成本会计学课程的性质和任务
通过本课程实践教学，一方面可以使学生对制造企业的生产工艺流程有一定的感性认识，更好地掌握各种费用要素计入产品成本的程序和方
法，进而编制出制造企业主要的成本报表，为企业成本管理提供完整的
会计信息资料。另一方面可以缩短学生所学理论知识与实际应用的差距，使学生将所学的各模块知识系统化，提高学生的成本核算能力。同时在实训过程中可以培养学生做一名合格的会计人员所应具备的认真细致、
不怕困难的工作作风和业务素质。
七、学时分配表
一、课程性质与基本理念——2017年版《普通高中课程标准》英语(word文档)
一、课程性质与基本理念 （一）课程性质 普通高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。 英语属于印欧语系，是当今世界广泛使用的国际通用语，是国际交流与合作的重要沟通工具，是思想与文化的重要载体。学习和使用英语对汲取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解与交流具有重要的意义和作用。 普通高中英语课程作为一门学习及运用英语语言的课程，与义务教育阶段的课程相衔接，旨在为学生继续学习英语和终身发展打下良好基础。普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养，具有工具性和人文性融合统一的特点。普通高中英语课程应在义务教育的基础上，帮助学生进一步学习和运用英语基础知识和基本技能，发展跨文化交流能力，为他们学习其他学科知识、汲取世界文化精华、传播中华文化创造良好的条件，也为他们未来继续学习英语或选择就业提供更多机会；普通高中英语课程同时还应帮助学生树立人类命运共同体意识和多元文化意识，形成开放包容的态度，发展健康的审美情趣和良好的鉴赏能力，加深对祖国文化的理解，增强爱国情怀，坚定文化自信，树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生未来参与知识创新和科技创新，更好的适应世界多极化、经济全球化和社会信息化奠定基础。 （二）基本理念 1.发展英语学科核心素养，落实立德树人根本任务 普通高中英语课程具有重要的育人功能，旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养，落实立德树人根本任务。实施普通高中英语课程应以德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上，注重在发展学生英语语言运用能力的过程中，帮 助他们学习、理解和鉴赏中外优秀文化，培育中国情怀，坚定文化自信，拓展国际视野，增进国际理解，逐步提升跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力，形成正确的世界观、人生观和价值观。 2.构建高中英语共同基础，满足学生个性发展需求 普通高中英语课程应在有机衔接初中学段英语课程的基础上，通过必修课程为所有高中学生搭建英语学科核心素养的共同基础，使其形成必要的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，为他们升学、就业和终身学习构筑发展平台。必修课程的内容与要求面向全体 学生，具有基础性特点。同时，普通高中英语课程应遵循多样性和选择性原则，根据高中学生的心理特征、认知水平、学习特点以及未来发展的不同需求，开设丰富的选修课程。
2014年成本会计学在线作业及答案
您的本次作业分数为：97分单选题 1.某种产品发生不可修复废品时，如果废料不予回收，将会使该种产品： A 总成本降低，单位成本增加 B 总成本不变，单位成本增加 C 总成本增加，单位成本增加 D 总成本与单位成本均不变 正确答案:B 单选题 2.某生产车间采用五五摊销法进行低值易耗品摊销的核算。该生产车间4月份领用低值易耗品的实际成本为10000元；报废低值易耗品的实际成本为4000元，残料计价100元。4月份应计入制造费用的低值易耗品摊销价值为： A 1900 B 6900 C 4900 D 5900 正确答案:B 单选题 3.在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下，下列各项中，分配辅助生产费用最为准确的方法是： A 按计划成本分配法 B 交互分配法 C 直接分配法 D 代数分配法 正确答案:B 单选题 4.某车间采用按年度计划分配率分配法进行制造费用分配，年度计划分配率为5元。6月份“制造费用”科目贷方余额为1000元，6月份实际发生的制造费用为10000元，实际产量的定额工时为1500小时。该车间6月份分配的制造费用为： A 7500 B 9000
C 10000 D 11000 正确答案:A 单选题 5.下列各项中，不应计入废品损失的是： A 不可修复废品的生产成本 B 可修复废品的生产成本 C 用于修复废品的人工费用 D 用于修复废品的材料费用 正确答案:B 单选题 6.某种产品经两道工序加工完成。第一工序的月末在产品数量为100件，完工程度为20％；第二工序的月末在产品数量为200件，完工程度为70％。据此计算的月末在产品约当产量为： A 20件 B 135件 C 140件 D 160件 正确答案:D 单选题 7.下列各项中属于费用要素的是： A 原材料 B 生产工人工资 C 折旧费 D 制造费用 正确答案:C 单选题 8.下列各项费用中，不能直接借记“基本生产成本”科目的是： A 车间生产工人福利费
2018春季西交《成本会计的》在线作业
