高级植物生理学作业
高等植物生理学作业

高等植物生理學作業1.請先閱讀由James Bonner所寫下的文章” Chapters from my life”(生命的樂章),並請寫下閱讀文章後的心得。
2.(1)請簡短敘述T.D.三個定律。
(2)就我們生活環境所見,舉例說明三個定律所代表(導循)的概念。
3.有生命物質的分子邏輯是由熱力學三大定律衍伸出來,現在請以演化的觀點解釋生命的起源。
→Ref:Chapters 37, Biochemistry, Lehninger.4.請解釋簡單的單細胞生物是如何由水生演化到陸生(陸生植物)的過程。
5.(1)請你為” life “下個定義。
(2)一個等待人工移植的腎臟以及等待人工移植的眼睛,以及從市場買來的一籃蘋果,請問它們是活的嗎?請詳細回答,並說明你之所以會給予其「生」或「死」的理由為何?6.(1)請分別定義下列名詞:virus, protein, nucleic acid, PPLO, and Mycoplasma.(2)依據定義將以上各項名詞分別予以判定,其為「生」或「死」?→Ref:1.Stanier, R.Y., E.A. Adelberg and J.L. Ingraham. 1976. The Microbial World. 4th Edition. pp: 79-80, 126.2.Zubay, G. Biochemistry. 2nd Edition. Macmillan.7.請畫一個植物細胞,並且標上所有部位;說明每個胞器的尺寸大小及其功能。
→Ref:1. Salisbury & Ross. 1985. Prologue. Plant Physiology. pp:1-15.2. Rost, Barbour, Thornton, Weier, and Stocking. 1984. Botany. 2nd Ed. John Wiley & Sons.3. Taiz & Zeiger. 1991. Plant Physiology. The Benjamin/ Cummings Publishing Company,Inc. pp: 3868.請試著定義「幹細胞」(stem cell),並說明其來自何處?可以用來做什麼?又是什麼原因導致其成為爭議的焦點?→Ref:Taiz and E. Zeiger. 1991. Plant physiology. Chapter 2.9.請定義”cell totipotency”,並請引用F.C. Steward以胡蘿蔔根部細胞培養所做的再生植株實驗詳細說明之。
国开作业《植物生理学-随学随练》 (14)

题目:试题正文将植物一生中合成并积累下来的全部有机物质的干重,称为()。
答案:将植物一生中合成并积累下来的全部有机物质的干重,称为生物产量。
题目:试题正文作物经济产量决定于光合性能的()、()、()、()。
答案:作物经济产量决定于光合性能的光合面积、光合时间、光合速率、呼吸消耗和光合产物分配。
题目:试题正文根据呼吸过程中有无O2的参加,可将呼吸作用分为()和()两大类型。
答案:根据呼吸过程中有无O2的参加,可将呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两大类型。
题目:试题正文有氧呼吸:是指生活细胞在()的参与下,把某些有机物彻底氧化分解,放出CO2并形成H2O,同时释放能量的过程。
答案:有氧呼吸:是指生活细胞在氧气的参与下,把某些有机物彻底氧化分解,放出CO2并形成H2O,同时释放能量的过程。
题目:有氧呼吸是高等植物呼吸作用的主要方式。
一般所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。
选项A:对选项B:错答案:对题目:无氧呼吸是指在无氧条件下,生活细胞把某些有机物氧化分解成不彻底的氧化产物,同时释放能量的过程。
选项A:对选项B:错答案:对题目:与有氧呼吸相比,无氧呼吸的主要特征:没有O2的参与,底物氧化不彻底,释放的能量少。
选项A:对选项B:错答案:对题目:下列哪项属于呼吸作用的重要生理意义()。
选项A:为其他有机化合物合成提供原料选项B:以上三项都是选项C:为植物生命活动提供所需的能量选项D:在植物抗病免疫方面也有重要意义答案:以上三项都是题目:呼吸速率也称呼吸强度。
是指单位时间内单位植物体O2的吸收量或CO2 的释放量。
