放线菌和细菌的异同点
细菌、酵母菌、霉菌和放线菌接种方法和形态观察
注意：由于实验内容较多，所以我们只要把蓝色字体部分写在实验报告上即可，黑体字部分自己看一下。
由于11-13周为教学质量检查周，督导随时可能来查，所以预习报告还是要写。
细菌、酵母菌、放线菌和真菌接种方法和形态观察一、微生物的接种技术1 目的1.1学习掌握微生物的几种接种技术1.2 建立无菌操作的概念，掌握无菌操作的基本环节2 基本原理将微生物培养物或含有微生物的样品在无菌条件下移植到培养基上的操作技术称为接种。
接种的关键是严格进行无菌操作。
常用的接种方法有斜面接种、液体接种、穿刺接种、平板接种和固体接种等。
3 实验材料3.1 菌种：大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、啤酒酵母、玫瑰暗黄链球菌、曲霉、荨麻青霉的斜面培养物3.2 培养基：营养琼脂培养基、马铃薯葡萄糖琼脂培养基及高氏1号培养基的斜面和平板3.3 试剂：5ml无菌生理盐水试管3.4 仪器与其他用品酒精灯、记号笔、试管、橡胶塞、试管架、接种环、培养皿、超净台等。
4 操作步骤4.1 斜面接种法斜面接种法主要用于传代活化、纯化培养、鉴定或保存菌种。
通常先从平板培养基上挑取分离的单个菌落，或挑取斜面，液体培养基中的纯培养物接种到斜面培养基上。
操作应在无菌室、接种柜或超净工作台上进行。
4.1.1准备工作将菌种斜面培养基(简称菌种管)与待接种的新鲜斜面培养基(简称接种管)持在左手拇指、食指、中指及无名指之间，菌种管在外侧，接种管在内侧，斜面向上管口对齐，并能清楚地看到两个试管的斜面，注意不要持成水平，以免管底凝集水浸湿培养基表面。
4.1.2接种环灭菌右手持接种环柄，将接种环垂直放在火焰上灼烧。
镍铬丝部分（环和丝）必须烧红，以达到灭菌目的，然后将除手柄部分的金属杆全用火焰灼烧一遍。
4.1.3拔管塞和烧烤试管口用右手的小指和手掌之间及无名指和小指之间拨出试管棉塞，将试管口在火焰上通过，以杀灭可能沾污的微生物。
4.1.4接种环冷却和取菌将灼烧灭菌的接种环插入菌种管内，先接触无菌苔生长的培养基上，待冷却后再从斜面上刮取少许菌苔取出。
放线菌、蓝细菌等原核微生物
二、放线菌放线菌由于菌落呈现放射状而名。
它是个革兰氏染色阳性的原核生物类群。
放线菌是一类呈菌丝状生长、以孢子繁殖和陆生性强的原核微生物。
放线菌与细菌有许多共同特点：（1）都有原核；（2）菌丝直径与细菌相仿。
（3）细胞壁主要成分是肽聚糖，大多数是革兰氏阳性菌。
（4）核糖体为70S。
(5)最适生长PH值与多数细菌的生长PH相近，一般呈微碱性。
（6）凡细菌所敏感的抗生素，放线菌也同样敏感。
（7）对溶菌酶敏感。
放线菌在自然界分布很广，如土壤、水域、空气、食品、动植物的体表和体内，尤其适宜在含水量较低、有机物丰富的中性或偏碱性土壤中生存。
泥土所特有的泥腥味主要是放线菌产生的代谢物引起的。
放线菌突出特征之一是能产生各种抗生素。
目前使用的60%以上的抗生素是由放线菌产生的。
放线菌与农业的关系也极为密切。
如农用链霉素、红霉素、氯霉素、土霉素、金霉素、卡那霉素、庆大霉素、井岗霉素等。
少数防线菌能引起植物病害，如马铃薯和甜菜的疮痂并等。
（一）放线菌的形态特征放线菌的形态多样，有杆状或丝状，大部分放线菌菌体由分枝状丝状物组成，称为菌丝，许多菌丝聚集在一起，形成菌丝体。
单细胞；革兰氏阳性；不能运动；原核。
以链霉菌为例来阐述防线菌的一般形态构造。
链霉菌细胞呈分枝丝状。
按菌丝形态和功能分为基内菌丝、气生菌丝和孢子丝。
1.基内菌丝：生长在培养基内部或表面，无横隔，细胞内有多个原核。
长度不定，菌丝直径0.5—1微米，颜色较浅。
可产生黄、红、紫等各种颜色的水溶性或脂溶性色素，使培养基着色。
基内菌丝的主要功能是吸收营养和排泄代谢物。
2.气生菌丝：基内菌丝长出培养基后伸向空间，并分化出较粗、颜色较深的气生菌丝。
气生菌丝的主要功能是分化形成孢子丝。
3.孢子丝：孢子丝是气生菌丝生长到一定阶段特化形成的丝状物。
孢子丝的形态和排列方式多样。
有直立、波曲、钩状、螺旋状、丛生、轮生等，其中螺旋状最常见。
