开笔礼流程

开笔礼流程
开笔礼流程

开笔礼

开笔礼,是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代,学童会在开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。

古时,“开笔礼”是极为隆重的典礼,对每个读书人来讲有着重大的意义,被称为人生四大礼之一。

开笔礼准备工作

在参加开笔礼的服装方面,应使用中国传统民族服装——汉服。老师可穿上朱子深衣,男学生可穿直裾,女学生穿上襦裙;启蒙老师在做关于尊师重教、孝顺父母的教育时,老师不是直接诵读古文,而是将文章讲解的比较通俗易懂,迎合孩子的需要。在开笔礼的最后,学宫还安排学童们看了木偶专场表演,动静结合。

开笔礼仪式步骤

现代学校开笔礼分为以下几个步骤:

1、正衣冠

“衣冠”不仅仅只是意味着遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠,后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体,也是让孩子们知书明理的第一步骤。

2、朱砂开智

所谓“朱砂开智”就是用朱砂为刚刚入学的孩子的额头正中点上红痣,这又称之为“开天眼”。其寓意着孩子从此眼明心明,好读

书,读好书。

3、击鼓明智

击鼓明智”其目的在于让孩子目明耳聪、茅塞顿开、创业建功。

4、启蒙描红

“启蒙描红”这一步骤主要是让孩子在老师的指导下学写“人”字。之所以选择这个笔画简单而意义深远的汉字,是希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人,知道做人首先要堂堂正正地立身,要像“人”字那样顶天立地。

5、启蒙教育

“启蒙教育”是由校长为刚入学的孩子上漫漫求知路上的第一课。

6、古榕树下许愿

孩子们将写着自己美好愿望的条幅系在红绳上,挂到古榕树上,预示着美好心愿将来必将实现。

开笔礼主要特点

1、古今结合,有时代特点在参加开笔礼的服装方面,学宫取“开笔”有关寓意,订做小博士服,而不是照搬古代秀才所穿的服装,更贴近现实生活。

2、启蒙教育通俗易懂启蒙老师在做关于尊师重教、孝顺父母的教育时,不是诵读古文,而是说得比较通俗易懂,迎合孩子

的需要。

3、书法育人开笔礼上,书法老师手握毛笔,饱蘸浓墨,在挂起的宣纸上一撇一捺写下一个“人”字。“人”是一个笔画简单而意义

深远的汉字,寓意在人生的启蒙阶段学会做人是最为重要的。

4、寄托祝福随后老师们手捧朱砂走到孩子们面前,在他们的额头中间点上红印,祝福他们从此眼亮心明。爸爸妈妈们也可以将写满祝福语的卡片送给自己的孩子。

开笔礼历年活动

2016年2月28日上午,广州20多名年龄在4岁至7岁间的孩子相聚在广州农民运动讲习所(原番禺学宫),亲身体验古代“开笔礼”。这群准备进入求学阶段的孩子,在似懂非懂中和中国古代传统文化来了一次“亲密接触”。据悉,这是广州地区首次举行学童开笔礼仪式。2016年3月1日,芜湖市清水小星星幼儿园开展一场主题为“明德尚学,立己立人”开笔礼暨春季开学典礼活动。孩子们通过身着汉服、自正衣冠、朱砂启智、诵读经典,击鼓明志等活动,展示了传统古代学生入学的第一课。为了大力弘扬中华民族传统文化,挖掘和学习国学经典中的道德价值,促进未成年人思想道德建设,3月1日,清水街道组织了辖区小星星幼儿园的老师、学生及家长等100多人参加了诵读活动。[1]

2016年3月13日,南京市浅草幼儿园105名刚入学的小萌娃们在金

陵国学堂的老师带领下,着汉服行古礼,拜圣人诵孝经,写人字学感恩举行了一场别开生面的人生“开笔礼”。[2]

开笔礼社会意义

开笔礼上,启蒙老师十分注目。能书会画、古文底子很厚,开笔礼整

体气氛相协调,统一穿汉服出场,表现出对中国古代传统文化的尊重。举办这个活动就是为学书法“造势”,希望通过用朱砂“开智”这种新颖的仪式,吸引他们学毛笔字,将传统书法文化发扬光大。随着社会日益开放,孩子们吃洋快餐、穿洋装、学外语、打电脑,多数“电脑新人类”连手写钢笔字也七歪八扭,更别提费事去练毛笔字了,而对其他优秀文化传统也往往嗤之以鼻。“开笔礼”重现广州,正是努力矫正这种不良倾向的开始。一个隆重的仪式,将使孩子把上学求知看成一个神圣的使命,增强学习兴趣。今时今日,尽管不再读四书五经,不再考科举当秀才,但传统文化的熏陶仍应从娃娃抓起。进入21世纪,一些学校逐渐恢复了开学前的开笔礼仪式,让小学生亲身体验古代“开笔礼”,使准备进入人生求学阶段的孩子,在似懂非懂中和中国古代传统文化进行接触。[1]

“所谓开笔礼是今年地方上创造的礼。”说这句话的是清华大学人文学院历史系的教授彭林。

2016年9月,新学年伊始,有媒体报道:全国各地很多学校都举行了以穿汉服、点朱砂、写毛笔字等礼节组成的“开笔礼”迎接新的新年。有关入学“开笔礼”的报道也屡见报端,并被冠以“传统礼仪”的名号。“开笔礼”真的是古代传统礼仪吗?中国开学古礼是什么样的?

“开笔礼”的方式各不相同,有的是在学生额头上点朱砂,有的是集体写毛笔字。专家表示,中国现行的学制就是从西方传来的,中国过

去也没有学期、学年的概念,开笔礼显然不是中国的传统。[3]

开笔礼

平山二小新生“开笔礼”活动方案 一、活动介绍 : 开笔礼是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代学童会在“开笔礼”即开学的第一天早早起床来到学堂由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理并教读书、写字才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。“开笔礼”在古代是极为隆重的典礼被称为人生四大礼之一。我校就是要通过此项活动让新入学的孩子们感受读书的重大意义。 二、活动地点:南楼小院 活动内容:9月6日下午3点 参加对象:校领导、老师、学生和家长活动过程 主持人少先队辅导员致开幕词:尊敬的各位领导、老师、家长们、和亲爱的同学们,成为小学一年级的学生,是人生中一个重要的开始,在这里谨让我代表平山二小全体师生对我们一年级的同学,表示衷心的祝贺祝愿,希望你们在新的环境能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统、尊敬师长、孝敬父母一直是我们传承至今的美德。今天我们在这里举行一年级新生开笔礼祝贺同学们进入小学学习。 (主持人)开笔礼俗称“破蒙”是中国古代人生的首次大礼是读书写字、习礼之时的一个传统礼节 二、仪式程序 仪式第一项:

1、请一年级的全体同学起立。请肖校长宣布开笔礼仪式开始。 仪式第二项: 2、正衣冠童蒙之学始于衣冠先正衣冠后明事理。衣冠洁净整齐能反映出人奋发向上的精神面貌。这是对自已的尊重也是对你身边人的尊敬。所以作为学生我们要学会正衣冠。 请肖校长、苏副校长、莫校长、陈主任、教导为学生代表正衣冠。 其他的同学自己学着整理衣冠并帮助旁边的同学整理衣冠。 (班主任、辅导员在旁协助。) 仪式第三项: 3、朱砂开智朱砂点痣又称“开天眼”。意为开启智慧以此寄托美好的愿望从此眼明心亮好读书、读好书、读书好。 请各位领导、为学生代表点朱砂.班主任、辅导员以及在座的老师为其他的学生点朱砂开启智慧祝我们一年级的新同学从此聪明伶俐热爱学习。 仪式第四项: 4、击鼓明智看到我国的航天飞船飞向宇宙有的同学就想长大了当一名伟大的科学家或出色的宇航员,看到农民干活很辛苦有的同学就想长大了当一个本领高超的发明家为农民建设出多功能干活机器人,看到运动员在奥运会上获得了金牌有的同学就想长大了当一名出色的运动员,这就是理想。我们学生也要从小立下志向引导自己努力学习。“击鼓鸣志”中“鸣”通日月明“志”即“志向”就是表明自己的志向击鼓的声音越响声音传得越远说明志向就越远大。 首先请肖校长击鼓三声表示同学们从今破蒙。 请各班代表排队依次走到大鼓前敲击三下鼓小朋友在敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。

印刷制版流程

印刷制版流程 印刷制版流程主要步骤:收集资料——扫描图片——文字录入——图象设计——版面编程——输出菲林——打样——较对——成品扫描仪技术指标 扫描仪的主要技术指标有:原稿种类、输入分辨率、扫描密度范围、有效输入灰度级、输入速度、输入数据格式、接口标准、输入幅面以入缩入倍率。 原稿种类是指透射或反射,阳图或阴图原稿等。 输入入分辨率是以每英寸分辨的像素点数来表示的,以DPI为单位。输入分辨率的高低直接的清晰度也就越高。反身原稿最高输入分辨率通常为600DPI-2400 DPI,透射原稿最高输入分辨率通常为300 DPI-8000 DPI。 电脑创意软件的选择 目前,国内较多的电脑美术设计在微机平台上用IBMPC及它的兼容机来作三维和三维的徒刑和动画制作即视频制作。面Macintosh 机从一开始出现就是图形界面。多用于作平面设计与印前处理。但 也能做平面,MAC机也能作视频,最近IBM、APPLE、MOTOROLA 三家联手推出了POWER PC,PC与MAC软件不能通用已成为历史。 从软件上看,Windows3.1操作系统也实现了完全的图形用记界面,绝大部分以前仅在MAC机上运行的桌面出版软件也都有了Windows的版本,例如Photoshop软件,便同时有MAC版和PC版的,在两种机型上都能运用。 目前较为成熟的并投放应用的电脑创意软件(主要指桌面系统常用到的电脑创意软件)主要有以下几类: 1、图形绘画软件 较流行的图形处理软件有: (1)Adobe ILLUSTRATOR 具有文字输入和图标、标题字、字图以及各种图表的设计制作和编辑等优越的功能,是电脑设计师们常用的。 (2)Aldus Freehand

人员进入洁净区流程

(一)人员进洁净区程序 1、用手拧开换鞋室门,坐在入门口得横凳上,面对门外,用手取出放在背对一侧横凳下鞋架内得洁净区工作鞋,整齐轻放于背后;将一般生产区工鞋脱去,坐着转身180°,穿上洁净区工作鞋;侧身将一般生产区得鞋整齐得放入横凳下规定得鞋架上。(整个过程双脚不能着地) 2、由当班班长按《洁净区人员出入记录表》要求内容填写后,方能进入一更。 3、用手打开一更衣室柜门,脱去外衣、工作帽及私人物品,放入更衣柜内,关柜门。 4、洗手:走到洗手池旁,伸双手掌入水盆上方自动洗手器下方得位置,让水冲洗双手掌及至腕上5cm处,手触摸自动给皂器,两手相互摩擦,使手心、手背、手腕上5cm处得皮肤均匀充满泡沫,摩擦约10秒钟。 5、伸双手至自动洗手器,让水冲洗双手,双手上下移动,相互摩擦、冲洗至无滑腻感为止,再翻动双掌,至清洗干净为止。 6、伸手到电热烘手机下约8—10cm处,烘干为止。 7、穿洁净衣服: (1)用手肘拧开二更衣室门,进入内更衣室,在洁净工作服架内取出自己工号得洁净工作服袋。 (2)取出连体洁净工作服穿上。 (3)戴口罩,口罩要罩住口与鼻。 (4)从前向后戴上工作帽,并全部包住头发。 8、消毒手部:用手打开缓冲室门,在自动酒精喷雾器前伸出双手喷均匀双手(或用1‰新洁尔灭消毒液浸泡约5分钟)进行手消毒(两种消毒剂交替使用,每月更换一次)。消毒完毕,站立片刻后,再进入洁净区。 9、在洁净区内,注意保持手得清洁,不能再接触与工作无关得物品,不得裸手直接接触产品。 10、洁净区内,动作要稳、轻、少或不做与操作无关得动作,及不必要得交谈。 (二)人员出洁净区程序

1、用手拧开缓冲室门,从缓冲室经内更衣室进入外一更衣室,脱下洁净 区工作服,放进有状态标识得桶内,盖好盖子,并穿上自已工号得一般生产区工作服。 2、用手拧开换鞋室门,背朝门外,脱下洁净区工鞋,放进规定鞋架内, 注意此时脚不落地,转身180°,穿上一般生产区工作鞋,将一次性口罩等杂物放入垃圾桶,此时由当班班长按《洁净区人员出入记录表》内,再出洁净区。 (三)物料进出洁净区程序 1、物料从一般生产区进入洁净区,必须经物净系统(包括缓冲室与传递窗)在缓冲室脱去外包装,若不能脱去外包装得,应对外包装进行吸尘等洁净处理后,经有出入门联锁得气闸室或传递窗(柜)进入洁净区,并按《洁净区物料出入记录表》要求填写内容。 2、物料进入洁净区内,整齐码放于规定位置并挂上状态标识牌。 3、物料从300,000级洁净区到一般生产区,经过有出入门联锁得气闸室或传递窗(柜)传出,并有记录。 注:“离开洁净区按进入洁净区更衣得逆向顺序进行更衣。”我建议实际操作得时候离开洁净区更衣应该在一更,不应该在二更!因为人在脱洁净服得时候会有很多皮毛掉落,二更与缓冲间最接近,故可能容易把皮毛带入洁净区生产车间,影响产品得质量。所以我们公司在一更脱去洁净服,放入专门盛装洁净服得容器里面! 人员类: 1、非无菌洁净区:换鞋---脱外衣,洗手----穿洁净工作服,手消毒----气闸室----进入区域。 对于30万级净化,逗号隔开得操作范围可以在同一区域内,而横折号隔开得操作范围必须在不同得区域,对于10万级净化,逗号与分折号所隔开得范围都必须在不同区域。不设换鞋室得,可以在更衣室内增设换鞋区。更衣室按照气闸室要求设计得,可以取消气闸室。手消毒也可以在气闸室内进行。 2、无菌洁净区:换鞋---脱外衣,脱内衣,洗手/脸/腕部----穿无菌内