选项A:对选项B:错答案:对题目:呼吸商:是指单位时间内单位植物体O2的吸收量或CO2 的释放量。
选项A:对选项B:错答案:对题目:呼吸商又称为呼吸系数,是表示呼吸底物的性质和氧气供应状态的一种指标。
选项A:对选项B:错答案:对题目:当呼吸底物是碳水化合物,而又完全氧化时,呼吸商1。
选项A:等于选项B:大于选项C:小于答案:等于题目:如果呼吸底物是一些富含氢的物质,例如脂肪或蛋白质,则呼吸商1。
国开作业植物生理学-第二次形考作业19参考(含答案)

题目:植物生长物质是指具有调控植物生长发育作用的微量生理活性物质,可分为植物激素和()。
答案:植物生长调节剂
题目:ABA 既可在木质部运输,也可在韧皮部运输,但主要是()部运输。
答案:韧皮
题目:植物组织培养的理论基础是植物细胞具有()性。
答案:全能
题目:植物从种子萌发到开花、结果及衰老都受()的影响。
答案:光敏素
题目:植物感受低温诱导的部位一般是茎尖端的()。
答案:生长点
题目:【单选题】植物体内有机物运输的途径是()
选项A:韧皮部
选项B:形成层
选项C:木质部
选项D:维管束
答案:韧皮部
题目:【单选题】一般来说,花粉萌发和花粉管生长的最适宜的温度为()℃。
选项A:20~30
选项B:30~40
选项C:10~20
选项D:5~10
答案:20~30
题目:【单选题】植物开花通常可分为三个顺序过程,正确的为()。
选项A:成花启动→成花诱导→花发育
选项B:成花诱导→花发育→成花启动
选项C:花发育→成花诱导→成花启动
选项D:成花诱导→成花启动→花发育
答案:成花启动→成花诱导→花发育
题目:【单选题】需要低温诱导开花的植物不包括()。
选项A:一些二年生植物
选项B:一年生植物
选项C:多年生
选项D:一年生植物和一些二年生植物
答案:多年生。
植物生理学作业1答案

植物生理学作业一一、填空(每空0.5分,共9分)1、植物细胞内水分存在的状态有和。
自由水束缚水2、植物细胞吸水有渗透性吸水、和三种方式。
吸涨吸水代谢性吸水3、具有液泡的细胞其水势组成为,干种子细胞的水势等于。
ψp + ψs ψm4、将一植物细胞放入ψw=-0.8Mpa 的溶液(溶液体积足够大),吸水达到平衡时测得细胞的ψs=-0.95Mpa,则该细胞的ψp= ,ψw= 。
0.15Mpa -0.8Mpa5、植物根系吸水方式有:和,其动力分别是:和主动吸水被动吸水根压蒸腾拉力6、证明根压存在的证据有和。
吐水伤流7、某植物制造1克干物质需消耗水400克,则其蒸腾系数为,蒸腾效率为。
400 2.58、植物散失水分的方式有和。
蒸腾作用吐水二、单项选择(每题1分,共7分)1、一般而言,冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值:( B )A.升高 B.降低 C.变化不大2、在同温同压条件下,溶液中水的自由能与纯水相比( B )A.要高一些B.要低一些 C.二者相等3、一植物细胞的ψ=-0.3Mpa,ψp=0.1Mpa,将该细胞放入ψs=-0.6Mpa的溶液,w达到平衡时细胞的( C )A. ψp变大B. ψp不变C. ψp变小4、将一植物细胞放入与其渗透势相同的糖溶液中,则( D )A、细胞吸水B、细胞既不吸水也不失水C、细胞失水D、细胞可能失水,也可能保持水分动态平衡5、在气孔张开时,水蒸汽分子通过气孔的扩散速度( B )A.与气孔的面积成正比 B.与气孔周长成正比 C.与气孔周长成反比6、植物中水分长距离运输主要是通过(A )进行的。
A、导管和管胞B、筛管和伴胞C、转移细胞D、胞间连丝7、植物的水分临界期是指:( A )A.对水分缺乏最敏感时期 B.需水最多的时期 C.需水最少的时期三、简答(共9分)1、植物受涝后,叶片会出现什么现象,原因是什么?(5分)(1)植物受涝后,叶子反而表现出缺水现象,如萎蔫或变黄,(2)是由于土壤中充满着水,短时期内可使细胞呼吸减弱,根压的产生受到影响,因而阻碍主动吸水;(4)长时间受涝,就会导致根部形成无氧呼吸,产生和累积较多的乙醇,(5)缺氧时土壤微生物的活动也会产生一些有毒物质,这些都会致使根系中毒受害,吸水更少,叶片萎蔫变质,甚至引起植株死亡。
国开作业《植物生理学-随学随练》 (49)

题目:种子的成熟,主要包括胚和()的发育以及种子内贮藏物质的变化和积累。
