纪录片毕业论文提纲
（记录片）毕业论文
论文真实是纪录片的生命——那些关于感动的色彩内容摘要：纪录片是一种无假定性的真实的的记录方式。
是需要在生活中发现和寻找具有艺术内涵的生活内容。
关于感动电影，电视剧中的感染力和强调的艺术真实于纪录片是有很大区别的。
纪录片不允许造假，也不允许虚构，不允许导演的摆布。
而我们今天看到的《大爱之光》就是将真实的感动发挥的淋漓尽致，真实的事件，真实的人物，真实的场景和真实的过程。
但是又透露出了独特的精神魅力和彰显制作班底的对社会对人文关怀的写照，用这种拍摄方式展现在大家面前。
关键词：纪录片艺术真实感动正文目录：一，纪录片是真实记录和艺术的统一……………………………二，《大爱之光》诠释的感动………………………………………一，纪录片是真实记录和艺术的统一所谓真实性 ,是指纪录片所表现的事物具有的客观实在性。
纪录片为什么要坚持真实性原则 ? 我们认为 ,这是由新闻的特性决定的。
纪录片是随着电视新闻的发展而产生的一种电视文体 ,它是对客观现实的真实记录。
虽然篇幅、容量都远远大于新闻消息 ,但从本质上讲 ,它们都是对客观事物的真实报道 ,因此 ,真实性是它们的生命。
如果不坚持真实性原则 ,新闻报道便成为虚假报道 ,就谈不上新闻的可信性、公信力。
从这个意义而言 ,失去了真实性 ,纪录片也就失去了生存的基础 ,失去了人们的信赖 ,很难受到人们的欢迎。
真实性是纪录片的生命 ,但并不意味着纪录片纯粹是现实生活的翻版。
在纪录片的制作中 ,由于经过了人们的“过滤”和加工 ,从而使原生态的客观现实总是会产生这样或者那样的变形。
同时 ,人类学纪录片的崛起给纪录片带来了浓厚的人文内涵,创作者主观的情致被鲜明地渗透在作品中,从而使纪录片成为人们表达审美理想、抒发审美情感、进行审美评价的重要工具。
尤其是纪录片走入市场后,大量文艺手法、技巧的运用,使得纪录片的艺术含量大大增加 ,进而使纪录片成为艺术大家族中的独特成员。
人们观看《北方的纳努克》、《动物世界》、《国家地理杂志》时 ,所获得的绝不仅仅是有关历史、自然的知识 ,而是包含更多的艺术享受。
纪录片研究论文.doc
纪录片研究论文纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的。
下面是我推荐给大家的纪录片研究论文，希望大家有所收获。
纪录片研究论文一【摘要】纪录片是在20世纪30年代前后诞生的，它的发展对当今世界起着至关重要的作用。
该文简单阐释了纪录片的起源和基本概念，以及纪录片的发展现状。
【关键词】纪录片；起源；定义；真实性；纪录片的发展纪录片被誉为人类的“生存之镜”。
它是以真实生活为创作素材，以真人真事为变现对象，以不能虚构情节，不能用演员扮演，不能任意改换地点环境，不能变更生活进程为基本特性。
纪录片是一种独特的艺术形式，它是文字、绘画和照相技术等传统手段难以比拟的。
记录片用“声情并茂”的方式为人类记录事件的本质。
把人类自身的发展和与自然的抗争以影像的形式再现于世。
1.纪录片的起源纪录片诞生以后，弗拉哈迪、维尔托夫、格里尔逊、伊文思等电影大师对纪录片的起源和发展都做出了不可忽视的贡献。
1.1弗拉哈迪与纪录片的雏形罗伯特弗拉哈迪（1884-1951），在1922年制作出了他的一部电影《北方的纳努克》，他被称为美国的“记录电影之父”。
同时也被作为纪录电影的创始人和鼻祖。
这部电影是电影史上的一个奇迹。
弗拉哈迪将纪实的手法用于拍摄中，体现了一种独特的美学观照，也形成了一种独立的电影类型。
以《北方的纳努克》为例，纪录片具有独特的审美和价值观念。
同时影片是非虚构的搬演。
而非虚构行为的产生需要三个前提条件：①真实的时间②真实的空间③真实的需求。
