2019年北京市高三二模化学分类汇编：实验探究
北京市2019届高三复习—各城区一模、二模考试化学试题分类汇编选择题(化学与生活 有机化学 化学实验含答案
北京市2019届高三复习—2018年各城区一模、二模考试化学试题分类汇编———选择题 一． 化学与生活（朝阳一模）1.吉州窑黑釉木叶纹盏是中华名瓷，传统制作过程如下。
其中以化学反应为主的是A .踩泥B .拉坯C .上釉D .烧制（朝阳二模）2．我国科技创新成果斐然，下列成果中以制备非金属单质为主要目的的是ABC D低温制备H 2成功开采可燃冰 （CH 4·n H 2O ）研制出 超高强钢合成全氮阴离子盐 (N 5)6(H 3O)3(NH 4)4Cl（东城一模）3．手工制作工艺在我国有着悠久的历史，是中华民族文化艺术的瑰宝。
下列手工艺品用金 属材料制成的是（东城二模）4. 景泰蓝制作技艺是北京市的地方传统手工技艺，其制作工艺流程主要有 裁剪、制胎铜板裁剪敲打并焊接成胎体 掐丝、粘丝铜丝掐成图案并粘在胎体上 点蓝、烧蓝釉料点涂在图案中并烧制 磨光、镀金制品打磨光亮并用火镀金其工艺中一定含有化学变化的是A.裁剪B.掐丝C.烧蓝D.磨光（西城一模）5．我国出土的文物呈现了瑰丽的历史文化。
下列文物中，主要成分属于合金的是液态甲醇氢气催化剂A．西夏佛经纸本B．西汉素纱禅衣C．唐兽首玛瑙杯D．东汉青铜奔马（西城二模）6.下列物质的分离方法中，利用粒子大小差异的是A.过滤豆浆B.酿酒蒸馏C.精油萃取D.海水晒盐（丰台二模）7．“笔、墨、纸、砚”在中国传统文化中被称为“文房四宝”，下列叙述中不．正确．．的是A．可用灼烧法鉴别毛笔笔头是否含蛋白质B．用墨写字可长久不褪色C．主要成分是纤维素D．用工具打磨石材的过程是化学变化（门头沟二模）8．下列物质加工或应用过程中不发生．．．化学变化的是选项 A B C D加工或应用纯金制金饰品玉米酿酒油脂制皂氯气对自来水消毒（昌平二模）9．“厉害了，我的国！”。
下列中国制造的产品主体用料不是．．金属材料的是世界最大射电望远镜中国第一艘国产航母中国大飞机C919世界最长的跨海大桥港珠澳大桥A. 主体用料：钢索B. 主体用料：钢材C. 主体用料：铝合金D. 主体用料：硅酸盐（海淀一模）10.平昌冬奥会“北京8 分钟”主创团队用石墨烯制作了-20C 能发热4 h 的智能服饰; 用铝合金管材和碳纤维制作了高2.35m 、重量仅为10kg 的熊猫木偶，向世界展现了新时代的中国形象。
【精品高考化学】[2019][北京高三二模化学分类汇编--化学反应原理综合题]+答案
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2019年北京高三二模化学分类汇编—化学反应原理题朝阳区27．（14分）将H 2S 转化为可再利用的资源是能源研究领域的重要课题。
（1）H 2S的转化Ⅰ 克劳斯法 Ⅱ 铁盐氧化法Ⅲ光分解法① 反应Ⅰ的化学方程式是 。
② 反应Ⅱ： + 1 H 2S == Fe 2+ + S ↓ + （将反应补充完整）。
③ 反应Ⅲ体现了H 2S 的稳定性弱于H 2O 。
结合原子结构解释二者稳定性差异的原因： 。
（2）反应Ⅲ硫的产率低，反应Ⅱ的原子利用率低。
我国科研人员设想将两个反应耦合，实现由H 2S 高效产生S 和H 2，电子转移过程如下图。
过程甲、乙中，氧化剂分别是______。
（3）按照设计，科研人员研究如下。
① 首先研究过程乙是否可行，装置如右图。
经检验，n 极区产生了Fe 3+，p 极 产生了H 2。
n 极区产生Fe 3+的可能原因：ⅰ．Fe 2+ - e - = Fe 3+ⅱ．2H 2O -4e -=O 2 +4H +，_______（写离子方程式）。
经确认，ⅰ是产生Fe 3+的原因。
过程乙可行。
② 光照产生Fe 3+后，向n 极区注入H 2S 溶液，有S 生成，持续产生电流，p 极产 生H 2。
研究S 产生的原因，设计如下实验方案： 。
经确认，S 是由Fe 3+氧化H 2S 所得，H 2S 不能直接放电。
过程甲可行。
（4）综上，反应Ⅱ、Ⅲ能耦合，同时能高效产生H 2和S ，其工作原理如下图。