答案:胚乳题目:花不经受精,子房就发育成果实的形成过程称为()。
答案:单性结实题目:果实成熟前出现呼吸高峰的现象称()。
答案:呼吸跃变题目:通过控制外源气态激素()可以调节某些果实的成熟。
答案:乙烯题目:干旱、缺水所引起的对植物正常生理过程的干扰称为()。
答案:水分胁迫题目:植物散失水分的主要方式是()。
答案:蒸腾题目:植物细胞吸收矿质元素的方式主要有三种类型:()、主动吸收和胞饮作用。
答案:被动吸收题目:根部矿质元素主要是通过()向地上部运输,也可以横向运输到韧皮部。
答案:木质部题目:整个光合作用根据能量转换过程可分为三个阶段:原始反应、电子传递与光合磷酸化、()。
答案:碳同化题目:生活细胞内的有机物,在酶的催化下,逐步氧化分解并释放能量的过程,称为()。
答案:呼吸作用题目:以下植物含水量最高的部位是()。
选项A:茎杆选项B:风干种子选项C:嫩梢选项D:休眠芽答案:嫩梢题目:细胞吸水的主要方式是()。
选项A:结冰选项B:扩散选项C:集流选项D:渗透答案:渗透题目:下列无法利用质壁分离现象判断的是()。
选项A:测定细胞的水势选项B:观测物质透过原生质体的难易程度选项C:判断细胞的死活选项D:测定细胞的渗透势答案:测定细胞的水势题目:水分在根内吸水的途径有3条,不包括下列选项中的()。
选项A:细胞间途径选项B:跨膜途径选项C:共质体途径选项D:质外体途径答案:细胞间途径题目:矿质元素主要是由根系从()中吸收。
选项A:水分选项B:空气选项C:营养液选项D:土壤答案:土壤题目:以下哪条不符合确定植物必需元素的标准()。
选项A:缺乏该元素,植物生长发育受阻,不能完成其生活史选项B:该元素的生理效应或功能必须是直接的选项C:缺乏该元素,植物表现出专一的缺乏症选项D:缺乏该元素,可以用其他元素替代答案:缺乏该元素,可以用其他元素替代题目:植物必需矿质元素的一般生理作用有()。
国开作业《植物生理学-随学随练》 (23)

题目:试题正文植物的生长速率随生长发育进程、生长季节和昼夜发生着有规律性的变化,这种现象叫做植物生长的()。
答案:植物的生长速率随生长发育进程、生长季节和昼夜发生着有规律性的变化,这种现象叫做植物生长的周期性。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文植物在一年中其生长随()变化而表现出的有规律的周期性变化叫做生长的季节周期性。
答案:植物在一年中其生长随季节变化而表现出的有规律的周期性变化叫做生长的季节周期性。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文温带地区多年生植物的生长具有明显的季节周期性。
树木一年中的高生长也呈()型曲线。
答案:温带地区多年生植物的生长具有明显的季节周期性。
树木一年中的高生长也呈S型曲线。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文生长的季节周期性是由于季节的变化影响植物的代谢强度而引起的,其中季节变化引起植物内源()种类和含量变化是主要原因。
答案:生长的季节周期性是由于季节的变化影响植物的代谢强度而引起的,其中季节变化引起植物内源激素种类和含量变化是主要原因。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文植物的生长速率随昼夜变化而发生周期性变化,一般是()天慢、()间快,生长速率的这种昼夜变化规律称为生长的昼夜周期。
答案:植物的生长速率随昼夜变化而发生周期性变化,一般是白天慢、夜间快,生长速率的这种昼夜变化规律称为生长的昼夜周期。
正确此次提交得分:2.00/2.00。
题目:试题正文产生昼夜周期的原因:()、()、()。
答案:产生昼夜周期的原因:光照的影响、温度的影响、水分的影响。
正确此次提交得分:3.00/3.00。
题目:()是植物生长的早期阶段,这个时期对外界环境条件不敏感,即使给予合适环境条件也不能诱导成花。
选项A:成花期选项B:幼年期选项C:开花期选项D:萌芽期答案:幼年期正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文多年生树木植株的不同部位所处的状态不同,通常树木的基部是(),顶端是(),而中部则呈幼年期和成年期的混合特征。
(完整word版)植物生理学习题及答案(本科考试必备)

