成本会计学课程实验

成本会计学课程实验
成本会计学课程实验

实验项目一成本计划编制实验

实验报告

实验项目:

学院:班级:实验小组:

姓名:学号:时间:

实验结果:

一、成本计划编制需要的基础资料设计

1. 根据市场需求情况预测,本公司主要生产和销售的农用机械甲、乙两种产品2012年度预计销量见表1。

2. 根据公司经验,每个季度的期末产品存货量为本季度预计销售量的15%,期末材料存货量为本季度预计生产耗用量的10%较为合理。

3. 2011年年末期末产品存货量为:甲产品件700件,乙产品800件;期末材料存货量为:A材料85吨,B材料64吨。

4. 农用机械甲、乙产品材料、工时耗用标准(定额)见表2。

5. 各季度材料采购货款本季度付款50%,下季度付款50%。2011年年末应付账款余额为250000元,假设在2012年度第一季度支付。

6. 制造费用月耗用标准见表3。

二、成本计划编制

(一)生产计划

生产计划编制说明:

1. 各季度计划销售量,根据公司销售部提供的2012年度销售计划填制。

2. 根据公司经验,每个季度的期末产品存货量为本季度预计销售量的15%。

填列表4。

表4 生产计划

2012年度数量单位:件

注:*表示第四季度期末结存量;**表示只能竖加,不能横加;***表示第一季度期初结存量;****表示横加=竖减。

(二)直接材料成本计划

直接材料成本计划编制说明:

1. 各季度预计产品生产量,根据公司生产计划填制。

2. 根据公司经验,每个季度的期末材料存货量为本季度预计生产耗用量的10%较为

合理。

3. 各季度材料采购货款本季度付款50%,下季度付款50%。

填列表5。

表5 直接材料成本计划

2012年度单位:元/件/吨

注:*表示第四季度期末结存量;**表示第一季度期初结存量;***表示横加=竖加减。

(三)直接人工成本计划

直接人工成本计划编制说明:

1. 各季度预计产品生产量,根据公司生产计划填制。

2. 各季度预计直接人工总成本,当期全额现金支付。

填列表6。

表6 直接人工成本计划

2012年度数量单位:工时金额单位:元

(四)制造费用计划

制造计划编制说明:

1. 各费用项目除折旧费外,均为付现项目。

2. 间接材料费用本季度付款50%,下季度付款50%。

填列表7。

表7 制造费用计划

年度单位:元

2012

注:*=合计-折旧费-间接材料÷2;**=合计-折旧费;***=横加;****表示保留整数。

(五)单位产品成本计划和期末产品存货成本计划

单位产品成本和期末产品存货成本计划编制说明:期末产品存货数量来源于生产计划中的年末产品存货。填列表8。

表8 单位产品成本和期末产品存货成本计划

2012年度

(六)商品产品成本计划

商品产品成本计划编制说明:

1. 产品存货销售数量和生产数量来源于生产计划。

2. 单位产品成本来源于单位产品成本计划。

填列表9。

表9 商品产品成本计划金额单位:元 2012年度数量单位:件

实验成绩:实验指导教师签名

医学免疫学实验教学大纲

《医学免疫学》实验教学大纲 实验名称:医学免疫学 学时:6学时 学分: 适应专业:护理学专业 执笔人:边藏丽 审定人:王恺兵 一、实验目的与任务 实验教学是医学免疫学教学的重要组成部分,通过实验教学加深对基础理论知识的理解,了解常用的免疫学检查方法,掌握免疫学基本实验技术(试管凝集、玻片凝集、对流免疫电泳、免疫细胞形态观察、淋巴细胞分离、ELISA等),培养学生严谨求实的科学态度以及观察、分析、综合能力、创造思维能力和初步的科研能力。 二、教学基本要求 医学免疫学实验对象多为具有传染性的材料,要求学生在实验教学中严格遵守实验室规则,牢固树立无菌观念,认真操作与观察实验结果,实事求是的记录实验结果,并对实验结果进行认真分析和讨论。 四、实验教学内容及学时分配 实验一凝集反应(试管凝集、玻片凝集) 3学时 1.目的要求 掌握体外抗原抗体反应的特点和影响因素;掌握凝集反应原理、方法和用途。 2.方法原理 颗粒性抗原与相应抗体在一定条件下特异性结合而出现肉眼可见的凝集现象。 3.主要实验仪器及材料 试管、玻片、水浴箱、吸管、伤寒杆菌“H”“O”诊断菌液、大肠埃希菌、大肠埃希菌

诊断血清等。 4.掌握要点 掌握凝集反应原理、方法和用途;血清效价;凝集现象的观察。 5.实验内容: (1)玻片凝集(抗原定性试验) (2)试管凝集(抗体定量试验) 实验二对流免疫电泳、血型鉴定 2学时1.目的要求 掌握沉淀的反应原理、方法和用途;了解对流免疫电泳的操作步骤,结果观察;掌握血型鉴定的反应原理、方法及结果判断。 2.方法原理 对流免疫电泳是将经典沉淀反应与电泳技术结合而设计的一项实验。沉淀反应是指可溶性抗原与相应抗体在一定条件下发生结合并出现肉眼可见的沉淀物的一种血清学反应。 带电的胶体颗粒可在电场中移动,其移动方向与胶体颗粒所带电荷有关。抗原在的缓冲带负电荷,将抗原加于琼脂板阴极端的小孔中,由阴极向阳极移动;抗体为球蛋因电渗作用而流向阴极。当抗原抗体在两孔间相遇时,在两者比例适当处形成白色沉淀线。此种在双向琼指扩散基础上加电泳的方法,称为对流免疫电泳。 血型鉴定属直接凝集反应。将已知标准抗A和抗B血型抗体分别与待测红细胞混合。如果抗原与抗体相对应,则引起红细胞凝集,反之则不凝集,据其凝集现象可判断血型。 3.主要实验仪器及材料 标准的抗A和抗B单克隆抗体(抗A为蓝色,抗B为黄色)、酒精棉球、采血针、载玻片、待测血清、甲胎蛋白诊断血清,肝癌病人阳性血清, L巴比妥缓冲液,琼脂对流免疫板、打孔器、加样器、电泳仪等。 4.掌握要点 (1)对流免疫电泳的操作步骤,结果观察; (2)血型鉴定的方法及结果判断。 5.实验内容: (1)讲述沉淀的反应原理、方法和用途;对流免疫电泳的操作步骤,结果观察;血型鉴定的反应原理、方法及结果判断; (2)对流免疫电泳的操作及结果观察; (3)血型鉴定的操作及结果观察; 实验三小鼠吞噬细胞及转化细胞形态观察 2学时 1.目的要求 观察吞噬细胞的吞噬现象;了解机体的非特异性免疫功能。观察转化细胞、淋巴母细胞的形态了解机体的特异性免疫功能。 2.方法原理 巨噬细胞可吞噬异种或异体细胞等体积较大的异物,中性粒细胞可吞噬多种细菌。观察这两类细胞的吞噬现象,可计算出吞噬异物的细胞数和吞噬细胞中吞入的异物数,用以评价机体的免疫状态。 淋巴细胞,在受抗原的刺激后,可转化为淋巴母细胞,淋巴细胞转化率的高低可反映机体细胞免疫水平。

