初中学生生物实验情况问卷调查表

初中学生生物实验情况

问卷调查表

公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

初中学生生物实验情况问卷调查表亲爱的同学：

你好！我们为了了解你们对初中生物实验的情况，特邀你参加进行此次问卷调查，你的宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料。我们期望能收到你填写完整的问卷，谢谢合作！

1．你对生物实验的态度怎样（）

A．喜欢且想尝试 B．喜欢但害怕操作 C．一般 D．不喜欢且害怕受伤

2．你怎样看待实验课内容（）

A．有助于理论与实践相结合，有助于激发学习兴趣

B．能学到知识，但不能深入了解

C．没多大意义

3．你上实验课的主要动力是什么（）

A．对实验内容感兴趣 B．可以提高能力 C．为了完成任务

4．平时做实验前有预习实验目的、原理、步骤、注意事项等的习惯吗（）A．有 B．有，但看不懂讲什么 C．偶尔有 D．从来没有

5．平时上实验课你和你的搭档如何分工（）

A．两个人相互协作 B．照搭档说的做

C．叫搭档按我说的做 D．大多是搭档在操作

6．在实验中，当实验不成功或有异常现象时，你是（）

A．不放在心上 B．独立思考找出原因

C．与同伴共同分析 D．反复实验

7．你愿意对教科书上的实验装置进行改进，让实验效果更好吗（）

A．愿意 B．不愿意 C．可以考虑

8．你是否感觉到做实验的时间不够，没搞清楚实验的来龙去脉，并

希望再做实验（）

A．经常B．偶尔C．完全没有

9．你初步遇到实验题解答的感觉是（）

A．容易 B．较容易 C．较难 D．很难

10．当你解答实验题遇到困难时，你采取的方式是（）

A．及时询问 B．置之不理 C．失去信心 D．自己钻研及时解决11．你最喜欢什么样的生物课（）

A、理论分析

B、生物实验

C、习题解答

D、生活中的生物

E、其它：12．你对生物学习感兴趣的原因是（）

A、受到生物教师的影响；

B、生物学科本身很有理；

C、要升学

D、生物要做实验

13．你对生物学习没有兴趣的原因是（）

A、老师不好

B、生物很枯燥

C、生物难

D、生物实验条件不好

E、生物不是独立考试科目

14．你认为生物实验对学习帮助大吗（）

A、大

B、一般

C、不大

D、不好说

15．做完第一次生物实验，什么感觉（）

A、.就那回事，按书上的做

B、那个碘水真难闻会致病么

C、很有意思的实验，又长知识了

16．如果让你做一个难度较大，操作较复杂，并且药品对身体有伤害的实验，但是可以给你中考或高考加点分，你愿意马上尝试( )

A、.这个我回去问问爸妈

B、不行，绝对不行

C、告诉我注意事项，告诉我实验室什么时候开

17．你希望生物课（）（可以多选）

A、多做实验，加强印象

B、老师有激情，能掉东学生兴趣和学习的积极性

C、广泛联系生产生活或者联系其他科学知识

D、讲解例题多些，注意思路点拨18．你最厌烦的生物教学活动是（）

A、做生物实验

B、学习理论知识

C、做练习

D、其他

19．你对生物学科的兴趣如何( )

A、感兴趣

B、有点感兴趣

C、不感兴趣但不讨厌

D、不感兴趣且讨厌

20．你对生物课本中的演示实验持的态度是( )

A．有趣，很想自己去动手做一遍B．觉得很有趣，但不想去做

C．很少有机会去做 D．无所谓

21．你对生物实验的态度怎样( )

A．喜欢且想尝试B．喜欢但害怕操作C．一般但不至于反感D．不喜欢且害怕受伤22．你是否尝试过在家里动手做一些你感兴趣的实验( )

A．经常做B．偶尔做C．从来不做

23．如果课堂上让你做演示实验给同学们看，你的心里感受是什么( )

A．有信心也有能力演示好；

B．虽然会演示，但是没信心且怕被同学取笑；

C．对实验不大了解，而且以前操作不大规范，心里说：“老师，你还是叫别人吧！”

D．不懂，也不想做演示实验。

24．做生物实验时你的做法是( )

A．观察记录，及时总结思考 B．观察现象，记下他人总结

C．只看现象，不关心总结 D．无关紧要，做其他活动

25．对生物实验中产生某些现象与书本不一致时，你会( )

A．尽可能提出可能产生的原因 B．去问老师或与同学讨论

C．等待老师的解释 D．置之不理

26．你认为生物课堂教学中使用动画的画面能否帮助理解物质的微观变化( ) A．很有用B．基本有用C．没有必要D．无所谓

27．你认为生物课堂教学中使用实验录像，能使实验现象看得更清楚吗( ) A．更清楚B．更不清楚C．没有必要D．无所谓

28．上新课时，刚演示过的实验是否需要使用多媒体重现一次()

A．很有必要B．偶尔有必要C．没有必要D．无所谓

29．上复习课时，是否需要使用多媒体温习实验过程()

A．很有必要B．偶尔有必要C．没有必要D．无所谓

30．你喜欢老师上生物实验课时使用多媒体辅助教学的方式为()

A．边列出实验具体操作步骤，边做演示实验 B．只用文字叙述实验现象C．边做演示实验，同时结合多媒体展示实验现象D．只播放实验视频31．你认为下列哪种方式的实验教学更加有效()

A．实验视频、模拟动画B．图片或挂图

C．教师演示实验D．学生探究实验

32．演示实验中分连续演示和分步演示是否有必要()

A．都有必要B.只要连续演示