新媒介环境下对拟态环境的再思考
新媒体构建的拟态环境对大学生社会认知的影响
新媒体构建的拟态环境对大学生社会认知的影响作者：孙兴旺来源：《卫星电视与宽带多媒体》2019年第09期摘要：近几年，以微博为首的新媒体迅猛发展，深刻改变着由原有传统媒体为受众构建的拟态环境，使得大众传播在新媒体时代有了崭新的面貌。
本文从拟态环境和新媒体的简述、新媒体在拟态环境下的特点以及消极影响、措施和结语几个方面展开讨论新媒体构建的拟态环境对大学生社会认知的影响。
关键字：拟态环境;大学生;微博一、拟态环境界定拟态环境这一传播学理论由李普曼在1922年出版的《舆论学》中首次提出。
在他看来，拟态环境是媒介在人与真实环境之间所插入的“信息环境”，有两个特点：第一，拟态环境不是对现实环境的客观反映，而是将现实环境与媒体重组后的产物;第二，拟态环境并非与现实环境完全割裂，而是立足于现实环境基础之上的，经由媒介融合于现实环境之中。
拟态环境既能够为当今社会带来积极的影响，引导大众形成正确的社会共识，也能够给大众带来认知和行为误导，由于“拟态环境”反映的是一种介于人与真实环境中的虚拟信息环境，所以可能会对大众的认知和行为产生误导。
李普曼在书中写道：“人们的行为是对环境做出反应。
如果见诸行为，行为后果就不是出现在刺激行为的拟态环境中，而是在行为发生的真实环境中”。
在高速发展的信息时代，三种意义上的“现实”与人们的行为发生联系：首先是实际存在与现实当中的不以人的意志转移的客观现实;其次是经过媒介加工处理后产生的“拟态现实”，即拟态环境;再次是人们接收外部信息后存在于大脑中关于外部世界的主观意识，即主观现实。
二、新媒体语境下的拟态环境（一）新媒体界定如今，新媒体成为人们获取信息来源的主要方式。
众所周知，新闻媒体1.0是指平面媒体、广播等传统媒体，2.0是指新技术支撑下出现的如手机、数字电视等媒体形态，3.0指以博客、微博等构成的自媒体。
中国社会经济调查研究中心副主任王斌认为“新媒体是以互联网数字信息技术为基础，具有互动传播、创新形态的媒体。
重建“拟态环境”理论
观环境 本身来看 待 。在这 整个 的过程 中，作 为传播 者 的大众媒 介 以其 所理
解 的方 式 精 心 编 织 与 描 绘 了 一 个 关 于
面 囿于有 限的交往 范 围 、时 间与注 意 力， 另一 方 面受 感情 、 习惯 和 “ 板 成 刻 见” 左右 而非 利用理性 来认识 世 界 ， 因 此远 离客观 。李普 曼 曾这 样写道 ： 多 “ 数 情况 下 我们 并 不是 先 理解 后 定 义 ， 而是 先定义 后理解 。置 身于 庞杂 喧闹
普 曼 简 单 地 把 一 部 人 想 像 为 理 性 的 人 或 另 一 部 分 人 为 非 理 性 的人 有 失
偏 颇 。 人 是 社 会 和 历 史 的 行 动 者 。无
关于这个世界 的理解 、 意义与想像 。
由此 可 见 ， 李 普 曼 眼 中 ， 众 是 在 公
事 实 的“ 局外 人 ” 他 们 接 受信 息 的 自 ，
为 我们定义 好 的 自己的文化 ，而 我们 也 倾 向于 按照 我 们 的文 化 给定 的 、 我
们所熟 悉的方式去理解 。” ② 其 二 ，传 播 者 与 受 众 是 二 元 对 立
论是 由理性 控 制 的人 ，还 是 由欲 望 、
由仅 限于被媒 体操 纵 的结构化 的 “ 拟
态环境 ” 中。