西交《成本会计》在线作业 一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。） 1. 基本生产车间计提固定资产折旧应记入的账户是( )。 . .“基本生产成本” . “制造费用” . “管理费用” . “营业费用” 正确答案： 2. 采用逐步结转分步法，如果半成品完工后，要通过半成品库收发，在半成品入库时，应借记( )账户，贷记“基本生产成本”账户。 . “库存商品” . “在产品” . “制造费用” . “自制半成品” 正确答案： 3. 采用约当产量法，原材料费用按完工产品和月末在产品数量分配时应具备的条件是( )。. 原材料是陆续投入的 . 原材料是生产开始时一次投入的 . 原材料在产品成本中所占比重大 . 原材料按定额投入 正确答案： 4. 月末在产品数量较大且各月末在产品数量变化较大，产品中各成本项目费用的比重相差不多的产品，其在产品成本计算应采用( )。 . 定额成本法 . 定额比例法 . 约当产量法 . 固定成本法 正确答案： 5. 采用分步法计算产品成本时，生产成本明细账的设立应按照( )。 . 生产批别 . 生产步骤和产品品种 . 生产车间 . 成本项目 正确答案： 6. 下列属于产品成本计算辅助方法的是( )。 . 品种法 . 分批法 . 分步法
. 分类法 正确答案： 7. 区别各种成本计算基本方法的主要标志是( )。 . 成本计算日期 . 成本计算对象 . 间接费用的分配方法 . 完工产品与在产品之间分配费用的方法 正确答案： 8. 企业为生产产品发生的原料及主要材料的耗费，应通过( )账户核算。 . 基本生产成本 . 辅助生产成本 . 管理费用” . 制造费用 正确答案： 9. 下列属于要素费用的是( )。 . 直接材料 . 外购材料 . 直接人工 . 制造费用 正确答案： 10. 下列关于停工损失的说法中，不正确的是（）。 . 停工损失中的原材料、水电费、人工费等，一般可根据有关原始凭证确认后直接计入停工损失 . 停工不满一个工作日的，一般不计算停工损失 . 由于自然灾害等引起的非生产停工损失，计入营业外支出 . 应取得赔偿的停工损失，计入管理费用 正确答案： 11. 辅助生产费用分配，首先在辅助生产车间之间进行交互分配，然后再对辅助生产车间以外的受益单位进行直接分配，这是辅助生产费用分配的( )。 . 直接分配法 . 代数分配法 . 交互分配法 . 计划成本分配法 正确答案： 12. 在小批单件多步骤生产生产的情况下，如果管理上不要求分步计算产品成本，应采用的成本计算方法是（）。 . 分批法 . 分步法 . 分类法 . 定额成本法 正确答案： 13. 将辅助生产车间发生的各项费用直接分配给辅助生产车间以外的受益单位，这种分配方法为( )。 . 计划成本分配法
成本会计学答案
单选题 1.辅助生产费用的直接分配法，是将辅助生产费用（）。 A 直接计入基本生产成本的方法 B 直接计入辅助生产成本的方法 C 直接分配给辅助生产车间以外各受益单位的方法 D 直接分配给所有受益单位的方法 正确答案:C 单选题 2.在完工产品成本中，如果月初在产品定额变动差异是正数，说明（）。 A 定额提高了 B 定额降低了 C 本月定额管理和成本管理不力 D 本月定额管理和成本管理取得了成绩 正确答案:B 单选题 3.各种废品损失，不应包括（）。 A 修复废品人员薪酬 B 修复废品领用原材料 C 不可修复废品的报废损失 D 实行“三包”损失正确答案:D 单选题 4.分批法适用的生产组织是（）。 A 小批单件生产
B 大量大批生产 C 大量小批生产 D 大量成批生产正确答案:A 单选题 5.成本报表属于内部报表。成本报表的种类、格式、项目、指标的设计和编制方法、编制日期、具体报送对象，由（）。 A 企业自行决定 B 国家统一规定 C 国家做原则规定 D 上级主管机关规定正确答案:A 单选题 6.下列项目中，属于固定成本的是（）。 A 直接材料成本 B 房屋租金 C 按销售量支付的佣金 D 直接人工成本正确答案:B 单选题 7.品种法适用的生产组织类型是（）。 A 大量成批生产 B 大量大批生产 C 小批单件生产 D 大量小批生产正确答案:B
单选题 8.如果在一张订单中规定了几种产品，产品批别应按（）划分。 A 订单 B 产品品种 C 订单或产品品种 D 各种产品数量多少正确答案:B 单选题 9.采用简化的分批法，在产品完工之前，产品成本明细账（）。 A 不登记任何费用 B 只登记直接计入费用和生产工时 C 只登记原材料费用 D 登记间接计入费用，不登记直接计入费用正确答案:B 单选题 10.成本还原的对象是（）。 A 产成品成本 B 各步骤半成品成本 C 产成品成本和各步骤半成品成本 D 产成品成本中所耗上一步骤半成品的综合成本正确答案:D 单选题 11.生产特点和管理要求对产品成本计算的影响，主要表现在（）的确定上。 A 成本计算对象 B 成本计算日期 C 间接费用的分配方法
课程性质目的和任务