第一章植物的水分代谢一、名词解释1.自由水:距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
2.束缚水:靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水分。
3.渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
4.水势(y w):每偏摩尔体积水的化学势差。
符号:yw。
5.渗透势(y p):由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,符号yp.用负值表示。
亦称溶质势(ys). 6.压力势(y p):由于细胞壁压力的存在而增加的水势值.一般为正值.符号yp.初始质壁分离时,yp为0,剧烈蒸腾时,yp会呈负值.7.衬质势(y m):细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值,以负值表示.符号ym . 8.吸涨作用:亲水胶体吸水膨胀的现象。
9.代谢性吸水:利用细胞呼吸释放出的能量,使水分经过质膜进入细胞的过程。
10.蒸腾作用:水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外的现象。
11.根压:植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
12.蒸腾拉力:由于蒸腾作用产主的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。
13.蒸腾速率:又称蒸腾强度,指植物在单位时间内,单位面积通过蒸腾作用而散失的水分量。
(g/dm2·h)14.蒸腾比率:植物每消耗l公斤水时所形成的干物质重量(克)。
15.蒸腾系数:植物制造1克干物质所需的水分量(克),又称为需水量。
它是蒸腾比率的倒致。
16.内聚力学说:又称蒸腾流—内聚力-张力学说。
即以水分的内聚力解释水分沿导管上升原因的学说。
二、填空题1.植物细胞吸水有、和三种方式。
渗透性吸水吸涨吸水代谢性吸水 2.植物散失水分的方式有和。
蒸腾作用吐水3.植物细胞内水分存在的状态有和。
自由水束缚水4.植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。
凝胶溶胶5.一个典型的细胞的水势等于;具有液泡的细胞的水势等于;形成液泡后,细胞主要靠吸水;干种子细胞的水势等于。
y p + y p + y m; 渗透性y p + y m;吸涨作用y m6.植物根系吸水方式有: 和。
国开作业植物生理学-随学随练65参考(含答案)

题目:试题正文整个光合作用根据能量转换过程可分为三段:()、()、()。
答案:整个光合作用根据能量转换过程可分为三段:原初反应、电子传递与光合磷酸化、碳同化。
正确此次提交得分:3.00/3.00。
题目:试题正文光反应是在()膜上进行的。
答案:光反应是在类囊体膜上进行的。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文暗反应则是在叶绿体的液状()中进行的。
答案:暗反应则是在叶绿体的液状基质中进行的。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文原初反应包括()、(),将()。
答案:原初反应包括光能的吸收、光能传递与光化学反应,将光能转变为电能。
正确此次提交得分:3.00/3.00。
题目:试题正文电子传递与光合磷酸化,将电能转变为活跃的()。
答案:电子传递与光合磷酸化,将电能转变为活跃的化学能。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文碳同化最终将活跃的化学能转变为()的化学能。
答案:碳同化最终将活跃的化学能转变为稳定的化学能。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文原初反应发生在()膜上。
答案:原初反应发生在类囊体膜上。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文光合色素从功能上可分为()和()两类。