2018春季西交《成本会计的》在线作业

西交《成本会计》在线作业 一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。) 1. 基本生产车间计提固定资产折旧应记入的账户是( )。 . .“基本生产成本” . “制造费用” . “管理费用” . “营业费用” 正确答案: 2. 采用逐步结转分步法,如果半成品完工后,要通过半成品库收发,在半成品入库时,应借记( )账户,贷记“基本生产成本”账户。 . “库存商品” . “在产品” . “制造费用” . “自制半成品” 正确答案: 3. 采用约当产量法,原材料费用按完工产品和月末在产品数量分配时应具备的条件是( )。. 原材料是陆续投入的 . 原材料是生产开始时一次投入的 . 原材料在产品成本中所占比重大 . 原材料按定额投入 正确答案: 4. 月末在产品数量较大且各月末在产品数量变化较大,产品中各成本项目费用的比重相差不多的产品,其在产品成本计算应采用( )。 . 定额成本法 . 定额比例法 . 约当产量法 . 固定成本法 正确答案: 5. 采用分步法计算产品成本时,生产成本明细账的设立应按照( )。 . 生产批别 . 生产步骤和产品品种 . 生产车间 . 成本项目 正确答案: 6. 下列属于产品成本计算辅助方法的是( )。 . 品种法 . 分批法 . 分步法

. 分类法 正确答案: 7. 区别各种成本计算基本方法的主要标志是( )。 . 成本计算日期 . 成本计算对象 . 间接费用的分配方法 . 完工产品与在产品之间分配费用的方法 正确答案: 8. 企业为生产产品发生的原料及主要材料的耗费,应通过( )账户核算。 . 基本生产成本 . 辅助生产成本 . 管理费用” . 制造费用 正确答案: 9. 下列属于要素费用的是( )。 . 直接材料 . 外购材料 . 直接人工 . 制造费用 正确答案: 10. 下列关于停工损失的说法中,不正确的是()。 . 停工损失中的原材料、水电费、人工费等,一般可根据有关原始凭证确认后直接计入停工损失 . 停工不满一个工作日的,一般不计算停工损失 . 由于自然灾害等引起的非生产停工损失,计入营业外支出 . 应取得赔偿的停工损失,计入管理费用 正确答案: 11. 辅助生产费用分配,首先在辅助生产车间之间进行交互分配,然后再对辅助生产车间以外的受益单位进行直接分配,这是辅助生产费用分配的( )。 . 直接分配法 . 代数分配法 . 交互分配法 . 计划成本分配法 正确答案: 12. 在小批单件多步骤生产生产的情况下,如果管理上不要求分步计算产品成本,应采用的成本计算方法是()。 . 分批法 . 分步法 . 分类法 . 定额成本法 正确答案: 13. 将辅助生产车间发生的各项费用直接分配给辅助生产车间以外的受益单位,这种分配方法为( )。 . 计划成本分配法

成本会计学答案

单选题 1.辅助生产费用的直接分配法,是将辅助生产费用()。 A 直接计入基本生产成本的方法 B 直接计入辅助生产成本的方法 C 直接分配给辅助生产车间以外各受益单位的方法 D 直接分配给所有受益单位的方法 正确答案:C 单选题 2.在完工产品成本中,如果月初在产品定额变动差异是正数,说明()。 A 定额提高了 B 定额降低了 C 本月定额管理和成本管理不力 D 本月定额管理和成本管理取得了成绩 正确答案:B 单选题 3.各种废品损失,不应包括()。 A 修复废品人员薪酬 B 修复废品领用原材料 C 不可修复废品的报废损失 D 实行“三包”损失正确答案:D 单选题 4.分批法适用的生产组织是()。 A 小批单件生产

B 大量大批生产 C 大量小批生产 D 大量成批生产正确答案:A 单选题 5.成本报表属于内部报表。成本报表的种类、格式、项目、指标的设计和编制方法、编制日期、具体报送对象,由()。 A 企业自行决定 B 国家统一规定 C 国家做原则规定 D 上级主管机关规定正确答案:A 单选题 6.下列项目中,属于固定成本的是()。 A 直接材料成本 B 房屋租金 C 按销售量支付的佣金 D 直接人工成本正确答案:B 单选题 7.品种法适用的生产组织类型是()。 A 大量成批生产 B 大量大批生产 C 小批单件生产 D 大量小批生产正确答案:B

单选题 8.如果在一张订单中规定了几种产品,产品批别应按()划分。 A 订单 B 产品品种 C 订单或产品品种 D 各种产品数量多少正确答案:B 单选题 9.采用简化的分批法,在产品完工之前,产品成本明细账()。 A 不登记任何费用 B 只登记直接计入费用和生产工时 C 只登记原材料费用 D 登记间接计入费用,不登记直接计入费用正确答案:B 单选题 10.成本还原的对象是()。 A 产成品成本 B 各步骤半成品成本 C 产成品成本和各步骤半成品成本 D 产成品成本中所耗上一步骤半成品的综合成本正确答案:D 单选题 11.生产特点和管理要求对产品成本计算的影响,主要表现在()的确定上。 A 成本计算对象 B 成本计算日期 C 间接费用的分配方法