课程性质、目的和任务 本课程是以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导，理论与实践紧密结合，并具有涉外业务特点的政策性与实践性很强的应用学科。本课程的教学目的在于使学生不仅掌握国际贸易理论、政策、法律知识、国际贸易惯例知识，而且还必须具有较丰富的国际商务知识和分析处理外贸业务问题的能力。通过学习本门课程，使学生掌握从事国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能与方法。 教学内容及要求 1、第一单元国际贸易简介 了解进行国际贸易的原因（资源在世界各地的分布不均；气候和土壤；熟练工人和资本；经济利益；满足国内需求等原因）；有关国际贸易的问题（如文化差异；货币兑换和贸易壁垒等）、国际贸易的形式等基本知识。要掌握几个基本概念：国际贸易、对外贸易、海外贸易、世界贸易、比较成本理论、有形贸易、无形贸易、贸易顺差、贸易逆差等。 2、第二单元进出口贸易的一般程序 ①了解进出口贸易的步骤。 ②掌握进出口贸易中所涉及的机构。 ③了解进出口贸易中所涉及的专业人员。 ④了解进出口贸易中所需要的单证。 ⑤了解进出口贸易的渠道。 ⑥熟练掌握本单元词汇及术语。 3、第三单元准备出口 掌握出口准备阶段所应做的工作： ①做好市场调研。 ②做好营销和促销，了解营销理念和营销组合。 ③做好对顾客的信用调查。 ④熟练掌握本单元词汇及术语。 4、第四单元交易的谈判 ①了解交易谈判的几个阶段：询盘和回复询盘、发盘和还盘、接受和签订合同。 ②熟练掌握怎样有效地询盘和回复询盘；掌握实盘和虚盘等概念。 ③掌握什么是合同，有哪些名称，合同的构成和内容。 ④熟练掌握本单元词汇及术语。 5、第五单元商品的品质、数量和包装 ①了解商品品质的含义，掌握表示商品品质的方法。掌握品质公差的含义及表示方法。 ②了解常用的计量单位和不同的度量衡制度，掌握不同度量衡制度中的计量单位以及它们之间的换算。 ③了解计算重量的方法。掌握溢短装条款的含义及表示方法。 ④了解包装的分类。掌握包装的标志及分类。掌握运输标志的构成，读懂并会翻译常用指示性和警告性标志。 ⑤熟练掌握本单元词汇及术语。 6、第六单元贸易术语
成本会计学课程实验 胡北忠
实验项目一成本计划编制实验 实验报告 实验项目： 学院：班级：实验小组： 姓名：学号：时间： 实验结果： 一、成本计划编制需要的基础资料设计 1. 根据市场需求情况预测，本公司主要生产和销售的农用机械甲、乙两种产品2012年度预计销量见表1。 2. 根据公司经验，每个季度的期末产品存货量为本季度预计销售量的15%，期末材料存货量为本季度预计生产耗用量的10%较为合理。 3. 2011年年末期末产品存货量为：甲产品件700件，乙产品800件；期末材料存货量为：A材料85吨，B材料64吨。 4. 农用机械甲、乙产品材料、工时耗用标准（定额）见表2。 5. 各季度材料采购货款本季度付款50%，下季度付款50%。2011年年末应付账款余额为250000元，假设在2012年度第一季度支付。 6. 制造费用月耗用标准见表3。
二、成本计划编制 （一）生产计划 生产计划编制说明： 1. 各季度计划销售量，根据公司销售部提供的2012年度销售计划填制。 2. 根据公司经验，每个季度的期末产品存货量为本季度预计销售量的15%。 填列表4。 表4 生产计划 2012年度数量单位：件 注：*表示第四季度期末结存量；**表示只能竖加，不能横加；***表示第一季度期初结存量；****表示横加=竖减。 （二）直接材料成本计划 直接材料成本计划编制说明： 1. 各季度预计产品生产量，根据公司生产计划填制。 2. 根据公司经验，每个季度的期末材料存货量为本季度预计生产耗用量的10%较为
合理。 3. 各季度材料采购货款本季度付款50%，下季度付款50%。 填列表5。 表5 直接材料成本计划 2012年度单位：元/件/吨
成本会计学-模拟试题及答案(二套)讲解学习
模拟试题一 一、名词解释(本题共4小题,每小题2分,共8分) 1.废品损失 2.直接生产费用 3.制造费用 4.成本的经济实质 二、判断说明题(正确的画“√”,错误的画“×”,并说明理由)(本题共10小题,每小题1分,共10分) 1.采用平行结转分步法,半成品成本的结转与半成品实物的转移是一致的。 2.采用简化的分批法,必须设立基本生产成本二级账。 3.不可修复废品是指不能修复,或者此类废品的修复费用在经济上不合算的废品。 4.直接借记“基本生产成本”科目的费用,都必须是专设成本项目的直接生产费用,但不一定都能直接计入产品成本。 5.生产费用按计入产品成本的方法分类,分为直接生产费用和间接生产费用。 6.分类法的成本计算对象是产品的类别,这种方法只适用于生产的产品品种、规格繁多,且能按一定标准分类的企业。 7.专设成本项目的生产费用都是直接生产费用。 8.直接分配法是将辅助生产费用直接分配给所有受益单位的一种辅助生产费用分配方法。 9.在产品按定额成本计价法,适用于定额管理基础较好,各项消耗(费用)定额比较稳定、准确,各月在产品数量变化较大的产品。 10.比较分析法只适用于同质指标的数量对比。 三、单项选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分) 1.区分各种成本计算基本方法的主要标志是()。 A.成本计算日期 B.成本计算对象 C.间接费用的分配方法 D.完工产品与在产品之间分配费用的方法 2.在采用品种法计算产品成本的企业或车间中,如果只生产一种产品,发生的生产费用()。 A.全部都是直接计入费用 B.全部都是间接计入费用 C.全部费用都是直接生产费用 D.有直接计入费用也有间接计入费用 3.完工产品与在产品之间分配费用的不计算在产品成本法适用于()。 A.各月末在产品数量变化很小 B.各月末在产品数量很大 C.各月末没有在产品 D.各月末在产品数量很小
英语课程的性质理念和设计思路
本课程一个单元一个话题，每个话题都以对话训练作为切入点，先说后听，加大听说技能，特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口头交际能力作为本教程的重要任务。先读后写，加强应用文的实用文体阅读能力的培养，满足生产一线业务人员实际的涉外交际需要。听、说、读、写、译技能的培养与训练围绕同一话题展开，语言基本功与实用的日常和业务交际能力的培养有机地结合起来。 1、贯彻“以学生为中心，教师为引导，多媒体教学为手段”的多样化教学模式的理
