新华学习报纸书不补习,也能第一名的读书方法
五项修炼,新华学习报纸书
新华学习报纸书
标题1，家长们来学习了，好父母的五项修炼
标题2，父母做到这五点，你家孩子不成才都难
标题3，写给全天下的学生父母们，修炼修炼
标题4，父母们，不要老要求孩子这个那个的，你自己能做到吗？
内容：
前几天给孩子在网上订购新华学习报纸书，不但书很好，孩子喜欢看，人家网站上的倡议也很有水平，真心感觉好，发给父母们学习学习：
好父母的五项修炼
第一项：坚持每晚督促孩子完成作业与预习
第二项：坚持每天夸孩子三次
第三项：坚持每周给孩子一天玩的时间
第四项：坚持每月掌握孩子的学习状况
第五项：坚持每季帮助孩子做有效的学习规划
说的太好了！抄下来回家帖在墙上！看上去简单，要坚持下来不容易，但是如果真的坚持做到了，相信孩子一定会很优秀。
楼主买的新华学习报纸书是在什么网上买的？挺有水平，我也去百度下，给孩子买来共同学习。
读书的好方法有哪些
读书的好方法有哪些阅读是一种重要的学习方法，它不仅可以帮助我们获取知识，提高自身素养，还可以拓展我们的视野，丰富我们的人生经验。
但是，如何才能读好书，从中获取更多的知识呢？下面我将分享一些读书的好方法。
首先，选择适合自己的书籍非常重要。
不同的人有不同的兴趣爱好和学习需求，因此在选择读物时要根据自己的兴趣爱好和学习需求进行选择。
如果是学习专业知识，可以选择相关的教材、专业书籍；如果是为了放松心情，可以选择小说、散文等文学作品；如果是为了获取更多的知识，可以选择一些科普读物、历史书籍等。
只有选择适合自己的书籍，才能更好地享受阅读的乐趣，获取更多的知识。
其次，培养良好的阅读习惯也是很重要的。
比如，每天抽出一定的时间来阅读，不断积累知识；在阅读过程中，可以做一些标记或者摘抄重点内容，帮助自己更好地理解和记忆书中的知识；还可以尝试多种阅读方式，比如速读、精读、扫读等，以提高阅读效率。
通过培养良好的阅读习惯，可以更好地掌握阅读技巧，提高阅读效率，获取更多的知识。
此外，多角度思考和交流分享也是读书的好方法之一。
在阅读过程中，可以尝试从多个角度去思考书中的内容，不断拓展自己的思维，提高自己的分析能力；同时，也可以和他人分享自己的阅读体会，交流学习，获取不同的观点和见解。
通过多角度思考和交流分享，可以更好地理解书中的知识，丰富自己的思想，提高自己的学习能力。
最后，持之以恒，不断学习也是很重要的。
阅读是一种持续不断的学习过程，只有持之以恒，不断学习，才能不断积累知识，提高自己的素养。
因此，要坚持每天阅读一定的时间，不断学习新知识，不断提高自己的能力。
总之，读书的好方法有很多种，选择适合自己的书籍，培养良好的阅读习惯，多角度思考和交流分享，持之以恒，不断学习，都是很重要的。
希望大家能够通过这些方法，享受阅读的乐趣，获取更多的知识，提高自己的素养和能力。
吐槽一下孩子的学习,觉得新华学习报纸书对孩子的帮助很大
吐槽一下孩子的学习，觉得新华学习报纸书对孩子的帮助很大
我儿子今年上小学4年级，他学习很努力每天放学回家都是趴在桌子上无休止的写作业。
我心疼儿子，想让他休息或者出去玩会的时候，丈夫总是不满的唠叨说：少壮不努力，老大徒伤悲”。
可是尽管这样儿子的成绩并不理想，虽然他花在学习上的时间不比别的孩子少，头脑也并不比别的孩子笨，虽然我觉得成绩并不能代表一切，成绩不好并不能代表孩子不如别人，但考试成绩却难免影响他的学习信心和热情。
孩子的成长总是同事之间的话题。
前段时间在和同事的聊天中我说了儿子的事情，感叹说：考不好不能怨孩子啊？这个时候同事说：“哎，我家孩子以前也是这样啊，我也觉得孩子可怜，所以就经常泡一些家长网站，和大家探讨有什么好的教育方法，一天看到有个很火的帖子，家长们在讨论新华学习报纸书，说能引导孩子学习兴趣，对学习很有帮助，我就给订了觉得还是挺不错的。