O 2H 2S SFe 3+H 2SS光H 2 + S H 2S某溶液进一步研究发现，除了Fe 3+/Fe 2+ 外，I 3-/I - 也能实现上图所示循环过程。
结合化学用语，说明I 3-/I - 能够使S源源不断产生的原因： 。
东城区27. （13分）过硫酸（H 2S 2O 8）为无色晶体，易溶于水，在热水中易水解。
物质 硫酸过硫酸结构式（1）依据硫酸和过硫酸的结构式，下列说法正确的是 （填序号）。
a ．硫酸和过硫酸均为共价化合物b. 过硫酸分子中含有与过氧化氢分子中相同的化学键c. 过硫酸分子可看作2个硫酸分子脱去1个水分子 （2）工业上利用过硫酸铵制备过氧化氢的一种方法如下图。
北京市2019届高三各城区二模考试化学试题分类汇编—选择题(化学与生活 有机化学 化学实验) word版含答案
北京市2019届高三各城区二模考试化学试题分类汇编—选择题一．化学与生活（西城区）6．材料的研发应用使城市轨道交通快速发展。
地铁列车以下部件的成分属于合金的是A．钢化玻璃车窗B．铝合金车体C．酚醛树脂玻璃钢座椅D．阻燃橡胶地板（丰台区）6．民间艺术是劳动人民智慧的结晶，下列中国传统民间艺术在表演过程中涉及化学变化的是A B C D刺绣打树花剪纸织锦用针线在织物上绣制图案将熔化的铁水泼向空中，迸溅出火花用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹用提花机织出图案（顺义区）6．化学使人们的生活越来越美好，下列过程没有．．涉及化学反应的是A．可燃冰做燃料B．黄豆酿酱油C．爆竹燃放D．活性炭除味（昌平区）6. 下列我国科技成果不涉及．．．化学变化的是A.厨余污油裂化为航空燃油B. “深海勇士”号潜水艇用锂电池供能C. 以“煤”代“油”生产低碳烯烃D. 用“天眼”接收宇宙中的射电信号（房山区）6．红茶起源于中国，传统制作工艺如下所示，其中以化学反应为主的是A.萎凋 B .揉捻C.发酵 D .干燥（海淀区）6. 港珠澳大桥被称为“现代世界新七大奇迹”之一，涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技，化工行业在这座宏伟的“超级工程”中发挥了巨大作用。
下列材料的生材属于无机材料的是A．高强度耐腐蚀钢筋B．超高分子量聚乙烯纤维C．大尺寸橡胶隔震支座D．高韧薄层沥青罩面（东城区）6. 近日，我国科研团队研发出一种蓝藻人造叶片系统，其核心是一种可以向细胞外分泌蔗糖的蓝藻，其工作原理如图。
下列说法不正确．．．的是A．该系统利用了蓝藻的光合作用B．理论上，系统出水量小于进水量C．可用银氨溶液检验产物中是否含蔗糖D．该系统有望为人类探索太空时解决生存难题提供新思路（房山区）7．下列材料或物质的应用与其对应的性质完全相符合的是A．Mg、Al合金用来制造飞机外壳—合金熔点低B．食品盒中常放一小袋Fe粉— Fe粉具有还原性C．SiO2用来制造光导纤维— SiO2耐酸性D．葡萄酒中含SO2— SO2有漂白性二．有机化学（海淀区）11．聚乙烯胺可用于合成染料Y，增加纤维着色度,乙烯胺（CH2=CHNH2)不稳定，所以聚乙烯胺常用聚合物X水解法制备。
2019北京朝阳区高三二模化学和答案
2019北京朝阳高三二模化学2019.5 6．我国在物质制备领域成绩斐然，下列物质属于有机物的是A．双氢青蒿素B．全氮阴离子盐C．聚合氮D．砷化铌纳米带7A．浓硫酸使蔗糖变黑 B．二氧化氮低温冷凝形成无色液体C．液氨汽化起制冷作用 D．亚硫酸钠除去水中的溶解氧8．下列解释事实的化学用语不正确．．．的是A．闪锌矿(ZnS)经CuSO4溶液作用后，转化为铜蓝(CuS)：ZnS + Cu2+ === CuS + Zn2+B．0.1 mol/L 的醋酸溶液pH约为3：CH3COOH CH3COO- + H+C．电解NaCl溶液，阴极区溶液pH增大：2H2O + 2e- === H2↑+ 2OH-D．钢铁发生吸氧腐蚀，负极反应为：Fe－3e- === Fe3+9．氮及其化合物的转化过程如下图所示。
下列分析合理的是A．催化剂a表面发生了极性共价键的断裂和形成B．N2与H2反应生成NH3的原子利用率为100%C．在催化剂b表面形成氮氧键时，不涉及电子转移D．催化剂a、b能提高反应的平衡转化率10．乙烯气相直接水合反应制备乙醇：C 2H4(g)+H2O(g) C2H5OH(g)。