商业银行业务流程创新方法初探

Times Finance 2012年第2期中旬刊(总第471期) 时代金融 Times Finance NO.02,2012 (CumulativetyNO.471) 业务流程是指履行某一项特殊目标的一系列相关的作业,比如 个人贷款的流程分为:营销受理、 贷款调查、贷款审批、贷款发放、贷后管理五个环节。依笔者观点,业务流程创新的支点在于两个关键 因素—效率和质量, 在有效保证质量的前提下,追求高效。商业银行业务流程创新的作用主要表现在以下的方面:银行员工及管理人员进行持续改进,达到减少或剔除非增值且不必要的作 业、减少客户等待时间、减少重复工作以及减少内部协调工作量等要求;银行员工及管理人员通过对现有业务流程的组合、优化,明显提高业务办理效率和质量;真正的流程再造,实现面向流程管理的转变,显著提高对客户和市场的反应速度。那么商业银行该如何进行业务流程创新呢?依笔者的经验,可以采用以下的方法:统计、列举与流程图相结合的方法,员工持续改进,专家小组与“傻瓜式”操作手册,贷款中心建设,头脑风暴法,计算机辅助应用和标杆。下面结合创新实践,分别进行阐述。 一、统计、列举与流程图结合的方法 银行基层员工在办理业务的过程中,会遇到一些影响质量、效率的事项,在工作经验积累的过程中,会有些工作建议和改进的原始想法,比如目前可能缺少一定的流程,使得工作缺少必要的质量 保证。这时, 可以利用统计、列举与流程图相结合的办理,把影响工作的事项都一一的列举出来,再进行思考,这些问题如何才能有效的解决,如下图所示: 如何提高效率呢,下面举例分析: 比如,贷款流程进行到第四步“贷款发放”,放款人员发现客户账号错了,只能退到“贷款调查”流程下的“贷款信息录入”,修改录入的贷款信息。 分析影响效率的问题是什么?贷款要件内容录入错误,录入系统信息与实际不符,并且复核没有发现。该“问题”的源头在哪?该问题在二级流程“2.3贷款信息录入”和“2.4录入信息复核”。找出解 决方案。通过与贷款信息录入人员的沟通、 与个人贷款营销中心人员沟通,贷款信息录入人员为外聘的劳务人员,没有经过系统的培训,并且没有如何录入信息的指导手册;复核的过程,流于形式。解决问题的办法出来了:外聘劳务人员必须经过上岗培训,业务部门 编制录入信息指导手册;复核时需要对关键信息进行重新录入,并 由系统自动比对两次录入信息是否一致。 二、员工持续改进 该种方法要求基层员工和管理者在工作中要思考并讨论:“如 何提高办理业务效率? ”,“如何办理业务可以更好的防范风险,提高业务质量? ”。一条工作建议是改进,持续的提出工作建议、改进就是创新。通常员工可以通过加强业务知识的学习,总结经验,提升办理业务的效率,可以通过同组人员讨论的方式,集思广益进行改进,还可以通过晨会的方式进行讨论与解决工作中的问题。依笔者的观点,晨会是一种较好的改进方式,业务骨干和主管领导共同参加晨会,各个流程的业务骨干将近期的工作汇报并且提出工作遇到的难题,比如对于某个政策性的文件理解出现的分歧,逆流程的一些情况等等,员工可以自由的发表看法和解决意见,最后由管理者总结出或者是给出一个明确的解决办法。 三、专家小组与“傻瓜式”操作手册 利用专家,也就是定期的将工作的问题,进行搜集、列举和整 理,将这些问题提交银行专家,这些专家涉及银行的各个部门和一线经验丰富的员工等共同组成,利用德尔菲法或者是专家会议法等方式,找到解决问题的方法,并由基层员工进行实践,如果实践结果可以很好的解决工作的问题,就将这些解决问题的办法,写进“傻瓜”式操作手册,供基层员工进行参考。 “傻瓜式”操作手册,是笔者杜撰出的一个名词。意思就是一个新手,从来没有从事该项业务,仅仅依照操作手册,就可以独立的 完成工作,这种手册就叫做 “傻瓜式”操作手册。下面举个例子说明一下: 笔者在从事个人贷款监测业务时,发现个人贷款生产信息系统中,客户所从事行业,有很多录入的是“其他”或者是明显与客户所从事的行业不符,究其原因是客户经理和信息录入人员在主观判断时,对于可选项不是很清楚。目前,我行个人贷款系统中“客户所从事行业”共计有21个,与国家行业划分标准一致。针对该问题,笔者搜集到了几百页的行业统计标准,学习完之后,结合郑州是商业城的情况,做了一张简表,打印只需一页即可。将该表格下发之后,个人贷款该项信息的录入质量有了大幅的提升。这种表格就是“傻瓜式”操作手册的一部分,同时也是一项内部服务的改进。 四、贷款中心 该种创新方法的主要思路就是:将不同部门人工作人员,按业 务流程融合在一起,以减少传递与沟通作业,提高效率的同时提高质量。下面以笔者设计的中小企业贷款中心为例进行阐述。 鉴于中小企业贷款需求“短、频、快”的特点,现有企业贷款审批流程不能很好满足业务发展需要,主要在于:贷款件在各部门之间传递耗时过多。为了解决这个问题,笔者设计了如图二所示的中小企业贷款流程及组织机构图。图中组织机构是“伞”关结构,营销前台是发散的,便于与客户接触,特别是在比如小商品城、工业园区等地设立营销中心,而中小企业贷款中心一个城市只有一个,信贷审 商业银行业务流程创新方法初探 朱纪亮 (中国建设银行河南省分行,河南郑州450003) 【摘要】商业银行业务流程创新的核心思想:在有效保证质量的前提下,追求高效。业务流程创新可以采用以下的方法:统计、列举与流 程图相结合的方法,员工持续改进,专家小组与“傻瓜式”操作手册,贷款中心建设,头脑风暴法,计算机辅助应用和标杆。 【关键词】业务流程创新商业银行(下转第42页 ) 34