答案:光合色素从功能上可分为作用中心色素和聚光色素两类。
正确此次提交得分:2.00/2.00。
题目:试题正文作用中心色素:具有光化学反应活性,能将吸收的光能进行电荷分离,转换为()。
答案:作用中心色素:具有光化学反应活性,能将吸收的光能进行电荷分离,转换为电能。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文聚光色素:只起()的作用,并将吸收的光能以诱导共振方式传递给作用中心色素。
答案:聚光色素:只起吸收传递光能的作用,并将吸收的光能以诱导共振方式传递给作用中心色素。
正确此次提交得分:1.00/1.00。
题目:试题正文光合单位 = ()+()。
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植物耐盐性的研究导师:司红起专业:11级作物遗传育种姓名:李志霞学号:11720590摘要:对近年来植物耐盐机理的研究进展作了概述,阐明了盐分对植物的伤害,综述了植物的耐盐机理,并展望了今后植物耐盐的研究方向。
关键词:植物;盐胁迫;耐盐机理土壤盐渍化严重影响着植物的生长与发育,制约着农业生产。
据报道,全世界盐碱地面积约9.54亿hm2。
中国盐渍土面积大,类型多样,现代盐渍化土壤面积约3 693.3万hm2,残余盐渍化土壤约4486.7万hm2,潜在盐渍化土壤为1733.3万hm2,各类盐碱地面积总计9913.3万hm2[1]。
盐碱胁迫给农业生产造成的损失仅次于干旱,使农业生产的可持续发展受到威胁,因此在人口不断增加,耕地日趋减少和淡水资源不足的情况下,了解植物耐盐机理、开发利用耐盐植物资源、培育耐盐作物、有效控制和利用盐碱土,对农业发展、粮食安全、生态环境等有重要意义。
近年来,生物技术的飞速发展及其在农业中的广泛应用,为植物抗盐研究提供了新思路和新方法,转基因技术可以打破物种间的生殖隔离障碍,拓宽植物资源的遗传背景,被更多的科学家所青睐。
但由于对植物耐盐机理的了解还不够深入,因此到目前为止尚未培育出一种能在盐碱地上高产的作物品种。
1 土壤盐分过多对植物的危害1.1 生理干旱土壤中可溶性盐类盐分过多,降低土壤溶液的渗透势,植物根系吸水困难,甚至植株体内水分有外渗的危险,形成生理干旱。
一般植物在土壤含盐量达0.20 ~O.25 时,吸水困难,高于0.40时就外渗脱水[2]。
离子的毒害作用是盐分本身对植物产生的一种危害。
是由离子竞争性吸收造成植物体内离子平衡失调所致。
土壤中某种离子浓度过高就会使植物过多地吸收该离子而减少其它离子的吸收。
造成某种离子在体内积累而使植物受害。
具有竞争性吸收的离子有:Na+与K+;Na+与Ca2+;HPO42-与Cl-和SO42+等。
1.2 生理代谢紊乱盐分过多会抑制叶绿素生物合成和各种酶的产生,最终使植物的光合能力下降[3]。
盐分过多会降低植株体内蛋白质的合成速率,相对加速贮藏蛋白质的水解,造成植株体内氨基酸积累,并转化为丁二胺、戊二胺及游离氨,当这些物质积累到一定程度时,就会对植物细胞造成毒害[4]。
2 植物耐盐机理2.1 渗透调节物质的积累较高的渗透调节能力是植物耐盐的特点[5]。
植物对盐渍适应的同时在细胞中积累一定数量的可溶性有机物质,作为渗透调节剂共同进行渗透调节,以适应外界的低水势。
可溶性有机物质包括氨基酸、有机酸、可溶性碳水化合物、醇类等平衡渗透物质的积累能力曾被认为是耐盐性的一个指标[6]。
在盐胁迫下,植物通过从外界吸收大量的无机离子降低水势,并合成和积累一定浓度的脯氨酸等有机溶质来辅助调节,从而维持植物体内存在一定的水分来调节细胞内外渗透势的平衡。
这些有机溶质中,较重要且研究较多的是脯氨酸、甜菜碱和醇类[7]。
2.2 离子区域化许多植物通过调节离子的吸收和区域化来抵抗或减轻盐胁迫。
在植物体内积累过多的盐离子就会给细胞内的酶类造成伤害,干扰细胞的正常代谢。
研究表明,在盐渍条件下,耐盐植物细胞中积累的大部分Na+被运输并贮藏在液泡中,使得植物因为渗透势降低而吸收水分,同时避免了过量的无机离子对代谢造成的伤害,这就是离子的区域化。
盐的区域化作用主要是依赖位于膜上的质子泵实现离子跨膜运输完成的[8,9]。
质子泵通过泵出H+,造成质子电化学梯度,驱动钠离子的跨膜运输,从而实现盐离子的区域化。
当植物受到盐胁迫时,细胞膨压下降,诱导质子泵活性增加,从而激活系列渗透调节过程。
