社会功能训练对精神分裂症患者社会功能的影响
瑜伽练习对精神分裂症住院患者社会功能的影响

E fc o o aee c eo o i u ci f c i p rn cip t ns f eJ n f t f g ri ns c l n t n o hz h e i n ai t } Xi i g,C e e ,G o h r e y x s af o s o e h nF n u u u,y a g L n, n h o C i n i Wa g S a —
sc t anig,e c w h l te si her s a c ou r c ie y a e e cs or8 w e k . s t h c e oca unci nd i r i n t ., ie pa int n t e e r h gr p p a tc d og x r ief e s Re ulsT e s or sofs ilf ton a
c o r p c d u s a d o c p to a a d r c e to a h r p p y ia x r ie ,r a i g a d wa c i g TV,e c . we k lt r a h t o i r g n c u a i n l n e r a i n lt e a y( h sc le e cs s e d n n t h n t ) A e a e ,p — t n si h o to r u r r a e t u h o c p to a n e r a i n l h r p sp i t g,c l g a h i t n t ec n r l o p we e te t d wi s c c u a i n l d r c e to a e a y a an i e g h a t n a l r p y,h n c a t g,mu i a d r fi n —
长期住院慢性精神分裂症患者社会技能训练效果评价

a t sc oisa d p st ef i itr r odfee c sb t e w ru s( ni y h t o iv a l hsoywe n i rn e ewen togo p P>0 0 .GAS p cn i m y e . 5) 、ADL、S P dS S soe f S Ia AN c rso n
t n WU i o n ,DU N Ya ・i A u nq g,Z A i — ,Z A G J n in ,Z A G P i a , W N i - n R n n n H NG J nP a H N u-ag j H N e yn — A G Xa j . o ̄u ou cooiR h bi t nH  ̄i hn i rv c l hns ea it i o t o a x Poi i , s la o d fS na 0 00 380,C ia hn
t ns eur gpo ne opti t n i t rq in r ogdhsi la o.M e o s A ta o ae w r no l dv e t teit vni ru 4 ae ) e i l a zi t d t f 2css eer dm y i ddi o h e et ngop( 0css h o l 8 a i n nr o adt o t l op (2css .O l eit vning u cet el g aet ii , er et i n n epoes n n ecnr u 4 ae ) n t e et o pacpe t nug a n t l r n ga dt rf i a h og r yh n r o r dh a r n g h o ai h sol
院外康复训练对住院精神分裂症患者社会功能的影响

帮助 患者 走 向社 会 , 一 直为 国 内外学 者 所关 注。 我 们在 2 0 1 0年 1 ~1 2月采 用 院外 康 复 训 练 的方 法 护
断标 准 第 3版 C C MD一3慢 性 精 神 分 裂 症 诊 断 标
8 7 2
内 蒙 古 医学 杂 志 I n n e r Mo n g o l i a Me d J 2 0 1 3年 第 4 5卷 第 7 期
院外 康复 训 练对 住 院精 神分 裂症 患者 社 会功 能 的影 响