乙烯的平衡转化率随温度、压强的变化关系如下（起始时，n(H2O)＝n(C2H4)＝1 mol，容器体积为1 L）。
下列分析不正确．．．的是A．乙烯气相直接水合反应的∆H＜0B．图中压强的大小关系为：p1＞p2＞p3C．图中a点对应的平衡常数K ＝516D．达到平衡状态a、b所需要的时间：a＞b11．线型PAA（）具有高吸水性，网状PAA在抗压性、吸水性等方面优于线型PAA。
网状PAA的制备方法是：将丙烯酸用NaOH中和，加入少量交联剂a，再引发聚合。
其部分结构片段如下：下列说法不正确．．．的是A．线型PAA的单体不存在顺反异构现象B．形成网状结构的过程发生了加聚反应C．交联剂a的结构简式是CH CH2D．PAA的高吸水性与—COONa有关12．探究Na 2O 2与水的反应，实验如下：（已知：H 2O 2H ++ HO 2-、HO 2-H ++ O 22-）下列分析不正确．．．的是 A ．①、⑤中产生的气体能使带火星的木条复燃 B ．①、④中均发生了氧化还原反应和复分解反应C ．②、⑤中KMnO 4与MnO 2的作用不同，产生气体的量也不同D ．通过③能比较酸性：HCl ＞H 2O 225．（17分）香豆素衍生物Q 是合成抗肿瘤、抗凝血药的中间体，其合成路线如下。
2019年北京市海淀区高三二模化学考试逐题解析
构，结构式为 。
（4）参加反应的官能团为—CN，其中含 1mol 碳氮三键，故消耗 H2 的量为 2mol。 （5）根据已知 ii 可知，④的反应方程式为
（6）由 F 的结构易知，含氧官能团为—OH。
10．汽车尾气处理存在反应：NO2(g) + CO(g)
NO(g) + CO2(g)，该反应过程及能量
变化如图所示：
下列说法正确的是 A．升高温度，平衡正向移动 B．该反应生成了具有非极性共价键的 CO2 C．使用催化剂可以有效提高反应物的平衡转化 率 D．反应物转化为活化络合物需要吸收能量
【答案】D
2019 年北京市海淀区高三二模化学考试逐题解析
2019.5
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 K 39 Mn 55
第 I 卷（选择题，共 42 分）
本部分共 7 道小题，每小题 6 分，共 42 分。在每小题列出的四个选项中，选出最 符合题目要求的一项。 6．港珠澳大桥被称为“现代世界新七大奇迹” 之一， 涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技，化工行业在这 座宏伟的“超级工程”中发挥了巨大作用。下列材料 的主材属于无机材料的是
NO3-，理论上需要KMnO4的质量为
g（KMnO4摩尔质量为158g/mol）。
（4）用 Pl-g-C3N4 光催化氧化法脱除 NO 的过程如下图所示。
①该脱除过程中，太阳能转化为
能。
②在酸性水溶液中，光催化脱除原理和电化学反应原理类似。
g-C3N4 端的反应：O2+2H++2e-==H2O2;
2019北京高三二模化学试题及答案汇总
④ CO 2 a b丰台6刺绣打树花剪纸织锦7．．．A ．在氢氧化钠醇溶液作用下，醇脱水生成烯烃B ．乙醇可与水任意比例混溶是因为乙醇与水形成了氢键C ．油脂碱性水解所得高级脂肪酸钠盐常用于生产肥皂D ．淀粉和纤维素属于多糖，在酸作用下水解，最终产物为葡萄糖8下列说法不正确．．．的是 A ．用系统命名法给异丁醇命名为：2-甲基-1-丙醇 B ．异丁醇的核磁共振氢谱有三组峰，且面积之比是1∶2∶6 C ．用降温结晶的方法可将叔丁醇从二者的混合物中结晶出来 D ．两种醇发生消去反应后得到同一种烯烃9．以2，实验装置如下：下列说法不正确．．．的是 A ．装置②中试剂可以是NaOH 溶液 B ．装置③的作用是干燥O 2C ．收集氧气应选择装置aD ．装置②、③之间应增加盛澄清石灰水的洗气瓶 10．关于下列实验现象的说法不正确．．．的是氨气 水A ．氨气是无色有刺激性气味的气体，密度比空气小B ．实验1，由喷泉现象可知氨气极易溶于水且溶解速率快C ．实验1，烧瓶溶液中的含氮微粒有：NH 3、NH 3·H 2O 和NH 4+D ．