孢子丝的主要功能是形成孢子，起繁殖作用。
孢子丝生长到一定阶段就产生分生孢子。
放线菌(1)
配方二 面粉琼脂培养基
面粉 60克 琼脂 20克
水 1000毫升
把面粉用水调成糊状，加水到500毫升，放在文火上煮30分 钟。另取500毫升水，放入琼脂，加热煮沸到溶解后，把两液调 匀，补充水分，调整pH值到7.4，分装，灭菌，备用。
与人类的关系
放线菌常以孢子或菌丝状态极其广泛地存在于自然界，土壤 中最多，其代谢产物使土壤具有特殊的泥腥味。
核酸类抗生素：这类抗生素含有核酸类 似物的衍生物，作用于病原菌的去氧核 糖核酸合成系统，抑制其前驱物或酵素 的合成，如保米霉素。 大环内酯类抗生素：它是由 12 个以上的 碳原子组成，且形成环状结构，通常可 和细菌的 50 核糖体亚基结合，以阻断蛋 白质的合成，如红霉素。
多烯类抗生素：由 25 ~ 37 个碳原子组成 的大环内酯类抗生素，含有 3 ~ 7 个相邻 的双键，可与病原真菌细胞膜上的类固
4、孢子的鞭毛同细菌鞭毛 5、核糖体为70s
放线菌
光学显微镜下的放线菌
放线菌在固体培养基上形成 与细菌不同的菌落特征，放 线菌菌丝相互交错缠绕形成 质地致密的小菌落，干燥、 不透明、难以挑取，当大量 孢子覆盖于菌落表面时，就 形成表面为粉末状或颗粒状 的典型放线菌菌落，由于基 内菌丝和孢子常有颜色，使 得菌落的正反面呈现出不同 A：诺尔斯氏链霉菌； 的色泽。 B：皮疽诺卡氏菌； C：酒红指孢囊菌； D：游动放线菌； E：小单胞菌； F：皱双孢马杜拉放线菌
放线菌的基本形态
2. 气生菌丝(aerial hyphae):
• 由营养菌丝长出培养 基外，伸向空间的菌丝。 略粗于基丝0.5-1.2μm， 也有色素产生。 • 功能：气生菌丝生长 到一定阶段可分化出繁殖 结构，即孢子丝。
3. 孢子丝
苏科版生物七年级下册 5.13.2 土壤里的微生物 教案
第2节土壤里的微生物知识目标：说出土壤里主要的微生物类群；说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞、动物细胞比较细胞结构的异同点；说出放线菌的结构特点；描述微生物在生物圈中的作用及其与人类的关系。
能力目标：通过观察示意图和与动植物细胞进行比较，培养学生的观察能力，掌握细菌和放线菌的特点。
情感态度与价值观目标：通过对细菌和放线菌的研究，认同土壤里微生物的多样性及其对生物圈的平衡和稳定起着非常重要的作用。
重点难点：教学重点：细菌、放线菌的主要特征。
教学难点：细菌与植物细胞、动物细胞比较细胞结构的异同点教学过程：导入：师：这是什么？哪些生物生活在土壤中？这块土壤中有生物吗？生：没有/有。
细菌、真菌、放线菌等。
师：你能看见或看清这些小生物吗？生：不能。
师：我们通常称它们为微生物。
土壤里有了这些微生物，变得更加肥沃了，你知道其中的原因吗？生：它们能分解植物的枯枝烂叶，动物的遗骸等，将土壤中的有机物分解成无机物，增加了土壤的肥力。
师：这些微生物都长什么样？它们有哪些用途？这节课就让我们一起来揭开它们的神秘面纱。
请同学们快速预习课本97页《土壤里的微生物》，快速回答屏幕上的问题。
土壤中数量最多、分布最广的微生物是让泥土独具“泥土芬芳”的微生物是新课：一、认识细菌：师：细菌在生物圈中数量最多，占土壤微生物总量的70%~90%。
土壤里的细菌那么多，想来观察细菌应该不是难事，我们用什么工具观察它们呢？生：细菌个体十分微小，电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构。
1、形态特征：观察图13-4细菌的三种形态，了解细菌的形态特征，分析并回答下列问题。
①细菌有哪些形态？②细菌是单细胞生物还是多细胞生物？生：球形、杆形、螺旋形。
根据它们的形态，我们可以分别称它们为：球菌、杆菌、螺旋菌。
2、结构特征：师：不同种类的细菌虽然形态不同，但它们的基本结构却是相同的。
图示“细菌细胞的结构示意图”，思考并回答下列问题细菌细胞中有哪些基本结构？根据表格内容，说说构成细菌的细胞与构成动植物体的细胞有何异同点？填表：通过与动植物细胞比较，我们可以得知细菌也具备基本的细胞结构，细胞膜、细胞质和细胞核。
