何为孝
中国传统文化之核心理念-孝
中国传统文化之核心理念-孝中国传统文化之核心理念-孝孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，使他们不至于行差踏错，是一种稳定伦常关系表现。
下面是小编整理的中国传统文化之核心理念，希望大家认真阅读！古人曰：“半部《论语》治天下”。
古人亦曰：“以孝治天下”。
《论语》中对孝的论述达十四次之多，可见古人是非常注重“孝”字和践行孝道的。
今人中亦有注重“孝”字和践行孝道的人，但这种人越来越少。
相反，不孝的人越来越多。
他们给“孝”字帖上了封建思想的标签，便以为自己可以大行其道了。
父母老了，他们不但不行孝道，甚至连赡养老人的义务也不履行，更甚者则把父母赶出家门。
我曾看过中央电视台十二频道的《道德观察》栏目的两期节目，一期讲的是江西省上饶市皂头镇80岁的姬秋香老人被自己的子孙虐待，记者采访时，还在忍受不懂事的重孙子用木棍打，用椅子砸。
另一期讲的是江苏秦邮94岁的高怀山老人在大夏天被儿子赶出了家门。
令人欣喜的是“孝”字并没有被社会遗弃。
昨天，我从《新闻联播》里看到了辽宁沈阳菩遥山墓园推出大型浮雕“二十四孝景观墙”，辽宁沈阳在大力弘扬孝道。
前段时间我还通过网络看到许多地区和部门都在进行“十大孝子评选活动”，并且在回村的路上看到了我市“十大孝子评选活动”的宣传标语和宣传画，我实实在在地感受到了孝文化就在我们身边。
鉴于此，我认为有必要把《论语》中的“孝”字梳理一下，看看儒家心目中的“孝”究竟是什么样的。
“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则。
儒家认为“孝”与“弟”是“仁”的根本。
《论语·学而》第二章就引用了有子的话谈论了这个问题。
“有子曰：其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣。
不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与。
”《中庸》曰：“仁者人也，亲亲为大。
”什么是“亲亲”呢?“亲亲”就是父慈子孝，兄友弟恭。
一个人的身体是父母给的，一个人之所以能成长，离不开父母的养育。
何为“孝”精选作文
何为“孝”精选作文篇一：何为“孝”"孝"是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德守则，也是中华民族的传统美德。
儒家《孝经》开宗明义章曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。
夫孝，始於事亲，中於事君，终於立身”，由此可见中华文化孝的观念不只於孝敬父母而已，孝敬父母只是孝道的开始。
“孝”是自古以来便存在的，关于“孝”的实例更是数不胜数，现如今亦有典范的“二十四孝”如，卧冰求鲤：晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏其实不喜欢王祥，常在其父面前说王祥的是非，因而失去父亲的疼爱，总是让他打扫牛棚。
一年冬天，继母生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上，用体温将冰暖化，从裂缝处捉两尾鲤鱼，王祥喜极，回家将其做成鲤鱼汤。
从此，继母像变了一个人，对王祥非常好，王祥又去捉了几只黄雀让继母吃，继母病也好了。
他的举动，在十里乡村传为佳话。
人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
亦有诗颂曰：“继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。
”意思是：继母在人间有很多，像王祥这样孝敬继母的人却在天下难得。
直到现在，当年王祥卧冰求鲤的地方，仍然留着他卧冰留下的痕迹。
我们看孝字的写法，下面是“子”，上面是“老”。
老在上，子在下。
这是长幼卑的次序，礼节。
也可以视为子承老，儿子背老父母，这是象形，更是直观的孝行。
现如今人们的生活节奏变快了，对于“孝”的理解也变质了，现在人们的精力和时间大部分都花费在工作上，对于父母只是偶尔去看看，没多长时间，便以工作为由说离开，亦或是定期给父母打钱，买补品，更甚者，花大量的金钱将父母送进养老院。
人们以为这就是“孝”，其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候“爸、妈，你们今天好吗？”随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套……都能让他们快乐温馨很久。
多抽出一点时间陪陪父母，父母开心了我们就是尽孝了。
百善孝为先