开笔礼具体活动方案

2012年秋季学期光明小学一年级新生 “开笔礼”活动方案 一、活动目的 为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力,我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式,通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 二、时间:2012年8月28日(星期二) 下午3:00 三、地点:一年级教室门前 四、活动物品设备准备及工作分配: 1、活动方案、分派工作: 李玉娇 黄月如 2、横额、音响、舞台布置:潘建秋 曾祥秋 陈宣懂 黄美天 覃桂斌 3、朱砂(含装朱砂的小碟8个)、纸杯(200个)、茶、毛笔、墨碟。:黄茂瀚 4、开水、开水壶、倒茶:潘肖芳 谢增满 5、桌子、椅子(160张):六(1)、六(2)班学生负责搬桌子 6、大鼓:黄清吉 7、相机:耿剑文 8、16开的虚写人字160张(谢增满)。 9、一尺见方尺幅的宣纸;一支大毛笔:覃桂成 10、各班带队:各班语文、数学老师。 六、参加人员:学校领导李倖华校长、潘建秋主任、黄月如、谢增满副主任等;一年级全体师生;学生代表每班5名;家长代表。 七、会场组织:李玉娇 黄清吉 八、活动主持:李玉娇 九、活动要求:学生穿校服 2012年8月27日 “开笔礼”程序

一、引言(李倖华校长讲话) 各位家长、各位一年级的小朋友们: “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,我们今天结合时代的特点,古为今用,古今结合,并有所创新地举行开笔礼仪式,目的就是想通过这种庄重的仪式,让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 古代教育强调“童蒙养正”,在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人,并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”,检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。 我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,就青少年教育来说,就是通过荣辱教育,让同学们能自觉抵制恶言恶行,一心向善,一心为善,耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。正是基于这样的认识,所以,我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字,让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人,高尚的人,有修养的人,有文化的人,能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始,就要知书学礼,认真学习,勤奋学习,学而不厌,学无止境。 九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础,愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步,走好人生的每一步!现在我宣布:光明小学一年级新生“开笔礼”活动开始! 二、活动程序 (一)正衣冠—— 1、主持人:第一项活动“正衣冠”。古人云:“大抵为人,先要身体端 整。自冠巾,衣服,鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整 齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的 精神面貌。这正是——童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后 明事理。《弟子规》中说到: 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 2.主持人:请按我的号令开始“正衣冠” (1)自正衣冠(请同学们自己整理衣冠) (2)互正衣冠(请邻座同学相互整理衣冠)

人员进入洁净区流程

(一)人员进洁净区程序 (二)1、用手拧开换鞋室门,坐在入门口的横凳上,面对门外,用手取出放在背对一侧横凳下鞋架内的洁净区工作鞋,整齐轻放于背后;将一般生产区工鞋脱去,坐着转身180°,穿上洁净区工作鞋;侧身将一般生产区的鞋整齐的放入横凳下规定的鞋架上。(整个过程双脚不能着地) (三)2、由当班班长按《洁净区人员出入记录表》要求内容填写后,方能进入一更。 (四)3、用手打开一更衣室柜门,脱去外衣、工作帽及私人物品,放入更衣柜内,关柜门。 (五)4、洗手:走到洗手池旁,伸双手掌入水盆上方自动洗手器下方的位置,让水冲洗双手掌及至腕上5cm处,手触摸自动给皂器,两手相互摩擦,使手心、手背、手腕上5cm处的皮肤均匀充满泡沫,摩擦约10秒钟。(六)5、伸双手至自动洗手器,让水冲洗双手,双手上下移动,相互摩擦、冲洗至无滑腻感为止,再翻动双掌,至清洗干净为止。 (七)6、伸手到电热烘手机下约8—10cm处,烘干为止。 ? (八)7、穿洁净衣服: (九)(1)用手肘拧开二更衣室门,进入内更衣室,在洁净工作服架内取出自己工号的洁净工作服袋。 (十)(2)取出连体洁净工作服穿上。 (十一)(3)戴口罩,口罩要罩住口和鼻。 (十二)(4)从前向后戴上工作帽,并全部包住头发。 (十三)8、消毒手部:用手打开缓冲室门,在自动酒精喷雾器前伸出双手喷均匀双手(或用1‰新洁尔灭消毒液浸泡约5分钟)进行手消毒(两种消毒剂交替使用,每月更换一次)。消毒完毕,站立片刻后,再进入洁净区。(十四)9、在洁净区内,注意保持手的清洁,不能再接触与工作无关的物品,不得裸手直接接触产品。 (十五)10、洁净区内,动作要稳、轻、少或不做与操作无关的动作,及不必要的交谈。 (十六) (二)人员出洁净区程序

开笔礼活动方案(最新)

开笔礼活动方案范文 【活动意义】 中国是礼仪之邦,崇尚“礼”,故古人人生有四大礼,分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼,而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔,是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓,俗称“破蒙”,是一种流传久远,并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。 【活动对象】全体师生 【活动时间】20**年9月1日 集中时间:上午8:00;二年级;8:10三年级;8:10四年级;8:15五、六年级;8:20一年级二、三年级走大堂两边楼梯,四、五、六年级走教学楼外楼梯8:30正式开始 【活动场地】学校大堂前(雨天改在大堂,其余学生收看电视) 场地布置(8月31日下午完成):总务处、体育组 场地座位安排(发到各级):李浓有 要求: 1、学校周围插彩旗 2、宿舍背后、大堂前挂横额 3、教学楼主楼前挂彩带(16条) 4、大堂前摆放一年级桌子(20行x16列另加6张桌子)、贴班名,抽屉放笔、墨、描红纸: 5、主席台摆放桌凳、铺台布、放领导牌(2行各10张) 6、五年级1——8班分别搬一年级凳子和桌子(出场和开笔礼完毕后搬桌子和凳子) 【活动程序】 活动主持:(2个无线咪)

一、步入上学求知路(预计时间:2分钟) 负责人:一年级级长和林淑敏、茹爱萍 协助:一年级、四年级双班主任 要求: 1、9月1日7:50四年级学生各班派20名学生协助一年级学生穿博士服、戴博士帽。 2、主持人宣布:欢迎一年级同学步入上学求知路,学生由礼仪队和班主任引导进场按班坐好,每班按从高到矮排2列纵队。 二、启蒙开智(预计时间:2分钟) 三、诵读经典,启蒙描红(预计时间:8分钟)开笔描红的示范讲解;(吕洽源) 四、校长赠良言(预计时间:2分钟) 由大队长接受赠送的良言条幅,大队长接收后,打开展示。 五、开笔圆满(预计时间:2分钟) 【准备工作】 1、统一准备毛笔、墨盒(26日分到各班):萍姨、莲姨 2、横额:示范描红板黑板(美术组): 3、打印领导牌:刘育华 4、彩旗、彩带、主席台布置:总务处、政教处 5、联系电视台:廖主任 6、组稿:刘育华 7、接待:学校行政领导 8、协调:黄够珍 9、音响:总务处、电教站要求:音响1套,1个竖咪,2个无线咪

