小学生对教师满意度调查问卷
学生对教师师德师风满意度调查表
学生对教师师德师风满意度调查表调查目的本调查旨在了解学生对教师的师德师风的满意度，以便评估教师教育和培训的效果，并提供改进建议。
调查方法本调查采用问卷调查的方式进行。
问卷中包含一系列关于教师师德师风的问题，学生需选择适用的选项或填写相应的答案。
调查内容1. 您认为教师在课堂上是否言传身教，树立了良好的师德师风？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意2. 您认为教师是否尊重学生，平等对待每位学生？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意3. 您认为教师是否严格要求自己，并且以身作则给学生树立了榜样？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意4. 教师是否经常与学生进行沟通交流，并对学生提出的问题做出耐心解答？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意5. 您对教师的整体师德师风满意度如何？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意结果分析与建议根据学生对教师师德师风的满意度调查结果进行分析，可以对教师的师德师风提出改进建议。
例如，针对学生普遍认为教师在沟通交流方面表现不够满意的情况，可以提供相应的培训和支持，以提升教师的沟通技巧和耐心解答能力。
总结这份问卷调查旨在了解学生对教师师德师风的满意度。
通过收集学生的意见和反馈，可以为改进教师的师德师风提供有益的参考。
谢谢您参与本次调查！。
学生对教师调查问卷模板
尊敬的学生们：为了更好地了解教师的教学效果、教学方法以及与学生之间的互动情况，学校特此开展本次教师满意度调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教师的教学工作，提升教学质量。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（请填写真实姓名）2. 性别：（）男（）女3. 年级：（）年级4. 班级：（）班二、教师教学态度与评价1. 您认为您的任课教师是否具有敬业精神？（）A. 非常敬业B. 较为敬业C. 一般D. 不太敬业E. 完全不敬业2. 您认为您的任课教师是否关心学生的学习？（）A. 非常关心B. 较为关心C. 一般D. 不太关心E. 完全不关心3. 您认为您的任课教师是否能够积极与学生沟通？（）A. 非常积极B. 较为积极C. 一般D. 不太积极E. 完全不积极三、教师教学方法与评价1. 您认为您的任课教师是否善于运用多种教学方法？（）A. 非常善于B. 较为善于C. 一般D. 不太善于E. 完全不善于2. 您认为您的任课教师是否能够激发学生的学习兴趣？（）A. 非常能B. 较为能C. 一般D. 不太能E. 完全能3. 您认为您的任课教师是否注重培养学生的实际操作能力？（）A. 非常注重B. 较为注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重四、教师课堂管理与学生互动1. 您认为您的任课教师是否能够维持良好的课堂纪律？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差2. 您认为您的任课教师是否能够关注学生的个体差异？（）A. 非常关注B. 较为关注C. 一般D. 不太关注E. 完全不关注3. 您认为您的任课教师是否能够及时解答学生的疑问？（）A. 非常及时B. 较为及时C. 一般D. 不太及时E. 很不及时五、其他建议与意见1. 您对教师的教学工作还有什么其他建议或意见？（请在此处填写）2. 您认为学校在教师队伍建设方面还需要做哪些工作？（请在此处填写）感谢您参与本次调查，您的宝贵意见将对我们改进教师工作具有重要意义。
小学教师满意度调查问卷表
小学教师满意度调查问卷表尊敬的教师们：为了更好地了解您在教学工作中的满意度，以及我们今后需要改进的地方，我们特制定了一份《小学教师满意度调查问卷》。
请您根据自身实际情况，如实填写，我们将充分尊重您的隐私并保证调查结果仅用于本次调查的目的。
您的反馈对我们来说非常重要，将有助于我们持续改进工作，为教师提供更好的工作环境和条件。
请您在填写问卷时，在对应的选项后打勾（√）或填写相应的内容。