《医学免疫学与病原生物学》

《医学免疫学与病原生物学》 课程实验教学大纲 [适用对象]中医学(骨伤)、针灸推拿学专业 [实验学时] 9 学时 一、实验教学任务和目的 《微生物与免疫学实验》是与《微生物与免疫学》理论课程密切结合的一门重要的、非单独设课的医学专业基础实验课程。课程学习的目的是让学生掌握本课程基本技能操作,为学习基础医学有关课程和临床医学课程、为学生将来从事医药相关工作和科研工作奠定基础。 二、实验教学基本要求 (1)训练学生掌握微生物学与免疫学最基本的操作技能。 (2)加深理解课堂讲授的微生物学与免疫学理论。 (3)培养学生观察、思考、分析问题、解决问题和提出问题的能力。 (4)培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,以及敢于创新的开拓精神。 (5)培养学生树立勤俭节约、爱护公物的良好作风。 三、实验教学内容 实验一细菌的人工培养法 1、实验目的和要求 (1)掌握各种培养基接种技术。 (2)熟悉细菌在培养基中的生长现象;认识菌落、菌苔。 (3)了解常用的液体、固体和半固体培养基的成分、制备方法和用途。 2、实验内容 (1)分离培养法(平板划线法) (2)斜面培养基接种方法 (3)液体培养基接种法 (4)半固体培养基的接种法 (5)观察细菌在培养基上的生长情况:细菌各种培养物的示教;描述细菌

在各种培养基上的生长现象;观察大肠杆菌与痢疾杆菌在半固体培养基上的现象。 3、实验仪器 普通琼脂平板,普通琼脂斜面,半固体培养基,肉汤培养基,接种环,接种针,酒精灯,大肠杆菌24小时斜面培养物等。 4、实验学时 1学时 实验二细菌的分布及消毒与灭菌 1、实验目的和要求 掌握高压蒸气灭菌器的使用方法及注意事项;证实热力和紫外线的杀菌效果;证实常用消毒剂的消毒效果;证明细菌在自然界和正常人体的存在,为在医学实践中树立严格的“无菌观念”提供依据。 2、实验内容 (1)高压蒸气灭菌法 (2)干热灭菌器(干烤箱) (3)紫外线的杀菌实验 (4)热力对芽胞及繁殖体的作用 (5)药物敏感性试验 (6)化学消毒剂的杀菌的作用———手指皮肤消毒前后的细菌学检查 (7)空气中的细菌检查 (8)污水和净水中的细菌数检查 (9)皮肤表面的细菌检查 3、实验仪器 普通琼脂平板、1%高层琼脂,血琼脂平板,无菌试管,无菌吸管,无菌平皿,灭菌棉签,咽拭子,酒精灯等。 4、实验学时 2学时 实验三细菌形态与结构的检查法 1、实验目的和要求 (1)学会显微镜油镜的使用和保护方法。 (2)认识细菌的基本形态和特殊结构(荚膜、鞭毛、芽胞)。 (3)掌握革兰氏染色方法 (4)了解细菌的动力 2、实验内容 (1)显微镜油镜的使用 (2)观察细菌的形态结构 (3)动力试验 (4)革兰染色 3、实验仪器

成本会计学课程实验 胡北忠

实验项目一成本计划编制实验 实验报告 实验项目: 学院:班级:实验小组: 姓名:学号:时间: 实验结果: 一、成本计划编制需要的基础资料设计 1. 根据市场需求情况预测,本公司主要生产和销售的农用机械甲、乙两种产品2012年度预计销量见表1。 2. 根据公司经验,每个季度的期末产品存货量为本季度预计销售量的15%,期末材料存货量为本季度预计生产耗用量的10%较为合理。 3. 2011年年末期末产品存货量为:甲产品件700件,乙产品800件;期末材料存货量为:A材料85吨,B材料64吨。 4. 农用机械甲、乙产品材料、工时耗用标准(定额)见表2。 5. 各季度材料采购货款本季度付款50%,下季度付款50%。2011年年末应付账款余额为250000元,假设在2012年度第一季度支付。 6. 制造费用月耗用标准见表3。

二、成本计划编制 (一)生产计划 生产计划编制说明: 1. 各季度计划销售量,根据公司销售部提供的2012年度销售计划填制。 2. 根据公司经验,每个季度的期末产品存货量为本季度预计销售量的15%。 填列表4。 表4 生产计划 2012年度数量单位:件 注:*表示第四季度期末结存量;**表示只能竖加,不能横加;***表示第一季度期初结存量;****表示横加=竖减。 (二)直接材料成本计划 直接材料成本计划编制说明: 1. 各季度预计产品生产量,根据公司生产计划填制。 2. 根据公司经验,每个季度的期末材料存货量为本季度预计生产耗用量的10%较为

合理。 3. 各季度材料采购货款本季度付款50%,下季度付款50%。 填列表5。 表5 直接材料成本计划 2012年度单位:元/件/吨

《成本会计学》实训资料(中国人民大学出版社版)参考答案

《成本会计学》实验目录 0 准备知识1 1 基本操作步骤2 2 期初建账3 3 日常业务的会计处理3 4 《成本会计学》实训资料(中国人民大学)参考答案3 0 准备知识 (1)成本会计工作的机构设置 (2)成本会计工作的人员(岗位)设置 (3)成本会计工作应遵循的法律法规 1.什么是成本会计机构 成本会计机构是指企业从事成本会计工作的职能单位,是企业会计机构的组成部分。设置成本会计机构应明确企业内部对成本会计应承担的职责和义务,坚持分工与协作相结合,统一与分散相结合,专业与群众相结合的原则,使成本会计机构的设置与企业规模大小、业务繁简、经管要求相适应。 由于成本会计工作是会计工作的一部分,因而企业的成本会计机构一般是企业会计机构的一部分。在大中型企业,厂部的企业会计机构一般设在厂部会计部门中,是厂部会计处的一个成本核算科室。在小型企业,通常在会计部门中设置成本核算组或专职成本核算人员负责成本会计工作。 厂部成本会计机构是全厂成本会计的综合部门,负责组织全厂成本的集中统一经管,为企业经管当局提供必要的成本信息;进行成本预测和成本决策;编制成本计划,并将成本计划分解下达给各责任部