”其实我以前从未听说这个什么新华学习报纸书，不过既然同事说不错我也就试试看看吧。
从拿到手到现在差不多两个月了，不得不说对儿子帮助很大。
上面有教孩子怎么学习的方法妙招之类的，很实用，儿子跟着掌握了正确的学习方法，对学习不再是疲于应付，而是自主安排。
知识面也很丰富，生动有趣味，他很乐意去读。
可惜没有早些知道，要是从一年级就开始按他的系统学的话，孩子的童年应该会过的更轻松和快乐，有更多开心的去玩的时间。
一年级攻略,新华学习报纸书
一年级家长攻略，新华学习报纸书语文篇对汉字的认读，一开始就有了，幼儿园里不教拼音和认字，说是教育局规定不能在幼儿园提前教一年级的内容，所以如果你自己平时没有给孩子做过汉语拼音和认字识字的练习，那你一开始会抓狂，认读作业相当多啊！不过我可以提前告诉你结果，孩子们的学习能力是你预料不到的，他们慢慢会跟上的，呵呵！听：学校会发一盘磁带，这个要给孩子天天听，很多孩子课文就自然而然会背了，我们是朋友给的MP3，每天车上放。
说：这里我只说朗读，每篇课文一定要让孩子大声读，因为听了磁带，早就会背了，所以他读的时候你分不出他是背着读的，还是真的认识每个字了，没关系，可以让他用手指指给你看。
读：培养阅读的习惯并不是一帆风顺的，一开始老师就发下来一张书单，里面有好多书，但是你不一定都要去看，因为好多书里没有拼音，而且孩子也不爱看。
所以推荐一些有拼音标注的书籍，这样孩子遇到不会的字，可以通过拼音来认。
书不要一次买太多，看完一本再买下一本，顺着孩子的兴趣来，阅读以及认读能力会慢慢提高起来。
写：一年级的语文作业基本上没有书写作业，但是让孩子动手写写很重要，每一课的生字表是要求孩子会写的，这个可以让孩子动手写写，主要是书写姿势，这个一定要从一开始就注意，正确的书写姿势对孩子的身体健康和心理健康都有帮助！数学篇一年级的数学一下子就能让你吐血！感觉不像在教数学，而是在教语文。
比如学习方位时，你一定要用完整的句子来说什么在什么的左边，或者右边。
在教数量时，你一定要说，小明有八只苹果，草地上有七朵小花。
而且特别要求量词不能错（我记得小学语文量词的学习应该至少是二年级以上才突出要求的，我个人认为这样要求的出发点是好的，但是匹配度不太合适）。
一年级数学基本上也没有书面作业，每天的作业是口算练习，一开始是10以内的加减法，每天读三遍，家长签字，这个是个循序渐进的过程，一开始可能会比较慢，千万别急，慢慢来，会快起来的。
考试篇一年级的考试一下子就能让你吐血！考试的难点不是书上的知识点，而是孩子对题意的理解，有时候孩子会不知道这道题是让你干什么，所以丢分。
读书的好方法有哪些
读书的好方法有哪些读书是提升自我的重要途径之一，通过阅读我们可以获取知识、开拓视野、提高思维能力。
然而，很多人常常感到阅读效果不佳，读书进度慢，甚至无法坚持下去。
所以，本文将介绍一些有效的读书方法，帮助读者提高阅读效果和效率。
首先，创建一个良好的阅读环境是非常重要的。
选择一个安静、舒适的地方作为阅读的场所，这样可以减少干扰，集中注意力。
同时，保持场所的整洁和舒适也能提高阅读的体验。
其次，制定一个合理的阅读计划也是必不可少的。
根据个人的时间安排和读书目标，制定一个合理的阅读计划。
可以将每天的阅读时间分为几个小阶段，每个阶段集中注意力阅读一段时间。
这样不仅可以避免阅读的疲劳，还能够提高阅读效率。
另外，选择适合自己的阅读材料也是非常重要的。
有时候我们会被过于困难或无聊的书籍所阻碍，导致阅读的效果不佳。