一、基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 20岁以下- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 教龄：- 1年以下- 1-3年- 3-5年- 5-10年- 10年以上4. 学科：- 语文- 数学- 英语- 自然科学- 社会科学- 艺术- 其他二、教学满意度5. 您对学校教学设备的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您对学校教学环境的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 您对学校教师团队的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您对学生整体研究情况的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、工作满意度9. 您对学校工资福利的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对学校管理工作的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您对学校教师培训发展的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对学校教学资源提供的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、其他建议13. 请您针对学校管理工作提出宝贵建议。
-14. 请您针对教师培训发展提出宝贵建议。
-15. 请您针对学校教学资源提供提出宝贵建议。
-感谢您的参与，祝您工作顺利！（调查人签名）（日期）。
小学生满意度调查(教师问卷)
小学生满意度调查(教师问卷)
背景
本调查旨在了解小学生对教师的满意度，以便提高教学质量和研究环境。
通过收集教师的意见和建议，学校可以采取相应措施改进教育教学工作。
调查内容
以下是一些关于教师的问题，请您根据实际情况进行回答。
1. 教师态度和言行是否能够给予你积极的影响？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
2. 教师对你的研究能力和进步的评价是否公正客观？
- 非常公正客观
- 公正客观
- 一般
- 不公正客观
3. 教师是否关心你的研究和生活情况？
- 非常关心
- 关心
- 一般
- 不关心
4. 教师是否能够有效地帮助你解决研究问题？- 非常有效
- 有效
- 一般
- 不有效
5. 教师是否能够激发你的研究兴趣和动力？- 非常激发
- 激发
- 一般
- 不激发
其他建议
请您提供任何针对教师教学改进的建议或意见。
调查结果的保密性
您的回答将会被严格保密，并且只用于学校相关改进工作的目的。
在结果汇总时，将不会涉及个人信息。
感谢您参与本次调查！您的意见对我们非常重要！。
学生对教师满意度调查表
学校__________班级___________
亲爱的同学:你好！
为了充分全面地了解学生对任课教师教学的满意程度，改善教师课堂教学质量，提高教学水平，特开展此项调查，希望得到你的支持和帮助。本调查问卷采用不记名式,问卷总分为100分，每项测评要素满分为10分,请本着客观公正的原则,为每位任课教师评分，谢谢你对本次调查的支持！
祝你学习进步，身体健康！
调查内容
语文
数学
英语
品社
科学
音乐Hale Waihona Puke 美术信息体育
⒈教师仪表端庄，教学态度亲切.
⒉上课不迟到、不旷课、不拖堂。
⒊备课认真,讲课熟练，语言准确，重点突出.有教案上课。
⒋课堂学习气氛热烈活跃，学生学习积极性高。效率高.
5。课堂管理严格,无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的行为。
⒍关注大多数学生的发展,师生关系民主、平等。
⒎教学辅导及时、耐心、细致，顾及全体，照顾个别.
⒏作业布置,题量适中，批改、讲评及时认真。
⒐课后辅导及时,深入教室次数多。
10.教师耽误的课程是否利用自习课时间补上，是否有随便上自习课现象。
合计得分
小学生对教师满意度调查问卷
小学生对教师满意度调查问卷一、引言为了了解小学生对教师工作的满意度，以及促进教师工作质量的提升，我们特地设计了这个“小学生对教师满意度调查问卷”。