只有在这三个条件同时具备的情况下，行为的本身才不是虚构的。
这是纪录片形成的首要条件。
其次，弗拉哈迪在拍摄影片过程中做到了深入了解对象。
这种力求表现鲜活对象的方法至今仍为许多人所效仿。
他的拍摄强调画面效果，而不是依靠蒙太奇。
蒙太奇手段在纪录片中的使用经常被指责为“宣传”。
弗拉哈迪凭着直觉，开创了一种相对“纯粹”的叙事方法。
1.2维尔托夫与先锋理论指导下的实验电影吉加维尔托夫（1896-1954）是一个曾被大家长期忽略的早期记录电影探索者。
人文纪录片毕业论文大纲
人文纪录片毕业论文大纲引言
- 毕业论文的目的和意义
- 本文选题的原因和重要性
- 文章结构概述
第一章：研究背景
- 纪录片的起源和发展
- 人文纪录片的定义和特点
- 人文纪录片与传统纪录片的区别
- 人文纪录片在学术研究中的地位和作用
第二章：人文纪录片的艺术表达和传播手段
- 摄影和画面构图在人文纪录片中的运用
- 音乐和音效的作用和影响
- 叙事结构和剪辑手法的运用
- 人文纪录片的声音叙事和文字呈现
- 纪录片导演的创作态度和风格
第三章：人文纪录片创作的社会背景和主题选择
- 社会发展和变迁对纪录片创作的影响
- 时代特征和社会问题在人文纪录片中的呈现
- 人文纪录片在反映历史事件和社会议题中的作用
第四章：人文纪录片的观众反应和社会影响
- 观众对人文纪录片的认知和接受度
- 纪录片对观众情感和思考的引导
- 人文纪录片在社会议题上的舆论引导和社会变革的影响
结论
- 人文纪录片的创作特点和社会影响的总结
- 进一步研究的展望和建议
参考文献
- 引用的相关学术著作和研究资料的列表
注：以上仅为毕业论文大纲，实际写作时需要根据具体的研究内容和选题要求进行拓展和详细论述。
这只是一个参考模板，具体的内容和结构应根据毕业论文的要求和主题自行决定。
纪录片大纲格式范文
纪录片大纲格式范文一、主题。
探索校园美食，展现校园饮食文化背后的故事，以及美食对学生和教职工生活的影响。
二、拍摄目的。
1. 记录校园美食文化，让更多人了解校园里丰富多彩的饮食。
2. 反映美食在校园生活中的特殊地位，比如它是如何成为学生们课余生活的慰藉、如何在忙碌的教学工作中给教职工加油打气的。
三、人物。
1. 食堂大厨张师傅。
一位在学校食堂工作了20多年的资深大厨。
他手艺精湛，对每一道菜都充满热情，把学生们当成自己的孩子一样对待，总是想着法儿给大家做可口又营养的饭菜。
2. 小吃街摊主李姐。
在校园外小吃街卖煎饼果子已经5年了。
她的煎饼果子是学生们的最爱，她为人热情，总能记住同学们的喜好，加什么料、饼要多脆都一清二楚。
3. 大一新生小王。
刚从外地来到这所学校，对校园里的一切美食都充满好奇，是个十足的“小吃货”。
他每天都在探索新的美食，并且通过美食结交新朋友。
四、拍摄地点。
1. 学校食堂：包括各个窗口、后厨操作间等。
2. 校园外小吃街：不同的小吃摊位。
3. 校园内的一些角落，如操场边、图书馆附近，学生们经常在这里享用外带美食。
五、镜头1：校园美食之旅开启。
时长：0:00 0:30。
景别：全景。
画面：清晨，阳光洒在校园的大道上，学生们陆陆续续走向食堂。
镜头随着人流移动，最后聚焦在食堂门口的招牌上。
台词：“朋友们！今天咱就开启一场超酷的校园美食之旅，跟着我，保证让你流口水！”音乐/音效：轻快的校园背景音乐，夹杂着学生们的欢声笑语和食堂里传来的锅碗瓢盆碰撞声。
六、镜头2：食堂大厨的一天。
时长：0:30 2:00。
景别：中景/近景切换。
画面。
中景：张师傅早早来到食堂后厨，穿上工作服，戴上厨师帽，开始检查食材。
近景：张师傅熟练地切菜、配菜，一边切一边和旁边的小工聊天，说今天要给孩子们做一道特别的红烧肉。