识 不 到 ， 往 往 把 “ 态 环 境 ” 为 客 而 拟 作
理 性 的媒 介精英 所操 纵而构 建 的信息 环 境 。但 这个理 论 的成立是 在李 普曼 取 消 了公众 的理性 主体和传 播 主体之
后 才成 了顺其 自然的逻辑现实 。但 “ 拟 态环境 ”的理论 缺 陷首先 在于把 人类
门的“ 情报机 构” 得到信 息从 而做 出明 智 的判 断的“ 内人 ” 局 。他们 不但 能为
新媒体建构的拟态环境的优化路径
境 ”。 ① 人们 的行为是对环境做 出反应 。 如 果见诸行 为 ， 行为后果就不是 出现在刺激
行为 的拟态环境 中 ， 而是在行为发生 的真 实环境 中”② 。
“ 大爱 ”、 “ 大善 ”与 “ 大义 ”， 其 崇高 的价 值 观涤荡着当前盛行的急功近利 、 自私浮 躁、 拜金主义等思想糟 粕。 新媒 体上对于 “ 史上最美……”的一 系列人物报道 ， 营造出温馨和谐 的环境与 氛 围。 ２ ０ １ ２年 被 网友 们誉 为 “ 最美 女教 师”的张丽莉 ， 因抢救 车轮下 的学生而导 致 自己高位截瘫 ； 被 网友 们 “ 点赞 ”无数
Ｎ Ｅ Ｗ Ｓ Ｗ Ｏ Ｒ Ｌ Ｄ Ｉ 传 媒ｅ 时 代
新媒体 建构 的拟 态环 境 的优 化路 径
。黄 琴
【 摘
要】 近年来 ， 网络等新媒体舆论 日益成为社会舆论形 态 中最有活力的部分 。 由新媒 体构建的 “ 拟态环境”， 正成 为指导人们
生活 的新 “ 镜像” ， 拟态环境的环境化 时间也 日 益缩短 ， 这为转型期 的中国社会 生活带来广泛而深刻的影响 。 “ 拟态环境” 的合 理化构
这些正面信息 的传递 ， 显示 了新媒体
构建 良好拟态环境 、 推动和谐社会发展 的
违法犯罪事件可能每天都在发生 ， 但 强大 力量 。如果新媒 体能 够运 用其影 响 是见义勇为等好人好事也层 出不 穷 ， 由于 力 ， 传播正能量 ， 营造健 康的拟态环境 ， 通 社会 化媒体需 要 “ 点击 率”来刺 激市场 ，
动 ”的视角切入 ， 反映平凡 岗位上人 支撑体 系下 出现 名六旬老人 突然在武汉街 头 昏倒 ， 众商 户
讹诈 ”不敢 贸然施救 ， 当 的媒体形态 ， 如数字杂志 、 数字报纸 、 数字 及 行人 因怕 被 “
新媒体维度下拟态环境对人际传播的意义生成
1382018年第11期 NEW MEDIA RESEARCH基金项目：本文为甘肃省教育厅社会科学研究资助项目“媒介融合视阈下甘肃省传统报刊媒体的微平台发展”的阶段性研究成果，项目编号为2016A-109。
作者简介：王 晔，讲师。
随着新媒体传播的力量越来越强大，信息在网络社区内部的传播异常迅速和活跃，人们在移动设备上实现信息的交互传播已成为常态。
建于现实基础之上的各类网络社区使人们之间的关系高度关联化，且网络社区人际关系的建立可以通过拟态网络将趣味相投的人聚集到一起，淡化了现实空间距离，从而使得人际传播的效果更为突出，更有助于拟态环境的建立。
1 人际交往的虚拟空间关系互动在新媒体环境下，人际交往的现实空间被弱化，虚拟的网络关系空间动态则显得愈加频繁且成为人与人实现交往的关键性要素。
社会心理学家舒茨曾提出，人际交往就是满足人们寻求参与、控制和情感的需求，这3种人际需要决定了个体在不同的社交圈中会有不同的行为表现。
其中参与是第一位的，参与需求是推动我们去建立某种关系的核心。