(BPM业务流程管理]业务流程与物流创新

(BPM业务流程管理)业务流 程与物流创新

8业务流程与物流管理创新追寻第三利润源泉 早在20世纪60年代,美国经济学家多拉格就说,"物流是经济的黑暗大陆"。提醒人们要对低效、落后的局面实行变革。目前,我国的物流费用平均达到40%,蔬菜食品类达到30%—60%;据专家测算,物流过程占用的时间几乎占整个生产过程的90%。而美国平均的物流费用占货价的10%—32%,最高为32%;英国平均为14·8%,最高25%。 现代物流被认为是继制造业利润和商业利润之后的"第三利润源泉"。有关专家甚至指出:物流管理已成为增强企业、产品竞争力的最后疆界,成为21世纪企业与企业大比拼的主要阵地之一。 现代企业激烈竞争的结果使生产企业和商业企业都进入一个微利时代,产品的成本和利润也变得非常透明。各个企业之间的竞争已经体现在生产经营、市场运作的各个方面,不仅是在技术、人才上展开,同时也在物流和供应链方面展开,而企业物流服务之间的竞争将会更加激烈。在生产、销售现场成本控制已比较充分的情况下,实行科学的物流管理已成为降低成本、提高效益的最重要途径之一。 8.1业务流程与物流管理创新企业报告 目前,山东省内一些企业已充分认识到加强物流管理是提高企业效益的有效途径,开始建立现代物流管理体系,并已显现效益。海尔集团通过实施以“市场链”为纽带的业务流程再造,使物流能力成为海尔的核心竞争能力;东大化工、鲁能物资与潍坊发电厂根据行业特征进行物流整合,开发第三利润源;青岛烟草以“客户”为着手点,实现了物流、商流、资金流再造,初步建立了以“一流两层四系统”为特征的现代营销网络体系。 各企业实施物流管理创新的内容不同、步骤不同,但是效果却是一样的,即增加企业效益,提升企业竞争力,适应国际化需要。 8.1.1海尔集团:以“市场链”为纽带的业务流程再造

祭孔流程

2010东营北大附校祭孔之开笔仪式流程 ▲时间安排:(9月30日) 1.13:00—13:50 开笔礼仪式(小学段学生) 2.14:00—15:00 家长国学讲堂(限新生家长参加) (一)开场: 弹奏古筝: 二年级齐声诵读《三字经》(部分段落); (二)仪式: 1、第一项:正衣冠 (1)由三年级学生代表台上诵读如下的《弟子规》语段: 冠必正纽必结袜与履俱紧切 置冠服有定位勿乱顿致污秽 衣贵洁不贵华上循分下称家 主持:(1)请自正衣冠(学生自己整理衣冠) (2)互正衣冠(邻座学生相互整理衣冠) (3)师正衣冠(现场老师帮助学生整理衣冠) 2、第二项:拜师礼: 主持人:请所有领导老师上台,接受孩子的拜师礼!请向“领导、老师”行拜师礼! 3、第三项:朱砂启智 主持人:请学校领导和老师用朱砂在学生代表的正额上点上红痣,为学生开启智慧,祝我们一年级的新同学从此好好学习,天天向上。 4、第四项:写人字: (1)诵《人字赋》(四年级) 楷书人字难,两笔地接天。天地阴阳合,滋生万物传。物传人辑猿,宇宙开新篇。 新篇下左撇,人类仍荒蛮。荒蛮终有结,林野有炊烟。炊烟翻火焰,右捺铸成年。 成年求自立,矛盾扰难眠。难眠岁月稠,彼此月弓弯。弓弯血浸草,换得帝王欢。 户侯匆匆客,英杰代代传。山川河水笑,诠释世情悬。往事不能及,斯夫逝水喧。 来世何以待,相传自悟禅。左右相依恋,相反相成全。走好人生路,平衡左右边。 (2)请校长书人字,立典范(校长现场直书一尺见方或更大尺幅的楷体“人”字,随之就“人”字的含义进行人品端直的教育) (3)学生描红:写毛笔字的坐姿,要求做到八个字:头正、身直、臂开、足安。请各班代表坐正、摊开纸页、蘸上墨汁,描写出一个人字。(老师手把手地指导学生开笔) (4)请小朋友把自已写好的人字整齐举起给老师、家长代表和同学们欣赏。 5、第五项:赠书送礼 主持人:各位尊敬的家长,本学期学校推行国学教育,希望能让孩子们能先学做人,再学做学问,而我们的国学经典的学习就是从《弟子规》开始的。今天我们的孩子们也想把这本书送给您,希望您也能从中得到一些收获,更好地把我们的孩子培养成人,成材! 五年级诵《弟子规》,一年级学生代表上台发书! (三)结束礼: 1、一年级师生诵读:北大附校,松柏之间,周风汉韵,仁和致中。 童蒙既起,学业更兴,遗训在耳,发聩振聋。 华夏风流,薪火相承,万卷书起,群杰发声。 祷我齐鲁,百业振兴,佑我中华,万世长青!

印刷制版工艺原理

印刷制版工艺原理 第一章图像数字化与图文处理方法1 第一节数字图像1 一、图像和数字图像1 二、数字图像函数4 三、数字图像的主要优点5 四、数字图像的颜色模式和色域空间5 五、数字图像的文件格式8 六、图像扫描仪的基本性能和工作原理12 七、色位深度及其对图像的影响15 第二节扫描前的准备工作15 一、扫描仪的选择16 二、扫描原稿的审稿16 第三节图像扫描的定标原则17 一、全阶调定标法17 二、黑白场定标18 第四节扫描参数的计算与调整21 一、扫描参数的设定21 二、扫描分辨率的设定22 第五节彩色桌面出版系统24 一、彩色桌面出版系统的组成24

二、页面描述语言的基本概念24 三、彩色桌面出版系统使用的设备26 四、彩色桌面出版系统图文复制工艺流程26 第二章数字图像的调节与校正28 第一节数字图像基础28 一、数字图像的基本参数28 二、控制图像分辨率、图像大小和文件大小的方法30 第二节图像调整的基础知识33 一、颜色的基础知识33 二、图像调节的内容37 第三节在Photoshop中进行图像层次的调节37 一、层次调节的必要性37 二、Photoshop中重要层次调节工具的性能及用途38 三、层次校正41 第四节颜色校正44 一、颜色校正的必要性44 二、在Photoshop中的颜色校正45 三、颜色校正方法51 四、层次调节和颜色调节是否会有相互影响53 第五节图像清晰度强调53 一、清晰度强调的必要性54 二、清晰度强调原理54