实验2，加热过程中温度和c (NH 3·H 2O)对NH 3·H 2O 电离平衡移动方向的影响一致 11．下列实验所得结论正确的是A ．①中溶液红色褪去的原因是：CH 3COOC 2H 5 + NaOH CH 3COONa + C 2H 5OHB ．②中溶液变红的原因是：CH 3COO － + H 2OCH 3COOH + H +C ．由实验①、②、③推测，①中红色褪去的原因是乙酸乙酯萃取了酚酞D ．④中红色褪去证明右侧小试管中收集到的乙酸乙酯中混有乙酸12．Fe 3O 4中含有2Fe +、3Fe +，分别表示为Fe （Ⅱ）、Fe （Ⅲ），以Fe 3O 4/Pd 为催化材料，可实现用H 2消除酸性废水中的致癌物NO 2－，其反应过程示意图如右图所示，下列说法不正确．．．的是 A ．Pd 上发生的电极反应为：H 2- 2e －2H ＋B ．Fe （Ⅱ）与Fe （Ⅲ）的相互转化起到了传递电子的作用C ．反应过程中NO 2－被Fe （Ⅱ）还原为N 2D ．用该法处理后水体的pH 降低25．（16分）高分子化合物M 的合成路线如下：Pd 342222mL 乙酸乙酯 2mL0.1mol/LNaOH 溶液 3滴酚酞3滴酚酞2mL0.1mol/L CH 3COONa溶液3滴酚酞取①中褪色后下层清液水C r (+6)去除率已知：（1）A 中含氧官能团的名称是。
北京市2019届高三各城区二模考试化学试题分类汇编—科学探究 word版含答案
北京市2019届高三各城区二模考试化学试题分类汇编科学探究（海淀区）28.（16分）某研究小组对碘化钾溶液在空气中发生氧化反应的速率进行实验探究。
【初步探究】（1）为探究温度对反应速率的影响，实验②中试剂A应为。
（2）写出实验③中I一反应的离子方程式：_ ___。
（3）对比实验②③④，可以得出的结论：___ _。
【继续探究】溶液pH对反应速率的影响查阅资料：i．pH<11.7时，I-能被O2氧化为I2。
ii. pH>9.28时，I2发生歧化反应：3I2+6OH-=IO3-+ 5I-+ 3H2O，pH越大，歧化速率越快。
（4）小组同学用4支试管在装有O2的储气瓶中进行实验，装置如图所示。
分析⑦和⑧中颜色无明显变化的原因：_ ___。
（5）甲同学利用原电池原理设计实验证实pH=10的条件下确实可以发生I—被O2氧化为I2的反应，如右图所示，请你填写试剂和实验现象：试剂1 试剂2现象。
【深入探究】较高温度对反应速率的影响小组同学分别在敞口试管和密闭试管中进行了实验⑨和⑩。
（6）对比实验⑨和⑩的现象差异，该小组同学经过讨论对实验⑨中的现象提出两种假设，请你补充假设1。
假设1：。
假设2：45℃以上I2易升华，70℃水浴时，c(I2)太小难以显现黄色。
（7）针对假设2，有两种不同观点。
你若认为假设2成立，请推测试管⑨中“冷却至室温后滴加淀粉出现蓝色”的可能原因（写出一条）。
你若认为假设2不成立，请设计实验方案证明。
（东城区）28.（15分）某小组研究SCN-分别与Cu2+和Fe3+的反应。
实验中：c(KSCN) = 0.1 mol/L；c[Fe2(SO4)3] = 0.025 mol/L；c(CuSO4) = 0.05 mol/L。
Ⅰ. KSCN溶液与CuSO4溶液反应，实验如下。
资料：ⅰ. Cu2+可与SCN-反应生成CuSCN白色沉淀和(SCN)2。
ⅱ. (SCN)2称为“拟卤素”，在水溶液中呈黄色；(SCN)2的化学性质与Cl2相似，可与水、碱等发生反应。
【精品高考化学】[2019][北京高三二模化学分类汇编--探究性实验题]+答案
2019年北京高三二模化学分类汇编—探究性实验题朝阳区28．（14分）某小组探究Br、I2能否将Fe2+氧化，实验如下。
2（1）实验ⅰ中产生Fe3+ 的离子方程式是。
（2）以上实验体现出氧化性关系：Br2I2（填“＞”或“＜”）。
（3）针对实验ⅱ中未检测到Fe3+，小组同学分析：I2 +2Fe2+ 2Fe3+ + 2I-（反应a）限度小，产生的c(Fe3+)低；若向ⅱ的黄色溶液中加入AgNO3溶液，可产生黄色沉淀，平衡移动，c(Fe3+)增大。
（4）针对小组同学的分析，进行实验ⅲ：向ⅱ的黄色溶液中滴加足量AgNO3溶液。
