游青溪记
《小石潭记》文言文【最新10篇】
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中考文言文汇编《小石潭记》
2011年中考文言文汇编《小石潭记》（河南省·2011）阅读下面两个语段，完成17—20题。
(共11分)(一)从小丘西行百二十步，隔篁竹。
闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差技拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄伦幽邃。
以其境过清．不可丸居，乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)(二)青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。
盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。
今见此水，乃悟世间真有碧色。
如秋天，如晓岚①；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》)注：①岚：林中雾气。
②箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。
③纨：白色的丝绢。
④拊(fǔ)：抚摩。
17.解释下面加点词语在句中的意思。
(2分)(1)潭中直可．百许头(2)斗折．．蛇行18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(2分)以其境过清，不可久居，乃记之而去。
19.在语段(一)中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?(3分)20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。
(4分)语段(一)：语段(二)：答案：17.(1)大约(2)像北斗星那样曲折(每小题1分，共2分)18.因为这里的环境过于凄清，不能久留，于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。
(意思对即可。
2分)19.由乐到忧(1分)从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐；(1分)从“凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出忧。
(1分)(共3分)20.语段(一)：用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。
语段(二)：用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。
第10课《小石潭记》课时评估练习2022-2023学年部编版语文八年级下册
《小石潭记》课时评估练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的注音不正确的一项是（）A．俶．尔（chù）佁．然（yǐ）奉壹．（yī）幽邃．（suì）B．篁．竹（huáng）清冽．（liè）翕．忽（xī）为屿．（yǔ）C．为坻．（chí）为嵁．（kān）寂寥．（liáo）披拂．（fú）D．翠蔓．（wàn）龚．古（gōng）差．互（cī）珮．环（pèi）2．下列句子中加点词的解释错误的一项是A．心乐．之(快乐)B．不可知其．源(指代小溪)C．以．其境过清(因为)D．乃．记之而去(于是，就)3．下列各句中加点词不属于词类活用的一项是（）A．从小丘西．行百二十步B．心乐．之C．其岸势犬牙．．差互D．全石．以为底4．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是()A．从小丘西．行百二十步B．皆若空．游无所依C．似与游者相乐．D．其岸势犬牙．．差互5．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是()A．似与游者相乐．B．皆若空．游无所依C．从小丘西．行百二十步D．其岸势犬牙．．差互6．下列与例句加点字的意义与用法相同的一项是()例:以．其境过清A．全石以．为底B．或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以．复C．以．中有足乐者,不知口体之奉不若人也D．近岸,卷石底以．出7．下列句子没有运用比喻的一项是()A．闻水声,如鸣珮环B．似与游者相乐C．斗折蛇行,明灭可见D．其岸势犬牙差互8．下列各项中加点字的文言现象与其他三项不同的一项是（）A．潭西南而望，斗．折蛇．行B．其岸势犬牙差互．．．．C．其一犬牙．．坐于前D．坐潭上，四面竹树环．合9．下列对《小石潭记》一文理解不正确的一项是()A．文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐。
小石潭记一句一译（含习题）
小石潭记一句一译（含习题）《小石潭记》一句一译从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
⑴西：名词作状语，向西⑵篁竹：竹林⑶如鸣佩环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。
玉珮，玉环，都是玉制的装饰品⑷乐：形容词的意动用法，以···为乐从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好像人挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞发出的声音，（我）心里很是高兴。
篁竹：成林的竹子。
如鸣佩环：好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰发出的声音。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
⑸下：名词作状语，向下，往下。
⑹尤：格外⑺清冽：清澈于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可看见一个小潭，潭水格外清凉。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（chí）,为屿（yǔ），为嵁（k ān）为岩。
⑻全石以为底：即“以全石为底”，（谭）以整块石头为底。
为，当作，作为。
卷：弯曲⑼以：相当于“而”，表承接，不译⑽坻：水中高地⑾屿：小岛⑿堪：不平的岩石（潭）以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面。
，形成小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩等各种不同的形状。
青树翠蔓（màn），蒙络摇缀，参(cēn)差(cī)披拂。
翠蔓：翠绿的茎蔓。
蒙络摇缀，参差披拂：（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘荡。
⒀拂：飘荡青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动连缀，参差不齐，随风飘动。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
可：大约。
许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”空：在空中。
皆：全，都。
潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
日光下澈，影布石上，佁（yǐ）然不动；澈：透过。
佁（yǐ）然，呆呆的样子。
阳光向下直照(到水底)，（鱼的影子）映在(水底的)石面上，呆呆地（停在那里）不动；下，形容词作状语，向下照射。
