《政治学原理》全套ppt课件105
政治学原理(精品课件)全

第五章 公共权力
一、权利与权力
1、权利:自由的社会化体现。 2、权力:在人与人的社会关系中,能产生预期效应的力 量。具体体现为能力、资源的占有、支配等。 3、权力的特性: A、权力的客观性; B、权力的被动性; C、权力的相对性; D、权力的相互性; E、权力的分合性; F、权力的抵消性; 4、权力和权利的重要性: A、为了能够追求利益,必须拥有权利; B、为了能够追求利益,也必须拥有权力;
(雅典卫城)
(圣保罗大教堂 )
(英国国会大厦)
三、政治学的贡献
1、给政治共同体即国家,以有序的公共生 活 2、给有序的公共生活以最适合的政体 3、给适合政体的运行以制度、程序和价值
无序状态
有序状态
四、政治学的研究
1、研究方法:规范研究、经验研究 • 神学论证的政治学或价值阐释的政治学 • 经验归纳的政治学:基于有限事实的归纳而推出 更大范围内的结论:统计、案例及其比较 • 演绎推理的政治学—理性选择理论:从一个前提 假设出发,运作理性规则而推出结论,并解释相 应的政治现象 • 综合推理的政治学:从20世纪90年代开始,一些 新的政治学开始认为,由于政治人的行动常常不 止一种逻辑,为了全面揭示现实的政治机制,政 治学科们应该适当结合运用上述的推理方式。
一、政治学的产生
1、政治思想:对意义的把握,即现实是什 么,应该是什么? 2、政治哲学:对价值的追求,即如何有价 值,价值是如何? 3、政治理论:对现实的把握,即现实是怎 样,怎样看现实?
二、政治学的发展
1、古典时期:古希腊——中世纪 2、现代时期:价值理性、制度理性、价值 理性与制度理性的统一
(二)、马克思主义的政治观
A、政治是一种特定的社会关系 B、政治是经济的集中体现 C、政治是一种有规律的社会现象 D、在阶级社会中,国家政权关系到政 治的主要的和根本的问题
北大《政治学原理》课件

北大《政治学原理》课件第一章政治与政治学教学目标了解:政治在社会生活中的地位、政治学的定位;理解:中国传统政治观、西方诸种政治观、政治学的学科性质、政治学的知识体系、政治研究的途径、政治研究的方法;掌握:政治的含义、马克思主义政治观。
第一节政治的含义一、政治观的历史演变1、道德政治观或伦理政治观:认为政治是一种社会价值追求,是一种规范性的道德。
(1)中国的例子:中国儒家学说对政治的阐释,直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求,如孔子曰:“政者,正也。
子帅以正,孰敢不正?”这里的“正”,就是儒家的道德规范,治者的思想行为符合这些规范,则天下当治。
(2)西方的例子:古希腊柏拉图在其《理想国》一书中明确指出,政治的本质在于“公正”,一个“理想国”就是一个“公正”国,它具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。
而亚里士多德则把国家等同于“最高的善”,认为它是人相互间的一种道德性结合,这些都是道德政治观或者伦理政治观的体现。
这种政治观体现了人们对于政治的期望和价值要求,体现了特定历史时期社会成员对于政治生活和活动的衡量标准,体现了人们对“政治”应然状态的追求。
(3)不足之处:这种观念仅仅从社会价值的层次上把握政治,重哲学思辨和抽象的伦理价值而轻社会现实,无法现实地反映社会政治生活,也不能深刻揭示社会政治的本质。
2.权力政治观:政治是对权力的追求和运用(1)中国的例子:在中国历史上,权力政治观的代表当属春秋战国时期的法家。
他们主张,政治之道在于法、术、势,即政治权力的获取、保持和运用。
(2)西方的例子:在西方,16世纪意大利政治学家马基雅弗利在西方思想史上率先把道德与政治权力分离开来,认为政治本质上就是获取并保持权力,政治的手段则是玩弄权术。
(3)不足之处:这种政治观主张从政治的现实状况出发把握政治,触及了政治的现实内容。
但是,它忽视了政治生活中确实存在着特定的价值和道德,也没有指明权力背后的实际动因,因此,对于政治本质的把握是不深刻和不全面的。