3、上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝 纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上 糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒 来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩 说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑， 说，孩子，快睡吧，我不困！ 4、高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参 加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的 母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声 响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮 嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴 唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请 母亲喝。母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！
5、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作
后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个 小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道 后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要， 并将钱退了回去。母亲说，我有钱！ 6、男孩留校任教两年，后又考取了美 国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美 国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条 件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享 享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习 惯！
孟子曰：“事孰为大？事亲为大。” 意思是说，什么事最重大？侍奉父母最重 大。为什么呢？古人云：水有源，木有本， 父母者，人子之本源也。孝本于天性。一 个河流为什么它能够流得长远？因为它有 不竭的源头；一棵树为什么能长得高大， 能抵挡风雨？因为它有很深的根。我们的 父母就是我们为人子的源头和根本，是我 们幸福的源泉，是我们成功的根基。
甚至在母亲 抱着我们的 时候 我们 还会经常尿 在她身上。
一岁之前我 们需要每两 三个小时吃 一次奶并要 更换尿布 为了我们能健康成长 在我们三岁前母亲都不能 在夜里睡一个安稳觉
父母不知道花了多少时间 教我们学走路 学说话
我国古代典籍中孝的含义
我国古代典籍中孝的含义1. 咱老祖宗留下的典籍里，孝那可有着沉甸甸的分量！就说《论语》吧，孔子说“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”这意思不就是说，光给父母吃喝，却没有尊敬的心，那跟养个宠物有啥区别？咱能这么对待生养咱的爹娘吗？2. 你知道吗？在古代典籍中，孝可不简单！像《孟子》里讲“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”这难道不是在告诉我们，要把对自家老人的孝顺推及到别人的长辈身上吗？这不就是大孝吗？3. 古代典籍中的孝含义深着呢！《孝经》里说“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”你想想，连自己的身体都要珍惜，因为是父母给的，这得是多深的情呀！咱们能随便糟蹋自己吗？4. 孝在我国古代典籍里那是相当重要！《礼记》中有“孝子之养也，乐其心，不违其志。
”这就好比你知道父母心里想啥，顺着他们的心意，这不就是最大的孝顺吗？咱们做到了吗？5. 古代典籍对孝的阐释可精彩啦！《增广贤文》提到“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
