2020年河北省廊坊市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试
2020年河北省廊坊市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 幼儿园班级中的卫生保健工作主要由（）。
A、幼儿教师完成，但保健医生要做辅助性工作B、保育员完成，但幼儿老师和其他人员也要参与C、保健医生完成，但幼儿教师和园长也要参与D、园长完成，幼儿园其他人员辅助完成．【答案】B2. 在中外交往史上，古代中国对周边国家有过许多不同的称呼，下面国家的古今称谓对应错误的是（）。
A、大食———阿拉伯B、吕宋———菲律宾C、大秦———伊朗D、淡马锡———新加坡【答案】C3. “苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A、内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用B、矛盾是事物发展的动力C、事物的运动是外力推动的结果D、运动是物质的根本属性【答案】A4. 北京市海淀区公安分局就户籍管理事项向位于本行政辖区内的国家某部发文，应使用的文种是（）。
A、通知B、请示C、指示D、函【答案】D5. 下列说法正确的是（）。
A、没有行政强制执行权的行政机关可以申请自己执行B、没有行政强制执行权的行政机关应当申请人民法院强制执行C、没有行政强制执行权的行政机关应当让有行政强制执行权的机关执行D、没有行政强制执行权的行政机关应当让上级主管机关执行【答案】B6. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。
A、知B、情C、意D、行【答案】A7. 《行政强制法》中（）日以内期限的规定是指工作日，不含法定节假日。
A、5B、7C、10D、12【答案】C8. 学习原有知识对新学习的影响属于（）。
A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【答案】C9. 为人的身心发展提供前提的因素是（）。
A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【答案】C10. 当事人对行政处罚决定不服申请行政复议或者提起行政诉讼的，除法律另有规定外，行政处罚应当（）。
A、依据职权停止执行B、不停止执行C、依据当事人申请停止执行D、在法院立案后自动停止执行【答案】B11. 秘书部门接收任何保密文件、资料，都要（）。
A、用印并保管B、锁入保险柜C、查封并封存D、签收并登记【答案】D12. 行政执法机关履行职责所需要的经费，（）给予保证。
A、要统一纳入财政预算B、要通过罚没收入解决C、要通过行政事业性收费解决D、其他【答案】A13. 古人提倡“吾日三省吾身”，，而今天有些人则不然，总是，对比之下，实在不应该。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．修身养性瑕不掩瑜B．兢兢业业好大喜功C．闻过则喜讳疾忌医D．博采众长刚愎自用【答案】C14. 行政复议期间的计算和行政复议文书的送达，依照（）关于期间、送达的规定执行。
A、民法B、民事诉讼法C、行政法D、行政诉讼法【答案】B15. 下列行政许可法律文书中，应当向当事人告知救济权利和途径的是（）。
A、行政许可申请材料收件凭证B、行政许可补正材料通知书C、行政许可受理通知书D、行政许可不予受理决定书【答案】D16. 地方政府融资就是以（）为基础，通过多种渠道筹措资金。
A、国家权力B、国家信用C、国家财政D、国家机器【答案】B17. 儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。
（）A、氏族社会时期B、母系氏族社会时期C、父系氏族社会时期D、军事民主时期【答案】C18. “桃李不言，下自成蹊”，这句话体现的德育方法是（）。
A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】A19. 行政机关实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查，（）。
A、可以收取必要费用B、不得收取任何费用C、不得收取检查费D、可以收取检查费【答案】B20. 对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用【答案】A二、多选题21. 按照环境的性质来分，环境分为（）。
A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【答案】AB22. 可持续发展战略的基本思想是（）。
A、正确处理速度、比例、效益的关系，走一条速度快、效益好、经济协调发展的路子B、切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式从粗放型向集约型转变C、正确处理经济建设与人、资源、环境的关系，使人口的增长与社会生产力发展相适应，经济建设与环境建设相协调D、把发展问题放在优先考虑的地位，实现当前发展与长远发展相结合【答案】CD23. 义务教育是一种（）。
A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【答案】AC24. 课程现代化的代表人物有（）。
A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【答案】ABE25. 影响迁移的因素包括（）。
A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【答案】ABCDE26. 对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（）。
A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【答案】ACD27. 根据我国行政诉讼法的规定,诉讼期间不停止具体行政行为的执行。
但是,（）的,可以停止执行。
A、原告申请停止执行B、上级要求停止执行C、被告行政机关认为需要停止执行D、原告申请停止执行,人民法院认为该具体行政行为的执行造成难以弥补的损失,并且停止执行不损害社会公【答案】CD28. 学习迁移的基本理论有（）。
A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【答案】ABCD29. 课程编制模式之目标模式的代表人物有（）。
A、艾斯纳B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?根舍因(范例教学法创始人)【答案】ABC30. 德育教育的体谅模式的特征有（）。
A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【答案】BCD31. 学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。
A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导【答案】ACD32. 小学生小甲6 岁，父母离异，由其母抚养并与之共同生活。
小甲在上课时与小朋友小乙发生打斗，在场的数学老师丙未及时制止。
小甲将小乙推倒在地，造成严重骨折以及眼球破裂，花去医药费1000 元。
小乙的父母欲以小甲的父母、学校及丙为被告，要求赔偿。
本案侵权赔偿责任如何承担?（） A、小甲之母应承担赔偿责任，但首先从小甲的财产中拨付B、小甲之父应承担连带赔偿责任，但首先从小甲的财产中拨付C、学校有过错，应承担与其过错相应的赔偿责任D、丙应承担连带责任【答案】AC33. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献（）。