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政治学原理内容提要一、政治学导论二、政治关系三、政治主体四、政治行为五、政治制度六、政治文化七、政治发展第一章导论第一节政治学的研究对象和范围第二节政治学的历史发展第三节政治学的研究方法和意义第一节政治学的研究对象和范围一、政治的概念1、西方国家的政治概念(1)价值性解释(2)神学性解释(3)权力解释(4)管理性解释还有从公共政策的角度讲,政治可以被定为公共政策的制定和执行过程;从公共协调的角度讲,政治又可以被定义为协调不同利益群体之间利益关系的过程;从公共管理的角度讲,政治还可以被定义为社会成员从事社会公共活动的方式、方法和途径。
西方国家的政治概念(1)政治是至善(2)政治是国家的活动,是治理国家、夺取和维持政权的行为(3)政治是公共管理活动(4)政治是对权力的追求和运用政治是价值的权威性分配政治是人们围绕公共权力而展开的活动以及政府运用公共权力而进行的资源的权威性分配的过程。
(1)政治需要进行资源分配(谁得到什么)(霍布斯与洛克)(2)分配必须是权威性的(与市场和社会的区别)(3)权威性的分配是一个系统化过程(体制差异)2、马克思主义的政治概念(1)政治是一种特定的社会关系(2)政治是经济的集中体现(3)政治是一种有规律的社会现象(4)在阶级社会中,国家政权关系到政治的主要的和根本的问题马克思、恩格斯的政治概念,一切阶级斗争都是政治斗争人们的政治关系同人们在其中相处的一切关系一样,自然也是社会的、公共的关系列宁的政治概念,政治就是各阶级的斗争政治是经济的集中表现政治就是参与国家事务,给国家定方向,确定国家活动的方式、任务和内容政治是一门学科,是一种艺术二、作为博弈的政治“博弈”一词指某些个人或组织作出相互有影响的决策。
博弈的结局,不仅取决于本人或者本组织的行动,还取决于对方或其他方的相应行动。
G=﹛S1,…,Sn;u1, …, un ﹜政治博弈的要素:局中人(参加者)、资源、对策、规则及目标。
第十四章 政治发展:权利与治理 《政治学原理》PPT课件

现代化理论
狭义:从20世纪50年代美国知
识界开始的相关理论研究
14.1 政治发展概述
14.1.2 政治发展理论的演变
现代化 理论
最初的学术活动是在现代化理论指导下的宽泛的社会导 向的分析,将政治放在社会经济文化的大框架下研究, 在现代化理论中政治发展等同于政治现代化。
政治上的个人权 利是从古希腊时 代形成的自然法 观念中引申出来 的。
法主要是和人的责任 联系在一起,只有到 了中世纪以后,自然 法和自然权利才联系 起来.自然法理论认 为,自然法存在于世
对于人权创立的深远 影响体现在第二次世 界大战后的纽伦堡审 判和东京审判所依据 的原则中 .《联合国 宪章》和1948年的联
不是说原有的
的来临,发展成
理论就作废了,
为全球性的问题,
而是这些理论
因而政治发展研
往往经过调整
究不再是仅仅对
之后重新被重
发展中国家的现
视 中国人民大学行政管理学系组实编进行研究
齐明山主编
政治发展的理论到目 前为止并不成熟
14.2 人权与公民权利
一方面是因为70年代 和80年代以来政治哲 学的讨论,尤其是自 由主义和社群主义的 争论将公民和共同体 的关系摆到了核心位 置上
依附理论
依附理论是对非马克思主义的现代化理论的反驳。依 附理论认为第三世界的落后,也就是低度发展,是帝 国主义的殖民主义造成的,因而是外部原因。
• 依附理论的解决措施
解决这中种国发人展困民境大的办学法行是政打破管帝理国主学义系的组国际编经济 政立治发秩展序的,经甚 济至 政从 策这 ,齐个 同明体 时加系山强中主第抽编三身世而界退国,家采之取间民的族经独
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第二节 作为支配的权力的运用
• 权力的运用与权力是具有差异的,权力不 能被错误地等同于权力的运用。虽然权力 确实可以在权力运用的过程中展现出来, 但是,拥有权力并不意味着必然会运用权 力,权力并非一定需要通过权力运用的过 程展现出来才能证明其存在。
• 丹尼斯·朗曾举例说明,国王或总统即使 在床上熟睡时仍然“拥有”权力是完全讲 得通。所以,有些学者依据权力的潜在性 品质区别出潜在的权力与实际的权力,潜 伏的权力与明显的权力。
三、西方学者权力观念的主要分类:
(一)斯蒂文·卢克斯的三维权力观 Power to:作为行动的权力 Power over:作为关系的权力 在卢克斯看来,以达尔为代表的多元主义者对于权力的研究
