生物玻片标本制作和显微观察中常见错误及应对措施

生物玻片标本制作和显微观察中常见错误及应对措施
生物玻片标本制作和显微观察中常见错误及应对措施

生物玻片标本制作和显微观察中常见错误及应对措施

一、生物玻片标本制作及显微观察中常见错误:

1、玻片标本制作时常见的错误操作:①忘记了在载玻片上滴清水或其他液体;②液体滴得过多或过少;③选取的标本材料不合要求,制作后体积过大、厚薄不均;④标本材料采集位置不对或选取方法不正确,使得标本材料中的标本形态结构不典型或缺失,导致所要观察的标本无内容;⑤忘记了盖盖玻片或盖玻片放下的速度过快,造成气泡过多或过大;⑥染色时间过短着色效果差;⑦染色液未吸干,造成标本上染色液残留过多,影响了观察的果。

2、显微观察对光时常见的错误:①没有选择较大的光圈对准通光孔或光圈没有全位对

准通光孔;②没有避开周围人或物对光线的遮挡;③不是选择低倍物镜对光或物镜根本没有

转到完全对准通光孔的位置;④不会根据周围光线的强弱正确选择反光镜的平凹面;⑤不敢大幅度转动反光镜来收集和反射光线等。上述错误都会导致对光效果不佳从而导致观败。

3、显微观察中易犯的错误:①标本没有对准通光孔的中心位置或玻片标本上下面置反

了,导致观察不到物像;②升降镜筒时尤其在使用高倍镜观察时动作幅度过大,错过了物像或压碎了玻片;③下降镜筒时眼睛不看着物镜,造成玻片损坏或镜头污染;④不会通过移动玻片标本的方法来寻找所要观察的物像或结构;⑤移动玻片标本时动作过大或过小。

二、生物玻片标本制作及显微观察中常见错误的应对措施。针对以上常见错误,同学们在学习生物玻片标本制作和显微观察时,要把握要点,注意细节,建议从以下几个方面去纠正错误:

1、用显微镜观察对光时,必须确保光圈、通光孔、物镜、镜筒和目镜在同一条光线通

路上,为此,在转动反光镜前一定要重点检查低倍物镜和较大光圈是否对准了通光孔,并及时纠正。

2、当周围光线较强时要选择反光镜平面采光,当周围光线较弱时应选择反光镜凹面采光。

3、对光完成后或在观察中不要移动显微镜的位置,否则需重新对光。

4、观察时,标本一定要置于通光孔中央位置且玻片正面有标本的这面朝上,对于细小或外观染色较淡的标本应耐心调整,以确保其对准通光孔的中心。

5、观察时应边观察边缓缓移动标本来寻找相关结构或物像,切忌动作过大,上升镜筒调焦时应缓慢上升防止错过物像。同时,还应对前次低倍和高倍观察时所见到物像时的物镜

与标本间距作出估测,为后面观察时上升镜筒的位置作参考,以加快寻找物像的速度和避免

损坏玻片标本。

6、由低倍转为高倍观察或当见到模糊物像时只需转动细准焦螺旋调节,不要用粗准焦螺旋调节。

7、观察液体标本时显微镜位置尽量不要倾斜,以免标本流失。

8、玻片标本的制作,关键要抓好标本材料的选取和处理及染色环节。标本材料一定要在载玻片上展平,或涂抹成均匀的薄层状,不能折叠。对于细小和容易重叠的标本涂抹时涂

得越薄越好,要防止因标本材料选取和处理不当而造成标本堆积、折叠和不易透光。染色时可采用先滴染色液、后盖盖玻片再吸干染色液的方法,但无论采取何种染色程序都应保证有2—3min的染色时间,之后还要尽量吸干标本中的染色液。

昆虫干制标本的制作

昆虫干制标本的制作 发布日期:2010年7月21日浏览次数:65 来源:网络 干制标本是指以干燥方法制成的标本,其优点是制做简单,勿须其它溶液或容器保存,但干制标本由于脱水容易收缩变形,且容易虫蛀霉变。现以昆虫成虫为例对干制标本加以说明。 (一)采集昆虫 1.使用工具 捕虫网:活泼的昆虫一般适宜用网来捕捉。所以采集昆虫必须要有捕网、扫网及水网。捕网通常用纹帐或白尼龙纱制成网圈,用粗铁丝制成环形,直径约30厘米左右,底袋呈圆锥形。网柄长约1米左右。扫网主要适于在草丛中捕捉昆虫。可用麻布或亚麻布制成,比捕网略小一些。网柄要短(长约一尺半左右)而粗,网要坚固。此外,扫网是网底开。水网和捕网大致相同,但是用细布制成,并且网比较浅,而网柄较长。 毒瓶:采集时,一般应带两个毒瓶,一个瓶毒杀蝴蝶及蛾类昆虫,另一瓶毒杀其它类的昆虫。毒瓶可用直筒形瓶制成,也可用广口瓶或平底试管等制成。毒杀剂可采用氰化钠或氰化钾等,也可用敌敌畏、氨水、乙醚等。 三角纸包:外出采集,采到昆虫不能立即做成标本,可先用三角纸包包好,编号记载后,带回驻地或学校制做。三角纸包的大小可由昆虫的大小决定。取较柔软难透水的纸一张折成三角袋。 采集箱:野外采集时,有些标本需要当时就进行针插,所以要有一个放标本的盒子。一般用保存针插标本的木标本盒就可以,另外也可以用轻的木料作成采集箱。箱盖和箱底高度一样(约4厘米),都贴上软木板便于插标本。箱的大小关系不大,也可分为几格放其它物品,除针插标本外,可把纸三角袋和纸包标本放在箱内,以免压坏。 2.采集昆虫的方法 网捕:网捕主要用来捕捉会飞的昆虫,或停在植物上的昆虫。网捕的方法如下:当昆虫飞来,迎面用网捕捉,当虫子入网后,使网底向上甩,连虫子同网底一齐翻到上面来,然后再用手或试管伸入网内将虫子取出来。 扫捕:此法主要用在大片的草丛和茂密的灌木中。当采集者走到茂密的藏有虫子的草丛中时,用扫网在上面左右摆动,一面扫一面前进,将有许多小虫子集中到网底,或者被甩入网底,连接着胶管中。尤其在途中采集而时间仓促的时候,边扫边走也可以得到许多标本。 灯光诱集:夜间,灯下会有许多昆虫飞来,停在窗上,墙上,或绕灯而飞,所以在灯下常常能采到许多昆虫标本。方法如下:野外采集可以临时拉线挂一盏200瓦电灯或点一盏汽油灯,在灯的后面张开一块白布,下面用石头压住。这样可以诱来非常多的各种昆虫,最多的是大小不一的蛾类,它们多停在白布上。这时,只要多备几个毒瓶就可以大量收集昆虫。 ◇◇基本小常识◇◇ 一.在矮小的树林中,摇动树木,便有许多昆虫掉落下來。 二.在树上涂上甜醋(其他甜食也可),可吸引甲虫类前来吸食。 三.把盛有腐肉的器皿埋入土中,可捕诱不少昆虫。 四.在阴暗的林中,把朽腐的木头翻过来,一定会有新发现。 五.夜间在旷野点灯,可吸引蛾类前来捕光。 六.伸手入石块裂缝中,最好戴上手套。 (二)制作标本 1.标本制作前需要准备的工具 展翅板:是用比较疏松的木板或泡沫塑料制成,大小规格没有严格限制。一般常用长约35厘米,底部宽约15厘米的板子,中间订一条宽约2.5~3厘米的软木条或高梁杆,以便插针使用。底板两端装上高约2.5~3厘米的支持木板两块(木板中间凹成“V”形更好)。支持木