本问卷旨在收集学生对教师教学态度、教学方法、教学效果等方面的反馈，以期为教师提供更有针对性的改进建议，促进小学教育的持续发展。
二、调查对象本调查的对象为某小学的全部学生，以了解他们对各自教师的满意度。
三、调查内容本调查问卷主要包括以下内容：1、教师教学态度：包括认真负责、关心学生、尊重学生等。
2、教学方法：包括教师授课方式、课堂互动、学生学习参与度等。
3、教学效果：包括学生对知识的掌握程度、学习兴趣的提升、能力的发展等。
4、其他建议：学生可对教师提出其他建议或意见。
四、调查方法本调查采用不记名方式进行，确保学生能够真实反映对教师的看法。
同时，为保证调查结果的客观性，我们将对所有问卷进行统计分析，不针对个人进行反馈。
五、结果处理1、数据统计：我们将对学生的反馈数据进行统计，包括每个问题的答案数量、百分比等。
2、结果分析：根据统计数据，分析学生对教师工作的满意度以及存在的问题。
3、反馈建议：根据分析结果，制定针对教师的改进建议，以提升教学质量。
六、结语本调查旨在帮助教师更好地了解自身工作中的不足，从而进行改进，以提高教学质量。
也希望学生能够积极参与本调查，为我们的教育工作提供宝贵的反馈和建议。
随着社会的发展和科技的进步，小学生的健康问题越来越受到。
为了更好地了解小学生体育活动的情况，我们特地设计了这个调查问卷。
本问卷旨在收集关于小学生体育活动参与情况、兴趣、习惯以及健康状况等方面的信息，以便为改善小学生体育教育和促进他们的身心健康提供参考。
本调查问卷适用于全国范围内的小学生，旨在了解不同地区、不同经济条件和不同教育背景的小学生体育活动情况。
小学生基本信息：包括姓名、性别、年龄、年级等。
体育活动参与情况：包括每周参与体育活动的次数、每次活动的时间、活动类型等。
教师满意度调查问卷
乌鲁木齐市第四十中学学生对教师满意度调查问卷班级：亲爱的同学：为建立良好的师德、师风，营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正，学习浓，生机盎然的育人环境，实现学校长远发展规划，学校组织开展满意调查活动，请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。
（在“□”内打“√”）一、你对任课教师在关爱学生方面的表现_____。
很满意□；满意□；不满意□；很不满意□。
二、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心______。
很强□；强□；不强□；很不强□。
三、你喜欢或接爱你的任课教师吗？_______很喜欢□；喜欢□；不喜欢□；很不喜欢□。
四、你最喜欢上哪个任课老师的课______。
语文□；数学□；英语□；科学□；音乐□；美术□；体育□；思品□；五、你所在班级课堂纪律好吗？______。
很好□；好□；不好□；很不好□。
六、你所在班级逃课、上网、打架、斗欧现象_______。
很严重□；严重□；个别现象□；没有□。
七、你的学习成绩比以前有所_______。
很大提高□；有所提高□；没有变化□；有所下降□。
八、你认为学校在哪方面需要改进和提高_______。
教学管理□；生活管理□；伙食□；校风校纪□；师德师风□；校园环境□。
[请帮助]“学生对教师的评价调查问卷”的设计学校为了客观考核教师，引入了学生评价。
（窃以为，应该的）主要是要了解教师日常的课堂教学情况：很称职、称职、不称职。
（有点不爽，怕遇不识货、怀怨胡评者）现在初步设计了一份“学生对教师的评价调查问卷”：1、每节课的学习目标：（）A、教师基本交待了B、教师基本没交待2、每节课的学习目标：（）A、我基本清楚B、我基本不清楚3、学习目标要求的知识：（）A、教师基本讲解了B、教师基本不讲解4、学习目标要求的知识：（）A、教师讲解清楚B、教师讲解不清楚5、学习目标要求的知识：（）A、教师基本提供了学习帮助B、教师基本不提供学习帮助6、学习目标要求的知识：（）A、我基本能学懂B、我基本不能学懂7、练习：（）A、教师有布置B、教师基本不布置8、课后练习：（）A、我基本能完成B、我基本不能完成9、成绩：（）A、优良水平B、非优良水平说明：A=1分，B=0分结果：0-45-7分8-9分结论：不称职称职很称职1、每节课的学习目标：（）A、教师基本交待了B、教师基本没交待`学生不知学习目标，在评价时会误解教师的上课容量，认为太快或过慢。
学生对教师的教学方式的意见问卷调查表