仅仅强调了权力的一个方面,即权力可以通过公开的和可以观 察到的形式进行运用;但是,权力还具有隐蔽的一面,权力运 用在很多情况下可能并不存在明显的可以观察到的冲突行为, 而且拥有权力的人也可能不会进行决策制定。所以,巴卡拉克 与巴拉兹认为权力存在着两种维度:权力运用存在于可以观察 到的明显的或者隐蔽的冲突中,它既可以通过决策制定的形式 表现出来同时也可能存在于不决策的形式中。
系得以发挥作用的场所、方式和技术,从而使权力分析成为社
会批评的工具。
•
1、权力具有多种维度,而不
•
仅仅局限于政治领域。权力与
国家、法律存在密切关系,然而,权力
与国家和法律相比,是第一位,是具有
优先性的,应当从权力复杂的运作形态
来研究国家和法律的变化。权力具有多
种形态,而不仅仅局限于政治领域。
• 福柯指出权力具有多种形态,使用 不同的技术,渗透到各个局部领域,在 家庭、国家、教育和生产中使用不同的 策略。所以,人们可以从各种不同的经 验性局部研究权力的多张面孔。
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1、政治社团是利益和目标较为单一具体的政治组织 2. 政治社团是社会成员按照特定规则形成的政治组织 3. 政治社团是旨在影响政府政策制定和实施过程的政治组织 4.政治社团是群众性政治组织
1、社区性团体 2、制度性团体 3、协会性团体
p132
第五章 政党与社团
★社团的特征 ★社团的功能
1、力量制约关系 2、社会公共权力 3、反映的是一种政治关系
★政治权力的特性
权威性、支配性、扩张性、 排他性、强制性
第三章、公共权力与公民权利
二、政治权利的意义和作用
政治权利的基础
客观构成要素
1、生产资料 2、物质财富 3、暴力
主观构成要素
1、能力素质 2、身分资格 3、理论与策略 4、组织
第三章、公共权力与公民权利
5、政治学与法学
6、政治学与社会学1、政治学原理
★政治学的知识体系
2、中外政治制度 3、行政管理
4、国际政治
六、政治学的研究的途径和方法 1、权力研究 2、制度研究 3、政策过程研究
途径
4、政治功能研究
5、政治意识形态研究途径
6、国际关系研究途径 7、政治行为研究 1、马克思主义政治学研究方法
• 迈克尔·罗斯金 等著:《政治科学》(第6版),华 夏出版社2001年版。
第四章 国家与政府
一、国家与政府的概念
★国家的含义
非马克思主义国家观
1、社会共同体说 2、国家契约说 3、国家要素说 4、国家统治学说
马克思主义国家观
★国家的类型
奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家
国家是经济上占有统治地 位的阶级为了维护和实现 自己的阶级利益,按照区 域划分原则而组织起来的, 以暴力为后盾的政治统治
第十五章 民主与民主化 《政治学原理》PPT课件

19世纪 十六七世纪
经济的发展而不断加速 国家的斗争使民主观念
后,罗马共和国实行 其中有民主的因素。
民主起始于古希腊雅典
克里斯提尼时代
的克里斯提尼时代
15.3 发展中国家的民主化
15.3.1 第三波
1828— 1926
第5编 历史视野中的政治过程
第15章 民主与民主化
目的论定义
民主
Vs
程序化定义
民主化
西方国家民主制度的演变 Vs 发展中国家的民主制度的演变
重点问题
本 章
题
民主的概念 对自由民主的赞成与反对观点
西方国家的民主演进历程 民主化的条件
15.1 民主的概念与模式
15.1.1 民主的概念
民主概念下定义的 方法(亨廷顿 )
民主模式 (赫尔德
)
熊彼特提出的 竞争性精英民 主
佩特曼等新左派 提倡的参与民主
发展型民主(包括卢梭为 代表的激进模式和密尔为 代表的代议民主模式)
15.1 民主的概念与模式
15.1.2 民主的模式
从古典自由主义 兴起之后到现在 在西方国家占主 导地位的模式, 强调对国家权力 的限制,采用代 议制形式
❖第三,有限的动员,在社会层面开始出现去政治化的现 象;
❖第四,领导阶层出现不明显的制度化,决策相对可预测。
关键术语
民主
民主的目的论 定义
民主的程序性 定义
自由民主 多元民主
第三波 民主巩固 民主质量
复习思考题
1 如何理解民主概念的复杂性和民主类型的多样性? 2 巩固民主最重要的条件是什么?