门;实行日常成本控制,监督生产费用的支出;正确地核算企业产品成本及有关费用;检查各项成本计划的执行结果,分析成本变动的原因。考核各责任部门和个人的成本责任完成情况,实行物资利益分配;组织车间成本核算和经管,加强对班组成本核算的指导和帮助;制订全厂的成本会计制度,配备必要的成本会计人员。 2.成本会计机构的组织分工 企业内部各级成本会计机构之间的组织分工,有集中工作和分散工作两种方式。 (1)集中工作方式,是指成本会计工作中的核算、分析等各方面工作,主要由厂部成本会计机构集中进行,车间等其他单位中的成本会计机构和人员只负责登记原始记录和填置原始凭证,对它们进行初步的审核、整理和汇总,为厂部进一步工作提供资料。 (2)分散工作方式,亦称非集中工作方式,是指成本会计工作中的核算和分析等方面工作,分散由车间等其他单位的成本会计机构或人员分别进行。厂部成本会计机构负责对各下级成本会计机构或人员进行业务上的指导和监督,并对权臣全厂成本进行综合的核算、分析等工作。 1 基本操作步骤 (1)期初建账; (2)日常业务处理; (3)期末对账,结账; (4)编制会计报表以及会计报表分析。 (会计凭证—会计账簿—会计报表)

2014年成本会计学在线作业及答案

您的本次作业分数为:97分单选题 1.某种产品发生不可修复废品时,如果废料不予回收,将会使该种产品: A 总成本降低,单位成本增加 B 总成本不变,单位成本增加 C 总成本增加,单位成本增加 D 总成本与单位成本均不变 正确答案:B 单选题 2.某生产车间采用五五摊销法进行低值易耗品摊销的核算。该生产车间4月份领用低值易耗品的实际成本为10000元;报废低值易耗品的实际成本为4000元,残料计价100元。4月份应计入制造费用的低值易耗品摊销价值为: A 1900 B 6900 C 4900 D 5900 正确答案:B 单选题 3.在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下,下列各项中,分配辅助生产费用最为准确的方法是: A 按计划成本分配法 B 交互分配法 C 直接分配法 D 代数分配法 正确答案:B 单选题 4.某车间采用按年度计划分配率分配法进行制造费用分配,年度计划分配率为5元。6月份“制造费用”科目贷方余额为1000元,6月份实际发生的制造费用为10000元,实际产量的定额工时为1500小时。该车间6月份分配的制造费用为: A 7500 B 9000

C 10000 D 11000 正确答案:A 单选题 5.下列各项中,不应计入废品损失的是: A 不可修复废品的生产成本 B 可修复废品的生产成本 C 用于修复废品的人工费用 D 用于修复废品的材料费用 正确答案:B 单选题 6.某种产品经两道工序加工完成。第一工序的月末在产品数量为100件,完工程度为20%;第二工序的月末在产品数量为200件,完工程度为70%。据此计算的月末在产品约当产量为: A 20件 B 135件 C 140件 D 160件 正确答案:D 单选题 7.下列各项中属于费用要素的是: A 原材料 B 生产工人工资 C 折旧费 D 制造费用 正确答案:C 单选题 8.下列各项费用中,不能直接借记“基本生产成本”科目的是: A 车间生产工人福利费

《成本会计学》实验报告模板(学生版)定稿

成都信息工程学院银杏酒店管理学院 实验报告 系别专业 实验课程 实验项目 指导教师 班级 姓名学号

一、实训目的 熟悉工业企业成本核算的基本程序,掌握利用EXCEL进行成本核算的基本方法。 二、实训内容 (1)了解企业成本核算流程; (2)掌握企业在要素费用分配环节的核算技巧; (3)掌握企业辅助生产费用及制造费用分配方面的方法; (4)掌握企业生产费用在完工产品和在产品之间的分配方法 (5)掌握企业产成品成本的核算方法; (6)系统掌握品种法的核算流程与方法。 (7)掌握EXCEL的辅助使用方式。 三、实训时间 四、实训地点 五、实训资料及要求 宏达公司设有一个基本生产车间,生产甲、乙两种产品。另设两个辅助生产车间,分别为机修车间和运输车间。该厂20×8年6月分有关成本资料如下: (一)产量资料 表1 甲、乙产品月末在产品的加工程度均为50%。

(二)月初在产品成本资料 表2 月初在产品资料表 (三)本月发生的生产费用 1、材料费用 据本月领退料凭证汇总,发出原材料的计划成本为59 100元。其中:甲、乙产品耗用主要材料分别为25 000元、16 000元,甲、乙产品共同耗用辅助材料8 200元;基本生产车间、机修车间、运输车间一般耗用辅助材料分别为3 600元、900元、800元;机修车间、运输车间提供劳务分别耗用辅助材料2 100元、2 500元。甲、乙产品共同耗用辅助材料按所耗主要材料的比例分配。本月材料成本差异率为+1%。 2、电费 月末,据电表和单价计算,本月应付外购电费计9 150元。其中甲、乙产品生产用电7 200元,基本生产照明用电800元;机修车间修理设备用电750元,照明用电400元。甲、乙产品生产用电按工时比例分配。 3、人工费 据工资结算汇总表,本月应付工资总额为40 000元。其中:基本生产车间生产工人工资21 600元,车间管理人员工资1 800元;机修车间生产工人工资8 100元,车间管理人员工资1 200元;运输车间生产工人工资6 400元,车间管理人员工资900元。基本生产工人的工资按甲、乙产品的生产工时的比例分配,同时按14%计提福利费。 4、折旧费 据固定资产折旧计算表,本月应计提折旧额基本生产车间为600元,机修车间120元,运输车间为100元。 5、待摊费用 本月摊销待摊费用1 410元,其中基本生产车间800元,机修车间360元,运输车间250元。 6、办公及劳动保护费 本月以银行存款支付的办公及劳动保护费如下表: 表3 20×8年6月办公及劳动保护费用表 (四)其他有关资料 1、本月甲、乙产品的生产工时分别为4 100小时和3 100小时。 2、本月机修车间提供修理工时5 232个小时。其中:基本生产车间受益3 100个,企业管理部门受益1 332个,运输车间受益800个。运输车间提供运输劳务5 490吨公里。其中:基本生产车间受益3 690吨公里,企业管理部门受益1200吨公里,机修车间受益600吨公里。 3、基本生产车间的制造费用按甲、乙产品的生产工时比例分配。 4、辅助生产费用的分配采用直接分配法。