三、在Photoshop中图像清晰度的强调56 四、去网处理58 第六节在Photoshop中使用专色通道创建印刷用专色色版58 一、创建专色通道59 二、输出专色色版61 三、将专色与印刷四色相混合61 第三章数字印刷工艺62 第一节数字印刷的工艺流程和成像原理62 一、数字印刷的工艺流程62 二、数字印刷成像原理62 第二节数字印刷的特点和功能部件65 一、数字印刷的特点65 二、数字印刷的功能部件66 三、数字印刷系统的颜色合成方式67 中篇 第四章图像的色彩复制68 第一节图像色彩复制原理68 一、有关图像复制的基本概念68 二、色彩的分解与合成68 三、色差的产生71 四、颜色复制误差的校正74 第二节灰平衡77

人员进出万级洁净区流程

【范围】适用于各万级车间。 【责任】所有进出洁净区人员均执行此操作程序,车间QA负责监督检查,生产部主管负责监督。 【流程】 1.进入万级洁净区流程 1.1 所有工作人员将个人携带物品(包包、雨具等)放在办公区个人物品柜上,不得带进洁净区。 1.2 进入30万级生产车间,坐在隔离鞋柜上,脱鞋放于更鞋柜外侧,后转向内侧按编号穿上一般生产区拖鞋,进入外更衣室。 1.3 在外更衣室脱下大外套,整齐挂在指定位置,换上普通工作服(白大褂)。摘下佩戴的各种饰物如:戒指、手链、耳环、手表、手机等,放入衣柜锁好。1.4 进入万级车间更鞋室,坐在隔离鞋柜上脱去一般生产区工作拖鞋放于更鞋柜外侧,转向内侧换上万级车间拖鞋。 1.5 进入一更室,脱下白大褂、外套,放于衣柜上;用消毒洗手液按七步洗手法要求进行洗手,烘干。 1.6 进入二更室,换好洁净内衣,将更换的衣服放到衣柜上;整理头发并戴好一次性头套,用0.5%洗必泰浸泡手部至手碗上3cm处3min,用洁净手帕擦干手;脱下洁净区拖鞋。 1.7 进入三更室,从更衣柜中取出洁净工作服,依据穿洁净工作服规则穿戴:从上到下,戴好帽子——带上口罩——站在更衣台上穿连体洁净服(注意不得将无菌服接触到地面,扎紧领口)——穿洁净鞋套,扎紧鞋带——带手套——进入缓冲间对照镜子整理衣冠(检查确认穿戴是否合适,头发全部包在帽子里不得外露),——缓冲间手部喷洒消毒——进入洁净生产区。 2. 人员退出洁净区流程 2.1 人员退出洁净区按相反程序,从三更室——二更室——一更室——更鞋间,手消毒除外。 2.2 穿戴整齐进入三更室,脱下口罩、头套放入垃圾篓,并将当天的垃圾一起清出。 2.3 在二更室脱下内外洁净服,换上自己的衣服,并将所有洁净服及其外包分类放入指定回收桶。 3. 注意事项

小学开笔礼活动方案

小学开笔礼活动方案 导读:本文小学开笔礼活动方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 开笔礼,现代兴起的一种礼仪,少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,其仪式是根据一些传统的习俗构拟而来。关于小学开笔礼活动方案如何写呢,下面是为大家整理的:小学开笔礼活动方案,欢迎大家参阅,资讯尽在策划书栏目! 小学开笔礼活动方案(一) 一、活动目的 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始,是走向成才的起点,以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习,同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 二、指导思想: 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育,引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯,强化责任意识、增进爱国情感,提高文明素养、践行道德规范,争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 三、活动地点、时间

地点:报告厅 时间:9月15日下午第一、二节课 四、参加人 学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师 五、活动准备 1.班主任提前告知活动时间、地点,每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔,半瓶矿泉水。 2.准备古典音乐作为背景音乐; 3.制作成长相册; 4.班主任教会学生行鞠躬礼 六、活动程序 校长致辞 (一)正其衣冠 请家长为自己的孩子整理衣冠。 (二)拜先师: 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣,并为学生们送上祝福的话语。 (三)朱砂启智 (四)学写“人”字 1.颂《弟子规》 2.学写“人”字 (五)击鼓明志。请学生代表击鼓,其它同学在主持人带领下表明

印刷工艺流程及设备简介

印刷工艺流程及设备简介 传统印刷领域一般分为四类:平版印刷、凸版印刷、凹版印刷、丝网印刷。印刷工艺流程可简单分为:制版→印刷→装订三个步骤。目前在纸制品印刷领域平版胶印占主导地位,以下详细介绍平版胶印工艺流程及设备。 一、制版流程及设备 设计→排版→分色→发片→(拼)晒版 设计排版现在进入数码时代,通过电脑、扫描仪、数码相机等设备利用Photoshop、Pagemake、方正飞腾等设计组版软件完成原稿的输入及排版。排版完成后进行电脑加网分色,将彩色图像分成印刷用原色图像,通过输出设备(激光照排机)发出软片。根据工艺设计不同有些软片会需要手工拼接处理。最后利用软片通过晒版机晒制印刷用PS版。 另外,现在CTP(计算机直接制版机)的出现,简化晒版流程,电脑组版后直接连接CTP制作出印版。 二、印刷流程及设备 印前准备→装版试印→正式印刷→印后处理 印前准备工作包括纸张裁切处理、油墨准备、印刷机

规矩调整、印版检查等,然后上纸、安装印版、开机调试(调整输纸机构、水墨量大小、印刷压力、规矩尺寸等等),达到要求后开始计数正式印刷。印刷过程中要随时检查印刷品质量,及时调整印刷机。印刷结束后进行印刷机清洗保养以及印版纸张的处理。 印刷设备现在彩色印刷一般使用四色胶印机,五色胶印机,八色胶印机(双面印刷机),还有单色胶印机、双色胶印机。印刷机品牌进口的有:德国海德堡、高宝,日本小森、秋山,美国高斯等等,国产品牌北京北人、富士,上海亚华,营口冠华等等。 三、装订流程及设备 装订形式多样,工序繁多。一般书刊装订形式分三种:骑马订装、胶订装、精装。 一般流程:折页→配帖→上封面→装订→裁切→检查→包装 精装产品根据不同设计还会有锁线、糊壳、拿圆、套合等多种工序。 折页:将印刷好的页子折成书刊尺寸大小。常用设备全栅栏折页机、混合式折页机。 配帖:将折好的书帖按顺序配成完整书芯。一般用配帖机,个别产品需手工配帖。 上封面装订:骑订产品直接套封面订铁丝订,胶订产