常见生物玻片标本种类和制作过程

常见生物玻片标本种类和制作过程: 材料 种类 制作 生物材料,载玻片(长方形),盖玻片(正方形 切片 切片是用从生物体上直接 切取的薄片制成的,可用 切片机切取或用徒手切片 法切取 涂片 用涂抹的方法,将动植物较为疏松的组织或游离的细胞均匀地散布在载玻片 上 装片 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,或直接用个体微小的生物制成

特别提醒: ①制作三种玻片的共同要求是所观察材料必须是薄而透明的,最好是一层细胞,特别微小的生物可直接做成玻片标本。 ②三种玻片按保存时间的长短可分为临时和永久两大类。 ③染色剂对细胞具有毒害作用,因此,制作生物玻片时尽量不染色,在材料各结构对比度较弱的情况下尽量使用毒害作用较小的染色剂。 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作:(1)擦:用洁净的纱布吧载玻片和盖玻片擦拭干净 (2)滴:把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水制作临时装片 (3)撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取内表皮,把其浸入载玻片上的水滴

中,用镊子展平 (4)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,避免出现气泡。 (5)染:滴一滴碘液在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的令一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 特别提醒: ①去除装片中气泡的方法:可用滴水引流法或镊子挤压法去除气泡。 ②区分细胞和气泡:气泡在视野中是圆形或椭圆形,有黑而粗的边缘,用镊子或解剖针按压盖玻片。气泡会变形、移动,而植物细胞不会变形,也不会移动。 切片,涂片,装片的辨析: 用显微镜观察生物标本时要先做成玻片。生物玻片根据制作方法可分为切片、涂片、装片三种,这三种玻片

常见生物玻片标本种类和制作过程

常见生物玻片标本种类 和制作过程 https://www.360docs.net/doc/9717047352.html,work Information Technology Company.2020YEAR

? 常见生物玻片标本种类和制作过程: 材料种 类 制作 生物材料,载玻片(长方形),盖玻片(正方形切 片 切片是用从生物体上直接 切取的薄片制成的,可用 切片机切取或用徒手切片 法切取 涂 片 用涂抹的方法,将动植物 较为疏松的组织或游离的 细胞均匀地散布在载玻片 上 装 片 用从生物体上撕下或挑取 的少量材料制成,或直接 用个体微小的生物制成 特别提醒:

①制作三种玻片的共同要求是所观察材料必须是薄而透明的,最好是一层细胞,特别微小的生物可直接做成玻片标本。 ②三种玻片按保存时间的长短可分为临时和永久两大类。 ③染色剂对细胞具有毒害作用,因此,制作生物玻片时尽量不染色,在材料各结构对比度较弱的情况下尽量使用毒害作用较小的染色剂。 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作: (1)擦:用洁净的纱布吧载玻片和盖玻片擦拭干净 (2)滴:把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水制作临时装片

(3)撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取内表皮,把其浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平 (4)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,避免出现气泡。 (5)染:滴一滴碘液在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的令一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 特别提醒: ①去除装片中气泡的方法:可用滴水引流法或镊子挤压法去除气泡。 ②区分细胞和气泡:气泡在视野中是圆形或椭圆形,有黑而粗的边缘,用镊子或解剖针按压盖玻片。气泡会变形、移动,而植物细胞不会变形,也不会移动。

减数分裂各个时期玻片的观察

刘楠楠10生科2班201008010222 科目:细胞及遗传学实验 实验项目:减数分裂各个时期玻片的观察 一:实验目的 通过观察玻片,掌握细胞减数分裂各个时期的特点 二:实验用品 各个时期玻片、显微镜 三:实验方法 玻片观察 四:减数分裂各个时期特点如下 (一)、减数分裂I (1)前期I:减数分裂的特殊过程主要发生在前期I,通常人为划分为5个时期:①细线期②偶线期③粗线期④双线期⑤终变期 1)细线期: 染色体呈细线状,具有念珠状的染色粒。持续时间最长,占减数分裂周期的40%。细线期虽然染色体已经复制,但光镜下分辨不出两条染色单体。由于染色体细线交织在一起,偏向核的一方,所以又称为凝线期,在有些物种中表现为染色体细线一端在核膜的一侧集中,另一端放射状伸出,形似花束,称为花束期。 2)偶线期:持续时间较长,占有丝分裂周期的20%。亦称偶线期,是同源染色体配对的时期,这种配对称为联会。这一时期同源染色体间形成联会复合体。在光镜下可以看到两条结合在一起的染色体,称为二价体。每一对同源染色体都经过复制,含四个染色单体,所以又称为四分体。 3)粗线期:持续时间长达数天,此时染色体变短,结合紧密,在光镜下只在局部可以区分同源染色体,这一时期同源染色体的非姊妹染色单体之间发生交换的时期。 4)双线期:染色体进一步变短变粗,联会复合体解体,同源染色体分开,交换部位形成交叉,且向两极移动,称为交叉端化。可看到4条染色单体。 5)终变期:染色体螺旋化程度更高,是观察染色体的良好时期。核仁此时开始消失,核被膜解体,但有的植物,如玉米,在终变期核仁仍然很显著。 (2)中期I:核仁消失,核膜解体,中期I的主要特点是染色体排列在赤道面上。每条同源染色体由一侧的纺锤丝牵引。 (3)后期I:在纺锤丝的牵引下,成对的同源染色体分离,移至两极。所以染色体数目减半。但每个子细胞的DNA含量仍为2C。同源染色体随机分向两极,使母本和父本染色体重所组合,产生基因组的变异。 (4)末期I:染色体到达两极后,解旋为细丝状、核膜重建、核仁形成,同时进行胞质分裂。 (5)减数分裂间期:在减数分裂I和II之间的间期很短,不进行DNA的合成,有些生物没有间期,而由末期I直接转为前期II。 (二)、减数分裂II 可分为前、中、后、末四个四期,与有丝分裂相似。