有关管理会计的基本理论思索.pdf

一、管理会计发展历史的简要回顾 从历史上看,管理会计的实务发展先于管理会计的理论。从实务上看,如果我们把管理会计看成是内部报告会计的话,那在所有权与经营权分离之前的会计基本都是管理会计。根据史料记载,世界上第一个真正所有权与经营权分离的公司是“东印度公司”,如果我们把1494年11月1日意大利著名数学家LucaPacioli所著的《算数、几何、比及比例概要》(潘序伦先生翻译为《数学大全》),其中第三部分是簿记(葛家澍教授翻译为《簿记论》以下用此名)作为会计学开始真正成为一门学科(郭道扬,2008)的话,那么自1494年到东印度公司成立的1601年的近一百多年的历史里,会计实务基本上是管理会计,为内部管理者(基本也是所有者)服务的会计。对于管理会计学科的形成和发展,根据余绪缨教授(1999)的分类,可以划分为三个历史阶段:第一阶段是20世纪初到20世纪50年代的执行性管理会计阶段。这个阶段的管理会计的重要特征是以泰罗的科学管理学说为基础的执行性管理会计信息系统,管理会计主要内容实际上是成本会计,即标准成本控制与预算会计;管理会计的主要目标和任务是帮助制造企业提高生产效率,即提高原材料利用率、劳动生产率、设备利用率;强调执行和把事情做好。第二个阶段是20世纪50年代到20世纪80年代末90年代初,这个阶段是决策性管理会计阶段,管理会计的主要内容发展到帮助企业预测,进行短期和长期决策,甚至应用很复杂的数学模型(比如线性规划模型、动态规划模型、网络规划模型等)帮助企业进行决策分析,强调先把事情做对,然后再把事情做好。第三个阶段是20世纪90年代初至今发展起来的创新管理会计阶段。这个阶段以RobertS.Kaplan为代表,以作业成本计算和作业管理(ABCandABM)和平衡计分卡(BSC)、经济增加值(EVA)、适时制(JIT)、全面质量管理(TQM)等新型的基于战略的管理会计方法和工具为核心。该阶段重新审视了管理会计理论对实务的指导作用,摆脱了与管理决策相关性越来越差,远离管理实践的复杂数学模型,构建了一系列实用易懂的现代管理会计新方法。 二、关于现代管理会计的目标 现代管理会计的目标到底是什么?目前很多教科书与相关文献都不讨论,或者讨论不清楚。许多新版的西方管理会计教材都把现代管理会计目标表达为“帮助企业价值增值”。比如1997年美国管理会计师协会(IMA)关于管理会计定义以及由美国著名管理会计学家RobertS.Kaplan,Banker,Atkinson&MarkYoung四教授合著的《管理会计(第3版)》中为管理会计所下的新的定义为:“管理会计是提供价值增值,为企业规划设计、计量和管理财务与非财务信息系统的持续改进过程,通过此过程指导管理行动、激励行为、支持和创造达到组织战略、战术和经营目标所必须的文化价值”。这里对于现代管理会计目标的阐述归结一点就是帮助组织提供价值增值。胡玉明教授认为:“21世纪的管理会计应是为企业(组织)核心能力的诊断、分析、培植和提升提供相关信息支持的信息系统”(2000)。胡玉明教授的定义对现代管理会计的目标的新认识,即认为现代管理会计的核心目标是帮助企业创建其核心竞争能力。那到底现代管理会计应该以什么为目标呢? 我们还是从管理会计历史发展的规律来看。在20世纪50年代以前,社会主要问题是主要的商品都很匮乏,大部分产品供不应求。主要矛盾是生产不出来,这个时候管理会计主要目标是帮助企业提高生产效率;后来,社会生产力普遍提高,生产能力大大超过需求,生产什么才是顾客需要的决策问题才是企业面临的主要核心问题,因此决策会计成为管理会计的主要内容。 现代企业所处的环境与过去相比有了很大的变化。主要体现在竞争越来越激烈,不仅是国内竞争,也体现在国际竞争,去年来美国发生金融危机对我国实体经济的影响就是一个明证;其次是变化越来越快;再就是顾客化时代的到来。市场经济时代,是顾客说了算的时代。一个企业要想取得成功并不断地繁荣发展,必须设计和提供顾客满意的产品和服务,建立高效率的分销渠道,开展富有成效的市场营销活动,快速地将产品和服务提供给顾客。尽管管理会计信息不能保证这些至关重要的活动取得成功,但是匮乏和扭曲的管理会计信息将使企业面临严重的困难。高效的管理会计系统通过及时而准确地提供信息,将为企业创造巨大的财富。未来的企业管理者必须牢固树立顾客第一的思想,急顾客之所急,想顾客之所想,一切以顾客为中心,努力提高顾客的满意度和忠诚度,用顾客价值的最大化换来企业价值的持续最大化。因此,现代管理会计作为主要为企业(或组织)提供管理信息支持的信息系统,应该以顾客价值最大化为其根本目标。这个观念适合任何运用管理会计信息的组织,营利性企业组织的顾客是企业提供产品或劳务的消费者;非营利的组织,比如学校顾客是学生,医院顾客是患者,政府的顾客是政府所服务的公民或者居民,即使是祠庙和教会等民间非营利组织,也有它的顾客,就是它的信徒。没有顾客的组织终将消亡。有顾客的组织必将存在。组织的顾客越多,这个组织就越兴旺。一个企业组织,只有服务好它的顾客,让顾客满意,使它的顾客价值得到增值,才能使企业价值得到增值,使股东价值得到增值。当然,对于企业价值增值可以继续用财务指标,比如经济增加值EVA来衡量,也可以用非财务指标,比如核心竞争能力指标来衡量。 三、关于现代管理会计的学科属性 余绪缨教授(1999)曾阐述过现代管理会计的学科属性,认为管理会计是一个信息系统,其学科属性是信息科学的一个组织部分。我们认为,这个论断依然成立。因为现代管理会计是现代会计学和现代管理学相结合的交叉学科,是现代会计学的一个分支。现代会计学仍然是一个信息学科。财务会计学为组织外部利害关系人提供其决策有用的财务信息。管理会计为组织内部利害关系人提供其决策有用的财务和非财务信息。这一点国内外目前绝大多数学者已经形成一个基