而虚拟的网络空间关系的确立，正是契合了受众的交往需求，这种虚拟的关系空间使得人际传播得以重新建立和反馈。
在拟态环境营造的人际交往形态中，物理空间并不等同于关系空间，物理空间的远近并不能代表关系空间的亲疏。
受众对关系网络的维护不再只是基于血缘或地缘的基础上，而是寻求具有相同爱好、观念和精神需求的趣缘社交群，通过信息的自由流通来实现虚拟网络空间的人与人的交流。
媒介营造的信息空间消解了以物理空间为中心的社交圈，形成一个立体化的、多维度的、复杂的人际传播空间，越来越多的受众都处在关系空间的中心，“关系既是传播的渠道，又是传播的 动力。
”[1]新媒体下的人际传播更是将受众的社交圈延伸到了网络上，将现实的社交圈也通过网络来虚拟化，这样既促进了人际关系的稳固和发展，也将网络上产生的新型社交圈延伸到现实生活而形成一个新的交际圈，进一步构建了一张现实和虚拟相结合的多维度人际关系网。
新媒体环境下媒介歧视问题探究
力，促进湖南农产品品牌建设。
(一)树立强烈的品牌战略意识品牌战略是企业为了提高自身的市场竞争力，围绕产品的品牌所制定的一系列长期性的、带有根本性的总体经营发展规划和行动方案。
品牌战略决定了品牌未来的发展方向，对品牌的发展具有引领的作用和意义。
湖南农产品品牌经营大部分缺乏品牌战略规划，品牌经营和宣传的策略比较零散，很难形成合力，因此，对于湖南农产品品牌的建设，树立强烈的品牌战略意识、加强农产品品牌战略规划非常重要。
(二)打造清晰独特的农产品品牌定位品牌定位可以为品牌树立独特清晰的形象，与其他品牌制造区隔，好的品牌定位也能提升品牌形象，形成品牌认同。
农产品的品牌定位可以从农产品的优越的自然条件、品种的珍稀、加工手艺的精湛等角度进行定位，也可以通过赋予某种独特的意义给消费者留下深刻的印象和认同。
(三)科学设计品牌形象识别系统在品牌分析的基础上，根据农产品品牌定位，设计一套完整的品牌认同系统，包括品牌的名称、品牌的标志、品牌的包装等，并到相应的工商管理部门进行登记注册，以受到法律保护。
(四)适度进行品牌延伸品牌延伸是对品牌价值的深度挖掘和利用，利用品牌效应开发新的产品，实现规模经济的同时也提升了品牌的价值。
但品牌延伸要适度，不能顾此失彼，也不能因为延伸产品而降低或损坏原品牌形象。
(五)以市场需求为导向,创新农产品品牌因为市场竞争的激烈，加上消费者喜新厌旧的心理，品牌若不及时更新，容易产生品牌老化，即消费者知道该品牌但不想购买该品牌产品的现象，因此，发展农产品品牌，应以市场需求为导向，不断创新农产品品牌，如应对环境发展需求，大力开发绿色农产品，打造绿色农产品品牌；应对快节奏生活的需求，打造快速农产品品牌；应对休闲时尚需求，打造观光及生态农产品品牌；应对追求健康需求，打造保健农产品品牌。
④(六)创新分销渠道,加强农产品品牌宣传传统的销售渠道，已经不能适应我国农产品的运营，应逐步探索并运用新的分销模式，如农产品超市、直销专卖店、定制营销、网络营销、农产品会展、观光旅游和知识营销等。
新媒介环境下对拟态环境的再思考——以“甘肃定西高分残疾考生魏祥”为个案分析
新媒介环境下对拟态环境的再思考——以“甘肃定西高分残疾考生魏祥”为个案分析作者：胡佩佩来源：《科技传播》 2017年第16期新媒介环境下对拟态环境的再思考——以“甘肃定西高分残疾考生魏祥”为个案分析胡佩佩兰州大学新闻与传播学院，甘肃兰州 730000摘要沃尔特·李普曼作为西方舆论学思想的奠基人，在其《公众舆论》一书中提出的拟态环境概念在如今的媒介图景中也以千姿百态的形象呈现在公众的视野中，影响着公众对于新闻事件判定的认知框架，从而作用到社会关系中的舆论场。