高中生物实验重点:标本的制作

高中生物实验重点:标本的制作 浸制标本常用的浸制液,多是5%的福尔马林或70%的酒精。用它们作为浸制液来制作标本既有优点又有缺点。优点是:程序简单,购置方便,价钱也比较便宜。缺点是:在不很长的时间内五颜六色的植物标本会失去它原有的天然颜色,成为千篇一律的淡褐色,从而降低了标本在教学中的直观性。为了保存植物标本的天然颜色,需要配制各种特殊的药液对植物体加以处理。药液的配制,因标本的颜色不同而异.下面就此作一简要介绍。绿色标本保存法:将醋酸铜结晶加入50%冰醋酸溶液中,直加到溶液饱和为止。然后用4倍水稀释,再加热至80~85℃。把要做成标本的植物放进烧热的溶液中,继续加热。直到植物由绿变褐,再由褐转绿时,即可把植物取出用清水洗净,保存于5%福尔马林中。对于不适于热煮或药液不容易透入植物,可以改用硫酸铜饱和水溶液700毫升福尔马林50毫升水 250毫升的混合液,将植物放入这种液体中浸渍。浸渍时间的长短,要视植物老嫩程度和种类而定。一般地说,植物幼苗浸3~5天即可,而成熟的植物则需浸8~14天。最妥善的办法是从浸后的第三天起,每天检查一次,见到植物褪成黄色而又重新变成绿色时,即可取出,用清水将药液洗净,然后放到5%福尔马林中保存,标本就制成了。黑色红紫色紫色标本保存法:用福尔马林450毫升95%酒清540毫升水18100毫升混合起来,取澄清液用来保存标本。另一种方法是:福尔马林500毫升饱和氯化钠溶液1000毫升水8700毫升混合液的澄清液,也可用来保存标本。红色标本保存法:硼酸粉450克水2000~4000毫升75~95%酒精2000毫升福尔马林原液300毫升混合起来,取澄清液作为浸制液,直接用来保存标本。如果保存粉红色的标本时,须将福尔马林减至微量或不加。

病原体玻片标本的观察与制作

《动物检疫技术》实训指导 (适应专业:09食品检1、2班) 实训项目一:病原体玻片标本的观察与制作 一、实训目的: 1.学会观察显微镜下病原微生物和寄生虫及虫卵的形态。 2.学会病料中病原体的采样、制片、染色和镜检。 二、实训材料: 1.实验所需器材:普通光学显微镜(学生用)和投影显微镜(示教用)、二甲苯、香柏油,擦镜纸;各种病原细菌玻片;(最好能将护理系的那套玻片借来用),手术刀柄,酒精灯,剪刀、镊子、纱布 2.染色液:革兰氏染色所需要的四种染液(结晶紫、碘液、95%酒精和番红),载玻片 3.其它:猪肝150g,事先需要新培养两种菌[革兰氏阳性菌(葡萄球菌)和革兰氏阴性菌(大肠杆菌)各一种] 三、实训步骤 (一)玻片标本的观察:正确使用显微镜,观察病原微生物的形态。利用现成的玻片标本,观察常见病原体的形态特征。先用低倍镜找到要观察的目标,再转高倍镜观察,最后用油镜观察,并画出观察到的病原体的形态图,标好图名及放大倍数。完毕后,必须用二甲苯将油镜和玻片擦拭干净。 要求:每个同学必须观察到球菌(至少2种)、杆菌(至少2种)、螺旋菌(1种)和2-3种寄生虫或虫卵的不同形态玻片标本,并画图。 (二)病料中病原体的制片、染色和镜检:每组至少做两张片。 1.G染色法: (1)涂片前:①点燃酒精灯,取一消毒过的载玻片平放于实验台上,②再用手术刀柄烧烙病变组织表面后,③用无菌剪剪取小块组织 (2)用镊子夹住小块组织,在载玻片上均匀涂片 (4)G 染色——固定:①自然干燥后,②在酒精灯上固定,即通过火焰3-5次 (5)染色:按 G染色法程序进行 (6)干燥:用滤纸平压吸干水,不要擦动。 (7)镜检: 四、写出实训报告 1

七年级生物 临时装片的制作素材

临时装片的制作 一目的: 1.学习并掌握临时装片的制作方法。 2.完成基本实验要求的基础上,依自己的兴趣,制作更多的临时装片 二背景知识 1. 玻片标本类型:按照制作标本可保存的时间长短,可分为两类。 (1)临时玻片标本:是实验中观察标本常采用的方法,保存时间不长久是本法的缺点。如:草履虫形态及应激性、口腔上皮细胞、植物细胞质壁分离及复原、洋葱根尖有丝分裂、病原体观察等。 (2)永久玻片标本:如洋葱根尖固定装片、蛔虫受精卵固定装片等。 2. 制片法:中学常用的四种制片法是: 石蜡切片法(如制作植物茎横断面的切片); 涂片法(制作衣藻、细菌、原生动物、酵母菌口腔上皮细胞临时装片); 压片法(植物幼根根尖有丝分裂、洋葱根尖有丝分裂、蚕豆根尖有丝分裂、早期花蕾观察花粉母细胞、蝌蚪尾部细胞有丝分裂、双翅目幼虫唾液腺染色体、洋葱鳞片叶表皮等临时装片的制作); 徒手切片法(如双子叶植物夹叶桃、桂花叶片横切及木本植物大叶黄杨茎的横切)。 装片法(制作洋葱表皮细胞临时装片) 三实验内容 制作洋葱表皮细胞临时装片 四实验用品 滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、清水、刀片、染液(碘液) 五实验材料 洋葱表皮细胞、其他感兴趣的生物材料 六实验步骤 1.擦拭载玻片、盖玻片 2.在载玻片的中央滴一滴清水