浙大远程2016成本会计学在线作业

1.下列各项中属于费用要素的是: A 原材料 B 生产工人工资 C 折旧费 D 制造费用 正确答案:C 2.下列各项中,不应计入废品损失的是: A 不可修复废品的生产成本 B 可修复废品的生产成本 C 用于修复废品的人工费用 D 用于修复废品的材料费用 正确答案:B 3.某种产品经两道工序加工完成。第一工序的月末在产品数量为100件,完工程度为20%;第二工序的月末在产品数量为200件,完工程度为70%。据此计算的月末在产品约当产量为: A 20件 B 135件 C 140件 D 160件 正确答案:D 4.在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下,下列各项中,分配辅助生产费用最为准确的方法是: A 按计划成本分配法 B 交互分配法

C 直接分配法 D 代数分配法 正确答案:B 5.某种产品经两道工序加工完成。各道工序的工时定额分别为24小时、16小时。各道工序的在产品在本道工序的加工程度按工时定额的50%计算。据此计算的第二道工序在产品累计工时定额为: A 16小时 B 20小时 C 32小时 D 40小时 正确答案:C 6.生产车间固定资产修理期间发生的停工损失应计入: A 产品成本 B 营业外支出 C 管理费用 D 废品损失 正确答案:A 7.某种产品发生不可修复废品时,如果废料不予回收,将会使该种产品: A 总成本降低,单位成本增加 B 总成本不变,单位成本增加 C 总成本增加,单位成本增加 D 总成本与单位成本均不变 正确答案:B

8.下列各项中应计入制造费用的: A 构成产品实体的原材料 B 产品生产工人工资 C 车间管理人员工资 D 工艺用燃料费用 正确答案:C 9.为了简化辅助生产费用的分配,辅助生产成本差异一般全部记入: A “制造费用”科目 B “管理费用”科目 C “营业外支出”科目 D “基本生产成本”科目 正确答案:B 10.下列各项费用中,不能直接借记“基本生产成本”科目的是: A 车间生产工人福利费 B 车间生产工人工资 C 车间管理人员 D 构成产品实体的原料费用 正确答案:C 11.下列各项中不应计入产品成本的是: A 企业行政管理部门用资产的折旧费用 B 车间厂房的折旧费用 C 车间生产用设备的折旧费用 D 车间辅助人员的工资

成本会计实验报告doc

成本会计实验报告 篇一:成本会计实训心得 5000字 成本会计实训心得 1. 实训目的 成本会计是一门实践性很强的学科,不通过实际训练与模拟,很难提高实际分析与解决问题的能力。因此,我们不仅需要掌握成本会计核算的理论与方法,更需要在实践中学会针对特定的企业环境进行准确的成本核算与客观理性的成本分析,为企业管理者提供更加有效的成本信息。为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,我们开设了成本会计实训课程。这次实训,通过实际案例模拟各种类型企业的经营环境,把品种法、分批法、分步法所用的各种费用分配表和明细账结合起来,不仅掌握了三种成本核算基本方法的特点,还进一步理解了产品成本计算的基本原理;同时熟练掌握了品种法、分批法、分步法核算的会计处理,提高并加快了我们的动手能力,做到理论联系实际,增强感性认识,全面地理解制造企业中成本核算的整个流程;培养了我们认真细致、一丝不苟、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度;缩短我们从学校到单位、从学生角色到会计人员角色的适应期与调整期。

2. 实训内容 实训教程主要是针对《成本会计学》中的各种成本核算方法而编写的综合训练,我们主要从中选取了品种法、分批法、分步法三种核算方法。 品种法是产品成本计算方法中最基本的方法,它是以产品品种作为成本核算对象来汇集生产费用,并计算产品成本的一种方法,其计算程序体现着产品成本计算的一般程序。品种法主要适用与大量大批单步骤生产的企业,如发电、采掘企业;同时也适用于管理上不要求分步骤计算产品成本的大量、大批多步骤生产的企业,如糖果、饼干等生产企业。品种法的主要特点是:⑴以产品的品种作为成本计算对象。 ⑵按产品品种设置成本明细账并按成本项目归集生产费用。 ⑶成本计算按月定期进行,成本计算期与会计报告期一致,而与产品的生产周期不一致。⑷采用品种法的企业月末一般没有在产品,或有很少在产品,一般可忽略不计算月末在产品成本。如果企业有月末在产品,可采用较简便的方法,将生产成本在完工产品与月末在产品之间进行分配。 分批法是按照产品的批别或订单计算产品的一种方法。它是以产品的批别或订单作为成本计算对象,归集产品的生产费用,计算各批或各订单产品的生产总成本和单位成本。分批法一般适用于单件、小批生产的企业和车间,如造船、

医学免疫学教案

第1次课教学整体设计

、课堂训练内容安排 (1)案例; (2)通过图片思考、根据情境设计展开讨论分析; (3)问题探讨,总结归纳; (4)培养学生创新思维。 三、课后作业与思考题:(根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及网站) (1)项目式作业: 每小组针对每种类型超敏反应至少写出两种疾病和对应的治疗方案、护理注意事项(2)预习性作业: 案例角色扮演 教学后记:

教学过程(教学设计实施步骤及时间分配) 步骤1:师生互问好,考勤(3 分钟) 步骤2:复习,提问(4 分钟) 步骤3:图片展示,案例,学生分析(8 分钟) 步骤4:教师对知识点进行集中总结 一、概念 机体接受某些抗原刺激后,再次接触相同抗原时,发生的一种以机体生理功能紊乱或组织细胞损伤为主的特异性免疫应答。 二、类型 I型超敏反应:速发型 U型超敏反应:细胞毒型、细胞溶解型 川型超敏反应:免疫复合物型、血管炎型 W型超敏反应:迟发型 (一)1型超敏反应(10分钟) 1 、案例分析 过敏性休克:某男孩,15 岁,急性扁桃体炎,青霉素治疗。皮试为弱阳性,护士误作阴性处理,给患者静脉滴注青霉素,约半分钟后,患者出现胸闷、气急、呼吸困难,随即抽搐、昏迷、抢救不及而死亡。(时间短、症状重)步骤5:学生分析,回答(5 分钟) 2、常见疾病 过敏性鼻炎、荨麻疹、湿疹、哮喘、消化道上吐下泻等 3、变应原接触/吸入性变应原:花粉、室尘、动物皮毛等 食物变应原:鱼、虾、蛋、牛奶、海产品等药物:青霉素、异种免疫血清(TAT、普鲁卡因、VitB等 步骤6:视频播放(5 分钟)