现象及操作如下：Ⅰ．立即产生黄色沉淀，一段时间后，又有黑色固体从溶液中析出；取出少量黑色固体，洗涤后，（填操作和现象），证明黑色固体含有Ag。
Ⅱ．静置，取上层溶液，用KSCN溶液检验，变红；用CCl4萃取，无明显现象。
（5）针对上述现象，小组同学提出不同观点并对之进行研究。
①观点1：由产生黄色沉淀不能判断反应a的平衡正向移动，说明理由：。
经证实观点1合理。
②观点2：Fe3+ 可能由Ag+ 氧化产生。
实验ⅳ：向FeSO4溶液滴加AgNO3溶液，（填现象、操作），观点2合理。
（6）观点1、2虽然合理，但加入AgNO3溶液能否使反应a的平衡移动，还需要进一步确认。
设计实验：取ⅱ的黄色溶液，（填操作、现象）。
由此得出结论：不能充分说明（4）中产生Fe3+的原因是由反应a的平衡移动造成的。
东城区28.（15分）某小组研究SCN-分别与Cu2+和Fe3+的反应。
实验中：c(KSCN) = 0.1 mol/L；c[Fe2(SO4)3] = 0.025 mol/L；c(CuSO4) = 0.05 mol/L。
Ⅰ. KSCN溶液与CuSO4溶液反应，实验如下。
资料：ⅰ. Cu2+可与SCN-反应生成CuSCN白色沉淀和(SCN)2。
ⅱ. (SCN)2称为“拟卤素”，在水溶液中呈黄色；(SCN)2的化学性质与Cl2相似，可与水、碱等发生反应。
北京市东城区2019届高三下学期二模考试化学试题(二模)(答案+解析)
北京市东城区2019届高三下学期二模考试可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Mn-551.近日，我国科研团队研发出一种蓝藻人造叶片系统，其核心是一种可以向细胞外分泌蔗糖的蓝藻，其工作原理如图。
下列说法不正确．．．的是（）A. 该系统利用了蓝藻的光合作用B. 理论上，系统出水量小于进水量C. 可用银氨溶液检验产物中是否含蔗糖D. 该系统有望人类探索太空时解决生存难题提供新思路【答案】C【详解】A、光合作用的反应是：CO₂+ H₂O碳水化合物+ O₂，该系统利用了蓝藻的光合作用，故A正确；B、光合作用的反应是：CO₂ + H₂O碳水化合物+ O₂，反应消耗水，理论上系统出水量小于进水量，故B正确；C、蔗糖不含醛基，属于非还原性糖，银氨溶液不能检验蔗糖，故C错误；D、该系统在太空环境下有望把二氧化碳和水制成人类必需的碳水化合物和氧气，有望为人类探索太空时解决生存难题提供新思路，故D正确。
正确答案选C。
2.下列事实可依据金属活动性顺序进行解释的是（）A. 镀锌铁比镀锡铁更耐腐蚀B. 铝箔在加热时，熔化的铝不滴落C. 铁在氧气中燃烧所得氧化物中，铁有两种化合价D. 常温时浓硝酸可用铁制容器盛放，而不能用铜制容器盛放【答案】A【详解】A、镀锌铁因Zn比Fe活泼，Zn被腐蚀，镀锡铁因Fe比Sn活泼，因而是铁被腐蚀，所以镀锌铁比镀锡铁更耐腐蚀可利用金属活动性顺序解释，故A正确；B、氧化铝的熔点高，包裹在Al的外面，所以加热铝箔时熔化的铝不滴落，与金属活动性顺序无关，故B错误；C、铁在氧气中燃烧所得氧化物是四氧化三铁，四氧化三铁中铁的化合价有两种：+2价和+3价，其中+2价一个+3价两个，与金属活动性顺序无关，故C错误；D、常温下，铁在浓硝酸中发生钝化现象，故铁制品容器可以盛放浓硝酸；常温下，浓硝酸能和铜反应生成二氧化氮、硝酸铜和水，不能用铜制品容器盛放浓硝酸，不能用金属活动性顺序解释，故D错误。
北京市朝阳区2019届高三下学期高考二模考试化学试卷【附解析】
2019年朝阳高三二模化学1.我国在物质制备领域成绩斐然，下列物质属于有机物的是A. 双氢青蒿素B. 全氮阴离子盐C. 聚合氮D. 砷化铌纳米带【答案】A【解析】【分析】有机化合物主要是由碳元素、氢元素组成，是一定含碳的化合物，根据结构式找出其组成元素，据此分析作答。
【详解】A. 根据结构简式可知，双氢青蒿素的组成元素有C、H、O，属于有机物，A项正确；B. 全氮阴离子盐中不含C元素，不属于有机物，B项错误；C. 聚合氮中只有氮元素，不含C元素，不属于有机物，C项错误；D. 砷化铌纳米带不含C元素，不属于有机物，D项错误；答案选A。