特写：张师傅把切好的肉块放入锅中，锅里顿时响起“滋滋”的声音，肉在油里翻滚，颜色逐渐变得金黄。
台词。
张师傅：“咱这食堂啊，就得让孩子们吃得好，吃得健康。
纪录片毕业职业选择拍摄提纲
拍摄提纲
拍摄对象：即将毕业的学生
拍摄主题：临近毕业，大三学生面临考研和工作的选择。
不同的选择都有其合理性，我们通过样本拍摄来传递出一种人生选择，以及当事人为其选择所作出的努力，探索毕业生面临的彷徨、选择以及生存压力。
影片架构：
一、访谈
1、郭靖
放弃大三下半年课程选择实习，你的想法是什么
你觉得你的选择正确吗/你觉得实习获得的收获大于在校实习吗
最让你感到毕业的压力的方面
2、不同选择的同学
考研同学：选择考研的动机最大的压力
出国出境同学：动机，努力，计划，压力
二、关于代表人物的工作生活的场景拍摄
1、起床
场景：新闻工作者的早起生活，大家都在睡梦中，他就要起床。
拍摄：从闹钟响起开始拍摄，闹钟划破清晨的宁静。
主人公不愿起床的脸。
洗漱，早饭，上班身影。
中间可以配字幕，也可配音，作为对他每日生活的介绍或者陈述。
（解释的目的就是强调日复一日的重复）
2、工作
场景：对记者日常工作的拍摄
拍摄：扛机器，拍摄，采访（记者外出采访的可以多拍摄几个不同的）
闲暇：接热线电话，吃饭，睡午觉等等。
剪片子、写稿、或者加班
3、周末
场景：记者除去工作的日常
拍摄：对郭靖周末活动的跟拍，中间可以通过询问的方式询问他关于自己周末安排的问题4、相应的不同选择的同学的生活场景
同样的早起，吃饭，自习等拍摄
以访谈开始，以访谈结束，中间是不同的生活场景工作场景。
开始的访谈是讲自己的选择，中间的是他们为自己选择的过着的生活，结尾是对自己选择的感悟，希冀，或者展望等等。
小组成员：张宇崔晓晓周君翁路垚张翠翠肖丛笑郭靖。
纪录片提纲
纪录片拍摄提纲一、纪录片名称：鹤舞金沙----水电四局白鹤滩水电站左岸开挖掠影二、影片架构：主要展示水电四局白鹤滩施工局开挖施工场景三、片长：约20——25分钟四、拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对场景的选择尽量灵活调整，选择全景、远景、中景、近景、特写。
首场字幕：水电四局白鹤滩施工局简介（红底白字）2011年12月29日，水电四局从经过长江三峡，金沙江向家坝、溪洛渡，澜沧江小湾水电站，宁杭高铁、南水北调等工程锻炼的队伍中抽调精干力量，组建了白鹤滩施工局。
先后承建了白鹤滩水电站延吉沟边坡治理工程、左岸坝肩槽开挖工程等16个合同项目，累计中标合同金额16.89亿元。
施工局外树形象，内强素质，认真按照合同履约，大力推进标准化、规范化、精细化作业，广泛开展劳动竞赛、施工工艺改进与技术革新，着力提高员工技能水平和队伍作战能力。
在坝肩槽开挖过程中，出渣量班产达到2.25万立方米，日产达到4.01万立方米，2014年度土石方开挖总量965.14万立方米，创国内水电站建设单年度土石方开挖方量最高纪录。
坝肩槽开挖半孔优良率达到98.8％，平整度合格率达到100％，超欠挖合格率达到97.6％，土石方开挖、洞室开挖及混凝土浇筑等8个工程被评为样板工程，实现了“工区一流、系统样板”的预期目标，进一步巩固强化了专业品牌和美誉度。
在五年多的前期工程筹建中，施工局坚持两个文明一起抓，两个成果一起要，在优质高效完成生产经营目标的同时，党建和精神文明建设、社会管理综合治理工作也得到了长足的发展。
获得了安全先进集体、质量先进集体、生产先进集体、先进基层党总支等诸多荣誉。
五：大致分镜头镜头一：金沙江远景、近景。
白鹤滩水电站总体概况。