浅谈凹凸印刷制版工艺

浅谈凹凸印刷制版工艺 随着印刷事业的发展,人们对包装装璜有更高的要求,在色彩上要求鲜艳,在层次上,不仅需要能反映平面的明暗层次,而且需要有立体感的层次,凹凸印刷能使产品增加立体感的层次。 凹凸印刷是图版印刷范围内一种不用油墨的特殊印刷工艺。在印有图文的印刷品上,根据其图文制成凹凸两块版,再用平压平印刷机进行压印,使印刷品图文表面形如浮雕状,产生独特的艺术效果。所以又称"轧凹凸",此法类似"拱花"。 凹凸印刷的工艺流程如下:凹凸印版的制作→凹凸版压印。 一、凹凸印版的制作 首先分清图面的主次层次,要以主体表现为主题,运用深浅层次,达到一定深度,然后考虑次要层次,突出的主体部分要使凸起高度高些。印版先制成凹版,利用雕刻工艺进行,可以是木刻版、铜刻版、钢刻版、腐蚀版;其次确定图形与线条的表现方法,主体与一般的层次要协调,版面深处与浅处要协调,一个图画的轮廓要由浅入深,并有一定坡度,雕刻图面是运用透视原理以及近深远浅等表现手法;最后在完成轮廓雕刻后,进行精工细琢,使整个版面光洁匀润。 将雕刻好的凹版,粘在平压平印刷机的金属底板的中央,并校平印版,防止受压不平衡,发生压力不实或走版现象,在压印平板上粘上黄板纸,要校正压力,对凹凸轮廓层次较多的部位,按深浅不同,用黄板纸按压印面大小剪成纸片粘贴,形成与凹版相同的梯形凸模,此时梯形凸模的细部并不与凹版一致,在梯形凸模上铺有一层石膏浆液,石膏浆液用细净石膏粉拌入胶水调成,稠度要适宜,用一张薄型纸盖在石膏浆液上面,在石膏将干未干时进行凹凸试压,为防止石膏粘坏,可在凹版上刷一层煤油。试压时用于轻摇机器,开始时速度要慢,以避免石膏层迅速铺开,形成凹版与凸版不吻合现象。待石膏干硬定型后,可用正常速度压印。初次压出的图形如有不符合质量要求之处,需对石膏层进行修补,并在石膏尚未干硬时,将非压印面上的多余石膏用刀刮去。

人员进入洁净区流程

(一) 人员进洁净区程序 1、用手拧开换鞋室门,坐在入门口的横凳上,面对门外,用手取出放在背对一侧横凳下鞋架内的洁净区工作鞋,整齐轻放于背后;将一般生产区工鞋脱去,坐着转身180°,穿上洁净区工作鞋;侧身将一般生产区的鞋整齐的放入横凳下规定的鞋架上。(整个过程双脚不能着地) 2、由当班班长按《洁净区人员出入记录表》要求内容填写后,方能进入一更。 3、用手打开一更衣室柜门,脱去外衣、工作帽及私人物品,放入更衣柜内,关柜门。 4、洗手:走到洗手池旁,伸双手掌入水盆上方自动洗手器下方的位置,让水冲洗双手掌及至腕上5cm处,手触摸自动给皂器,两手相互摩擦,使手心、手背、手腕上5cm处的皮肤均匀充满泡沫,摩擦约10秒钟。 5、伸双手至自动洗手器,让水冲洗双手,双手上下移动,相互摩擦、冲洗至无滑腻感为止,再翻动双掌,至清洗干净为止。 6、伸手到电热烘手机下约8—10cm处,烘干为止。 7、穿洁净衣服: (1)用手肘拧开二更衣室门,进入内更衣室,在洁净工作服架内取出自己工号的洁净工作服袋。 (2)取出连体洁净工作服穿上。 (3)戴口罩,口罩要罩住口和鼻。

(4)从前向后戴上工作帽,并全部包住头发。 8、消毒手部:用手打开缓冲室门,在自动酒精喷雾器前伸出双手喷 均匀双手(或用1‰新洁尔灭消毒液浸泡约5分钟)进行手消毒(两种消毒剂交替使用,每月更换一次)。消毒完毕,站立片刻后,再进入洁净区。 9、在洁净区内,注意保持手的清洁,不能再接触与工作无关的物品, 不得裸手直接接触产品。 10、洁净区内,动作要稳、轻、少或不做与操作无关的动作,及不 必要的交谈。 (二)人员出洁净区程序 1、用手拧开缓冲室门,从缓冲室经内更衣室进入外一更衣室,脱下洁 净区工作服,放进有状态标识的桶内,盖好盖子,并穿上自已工号的一般生产区工作服。 2、用手拧开换鞋室门,背朝门外,脱下洁净区工鞋,放进规定鞋架内, 注意此时脚不落地,转身180°,穿上一般生产区工作鞋,将一次性口罩等杂物放入垃圾桶,此时由当班班长按《洁净区人员出入记录表》内,再出洁净区。 (三)物料进出洁净区程序 1、物料从一般生产区进入洁净区,必须经物净系统(包括缓冲室和传递窗)在缓冲室脱去外包装,若不能脱去外包装的,应对外包装进行吸尘等洁净处理后,经有出入门联锁的气闸室或传递窗(柜)进入洁净区,并按《洁净区物料出入记录表》要求填写内容。 2、物料进入洁净区内,整齐码放于规定位置并挂上状态标识牌。 3、物料从300,000级洁净区到一般生产区,经过有出入门联锁的气闸室

创新业务流程

附件 创新业务申报、受理、评估、测试及上线流程 (V3.0) 一、创新业务申报规定 1.申报创新业务的合作伙伴须具有信息产业部颁发的跨区增值业务许可 证等资质。 2.申报短信、彩信创新业务的SP,应首先在信息产业部取得跨省或全国范 围内经营性短消息类服务代码(1066XXXX),供创新业务单独使用,否则不 予受理。 3.已开展全网合作的短信、彩信、IVR、WAP、百宝箱等SP,不再受理其该 产品线的创新业务申请; 4.已申报创新业务的SP,在申报后3个月不允许申请相同产品线全网梦网 业务; 5.每公司一次申报的创新业务不得超过1项。 6.为确保合作伙伴集中资源运营创新业务,一项创新业务最多申请2个产 品线平台,但一个产品线平台不通过则整项业务不通过。 7.每项创新业务在每个产品线平台下计费代码不得多于10个。 8.SP各业务线信用积分均需高于60分才能申请创新类业务;因未入网或 入网时间不足,尚未取得SP信用度的合作伙伴可直接申请创新业务。 9.已提交创新业务评估的SP,自其提交创新评估之日起的3个月内不再受 理其创新业务申请。 二、创新业务受理、测试及上线流程 对于创新的业务建立绿色通道进行受理,在接到完整申请资料1个月内完成评估、公布评估结果;评估通过后2个月内完成上线工作。