念，教学体现了人性化设计理念，提高英语教学实际效率。(1) 将听说、读写与综合运用相结合，课堂教学与自主学习相结合，充分利用多媒体语音设备，提高学生听、说、读、写、译应用能力。(2) 采用课堂教学、听力训练、自主学习、实践运用相结合的方式，营造个性化学习的环境，大量使用先进的信息技术，推进基于计算机和网络的英语软件教学，为学生提供良好的语言学习环境与条件。课堂设计使学生有足够的情绪安全感,从而有勇气开口练习说英语，使学生从“练”中学,亲身体验从“学懂→学会”的全过程，享受成功。(3) 课程重视培养学生的英语综合能力，针对三级考试的具体要求，重视培养学生活学活用，博闻强记的能力，加大对听、说和写的实用技能的训练。
2、高职英语课程不仅是一门语言基础知识课程，也是拓宽知识，了解世界文化的素质教育课程。因此，设计高职英语课程时也应充分考虑对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授。要尽可能地利用语言载体，让学生了解科学技术、西方社会文化等知识。要强调通过大量的自主阅读来提高词汇量和增加知识。 无论是听说，还是主要基于课堂教学的读写译，其设置都充分体现个性化，考虑不同起点的学生，既照顾起点较低学生，又给基础较好的学生有发展的空间；既能使学生打下扎实的语言基础，又能培养他们较强的实际应用能力尤其是听说写的能力；既保证学生在整个大学期间的英语语言水平稳步提高，又有利于学生个性化的学习，以满足他们各自不同的专业发展需要，以确保不同层次的学生在英语应用能力方面得到充分的训练和提高。 3、工学结合 （1）坚持以就业为导向，面向社会、大力推进工学结合、实行校企合作、产教结合。教师与学生可以分批深入企业进行参观与随岗实习；聘请有实际国际贸易实际经验的企业人员来校讲座；加大双师型教师的培养力度。创办校内实训基地，使学生在模拟商务环境中进行实际操练，进一步缩短人才培养的实际效果与市场需求之间的距离。在加强技能教育的同时，也要十分注重对学生进行思想道德、意志力等方面的培养，努力把学生培养成德才兼备的社会有用之才。 （2）开设英语角，由专门指导教师进行定期指导。英语角由英语俱乐部管理和组织，定期举行，每期设主题活动。 （3）注重学生交际实践，多举行口语竞赛，朗诵比赛，词汇竞赛等英语活动，充分利用外教资源，免费开设英语口语班，辅导学生参加湖北省各级口语比赛，选拔学生参加全国高职高专实用英语口语大赛，在参赛的同时向兄弟院校学习，极大地提高学生英语学习的积极性，提高学生在就业时的竞争力。
成本会计学试题及答案
《成本会计学》期末考试试题（一） 一、单项选择题（每小题1分，共15分。多选、错选均不得分。） 1．马克思主义政治经济学认为成本属于：（） A．资产价值的计量B ．收入利益的分配 C．所耗价值的补偿D ．取得利益的依据 2．下列项目中哪项不是成本核算原则：（） A．货币计量原则B ．真实性原则 C．历史成本原则D ．权责发生制原则 3．能直接记入“生产成本”账户的材料费用是指：（） A．生产产品领用的外购材料B ．生产车间管理领用的材料 C．辅助生产领用的材料D．行政部门管理领用的材料 4．待摊费用按月摊销时，应记入：（） A．“生产成本”科目的借方 B．“制造费用”科目的贷方 C．“管理费用”科目的借方 D．“待摊费用”科目的贷方 5．下列与企业产品生产成本无关的方法是：（） A ．车间领用低值易耗品的摊销方法 B ．厂部管理用设备的计价方法 C ．发出材料实际成本的计算方法D．机器设备的计价方法 6．如果企业产品的消耗定额比较准确、稳定，各月末在产品数量变化较小，产品成本中原材料费用所占比重较大，为了简化成本计算，月末在产品可以：（） A．按定额成本计价 B ．按所耗原材料费用计价 C．按定额原材料费用计价 D．按定额加工费用计价 7．企业存货盘亏(减盘盈)损失，应当计入：（） A．营业外支出 B ．管理费用 C．制造费用 D．材料成本差异 8．企业辅助生产车间工人的劳动保险费，应当计入：（）A．管理费用 B ．应付职工薪酬 C．制造费用 D ．营业外支出 9．区分各种成本计算基本方法的主要标志是：（） A．成本计算对象B ．成本计算日期 C．间接费用的分配方法D．完工产品与在产品之间费用的分配方法10．采用分类法的目的是：（） A．简化各种产品成本的计算工作B ．准确计算各种产品成本 C．符合企业生产类型的特点D．满足企业成本管理的要求 11．某企业2002年和2003年有关材料费用、产品产量、材料单耗和材料单价的资料见下表,在采用连环替代法分析时，材料单耗变动对材料费用的影响额是：（） A．+4 000元 B．-5 500元 C．+7 700元D．+6 200元 指标2002年2003年 材料费用(元)产品产量(件)材料单耗(千克)材料单价(元)40 000 1 000 8 5 46 200 1 100 7 6 12 A．包括过去现在和将来 B．具有可比性、系统性和连续性C．是可以计量的数据D．客观、公正、全面 13．成本控制系统中，受控对象是：（）A．厂部B．生产经营过程中的劳动耗费
浙大远程2016成本会计学在线作业
1.下列各项中属于费用要素的是： A 原材料 B 生产工人工资 C 折旧费 D 制造费用 正确答案:C 2.下列各项中，不应计入废品损失的是： A 不可修复废品的生产成本 B 可修复废品的生产成本 C 用于修复废品的人工费用 D 用于修复废品的材料费用 正确答案:B 3.某种产品经两道工序加工完成。第一工序的月末在产品数量为100件，完工程度为20％；第二工序的月末在产品数量为200件，完工程度为70％。据此计算的月末在产品约当产量为： A 20件 B 135件 C 140件 D 160件 正确答案:D 4.在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下，下列各项中，分配辅助生产费用最为准确的方法是： A 按计划成本分配法 B 交互分配法