镜头二：水电四局工作面全貌扫描，已建、在建的合同项目；已建合同；施工场景（进水口、水垫塘、高线系统、坝肩槽开挖支护、缆机群安装、公路施工）；个别已建合同选用照片并进行简短说明镜头三：质量管控（主要为质量工艺照片、实物质量、过程控制）。
大学生中外纪录片鉴赏课撰写一个纪录片的拍摄提纲
大学生中外纪录片鉴赏课撰写一个纪录片的拍摄提纲第一部分：先写对给定的电视节目的总的认识看法。
比如分析某期《新闻调查》，就要先谈一下对这档节目的整体看法和认识，包括节目的层次定位、受众定位，节目的整体特点等等。
大约写200字左右。
第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。
比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合节目的要求，又是否有价值。
第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。
这类似于电影评论的要求。
纪录片 毕业论文
纪录片毕业论文纪录片：探索真实的世界纪录片是一种以真实事件和人物为素材，通过记录和展示的方式来呈现的影视作品。
它以其真实性和客观性而备受观众的喜爱和关注。
在这个信息爆炸的时代，纪录片作为一种独特的媒介形式，不仅具有娱乐性，还能够提供深度思考和启发观众的价值。
因此，纪录片成为了许多年轻人选择拍摄毕业论文的主题之一。
纪录片作为一种独立的艺术形式，有其独特的魅力和表达方式。
它不同于传统的电影或电视剧，更注重真实和客观的展现。
通过对真实事件和人物的记录，纪录片可以让观众更好地了解世界的真实面貌。
它可以揭示社会问题、展示人物的生活和思想，以及记录历史的瞬间。
通过纪录片，观众可以感受到真实的情感和体验，与电影或电视剧中的虚构世界有所不同。
拍摄一部纪录片作为毕业论文的主题，不仅可以展示学生的专业技能，还可以提供一个独特的视角来探索社会问题。
例如，一部关于环境问题的纪录片可以通过记录环境污染的现状和影响，引起观众对环境保护的关注。
一部关于社会不平等的纪录片可以通过记录弱势群体的生活和挣扎，唤起观众对社会公正的思考。
通过纪录片，毕业论文不再仅仅是一份学术作品，而是一个有意义的社会实践。
当然，拍摄一部纪录片并不是一件容易的事情。
它需要摄影技术、剪辑技巧和故事叙述的能力。
更重要的是，它需要对拍摄对象的理解和尊重。
拍摄一部纪录片需要时间和耐心，需要与被记录的人或事件建立信任关系。
只有通过真实的记录和展示，才能够呈现出一个真实而有力的故事。
在拍摄纪录片的过程中，还需要注意保护个人隐私和尊重道德规范。
纪录片拍摄者应该尽量避免对被记录者的侵犯，尊重他们的隐私权和人格尊严。
同时，纪录片也应该遵守道德规范，不以捏造事实或夸大事件来吸引观众。
只有通过真实和客观的记录，纪录片才能够真正发挥其价值和意义。
纪录片作为一种独特的影视形式，不仅可以提供娱乐，还可以通过记录和展示来传递信息和启发观众。
它可以呈现出真实的世界，揭示社会问题，记录历史瞬间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
纪录片毕业论文提纲
《纪录片中的中国》：本文是一篇关于纪录片论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
纪录片不同于其他形式的艺术作品,娓娓道来的故事和一个个或大或小的细
腻画面,让观众跟大自然更亲近了.
这几年来,无论是国内团队还是外国团队制作的关于中国的纪录片,以美轮美奂的画面、唯美大气的配乐、无限贴近的视角和真实的身边故事,给观众们呈现了一个个中国故事,而且是以真实的情感来打动观众.