1创新业务受理流程和时间 中国移动对于创新的业务建立绿色通道进行受理,在接到完整申请资料1个月内完成评估、公布评估结果;评估通过业务2个月内完成上线工作。 1.受理申请:目前提供电子邮件受理方式:new@https://www.360docs.net/doc/9711877102.html,,今后将逐步过渡到SIMS系统进行受理。 创新业务受理后,由创新受理单位邮件反馈是否受理。对于不符合受理要求的创新业务申请,同时由创新业务受理单位邮件反馈不予受理的原因。 2.创新业务在受理时必须提供详细的业务演示流程,体现完整的业务逻辑,WAP 类创新业务要求开发完成演示界面。 3.查新机制:为给创新业务评估提供参考依据,受理业务申请后对现有业务进行排查,列出类似业务具体信息、开展情况等,对判断创新性方面提供参考依据。在查新时,如符合下类情况,则停止其创新流程,参加普通业务申报流程。 现网创新业务中已有同类业务 现网同类业务超过10个 4.每月随时受理创新业务申报,次月对创新业务进行一次集中初评和复评。 2业务创新性评估流程和时间 1. 每月4日前,创新受理单位整理上月的业务申请资料,发送给创新支撑单位。 2. 每月10日前,经过查新环节后,创新支撑单位将查新结果和业务申请资料 反馈给创新受理单位。如查新时,发现现网同类业务超过10个,则由创新 支撑单位通知创新受理单位停止其创新流程。 3. 每月12日前,创新受理单位将通过查新的业务申请资料,通过电子邮件发 给各位评估成员。 4. 评估成员在接到业务申请资料3~5个工作日内提交初评结果,创新受理单 位负责汇总初评结果,2个工作日内向有限公司提交初评报告。 5. 初评打分表由各评委填写,综合所有评委打分,60分以上通过初评。 6. 有限公司对于提交的初评报告,在5~8个工作日内,确定通过初评进入复 评的SP,并由创新业务受理单位通知相应的SP参加复评。 7.有限公司组织进行复评,复评采用现场评估的方式,由参加复评的SP进行

股权投资业务流程指引

股权投资业务流程指引 1、项目搜集 创业投资公司的项目主要有三个来源:(1)依托创新证券投资银行业务、收购兼并业务、国际业务衍生出来的直接投资机会,投资对象为准三板企业、准二板上市企业、准主板上市企业。它的特点是贴近资本市场,退出渠道畅通,资金回收周期短,回报较为丰厚;(2)与国内外创业投资公司结为策略联盟,互通信息,联合投资;(3)派出专门人员跟踪和研究国内新技术以及资本市场的新热点,通 过项目洽谈、寄送资料、报刊资料、电话查询、项目库推荐、访问企业或网上搜索等方式寻找项目信息,作好项目储备。 2、项目初审 项目投资经理在接到商业计划书或项目介绍的七个工作日内,对项目进行初步调查,提出可否投资的初审意见,编写《投资价值初步分析报告》并填制《项目概况表》。项目经过初选后分类、编号、入库。 3、签署保密协议 如有需要,在要求提供完整的商业计划书之前,项目投资经理应与企业签署保密协议。若企业一开始提供的就是完整的商业计划书,则在接受对方的商业计划书之后就可与之签署保密协议。4、立项申请与立项 项目初审后认为需要对企业做进一步调查研究的,由研究员编写《项目前期调研报告》,并由项目投资经理填写《立项审批表》,一同报公司项目考评会批准立项。经批准的项目可以进行尽职调查工作。 5、尽职调查 立项批准后,组织尽职调查团队到项目企业进行尽职调查,并填写完成企业《尽职调查报告》。尽职调查认为可以投资的企业与项目,项目组编写完整的《投资建议书》。尽职调查一般应在二十个工作日内完成。 6、投资决策委员会审查 董事会下设投资决策委员会,由该委员会代董事会行使投资决策权。投资决策委员会采用会议及信函两种工作方式,投资项目应取得投资决策委员会简单多数通过,当投资决策委员会中对所提交讨论的投资项目赞成与反对票各占1/2时, 由投资决策委员会主席做出投资决议。所有内部审查工作自接到项目投资经理提交完整材

印刷制版的工艺过程

印刷制版的工艺过程

印刷制版的工艺过程(1) 印刷制版的工艺过程(1) 收集资料——扫描图片——文字录入——图象设计——版面编程——输出菲林——打样——较对——成品 扫描仪技术指标 扫描仪的主要技术指标有:原稿种类、输入分辨率、扫描密度范围、有效输入灰度级、输入速度、输入数据格式、接口标准、输入幅面以入缩入倍率。 原稿种类是指透射或反射,阳图或阴图原稿等。 输入入分辨率是以每英寸分辨的像素点数来表示的,以DPI为单位。输入分辨率的高低直接的清晰度也就越高。反身原稿最高输入分辨率通常为600DPI-2400 DPI,透射原稿最高输入分辨率通常为300 DPI-80 00 DPI。 电脑创意软件的选择 目前,国内较多的电脑美术设计在微机平台上用IBMPC及它的兼容机来作三维和三维的徒刑和动画制作即视频制作。面Macintosh 机从一开始出现就是图形界面。多用于作平面设计与印前处理。但 也能做平面,MAC机也能作视频,最近IBM、APPLE、MOTOROLA三家联手推出了POWER PC,PC与MAC软件不能通用已成为历史。从软件上看,Windows3.1操作系统也实现了完全的图形用记界面,绝大部分以前仅在MAC机上运行的桌面出版软件也都有了Windows的版本,例如Photoshop软件,便同时有MAC版和PC版的,在两种机型上都能运用。 目前较为成熟的并投放应用的电脑创意软件(主要指桌面系统常用到的电脑创意软件)主要有以下几类: 1、图形绘画软件 较流行的图形处理软件有: (1)Adobe ILLUSTRATOR 具有文字输入和图标、标题字、字图以及各种图表的设计制作和编辑等优越的功能,是电脑设计师们常用的。 (2)Aldus Freehand 是美国Aldus公司推出的一个应用广泛的计算机图形设计软件,特别是在报纸和杂志的广告制作以及统计图形的制作方面深受欢迎。 (3)CorelDRAW: 由Corel公司推出的一个绘画功能很强大的软件,并且兼有图形绘画、图象处理、表格制能及制作支画等等许多功能。 2、图象编辑软件 较流行的图象编辑软件有: (1)Adobe photoshop: 是由美国dobe公司发展推出的在国际上最有影响的一种面向美术创意与专业印刷领域的图象处理软件,是功能最强与应用于最广的一种礼堂沟通电脑软件,用于黑白、彩色图象校正、修版、图象特技制作与分色等处理。倍受画家、摄影师、设计师、影视美术师和修版工的欢迎。 (2)Adobe Dimensiona: 三维立体图案设计的专业软件。

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