A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞E、赞可夫【答案】BCD34. 社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。
A、社会主义主义教育与宗教分离B、教育领导权为人民所有C、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才D、教育与生产劳动相分离E、教育内容共享【答案】ABC35. 产业经济学是一门融合了（）基本理论的应用性经济学科。
A、经济学B、管理学C、文化学D、伦理学【答案】ABC36. 创造性的基本特征有（）。
A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【答案】ABC37. 瓦?根舍因范例教学法中范例的基本特征有（）。
A、基本性B、基础性C、差异性D、范例性E、可控性【答案】ABD38. 下列文种属于狭义司法文书的是（）。
A、刑事裁定书B、民事起诉书C、刑事上诉书D、行政判决书【答案】AD39. 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）。
A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【答案】ABC40. 下列各组中全都属于行政公文的是（）。
A、请示、决议B、公告、通告C、命令、议案D、公报、指示【答案】BC41. 专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 " />【答案】ABCDE42. （）是先进文化基本组成部分。
A、优秀传统道德 B、社会主义思想道德C、优秀传统科学文化 D、现代科学文化【答案】BD43. 选择教学方法的依据有（）。
A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【答案】ABCDE44. 马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。
这是因为只有商品变为货币（）。
A、货币才能转化为资本B、使用价值才能转化为价值C、具体劳动才能转化为抽象劳动D、私人劳动才能转化为社会劳动【答案】BCD45. 班级目标设计的主要依据是（）。
A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平D、国家的教育方针E、学生的个性特征【答案】ACD46. 赤潮作为一种自然现象虽然自古就有，但是随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。
近年来，人们采取了一系列治理措施，取得了明显效果。
从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看（）。
A、赤潮不能消失但能有效遏制B、赤潮治理必须尊重客观规律C、人类总有一天能够消灭赤潮D、赤潮不能消灭也不能遏制【答案】AB47. 马克思认为:“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解”。
这表明（）。
A、任何事物内部都孕育着否定的因素B、任何事物都不可避免地要走向灭亡C、事物只有到了失去了存在条件的时候才能够被否定掉D、正在成长中的新事物也应当被否定掉【答案】ABC48. 学习动机的作用有（）。
A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【答案】ABCE49. 探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（）。
A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE50. 教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（）。
A、它们互为存在的依据B、教是为了学，学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【答案】ABD51. 教学过程的结构是（）。
河北省廊坊市《幼教专业知识》教师教育招聘考试
河北省廊坊市《幼教专业知识》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是（）。
A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D2. 实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持（）相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。
A、处罚和教训B、处罚与批评C、处罚与教育D、处罚与纠错【参考答案】C3. 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。
A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚【参考答案】B4. 为防止空气污染，S 省发布法规规定，禁止农民在耕地中焚烧秸秆，违者将行政拘留 2 天，该省的行为属于（）。
A、设定行政强制措施B、设定行政强制执行C、非法设定行政强制措施D、非法设定行政处罚【参考答案】C5. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。
A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A6. 青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。
A、6～11、12 岁B、11、12～14、15 岁C、14、15～17、18 岁D、3～6、7 岁【参考答案】C7. 以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【参考答案】D8. “制作粗糙，”，某文艺评论家这样点评当下国内的许多多媒体舞蹈作品。
把几段现成的图像符号式地投射在背景屏幕上充当画外音，充其量只是布景道具的升级版。
多媒体效果太过目眩神迷，与舞蹈，有一种独立于表达之外的野心。
比如有一个多媒体舞蹈，投射在大屏幕上的图案随着演员的每个动作变幻：演员伸展双臂，身后便出现万丈光芒，演员抱住身体，灯光也随之黯淡，看上去是在配合表演，其实是在和演员争夺观众的眼球，舞蹈彻底沦为了配角。
河北省廊坊市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》招聘考试国考真题
河北省廊坊市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）、单选题1.在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是()。
A、练习法B、实验法C、谈话法D、讨论法【参考答案】D2.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。
A、场依存性B、场独立性C、冲动D、沉思型【参考答案】B3."燕赵古称多感慨悲歌之士”出自（）的《送董邵南游河北序》。
A、李白B、韩愈C、贺之章D、辛弃疾【参考答案】B4.课程计划的首要安排是（）。
A、课程目标B、课程评价C、课程内容D、课程设置【参考答案】D5.在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。
A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【参考答案】C6.儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。
A、1B、2C、3D、4【参考答案】D7维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指()。