学生对教师的教学方式的意见问卷调查表调查目的本调查旨在了解学生对教师的教学方式有何意见和建议, 以便进一步改善教学质量和学生满意度。
调查问题请您在下面的问题中选择适当的选项或填写您的意见。
1.您对教师的授课内容是否感到满意？非常满意满意一般不满意非常不满意其他（请填写具体意见）: _____________2.教师讲课的语速是否恰当？非常恰当恰当一般不恰当非常不恰当其他（请填写具体意见）: _____________3.教师是否能够充分解答学生提问？是基本是一般不够充分无法解答其他（请填写具体意见）: _____________4.教师的教学方式是否能够激发您的学习兴趣？完全能够能够一般不能够完全不能够其他（请填写具体意见）: _____________5.教师是否能够灵活运用不同的教学方法和工具？是基本是一般不够灵活很少使用其他（请填写具体意见）: _____________6.教师是否善于激发学生的思考和创造力？是基本是一般不够激发很少激发其他（请填写具体意见）: _____________7.您认为教师的反馈和评价方式是否明确有效？非常明确有效明确有效一般不明确有效完全没有反馈和评价其他（请填写具体意见）: _____________8.教师是否能够与学生保持良好的互动和沟通？能够基本能够一般无法保持良好互动和沟通完全没有互动和沟通其他（请填写具体意见）: _____________9.您对教师的教学方式是否有其他建议或意见？是否如果您有其他建议或意见, 请填写具体内容: _____________调查结束谢谢您参与本次调查！您的意见对我们改进教学非常重要。
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小学生对教师满意度调查问卷
小学生对教师满意度调查问卷
亲爱的同学：
为了建立良好的师德和师风，营造健康、快乐、和谐、友爱的校风，学校组织了一次满意度调查活动。
请同学们认真如实地回答以下问题：
1.你对任课教师在关爱学生方面的表现满意吗？
A。
很满意 B。
满意 C。
不满意 D。
很不满意。
2.你认为你们班的任课教师的责任心和事业心如何？
A。
很强 B。
强 C。
不强 D。
很不强。
3.你喜欢或接受你的任课教师吗？
A。
很喜欢 B。
喜欢 C。
不喜欢 D。
很不喜欢。
4.你最喜欢上哪个任课老师的课程？
A。
语文B。
数学C。
英语D。
科学E。
音乐F。
美术G。
体育 H。
思品。
5.你所在班级的课堂纪律好吗？
A。
很好 B。
好 C。
不好 D。
很不好。
6.你所在班级是否存在逃课、上网、打架等现象？
A。
很严重 B。
严重 C。
个别现象 D。
没有。
7.你的研究成绩比以前有所提高吗？
A。
很大提高 B。
有所提高 C。
没有变化 D。
有所下降。
8.你认为学校在哪些方面需要改进和提高？
A。
教学管理 B。
生活管理 C。
伙食 D。
校风校纪 E。
师
德师风 F。
校园环境。
9.你喜欢老师用哪种讲课方式？
A。
自己讲，不与学生互动B。
以讲课为主，提问为辅C。
以学生互动为主，自己讲为辅。
10.在课堂上，你希望老师是严格的还是放松的？
A。
严厉些 B。
严格，但不要太严厉 C。
要求放松些。
11.课堂上，你希望老师关注你吗？
A。
多关注你 B。
不能注视你 C。
无所谓。
12.如果老师有一点内容没讲完，还继续拖堂，你认为老
师这种做法怎么样？
A。
不好，下课就该下课，没讲完的下堂课再讲。
B。
好，要讲就讲完，即使拖点时间没关系。
C。
无所谓。
13.你认为老师布置作业的数量应该如何？
A。
做作业很重要，可以多留一点。
B。
作业少而精最好，不要挤占太多时间。
C。
无所谓。
14.你认为老师教育学生最好的方式是什么？
A。
表扬与批评相结合。
B。
表扬为主。
C。
批评为主。
15.学生犯错时，你认为老师应该如何处理？
A。
立即给予批评或警告，防止再犯错。
B。
不当众批评，私下说服教育。
C。
无所谓。
16.你最希望和老师交流哪方面的问题？
A。
研究难处。
B。
生活问题。
C。
无所不谈。
17.你是否希望与老师单独交谈？
A。
很希望，愿意与老师成为朋友。
B。
希望，可以拉近
与老师的距离。
C。
不希望，没什么话可讲。
满意吗？（打“?”）
02您对目前的工作环境感到满意吗？（打“?”）
03您对目前的工作内容感到满意吗？（打“?”）
04您对目前的工作压力感到满意吗？（打“?”）
05您对目前的工作时间安排感到满意吗？（打“?”）
