部编版三年级语文上册 19 海滨小城 课件
部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文及教案
部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文及教案一、课文原文1. 课文海滨小城，小城的名字叫三沙市。
它壮丽的海景、柔软的沙滩、多彩的海洋世界…都让人流连忘返。
岛礁，是三沙市的代表，而南海是它背后的天然屏障。
它的岛礁有的沙滩壮丽秀丽，有的地方石岸嶙峋。
有的岛礁山峰上秀丽的景色，有的热带雨林里葱茏的树木，还有的生长着大片的珊瑚草原，犹如海洋中的花园。
有一次，我们去了兴隆宫的沙滩玩。
兴隆宫是一个神秘的地方，大家听着导游讲解，不自觉地走进了里面。
映入眼帘的是壮丽却凄凉的宫殿。
古代的皇帝在这里修缮岛礁，装点南海，支持海上贸易。
现在，这里已不是皇宫，而是一个美丽的旅游胜地。
一座大的旗杆常年飘扬着鲜艳的五星红旗，证明它是中国的领土。
2. 课文解析本文介绍了三沙市的美丽景观和历史。
三沙市是位于南海的一个小城市，由众多的岛礁组成，其中的兴隆宫曾经是古代皇族施工南海的地方。
今天，三沙市已成为一个美丽的旅游胜地，它的海滩，海洋，和历史文化都很吸引。
二、教案1. 教学目标1.了解三沙市的地理位置以及自然环境；2.了解三沙市的旅游资源、历史文化；3.了解中国文化和历史。
2. 教学重难点•重点：学生了解三沙市的地理位置以及自然环境；•难点：学生理解中国历史，包括兴隆宫的历史；3. 教学内容及过程3.1 自然环境1.通过地理学习了解三沙市的位置；2.了解三沙市的自然环境；3.观看图片和视频，了解三沙市的沙滩，海洋，和珊瑚草原；3.2 旅游资源1.分享兴隆宫和三沙市的历史；2.观看图片和视频，了解三沙市的旅游资源；3.设计旅游海报，展示学生对三沙市旅游的想象；3.3 历史文化1.了解中国历史和文化；2.聆听教师讲解兴隆宫的历史；3.学生分享他们对中国历史和文化的想象；4. 教学评估•在课堂上给学生设计小测验，检查学生对教学内容的掌握情况；•引导学生输出观后感或回答问题，检查学生对中国历史和文化的了解；三、课后习题1.三沙市在哪里？它的自然环境有哪些？2.兴隆宫的历史是什么？现在它是一个什么地方？3.考虑一下，如果你去三沙旅游，你会选择做什么事情？四、总结通过教学，我们让学生了解了三沙市的位置和自然环境，也让学生了解了兴隆宫的历史和三沙市的旅游资源，更让学生对中国历史和文化有了初步认识。
部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文及教
《海滨小城》海边沙滩上，有一座小城。
城里的每座房子，都是红瓦白墙，绿树掩映。
每条街道，都铺着整齐的石头。
人们说，这座小城真美啊。
小城的街道上，有各种各样的商店。
有的卖衣服，有的卖鞋子，还有的卖海鲜。
人们可以在商店里买到自己需要的东西。
街道上，还有许多小摊贩，他们卖着各种小吃和玩具。
孩子们喜欢在这些小摊贩旁边玩耍，品尝着各种美食。
小城的公园里，有许多美丽的花朵。
有红的、黄的、紫的，五颜六色，非常漂亮。
公园里还有许多小动物，如小鸟、小松鼠等。
孩子们喜欢在公园里玩耍，看着这些小动物，感受大自然的美好。
小城的夜晚，灯火辉煌。
人们喜欢在夜晚散步，欣赏城市的美丽。
小城的夜景，就像一幅美丽的画，让人陶醉其中。
这就是海滨小城，一个美丽、友好、充满生机的地方。
如果你有机会，一定要来这里看看，感受这座小城的魅力。
《海滨小城》海边沙滩上，有一座小城。
城里的每座房子，都是红瓦白墙，绿树掩映。
每条街道，都铺着整齐的石头。
人们说，这座小城真美啊。
小城的街道上，有各种各样的商店。
有的卖衣服，有的卖鞋子，还有的卖海鲜。
人们可以在商店里买到自己需要的东西。
街道上，还有许多小摊贩，他们卖着各种小吃和玩具。
孩子们喜欢在这些小摊贩旁边玩耍，品尝着各种美食。
小城的公园里，有许多美丽的花朵。
有红的、黄的、紫的，五颜六色，非常漂亮。
公园里还有许多小动物，如小鸟、小松鼠等。
孩子们喜欢在公园里玩耍，看着这些小动物，感受大自然的美好。
小城的夜晚，灯火辉煌。
人们喜欢在夜晚散步，欣赏城市的美丽。
小城的夜景，就像一幅美丽的画，让人陶醉其中。
这就是海滨小城，一个美丽、友好、充满生机的地方。
如果你有机会，一定要来这里看看，感受这座小城的魅力。
海滨小城是一个充满魅力和活力的小城。
这里的人们热爱生活，热爱自然，热爱和平。
如果你有机会来到这里，你一定会被这座小城的美丽和魅力所吸引。
《海滨小城》海边沙滩上，有一座小城。
城里的每座房子，都是红瓦白墙，绿树掩映。
每条街道，都铺着整齐的石头。
最新人教版部编本三年级上册语文海滨小城
资料宝袋
小兴安岭：位于我国东北
黑龙江省的北部，长约三百 六十公里，平均高度为海拔 四百至六百米。它与大兴安 岭、长白山同是我国最大的 林区，木材储积量占全国三 分之一以上。森林中有梅花 鹿、紫貂和东北虎等珍贵的 动物。林地上生长着人参、 乌拉草及其他珍贵的药材。