3.在洋葱内表皮用刀片划出一个约1cm2的正方形(在使用刀片时注意安全),用镊子撕取洋葱内表皮 4.将内表皮置于载玻片的清水中,并使之铺开 5.从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能有气泡产生

6.在盖玻片的一侧滴一滴染液 7.然后用吸水纸从另一侧吸取多余的染液,使洋葱表皮细胞均匀染色8.显微镜下观察. 染色后的洋葱细胞(示细胞核)(图)

生物标本制作社团活动计划

马山一中社团活动计划社团名称:生物标本制作

负责人:常淼 2016.12 生物标本制作社团活动计划 2016.12 一、指导思想 生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识,培养学生对生物学的兴趣,提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使各项活动符合学生的发展和社会的需求,让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。 二、活动目标 1?通过各种活动让学生走出课堂,到大自然或社会中去,就某个与生物学有关的问题进行调查,培养实践能力。 2?探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程,培养学生的探究能力,鼓励学生进行拓展性探究和实践。 3.通过学生自己动手制作标本,掌握制作标本的基本方法,认识身边的常见植物,培养学生爱惜动植物,保护环境,珍爱生命的情感。

4.学生利用网络认识我国的珍稀动植物资源,培养爱护和保护动植物的情感 5.利用网络了解生物科学的前沿,培养学生对生物学的兴趣。 6.让学生学会撰写生物科技小论文。 三、组织方式 1.社团成员共25名。 2.每5人一小组,社长、副社长和委员负责社团管理等相关工作。 3.指导教师:常淼 四、活动地点及时间安排 地点:实验楼一楼生物实验室(室外活动另行通知) 时间:每周三下午课外活动 五、具体活动内容 1社团干事竞选及相关事项的布置 2参观生物标本

3认识植物 4制作植物标本 5制作叶脉书签 6观看生物纪录片 7学写生物科技小论文 8设计生物手抄报,评选生物社团优秀成员 六、活动要求: 1?每次活动都要按时,不可无故缺席。 2?参加每次活动,活动中应仔细观察、思考,认真操作,并如实记录3?大胆发挥自己的主观能动作用,要有创造性。 4?每次活动要认真总结经验和失败的教训。

生物标本制作方法

生物标本制作方法 工具/原料 捕虫网,毒瓶,三角纸袋等等 步骤/方法 1. 1 关于捕虫网的种类 (1)捕网:用于捕捉空中飞动的昆虫,如蝶类、蛾类、蜻蜓等。捕网由网袋和网柄组成。网袋宜用薄柔的细纱(如罗纱或蚊帐纱),颜色以白色或淡色为好,也可用尼龙纱巾改制。 (2)扫网:用来捕捉栖息在低矮植物上或行株距间、临近地面或地上善于飞跳的小型昆虫。制作方法和捕网大致相同,但串网带的铅丝要比捕网略粗,网柄可适当短些。 (3)水网:用于捕捞水栖昆虫的工具,为了减少水的阻力,网袋应选用透水性较强的材料(如马尾纱或金属纱等),以方便操作,不折断网柄。 捕虫网可以自制,也可以买专业的,可到售植保器材的厂家处购买,捕捉飞的高的蝴蝶最好买伸缩杆的,可以拉长一点。 2. 2 关于毒瓶 采集到的昆虫需要及时放入毒瓶内致死,否则其附肢易因挣扎或互相攻击而损坏。 常用毒瓶一般选用内质较好的磨砂广口玻璃瓶,瓶口不易脱落,密封性好。用罐头瓶自制也可以, 最下面用脱脂棉加毒剂铺好,上盖一层有孔硬直板或塑料板。虫子体积不大的话用试管也可,加脱脂棉和毒剂后加软木塞密封。 毒剂可采用氯仿、氨水、乙醚、乙酸乙酯。以个人经验乙酸乙酯最好,虽然大甲虫毒杀的有点慢,但是乙酸乙酯相对味道不重,对人也不是很刺激。 3. 3 关于三角纸袋 一般用来装鳞翅目昆虫,其他也可。用长方形纸裁成长宽比3:2的纸块,折叠方法如图。纸的材料要薄,最好用绘图纸或硫酸纸。另外有条件的可买三角包,专门装

三角纸袋的。没有条件的装大蛇皮袋也行,不要压倒标本,袋里放樟脑防虫蛀,回来以后再整理。 4. 4 捕虫方法: (1)捕虫网捕:不可操之过急,摸清昆虫飞动的规律、包括飞动的高度速度方向等,等其飞临,手握网柄瞄准方位,待其进入有效距离后顺势举网一挥。一旦虫入网,要立刻翻转网袋,把网底甩向网口,封住网口。用手捏紧网口,摇晃网袋(让虫晃晕),鳞翅目的捏住虫胸使其致死,其余的可用毒瓶套住,隔网盖盖子或用手捂住,死亡后即可。注意鞘翅目的一些虫子不要和其他有翅膀的虫子放一个毒瓶,否则它们挣扎起来会踩烂别的虫子的翅膀。 (2)巴氏罐诱:用一次性塑料水杯(高9 cm ,口径7. 5 cm) 作为巴氏罐诱法容器,每块样地内设诱杯100~220 个,3个杯子为一引诱点,引诱点间隔约1 m。每个样地平均设大约150 个诱杯,累计达3392 个。引诱剂为醋、糖、医用酒精和水的混合物,重量比为2∶1∶1∶20 ,每个诱杯内放引诱剂40~60ml 。放置诱杯时间平均为11 天左右,由于气温、人为干扰程度、交通环境等因素影响,最长诱虫时间可达14 天,最短为2 天(至少间隔1 夜) 。 (3)灯诱:波长330-400纳米的紫外光对蛾类的引诱力最强。紫外灯管能产生25 3纳米对人体有害的紫外光。比较理想的是选用功率250纳米的自整流型高压汞灯。夜晚挂一盏高压汞灯,在灯后张挂一块2米长1米高的白布。从省电的角度考虑,2 0瓦的黑光灯也是很好的选择。诱捕场地选择植物种类丰富的林场或农田。 (4)振落法:将白布铺在树下,敲击树枝振落在枝叶上的昆虫。 (5)搜集法:偏湿的草堆也可能有一些步甲或是蠼螋在里面,迅速抱起草堆放到白布上,层层拨开草堆,在白布上寻找昆虫。石块下面可能有甲虫,土层有金龟的幼虫。若树干有大洞则可能有天牛、锹甲或是独角仙。 5. 5 标本制作 关于还软: 从野外采集的昆虫,在制成干燥标本以前,常己存放了一段时间,其虫体己干硬发脆,在制成标本前必须经过还软,才不致折断破碎。建议用还软器还软,简单方便,也不会损坏标本。 如果用干燥器还软,先在干燥器内底部铺上潮湿的细沙,再将装有昆虫的三角纸包放在干燥器内瓷盘上,为了防止标本发霉,应在沙面上滴上几滴石炭酸或甲醛溶液,最后将盖盖严。小虫可使用广口瓶自制还软器,在瓶内潮湿细沙土放一张滤纸,再在滤纸上放置装有昆虫的三角包。如果需要还软的昆虫不多,也可将三角纸包放在