李 美 艳
( 内蒙古 第三 医院 康 复六科 , 内蒙古 呼 和浩特
1 . 2 方 法
理慢 性精 神分 裂症 患者 , 恢 复 良好 , 现 报道如 下 。 1 资料 与方 法
1 . 1 资 料
对 照 组 患者 原有 的 药物 治 疗 不变 , 治 疗 中不 在 联合其 他的 治疗 方 法 , 院外 康 复训 练 组 用 药 种类 及 给药方 法与 对照组 无差 别, 除每天进 行一般 查房 外 , 每天 上午 2 h , 下午 2 h安 排到适 合他 们的 的 岗位进
培训 的 2 名 精神 科 医师 对 患者 进 行 疗效 评 定 , S S P I
±7 . 5 ) 岁 。抗 精神病 药物 剂量 5 O ~8 0 0 1 2 g / d ; 对 照 组男 1 2例 , 女 9例 , 年龄 2 4 ~5 6岁, 平均 ( 4 6±8 ) 岁。抗精 神病 药物 剂量 5 O ~8 5 0 mg / d , 两组 患者 年 龄、 性别、 文 化程度 及诊 断等各 方面 经统计 学检验 无 统 计学 意义 ( t 值 分 别为 1 . 3 6 ~1 . 1 4 , P>0 . 0 5 ) 。 研 究 对象 来 源 : 内蒙 古 精 神卫 生 中 心康 复 中心 住院患者 。入 组 标 准 : 符 合 国精 神 障 碍 分 类与 诊
始动性功能训练对慢性稳定期住院精神分裂症患者生活质量和社会功能的影响

doi:10.3969/j.issn.1009—7201.2013.04.020
长期 住 院 的慢 性精神 分裂 症患 者有 明显 的行为退 缩 、始动 性缺 乏等 ,虽然药 物治疗 可 以改善 阳性 和 阴性 症 状 ,但 却 对改 善 患 者 的始 动 性 功能 的效果 不 明 显 … 。从 上世 纪 80年代 起 ,试 验应 用始 动性 的功能训 练来改 善患者 的社 会功 能缺 陷进而 提高 他们 的生活质 量 和结局 ,但 结果 不 一 。我们 对 慢 性 稳定 的住 院 精神 分裂症 患者 进行始 动性 功能训 练研 究 ,现 报告 如下 。
精神 医学杂志 2013年第 26卷第 4期 Journal of Psychiatry,2013,Vol 26,No.4
始 动 性 功 能训 练对 慢 性 稳定 期 住 院精神 分 裂 症 患 者 生活 质 量 和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ社 会 功 能 的影 响
李 国珍 李 玲 朱荣青 潘 月英
【摘要 】 目的 了解始动性功能训练对慢性稳 定期住院精神分裂症 患者的生活质量和社会功能的影响。方法 将 84例 慢 性稳 定期住 院精神 分裂 症 患者随机 分为 两组 ,一组 为研 究组 ,接 受始 动性行 为 干预 、物质 奖励 强化 等功 能强化训练,另一组作为对照组 ,采用常规护理,两组原来的抗精神病 药物治疗不变,均干预 52周 ,采用阳性和阴 性 综合征 量表 (PANSS)、精 神 分裂症 患者 生活质 量量 表 (SQLS)、住 院精 神病 人 社会 功 能评 定 量表 (SSPI)评 价入 组 前及入 组 52周后 的生 活质量 。结果 入 组 52周 后研 究组与 对 照组 比较 ,PANSS量表 的 阴性 症 状 分 ,SQLS量 表的总分 以及心理社会 、动力和精力分量表评分均有显著性差异(P<0.05);SSPI量表 的总分以及 日常生活能 力、动性 和社会 交往 情况 因子评 分有 显著性 差异 (P<0.05)。结 论 始动 性 功 能训 练 能改 善慢 性 住 院精 神 分 裂 症 患者 生活质 量和社 会功 能 。 【关键词 】 精神分裂症 始动性功能训练 生活质量 社会功能 【中图分类号】R749.4 【文献标识码】 A 【文章编号 】 1009—7201(2013)一04—0298—03
聊一聊精神分裂症患者社会认知功能治疗

聊一聊精神分裂症患者社会认知功能治疗(成都锦欣精神病医院;四川成都610000)精神分裂症是一种严重的精神类疾病。
早在20世纪90年代初期Kay就提出了有关精神分裂症的五种主要症状,即为阳性症状、阴性症状、兴奋症状、抑郁症状及认知症状。
从此以后,人们更加关注精神分裂症的认知功能损害。