字词乐园
会写字
nǎo dài yán shí
来临--- 离去
多音字
舍 shè（宿舍）
我依依不舍（shě）地告别了
shě（依依不舍） 住了三年的宿舍（shè）。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 主要描述了我国东北的小兴安岭一年四季
的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山 河的热爱之情。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森 林浸在乳白色的浓雾里。
不仅能使人感到小兴安岭早晨雾多、 雾浓的景象，而且富有动感。
重难点解析
太阳出来了，千万缕像利剑一样的 金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前 的草地上。
比喻 形象生动地描写了阳光穿 过树梢照射在工人宿舍门前草 地上的情景。
重难点解析
重难点4
小兴安岭的秋天人们 有什么收获？
数量多 种类多 面积大
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色 的海洋。
比喻
重难点解析
重难点2 春天，树木抽出了新的枝条，长出
了嫩绿的叶子。
写出了枝条快速而有力长出来的样 子，非常贴切。
重难点解析
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪， 淙淙地流着。
写出雪化成水的动态美。 写出溪水流淌美妙的声音。
人教版小学三年级上册语文教学课件 第六单元 19 海滨小城
1.选择正确的读音和汉字，画“√”。
（1）老师拍了拍班长的胳臂（b√ei bì）说：“你真是我的左膀右
臂（bei b√ì）。”
（2）一大早，海滨小城的（鱼 渔√ ）民便出发去（鱼√ 渔）鱼了。
（3）装（栽 载√ ）着货物的卡车行驶在（栽√ 载）着梧桐的街道上。
2.选词填空。
喧闹
热闹
（1）晚饭后，老人们聚在大树下谈天说地，好不（热闹 ）。
参考答案：课文写了海滨小城的海上、海滩、庭院、公园、街 道这5个场景的景象。
海上的景象：大海是蓝色的，一望无际，海面上机帆船和军舰 来来往往，空中有海鸥飞翔，还飘着云朵。
海滩的景象：遍地是美丽的贝壳。当满载而归的船队一靠岸， 海滩上就喧闹起来。
庭院的景象：树的种类多，桉树叶香，凤凰树花开得热闹。 公园的景象：榕树多且大，树叶密不透风，到公园来休息的人 很多。 街道的景象：沥青的大路，细沙铺成的路，街道非常干净。
滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连
一片落叶都没有。
街道也美：十分干净
夸张 ：突出 街道十分干净。
细沙路
沥青路
❊作者观察小城的庭院、公园和街道，分别 抓住了什么特点？
庭院 公园 庭院
树多、叶香、花美 树大、叶密、人多
十分干净
❊第4、5、6自然段的构段方式是什么呢？
构段方式——总分
总分的构段方式，就是先用一个概括 性的句子总述全段的主要内容，再围绕这 句话从几个不同方面加以分述。
主旨归纳
这是一篇优美的写景抒情散文。作者抓 住了海滨和小城景物的特点，为我们展现出 绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风 光，抒发了作者对家乡的热爱之情。
层次梳理
大海：海 天 机帆船 舰
最新优质的人教版部编版三年级上册语文19海滨小城
听朗读： 1.找出总写海滨小城的句子。 2.课文是分几个部分来描写海滨小城的。
两个部分
海滨景象
小城景象
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
自由读课文，把课文划分为三个部分，概括各部分大意。
（1～3）：按从远到近的顺序描写了大海和沙滩，突出了海滨的美丽。（4～6）：具体描写了小城的庭院、公园、街道，突出了小城的美丽与整洁。（7）：总结全文，赞美海滨小城的美丽与整洁。
公园景象
这段话描绘了什么景象？
公园绿树成荫，是人们休闲的好去处。
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比喻。把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
19 海滨小城
海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着 凤凰 榕树 石凳 每逢 除了 亚热带 灰色 渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天
bīn
ōu
ɡē
bei
cǎi
zài
fénɡ