3 如何建设具有中国特色的民主政治?
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北大《政治学原理》课件第一章政治与政治学教学目标了解:政治在社会生活中的地位、政治学的定位;理解:中国传统政治观、西方诸种政治观、政治学的学科性质、政治学的知识体系、政治研究的途径、政治研究的方法;掌握:政治的含义、马克思主义政治观。
第一节政治的含义一、政治观的历史演变1、道德政治观或伦理政治观:认为政治是一种社会价值追求,是一种规范性的道德。
(1)中国的例子:中国儒家学说对政治的阐释,直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求,如孔子曰:“政者,正也。
子帅以正,孰敢不正?”这里的“正”,就是儒家的道德规范,治者的思想行为符合这些规范,则天下当治。
(2)西方的例子:古希腊柏拉图在其《理想国》一书中明确指出,政治的本质在于“公正”,一个“理想国”就是一个“公正”国,它具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。
而亚里士多德则把国家等同于“最高的善”,认为它是人相互间的一种道德性结合,这些都是道德政治观或者伦理政治观的体现。
这种政治观体现了人们对于政治的期望和价值要求,体现了特定历史时期社会成员对于政治生活和活动的衡量标准,体现了人们对“政治”应然状态的追求。
(3)不足之处:这种观念仅仅从社会价值的层次上把握政治,重哲学思辨和抽象的伦理价值而轻社会现实,无法现实地反映社会政治生活,也不能深刻揭示社会政治的本质。
2.权力政治观:政治是对权力的追求和运用(1)中国的例子:在中国历史上,权力政治观的代表当属春秋战国时期的法家。
他们主张,政治之道在于法、术、势,即政治权力的获取、保持和运用。
(2)西方的例子:在西方,16世纪意大利政治学家马基雅弗利在西方思想史上率先把道德与政治权力分离开来,认为政治本质上就是获取并保持权力,政治的手段则是玩弄权术。
(3)不足之处:这种政治观主张从政治的现实状况出发把握政治,触及了政治的现实内容。
但是,它忽视了政治生活中确实存在着特定的价值和道德,也没有指明权力背后的实际动因,因此,对于政治本质的把握是不深刻和不全面的。
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三、中国政治学现状:历史发展
在1903年,京师大学堂开设 “政法科”。这是中国在大学
中开设的第一门政治学课。到了1948年,全国一百多所大 学中已经有四十余所设立政治学系。在这些政治学系教书 的著名教授有张慰慈、钱端升、邓初民、萧公权、吴恩裕、 王铁崖等人。 1952年院系调整,政治学作为一个单独的学科被取消。院 系调整其结果是,全国只剩下4所政法院校:北京政法学院、 西南政法学院、华东政法学院和中南政法学院。 上个世纪60年代,北大、复旦、人大成立政治系,1963年 改为国政系,主要研究国际政治。 当时的其他院校则以政教系作为基础,以马列主义作为内 容讲授有关马克思主义的政治学说。 1980年,成立中国政治学会。
莫尔的《乌托邦》
T.莫尔(1477~1535),《乌托邦》的全名原为《关于最完美的国家 制度和乌托邦新岛的既有利益又有趣的金书》。 第一次提出私有制人类社会一切不平等现象的根源。 我深信,只有完全废止私有制度,财富才可以得到平均公正的分配,人 类才能有福利。如果私有制度仍然保留下来,那么,大多数人类, 并且是最优秀的人类,会永远压在痛苦难逃的悲惨重负下。 乌托邦的安排: 第一,财产公有,全部土地都是共有财产,各地生产的一切产品都由国 家的最高机关——元老院进行统计,进行再分配。基本经济单位是 家庭,家庭的产品全部交给国家,各户可以指定的市场上领取需要 的物品。 第二,政治制度实行民主制,全体官员由公民选举产生,下级官员以家 庭为单位选出,每30户选出一名,高级官员由下级官员选举产生。
政治问题的研究
在当代中国,各种问题层出不穷,许多往往上升为 政治问题,也就是说需要公共权力介入。横向比 较来看,当前中国政府仍属于“小政府”,而西 欧,包括美日,政府所管辖的事情要远远多于中 国。中国对公共服务的需求激增以及政府职能的 扩展,这意味着有着太多的政治问题需要政治家、 公务员和公民参与进来。