06您对目前的工作任务分配感到满意吗？（打“?”）
07您对目前的教学设施感到满意吗？（打“?”）
08您对目前的教学资源感到满意吗？（打“?”）
09您对目前的教学管理感到满意吗？（打“?”）
10您对目前的教学效果感到满意吗？（打“?”）
针对问题表述，我们可以稍作修改，如下：
18、你认为老师评价好学生的标准应该是什么？应该以研究成绩、行为品质以及与老师的关系为标准。
19、你有什么对老师的建议或要求？请写在下面。
（可以对一名或多名老师提出）
亲爱的同学们，感谢你们的配合，祝愿大家研究进步！
教师教育教学情况学生调查表（小学生用）
班级：
亲爱的同学们：
你们好！这是一份关于任课教师教学情况的调查表。
采用无记名方式，请放心做答。
你的回答对于师生之间的相互了解和共同进步非常有意义。
请在每个题号后，选择你认为合适的
一格填上相应的分数。
但是，如果全部选同一竖栏的答卷，将会无效。
非常感谢你们的合作！
优秀生学校学生对教师满意度调查表
小学生对教师授课满意度调查表（新）
小学教师工作满意度调查问卷
亲爱的老师：
您好！我是XXX的毕业生。
非常感谢您抽出宝贵的时间接受本次调查。
本调查旨在了解河南省重点城市及基层农村在职教师工作满意度现状，对数据进行比较并分析成因。
此次调查仅用于毕业论文研究，并为教师管理决策提供依据。
绝不对外公开，不会影响您的声誉。
请您根据自己的真实想法作答。
您的每一个选择都会对研究产生影响。
谢谢您的合作！
第一部分：个人基本资料（填答方法：请根据您的实际情况，在相应的“?”打“√”）
1、您的性别：男？女？
2、您的教龄：5年以下？6年-20年？20年以上？
3、您的婚姻状况：已婚？未婚？
4、您的最高学历：高中及以下？中专？大专？本科？研
究生及以上？
5、您目前的职称：小教三级或无？小教二级？小教一级？小教高级？小教特级？
6、您工作所在地区：市？县？
第二部分：请根据您的实际情况，在适合选项的代码上打“√”。
5、4、3、2、1分别代表“非常满意”、“比较满意”、“一般”、“不太满意”、“不满意”。
题号问题表述非常满意比较满意一般不太满意不满意
01 您对目前的经济收入感到满意吗。
√
02 您对目前的工作环境感到满意吗。
√
03 您对目前的工作内容感到满意吗。
√
04 您对目前的工作压力感到满意吗。
√
05 您对目前的工作时间安排感到满意吗。
√
06 您对目前的工作任务分配感到满意吗。
√
07 您对目前的教学设施感到满意吗。
√
08 您对目前的教学资源感到满意吗。
√
09 您对目前的教学管理感到满意吗。
√
10 您对目前的教学效果感到满意吗。
√
1.您目前的收入与付出的劳动是否相称？
2.您对校内行政人员的服务是否满意？
3.您对学校提供的教学条件是否满意？
4.您对学校的工作环境是否满意？
5.您对学校领导和管理制度是否满意？
6.您对学校现行职称评定制度是否满意？
7.您对教师职业培训形式是否满意？
8.您对学校现行的教学质量考核是否满意？
9.您对学校领导和管理者的工作认可度如何？
10.您和学生的关系如何？
11.您和同事的关系如何？
12.您和领导的关系如何？
13.您和家长的关系如何？
14.您对学校的团队意识是否满意？
15.您对自己工作强度的评价如何？
16.您对自己工作稳定度的评价如何？
17.您对自己工作自由度的评价如何？
18.您对自己工作积极性的发挥状况如何？
19.您对您目前工作社会认可度如何？
20.您对工作的升迁机会如何？
21.您对本校提供的在职培训机会是否满意？
22.您对校外教师工作服务机构提供的培训是否满意？
23.您参加培训或深造的次数如何？
24.您对您工作发展前景的评价如何？
25.您在生活上遇到的主要困难是什么？（最多选三个）A。
收入偏低
B。
现有收入与自己付出不相称
C。
住房困难
D。
夫妻两地分居
E。
其他
26.您在工作方面遇到的主要困难是什么？（最多选三个）
A。
工作条件差
B。
工作负担重
C。
领导不重视
D。
人际关系紧张
E。
职务晋升机会少
F。
发表学术论文或论著难
G。
教学和科研经费短缺
H。
其他
27.您认为目前激励我校教师的主要措施是什么？（最多
选三个）
A。
提高工资、福利待遇
B。
提供个人发展空间
C。
改善住房、生活条件
D。
实行教师职务聘任制
E。
合理分配教师资源
F。
形成尊重知识、人才的氛围
G。
建立和谐的人际关系
H。
其他
28.您对学校或政府有关部门的建议是什么？（可不填）。