chú
huánɡ
dènɡ
海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着凤凰 榕树 石凳 每逢 除了 亚热带 灰色 渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天
先总述后分述
树多
叶香
花美
美
二、根据课文填空。
第五自然段采用 （ ）的方法，通过描写榕树的（ ），树叶的（ ），公园里的人（ ），表现小城公园（ ）。
先总述后分述
大
密
多
更美
第六自然段采用（ ）的方法，通过写街道的（ ）表现了小城的街道（ ）。
三年级上册语文课件滨海小城人教部编版
组词：整洁 洁白 纯洁
造句：每天，我们都把教室保持得非常 整洁。
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
不要写成“土”
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
词语解释
浩瀚：本文形容水势盛大。
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
海滨 小城
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
一、填一填,读一读。
载（ 运载 ） 栽（ 栽树 ）
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
洁（ 洁白 ） 结（ 结构 ）
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
二、连一连。
浩瀚的 灰白的 金黄色的
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
不要写成“木”
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
zāi
栽
组词：栽树 栽花 栽培
造句：每年春天，我们都要去田地里栽 教 部编版2 1
不要写成“车”
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
jié
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
我会认
bīn
ōu
gē
bei
cǎi
zài
滨鸥
胳
臂
睬载
huáng yà
ráng
dèng féng
chú
凰亚
榕
凳逢除
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
三年级上册语文课件19滨海小城人教 部编版2 1
多音字
bei （胳臂）
部编版小学语文三年级上册《滨海小城》教学精品课件
字词乐园
词语运用
一到晚上，冷清的（ 海滨 ）就（喧闹 ） 起来了，人们在（ 浩瀚 ）的海边乘凉、玩 耍。
字词乐园
词语积累
含有量词的短语 一片片红云 一座座小楼 一缕缕白云 一阵阵香味 一张张笑脸 一台台电脑
字词单
浩瀚--- 辽阔 整洁--- 干净
反义词 喧闹--- 冷清 浩瀚--- 渺小
寂寞--- 喧闹
多音字
臂 bei（胳臂） bì（臂力）
你看他胳臂（bei）上的肌肉就知 道他臂（bì）力一定非常惊人。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？
课文通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发作者热爱家乡、热爱祖 国河山的思想感情。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（1-3自然段）海滨景色的美丽。 第二部分（4-6自然段）描写小城的美丽。
重难点解析
重难点1
作者读第观1察自然景段物，是小站兴安在岭什的么树 地 方给观我察们的留下？了什么印象？
小城的街头
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街 道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海 也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆 船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、 灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
重难点解析
重难点2 大海色彩美
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被 朝阳镀上了一层金黄色。 “镀”是什么意思?为什么用“镀”?