因此，我们应该选择适合自己的阅读材料，兴趣是最好的老师。
如果我们对某个话题或领域感兴趣，阅读起来会更加有动力和效果。
在阅读中要善于提取关键信息。
读书时我们可以使用标记工具，如高亮笔、标签等，将重要的内容或关键的观点标记出来。
这不仅有助于记忆，还可以在日后复习时快速找到所需要的信息。
此外，我们还可以做读书笔记，将自己的理解和思考写下来，有助于加深记忆和对知识的理解。
平时可以养成阅读的习惯。
每天定期安排时间进行阅读，使之成为一种习惯。
无论是早晨、中午还是晚上，选择一个固定的时间来读书，这样可以提高阅读的效果和效率。
另外，与他人交流也是提高阅读效果的重要方法之一。
阅读后可以与朋友、同事或书友进行讨论，分享自己的理解和观点，听取他人的意见和想法。
通过与他人的交流，我们可以加深对书籍内容的理解，并且从其他人的角度获得新的视角。
最后，要保持积极的心态。
阅读是一种享受，要将其视为一种乐趣，而不是一项任务或负担。
保持积极的心态能够激发阅读的兴趣和动力，提高阅读效果。
总之，通过创造良好的阅读环境、合理的阅读计划、选择适合自己的阅读材料、提取关键信息、养成阅读习惯、与他人交流、保持积极心态等方法，我们可以提高阅读效果和效率，更好地享受阅读的乐趣。
新华学习报纸书7个生活小细节激发孩子学习兴趣
新华学习报纸书7个生活小细节激发孩子学习兴趣细节1.：与孩子分享学习热情做法：当父母着迷于一场比赛、一门艺术、一项科技成果甚至是一盘拿手菜时，别忘记了让孩子一起分享你们的喜悦孩子知道到底是什么让大人们如此高兴。
提示：由于孩子还小，还不能充分感悟到其中的奥秘，但是这样做至少能让他感受到大人在学习时的热情，这样做还能想孩子传达一种信息；大也喜欢学习，学习是一件快乐的事。
细节2：从兴趣爱好着手做法：如果孩子迷恋恐龙，就经常带孩子去自然博物馆，或者到图书馆为他借一些史前动物画册，适当的时候还可以买一些模型玩具，随时在家里上演“侏罗纪大战”。
孩子的兴趣特性需要妈妈从婴儿期开始培养和捕捉，最简单的方法是让孩子尽可能多地接触外界事物，并且给他足够的时间去探索和发现。
提示：父母不要因为孩子迷恋一些冷僻的知识而感到失望或担忧，可能这种独一无二的爱好恰恰能维持得更久。
美国芝加哥大学针对天才运动员和天才艺术家所做的一项调查显，这些人的共同之处在于，他们的父母很早就认可他们的特殊爱好，并且尽最大可能地提供帮助。
细节3：为了启发孩子的学习兴趣，在向孩子提问题时，应注意问题要有质量，要涉及细节，这样才能让孩子从纷乱的世界中挑选出他感兴趣的人或事，并讲述出来，这也是帮助孩子学习的方法。
此外，不要因为有些问题自己不知道答案就回避。
提示：如果想让孩子保持高昂的学习热情，不要总是用一些常识的问题去烦他；其次，也不要为了孩子能回答出正确的答案而欣喜若狂，为了重温这种快感而一遍遍不停重复地问这个问题，这样做只会让孩子厌烦。
细节4：玩具不必太多做法：什么玩具是最适合孩子的？答案很简单：只有被孩子尽情玩过的玩具才是最好的。
所以，最有效的办法是，将过多的玩具收起来，只要留下几样在外面就可以了。
这样孩子就会特别关注他眼前的玩具。
提示：这样做，无论是对断了孩子的手眼配合，或是协调能力，或是激发想象力，还是增长相关知识，都能实现物尽其用。
细节5：能随处接触书籍做法：不要将家里的书籍束之高阁，而是应放在孩子随手可及的地方，餐桌、床头、沙发背甚至至汽车后排座位上。
不补习,也能第一名的方法
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不补习，也能第一名的方法