本文借助李普曼拟态环境的概念，以2017年甘肃定西残疾考生魏祥的新闻报道事件为个案进行分析，进一步阐释媒介组织如何引导公众舆论以及在一定程度上构建新闻场域的主导性话语时对舆论的控制与传播，提出本文作者在新媒介环境下对拟态环境的再思考，对于当下接合实践的中国媒介环境传播场域提出合理性的建议。
关键词新媒介环境；拟态环境；公众舆论中图分类号 G2文献标识码 A文章编号 1674-6708（2017）193-0063-022017年6月26日，“大美甘肃”微信公众号发表了一篇《一位甘肃高分（648分）考生的请求》引发较多网友关注，患有先天性脊柱裂、双下肢运动功能丧失的甘肃高考生魏祥进入公众视野。
次日，署名为清华大学招生办公室的《致甘肃考生魏祥：人生实苦，但请你足够相信》的微文回复了魏祥本人以及关注此次事件的网民。
28日，中青在线一篇《甘肃定西残疾考生魏祥圆梦清华指日可待》的新闻报道，使魏祥再度成为当下社会舆论的热点。
魏祥以“残疾人”“高分考生”“请求与母同入清华”的种种标签受到各大媒体的报道以及公众的持续关注。
7月10日，由央视新闻发布的《甘肃考生致信清华遭部分网友质疑，当事人接受央视专访回应》一文对于魏祥事件进行梳理，回应公众对于这一新闻事件的质疑。
1 “拟态环境”在新媒介环境下的运用与延展互联网时代，新媒介环境就像是一张无形的巨型生态网，媒介事件与媒介人物成为生态体系中的重要组成部分。
如何应对“拟态环境”的恐慌流行
今传媒53媒介批评近年来，食品安全经常成为全国性的流行话题。
从去年年底的食用油风波开始，到今年二月份全国范围内进行的查禁苏丹红的狂潮，再到三月份的立顿红茶氟超标事件，四月份高露洁“三氯生”致癌的新闻，五、六月份郑州光明山盟乳业有限公司回奶风波，以及雀巢奶粉的碘超标问题和七月下旬轰轰烈烈的啤酒甲醛事件等，食品安全问题作为一个公共事件不断的出现在大众媒体上。
消费者关于食品安全的心理底线一次又一次受到沉重的考验。
据调查，消费者对任何一类食品安全性的信任度均低于50％。
在食品安全这个公共事件形成的过程中，媒体从捍卫人民群众的生命安全的贴近性角度出发，在“我们身边有大量不安全的食品”这一拟态环境的构建中无疑扮演了重要的角色。
对于一次次食品安全风波的密集报道堆积起来的是恐慌的流行和不信任感的上升。
日本传播学者藤竹晓指出，许许多多的拟态事件，最初不见得有代表性或普遍性，但一旦进入了大众传播渠道，很快就会演化成社会流行现象，变成随处可见的社会现实。
大众传播提示的虽然是拟态环境，与现实环境有很大的距离和区别，但由于人们是根据拟态环境行动的，这些行动作用于现实环境，使得现实环境越来越具有了“拟态环境”的特点，以至于长期生存于其中的人们很难明确的区分两者。
食品安全问题是长期存在的，然而，经由大众传媒的聚焦、放大和传播，它却突然之间成为一种随时可能爆发的恐慌流行征候。
在媒体对这样一种拟态环境的构建中，面对一次次成为公共事件的食品安全风波，政府的相关部门，科学界以及公众必然要对媒体的报道做出反应，他们的反应同样也在极大的程度上影响着事件的进程，并且左右着公共舆论的动向。
那么，政府、科学界、公众应该如何应对突发性的食品安全事件，如何才能正确地区分拟态环境和现实环境，摆脱流行的恐慌呢？首先，对于政府相关部门而言，必须提高自身的信息透明度。