放线菌和细菌的异同点
放线菌和细菌的异同点
放线菌和细菌是两种不同的微生物，它们存在一些异同点。
相同点：
1. 都是原核生物：放线菌和细菌都属于原核生物，其细胞结构和基本功能与真核生物有很大区别。
2. 都是微生物：放线菌和细菌都是非常小的微生物，只能在显微镜下观察到。
3. 都可引起疾病：放线菌和某些细菌可以引起人类和其他生物的感染和疾病。
异同点：
1. 形态结构不同：细菌呈单细胞结构，其形态可以有球形、杆状、螺旋状等多种形式；放线菌多为链状菌体，由许多细胞组成。
2. 分子生物学特征不同：细菌的基因组较小，一般只有一个圆形染色体和一些质粒；而放线菌的基因组较大，常包含多个线形染色体。
3. 生理功能不同：细菌和放线菌的代谢功能存在差异。
放线菌能够产生多种抗生素等次级代谢产物，在土壤控制有害微生物方面具有重要作用。
细菌能够以各种不同方式进行代谢，例如一些细菌可以进行光合作用。
4. 耐受条件不同：放线菌通常对环境要求较高，对温度、湿度和营养物质等要求较为苛刻；而细菌在适宜的条件下可以在各种环境中生存和繁殖。
需要注意的是，放线菌和细菌种类繁多，存在着大量的亚种和
变种，因此以上的异同点仅仅是一般性的描述，具体情况还需要根据具体的菌种进行具体分析。
放线菌的作用
放线菌的作用放线菌的作用要说放线菌，就要提到一些抗生素，我们知道医生常常用头孢霉素、螺旋素、庆大霉素、利福霉素、链霉素等抗生素为病人治病，使许多病人转危为安，其实生产抗生素的主角就是功勋赫赫的放线菌。
目前已经发现的抗生素有近6000种，其中4000多种是由放线菌产生的。
放线菌也是原核生物，细胞构造和细胞壁的化学组成都与细菌十分相似，因菌落呈放射状而得名。
实际上，它们是细菌家族中一个独立的大家庭，更确切一点来说，它也是属于原核细胞型微生物，如果按照前面提到过的革兰染色法进行分类，是一类革兰氏阳性菌。
不过，放线菌又有许多细菌所没有的特点，一些真菌家族的特征，例如菌体呈纤细的丝状，而且有分枝。
所以从生物进化的角度看，它是介于细菌与真菌之间的过渡类型。
随着微生物分类学的深入研究，确认放线菌属于原核微生物，与细菌的关系比与真菌的关系更为密切，理由如下：有原始核结构，无核膜和核仁；放线菌虽有发育良好的菌丝体，但大部分无隔，为单细胞；放线菌菌丝比真菌细得多，其直径与细菌相似；细胞壁主要成分为肽聚糖，并含有DAP；游动放线菌的鞭毛与细菌鞭毛类似，无“9+2”结构放线菌同大部分细菌一样，对酸敏感，在微碱性条件下生长良好；放线菌属无性繁殖，同细菌，尚未发现其有性世代；对溶菌酶和作用于细菌的抗生素敏感；DNA重组方式与细菌相同；核蛋白体为70S。
放线菌最喜欢生活在有机质丰富的微碱性土壤中，泥土所特有的“泥腥味”就是由放线菌产生的。
它们中绝大多数是腐生菌，能将动植物的尸体腐烂、“吃”光，然后转化成有利于植物生长的营养物质，在自然界物质循环中立下了不朽的功勋。
还有一类叫弗兰克氏菌的放线菌，生长在许多豆科植物的根瘤里，能固定大气中的氮，成为植物能利用的氮肥。
除了生产抗生素外，放线菌在工业上还有许多其他贡献。
例如，利用放线菌还可以生产维生素B12、－胡萝卜素等维生素，生产蛋白酶、溶菌酶，以及用于生产高果糖浆的葡萄糖异构酶等酶制剂。
微生物菌落特征形态总结大全（带图片）
微生物菌落特征形态总结大全(带图片)菌落特征比较：细菌：湿润，粘稠，易挑起放线菌：干燥，多皱，难挑起，菌落较小，多有色素酵母菌：湿润，粘稠，易挑起，表面光华，比细菌的菌落大而厚霉菌：菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑起细菌：一般形成较小的圆形菌落，颜色有白色、黄色等，表面光滑或不光滑放线菌：菌落背面有同心圆形纹路。
这点可以和细菌菌落区分。
酵母菌：菌落为淡黄色，光滑，半透明，比细菌菌落大。
霉菌：菌落大型，肉眼可见许多毛状物，棕色、青色等，可见黑色的分生孢子群。
对于科学实践中鉴别微生物种类有重要意义。