C 直接分配法 D 代数分配法 正确答案:B 5.某种产品经两道工序加工完成。各道工序的工时定额分别为24小时、16小时。各道工序的在产品在本道工序的加工程度按工时定额的50％计算。据此计算的第二道工序在产品累计工时定额为： A 16小时 B 20小时 C 32小时 D 40小时 正确答案:C 6.生产车间固定资产修理期间发生的停工损失应计入： A 产品成本 B 营业外支出 C 管理费用 D 废品损失 正确答案:A 7.某种产品发生不可修复废品时，如果废料不予回收，将会使该种产品： A 总成本降低，单位成本增加 B 总成本不变，单位成本增加 C 总成本增加，单位成本增加 D 总成本与单位成本均不变 正确答案:B
8.下列各项中应计入制造费用的： A 构成产品实体的原材料 B 产品生产工人工资 C 车间管理人员工资 D 工艺用燃料费用 正确答案:C 9.为了简化辅助生产费用的分配，辅助生产成本差异一般全部记入： A “制造费用”科目 B “管理费用”科目 C “营业外支出”科目 D “基本生产成本”科目 正确答案:B 10.下列各项费用中，不能直接借记“基本生产成本”科目的是： A 车间生产工人福利费 B 车间生产工人工资 C 车间管理人员 D 构成产品实体的原料费用 正确答案:C 11.下列各项中不应计入产品成本的是： A 企业行政管理部门用资产的折旧费用 B 车间厂房的折旧费用 C 车间生产用设备的折旧费用 D 车间辅助人员的工资
课程的性质地位与任务
一、课程的性质、地位与任务 本课程的性质是普修课课程，属于必修基础课。授课对象为体育系社会体育普通专业本科生。本课程大纲主要依据体育与健康教学计划规定的培养目标和具体要求、排球运动项目的特点以及我院具体的教学条件制订编写的。 课程的地位作为体育课程，发展到目前普通专业的排球初级班、中级班和高级班，课程内容越来越丰富，授课对象越来越多，课程地位也就越来越高。目前越来越受到师生的喜爱。多年来不断注重课程的建设和师资的培训，并在长期的教学训练实践中，积累了丰富的经验，形成了一整套行之有效的提高学生学习兴趣，培养学生能力的方法和手段，取得了很好的教学效果。 提高学生的身体素质和增强学生的心理承受能力，使学生掌握排球的基本技术，推进素质教育。培养学生的集体观念和团队意识。普及排球，使排球有更广泛的受众基础。 二、课程目标与基本目标 1、运动参与目标：积极参与排球运动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育意识，能够结合自身实际编制切实可行的个人排球健身计划，具有较高的排球文化素养和观赏水平。 2、运动技能目标：掌握排球运动的基本方法和技能，科学地进行体育锻炼，能够在排球比赛中发挥自己的技战术水平，掌握常见排球运动损伤的处置方法，具有参与校园排球活动的能力。 3、身体健康目标：通过排球运动能够合理地评价自己的运动水平和身体状况，掌握科学锻炼身体的手段与方法，能合理膳食，养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式，拥有健康的体魄。 4、心理健康目标：根据自己的能力参与不同水平的排球比赛，自觉通过比赛改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度，体验运动的乐趣和成功的感觉。 5、社会适应目标：表现出良好的体育道德和合作精神，通过排球运动建立和谐的人际关系，热心参与校内外排球事务。 6、本课程的基本目标讲授排球运动的基本知识、基本技术与战术、基本规则与裁判法等，重点培养排球运动兴趣与实战能力，以达到增进健康、娱乐身心、终身健身的目的。
成本会计学名词解释
成本会计学名词解释 1.产品成本：是（工业）企业为生产一定数量的产品所指出的各种生产费用之和，及生产 资料的耗费和劳动力的耗费。 2.单步骤生产：是指生产工艺过程不能间断的生产，或者由于工作地点限制不便于分散在 几个不同地点进行的生产。 3.多步骤生产：是指生产工艺过程可以由间断的若干个生产步骤所组成的生产，它的生产 活动可以分别在不同的时间，不同的地点进行，可以由一个企业进行，也可由几个企业协作进行。 4.大量生产：指不断的重复一种或几种产品的生产。 5.成批生产：指按照预先确定的产品批别和数量进行的生产。 6.单件生产：指按照订货单位的要求，进行个别的、性质特殊的产品生产。 7.直接人工：是为获得职工提供的服务而给予各种形式的报酬。 8.直接分配法；是各辅助生产车间发生的费用直接分配给出辅助生产车间以外的各收益产 品、单位，而不考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务情况的一种辅助费用分配方法。 9.顺序分配法：按照收益多少的顺序将辅助生产车间依次排序，受益少的先把费用分配出 去，受益多后把费用分配出去的一种辅助费用分配方式。 10.交互分配法：对各辅助生产车间的费用进行两次分配。首先，根据各辅助生产车间、部 门相互提供的产品或者劳务数量和交互分配的单位成本，在各辅助生产车间之间进行一次交互分配；其次，将各辅助生产车间、部门交互分配后的实际费用，再按提供产品或劳务的数量和交互分配后的单位成本，在辅助生产车间、部门以外的各受益单位之间进行分配。 11.代数分配法：是通过建立多元一次联立方程组并求解的方法，取得各种辅助生产产品或 劳务的单位成本，进而进行辅助生产费用分配的一种辅助生产费用分配方法。 