“镀”是使一种金属附着在另 一种金属表面的化学方法。这里 指海面上的景物在阳光的照射下 变得金灿灿的，像镀上一层金子， 形象地表现了色彩之美。
部编版小学语文三年级上册《海滨小城》说课稿(附教学反思、板书)课件
板块三、学习课文第一部分。 1．指名读课文，思考：课文写了海滨的哪些景物？用“横线”标出 来。 2．自由读1－2节，用“( )”标出体现大海是美丽的词语，加以 理解。
3．学生找句子——抓词语——谈体会 小结：这两段主要抓住景物的颜色进行描写，表现了大海是迷人的，景色 异常美丽。 4．自由练读——互读——指名读(要求读出颜色的美，大海景色的迷人) 5．默读3节，思考：这段主要写了什么景物？
一、说教材
《海滨小城》是新教材部编版小学语文三年级上册第六单元的课文。 本课介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了热爱家乡的感情。课文文 字精美，条理清楚，先写海滨，再写小城，把小城放在海滨这个大的背 景下，更加突显小城的美丽。教材皆在加强学生自主阅读实践活动，加 强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住事物特点、按空 间变换顺序记叙的表达方法。
海滨 （1—3） 海滨小城
小城 （4—6）
大海 沙滩
庭院 花园 街道
白 灰 金黄 贝壳 寂寞 船队 喧闹 树多 树茂 干净
赞美 热爱
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的语文课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
整堂课总体感觉教学环节还是比较清晰的，重点也挺突出。 一些教学设计比较符合孩子的年龄特点，很能抓住他们的注意力 。在教学时，让学生充分读书，谈读书感受，充分来唤起学生的 想象，以激发兴趣，从而达到保持学生注意力，以达到理解文本 的目的。
六、说教学过程
板块一、导入新课 出示海边美景图 1、同学们，看，蓝蓝的天空和大海，白色的军舰和海鸥，金色的沙滩， 还有那五彩的贝壳、金色的海螺、青色的虾蟹，多么美丽的海边景色啊!
部编人教版小学三年级上册语文《海滨小城》课件
灰遍载栽
半包围结
构
整体感
知 本文的结构总分是总 。
课文是按照海先滨总小城的景色
写
早晨 ，然后沙依滩次介
绍海滨 的景色庭和院 公园上街的道
景色，接着依次写小城又美丽又整洁
课文解 读 默读课文，弄清以下几个 问题： 1.文中描写了家乡什么地 方的景色？ 2.按什么顺序观察的？ 3.从哪些方面写海滨的景
小城的公园更美。这里栽着许许多 多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的 绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳， 挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日
公园
（美）
许多榕树——绿绒大伞——密不
遮太阳
摆石凳休息
挡风雨
这段先写了榕多树
（ 密 ），树
多
叶（ 人（
）， 再更写公园里 美
），表现了小城的
小城的街道也美。除了沥青的大路， 都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地 响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道
庭院（美 ）
小城 公园（更 ） 的
美也
街道（ ）
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
结构梳 理
海滨
海滨小 城
小城
早晨 沙滩 渔船 庭院 公园 街道
被镀 上了 金黄 色
贝壳 多
满载 美 而归 树多
又喧美闹 丽又整
美 榕树 多
美 干净
大家现在理解这篇课文 了吗？还有无法解决的问题 吗？说出来，我们一起讨论 一下吧！
海滨
天是蓝的，海也是蓝
棕色的机帆船
银白色的军舰
白色、灰色的海鸥和
机帆船
军舰
早晨 海鸥 都被镀 的海 云朵 上了一
滨 帆船上的渔民 层金黄 军舰上的战士 色
海边是一片海滩，海滩上遍地是各 种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子 见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳
2022秋三年级语文上册第六单元19海滨小城生字教学课件新人教版
滨灰 渔遍 躺载靠 栽 编辑于星期六：四点 四十六分。
第三页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第四页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第五页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第六页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第七页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第八页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第九页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第十页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第十一页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第十二页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第十三页，编辑于星期六：四点 四十六分。
第十四页，编辑于星期六：四点 四十六分。