班主任工作例会讲话稿
班主任例会发言稿
班主任例会发言稿尊敬的领导、教导处同事、各位班主任：大家好！首先，我对班主任工作做了一些总结，接下来想和大家分享一下。
从去年开始担任班主任以来，我深感班主任的责任与重要性。
班主任既是学校与学生之间的桥梁，也是学生与家庭之间的纽带，更是学生的引路人和朋友。
在这个角色中，我始终抱着责任感和使命感，全力以赴地承担着自己的工作。
首先，我积极践行“立德树人”的教育宗旨。
在课堂上，我注重培养学生的品德修养和道德观念，引导他们诚实守信、友善待人，同时也关注发展他们的思辨能力和创新意识。
通过开展丰富多样的德育活动和主题班会，我帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
其次，我努力关心和关爱每一位学生。
每天上课前，我会和学生们打招呼，询问他们的生活情况。
对于他们的困扰和烦恼，我会耐心倾听并给予适当的建议和帮助。
我也尽量参与他们的生活，了解他们的兴趣爱好，关注他们的成长进步，与他们建立起师生间的信任和友谊。
再次，我积极开展家校合作，与家长保持密切联系。
我定期组织家长会，邀请家长参与学生的学习和成长，以便能更好地了解学生在家庭环境中的情况，共同努力帮助学生解决问题。
同时，我会及时与家长沟通学生在学校的表现和进展，与家长共同商讨学生的教育方式和方法，形成学校、家庭和社会共同育人的良好合力。
最后，我通过不断学习和自我提升，提高了自己的工作能力。
我积极参加各类教育培训，学习新的教育理念和教学方法，不断更新知识和提升自己的专业素养。
同时，我也善于借鉴他人的经验和教训，与同事分享自己的教学经验，共同进步。
接下来，我想和大家分享一下明年的工作计划。
首先，我将继续践行“立德树人”的教育宗旨，加强学生的品德教育和创新意识培养。
我会继续关注学生的思想发展和道德修养，引导他们正确使用互联网和社交媒体，增强他们的自我保护意识和批判思维能力。
同时，我会鼓励学生利用自己所学的知识，积极参加社会实践和志愿者活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。
班主任工作例会讲话稿
班主任工作例会讲话稿各位老师们：大家好！很高兴能够在这个场合与大家相聚，共同探讨我们的班主任工作。
首先，我要向大家表达我对各位教师们辛勤工作的衷心感谢和崇高敬意。
大家付出了太多太多，对学生的关心无微不至，对教学的执着追求和努力付出是值得肯定和嘉奖的。
谢谢大家！作为一名班主任，我们的责任远非只是教书育人，而更应该是以身作则，关心和爱护学生，为学生的全面发展提供良好的环境和条件。
我们的工作范畴非常广泛，需要综合素质的提高，需要不断学习和充实自己的知识，以更好地适应和引导学生的成长。
首先，我们要创造良好的班级氛围。
一个良好的班级氛围对于学生的学习和发展是至关重要的。
我们需要关心和关爱每一位学生，了解他们的需求和困惑，及时帮助他们解决问题并给予积极的指导。
我们要与学生建立良好的师生关系，既是他们的老师也是他们的朋友，以此为基础来塑造一个和谐的班级氛围，让每一位学生都能够在这个环境中感到安心和自由。
其次，我们要注重学生的个性发展。
每一个学生都是独一无二的个体，有着自己的特长和潜能。
我们要善于发现学生的闪光点，引导他们发展自己的兴趣和特长。
我们要给予学生足够的自由和空间，让他们能够充分发挥自己的创造力和想象力。
我们要激发学生学习的热情和动力，培养他们的创新能力和良好的学习习惯，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
最后，我们要关注班级的团结和友爱。
一个团结、友爱的班级是每位班主任追求的目标。
我们要建立良好的班级合作机制，鼓励学生互帮互助，培养学生之间的合作意识和团队精神。
我们要积极组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
只有班级团结友爱，学生才能够在积极向上的氛围中健康成长。
亲爱的同事们，作为一名班主任，我们肩负着伟大的使命，我们的工作影响着一代又一代学生的成长和未来。
面对我们的工作，我们需要坚持以学生为中心的理念，充满激情，不断创新，时刻保持敏感和关注；我们需要勇于承担责任，严于律己，做到公正廉洁；我们需要与时俱进，不断提升自己的综合素质，为学生提供更高质量的教育。
班主任例会发言稿
班主任例会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想对大家在过去这段时间里的辛勤付出表示衷心的感谢！感谢你们对学校的支持与配合，感谢你们对学生的关心与教导。
正是你们的辛勤付出，才使得我们的班级能够取得如此显著的进步和成绩。