12.计划价格分配法：按照计划单位成本计算、分配辅助生产费用的方法。 13.制造费用：是指间接用于产品生产的各项费用，以及虽直接用于产品生产，但不便直接 计入产品成本而没有专设成本项目的生产费用。 14.损失性费用：指在生产过程中因原料质量不合格或生产工人违反操作规程、生产技术应 用失当、生产组织上的缺陷等导致的各种损失，主要包括废品损失费用和停工损失费用。 15.废品损失：是指在生产过程中、产品入库后发现的不可修复废品的生产成本，以及可修 复废品的修复费用，减去残料回收价值和应收账款以后的损失。 16.停工损失：是指企业的生产车间、车间的班组在停工期间发生的各项费用。 17.完工产品：一般指已经完成全部生产过程，符合质量要求，并已验收入库，可以作为商 品对外销售的产成品。 18.在产品：指没有完成全部生产过程，还不能作为商品销售的产品。 19.不计算在产品成本法：月末虽有在产品但不计算在产品成本的方法。 20.在产品按年初成本计价法：各月末在产品成本按固定的年初数计算的方法。 21.约当产量法：是将月末在产品数量按其完工程度折算为相当于完工产品的数量（即约当 产量），按完工产品产量与月末在产品约当产量的比例分配计算完工产品费用与月末在产品费用方法。 22.在产品按定额成本计价法：是按照预先制定的定额成本计算月末在产品成本，然后从某 种产品全部生产费用减去月末在产品的定额成本，就是完工产品成本。 23.定额比例法：产品的生产费用按照完工产品和月末在产品的定额消耗量或定额费用的比
成本会计学课程的性质和任务
一、课程的性质和任务 《成本会计》是高等工商管理专业涉外会计方向的一门重要的专业基础课程。这是一门应用性较强的课程，它是对企业生产经营过程中的耗费进行核算，并根据成本核算和其他资料对企业复杂的生产经营活动进行预测、决策、控制、考核，使企业生产经营活动实现最优运转。通过本课程的学习，学生应树立成本效益观念，通过准确的成本核算和高效的成本管理，努力降低消耗，提高企业的经济效益。 本课程教学的主要任务是要求学生初步了解企业成本及成本会计的基本理论和相关的管理理论；掌握现代经济条件下企业成本核算的程序与方法及其应用；了解成本会计的其他职能；在此基础上认识成本会计对加强企业经营管理、提高企业经济效益的重要意义。 二、与相关课程的衔接 先修课程：基础会计、财务会计 后续课程：财务管理、会计实务双重模拟、为毕业论文打下基础。 三、课程教学的基本要求 （一）课程学时分配 课程总学时：64学时 理论课学时：32学时，另外有三次单元测试6学时 上机/实验/实训课学时：26学时 （二）课程教学的基本要求 知识目标： 本课程主要内容是成本的核算，课程的重点是要素费用的分配、辅助生产费用的归集与分配、制造费用的分配、完工产品与月末在产品的分配，产品的成本计算方法中的品种法等。该课程的难点是产品计算基本方法的系统掌握，包括品种法以及成本报表的编制及分析，以下是通过本课程学习要达到的知识目标： 1、要求掌握成本的经济实质；成本会计的对象；成本会计的职能；熟悉成本会计的任务和作用；了解成本会计的原则 2、掌握工业企业成本核算的要求；掌握工业企业费用要素和产品的生产成本项目，以及这样分类核算费用的意义；熟悉工业企业成本核算的一般程序及成本核算的帐簿设置；了解工业企业成本核算的帐务处理程序 3、掌握各种要素费用的归集和分配方法；辅助生产费用的归集和分配方法；制造费用的归集和分配方法；期间费用的核算，熟悉各种费用归集和分配的帐务处理；了解辅助生产费用、制造费用等的费用项目构成。 4、掌握完工产品与在产品之间分配费用的几种方法及其应用条件，如约当产
成本会计学复习题与参考答案知识讲解
成本会计学期末复习题 一.单项选择题 1.成本的经济实质是（D）。 A.生产经营过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现。 B.劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现 C.劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现 D.企业在生产经营过程中所耗费的资金的总和 2.下列各项中应计入制造费用的是（C）。 A.构成产品实体的原材料费用 B.产品生产工人工资 C.车间管理人员工资 D.工艺用燃料费用 3.用于生产产品构成产品实体的原材料费用，应记入（A）科。 A.基本生产成本 B. 制造费用 C.废品损失 D.营业费用 4.几种产品共同耗用的原材料费用，属于间接计入费用，应采用的分配方法是（ B ）。 A.计划成本分配法 B.材料定额费用比例分配 C.工时比例分配 D.代数分配法 5.生产费用要素中的税金，发生或支付时应借记（C）科目。 A.辅助生产成本 B.制造费用 C.管理费用 D.营业费用 6.生产过程中或入库后发现的各种废品损失，不包括（D）。 A.修复废品人员工资 B.修复废品领取材料 C.不可修复废品的报废失 D.实行“三包”损失 7.某企业定额管理基础比较好，能够制定比较准确、稳定的消耗定额，各月末在产品数量变化不大，为了简化核算工作，应采用（ D ）。 A.在产品按定额成本计价法 B.定额比例法 C.在产品按所耗原材料费用计价法 D.固定成本计价法 8.下列方法中，需要进行成本还原的是（C）。 A.平行结转法 B.逐步结转法 C.综合结转法 D.分项结转法 9.生产车间领用的直接用于产品生产、有助于产品形成的辅助材料，应借记的账户为( C )。A辅助生产成本 B.制造费用 C基本生产成本 D原材料 10.在产品完工率为（D）与完工产品工时定额的比率。 A.所在工序工时定额 B.