信息及时、有效的传播是制止流言和恐慌最有效的方式。
我国政府建立的新闻发言人制度就是为了掌握新闻传播过程中的主动权，用事实消除公众心中的疑问和顾虑。
新媒体时代的拟态环境
新媒体时代的拟态环境（1）信息平台的多元化大众传播时代,在信息的“传播—接受”关系格局中,大众传媒组织就是唯一的信息发布平台。
除特定情况下,传播主体在建构“拟态环境”时,一般都会最大限度地尊重事实本身,因此作为结果而出现的“拟态环境”是一种“事实型拟态环境”或“客观型拟态环境”。
在只有单一的信息平台的时候，媒介是不可能将客观世界全面地反映给人们的，媒介“仿佛是一盏‘探照灯’,灯照到哪里,人们对环境的认知就集中于哪里，而灯究竟照往哪里往往要取决于部分人的掌控。
”这就是李普曼担心媒介会被少数人操控的原因。
但在新媒体环境下,除了传统的广播、报纸、电视等大众传媒信息平台外，还存在有网络新闻、网络论坛、网络社区、微博等新兴的信息发布平台，新时期媒体信息平台的多元化，使得信息源不断扩大，信息流的流向和流量也不像以往那样容易控制。
受众对同一信息获取的路径差异也非常明显,不比再像以往一样非得追随“探照灯”的走向，新时期，拟态环境信息平台的增多，使“拟态环境”的形成变成了由多方平台的共同影响，减少了拟态环境受少数人控制的概率。
（2）内容方式的多样化长期以来,拟态环境信息内容的决定权为传统传媒所控制,并受到严格的监督管理。
其内容选择和传播方式也往往受到条件的局限，不能做到相当的丰富和多样。
但随着新媒体的不断壮大,“用户制作内容”的理念正逐渐瓦解传统媒体所拥有选择内容的权利并改变着其传播内容的形式。
在当前新媒体条件下，相对于传统的宏大的内容选择方式，今天媒介的传播内容呈现出了原创性、海量性和个性化的特点。
其内容传播形式也可以有了多种选择，除了传统的文字传播以外，“新媒体还可以将各种信息形态(文本、图片、动画、音频、视频)、各种传输渠道(固定网络、移动网络、卫星)、各种接收终端(电脑、电视、手机、PDA)整合在一起。
”实现了多种传播方式的共同应用。
从印刷媒介到多媒体，一个主要的特点就是影像的感性取代了文字的深度，特别是在今天这个忙碌的时代，人们无暇从文字上挖掘思想的深刻和真理，而更多地诉诸影像，成就了一个“读图”的时代。
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新媒介环境下对拟态环境的再思考
作者：胡佩佩
来源：《科技传播》2017年第16期
摘要沃尔特·李普曼作为西方舆论学思想的奠基人，在其《公众舆论》一书中提出的拟态环境概念在如今的媒介图景中也以千姿百态的形象呈现在公众的视野中，影响着公众对于新闻事件判定的认知框架，从而作用到社会关系中的舆论场。
本文借助李普曼拟态环境的概念，以2017年甘肃定西残疾考生魏祥的新闻报道事件为个案进行分析，进一步阐释媒介组织如何引导公众舆论以及在一定程度上构建新闻场域的主导性话语时对舆论的控制与传播，提出本文作者在新媒介环境下对拟态环境的再思考，对于当下接合实践的中国媒介环境传播场域提出合理性的建议。
关键词新媒介环境；拟态环境；公众舆论
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）193-0063-02