2.下列过程中没有发生化学变化的是A. 浓硫酸使蔗糖变黑B. 二氧化氮低温冷凝形成无色液体C. 液氨汽化起制冷作用D. 亚硫酸钠除去水中的溶解氧【答案】C【解析】【分析】有新物质生成的变化属于化学变化。
【详解】A. 浓硫酸具有脱水性和强氧化性，把浓硫酸加入蔗糖中，使蔗糖脱水生成碳而变黑，同时浓硫酸又把碳氧化为CO2、SO2等气体使体积膨胀，其中都是化学变化，A项正确；B. 二氧化氮经加压冷凝成无色液体，二氧化氮转化为无色的四氧化二氮，有新物质生成，属于化学变化，B 项正确；C. 液氨汽化起制冷作用，利用的是液氨的沸点低的物理性质，属于物理变化，没有新物质生成，C项错误；D. 亚硫酸钠具有还原性，可以与水中的氧气发生氧化还原反应，属于化学变化，D项正确；答案选C。
3.下列解释事实的化学用语不正确．．．的是A. 闪锌矿(ZnS)经CuSO4溶液作用后，转化为铜蓝(CuS)：ZnS + Cu2+ === CuS + Zn2+B. 0.1 mol/L 的醋酸溶液pH约为3：CH 3COOH CH3COO- + H+C. 电解NaCl溶液，阴极区溶液pH增大：2H2O + 2e- === H2↑+ 2OH-D. 钢铁发生吸氧腐蚀，负极反应为：Fe－3e- === Fe3+【答案】D【解析】【详解】A. 闪锌矿(ZnS)经CuSO4溶液作用后，因ZnS的溶解度比CuS的大，则可发生沉淀的转化其离子方程式为：ZnS + Cu2+ === CuS + Zn2+，A项正确；B. 0.1 mol/L 的醋酸溶液pH约为3，是因为醋酸是弱酸，发生部分电离，其电离方程式为：CH 3COOHCH3COO- + H+，B项正确；C. 电解NaCl溶液，阴极区水中的氢离子得电子生成氢气，溶液pH增大，电极反应式为：2H2O + 2e- === H2↑+ 2OH-，C项正确；D. 钢铁发生吸氧腐蚀，负极铁失电子生成亚铁离子，其电极反应式为：Fe－2e- === Fe2+，D项错误；答案选D。
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2019年北京市高三二模化学分类汇编实验探究【题1】、（2019 •东城二模）某小组研究SCN-分别与Cu2+和Fe3+的反应。
实验中：c(KSCN) = 0.1 mol/L；c[Fe2(SO4)3] = 0.025 mol/L；c(CuSO4) = 0.05 mol/L。
Ⅰ. KSCN溶液与CuSO4溶液反应，实验如下。
资料：ⅰ. Cu2+可与SCN-反应生成CuSCN白色沉淀和(SCN)2。
ⅱ. (SCN)2称为“拟卤素”，在水溶液中呈黄色；(SCN)2的化学性质与Cl2相似，可与水、碱等发生反应。
（1）a中CuSO4溶液显酸性的原因是（用离子方程式表示）。
（2）a→b中试管内溶液pH减小，可能的原因是。
（3）b→c产生沉淀的原因是。
Ⅱ. 同学们根据相同条件下氧化性：Fe3+＞Cu2+，预测Fe3+与SCN-也可发生类似a中的氧化还原反应，进行如下实验。
（4）向Fe2(SO4)3溶液中滴入少量KSCN溶液，观察到，表明发生了反应：Fe3+ + 3SCN- Fe(SCN)3。
（5）基于（4）继续实验：用Fe2(SO4)3溶液、KSCN溶液与石墨电极、电压表、盐桥等组装成原电池，电压表指针几乎不偏转。
该实验的目的是。
（6）查阅资料并讨论后得出：溶液中离子在反应时所表现的氧化性强弱与相应还原产物的价态和状态有关。
由此分析a中反应发生的原因：生成CuSCN沉淀使Cu2+的氧化性增强，并补充实验进一步证明。
补充的实验是。
（7）取（4）中反应后溶液，逐滴加入K3[Fe(CN)6]溶液，产生蓝色沉淀，并且沉淀量逐渐增多。
该实验结果与（5）中实验结果不一致，解释原因：。
（8）为进一步证实（7）中的解释，在以上实验的基础上补充实验，其操作及现象是。
【题2】、（2019 •西城二模）（16分）某小组欲探究反应2Fe2+ + I22Fe3+ + 2I−，完成如下实验：资料：AgI是黄色固体，不溶于稀硝酸。
新制的AgI见光会少量分解。
（1）Ⅰ、Ⅱ均未检出Fe3+，检验Ⅱ中有无Fe3+的实验操作及现象是：取少量Ⅱ中溶液，______。
（2）Ⅲ中的黄色浑浊是______。
（3）经检验，Ⅱ→Ⅲ的过程中产生了Fe3+。