所在工序工时定额之半 C.所在工序累计工时定额 D.上道工序累计工时定额与所在工序工时定额之半的合计数 11.成本会计的对象是( D )。 A.产品生产成本的形成 B.各项期间费用的支出和归集 C.生产费用和期间费用 D.各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用 12.大中型企业的成本会计工作一般采取（C）。 A.集中工作方式 B.统一领导方式 C.分散工作方式 D.会计岗位责任制 13.下列应计入产品成本的费用是（A）。 A.废品损失 B.管理费用 C.营业费用 D.折旧费用 14.下列方法中，可用来分配制造费用的方法是（D）。 A.直接分配法 B.一次交互分配法 C.约当产量法 D.生产工时比例法 15.正确计算产品成本，应做好的基础工作是( D )。 A.正确确定财产物资的计价 B.正确划分各种费用界限 C.确定成本计算对象 D.建立和健全原始记录工作
课程的性质目的与任务
《复变函数与积分变换》课程教学大纲(工科) 英文名称：Complex Functions and Integral Transformation 课程编号：310601 课程类型：学科方向课程 学时：56 学分：3.5 适用对象：工科本科自动控制、电子、计算机、楼宇智能控制、机电、环境工程专业 先修课程：数学分析 一、课程的性质、目的与任务 1．课程性质 复变函数与积分变换是高等工科院校有关专业的一门基础课。 2．课程目的和任务 通过本课程的学习，使学生初步掌握复变函数与积分变换的基本理论和方法，为学习有关后继课程和进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。 二、教学内容及要求 第1篇复变函数 第1章复数与复变函数 教学内容 复数的各种表示方法；复数的代数运算；复数及其代数运算的几何意义；扩充复平面；平面点集；复变函数的概念及其几何意义；初等函数的定义及性质。 教学要求 1. 牢固掌握复数的各种表示方法及其运算。 2.了解区域的概念。 3.理解复变函数的概念，了解指数函数、对数函数、幂函数和三角函数的定义及其主要性质。 重点：复变函数的概念及其几何意义。 难点：初等函数中的多值函数。 深度和广度：牢固掌握复数的各种表示方法及其运算，理解复变函数的概念。 第2章导数 教学内容 复变函数的极限、连续和导数的概念；解析函数的概念；函数解析的充分必要条件；解析函数与调和函数的关系；由解析函数的实部求其虚部和由虚部求其实部的方法；初等函数的解析性。 教学要求 1. 了解复变函数的极限和连续的概念。 2. 理解复变函数的导数和复变函数解析的概念，掌握复变函数解析的充分必要条件。
3. 了解调和函数与解析函数的关系，掌握从解析函数的实（虚）部求其虚（实）部的方法。 4. 了解初等函数的解析性。 重点：解析函数的概念；函数解析的充要条件；解析函数与调和函数的关系；初等函数的解析性。 难点：函数解析的充要条件的证明。 深度和广度：了解复变函数的极限、连续和导数的概念，理解复变函数解析的概念，掌握从解析函数的实（虚）部求其虚（实）部的方法。 第3章 积分 教学内容 复变函数积分的定义和计算方法；柯西积分定理及其推广；柯西公式；解析函数的高阶导数。 教学要求 1. 理解复变函数积分的定义，性质，了解求复变函数的积分的计算方法。 2. 理解柯西积分定理、柯西积分定理的推广定理。掌握柯西积分公式和高阶导数公式。 重点：柯西积分定理及其推广；柯西公式；解析函数高阶导数公式。 难点：柯西公式；解析函数高阶导数公式的证明。 深度和广度：理解复变函数积分的定义，性质，了解求复变函数的积分的计算公式；掌握柯西积分公式和高阶导数公式的应用。 第4章 级数 教学内容 复数项级数；幂级数（阿贝尔（Abel ）定理，收敛圆和收敛半径，和函数的解析性，解析函数的泰勒展式，一些初等函数的泰勒展开式）；罗朗（Laurent ）级数解析函数的罗朗展式。 教学要求 1. 正确理解复数项级数收敛、发散及绝对收敛等概念。 2. 了解幂级数收敛圆的概念，理解幂级数：收敛圆和收敛半径，解析函数的泰勒展式相关定理。 3. 了解和函数的一些基本性质。 4. 会求z e 、z sin 、)1ln(z +、α )1(z +的麦克劳林（Maclaurin ）展开式，并能利用它们将一些简单的解析函数展开为幂级数。 5. 理解罗朗（Laurent ）定理，会求简单的函数在圆环内展为罗朗级数。 重点：解析函数在圆及圆环内展为级数的理论。 难点：罗朗定理的证明。 深度和广度：了解复数项级数收敛、发散及绝对收敛等概念，会简单的函数在圆环内展为罗朗级数的间接方法。 第5章 留数 教学内容 孤立奇点的分类及其类型的判定方法；留数的概念；留数定理；孤立奇点处留数的计算方法；应用留数计算定积分。
成本会计学基础习题
第一章成本的概念、作用和分类 关键名词 1、商业成本：是指商品生产过程中物化劳动和必要劳动的耗费，其价值量是c+v的等价物。 2、财务成本：也就是会计成本或账面成本，它是按照国家的政策法规、会计制度和会计准则的要求，通过复式簿记原理和规定的成本核算程序所计算的产品或劳务的成本。 3、管理成本：是一种分析性成本，它一般以产品的账面成本或财务成本为依据，经过加工管理，按照不同需要计算并分析各种不同的成本，从而达到为企业经营管理服务的目的。 4、要素成本：是指在生产经营活动中有关生产要素原始形态上的耗费，通常表现为劳动资料方面的费用、劳动对象方面的费用和劳动力方面的费用三大类。是实际工作中，形成产品成本的费用要素又进一步细分为外购材料、外购燃料、外购动力、工资及职工福利费、折旧费、利息费用、税金和其他费用等。 