当大多数人对于纪录片的印象还停留在枯燥无味的时候,《舌尖上的中国》第一季2012年橫空出世.《舌尖上的中国》通过镜头道出了美食哲学与生活冷暖,将味觉演绎为文化,供还在眼馋的饕客们得以在深夜回味.镜头将重点放在了食材、人和生活的呈现上.它的介绍中写到：
“主要内容为中国各地美食生态.通过中华美食的多个侧面,来展现食物给中国人生活带来的仪式、*等方面的文化；见识中国特色食材以及与食物相关、构成中国美食特有气质的一系列元素；了解中华饮食文化的精致和源远流长.”
虽然真正的味觉或许无法通过镜头表达,但是观众突然意识到我们的一日三
餐均源自生活细节的积累,中国的美食文化源远流长,国内的制作团队如此优良.
真实的艺术表达
其实,早在2011年,央视便决定每年投入5000万元,从2011年第一天起正式开播纪实频道,大家可以收看这个纪录片专属频道,24小时观看纪录片.有人说在内心烦躁的时候喜欢看纪录片,不同于其它影视作品,纪录片的旁白像是一个老朋友在娓娓道来过往的故事,能让观众很快娴静下来.
随着央视第9频道上线后,北京、上海等地方电视台,也在高清电视中开设了纪录片频道,自制纪录片.
国内的纪录片团队也制作精美的纪录片,通过线上视频网站播出,例如《了不起的匠人》、《了不起的村落》系列,由知了青年（中国）文化有限公司领率各摄制组到各地拍摄,由林志玲作为分享人,一时间引起许多关注.《了不起的匠人》让许多中国的老手艺再次被人们忆起,并在2017年出版同名图书.
每一帧都美得惊心动魄的《了不起的村落》关注那些即将消失的古村落,第一集《最后的驯鹿村》讲述在大兴安岭北部一个叫做“敖鲁古雅”的村子,这里是中国唯一的驯鹿村,只有100个村民,在被秋色染成金的树林中间,这个村落面领着传统文化无人继承的困境——年轻人渴望外面的世界、现代的生活,老一辈则在传统的生活方式中默默扎根.
《了不起的村落》把镜头对准了中国的十个村落,它们各有特色,但都鲜为人知.这个纪录片的创作初衷是想借纪录片唤回大众对于中国这些古村落的关注,在每集十来分钟的时间里记录着中国传统文化,引起观众无限的思考.
值得一提的是,《了不起的村落》十二人的制作团队中,除了总导演一人为80后,其它人全是90后.传统文化中融入年轻的气息,短小而精美的纪录片也吸引了年轻观众群体的关注,何其有幸,传统文化不曾被人们所遗忘.
然而,早在2005年时,由央视制作并播出的《故宫》只能在凌晨过后在电视播出,在当时并没有引起大范围的关注.
《故宫》从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史至今看来,《故宫》依然是国内纪录片中的精品,采取“以物说史”的方式对所涉及到的历史人物、历史事件和历史
观点重新进行解读,讲述宫闱内不为人知的人物命运、历史事件和宫廷生活,从而也纠正了以往许多戏说的电视剧造成的人们对故宫及历史的误解.
而作为故宫90周年的献礼纪录片,三集纪录片《我在故宫修文物》播出后不仅获得一片好评,更是被搬上大荧幕.没有宏大的叙事和说教式的解说,用平实的镜头语言讲述一群平凡人的职业人生,但是这些平凡人的工作却是代表着中国顶级文物修复工艺.
镜头中的自行车慢悠悠地经过恢弘的宫殿,一代又一代的匠人保持着认真细致的工作,一日复一日,让文物有了可延续的无穷生命.《我在故宫修文物》让神秘的故宫和中国文物修复过程呈现在观众面前,“匠人匠心”这个词也有了全新的演绎.
越来越多的纪录片选择中国作为主题,例如世界三种古老戏剧之一的京剧,被写入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”,2013年播出的纪录片《京剧》聚焦如今年轻人缺乏兴趣的传统国粹,这也是为什么播出后评价褒贬不一,喜欢的人视其为传统文化题材的一次成功尝试,不喜欢的人评价其观赏过程乏味.
相反,一些亲近生活的纪录片题材大受好评,《中国人的零食故事》一集不到30分钟,四集的节目中勾勒出了中国人与这方土地保持亲密联系的纽带——食材的诱人模样.。