布：照映，分布。
俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。
八年级下册语文文言文课内外比较阅读
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。
”噫！微斯人，吾谁与归？选自《岳阳楼记》（乙）初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈④。
选自《渑水燕谈录》注：①范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。
②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。
③王待制质：即王质，待制是官名。
为人谨厚博学，正直敢言。
④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。
一、解释下面句子中加点词语的意思。
予尝求．古仁人之心探求微．斯人没有士大夫莫．敢往别没有人，没有谁若．得为范公党人如果二、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
不以物喜，不以己悲。
不因为外物（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。
王侍制质独扶病饯于国门。
只有王质一人抱病在京城门外与范仲淹饯别。
三、根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ A ）A处江湖之远/则忧其君 B然则何/时而乐耶C闻者为/之缩颈 D范文正公贬/饶州四、甲文表现了范仲淹怎样的品质？先忧后乐的爱国爱民的情怀和不因物悲喜的乐观精神。
五、结合乙文，说说王质可否称得上是与范仲淹志同道合的人？王质与范仲淹是志同道合的人。
范仲淹遭贬时，朝廷治理朋党，众人避之而恐不及，王质却带病为其送行。
当别人责问他时，他却以能范仲淹相提并论为荣。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
中考语文总复习八年级下册第19篇 小石潭记(唐柳宗元)文言文阅读梳理
原文
课下注释
参考译文
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差（cī）互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄（qiǎo）怆⑫幽邃（suì）⑬。以其境过清⑭，不可久居，乃记之而去。
⑫悄怆：凄凉。⑬邃：深。⑭清：凄清。
向小石潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。 坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记录下游览经历就离开了。
续表
原文
课下注释
参考译文
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
续表
【思维导图】_
续表
【文章主旨】
本文记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
角度 二 写景特点
4.（教参“问题探究”1）作为一篇游记，本文的写景具有哪些特点？ ①移步换景与定点观察相结合。作者采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，使读者眼前逐一出现不同景物：由小丘到篁竹，由篁竹到水声，由水声寻到小潭，犹如跟随导游边移步，边观景，边听讲解，富有画面感和动态感。到小石潭以后，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。
变式提问1：作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化？并简析其变化原因。 心情变化：由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。 变化原因：当时的柳宗元遭到贬谪，心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中抑郁之情，但这种山水之乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情便会油然而生。变式提问2：文中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化，“乐”和“忧”的原因分别是什么？请结合具体内容简要分析。（2022河南） ①小石潭水声悦耳，游鱼灵动、可爱，让作者感到快乐。②小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬谪的悲凉，让作者感到忧伤。
八年级上第一次月考语文试题
八年级上第一次月考语文试题时间：120分钟满分：100分一、积累与运用（28分）1、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.斑斓．(lán) 颠簸．(pǒ) 安谧．(mì) 潸．然泪下(shān)B.仲．春(zhòng) 涟漪．(yī) 烙．印(lào) 呷．浪之鳞（xiā）C.玲珑．(lóng) 炫．目(xuán) 喧嚣．(xiāo) 脍．炙人口(zhì)D倩．女（qiàn）参．差(cēn) 倏．地(sū) 分道扬镳．(biāo)2、下列有关表述有误的一项是（）（2分）A．王维、孟浩然是盛唐时期的著名诗人，二人写下了不少山水田园诗，风格相近，故被后人称为“王孟诗派”。
B．“唐宋八大家”是指包括李白、柳宗元、欧阳修、苏轼在内的八位著名文学家。
C．杜甫是唐代杰出的现实主义诗人，字子美，后人称为“诗圣”其诗歌反应了唐代由盛转衰的社会现实，被称作“诗史”。
D．词，是唐代兴起的一种文学样式，到了宋代，词的创作进入全盛时期，主要有豪放和婉约两大流派。
3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）(2分)A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。
这里环境优美，民风淳朴。
我们到此,真有点儿置身于世外桃源．．．．的感觉。
B.上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止．．．．。
C.她讲得娓娓动听．．．．，妹妹听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
D.由希腊印发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理由相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明．．．．的一天。
4、下列语句中没有语病的一项是（）（2分）A.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B.针对检查中发现的道路绿化问题，在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
《小石潭记》对比阅读集锦
《小石潭记》一、阅读下面的文言文,完成问题。
【对比点:山水游记】(18 分)《小石潭谭记》与《洧水》【甲】水出长社县西北。
有故沟,上承洧水，水盛则通注龙渊,水减则津渠辍流。
其渎①中泌泉,南注东转为渊，渌水平潭,清洁澄深,俯视游鱼,类若乘空矣,所谓渊无潜鳞②也。
又东径长社县故城北,郑之长葛邑也。
(选自郦道元《水经注》) 【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去(选自柳宗元《小石潭记》) 【注释】①岚:山林中的雾气。