(二)n型超敏反应(10分钟) 1 、案例分析 某产妇27岁,血型RH-,产下的RH+女婴浑身多处瘀斑,2天后死亡。诊断死于新生儿溶血症。 新生儿溶血的机制 步骤7:学生分析(5 分钟、 2、常见疾病 输血反应、新生儿溶血症、自身免疫性溶血性贫血、药物过敏性血细胞减少症、甲状腺功能亢进症 (三)川型超敏反应(10分钟) 1 、案例分析 某男8岁,因患白喉大量注射动物免疫血清,1 -2周后局部红肿、淋巴结肿大、皮肤出现皮疹、 发痒、面部及眼睑浮肿、关节疼痛、肾小球肾炎、尿中出现蛋白。为什么 步骤8:学生分析(5 分钟、 2、常见疾病 局部免疫复合物病、全身性免疫复合物病 (四)W型超敏反应(5分钟) 1 、案例分析 高校新生入学后,以0T试验普查对结核病免疫力。 1 、常见疾病 传染性迟发型超敏反应性疾病、接触性皮炎、同种异型移植排斥反应3、特点 (1 )发生较慢,常需24?72小时; (2)无抗体和补体参与。 (3)炎症反应与效应T 细胞和吞噬细胞及其产生的细胞因子或细胞毒性介质有关步骤9:临床案例,小组分析,讨论(10 分钟)

成本会计学课程的性质和任务

一、课程的性质和任务 《成本会计》是高等工商管理专业涉外会计方向的一门重要的专业基础课程。这是一门应用性较强的课程,它是对企业生产经营过程中的耗费进行核算,并根据成本核算和其他资料对企业复杂的生产经营活动进行预测、决策、控制、考核,使企业生产经营活动实现最优运转。通过本课程的学习,学生应树立成本效益观念,通过准确的成本核算和高效的成本管理,努力降低消耗,提高企业的经济效益。 本课程教学的主要任务是要求学生初步了解企业成本及成本会计的基本理论和相关的管理理论;掌握现代经济条件下企业成本核算的程序与方法及其应用;了解成本会计的其他职能;在此基础上认识成本会计对加强企业经营管理、提高企业经济效益的重要意义。 二、与相关课程的衔接 先修课程:基础会计、财务会计 后续课程:财务管理、会计实务双重模拟、为毕业论文打下基础。 三、课程教学的基本要求 (一)课程学时分配 课程总学时:64学时 理论课学时:32学时,另外有三次单元测试6学时 上机/实验/实训课学时:26学时 (二)课程教学的基本要求 知识目标: 本课程主要内容是成本的核算,课程的重点是要素费用的分配、辅助生产费用的归集与分配、制造费用的分配、完工产品与月末在产品的分配,产品的成本计算方法中的品种法等。该课程的难点是产品计算基本方法的系统掌握,包括品种法以及成本报表的编制及分析,以下是通过本课程学习要达到的知识目标: 1、要求掌握成本的经济实质;成本会计的对象;成本会计的职能;熟悉成本会计的任务和作用;了解成本会计的原则 2、掌握工业企业成本核算的要求;掌握工业企业费用要素和产品的生产成本项目,以及这样分类核算费用的意义;熟悉工业企业成本核算的一般程序及成本核算的帐簿设置;了解工业企业成本核算的帐务处理程序 3、掌握各种要素费用的归集和分配方法;辅助生产费用的归集和分配方法;制造费用的归集和分配方法;期间费用的核算,熟悉各种费用归集和分配的帐务处理;了解辅助生产费用、制造费用等的费用项目构成。 4、掌握完工产品与在产品之间分配费用的几种方法及其应用条件,如约当产

经济学金融学等经济管理类全套经典课件

经济学金融学等经济管理类全套经典课件资料包集《宏观经济学》资料包集合(PPT讲稿+案例+课后答案)主用教材:N·格里高利·曼昆的 .3che./viewthread.php?tid=384&fromuid=1000 PPT讲稿《西方经济学》经典PPT课件(微观部分)第四版高鸿业 .3che./viewthread.php?tid=3056&fromuid=1000 PPT讲稿《统计学》课件复旦大学 .3che./viewthread.php?tid=8218&fromuid=1000 复习材料《基础会计学》复习PPT课件 .3che./viewthread.php?tid=393&fromuid=1000 PPT讲稿《会计学》完整PPT课件 .3che./viewthread.php?tid=802&fromuid=1000 PPT讲稿初级会计学,PPT经典课件包 .3che./viewthread.php?tid=564&fromuid=1000 PPT讲稿统计学(贾俊平第三版) .3che./viewthread.php?tid=5308&fromuid=1000

资料包集《财务管理》资料包大集合(PPT讲稿,word材料,各部门资料) .3che./viewthread.php?tid=352&fromuid=1000 PPT讲稿《统计学》完整PPT课件 .3che./viewthread.php?tid=457&fromuid=1000 PPT讲稿《财务管理学》经典PPT课件 .3che./viewthread.php?tid=353&fromuid=1000 PPT讲稿《西方经济学》优秀PPT课件 .3che./viewthread.php?tid=336&fromuid=1000 文档资料西方经济学(大纲)+西方经济学资料精华版 .3che./viewthread.php?tid=469&fromuid=1000 文档资料讲义·人大高鸿业版《西方经济学》(包括微观和宏观部分)37 .3che./viewthread.php?tid=1477&fromuid=1000 辅导书籍成本会计学电子书(推荐) .3che./viewthread.php?tid=1314&fromuid=1000 文档资料《微观经济学》讲稿WORD版(高鸿业) .3che./viewthread.php?tid=372&fromuid=1000 PPT讲稿《微观经济学》PPT一整套 .3che./viewthread.php?tid=1579&fromuid=1000