现在，我想借此机会，与大家一起回顾一下我们班级在过去的一段时间里的表现，并展望未来的发展方向。
首先，我们回顾一下过去的这段时间。
在学习方面，同学们在各科目上都取得了很大的进步。
大部分同学的成绩都有了显著提升，尤其是在数学和英语方面，同学们的进步更加明显。
这得益于各位老师们精心的教导和同学们的努力学习。
同时，我们还进行了一系列的学科竞赛、知识竞赛活动，同学们取得了优异的成绩，充分展现了我们班级的优秀品质。
在班级管理和学生管理方面，我要说出我对同学们的骄傲和自豪。
同学们自觉维护班级和谐的氛围，积极参与各项活动，并且在许多场合中展现了良好的素质和形象。
同时，同学们之间的友谊也更加深厚。
我相信，正是因为有了你们的努力和奉献，才使得我们的班级这么团结和温暖。
然而，我们也要看到问题的存在。
在一些同学中，还存在着学习态度不端正、作业不认真完成、课堂上不专心听讲等情况。
我希望同学们能够正视这些问题，并且主动与老师和家长沟通。
只有通过相互的理解和支持，我们才能够共同努力，解决这些问题，为自己的未来奠定更加坚实的基础。
接下来，我们要展望未来的发展方向。
首先，在学习方面，我们要坚持“知识为先，目标为重”的原则，努力提高学习效果和成绩。
我们要鼓励同学们培养良好的学习习惯，逐渐养成自主学习的能力，发展自己的个性特长。
其次，在班级和集体活动方面，我们要加强班级凝聚力，增进同学们之间的友谊和团队协作精神。
我们要多举办一些班级活动，增加同学们的集体归属感，为同学们提供一个更加和谐、温暖的成长环境。
最后，在德育教育方面，我们要注重培养同学们的品德和道德素养。
我们要加强对同学们的思想教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
班主任工作例会讲稿5篇
班主任工作例会讲稿5篇班主任工作例会讲稿篇1大家好：学校连日来举行了两个会议，一个是上周的青年教师会，一个就是今天的班主任会。
学校连续召集我们共商学校大事，那是目的明确，目光远大，运筹帷幄，用心良苦啊！我说两句吧。
班工作是学校管理重中之重，班级管理的好，是学生出成绩，学校出声誉的保障。
作为班主任的我，理应为学校尽心尽力。
我来学校并不久，但许多班主任的工作是有目共睹的，很多优秀的班主任，是我学习的榜样。
我不敢在此班门弄斧。
如果硬是要我提出一些看法和设想的话，那我只能说，学校在顾及班主任的感受和待遇上，是有待提高的。
我为我们学校的班主任的无私奉献而感动，也为我们学校许多老师不愿担任班主任而担忧。
其实，当班主任是有乐趣的，我是愿意当班主任的。
那为什么大家又不想当班主任呢。
道理很简单，班主任辛苦、烦躁、多事、回报少、回报迟（可能要到退休时，看有谁记得你不——），如果还有学生、家长、领导不理解的，还时不时要找你麻烦，多一事不如少一事，这样谁还愿意当班主任呢。
所以，学校要考虑到班主任的难处，首先要提高待遇。
当然，无私奉献的肯定不少，但我们要看得起自己啊。
你想，有哪个不送点烟酒能使领导替你办事的？我看没有。
至少在今天没有。
凭什么就是我们老师讲奉献、班主任讲奉献呢？找菩萨保佑还得烧三根香啊！今天我讲这些，可能非常浅薄，可能玷污了优秀班主任光辉形象。
但现实如此，我们总得面对现实啊。
从高度上讲，这是有德有才的统治者对有德有才的贤士的礼遇啊。
在我们学校，在座的各位领导，当然是有德有才的统治者；在座的各位班主任，当然堪称有德有才的贤士啊！贤主遇贤士，太公遇文王啊！我们学校岂有不兴旺之理？假若有一天，人人抢着去当班主任而不愿去当一个校长的话，那我们学校的管理肯定会再上一个新台阶的。
反之，如果认为当不当无所谓，甚至不当还是一种解脱的话，那样的班工作是搞不好的。
我从中学来到小学就是一种解脱。
这个我是深有体会的。
本人自感并非姜太公，但有幸识得像文王一样的刘校长，这是我校之福，500多名师生之福啊！至于该怎样改善班主任的待遇呢，我想学校行政肯定会制定许多有效的制度，从福利，津贴，评优晋级，课时安排等方面给予考虑。
班主任工作会议讲话稿范文
班主任工作会议讲话稿范文
尊敬的举行此次会议的领导、同事们：
大家好！我是某某学校某班级的班主任，能够在此次会议上发表讲话，深感荣幸。
首先，我要特别感谢在座各位领导和同事们一直以来对我们的支持和帮助。
正是由于大家的鼓励与指导，我们班级才能够取得今天的成绩。
接下来，我想与大家分享一下我的班主任工作经验和体会。
在我的工作中，我一直坚持关注学生的思想动态，了解他们的学习和生活情况。
在班会、学生家访、辅导课等方面，我都会关注学生的情况，找出学生的问题，并及时给予帮助和指导。
我相信，只有真正关注学生的情况，才能够更好地促进他们的健康成长。
同时，我重视课外活动的开展，不仅组织学生积极参加各种课外活动，还会主动向学校申请经费，在自己的班里组织一些特别的活动，如：班级晚会、文化展览等，让学生在轻松愉快的氛围中开展活动，提高他们的身心健康水平。