②箨(tuò):竹皮,笋壳。
③纨:白色的丝绢。
④拊;抚摩。
1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(标出两处)(2分)比之含烟新柳则较浓2.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)3.(1)日光下澈．( ) (2)怡然．．不动( )(3)以其境过清．( ) (4)独．其水色最奇( )(5)乃．悟世间真有碧色( )3.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
答:(2)今见此水,乃悟世间真有碧色。
答:4.阅读【甲】文,请找出文中总括水特点的语句。
(3分)答:5.【甲】【乙】两文中,两位作者都是写游水所感,但表达的情感却不同,请简要概述。
(4分) 答:三、阅读下面的文言文,完成问题。
【对比点:直抒胸臆】(18分)《小石潭记》与《西山十记之记四》【甲】从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云①在焉。
刹后有泉,从山根石罅中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹②。
有老树,中空火出,导泉于寺,周于廓下,激聒石渠③,下见文砾金沙。
引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。
朱鱼万尾,匝池红酣,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜。
2.部编八年级下学期语文文言文资料
八年级下学期语文大放送（2）班级：姓名：学号：一、(一)(10分)【甲】柳宗元《小石潭记》【乙】贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史①，顺宗即位，拜礼部员外郎②，遇用事者③得罪，例出为刺史。
未至，又例贬水州司马。
居闲⑤，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥⑤停蓄⑦，为深博无涯溪。
而自肆⑧于山水间。
(节选自韩愈《柳子厚基志铭》)【注】①监察御史：御史台的属官，②礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校贡举之法，③用事者：掌权者，指王叔文，④例出：按规定遗出，⑤居闲：指公事清闲，⑤泛滥：文笔汪洋恣肆。
⑦停蓄：文笔雄厚凝练。
⑧肆：纵情6.解释下列加点词的意思。
(3分)(1)日光下澈．(2)俶尔．．远去(3)益．自刻苦7.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)为深博无涯溴。
8.甲文中第二段主要采用了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？(3分(二)景清借书(9分) 景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。
时同舍生有秘书，清求而不与。
固请，约明日还书。
生旦往索。
曰:'吾不知何书，亦未假书于汝。
'生忿，讼于祭酒。
清即持所假书，往见，曰:'此清灯窗所业书。
'即诵辄卷。
祭酒问生，生不能诵一词。
祭酒叱②生退。
清出，即以书还生，曰:'吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。
'【注释】①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。
②祭酒：国子监的主管官员9.下列对加点词的解释不正确的一项是（）(3分)A清求而不与．(给) B.生旦．往索(早晨)C清即持所假．书（假的) D.祭酒叱．生退(大声斥责)10.请用三条“给文中画线的句子断句。
(3分)时同舍生有秘书清求而不与固请约明日还书11.古人读书的这则充满戏剧性的故事告诉了我们什么道理？(3分12．阅读下面两段古文，完成下列各题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
河南许昌中考语文试卷及答案
河南许昌中考语文试卷及答案一、积累与运用(共27分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)A．湖泊．／淡泊．角．逐／角．色浑身解．数／解．甲归田B．缜．密／慎．重机械．／训诫．叱咤．风云／姹．紫嫣红C．滑稽．／畸．形辍．学／点缀．猝．不及防／鞠躬尽瘁．D．陨．落／吮．吸分歧．／祈．祷言简意赅．／骇．人听闻2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A．端详亲和力两全其美一如既往B．捍卫必需品入不敷出不屑置辩C．松弛名信片直截了当变本加利D．抱负入场券不胫而走各行其是3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分)把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A．见证铸就只有才B．印证造就只要就C．印证铸就只有才D．见证造就只要就4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5．古诗文默写。
(共8分)(1)______________，思而不学则殆。
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游青溪记
袁中道
青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，
吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚⑴；
比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨⑵初篁则较淡；温于玉，滑于纨⑶；至寒至腴，
可拊⑷可餐。
注解原文及作者简介
注释
①岚：林中雾气。②箨：(tuò):竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊（fǔ）：
抚摩。
翻译
青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也
没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、
赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然后我唯独对碧（青
绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜
色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有
些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝绢更滑润，
达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。
写法举要
文章主要通过用“秋天”，“晓岚”，“含烟新柳”，“脱箨初篁”来比喻水色，
说明了溪水清澈、碧绿的特点。
简介
作者：袁中道（约1575年—约1630年），明代文学家，字小修，一作少修。“公
安派”领袖之一，袁宗道、袁宏道胞弟。汉族，湖广公安（今属湖北）人。万历
四十四年（1616年）中进士，授徽州府教授，止于吏部郎中。与其兄宗道、宏
道并称“公安三袁”，其成就次于宏道。其文学主张与宏道基本相同，强调性灵。
他较两兄晚殁，目睹模仿公安派的文人的流弊，晚年又形成以性灵为中心兼重格
调的思想。他的作品以散文为优。游记文能直抒胸臆，文笔明畅；日记多有精粹
文笔，对后世日记体散文有一定影响。著有《珂雪斋集》20卷、《袁小修日记》
20卷。