①对Fe3+产生的原因做出如下假设：假设a：空气中存在O2，由于______（用离子方程式表示），可产生Fe3+；假设b：溶液中Ag+具有氧化性，可产生Fe3+；假设c： ______；假设d：该条件下，I2溶液可将Fe2+氧化为Fe3+。
②通过实验进一步证实a、b、c不是产生Fe3+的主要原因，假设d成立。
Ⅱ→Ⅲ的过程中I2溶液氧化Fe2+的原因是______。
（4）经检验，Ⅳ中灰黑色浑浊中含有AgI和Ag。
①验证灰黑色浑浊含有Ag的实验操作及现象是：取洗净后的灰黑色固体，______。
②为探究Ⅲ→Ⅳ出现灰黑色浑浊的原因，完成了实验1和实验2。
实验1：向1 mL 0.1 mol·L−1 FeSO4溶液中加入1 mL0.1 mol·L−1 AgNO3溶液，开始时，溶液无明显变化。
几分钟后，出现大量灰黑色浑浊。
反应过程中温度几乎无变化。
测定溶液中Ag+浓度随反应时间的变化如下图。
实验2：实验开始时，先向试管中加入几滴Fe2(SO4)3溶液，重复实验1，实验结果与实验1相同。
ⅰ．实验1中发生反应的离子方程式是______。
ⅱ．Ⅳ中迅速出现灰黑色浑浊的可能的原因是______。
．．【题3】、（2019 •海淀二模）（16分）某研究小组对碘化钾溶液在空气中发生氧化反应的速率进行实验探究。
【初步探究】(l)为探究温度对反应速率的影响，实验②中试剂A应为。
(2)写出实验③中I一反应的离子方程式：____。
(3)对比实验②③④，可以得出的结论：____。
【继续探究】溶液pH对反应速率的影响查阅资料：i．pH<11.7时，I-能被O2氧化为I2。
ii. pH>9.28时，I2发生歧化反应：3I2+6OH-=IO3-+ 5I-+ 3H2O，pH越大，歧化速率越快。
(4)小组同学用4支试管在装有O2的储气瓶中进行实验，装置如图所示。
分析⑦和⑧中颜色无明显变化的原因：____。
(5)甲同学利用原电池原理设计实验证实pH=10的条件下确实可以发生I-被O2氧化为I2的反应，如右图所示，请你填写试剂和实验现象。
【深入探究】较高温度对反应速率的影响小组同学分别在敞口试管和密闭试管中进行了实验⑨和⑩。
(6)对比实验⑨和⑩的现象差异，该小组同学经过讨论对实验⑨中的现象提出两种假设，请你补充假设1。
假设1：。
假设2：45℃以上I2易升华，70℃水浴时，c(I2)太小难以显现黄色。
(7)针对假设2，有两种不同观点。
你若认为假设2成立，请推测试管⑨中“冷却至室温后滴加淀粉出现蓝色”的可能原因（写出一条）。
你若认为假设2不成立，请设计实验方案证明。
【题4】、（2019 •朝阳二模）（14分）某小组探究Br2、I2能否将Fe2+氧化，实验如下。
（1）实验ⅰ中产生Fe3+ 的离子方程式是。
（2）以上实验体现出氧化性关系：Br2 I2（填“＞”或“＜”）。
（3）针对实验ⅱ中未检测到Fe3+，小组同学分析：I2 +2Fe2+ 2Fe3+ + 2I-（反应a）限度小，产生的c(Fe3+)低；若向ⅱ的黄色溶液中加入AgNO3溶液，可产生黄色沉淀，平衡移动，c(Fe3+)增大。
（4）针对小组同学的分析，进行实验ⅲ：向ⅱ的黄色溶液中滴加足量AgNO3溶液。
现象及操作如下：Ⅰ．立即产生黄色沉淀，一段时间后，又有黑色固体从溶液中析出；取出少量黑色固体，洗涤后，（填操作和现象），证明黑色固体含有Ag。
Ⅱ．静置，取上层溶液，用KSCN溶液检验，变红；用CCl4萃取，无明显现象。
（5）针对上述现象，小组同学提出不同观点并对之进行研究。
①观点1：由产生黄色沉淀不能判断反应a的平衡正向移动，说明理由：。
经证实观点1合理。
②观点2：Fe3+ 可能由Ag+ 氧化产生。
实验ⅳ：向FeSO4溶液滴加AgNO3溶液，（填现象、操作），观点2合理。
（6）观点1、2虽然合理，但加入AgNO3溶液能否使反应a的平衡移动，还需要进一步确认。
设计实验：取ⅱ的黄色溶液，（填操作、现象）。
由此得出结论：不能充分说明（4）中产生Fe3+的原因是由反应a的平衡移动造成的。