”动物都知道感恩父母，咱们人能不懂吗？难道还不如这些动物？6. 咱来瞧瞧古代典籍里咋说孝！《劝报亲恩篇》讲“要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。
”这可不是光给父母买好吃好穿的就行，还不能让他们生气，这才是全乎的孝呀！谁能说不是？7. 古代典籍中的孝，真是让人深思！比如《二十四孝》里的“亲尝汤药”，汉文帝刘恒亲自为母亲尝药，咱们能有这细心和耐心吗？8. 孝在古代典籍里有着独特的地位！《弟子规》里“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
”父母叫咱，咱能磨蹭吗？能偷懒吗？这多简单的要求，可咱做到了吗？9. 我国古代典籍里关于孝可有不少说道！像“卧冰求鲤”的故事，王祥为了给母亲吃到鱼，大冬天趴在冰上，这是多大的孝心呐！咱们能有这股劲儿吗？10. 古代典籍把孝讲得明明白白！《韩诗外传》中“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”这多让人痛心呐！难道咱们要等到失去了才知道后悔吗？11. 孝在古代典籍中被反复强调！《诗经》里“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。
孝是指子女对父母和长辈的热爱
孝是指子女对父母和长辈的热爱、尊敬之心以及侍奉、善待老人的行动。
父母与子女之间的关系是各种人际关系中首先形成的、最重要的、自然的人际关系，所以也叫天伦。
“子曰：夫孝，天之经，地之义，民之行。
天地之经，而民是则之，则天之明，因地之义，以顺天下。
是以其教不肃而成，其政不严而治。
”（《孝经·三才章》）可见，孔子认为父母与子女之间形成的天伦关系是孝道之根本。
古人云：“孝者，百行之本。
”子女是在父母的无私奉献和关心爱护下出生成长的，对于父母的这种巨大恩惠如果不思回报，那就是忘恩负义，就是罪人，也就不可能做好其他任何事情。
因此，孝道不是可有可无，背叛父母的大恩大德之人说什么“滴水之恩，当涌泉相报”，那只不过是谎言而已。
“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。
”父母疏忽了自己的职责，没有关心爱护子女，却要求子女尽心尽力，尽责尽孝，这看似不平等，其实不然。
即使子女百倍努力，尽心尽孝，与父母给予子女的恩惠、关爱相比，也不过万分之一。
忘恩负义者中最不能容忍的就是不孝子孙，故孔子说：“五刑之属三千，而罪莫大于不孝。
”（《孝经·五刑章》）。
所谓忠就是竭尽全力甚至自己的生命去完成任务。
“子曰：…参乎!吾道一以贯之。
曾子曰：…唯‟。
子出。
门人问曰：…何谓也？‟曾子曰：…夫子之道，忠恕而已矣。
”对此，朱子解释说：“尽己之谓忠，推己之谓恕。
或曰：…中心为忠，如心为恕。
‟于义亦通。
”孔子之道，一言以蔽之：仁。
但仁在实践中是以忠（竭尽自己的全力）、恕（宽容、关爱他人）体现出来的，所以曾子不说仁而答以忠恕。
程子曰：“以己及物仁，推己及物恕也。
忠者天道，恕者人道。
忠者无妄，恕者所以行乎忠也。
忠者体也，恕者用也。
”程子把恕解释为将心比心、以己之心推及他人之心，把忠与恕的关系解释为天道与人道、无妄与无妄之行以及体与用的关系。
对于“忠恕违道不远，施诸己而不愿，亦勿施于人”一句，朱子解释说：“尽己心为忠，推已及人为恕”，把忠理解为尽心尽力做事；对于“君子有大道，必忠信以得之，骄泰以失之”一句，他又解释说：“发己自尽为忠，循物无违为信”，明确指出了忠与信的涵义。
儒家思想中的丧葬与孝
儒家思想中的丧葬与孝何为孝？有人说：“一为养，即赡养父母；二为敬，即孝敬父母；三为安亲；四是终身孝敬。
丧葬及其礼节就是孝的延伸。
”还有人说：“孝就是以血缘关系为纽带的一种晚辈对长辈的伦理道德。
”我对这些观点大多持有赞赏的态度，“子生三年，然后免于父母之怀”，父母的养育之恩是我们理应用一生去报答的，甚至在他们去世后也应该以葬礼做为孝的延伸来感激他们为我们付出的一切。
然而，“丧，与其易也宁戚”，假如我们把对父母的葬礼当成了面子工程，留于形式而没有真正地用心去孝顺父母，那么这一切都将失去它本应有的意义。
曾子曰:“吾闻诸夫子，人未有自致者也，必也亲丧乎！”试问，倘若某人的父母离他而去都未曾触动他的内心，不能让他滴出几滴真情的眼泪，那么这厮还算人吗？羊羔跪乳，乌鸦反哺，那是一般动物的本能，它们本能地去感激父母对它们的赐予，他们本能地去赡养父母，这只是孝的初级阶段，而人类如果只停留在这一阶段，把妥善安排父母的衣食住行、在他们过世之后为他们举办隆重的葬礼作为孝的最高境界，就未免愧于“宇宙之精华，万物之灵长”的称谓了。
子曰：“事父母几谏。
见志不从，又敬不违，劳而不怨。
”这其实是有些“愚孝”的，我们倒不一定要做到这种程度，但我们一定要孝敬父母。