2017年6月26日，“大美甘肃”微信公众号发表了一篇《一位甘肃高分（648分）考生的请求》引发较多网友关注，患有先天性脊柱裂、双下肢运动功能丧失的甘肃高考生魏祥进入公众视野。
次日，署名为清华大学招生办公室的《致甘肃考生魏祥：人生实苦，但请你足够相信》的微文回复了魏祥本人以及关注此次事件的网民。
28日，中青在线一篇《甘肃定西残疾考生魏祥圆梦清华指日可待》的新闻报道，使魏祥再度成为当下社会舆论的热点。
魏祥以“残疾人”“高分考生”“请求与母同入清华”的种种标签受到各大媒体的报道以及公众的持续关注。
7月10日，由央视新闻发布的《甘肃考生致信清华遭部分网友质疑，当事人接受央视专访回应》一文对于魏祥事件进行梳理，回应公众对于这一新闻事件的质疑。
1 “拟态环境”在新媒介环境下的运用与延展
互联网时代，新媒介环境就像是一张无形的巨型生态网，媒介事件与媒介人物成为生态体系中的重要组成部分。
新闻事件中的各类“主人公”成为公众茶前饭后的舆论点，媒介事件与人物呈现在公众面前的仅仅是媒介组织有选择构建的符号化的现实景观的镜像。
“所谓‘拟态环境’也就是信息环境，它并不是现实环境的‘镜子’式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们展示的环境。
”[1]李普曼在《公众舆论》一书中提出我们在认识我们生活于其中的环境时是迂回曲折的，环境赋予我们的消息时快时慢，但只要我们信以为真，我们就会认为那就是环境本身。
《一位甘肃高分（648分）考生的请求》以媒介人物魏祥为第一人称进行叙述，向公众形塑了一位失去父亲、家庭贫苦，与母亲相依为命，下肢没有运动能力的高分轮椅男孩对于清华大学的渴望。
在文中，魏祥作为高考大军中的一名弱势群体，他恳求清华大学在接纳他的同时
能够解决母子俩人在校期间的住宿问题，字字珠玑，其媒介形象曝光于公众的视野中，在新媒介环境下引发传播热潮。
公众在脑海图景中对媒介组织所赋予的魏祥形象进行接收和理解，形成个人对于媒介信息的感知。
魏祥事件中，公众的传播热度成为其能够快速与清华大学招生办建立联系的桥梁，也不乏有些许网民提出魏祥炒热度，以残疾人的身份发文博取同情想要获得清华“特招”名额的发声。
随后，有媒体在采访魏祥本人时得到“发表在网上请求信是经过了媒体人员润色”的以及“相关媒体人员发声并未润色过魏祥请求信”的信息表明媒介组织在向公众报道新闻事件时并未直接呈现客观现实，而是通过对信息进行符号化、标签化，重新加以结构化的展示构建媒介环境。
因此，公众在新闻事件中得到的媒介信息并非是真正且直接的客观事实，而是媒介组织通过新闻报道使公众间接的了解现实的社会情况。
以互联网传播为主的新媒体以其独特的传播特性，建构出与传统媒体差异较大的“拟态环境”。
清华大学招生办公室的回应信既满足了公众对于整个事件发展的期待，同时增加了清华大学公众形象的好感度。
魏祥发声，清华回应，绝大多数公众都是在抱有希冀的等待清华在第一时间回应破格录取魏祥，之后得到清华招生办“将尽一切可能为魏祥提供帮助”的回复，并指明如果录取魏祥，不是因为他残疾，而是因为他足够优秀的可以得到公众赞许的主流话语。
媒介组织通过其所塑造的拟态环境及公众对于这一环境的反应作出相对的调整，其相对显著表征即是公众对于整个拟态环境的真实反应及行为是作用于现实环
境的。
魏祥及其母亲在之后接受了《面对面》栏目组的专访，针对公众的质疑做出了回应。
所谓之前的“润色信”仅仅是供内部传播的申请书，被发布到网络也是母子俩始料未及的。