微生物菌落形态图片菌落特征比较总结菌落特征比较：细菌：湿润，粘稠，易挑起放线菌：干燥，多皱，难挑起，菌落较小，多有色素酵母菌：湿润，粘稠，易挑起，表面光华，比细菌的菌落大而厚霉菌：菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑起细菌：一般形成较小的圆形菌落，颜色有白色、黄色等，表面光滑或不光滑放线菌：菌落背面有同心圆形纹路。
这点可以和细菌菌落区分。
酵母菌：菌落为淡黄色，光滑，半透明，比细菌菌落大。
霉菌：菌落大型，肉眼可见许多毛状物，棕色、青色等，可见黑色的分生孢子群。
对于科学实践中鉴别微生物种类有重要意义。
微生物菌落形态图片菌落特征比较菌落特征比较：细菌：湿润，粘稠，易挑起放线菌：干燥，多皱，难挑起，菌落较小，多有色素酵母菌：湿润，粘稠，易挑起，表面光华，比细菌的菌落大而厚霉菌：菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑起细菌：一般形成较小的圆形菌落，颜色有白色、黄色等，表面光滑或不光滑放线菌：菌落背面有同心圆形纹路。
这点可以和细菌菌落区分。
酵母菌：菌落为淡黄色，光滑，半透明，比细菌菌落大。
霉菌：菌落大型，肉眼可见许多毛状物，棕色、青色等，可见黑色的分生孢子群。
对于科学实践中鉴别微生物种类有重要意义。
各种菌落的菌落特征
各种菌落的菌落特征
细菌的菌落
单个或少数细菌细胞生长繁殖后，会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团，这就是菌落。
细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀以及菌落正反面或边缘与中央部位颜色一致等。
细菌的菌落特征因种而异。
可作为鉴定细菌种的依据。
霉菌的菌落
由于霉菌的菌丝较粗而长，因而霉菌的菌落较大，有的霉菌的菌丝蔓延，没有局限性，其菌落可扩展到整个培养皿，有的种则有一定的局限性，直径1~2厘米或更小。
菌落质地一般比放线菌疏松，外观干燥，不透明，呈现或紧或松的蛛网状、绒毛状或棉絮状；菌落与培养基的连接紧密，不易挑取；菌落正反面的颜色和边缘与中心的颜色常不一致。
放线菌的菌落
放线菌在固体培养基上形成与细菌不同的菌落特征，放线菌菌丝相互交错缠绕形成质地致密的小菌落，干燥、不透明、难以挑取，当大量孢子覆盖于菌落表面时，就形成表面为粉末状或颗粒状的典型放线菌菌落，由于基内菌丝和孢子常有颜色，使得菌落的正反面呈现出不同的色泽。
酵母菌的菌落
大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落大而厚，菌落表面光滑、湿润、粘稠，容易挑起，菌落质地均匀，正反面和边缘、中央部位的颜色都很均一，菌落多为乳白色，少数为红色，个别为黑色。
四大类微生物的细胞形态和菌落特征的比较。
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放线菌和细菌的异同点
放线菌和细菌都是微生物，但两者有着一些显著的异同点。
异同点：
1. 形态结构不同。
细菌呈环状、球状、棒状等形态，大小范围较广，一般为0.5-5微米，表面通常有菌鞭或菌毛。
而放线菌则呈多种形态，如直线式、扭曲式、桥式、藤蔓式等，通常为0.5-1微米宽，2-700微米长，整体呈现为线状。
2. 培养条件有所不同。
细菌对温度和营养物质的要求非常严格，需要在特定的培养基中生长。
放线菌对温度和营养物质的要求相对较低，可以在各种类型的土壤中生长。
3. 代谢不同。
细菌通常以光合作用或腐烂物质为能量来源，其代谢速度相对较慢。
放线菌则是以异养作用为主，代谢速度较快。
4. 生态角色不同。
细菌广泛分布于自然界中，主要分解有机物和分解营养物质。
放线菌则可分解有机物和分解营养物质，同时还能产生抗生素、酶和其他化合物。
5. 影响性质不同。
细菌形成一些经济条件下重要的产物，如牛奶，酸奶和乳酪等。
放线菌被广泛用于生物工程和制药业，以生产一系列药物。
综上所述，放线菌和细菌在形态结构、培养条件、代谢、生态角色和影响性质等方面有着显著的差异。
这些差异使它们有不同的生活方式和应用价值。