显微镜的操作和临时玻片标本的制作

目次 实验室安全管理规则与注意事项 (2) 显微镜的操作 (3) 临时玻片标本的制作 (7) 绘图技巧 (8) 1 – 1生物细胞的观察 (9) 2 – 1花构造的观察 (18) 2 – 2花粉形态及萌发的观察 (23) 3 – 1血球与神经元的观察 (30) 3 – 2生殖腺与生殖细胞的观察 (33) 实验室安全管理规则与注意事项 一、每次上课前必须作好预习的工作。 二、依规定时间准时到实验室,不得课外单独于实验室进行实验。 三、实验室放置的物品不得擅自携出或随意更动。 四、确实遵守实验室之基本安全守则: 1.穿着实验衣应扣紧钮扣,避免衣、鞋、头发(发饰)出现松散之处。 2.实验前须先思考实验步骤中的顺序,预先设想并防止可能发生的危险。 3.禁止在实验室内饮食、喧哗或奔跑。 4.明了危害物品之种类及标示(参见实验室危害物分类图示);实验时,危险物品尽可能

减量使用。 5.对实验用的化学物质,应视为可能具有危险性而加以注意。 6.需要使用手套及安全眼镜时,应尽量使用。 7.记得所有相关安全设施(急救箱、灭火器、洗眼器等)的位置。 8.绝对不可用口吸取任何化学物质,不可直接闻、触任何化学物质。 9.实验物品不可置于靠近桌缘的地方,并应避免碰撞、翻倒或掉落。 10.操作实验仪器前,须先确实了解该仪器之性能及操作步骤,发现任何问题,即使看似 与安全无关的裂痕,亦须向老师报告。 11.每次实验后必须清理所使用过的器材及周围环境。 12.移动显微镜等器材时,不可只用单手抓握,须用另一手托住镜座。 13.破损的器皿及使用过的材料,须依规定丢弃。 五、值日生须负责于实验前分发及清点器材,并于实验后点收器材、清扫实验室、倒垃圾、 关闭电源及门窗。 六、将实验按过程记录在探讨活动纪录簿中,并准时缴交。 显微镜的操作 放大镜或立体解剖显微镜(stereo microscope)的放大倍率由数倍至100倍,能将像果蝇大小的物体之细部形态清晰呈现。而细菌、原生生物及一般细胞的平均大小约5~15μm,就必须使用复式显微镜来观察,复式显微镜可放大至1000倍,观察的标本需切成可透光的薄片,并给予适当的染色。

苏教版初中生物七年级上册1.2.2 探索生命的方法-制作临时玻片标本的教学案例

制作临时玻片标本的教学案例 一、【教学指导思想】: 本节实验课是初中阶段对学生进行技能培养的重要阶段内容,本节实验课通过制作临时装片的实践与探究,培养学生对自然科学产生浓厚的兴趣并提高学生的实践能力,并为下一节学习细胞的结构和功能打下坚实的基础。本节课主要以学生为主体,教师点拨为主导,课堂上学生气氛活跃,虽然可能失去常规教学的井然有序,但整个教学空间充满了对知识渴求的气氛,能积极主动地研究和解决问题,逐渐学会把课本的知识提升在实践与思维相结合的状态下融化吸收。 二、【实验教学分析】 1.教学重点 ①.熟练使用显微镜:1-2名学生在前面展示操作,同学们提出相关问题并作出指导,对个别问题教师给予纠正指导。集体练习使用显微镜进行观察。 ②.尝试制作临时玻片标本。教师和两名同学共同演示实验过程,简要总结实验步骤后,学生分组动手实践,教师针对不同组的情况分别指导,并把问题加以汇总。 2.教学难点: ①.规范使用显微镜:对出现的不同问题教师分别给予纠正指导。 ②.尝试制作临时玻片标本:围绕实验步骤做精准指导并共同分析问题所在。 三、【教学目标】: 1.知识目标: 熟练规范使用显微镜,尝试制作临时玻片标本。 2.能力目标: 培养学生的学习与实践相结合的能力,尝试使用多种教学资源(本节使用了光学显微镜、电子数码显微镜,多媒体教学课件)解决本节生物学知识。 四.【教学准备】: 1.教师准备:方盘、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片,光学显微镜、电子数码显微镜、洋葱、清水、碘液、垃圾袋、教学课件、相关实验报告单、布置实验室黑板上的本节课的相关实验流程。 2. 学生准备:预习探究问题及相关教材和资料 五.【教学过程】:

玻片标本的制作

临时水装片的制作和观察 一、实验设计思路: 根据学生学习的特点和教育规律,结合教材的具体内容和学生实际,引导学生从已有知识、技能出发,通过观察、观看,多次探究,给予评价等活动,让学生在教师的指导和同学协助下自主获取制作临时水装片的知识,实现认知迁移,进而体现提倡探究性学习和提高学生学习植物学的兴趣和爱好的教学新理念。 二、实验目的: 1. 临时水装片的制作。 临时水装片标本在植物教学中是使学生认识植物形态结构的方法之一,通过观察玻片标本,可以验证课堂上已经学习过的知识。学生通过制作简单临时水装片标本,还可获得观察植物的一些基本技能,所以通过临时水装片标本制作的教学,也是培养学生掌握学习技能的一种手段。 2.会使用显微镜观察自己制作的临时水装片标本。 三、实验器材与试剂: 1. 实验器材:显微镜,载玻片,盖玻片,纱布,吸水纸,镊子等; 2. 实验试剂:蒸馏水,KI溶液; 3. 实验材料:土豆 四、实验过程: 1. 擦拭载玻片盖玻。清洁好的载玻片和盖玻片,需用细软布(如清洁的纱布)揩干。其方法是擦拭载 玻片时,左手拇指和食指夹着其短边的边缘;右手拇指和食指持清洁的纱布沿长边往返,在上下两面同时轻轻擦拭。擦拭盖玻片,因它是方形(或圆形)的,所以持相对的两边擦拭后,还须持着另两边(即转90°角),再擦一次。由于盖玻片小而薄,擦时必须注意。 2.在擦拭好的载玻片正中央滴一滴蒸馏水。 3.用单面刀片轻轻刮取土豆汁液,然后把土豆汁液少许蘸在载玻片中间的蒸馏水上。 4.用镊子夹住盖玻片的一边,将另一边放入水滴中,使盖玻片倾斜,来回拖拉一次,然后慢慢地放下 另一边,轻轻抽出镊子,用吸水纸把多余的蒸馏水吸干,这样就制作好临时清水装片。 5.临时清水装片放置于显微镜观察,先进行低镜下的观察,再切换到高倍镜下观察。 6.对临时清水装片的淀粉粒进行染色后观察。(淀粉遇碘变蓝色) 五、教学重点和难点: 制作临时装片既是重点也是难点。 六、注意事项: 1.擦拭载玻片和盖玻片,老师先示范正确的擦拭动作(一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘,另一 只手拿纱布将玻片放在两层纱布之间,用食指和拇指夹住轻轻擦拭,用力要均匀。在学生操作的时候提问为什么要将玻片擦干净,让学生理解擦拭的重要性。 2.用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水,学生往往会认为无论材料还是试剂越多越好,提醒学生以适 量为最佳,水滴太小容易产生气泡或干涸,影响观察,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜。所以,适量的概念要从此开始反复地强调,使学生树立一个科学的实验观。 3.取土豆淀粉粒时要少许,学生往往认为越多越好,实际上过的的淀粉粒反而影响观察。 4.盖盖玻片,按照教材上图示的方法来进行,目的是防止盖玻片下出现气泡。 5.将制成的装片放在显微镜物载台上,让盖玻片下的实验材料位于通光孔的中央,调焦观察,此步 应注意:a.用低倍镜观察。b.严格按照显微镜的操作规程来进行。否则容易压碎载玻片。 6.染色,将装片从显微镜载物台上取下,放在桌面上进行染色。不能直接在显微镜的载物台上进行 染色,否则会污染显微镜,染色后的装片一定要擦干净周边的液体,再用显微镜观察。 七、作业:绘土豆块茎中的淀粉粒。 八、教学反思:?

兽类标本制作方法

兽类标本制作方法 兽类标本是研究兽类学的重要资料之一,也是我们国家的宝贵财富。它可长期保存以便为科研、教学、陈列、观展服务。可根据需要制成假剥制标本、骨骼标本、液浸标本、附属物等标本。现将制作各种标本所需工具及制作方法分述如下。 1.剥制工具解剖刀、解剖剪、骨剪、长镊子(尖形,前端内侧不要带锯齿形的)、解剖盘或塑料布、细铅丝或竹筷、取脑勺(取铅丝一段,前端砸扁弯成勺状)、针、线、棉花、竹丝、亚砷酸与明矾相混合的防腐剂。 2.标本的测量制作前,对标本有关部位的测量是兽类分类学研究必不可少的步骤,只有获得准确的数据方能更好地鉴别物种。测量的工具和物品包括钢卷尺、秤、标签、采集本。测量的内容包括以下几项(图3-1)。体重:兽体的全重;体长:吻端至肛门,大型兽为吻端至尾基部;尾长:尾基部到尾端(尾端毛除外)的长度;后足长:自跗关节的最后端至足的最前端(爪除外),对有蹄类动物要测到蹄的前端;耳长:耳壳基部至顶端(簇毛除外)的长度。大型兽类还需测量肩高(肩背中线至前指尖)、胸围(前肢后面胸部最大周长)、腰围(后肢前面腰部最小的周长)和臀高(臀部背中线至后趾尖)(图3-2)。 3.兽类标本的制作 (1)小型兽类标本可分为科研用的假剥制标本及教学、展览用的生态标本。 ① 假剥制标本(以鼠类为例) 剥皮将鼠体仰放在解剖盘和塑料布上用解剖刀沿腹部正中肛门前部开始向胸骨后端切开皮肤,操作时用力不要太猛,以免将腹腔切破而污染皮毛,然后用刀背或小镊子将切口与后肢相连的皮肤与肌肉分离,将后肢分别往切口处推出,剪断膝关节并除去小腿上的肌肉(图3-3a),剥离背部等周围的肌肉,再把生殖器、直肠与皮肤联接处剪断,清理好尾基部周围的结缔组织,用左手捏紧尾基部,右手捏住尾椎骨缓慢往上拉,直至完全抽出(图