魏祥母亲表示“润色信”非润色，并且是真实的、客观的，没有任何夸大，只是对于母子俩的原样生活进行感性化的描述，以能引发公众更多的情感共鸣。
我们可以得出，现实社会的真实图景并未全然出现在拟态环境中，拟态环境是作为局部环境出现在公众视野中的。
公众感知到的并不是真实客观的事件还原，而是由媒介组织符号化的象征世界，是处于感性世界、理性世界以及公众心理世界的临界点，从而影响着公众的个人意见以及舆论的发展方向。
“拟态环境”在新媒介环境下的运用与延展沿袭了传统媒介的固有框架，通过新闻事件的“再生产”，即拟态环境对于现实世界的局部展现，作为一种有意识的策略性行为，建构属于媒介、媒介组织、公众三者之间的微妙关系。
2 媒介组织在新媒介环境下对公众舆论的引导与传播
公众舆论是指公众对现实社会以及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及有关事态的进程产生深刻影
响[2]。
在《一位甘肃高分（648分）考生的请求》一文中，媒介组织将舆论控制在魏祥母子身上，这个在公众眼里标签化的家庭在舆论的热潮中被熟知。
有人提出魏祥母子炒作博取大众同情；有人站在感性的角度呼吁清华大学能够破格录取魏祥；有人质疑信件到底是谁写的，清华大学是不是迫于网络压力才录取的魏祥，清华通过公开方式回信，有没有曝光隐私之嫌疑等种种舆论。
在确认魏祥被清华大学录取后，名为“央视新闻”的公众号对于魏祥这一期间所经受的舆论与质疑进行了回答，事件脉络的梳理使公众又一次站在了魏祥母子的角度。
“央视新闻”在掌握了足够的信息后意图还原给公众一个真实的魏祥事件，身为媒介组织的“央视新闻”，在一定程度上构建了新闻场域的主导性话语，对舆论进行了控制与
传播。
在对魏祥事件的报道中，通过媒体的报道以及相关部门（清华招生办）的参与，公众熟知了整个新闻事件的核心人物，在遭受不断的舆论抨击的同时仍有绝大多数人支持魏祥，这些人充当着舆论领袖的身份，他们输出的信息影响着绝大多数的普通公众。
在魏祥事件中，蕴含主流价值的正反馈舆论领袖在媒介信息的推动下作用着绝大多数普通观众的潜意识，获得认同。
现代媒介在我们同现实世界之间嵌入一个间接的，“虚构”的环境，带有明显意识成分且易被左右的舆论在这样的拟态环境中容易被媒介所操纵，媒介组织在新媒介环境下对公众舆论的引导与传播都是可控的。
3 针对中国媒介环境传播场域的建议
即使在新媒介环境下，媒体工作者依然需要遵循新闻的客观、真实性原则，要有公众责任意识，在保持信息来源多样化的前提条件下，最为关键便是保持新闻报道的真实性，对不同的信息源进行佐证，客观反映新闻事件中的现实环境。
新媒介环境下的公众舆论所引发的影响必须要辩证认识拟态环境下的现实建构。
在信息传播极具快速化的今天，碎片化阅读与片面性信息较多，公众容易被媒介组织的言语所引导，且容易产生语言暴力和非理性化的情绪。
媒介组织要想在自身所构建的拟态环境下正确引导舆论，齐心协力打造一个健康的舆论环境，重点维护其自身的媒介形象且提高影响力。
对于公众而言，对于在拟态环境下的新闻信息要用思辨的眼光去对待，了解新闻事实，理性思考，促使新媒介环境传播场域的更好更快发展。
参考文献
[1]郭庆光.传播学教程[M].北京：中国人民大学出版社，2003：107.
[2]钟家华，张业成.论网络时代的公众舆论[J].广西大学梧州分校学报，2006，16（1）：40-42.。