此外，我还注重与家长的沟通，积极参加家长会，并通过各种方式与家长进行联系，及时了解家长关心的问题，因材施教，让学生得到更好的家校教育。
最后，我想强调的是：作为一名班主任，最重要的是要对工作负责，绝不能马马虎虎地对待工作。
时刻保持一份责任心和耐心，高度关心学生，热心服务，这才是做好班主任工作的关键。
感谢各位领导和同事，谢谢大家！。
班主任会议讲话稿
班主任会议讲话稿
各位班主任老师，大家好！
很高兴能够在这个美好的时刻和大家相聚一堂，共同探讨学生管理和教育工作。
作为班主任，我们肩负着培养学生成长成才的重要责任，我们的工作不仅是教书育人，更是引导学生健康成长的重要角色。
在座的各位老师都是经验丰富、兢兢业业的教育工作者，我相信我们一定能够在交流中收获满满的收获。
首先，我想强调的是班级管理的重要性。
一个良好的班级管理是学生学习和成长的基石，也是我们工作的重中之重。
我们需要建立起严谨的管理制度，让学生明白纪律的重要性，同时也需要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的问题。
只有在良好的管理下，学生才能够在和谐的环境中茁壮成长。
其次，教育工作中的关怀与引导同样重要。
作为班主任，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关心他们的生活和心理健康。
我们需要耐心倾听学生的心声，给予他们正确的引导和帮助，让每一个学生都能够感受到来自班主任的温暖和关怀。
只有这样，我们才能够真正做到教书育人，引导学生健康成长。
最后，我想强调团队合作的重要性。
作为班主任，我们需要与
其他老师紧密合作，共同为学生的成长努力。
我们可以相互交流经验，共同探讨解决学生问题的方法，共同制定班级管理的规章制度。
只有团结一致，我们才能够更好地完成教育工作。
最后，希望我们在今后的工作中能够更加努力，共同为学生的
成长努力。
让我们携起手来，共同创造一个更加美好的教育环境！
谢谢大家！。
2024年开学班主任例会讲话稿
2024年开学班主任例会讲话稿亲爱的各位老师们，亲爱的同事们：大家好！首先，我要对各位老师表示最热烈的欢迎，感谢大家在新学期首次的例会上出席。
新的一年，新的开始，我们将不断努力，奋发向前。
2024年，是一个具有里程碑意义的年份。
这一年，我们迎来了校园文化建设的新篇章，也迎来了学校教育改革的新阶段。
我们要以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志，在这个全新的起点上开创新的辉煌！首先，我要对大家进行一次简单的回顾。
去年，我们取得了许多骄人的成绩。
在教学方面，我们的教学质量不断提高，学生成绩也有了明显的提升。
在班级管理方面，每一位班主任都发挥了自己的聪明才智，成功营造了和谐的班级氛围。
在校园文化建设方面，我们举办了一系列精彩纷呈的活动，丰富了学生的课余生活。
这些都是我们共同努力的结果，应该为之感到自豪！但是，我们也要清醒地认识到，我们还面临着很多困难和挑战。
新时代的教育发展要求我们加强创新能力、提升教学质量、培养学生的综合素质。
作为班主任，我们更要注重学生的个性化发展，关注每一个学生的成长，为他们的未来铺路。
为了更好地迎接新的挑战，我提出以下几点要求：第一，坚持以人为本，培养学生的综合素质。
我们要抓住学生的兴趣爱好，开展多样化的教育活动，促进学生全面发展。
我们更要积极引导学生培养科学的学习方法和健康的生活习惯，让学生在学习中体验到快乐和成就感。
第二，加强师德师风建设，提高教师的业务水平。
作为班主任，我们要时刻保持学习的姿态，不断提高自己的专业素养。
我们要深入了解每一位学生的情况，有针对性地进行指导和帮助。
我们要善于与学生、家长和同事沟通，形成良好的团队合作氛围。
第三，加强班级管理，营造和谐的班级氛围。
班级是学生成长的重要场所，我们要注重班级文化建设，培养学生的集体意识和协作精神。
我们要制定科学的管理制度，做到公正、公平、公开，让每一个学生都感受到公平对待。
第四，加强与家长的沟通与合作。
家庭是学生成长的重要环境，我们要与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况。
班主任工作例会讲稿（通用16篇）
班主任工作例会讲稿班主任工作例会讲稿（通用16篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的班主任工作例会演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任工作例会讲稿篇1老师们：今天的会议我主要讲两个方面的内容：一是对12月的班主任工作进行总结，二是对放假前的工作进行安排。