七年级生物上册 生物标本的制作教案 新人教版

生物标本的制作教案 植物标本的制作 (一)采集标本的要求 1.标本单株选择 从同种众多单株中,应选择生长正常,无病虫害,具该种典型特征的植株作为采集对象。力求有花有果(裸子植物有球花、球果)及种子。草本植物要挖出根,植株高的可以反复折叠或取代表性的上、中、下3段。一次采不全,应记下目标,以备下次再采。 2.采集步骤 按预定目标,选择合要求的单株,剪取具代表性枝条25~30cm(中部偏上枝条为宜),依次完成下列步骤: (1)初步修整。如去掉部分枝、叶,留下分枝及叶柄一部分。 (2)挂上标签,填上编号等(一律用铅笔。下同)。标准的采集签应包括采集号、采集时间、年月日、采集者、采集地点。 (3)填写野外记录。注意与标签编号一致。 (4)暂放塑料采集袋中,待到一定量时,集中压于标本夹中。 (5)采集中应注意同株至少采两份,用相同的采集号标记。如有的植物需要开花结果后再采,应记下所选单株座标方位,留以标记。同种不同地点的植物应另行编号。散落物(叶、种子、苞片等)装另备小纸袋中,并与所属枝条同号记载,影像记录与枝条所属单株同号记载。有些不便压在标本夹中的肉质叶、大型果、树皮等可另放,但注意均应挂签,编号与枝相同。(6)注意有毒性、易过敏种类。如蝎子草、漆树等,应慎重。大戟科、毛艮科等等都是比较有名的毒科。当然,在野外也不要乱尝试没吃过的植物。 (7)注意爱护资源,尤其是稀有种类。这个不用多说了吧,破坏环境和资源可不好。(二)腊叶标本的压制与装帧 压制是标本在短时间内脱水干燥,使其形态与颜色得以固定。标本制作是将压制好的标本装订在台纸上,即为长期保存的腊叶标本。压制与制作标本须注意以下各点: 1.顺其自然,稍加摆布,使标本各部,尤其是叶的正背面均有展现。可以再度取舍修整,但要注意保持其特征。 2.叶易脱落的种,先以少量食盐沸水浸0.5~1分钟,再以75% 酒精浸泡,待稍风干后再压。3.及时更换吸水纸。采集当天应换干纸2次,以后视情况可以相应减少。换纸后放置通风、透光、温暖处。捆绑标本夹时,松紧要适度,过紧易变黑,过松不易干。标本间夹纸以平整为准。如球果、枝刺处可多夹些。换下的潮湿纸及时晾干或烘干,备用。 标本压制干燥后即可装订,装订前应消毒和做最后定形修整,然后缝合在台纸上(30~40cm 重磅白版纸)。将野外记录贴左上方,定名签填好贴右下角,此签不得随意改动。对定名签鉴定的名称有异议,可另附临时定名签。照片、散落物小袋等贴在另角。贴时均不要用浆糊,以防霉变。标本布局应注意匀称均衡、自然。装订后的标本再经过消毒,夹纸或装入塑料袋保存于专门的标本柜中。 药液配方主要有: (1)普通浸制目的在防腐。70%酒精或5~10%甲醛水溶液。酒精浸制可以长期保存,但易脱色;甲醛水溶液价廉,也能保存一定颜色,但药液易变黄。大的果实应切开,以达彻底防腐目的。溶液浓度试定。 (2)保存绿色浸制法醋酸铜粉末加入50% 冰醋酸中,渐至饱和。将饱和液加清水1∶4稀释,加热至85℃,放入标本,少时标本变黄绿色或褐色,继而转绿,重现原有色泽。约10~30分钟后,将标本取出,用水清洗,放入50% 甲醛水溶液保存。 (3)保存红色浸制法先放1% 甲醛、0.08% 硼酸中浸1~3天,标本由红转褐,取出清水洗

生物标本制作考点

1.模式标本 2.选定模式标本 3.生物标本 7.真剥制标本 8.胸剥法 2.全模式标本 3.生物模型 4.三级台 5. 二重针刺法 6.骨骼标本 7.假剥制标本 8.腹剥法 判断题,有错改正(本大题共10小题,每题2分,共20分) 制作植物腊叶标本正确的顺序是:整形、干燥、压平、装贴处理. 不满40cm高的小草本植物,应连根整株采集,如遇更小的植物,还要多采集,使同一号中每份标本都布满全纸. 制作干制昆虫标本的正确顺序是:展翅、针插、干燥、保存. 直翅目昆虫应从中胸背板的正中插入. 在制作有色鱼类标本时,一般纯黄色与杂色都不能接触酒精,因为黄色色素大都为脂溶性物质. 黄色素细胞对甲醛稳定,但十分怕光怕氧,所以在甲醛中保存必须遮光,绝氧. 制作骨骼标本的材料,一般应选择比较肥满的成年个体,并采用放血致死的新鲜材料为好. 凡是硬骨性的种类,全部都是采用干制方法保存. 制作中型动物如狗的骨骼标本应采用关节分离的骨骼标本制作方法进行. 腹剥法的剥离顺序为胸部→后肢→尾部→背部→前肢→头颈部 采集植物标本时,雌雄异株的植物,只需要采集一份. 制作幼虫浸制标本时,先将幼虫的食物等粪便排尽,然后直接把幼虫保存在纯酒精中. 蝴蝶干制标本针插时应从前胸背板的后方、背中或偏右侧插针

未放血死亡的动物尸体,由于淤血滞留在骨髓中,或因固定药液作用,一时很难去净,作为标本材料,一般较难得到满意的效果. 制作中型动物如狗的骨骼标本应采用关节分离的骨骼标本制作方法进行. 胸剥法的剥离顺序为胸部→头颈部→背部→前肢→后肢→尾部 三、简答题(本大题共6小题,每题7分,共42分) 1.生物标本制作的基本原则是什么? 2. 植物体绿色保存法的原理 3. 三级板的作用是什么?怎么样使用? 4.剥制标本中,皮张的防腐有那些方法? 5.皮张的鞣制技术与传统方法相比有何优点? 6.标本在入库之前必须做消毒处理,标本的杀虫灭菌处理有那些方法? 1生物标本的意义主要体现在? 3.氰化钾为毒剂的毒瓶制作方法如下 4.常用的昆虫标本采集方法有那些? 5.最新流行的剥制法是什么?有什么优缺点?

醛基化玻片固定里默氏杆菌观察生物膜

Advances in Microbiology 微生物前沿, 2019, 8(1), 9-14 Published Online March 2019 in Hans. https://www.360docs.net/doc/9717047352.html,/journal/amb https://https://www.360docs.net/doc/9717047352.html,/10.12677/amb.2019.81002 Observation of Biofilm of RA by Immobilizing on Glutaraldehyde Treated Silicon Surface Shu Jiang1,2, Dingrong Liao1, Baixue Wang1, Chenghong Huang2*, Hongjie Chen1, Yanjing Guo1, Mengting Hu1 1Chongqing Vocational College of Light Industry, Chongqing 2Chongqing University of Science and Technology, Chongqing Received: Feb. 4th, 2019; accepted: Feb. 19th, 2019; published: Feb. 27th, 2019 Abstract Biofilm from Riemerella anatipestifer (RA) is a kind of virulence factor that has already been con-firmed. However, its formation mechanism and virulence contribution are still not well unders-tood. The purpose of this study is to develop a simple and facile method for BF observation through surface aldehyde immobilization on the silicon substrate and direct investigation of BF microstructure by SEM technique with the help of heating and gold spraying. Results show that RA can be effectively fixed on aldehyde-treated silicon surface. BF microstructure can be clearly ob-served after 60?C drying together with 5 seconds gold treatment. Compared with conventional ink staining and phosphotungstic acid staining, this method has the advantages of short time and easy-to-operation. It will provide a novel method for RA’s biofilm research. Keywords RA, Biofilm, SEM 醛基化玻片固定里默氏杆菌观察生物膜 蒋姝1,2,廖定容1,王白雪1,黄承洪2*,陈虹洁1,郭艳婧1,胡梦婷1 1重庆轻工职业学院,重庆 2重庆科技学院,重庆 收稿日期:2019年2月4日;录用日期:2019年2月19日;发布日期:2019年2月27日 *通讯作者。