政治既是科学(science),也是艺术(art)
上述这些政治观虽然把握了政治的某个方面,
但都不能算是严谨的定义。 本书定义:在特定社会经济关系及其所表现的利益
关系基础上,社会成员通过社会公共权力确认和保障 其权利并实现其利益的一种社会关系
二、政治学的研究层次
政治学:研究政治的一种规范而
功能主义 契约论 建构主义 政治系统 理性选择
良序社会的设计
这是政治学最具独特性的传统。良序社会(wellordered society)指一种理想或应然的社会。 最早可以追溯到柏拉图的《理想国》。基本内容是 描述一种理想的或者有序的政治社会,其核心是 制度安排。 后来演变两个传统:莫尔的《乌托邦》传统;霍布 斯的《利维坦》传统。
政治价值(2):主义(意识形态)
主义(-ism):某个范畴为中心,构建起
一个系统的理论,并且还包括一整 套的现实判断与政策主张。 自由主义、平等主义、共产主义、保守 主义、社群主义、民主主义 、无政 府主义、社会主义
认识论与方法论(1):概念研究
利益 权力 权利 异化 意识形态
认识论与方法论(2):研究方法
政治学原理
第一讲 政治与政治学
பைடு நூலகம் 本讲提要
一、何谓政治 二、政治学的研究层次 三、中国政治学现状
马克思主义对政治的解释
马克思主义的政治观 1. 认为政治是一种公共性的社会关系
阶级社会中,尤其强调阶级关系与阶级斗争。
认为政治是更为基础的经济关系的集中表现 认为国家政权是政治的主要和根本的问题 认为政治是一种有规律的社会现象
系统的学问。 政治学的研究层次:
第一,政治价值的研究。 第二,政治认识论与方法论的研究。 第三,对良序社会的设计。 第四,对政治问题的研究。
政治价值(1):基本概念
价值:一种应然的追求 正义 柏拉图:《理想国》 罗尔斯:《正义论》 自由 密尔:《论自由》 阿马蒂亚· 森:《理性与自由》 平等 德沃金:《认真对待权利》 公平、效率、民主
良序社会的设计(1):乌托邦传 统
16和17世纪,莫尔和康帕内拉(1568~1639)对理想社会制 度作了空想的描写。18世纪末的巴贝夫(1760~1797) 是当时主张彻底废除私有制和平均分配的代表和领导者。 18世纪,摩莱里(约18世纪)和马布利(1709~1785)开 始对共产主义进行理论探索。圣西门、C.傅立叶和R.欧文 是19世纪初期批判的和空想的社会主义和共产主义的伟大 代表,他们的学说标志着空想社会主义发展的最高阶段。 19世纪30和40年代,当圣西门派已经瓦解、傅立叶派和 欧文派又逐渐没落时,在工人群众中出现了以L.A.布朗基 (1805~1881)、E.卡贝(1788~1856)、T.德扎米(1803~ 1850)和W.魏特林(1808~1871)为代表的空想共产主义思 潮。
良序社会的设计(2):利维坦传 统
在霍布斯之后,属于这一传统的有约翰· 洛克、卢梭、康德等 人。 洛克:《政府论》
卢梭:《社会契约论》
康德:《法的形而上学原理》 罗尔斯:《正义论》
政治问题的研究
政治学对政治问题的关注也是自有政治学体系之后 就有。古希腊的修昔底德在叙述伯罗奔尼撒战争 史时,就涉及到许多战争、和平、民主等等现实 政治问题的讨论。在中国的春秋战国时代,政治 学所关注的政治问题包括仁政、战争、法治、个 人的政治操守等等政治问题。至当代,政治学所 关注的政治问题更是极其广泛,比如政治体制改 革、投票、公共服务、腐败、代际正义、全球正 义、堕胎、计划生育、民族自决权、集体行动、 局部正义(local justice)、再分配、人权与主权、 移民等等,议题极其广泛。政治生活的任何一个 问题,都存在政治学介入讨论的可能。
托马斯· 霍布斯的《利维坦》
利维坦(Leviathan)是《圣经》里的一种力大无 比的巨兽的音译,霍布斯把它比做国家。 第一,认可现存的经济制度,亦即私有制。 第二,政治制度上主张君主制,强调绝对主权。 区别于乌托邦传统的地方在于从现实的人性出发, 探讨国家存在与运行的内在逻辑。其中最突出的 一个特色是强调个人之间的契约。