在孔子及儒家看来，孝敬父母不仅要“养亲”、“敬亲”，还要提倡“安亲”。
所谓“安亲”，就是说子女在父母生时立身行道，不犯刑律，不做冒险的事，不做不义的事，以免父母为自己的过错而担惊受怕，父母没时也要尽丧事之礼，但不宜过分奢侈，应该发自内心的真正感到悲哀，发自内心地孝敬父母，并在之后的生活中按照父母生前对自己道德规范的要求行事，不进行改变，这才是孝，才做到了安亲。
正所谓：“生，事之以礼；死，葬之以礼、祭之以礼；父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣”。
其中“三年无改于父之道”，尤为重要。
这里的“三”是虚指，指很长的时间，甚至是一生，因此这是一个自觉性太强，时间又长的过程，是需要很多毅力的，这就是孔子所以为的最高标准了。
对于孝的理解和认知
对于孝的理解和认知x一、孝的理解孝，古代指对父母的忠心，也是中国传统文化中重要的道德概念。
孝，从字面上的意思就是尊重父母，就是父母于子女之间的忠心，古今中外都是文明社会的必要素，它是中国文化的一个重要组成部分，早在周代就有了“孝”的概念，从古至今都是中华民族传统美德，在千百年的发展中，形成了一种完整的孝道思想体系，把尊重父母放在最前头，成为道德礼仪的重要内容。
孝，可以理解为尊重父母、关爱父母的一种精神状态和行为表现，它是儿女遵守父母的规矩和服从父母的指示，也是儿女主动给父母爱护、关心的一种应有的精神状态和表现方式。
孝，也是一种感情，当你做了一件善事，你自己也心甘情愿，并且有一份内心的满足，这种情感就是孝。
孝，泛指一种特殊的个人主义，这种个人主义不仅仅是对自身的尊重和关心，而是对社会关系的尊重和关怀，尊重和爱护父母，尊重他人，热爱祖国，也是一种孝的表现。
二、孝的认知1、孝德是千古不变的美德敬孝父母是最重要的道德，是中国传统文化的核心内容，是中华民族传承千百年来的必备道德素养。
孝德是道德建设者的支柱，是维护家庭和国家稳定的重要力量。
2、孝顺是尊重父母的行为孝顺是尊重父母的行为，是孝敬父母、做父母的孩子的一种美德，是重要的道德规范。
孝顺就是尊重父母，即尊重父母的观点，尊重父母的思想，尊重父母的爱，尊重父母的感受，尊重父母的指导，尊重父母的苦心。
3、尊重父母是孝的关键尊重父母是孝的关键，因为孝，自始至终都是以尊重父母为出发点的，只有尊重父母，才能真正做孝顺的儿女，表达心中包含的思想：孝顺是一种道德追求，尊重父母是孝的前提，做孝顺的儿女，意味着尊重父母，体现着孝顺心态。
4、孝顺要付出实际行动孝顺要付出实际的行动，应该努力学习，取得好成绩，让父母放心快乐；要表示衷心的感谢，每每讲出“谢谢爸爸妈妈”；要有责任心，多为父母做些实在的事情，例如：帮助他们做家务、给他们采购生活用品、陪伴他们外出社交活动等。
孝顺，不是口头上的感谢，更是实实在在的关心和表现，让父母能够真正感受到孝的深情。
何为孝？为何孝？如何孝？
何为孝？为何孝？如何孝？中华上下五千年文化，孝道一直以来是我们讨论的话题。
可以说，孝不仅是百行之首，也是百行之先，百行之本。
百善孝为先，动天之德莫大于孝，感悟知道莫过于诚。
1.何为孝？曾子曰:'生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼,可谓孝矣”。
孟子曾说不孝有三：①一味顺从,见父母有过错而不知劝阻,使他们陷于不义;②家里贫穷,却不去做事来奉养父母；③不孝有三，无后为大。
贫穷的父母，钱到为孝；病弱的父母，照顾为孝；孤单的父母，相伴为孝；唠叨的父母，聆听为孝；脾气暴躁的父母，理解为孝；勤俭持家的父母，勤快为孝；2.为何孝？孝是中华古代重要的伦理思想之一，也是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一。
孝是我们中华民族的传统美德，更是一个人的本分，是一种好的回报。
你养我大，我养你老。
多么淳朴的一句话。
就如同乌鸦反哺，父母给了你生命，所以你要善待父母；父母养育你承认，所以你要赡养父母；父母宁愿自己挨饿受冻，也要让你吃饱穿暖，所以你要照付父母之温饱。
不当父母不知父母苦，真的是这个道理。
父母把我们含辛茹苦的养大，我们有何种理由不养他们不尽孝呢。
一个人如果连自己的父母都不孝，那他还怎样在这个社会立足呢。
3.如何孝？在自己的能力基础上保证父母的衣食住行，并努力创造更好的条件。
尽量在物质和精神上都做好。
在日益发展的今天，我们更应该在精神和物质上尽孝。
现在社会压力大，很多人忙于事业，很少回家，在这个盛世的年代，父母的要求不是吃多好，穿多好，他们需要的只是简简单单的陪伴。
记得山东电视台有个节目：回家吃饭。
每个人不管多忙，都会坚持回见陪父母吃饭，一家老小坐在一起，其乐融融，是多么幸福的一件事，父母也高兴。