生物标本制作答案

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1.模式标本自然界的生物种类繁多,形态千差万别,为使各种生物的名称与其所指物种间具有固定的,可以核查的依据,故在确定一个生物物种时,除了需要文字描述和图示以外,尚需将当时确立该物种时所用的标本长期妥善保存,以作为今后考证该物种最有效,最直接的凭证,即实物资料,这样的标本亦被称为模式标本. 2.选定模式标本是以后的研究者从上述全模式标本中所选定的最合适的那份标本,此份标本的意义与正模式标本相同。 3.生物标本是指保持生物实体原样或经过特殊加工处理后,用于学习,研究,展示等的动物,植物及微生物的完整个体或实体的某一部分。 4.真剥制标本就是将一只死去的脊椎动物在剥制过程中竭力地模仿其生活时的姿态,经过制作后,从外表上看来像真的一样。这样的标本就是真剥制标本。 5.胸剥法:剖口线都是采用从胸部剖开进行剥皮的方法,简称“胸剥法”。 6.全模式标本:是指发表者未特地指定那份为正模式标本时所引用的全部标本。 7.生物模型:生物模型的实质是指选用一些特殊材料仿制而成的生物模拟体 8.三级台:三级台是做针插标本用的,用于调整虫体,采集标签和鉴定标签的高度,每级8mm,共分三级,所以叫三级台 9.二重针刺法:一般微小型昆虫如跳甲、跳蝉、飞虱等不能直接插针,需用微虫针穿刺或用胶液粘在小三角纸卡上,然后用昆虫针间接固定。此法又名“二重针刺法”,操作方法如下:(一)微虫针刺法微虫针针体细而短,尖端锐利,无针帽,对于微小而坚硬的小昆虫搜索极为适用用小镊子夹起虫体,按规定针位用微虫针垂直刺穿,并把标本插在小软木块上。然后再用昆虫针插小木块。用三级台固定虫位,加插标签,标本和标签均位于昆虫针的左边。(二)三角纸卡胶粘法把普通卡纸剪成底边长厘米,高为1厘米的微型三角卡,用昆虫针针尖沾一点乳胶,轻轻点在三角卡尖端上,然后用针尖把虫体粘起,放在点有胶液的三角卡尖端,并迅速向后撤针,以免把虫带起,这一操作非常关键,主要是针尖上胶液不能过多,再就是靠熟练的技术。粘好的标本如需调姿,可用昆虫针尖拨挑。最后在三角卡的宽端穿插昆虫针,用三级台固定虫位,加插标签,即可放入标本盒(柜)内保存。幼虫标本制作法幼虫标本通常是用浸制法保存,此外也可用干制。 10.骨骼标本:通过一系列的处理,除去动物的皮肤,肌肉与内脏,保留骨骼,并经脱脂,漂白,使骨骼洁白美观,然后把骨骼支架成它原站立的姿势,供教学,研究或展览之用。 11.假剥制标本假剥制实际上也完成了剥皮的过程,只是不再将皮张还原成原来动物的姿态,而是简单地展示皮张上体现的特征。 12.腹剥法如果采用腹剥法,刀口应在鸟体腹壁中央切开皮肤,然后进行分离.㈡判断题,有错改正(本大题共10小题,每题2分,共20分) 1制作植物腊叶标本正确的顺序是:整形、干燥、压平、装贴处理. 错(压制-装订-保存) 2不满40cm高的小草本植物,应连根整株采集,如遇更小的植物,还要多采集,使同一号中每份标本都布满全纸. 对 3制作干制昆虫标本的正确顺序是:展翅、针插、干燥、保存. 错(针插,展翅,干燥,保存) 4直翅目昆虫应从中胸背板的正中插入.错(中胸小盾片中央略微偏右)

【教学实验】玻片标本种类和制作过程

优选精品资源欢迎下载选用 常见生物玻片标本种类和制作过程: 切片—是用从生物体上直接切取的薄片制成的,可用切片机切取或用徒手切片法切取 涂片—用涂抹的方法,将动植物较为疏松的组织或游离的细胞均匀地散布在载玻片上 装片—用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,或直接用个体微小的生物制成 特别提醒:①制作三种玻片的共同要求是所观察材料必须是薄而透明的,最好是一层细胞,特别微小的生物可直接做成玻片标本。 ②三种玻片按保存时间的长短可分为临时和永久两大类。 ③染色剂对细胞具有毒害作用,因此, 制作生物玻片时尽量不染色,在材料各结构对比度较弱的情况下尽量使用毒害作用较小的染色剂。 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作:(1)擦:用洁净的纱布吧载玻片和盖玻片擦拭干净(2)滴:把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水制作临时装片(3)撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取内表皮,把其浸入载玻片上的水滴 中,用镊子展平 (4 )盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,避免出现气泡。(5)染:滴一滴碘液在盖玻片的一侧, 用吸水纸从盖玻片的令一侧吸引,使染液浸润标本的全部。特别提醒:①去除装片中气泡的方法:可用滴水引流法或镊子挤压法去除气泡。②区分细胞和气泡:气泡在视野中是圆形或椭圆形,有黑而粗的边缘,用镊子或解剖针按压盖玻片。气泡会变形、移动,而植物细胞不会变形,也不会移动。切片,涂片,装片的辨析:用显微镜观察生物标本时要先做成玻片。生物玻片根据制作方法可分为切片、涂片、装片三种,这三种玻片根据保存时间长短不同可分为两类,即 永久性的和临时性的。它们的相同之处是被观察的材料必须簿而透明,生物玻片无论从概念上还是从制作上都比较易混淆,需注意区分。

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