成本会计实验报告

实验报告 (管理学院适用) 课程名称: 成本会计 课程代码: 1200349 学院(直属系): 管理学院 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 实验成绩: 任课教师: 黄爽 开课学院: 管理学院 实验中心名称: 管理信息实验中心

西华大学实验报告(管理学院适用) 开课学院及实验室:管理学院会计手工模拟实验室实验时间:2014年 10月 一、实验目的 《成本会计》是一门实践性很强的课程,需在理论课教学后,开展配套的实验课教学。实验教学是为了检验所学成本会计理论、方法,学习和掌握会计基本技能,采用相应手段,按照成本会计实际的工作要求,进行模拟实际操作的教学活动。通过实验操作,可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法,在实践中进行总结、研究与提高,做到理论联系实际;同时,可熟悉和掌握成本项目的设置,了解成本核算的基础工作,能正确地划分各种费用地界限,锻炼和提高实际工作能力。 二、使用工具、材料 1.用品:钢笔、计算器或算盘、练习本等; 2.记帐凭证、多栏式、数量金额式账页等; 3.《成本会计学》——实训用纸:某企业201*年11月成本资料。 三、实验过程 1.归集分配要素费用 (1)直接材料:根据当月发生的原材料采购经济业务的原始凭证,编制相关的记账凭证。根据领料原始凭证,编制存货平均单价计算表及领料凭证汇总表,其中发出存货的计价方法按全月一次加权平均法进行核算。 (2)制造费用:根据固定资产折旧资料,编制固定资产折旧分配表,并编制记账凭证,将折旧额计入相关科目。

(3)直接人工:根据职工薪酬费用汇总表,编制人工费用分配表。 2. 归集分配辅助生产费用 根据1中的各项分配表,登记辅助生产车间明细账。然后按资料要求,我们采用直接分配法分配辅助生产成本并编制辅助生产费用分配表及记账凭证。 3. 归集分配基本生产车间的制造费用 根据1中的各项分配表,登记基本生产车间制造费用的明细账,按定额工时进行分配,并编制基本生产车间制造费用分配表。 4. 归集分配完工产品与在产品成本 根据1中的各项分配表,登记基本生产成本明细账,采用约定产量法计算各步骤的在产品与完工产品的成本,结转完工产品的成本。 5.成本还原 四、总结 (一)实验结果 (二)实验小结 本学期《成本会计》课程结束后,我们在老师的指导下进行了一次会计手工模拟实验,以熟悉掌握成本会计的操作流程。在这次实验中,我发现自己对知识的了解程度不够深入,所以在实验的过程中,通过和同学们的相互学习,我受益良多,获益匪浅。进而更好的将书本上的理论知识和实际结合起来,不但深入的了解了知识的内涵,也对自己未来将从事的会计工作有了更多的认识。 现具体小结如下: 1.在采用费用分配的方法的时候,应当是采用利于本企业的生产经营性质来确定的,但是在实验的过程中按资料要求已经把方法给定,所以这次试验的主要目的也比较明确,就是根据已有的数据,按照给定的方法直接进行处理即可。

成本会计学基础-在线作业(题库答案)

成本会计学基础在线作业 1. 下列各项中不应计入产品成本的是: A 企业行政管理部门用资产的折旧费用 B 车间厂房的折旧费用 C 车间生产用设备的折旧费用 D 车间辅助人员的工资 正确答案:A 2. 生产成本按与特定产品的关系可以分为: A 可控成本 B 不可控 C 直接 D 间接成本 正确答案:C D 3. 成本按习性进行分类可以分为: A 固定 B 变动成本 C 业务成本 D 混合成本 正确答案:A B D 4. 成本的经济实质,是企业在生产经营过程中所耗费的资金总和。 对 错 正确答案:对 5. 从理论上讲,产品价值中的补偿部分,就是产品的理论成本。 对 错 正确答案:对6. 在实际工作中,确定成本的开支范围应以成本的经济实质为理论依据。 对错 正确答案:对 1. 下列各项中属于成本项目的是: A 外购动力 B 利息支出 C 管理费用 D 原材料 正确答案:D 2. 下列各项中属于费用要素的是: A 原材料 B 生产工人工资 C 折旧费 D 制造费用 正确答案:C 3. 计入“原材料”成本项目的有: A 直接用于产品生产的原材料费用 B 直接用于产品生产的主要材料 C 车间的机物料 D 直接用于产品生产的辅助材料费 正确答案:A B D 1. 下列各项费用中,不能直接借记“基本生产成本”科目的是: A 车间生产工人福利费 B 车间生产工人工资 C 车间管理人员

D 构成产品实体的原料费用 正确答案:C 2. 下列费用分配表中,可以直接作为基本生产车间产品成本明细账登记依据的有: A 原材料费用分配表 B 工资费用分配 C 折旧费用分配表 D 制造费用分配表 正确答案:A B D 3. 生产车间发生直接生产费用,均应单独地记入“生产成本——基本生产成本”科目。 对 错 正确答案:错 4. 直接人工是指企业全体职工的工资。 对 错 正确答案:错 1. 为了简化辅助生产费用的分配,辅助生产成本差异一般全部记入: A “制造费用”科目 B “管理费用”科目 C “营业外支出”科目 D “基本生产成本”科目 正确答案:B 2. 在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下,下列各项中,分配辅助生产费用最为准确的方法是: A 按计划成本分配法 B 交互分配法 C 直接分配法 D 代数分配法 正确答案:B 3. 某车间采用按年度计划分配率分配法进行制造费用分配,年度计划分配率为5元。6月份“制造费用”科目贷方余额为1000元,6月份实际发生的制造费用为10000元,实际产量的定额工时为1500小时。该车间6月份分配的制造费用为: A 7500 B 9000 C 10000 D 11000 正确答案:A 4. 在辅助生产车间完工产品入库或劳务分配时,下列科目可能借记的有: A “辅助生产成本”科目 B “原材料” C “低值易耗品” D “在建工程”科目 正确答案:A B C D 1. 下列各项中应计入制造费用的: A 构成产品实体的原材料 B 产品生产工人工资 C 车间管理人员工资 D 工艺用燃料费用 正确答案:C 2. “制造费用”科目年末一般应无余额。 对错 正确答案:对 3. 制造费用中既包括直接生产费用,也包括间接生产费用。

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