社会认知概念是对他人的行为、言语或是意图等的一种感知,主要是通过自己的理解产生的一种心理认知。
其实社会认知也是人们对当时生存环境做出的一种评价。
那么对于精神分裂症病人的社会认知功能如何展开治疗呢?我们从以下几方面进行。
1、情感方面的处理情感处理广泛的说是对情感的感知与利用的能力。
有研究学者认为情感处理是情感与认知相融合的一种混合技能。
这一技能包含情感的认定、情感的推进、情感的领悟与情感管理。
但是社会认知功能的定义十分广泛,有时情感认定也会被理解为是心理能力的范围。
比如对于他人眼神情感的认知理解与推测,也会被认为是心理理解能力的展现。
其实人的表情和眼神都是十分丰富的,所表达的意义也是有很多的,精神分裂症病人总会觉得他人的眼神、他人的表情对自己总是存在着不友善和敌意,这时,治疗师就要让病人从正确的角度去解读他人,慢慢改善病人对他人情感的解读,使其恢复到健康的状态。
2、心理理论的认知心理理论是指每一个人对自己或是他人心理状态的一种认知,包括心理需要、心理信念、心理的感觉和意图等,并根据自己对行为态度的理解做出因果预测和反应。
其实就是每个人对他人行为和意图的一种猜测。
精神分裂症病人对于他人心理状态的理解常存在一些偏执,这也是社会认知功能的损失。
精神分裂症病人总是不能正确理解他人的行为,认为对自己存有不好的意图,或是故意针对自己等。
其实这些想法都是病人自己错误臆想出的,然而病人又太过执拗对自己的想法的理解坚信不移,也不接受他人理性的纠正,更不愿意接受客观事实。
所以精神分裂症病人常会出现妄想的症状,比如被迫害妄想症等。
治疗师在治疗的过程中一定要让病人认清事物的本身,其实每个人都是友善的,谁也不会无缘无故就刁难你或是陷害你,要让病人做到从心底里接受他人的劝解,多与人他人交流,做到对他人真正的了解,才会慢慢改善对他人错误的理解与妄想,慢慢恢复精神上的健康。
人类作业模式的社交训练联合软陶制作训练对慢性精神分裂症病人认知功能的影响

人类作业模式的社交训练联合软陶制作训练对慢性精神分裂症病人认知功能的影响李相云;王雨;殷俊;杨慧婷;陈彤;周培;奚偏偏;吕捷;徐浩【期刊名称】《全科护理》【年(卷),期】2024(22)2【摘要】目的:分析人类作业模式的社交训练联合软陶制作训练对慢性精神分裂症病人认知功能的影响。
方法:选取医院2022年2月-2023年2月收治的100例慢性精神分裂症病人为研究对象,按抽签法将其分为对照组50例(人类作业模式的社交训练)、观察组50例(人类作业模式的社交训练联合软陶制作训练),采用Morning Side康复状态量表(MRSS)、精神分裂症认知功能简明成套测评量表(BACS)、阳性与阴性症状量表(PANSS)、简明精神病评价量表(BPRS)对比两组干预前后临床康复状态、认知功能情况以及精神分裂程度等。
结果:干预后,观察组在活动能力、社交能力、症状行为等评分低于对照组,在工作记忆、执行能力、语言记忆等认知功能评分高于对照组(P<0.05);干预后,观察组的阳性症状、精神病理症状评分低于对照组,阴性症状评分高于对照组(P<0.05);干预后,观察组在焦虑抑郁状态、缺乏活力、敌对猜疑、思维障碍以及激活性评分均低于对照组(P<0.05)。
结论:人类作业模式的社交训练联合软陶制作训练对慢性精神分裂症病人认知功能的影响效果明显,可为医务人员针对慢性精神分裂症制订针对性措施提供依据。
【总页数】4页(P323-326)【作者】李相云;王雨;殷俊;杨慧婷;陈彤;周培;奚偏偏;吕捷;徐浩【作者单位】南京市佑安医院【正文语种】中文【中图分类】R74【相关文献】1.社交技能训练路径对精神障碍病人认知功能、社交功能及生活质量的影响2.社交技能训练对慢性精神分裂症患者社会认知功能的影响3.认知知觉功能障碍训练联合齐拉西酮对慢性精神分裂症患者认知功能、社会功能的影响4.社交技能训练联合计算机认知矫正治疗对精神分裂症患者症状及社会功能的影响分析5.人类作业模式下的社交技能训练对精神分裂症患者的康复影响因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
应用“社会基理论”对精神分裂症患者进行社会功能训练的效果研究

134 交流与讲座 目的是 恢复 患者 战胜疾 病 的信心 , .. 每 周组织 一次精 神疾 病 知识 讲 座活 动 , 患者 了解 疾 病 的症 让
1 2 评 定方法 .