一、政教处在12月份带领全体班主任共同完成以下工作1、完成了区教育局工会安排的家庭教育论文上报工作。
小学部上交12篇论文，中学部上交15篇论文，对于没有上交的班级按照学校论文上交通知要求在期末评价中进行兑现。
材料上交是学校落实上级工作的一项内容，其数量和质量既是一个单位对待这项工作的态度的反映，也是一个单位对一项工作开展情况的体现。
因此，今后不管是哪一级安排的材料上交任务，我们一定要提前谋划，严肃对待，认真完成。
2、为迎接区安全检查工作，全体班主任认真做好了安全责任书和安全教育教案的的补签补写工作。
3、在第16周政教处安排了班级常规管理专项提升工作，绝大多数班级认真对待，对这项工作进行了安排和落实，班级管理有了明显的进步。
对于班级的常规管理应当有正确的认识：常规管理是正常教育教学的需要和保障，是班主任工作水平的体现，认为抓常规工作耽误学习、常规工作差不多就行的观点和做法都是错误的。
常规工作落实的怎么样，直接反应了班主任工作的工作态度和工作水平。
4、全体班主任积极做好文明礼仪教育深化活动。
组织了问卷调查和统计、开展了中小学文明礼仪知识竞赛、文明守纪活动倡议签字、文明礼仪教育视频观看、法制教育录像观看和心得体会的撰写等工作。
从开展的一系列活动和有关材料的上交情况来看，全体班主任对这项工作是非常重视的。
重视这项工作所产生的效果就是，在12月份，学生的纪律观念和精神面貌是规范有序的，卫生保洁良好、违纪现象减少。
5、开展了中小学师德状况家长问卷抽样调查活动，各班级认真组织问卷和统计及上交工作。
班主任会议发言稿
班主任会议发言稿
各位老师，大家好！
今天我们召开班主任会议，是为了总结上一个学期的工作，发现问题，分析原因，找出解决办法，为下一个学期的教育教学工作做好准备。
上一个学期，我们在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。
比如学生的学习热情不高，课堂纪律不严，学习成绩不稳定等等。
针对这些问题，我们要认真思考，制定相应的对策和措施。
首先，我们要加强班级管理，提高班级凝聚力。
作为班主任，要多关心学生，多倾听学生的心声，帮助他们解决困难。
要及时发现问题，及时处理，不能让问题延展发展，影响整个班级的学习氛围。
其次，我们要引导学生树立正确的学习态度，提高学习自觉性和主动性。
要给予学生适当的奖励和惩罚，引导他们形成好的学习习惯。
最后，我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
要及时向家长反馈学生的学习情况，征求家长的意见和建议，形成校家合作的良好局面。
希望各位老师能够认真思考，积极配合，共同努力，为学生的成长和发展创造良好的环境和条件。
让我们团结一心，共同进步，共同前行！
谢谢大家！。
班主任工作例会讲稿
班主任工作例会讲稿今天我们聚集在一起，召开这个班主任工作例会，主要目的是为了加强我们班级管理工作的交流和学习，提高我们的班级管理水平，为我们的学生提供更好的教育环境。
首先，我要感谢各位老师在过去的学期中所做的工作和付出的努力。
每一位班主任都是我们班级管理工作的中坚力量，你们的付出和努力是我们班级管理工作能够取得成功的关键。
在过去的学期中，我们班级管理方面取得了一些成绩，但也存在一些问题。
有些班级在管理上做得很好，能够有效地控制学生的行为，营造良好的学习氛围；而有些班级则存在一些问题，如学生纪律性不强、学习积极性不高、班级凝聚力不够等。
这些问题需要我们共同面对和解决。
接下来，我想就班级管理方面的一些重点和难点问题，与大家进行交流和探讨。
一、加强学生的思想教育学生的思想教育工作是班级管理的重中之重。
我们要注重培养学生的道德观念、法制意识、文明习惯等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也要关注学生的心理健康问题，及时发现和解决学生的心理问题，避免因心理问题而导致的违纪行为。
二、加强班级纪律管理纪律是学习的保障。
我们要制定严格的班级纪律管理制度，加强学生的纪律教育和管理。
同时，我们也要注重培养学生的自律意识，让学生自觉遵守班级纪律，形成良好的班风和学风。
三、加强与家长的联系家长是学生的第一任老师，也是班级管理工作的重要支持力量。
我们要加强与家长的沟通和联系，了解学生的家庭情况和思想动态，及时向家长反馈学生在学校的学习和生活情况，共同关注学生的健康成长。
四、加强班级文化建设班级文化是班级管理的灵魂。
我们要注重班级文化建设，营造良好的学习氛围和环境，增强班级的凝聚力和向心力。
同时，我们也要注重培养学生的文化素养和审美能力，让学生在学习知识的同时，也能够受到文化的熏陶和感染。