2.3 维护膜系统的完整性在盐胁迫条件下,细胞质膜首先受到盐离子胁迫影响而产生胁变,导致质膜受伤。
龚明等[10]发现,高盐分浓度能增加细胞膜透性,加快脂质过氧化作用,最终导致膜系统的破碎。
盐胁迫还会使植物产生活性氧,启动膜脂过氧化作用,从而给植物造成伤害。
POD、CAT、SOD是植物体内的保护酶系统,它们相互协调,共同协作,清除膜脂过氧化作用中的活性氧,最终达到保护膜结构的作用[11-13],其中SOD是生物体内普遍存在的一种酶,并在保护酶系中处于核心地位。
2.4 大分子蛋白的积累U、A是种子发育过程中逐渐形成的一类小分子特异多肽,通常在胚胎发育晚期特定阶段表达,在植物个体发育的其它阶段,该蛋白也能在干旱、低温和盐渍等环境胁迫诱导下在其它组织中高水平表达。
植物在干旱、盐分等胁迫时,面临的最主要问题是细胞组成成分的晶体化,这将破坏细胞的有序结构,而LEA蛋白有高度亲水性,能把足够的水分捕获到细胞内,从而保护细胞免受干旱胁迫的伤害[14]。
调渗蛋白(OSM)是在盐胁迫、脱水或低水势条件下,植物在对渗透压力适应的过程中所合成的,它是蛋白质渗透胁迫保护剂。
水通道蛋白(Aquaporin)可以形成专一的水运输通道,允许水自由进入,而将离子或其它有机物拒之门外。
研究表明,逆境胁迫能诱导水通道蛋白基因表达,从而改变膜的水分通透性,便于水分透过胞质膜或液泡膜进入细胞,使脱水胁迫下的细胞保持一定的膨压,有利于实现渗透调节,维持正常的生命活动。
2.5 盐胁迫与信号转导2.5.1 盐胁迫与ABAABA对于植物逆境响应有着重要作用,研究表明ABA参与了胁迫信号转导过程,特别是在干旱和盐逆境下[15]。
ABA也参与了某些胁迫相关基因的表达,激活了一些关键酶或诱导其合成。
植物细胞感受胁迫信号后大致经两条胞内信号传导途径:一条是依赖于ABA合成的信号传导途径,另一条是不依赖于ABA合成的信号传导途径[16]。
盐胁迫下由于细胞失水导致膨压的变化引发ABA的合成,然后与其受体结合激活胞内第二信使系统,蛋白质发生可逆磷酸化,进而诱导相关抗盐基因的表达[17]。
Singh 等[18]报道ABA可诱导烟草细胞合成盐适应细胞中特有的26kD蛋白质,Handa等[19]报道ABA可提高处于高盐胁迫下豌豆细胞的渗透调节功能。
2.5.2 盐胁迫与Ca2+信号转导Ca2+作为植物生长所必需的大量元素和偶联胞外信号与胞内生理反应的第二信使,能维持细胞壁、细胞膜及膜蛋白的稳定,在调节植物细胞对逆境反应和逆境适应性过程中发挥着重要的作用[20,21]。
植物体在受到非生物胁迫时,细胞质内Ca2+浓度显著升高,能够将外界环境胁迫信号转导到细胞内,通过调节基因表达诱导一些生理生化代谢途径改变[22]。
盐胁迫下,植物叶片中积累ABA,引起气孔关闭,水分散失降低,胞内Ca2+水平提高,即诱发植物产生钙信号[23]。
盐胁迫不仅可诱发植物细胞产生钙信号,还可诱导钙结合蛋白表达,Ca2+、钙调蛋白(CaM)和其他Ca2+结合蛋白结合,调节细胞代谢或基因表达,促进植物适应逆境[24]。
3 展望研究植物抗盐生理的最终目的是弄清植物耐盐机理,培育抗性品种。
尽管植物的耐盐机制已经进行了大量的研究,并达到一定的广度和深度,但植物的耐盐性是一个受多基因控制的数量性状,它受到植物种类、品种基因型、形态性状和内部生理生化反应的影响,这就决定了植物耐盐机制的复杂性。
随着分子生物学研究技术和基因工程技术的发展,人们开始在基因组成、表达调控及信号传导等分子水平上认识植物耐盐的机理。
经过大量研究,近年来人们已经利用基因组学的方法分离到一些相关的盐诱导基因,并对这些基因功能进行详细的研究。
通过基因工程手段,采用DNA重组和转基因技术向植物导人抗盐性外源目的基因,已发展成为改良植物耐盐胁迫的新途径。
自然界中还存在着许多天然的耐盐植物如红树、滨黎、碱蓬、圣柳和大米草等,它们在漫长的进化过程中积累了丰富的耐盐基因,形成了一套完善的耐盐机制。
用这些植物作为模型植物,研究其耐盐机制,同时从这些植物的基因组里分离出耐盐相关基因,将这些目的基因转入到植物中,以便获得具有较高耐盐性的转基因植物。
相信随着分子生物学技术和方法的不断发展和完善,利用基因工程技术提高植物耐盐性必将会取得可喜的进展,且具有广泛的实际应用前景。
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