但是对于这种简单的回家吃饭很多人也没有做到，奔波忙于事业，没有时间，但是想一想如何我们浪费的每一天，都在说明，我们与父母见面的机会就会少一天，不要等到来不及在后悔莫及。
有一首歌唱的好“常回家看看，哪怕给爸爸妈妈捶捶后背揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆”。
什么是孝
感悟孝道古人云：“百善孝为先……常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为”，故孝居百行之首。
孝是中华民族的优秀传统，因为没有孝，就没有根本，就没有人类传承，就没有安定和谐的社会。
我们看孝字的写法，上面是个“老”，下面是个“子”，老在上，子在下，这是长幼尊卑的顺序、礼节，也可以视为以子承老，儿子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了孝的真意。
那么，什么是孝呢？孝是理解，是宽容，是爱、是关心、是体贴，孝是我们安身立命的根基，也是我们人类共同的追求！孔子曾经说过：“孝，德之本也”。
是的，只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的人，高尚的人。
父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。
倘若没有父母的抚养和教育，我们怎能从一棵幼苗茁壮成为参天大树呢？作为子女，我们应予以回报。
乌鸦知反哺、羊羔知跪乳，作为人又怎能不孝呢？对父母都不孝顺，又有何德可言？无德之人怎能担当社会重任呢？古今孝子佳话连篇，赤子情深山高水长。
古有孟宗寒冬哭竹、黄香替父温席、今有陈毅为母洗脚、田世国为母捐肾，幸运的父母收获着幸福的慰藉。
作为90后，我们大多数是独生子女，父母是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。
含辛茹苦的养育着我们，担心学习任务重，营养跟不上，今天煮这个，明天炖那个。
可是，扪心自问，我们做儿女的又为父母做过什么呢？现在大家都知道流传甚广的一条短信，儿子发给父亲的，就两个字：爸，钱！好多读大学的孩子，除了找父母要钱的时候会发短信或打电话外，其它时间绝想不到父母。
这样的漠视父母，读了大学又有什么用呢？针对这种现象，北大2012年自主招生提出了一个条件，那就是不孝顺的子女不招。
我认为这是非常好的举措。
其实，孝并不要我们刻意为父母做什么。
孝就在我们的一言一行中。
孝是你放学归来，在门口的甜甜的“妈妈”声里，孝是你为父母盛饭的举动里，一杯热茶、一声问候，无不是情的涌动，孝的流露，爱的延续。
同学们，让我们一起静静地感悟孝道的真谛，感受父母慈爱的温暖吧！当然，这只是孝的内含，还有它的外延。
关于孝的理解300字
《关于孝的理解》小朋友们，今天咱们来聊聊“孝”这个字。
孝呀，就是要对爸爸妈妈好。
比如说，妈妈下班回来累了，我们可以给妈妈倒杯水，帮妈妈捶捶背。
爸爸工作辛苦的时候，给他一个大大的拥抱，说一声“爸爸，您辛苦了”。
我有个小伙伴叫小明，他就特别孝顺。
有一次，他妈妈生病了，躺在床上。
小明主动帮妈妈做饭、洗碗，还陪妈妈说话，让妈妈心情好起来。
他妈妈病好之后，可高兴啦，逢人就夸小明懂事。
还有呢，爷爷奶奶年纪大了，我们也要孝顺他们。
周末的时候，去陪爷爷奶奶逛逛公园，给他们讲讲学校里好玩的事儿。
孝不是说要做多大的事，就是从这些小事做起。
比如自己穿衣服、收拾书包，不让爸爸妈妈操心，这也是孝。
小朋友们，让我们一起做孝顺的好孩子吧！《关于孝的理解》小朋友们，你们知道什么是孝吗？孝呀，就是要关心爱护我们的家人。
有一次，我看到电视上一个小朋友，他每天都会帮爸爸妈妈做很多家务。
扫地、擦桌子，做得可认真了。
我的邻居小姐姐，她会在爸爸生日的时候，亲手给爸爸做一张贺卡，画上漂亮的画，写上温暖的话。
她爸爸收到贺卡的时候，脸上笑得像花一样。
咱们自己呢，放学回家先认真写作业，不让爸爸妈妈操心，这就是孝。
还有呀，孝还包括听长辈的话。
爷爷奶奶说不能挑食，那咱们就好好吃饭；爸爸妈妈说要早睡早起，咱们就乖乖听话。
小朋友们，孝就在我们的日常生活中，只要用心就能做到。
《关于孝的理解》小朋友们，咱们说一说孝这个事儿。
孝就是爱我们的家人，为他们做一些事情。
比如说，妈妈做饭的时候，我们在旁边帮忙递个东西，虽然是小事，但是妈妈会很开心。
我有个同学叫小刚，他的奶奶腿脚不太好。
小刚每天都会扶着奶奶下楼散步，陪奶奶晒太阳。
大家都夸他是个孝顺的好孩子。
过年的时候，我们给长辈拜年，说一些祝福的话，这也是孝。
还有，当爸爸妈妈吵架了，咱们可以当一个小小的和事佬，让他们别生气，这也是在为家里做贡献呀。
孝不是很难的事情，只要心里想着家人，就能做到。
小朋友们，让我们一起行动起来吧！。