针对以上问题，我想提出以下几点建议：一、加强学习，提高自身素质。
我们要不断学习教育管理理论，提高自己的管理水平和管理能力。
同时，我们也要注重与其他班主任的交流和学习，取长补短，共同进步。
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班主任工作例会讲话稿
2 班主任工作例会讲话稿
各位班主任：下午好！
学校工作是个系统工程，虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。
德育与教学是一辆马车前的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。
没有较好的德育工作基，学生学习就没有动力。
不知道为什么而学习，也就不可能真正提高学习质量。
只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。
所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。
下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作：
一、加强德育建设，提高队伍素质。
1在座的各位班主任是学校从全校80多名教职工中精心选聘出的，这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。
在这支班主任队伍中，既有一批从事班级管理多年的老教师，他们管理班级经验丰富，能力强，如：孙茂清、唐风云、王成军等老师；又有一批年轻班主任，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，班级管理效果较好，如蔡建波、钱静、孙
春艳等老师。
我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。
2．出台班主任激励机制。
为了建立科学合理的班主任激励机制，进一步提高班主任待遇，加速班主任的专业化成长，调动班主任的工作积极性，全面提升教育教学质量，经校长室研究决定，制定出台了《新集中学关于建立班主任激励机制，提高班主任待遇的规定》。
规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖；从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。
3推进班主任进班办公工作。
为强化学生管理，扎实开展德育工作，学校推进了班主任进班办公工作，此项工作获得了广大班主任的支持与配合，各位同志都能积极响应学校号召，严格遵守学校纪律，牺牲个人休息时间，纷纷走进班级，亲近学生。
二、加强化建设，营造良好环境。
1．精心布置宣传阵地。
加强对学校橱窗、墙壁化、黑板报等化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图并茂，充分发挥宣传教育功能。
2．规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康明、催人奋进的良好育人氛围。
3 设立激情广场。
为了进一步丰富师生的在校生活，促进全体同学全面发展，锻炼同学们的各种能力，建立全校师生展示才
艺的大舞台。
我校开展了“激情广场”才艺秀活动。
各班同学踊跃报名，大胆展示。
为全校师生奉献了精彩的节目，也展示了全校师生良好的精神风貌和过人的才艺能力。
三、加强养成教育，培养创新人才。
1丰富德育活动，促进养成教育。
本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，同时深入开展了明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2争做明学生，共建和谐校园。
我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体，强化学生自主管理。
3．加强化建设，争创“明班级”。
我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“明班级”。
每月一总结，每月一评比，班主任奖金及时发放。
4 开展实践教育，培养创新人才。
为了更好地实施素质教育，增强学生的综合素质，我校不断创新德育模式，拓宽育人渠道，开展实践教育。
本学期，我校相继开展了七年级新生军训、八年级学生拓展训练活动等。
丰富多彩的拓展训练生活锻炼了同学们的筋骨，磨练了意志。
7推进精细化管理，落实“三清三齐”。
我校要求各班做到“三清三齐”，即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面