孩子不用补习，功课不劳大人盯，还能申请到全美七大名校，这孩子的妈妈有什么独特的教养心法？
从小就会念书的梁旅珠，北一女毕业，考上台大外文系，留学美国宾州大学。一路顺遂的她，在孩子出生后，有十年的时间，全心投入做个全职妈妈，两个孩子在她用心调教下，功课表现杰出。女儿从北一女毕业后，同时申请到美国哈佛、史丹佛等七大名校，儿子也在今年就读美国加州大学柏克莱分校。她的教养方式引起许多人好奇，究竟有什么方法，可以从小培养孩子的读书习惯，第一名的学习祕诀是什么？
教养心法 4 目标是「追求自己的最佳表现」，而不是第一名
我鼓励孩子追求的是「自己的最佳表现」。我教导孩子的观念是：不能把不喜欢念书当做借口，但努力过后发现不善于读书，是可以接受，也必须坦然面对的。
因为我自己有这些经验，孩子每到下一个阶段的时候，我都会跟他们谈这些事情，预告这些事情。我跟他们说，我相信你们很有能力，可是有些时候即使你很有能力，你也不一定做的到。读书还是属于一分耕耘一分收获的事，到了职场，很多事情都不是自己能掌控的。每个人的天分、才能就是不公平的，你要面对这个现实，在上天给你的条件中，去做最大的努力；这就是我从小到大让他们了解的。
百余幅简笔画，留着教孩子！
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提高阅读的方法
提高阅读的方法阅读是一种重要的学习方式，而提高阅读效率和理解能力对于学习和工作都至关重要。
下面我将分享一些提高阅读的方法，希望能够帮助大家提升阅读水平。
首先，培养良好的阅读习惯是提高阅读能力的关键。
每天保持一定的阅读时间，不仅可以增加阅读量，还可以培养阅读的习惯和兴趣。
在阅读过程中，要注意保持专注，避免分心和浮躁，这样才能更好地理解和吸收知识。
其次，选择适合自己水平和兴趣的阅读材料也是非常重要的。
对于初学者来说，可以选择一些简单的读物，比如故事书、科普读物等，逐渐提高阅读难度。
对于已经具备一定阅读能力的人来说，可以选择一些与自己专业或兴趣相关的书籍，这样不仅能够提高阅读水平，还能够获取更多的知识。
另外，注重阅读方法也是提高阅读能力的关键。
在阅读过程中，可以使用标注、摘抄、笔记等方法，帮助自己更好地理解和记忆所读内容。
同时，可以尝试多种阅读方式，比如快速阅读、精读、略读等，根据不同的阅读目的采取不同的阅读方法，这样可以提高阅读效率和理解能力。
此外，扩大阅读面，接触各种类型的书籍也是非常重要的。
不要局限于某一类书籍，可以尝试阅读小说、散文、诗歌、科普读物、哲学著作等不同类型的书籍，这样可以开拓自己的视野，提高综合阅读能力。
最后，多加练习和积累也是提高阅读能力的重要途径。
阅读是一种技能，需要不断的练习和积累才能够提高。
可以通过参加阅读俱乐部、参与读书分享会、和朋友交流阅读心得等方式，来增加阅读的乐趣，提高阅读能力。
总之，提高阅读能力需要培养良好的阅读习惯，选择适合自己的阅读材料，注重阅读方法，扩大阅读面，多加练习和积累。
希望大家能够通过这些方法，提高自己的阅读能力，享受阅读的乐趣，获取更多的知识。
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新华学习报纸书不补习，也能第一名的读书方法
从小就会念书的梁旅珠，北一女毕业，考上台大外文系，留学美国宾州大学，主持过台湾第一个旅游节目《世界真奇妙》，得过金钟奖。
一路順遂的她，在孩子出生后，有十年的时间，全心投入做个全职妈妈，两个孩子在她用心调教下，功课表现杰出。
女儿从北一女学校毕业后，同时申请到美国哈佛、史丹佛等七大名校，儿子也在今年就读美国加州大学伯克莱分校。