【题5】、（2019 •丰台二模）（17分）某小组研究AgCl的溶解平衡：向10 mL 1mol/L KCl 溶液中加入1 mL 0.2 mol/LAgNO3溶液，将浑浊液均分为2份，进行如下实验：已知：AgOH不稳定，立即分解为Ag2O（棕褐色或棕黑色），Ag粉为黑色AgCl、Ag2O可溶于浓氨水生成Ag(NH3)2＋（1）滤液所属分散系为。
（2）现象ii中无色气泡产生的原因是（写出化学方程式）。
是。
（3）现象iii中，导致产生气泡的速率下降的主要影响因素．．．．（4）甲认为Mg条表面的棕褐色物质中一定有Ag和Ag2O，其中生成Ag的离子方程式为。
（5）甲设计实验检验Ag：取实验I中表面变为棕褐色的Mg条于试管中，向其中加入足量试剂a，反应结束后，继续向其中加入浓硝酸，产生棕色气体，溶液中有白色不溶物。
①白色不溶物为（填化学式），棕色气体产生的原因是（写离子方程式）。
②试剂a为，加入试剂a的目的是。
③该实验能证明棕褐色物质中一定有Ag的实验现象是。
（6）甲进一步设计实验验证了Mg条表面的棕褐色物质中有Ag2O，实验方案是：取实验I中表面变为棕褐色的Mg条。
（7）综合上述实验，能说明存在AgCl(s) Ag+(aq) + Cl－(aq)的证据及理由有。
【题6】、（2019 •房山二模）（16分）某小组以亚硝酸钠（NaNO 2）溶液为研究对象，探究NO 2-的性质。
2mL1% 1 NaNO KSCN 1 NaNO 资料：[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色。
（1）结合化学用语解释实验I “微热后红色加深”的原因 （2）实验II 证明NO 2-具有 性， 从原子结构角度分析原因 （3）探究实验IV 中的棕色溶液①为确定棕色物质是NO 与Fe 2+，而非Fe 3+发生络合反应的产物，设计如下实验，请补齐实验方案。
通入气体a1 mol/L KI 溶液A 尾气处理②加热实验IV 中的棕色溶液，有气体逸出，该气体在接近试管口处变为红棕色，溶液中有红褐色沉淀生成。
解释上述现象产生的原因 。
NO 气体溶液a（4）络合反应导致反应物浓度下降，干扰实验IV中氧化还原反应发生及产物检验。
小组同学设计实验V：将K闭合后电流表指针发生偏转，向左侧滴加醋酸后偏转幅度增大。
①盐桥的作用是②电池总反应式为实验结论：NO2-在一定条件下体现氧化性或还原性，氧还性强弱与溶液酸碱性等因素有关。
1 mol·L−1 FeSO4溶液（pH=3）1 mol·L−1NaNO2溶液【题7】、（2019 •顺义二模）（16分）实验小组制备焦亚硫酸钠（Na2S2O5）并探究其性质。
资料：焦亚硫酸钠为白色晶体；可溶于水。
（1）制备Na2S2O5（夹持装置略）①A为SO2发生装置，A中反应方程式是____________。
② B③将尾气处理装置C(2) 探究Na2S2O5的性质①由实验Ⅰ可知，Na2S2O5溶于水，溶液呈酸性的原因 ____________( 用化学方程式表示 )。
②实验Ⅱ中白色沉淀滴加过量盐酸，沉淀溶解，用平衡原理解释原因____________。
③实验III中经测定溶液中产生Mn2+，该反应的离子方程式是____________。
④实验IV中产生的气体为____________，实验中利用该气体的_________ 性质进行检验。
⑤从上述实验探究中，体现出Na2S2O5具有 ____________性质。
(至少说出两点 )。
【题8】、（2019 •昌平二模）（15分）某学习小组利用下图装置探究铜与浓H 2SO 4的反应（夹持装置和A 中加热装置已略，气密性已检验）。
资料：微量Cu 2+与过量NaOH 溶液发生反应：Cu 2++4OH − =[Cu(OH)4]2−，[Cu(OH)4]2−溶于甘油形成特征的绛蓝色溶液。
编号 实验用品实验现象I10mL 15mol/L 浓H 2SO 4溶液 过量铜片剧烈反应，品红溶液褪色，150℃时铜片表面产生大量黑色沉淀，继续加热，250℃时黑色沉淀消失。
II10mL 15mol/L 浓H 2SO 4溶液适量铜片 剧烈反应，品红溶液褪色，150℃时铜片表面产生少量黑色沉淀，继续加热，250℃时黑色沉淀消失。
（1）A 中反应的化学方程式是 。
（2）将装置C 补充完整并标明所用试剂 。
（3）实验I 中，铜片表面的黑色沉淀可能含CuO 、Cu 2S 或CuS 。