清、具书籍摆放整齐桌面清。
政教处将此项工作列入常规检查，和班主任津贴挂钩，奖惩激励。
目前各班学生都已养成此良好习惯。
8举行多彩活动，丰富校园生活。
我校向有重抓德育活动的良好习惯，半学期以，政教处积极创新工作，开拓进取，先后组织了开学第一观看活动；纪念“九一八”系列活动；“浓情九月、感恩老师”征活动；组织学生观看爱国主义电影；抓拍校园十大不明行为；《新集中学学生成功素养必备》学习活动；等等。
9召开家长会，增进家校联系。
为了让家长能够了解学校、老师，看到孩子在校学习生活和情况表现，请家长走进教室、关注教育，走近孩子、倾听心声，走进学校、参与管理，学校召开了全校学生家长会。
江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触，向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式，汇报了近年的办学成绩，并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。
前阶段的工作，在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下，得以顺利开展并取得了一定的成绩。
但成绩已成为历史，迎接我们的将是新的挑战！我们将继续加强学习，不断提升自我，为把我校的德育工作推向新的台阶而努力！前一阶段我们的班主任老师做了大量的工作，也取得了不错的成绩。
不论是清冷的早
晨，还是忙碌的午后；不论是早读，还是晚自习；不论是进班办公，还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级，而且也取得了各项令人瞩目的成绩，应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。
应该说我们班主任的奉献精神值得我校所有老师学习。
下一阶段，我们将在前一阶段的基础上，进一步做好以下几项工作：
1善于疏导，抓好学生心理管理。
如何将学生心理调整到最平和的状态，是学生取得成功的重要因素。
在今后的工作中，各班主任应重视学生的心理疏导，帮助学生克服烦躁心理。
教师对学生要真心爱护，尊重热爱又要严格要求。
对于后进生要多一些激励和表扬，充分调动他们积极性。
班主任要经常换位思考，可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。
同时班主任还要及时与家长取得联系。
2严格要求，抓好常规纪律管理。
稳定是下阶段工作的关键。
为此，下阶段后的管理，应加强学生纪律观念培养，特别加强纪律约束。
以后我们主要从以下两方面做起：“卫生、安全与纪律”。
A做好卫生工作：卫生工作必须做到责任到人，按时打扫，时刻保持。
有必要班主任要亲临现场，靠前指挥。
B安全教育要贯穿始终：牢固树立安全意识，脑中要有“安全高于一切”的观念，教育学生遵守交通规则，正确用火、用电，妥善保管财物。
班主任要天天查，周周讲，要排除一切安全隐患。
重申：翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”，一经发现严肃处理，并取消当月明班级评选资格。
（上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事，近阶段某私立学校又发生了学生在校死亡事，这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈）。
3做好“四抓”、“五模”和“六建议”工作：
“四抓”即：一抓思想教育为核心，二抓学习引导为方向，三抓行为习惯养成与心理疏导，四抓安全和落实。
“五模” 即：一是争做遵守规制度模范；二是争做师德模范；三是争做团结科任老师模范；四是争做勇挑重担模范；五是争做优秀班主任模范。
“六建议” 即：1保有一颗爱心，善待每名学生；2走近学生，了解学生，特别是寄宿生；3进一步完善班级管理制度；4重视班会，教育形式多样化；学习新的管理理念，不断提高管理水平；6与各科任老师团结协作，形成合力。
各位班主任，德育工作是学校是学校的首要工作，它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意
义，我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作，我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效，唯有如此，才能与我们德育工作者的身份名符其实！谢谢大家！
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