她的教养方式引起学多人好奇，究竟有什么方法，可以从小培养孩子的读书习惯，第一名的学习秘诀是什么？
教养方法 1 先紧后松，陪读有方法
孩子幼稚园时，我带他们上各种好玩的活动，并没有要他们去背诵或学习什么，但让他们玩很多。
上小学以后，我认为小一很重要，是习惯养成的关键期，所以从小一开始，我盯得非常紧。
★小一、小二培养读书习惯
他们读的私立小学是全天班。
小学一、二年级晚餐过后第一件事情，我就要孩子拿出联络簿，看看今天有哪些功课。
我会引导他们在精神比较好的时候，先做难的功课，其他像是剪剪贴贴、查资料这类比较轻松的功课，就放到后面。
我就坐在他们身边，陪他们念书、写作业；完成后，盯他们检查或复习，确定每天的计划都要实行。
当他们有困难时，我会立刻协助他们找出解决的办法，比方说查字典或找参考书。
休息的时候，就各自歇息，几分钟再回來一起做。
小一、小二盯很紧，就是为了养成习惯，习惯了，他们就会这样去做。
★联系做计划表
等他们比较上轨道之后，我就会教他们做计划表。
现在孩子都很忙，除了学校，还有才艺课的功课，时间的利用就很重要。
刚开始我带着他们做计划表，哪天他们功课比较少，就可以把才艺的功
课放进来，以周为单位把这些才艺功课做完。
如果每天功课都很多，就用周末把才艺功课做完，久而久之，他们就会有时间概念。
★考试前一周，规划段考复习计划
除了平常做计划表，我也教他们设计段考复习表。
段靠前一个星期，是冲刺期，这星期所有的作息都要调整。
我设计的段考复习表，表格横轴是分课分段的考试范围，纵轴是科目，每科下面分课本、评量、习作和考卷等。
这份表单可以给孩子一些整体的概念。
期末考的时候，再拿出这张表就会知道，他们在这一次段考时，有哪些没有读好，就在这部分做个记号，期末考时就特别加强。
這份表單可以給孩子一些整體的概念。
期末考的時候，再拿出這張表就會知道，他們在第一次段考時，有哪些沒有讀好，就在這部分做個記號，期末考時就特別加強。
这个段考计划表做到四年级以后，我就不再管了。
他们会自己做，贴在衣柜上，自己复习。
另外，我会帮他们准备很多讲义夹跟透明文件夹，教他们收纳归档。
我用标记标示，孩子把发回来的大小考卷和段考考卷依顺序收入。
考试前拿出该科的夹子，曾错过的或不会做的题目一目了然，对考试前的复习很有帮助。
我希望孩子了解到只要平常按部就班的念书，不需要熬夜读书。
我常笑说，我女儿砖堆砌得很好，就很稳，砖块可以一直砌上去；相对的，我儿子砌的砖就有很多洞，常要回头一直补洞。
我女儿砖砌的得好，读起书来就很轻松。
教养心法 2 读书经验的「技术转移」
三年级之前的陪伴，主要是观念跟读书方法的灌输。
我重视的是过程，而且很有意识的「技术转移」我的读书经验给他们。
★三年级学习读书诀窍：抓出大架构，对照、比较、思考、提问
到了小学三、四年级，我就跟我女儿说，从现在开始，她要懂得自己读书。
很多小孩参考书拿来就照着条例一直背，没有去思考问题。
但是阅读能力很重要，要理解内容、还要理出内容的架构。
我教女儿要抓重点，要从内容中去问问题，要顺读也要会反读，而且要穿插比较。
我会示范一些读书方法，例如，在社会某一章读到一九00年发生了一些事情；过了几章，又提到一九00发生了另一些事情。
这其中应该有些关联，我就会引导我女儿去看，为什么同一时间发生这么多不同的事情，我会跟她解释这整个年代一些重要的观念、背景。
我跟她讲，现在你知道这两件事情是相关的，但分散在课本不同的地方，例如一个写在十二页，一个写在二八页。
我就要求她在第十二页的地方，也写上二八页，在二八页的时候，也把十二页写在旁边，这样每次读书的时候，就知道去对照。
★学习记笔记
另外，我教孩子记笔记。