采用简 明精神病量 表 ( P S [ , 2名经 B R )2 由 J
状、 治疗 目的及 预后 , 使他们对精神疾 病有一个 正确 的认 识 ,
能力 , 导患 者从 身边 的小事 做起 , 指 如带领 患者 去购 买 日常 生活用 品 , 自己整理 床铺 、 洗衣 服 等 , 给予相 应 的物 质 奖 并
励, 如果 品 、 饰品等 。组织职业性 劳动 , 病情和爱好 分别 安 按 排 患者 除草 、 菜 、 工等 劳作 , 种 手 让患 者过 上模 拟社 会 的生
1 3 1 日常生活活 动训 练 . .
逐步适 应其 生活环 境 , 如着重 培训个 人卫 生 、 食 、 饮 衣着 、 排
便等活动 , 由两名责 任护 士督促 指导 和训 练 , 对有进 步 的患
表 1 治疗组治疗前后 B R P S评 分比较( ±s )
( 下转第 7 8页) 4
分裂症 患者为研究对象 , 均符 合《 国精 神 障碍分 类 与诊 断 中 标准》 3版( C 第 C MD一 ) 3 精神分裂症 的诊 断标准 , 除脑器 排 质性 和其 他严 重躯体疾病 , 无明显锥体外 系不 良反应 。将入
组患者 随机分 为治疗组 和对 照组各 4 0例 。治疗组 中, 4 男 0 例, 年龄 1 6 8~ 6岁 , 平均( 7 0 3 .6±1 .4 岁 。对照组 中, , 19 ) 男 4 O例 , 年龄 1 6 6— 7岁 , 均( 3 7 ±1 .5 岁。两组 患者在 平 3.1 46 ) 性别 、 年龄 、 文化程 度等方面 比较无显著差异 ( P>0 0 ) .5 。
团体康复训练对慢性精神分裂症影响论文

团体康复训练对慢性精神分裂症的影响【摘要】目的探讨团体训练对慢性精神分裂症可以提高疗效和社会功能的影响。
方法对在江西省精神病院二病区住院的慢性精神分裂症患者随机抽取60例分为两组,每两个月抽取12人,每组6人,共有5批,两组均用非典型抗精神病药物系统治疗、常规护理、文体训练,试验组在这些基础上开展团体康复训练,干预时间为每批6周。
结果试验组和对照组日常生活能力量表(adl)平均得分分别为38.7±5.6和38.5±6.2,在6周后两组adl平均得分分别为23.5±3.5和30.2±2.4,训练前,两组间adl得分比较无显著性差异(p>0.05),训练后两组间有明显著性差异(p0.05)。
结论团体康复训练有利于慢性精神分裂症患者社会功能的恢复和保持,有利于病情稳定有利于精神症状的缓解,可以减少住院时间。
【关键词】团体康复训练;慢性精神分裂症慢性精神分裂症患者常存在多方面社会功能的缺陷,非典型抗精神病药的广泛使用,使慢性精神分裂症患者预后有了一定程度的改善,但药物治疗不能自动地使患者适应病后的环境,培养社会交往、独立生活和职业能力,这些需要心理社会干预来解决。
慢性精神分裂症患者呈缓慢起病,病程持续缓慢进展,意志减退,精神症状改善相对比较长,通过团体训练可以减少慢性精神分裂症患者的住院时间,有利于矫正慢性精神分裂症患者病态行为,改善社会功能和生存质量。
1 对象与方法1.1 研究对象选择2011年1月至12月江西省精神病院二病区住院的慢性精神分裂症患者。
入组标准:符合ccmd-3有关慢性精神分裂症诊断标准,有病情5年以上、复发3次以上、入院时日常生活能力评定量表(adl)评定,adl共有14项,包括两部分内容:一是躯体生活自理量表,共6项:上厕所、进食、穿衣、梳洗、行走和洗澡;二是工具性日常生活能力量表,共8项,打电话、购物、备餐、做家务、洗衣、使用交通工具、服药和自理经济。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
对照组结果对 比差异 有统计 学意义 ( O 0 ); P< .5 个人 与社会 表现量表( S 评分于第 1 月干预组 较对照组有统计学 意义 ( 0 0 , P P) 8个 P< .5) 同组
pi ie I e v n in g o sgv n 1 n h fi tr e in, v n t a e i u e d a s s e n e e e y6 mo t s,a he e sz . ntr e to r up wa ie 8 mo t so n e v nt o e he b s lnes r y a se s d o c v r n h v n nd t n e ecswe e o e e Re u t f t r bs r d. s ls:Durn h v r lp o e sv c r n t e Clnia o l m p e so ae s o e,a trt 8 mon s v i g t e o e a r g s ie s o e i h i c Glba I r s in S l c r l r l c fe he 1 h t