5、成本项目：是指为了计算产品成本的需要。将一定时期发生的应计入产品成本的那部分生产费用按经济用途作出的一种分类。工业企业的产品成本项目一般可分为直接材料、直接人工和制造费用等三项基本项目。除此之外，企业还可以根据管理的需要以及某些费用在产品成本中的重要程度考虑是否需要增设成本项目。 6、直接成本：是指与某一特定产品有直接管理的成本。某些生产费用是为某一特定产品的生产而耗费的，可以直接归集并计入该种产品，因此与该种产品有直接关系的费用就形成了该种产品的直接成本。 7、间接成本：是指与某一特定产品没有直接关系的成本。 8、可控成本：是指可以由责任单位或个人的行为加以有效控制的那部分成本。 9、不可控成本：是指不能由责任单位或个人的行为加以有效控制的那部分成本。 10、成本习性：又称成本性态，是指成本总额在相关范围（relevant range）内与业务量（生产量或销售量）之间的依存关系。成本按成本习性划分，可分为固定成本、劳动成本和混合成本三类。 11、固定成本：是指在一定时间和相关范围内，其总额不随业务量的变动而变动的那部分成本。 12、变动成本：是指其总额随着业务量的变动而变动的那部分成本。 13、混合成本：是指其总额虽受业务量的变动而影响，但不一定与业务量的变动发生正比例变动的那部分成本。混合成本通常兼有固定成本和变动成本两种性质，根据具体情况可将它们进一步分为半变动成本或半固定成本。 14、相关成本：是指与特定决策方案相关，因该决策方案的采用可能会发生的成本。 15、无关成本：是指与决策方案无关或不相干、在决策方案中不需考虑的成本。 思考题 1、经济成本与会计成本有何区别？P12 答：两者的区别： 第一，会计成本通常与历史成本或沉淀成本（sunk cost）有关，以为会计人员需要描述企业财务状况和经营业绩，需要按已经发生的历史交易的价格记录资产和负债，并对经济活动作出评价。而经济成本通常以机会成本的概念为基础，只关心将来成本是多少，在作出一项经济决策时，甚至可以不考虑沉淀成本的因素。 第二，经济学家的成本定义比会计成本定义通常更为广泛。经济成本不仅包括明显的从口袋里拿钱的购买和支出，如企业支付的工资、购买原材料的费用等（显性成本），而且还包括比较隐蔽的机会成本以及企业所有者拥有的并在生产中使用的各种要素的成本（隐性成本）。第二种形式的成本在企业的成本核算中常常被忽视。 第三，会计成本只包括企业实际的货币支出或耗费部分，因此强调必须加以用货币计价。然
成本会计学基础-在线作业(题库答案)
成本会计学基础在线作业 1. 下列各项中不应计入产品成本的是： A 企业行政管理部门用资产的折旧费用 B 车间厂房的折旧费用 C 车间生产用设备的折旧费用 D 车间辅助人员的工资 正确答案：A 2. 生产成本按与特定产品的关系可以分为： A 可控成本 B 不可控 C 直接 D 间接成本 正确答案：C D 3. 成本按习性进行分类可以分为： A 固定 B 变动成本 C 业务成本 D 混合成本 正确答案：A B D 4. 成本的经济实质，是企业在生产经营过程中所耗费的资金总和。 对 错 正确答案：对 5. 从理论上讲，产品价值中的补偿部分，就是产品的理论成本。 对 错 正确答案：对6. 在实际工作中，确定成本的开支范围应以成本的经济实质为理论依据。 对错 正确答案：对 1. 下列各项中属于成本项目的是： A 外购动力 B 利息支出 C 管理费用 D 原材料 正确答案：D 2. 下列各项中属于费用要素的是： A 原材料 B 生产工人工资 C 折旧费 D 制造费用 正确答案：C 3. 计入“原材料”成本项目的有： A 直接用于产品生产的原材料费用 B 直接用于产品生产的主要材料 C 车间的机物料 D 直接用于产品生产的辅助材料费 正确答案：A B D 1. 下列各项费用中，不能直接借记“基本生产成本”科目的是： A 车间生产工人福利费 B 车间生产工人工资 C 车间管理人员
D 构成产品实体的原料费用 正确答案：C 2. 下列费用分配表中，可以直接作为基本生产车间产品成本明细账登记依据的有： A 原材料费用分配表 B 工资费用分配 C 折旧费用分配表 D 制造费用分配表 正确答案：A B D 3. 生产车间发生直接生产费用，均应单独地记入“生产成本——基本生产成本”科目。 对 错 正确答案：错 4. 直接人工是指企业全体职工的工资。 对 错 正确答案：错 1. 为了简化辅助生产费用的分配，辅助生产成本差异一般全部记入： A “制造费用”科目 B “管理费用”科目 C “营业外支出”科目 D “基本生产成本”科目 正确答案：B 2. 在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下，下列各项中，分配辅助生产费用最为准确的方法是： A 按计划成本分配法 B 交互分配法 C 直接分配法 D 代数分配法 正确答案：B 3. 某车间采用按年度计划分配率分配法进行制造费用分配，年度计划分配率为5元。6月份“制造费用”科目贷方余额为1000元，6月份实际发生的制造费用为10000元，实际产量的定额工时为1500小时。该车间6月份分配的制造费用为： A 7500 B 9000 C 10000 D 11000 正确答案：A 4. 在辅助生产车间完工产品入库或劳务分配时，下列科目可能借记的有： A “辅助生产成本”科目 B “原材料” C “低值易耗品” D “在建工程”科目 正确答案：A B C D 1. 下列各项中应计入制造费用的： A 构成产品实体的原材料 B 产品生产工人工资 C 车间管理人员工资 D 工艺用燃料费用 正确答案：C 2. “制造费用”科目年末一般应无余额。 对错 正确答案：对 3. 制造费用中既包括直接生产费用，也包括间接生产费用。