我要他们把在课堂上听到额重点记下来，或写在课本上，主要是让他们练习很专心的听课，练习抓重点。
边读边写，记多少算多少，但不能为了记笔记而错过老师的授课内容。
一开始她也只能记短短几行，慢慢就摸出窍门了。
这些读书方法的培养，我都在他们小学四年级前就训练完毕。
之后我就跟他们讲，读书是自己的事，接下来若有问题，他们要练习找老师或问同学，先练习自己解决问题。
如果真的不能解决，可以向我求救，我一定会跟他们一起想办法。
教养心法 3 先了解孩子，再决定要不要补习，怎么补
孩子上国中的时候，当他们来告诉我班上都去不洗了，我也会怕。
而且大家都是补在面前，都是先修班。
但我的观念很清楚，孩子的时间就这么多，当你选择做这样，就会没时间做那样。
而且现在的补习班，一去就要三小时，很多时间都是浪费的。
我觉得补习并不适合所有的小孩，当你觉得不足再去补，才知道需要什么，如果补在前面会让您模糊焦点。
因为我女儿在小学的表现是好的，所以我们讲好上了国中就先自己试试看。
如果觉得都听不懂，再来想要怎样补强，是要请家教；还是上补习班。
我儿子也没补习，后来是请家教老师，三、五个小孩一起上，是小班制。
为什么我让儿子去家教班？因为我发现男孩子的自制力、执行力比较差，需要有人给他提示跟环境，还要有人可以一起讨论。
家教班也比较有效率，上课就一个半钟头，不像在补习班，一坐就三个钟头。
我认为除非有特殊需求，例如要考资优班、要去竞赛，需要特别训练；或者有些孩子能力很强，学校的东西不够，可以去补习班学更深的。
另外就是运气很差，碰到很糟的老师，那也可能需要去补习。
但不要看人家小孩补什么，你就带孩子也去补。
教养心法 4 目标是「追求自己的最佳表现」，而不是第一名
我过去读书的动力都是因为我可以考一百分，我可以考第一名，这种成就感可以带给我快乐，但这种成就感不够扎实。
若是只靠这种成就感带来快乐，变成永远都要去追求第一名。
很多在国中第一名的孩子，来到建中、北一女，跟人家一比，不行了，就挫折得不得了，这就是对自我认知的错误期待。
我自己走过一轮了，所以很清楚，当你觉得自己很棒的时候，其实永远都会看到人外有人，天外有天，竞争是一直一直往上走的。
所以要有一种态度，就是要永远乐观面对，也要知道当我再怎么努力也只能到此为止时，我要去面对它、承认它，快乐的接受它，然后就自己的条件去做出最好的结果。
我鼓励孩子追求的是「自己的最佳表现」。
我教导孩子的观念是：不能把不喜欢念书当做借口，但努力过后发现不善于读书，是可以接受，也必须坦然面对的。
因为我自己有这些经验，孩子每到下一个阶段的时候，我都会跟他们谈这些事情，预告这些事情。
我跟他们说，我相信你们很有能力，可是有些时候即使你很有能力，你也不一定做的到。
读书还是属于一分耕耘一分收获的事，到了职场，很多事情都不是自己能掌控的。
每个人的天分、才能就是不公平的，你要面对这个现实，在商讨给你的条件中，去做最大的努力；这就是我从小到大让他们了解的。
大家以为我教孩子读很多书，其实不是，我是跟他们沟通很多观念。
所以他们在每一个阶段，都可以心平气和的去面对很多变化，而不是意外的受到伤害。
我不是一个包容孩子可以随便犯错或纵容他们的软垫，但我绝对是他们可以依靠的柱子。
我让孩子学会坚强，但在他需要的时候，我不会让他倒下，我会支持他。
片语：
培养出旷世奇才的儿女，的确是父母无上的荣耀。
为此父母付出的心血，也绝非支言片语可语。
然而，一个人的成功是有很多主客观因素所造成。
所以，很难像产品的复制，可用一样制程，做出千千万万的相同产品。
每个孩子都是一个独立个体，教养方
法很多，但是不能生硬照搬，只有根据孩子的个性制定出适合孩子的教养方式，才是真正利于孩子的身心成长。