ZHONG e ,ZHANG e W i W i—mi n,LI W e U i—f n eg
( i a op a i Pnuds c, unzo 143C ia Qs nhsiln ay i rt G ag u5 8 hn ) h t t i h 1
【 bt c】 O j t eT uy h pc ot in e oi ntni ptn i h oh n . tosI ei A s at r b cv :os d e m at frn g nt c luco aetwt s ipr i Me d : vs— ei t t i a i o h s af i n i s h c z e a h n t
中 图分 类 号 : R 4 . 793
文 献标 识 码 : A
文章编号 :
17 0 6 ( 02 1 6 2— 3 9 2 1 ) 1—10 0 3 5— 4
Th m p c ft an n n h o i lf nc i n i p te t t c i o h e i e i a to r i i g o t e s c a u to n in s wih s h z p r n a a
gt g 0 ae f ci p rn i e c e P si n eai ydo c e( A S ) l i l a I pes nS a ai 0csso sh ohei wt sl Sa , oiv adN gt eSnrmeSa n2 z a h f l te v l P N S ;Ci c Go l m rs o c e na l b i l
著】
社 会 功 能 训 练 对 精 神 分 裂 症 患 者 社 会 功 能 的 影 响
钟 薇, 张卫敏 , 刘伟锋
广州 518) 14 3 ( 广州 市番 禺区岐 山医院 , 广东
【 摘要 】 目的 : 研究社会功能训练对精神分裂症患者社会功能的影响。方 法 : 自编量表、 采用 阳性与阴性症状量表(A S )临床总 P NS ;
a d oh r s ae ,whc a e n d vd d it o il u ci n o an n r u d c n e t n r ame t o p,e c ft e 1 0 s m- n te c s l ih h d b e ii e n o s ca n t f ri i g g o p a o v n i a te t n u f o t n ol r g a h o 0 a h
21 0 2年 6月
中国民康 医学
Me i a o r a fCh n s e p e at dc lJ u l o i e e P o l g He h n l
J n,0 2 u 2 1
Vo . 4 FHM No l 12 .1
第2 4卷
上半月
第 1 期 1
【 论
治疗前后结果对 比, 干预组有统计学意义( < .5 。结 论 : P 00 ) 社会功 能训练对精神分裂症患者社会功能恢复有效 , 操作简单方便 , 值得推广 。
【 关键 词 】 社会功能训练; 精神分裂症患者; 社会功能
di 1. 99 ji n 17 0 6 .0 2 1. 1 o: 0 3 6 /. s.6 2— 3 92 1 . 100 s
体印象量表( GI ; C ) 服药态度量表 ( A )个 人与社会表现量表( S ) 社会 功能缺 陷筛选量表 ( D S 等量表调查 20例 精神分裂症 患者 , D I; PP ; SS) 0 分
为社会 功能训 练组 和常规 治疗组 , 每组样本 量各 10 , 0 个 干预组 给予干 预治疗 1 个月 , 8 给予基线调查及每 6个月评估一 次, 观察 疗效。 结 果 :
ห้องสมุดไป่ตู้
( G ) m dct nai d a D I ; e o a adsca pr r nesa P P ; oi i blySr n g c eue( D S C I ; eiao tu esl i tt c e( A ) pr nl n i ef mac cl s ) Sc l s it ce i h dl S S ) s ol o e( a D a i e n S