A、努力B、能力C、任务难度D、运气【参考答案】B8.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）。
A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B9.传奇式的抗日英雄（）出身矿工，参加了冀东矿区武装抗日，成为工人出身的游击队长。
A. 李运昌B洪麟阁C.节振国D.王仲华【参考答案】C10.在日常生活中，礼貌言语作用之大往往超出一般人的。
当人与人之间发生这样那样的时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心靡，将粗捂化为乌有，令堐毗变成笑靡。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 期望冲突B.想象靡擦C.估计争端D.设想磕碰【参考答案】B11决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是()。
A、经济B、政治C、文化D、人口【参考答案】B12.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。
教师招聘考试《教育综合知识》知识点目录
教师招聘考试《教育综合知识》知识点目录一、教育学基本概念1. 教育的定义和特点2. 教育的目标和任务3. 教育的原理和方法二、教育思想与教育理论1. 古代教育思想与现代教育理论的关系2. 赫尔巴特的教育观点3. 杜威的教育理论及其对现代教育的影响三、学习与教学1. 学习的定义和基本原理2. 学习阶段与学习方法3. 教学理论和教学设计四、教育评价与教育研究1. 教育评价的概念和功能2. 教育评价的方法和工具3. 教育研究的意义和方法五、教育管理与领导1. 教育管理的概念和职责2. 学校组织与管理模式3. 教育领导力与教育管理的关系六、教育法律与教育伦理1. 教育法律的基本原则和规定2. 教师职业伦理与道德规范3. 学生权益保护与校园安全七、教育技术与信息化教育1. 教育技术的概念和分类2. 教育信息化的特点和发展趋势3. 教育技术在教学中的应用八、教育制度与教育改革1. 教育制度的组成和功能2. 九年义务教育改革与发展3. 高等教育改革与人才培养模式九、家庭教育与学校教育1. 家庭教育的重要性和作用2. 家庭教育与学校教育的关系3. 家长参与学校教育的方式与方法十、教师专业发展与教育研究1. 教师专业发展的阶段和路径2. 教育研究的对象和方法3. 教师专业发展与教育研究的关系结语：教师招聘考试中的《教育综合知识》知识点内容涵盖了教育学基本概念、教育思想与教育理论、学习与教学、教育评价与教育研究、教育管理与领导、教育法律与教育伦理、教育技术与信息化教育、教育制度与教育改革、家庭教育与学校教育以及教师专业发展与教育研究等方面的知识。
熟练掌握这些知识点，能够帮助教师应对教育领域的挑战，提高教育教学质量，促进学生成长与发展。
寓教于乐，不断学习与进步，才能成为优秀的教育工作者。
教师招聘考试《教育综合知识》详细知识点
教师招聘考试《教育综合知识》详细知识点(复习版)(总17页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教师招聘考试《教育综合知识》详细知识点(复习版）教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
.2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
现代教育制度发展趋势：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。
（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。
（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。
（4）高等教育的类型日益多样化。
（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
（6）教育制度有利于国际交流。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
27、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
28、教学是实现教育目的的基本途径。
教学永远具有教育性。
教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
29、教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。
教师的主导作用不是包办代替。
30、课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。
31、编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一；理论联系实际；稳定性和时代性结合；系统性和可接受性结合。
32、知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。
教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。
河北省教师招聘考试《中学教育综合知识》复习全书(核心讲义+历年真题详解)数学教材教法【圣才出品】
第2章数学教材教法一、中学数学的课程目标1．初中课程目标《初中数学课程标准》中对数学的课程总目标有四个方面的要求：①知识与技能获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。
具体阐述如下：a．经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数学与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
b．经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
c．经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
②数学思考初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。
具体阐述如下：a．经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维。
b．丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。
c．经历运用数据描述信息、做出推断的过程、发展统计观念。
d．经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力、能有条理地、清晰地阐述自己的观点。
③解决问题体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心。
具体阐述如下：a．初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。
b．形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精神。
c．学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。
d．初步形成评价与反思的意识。
④情感与态度具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展。
具体阐述如下：a．能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。
b．在数学学习活动中获得成功的体验。
锻炼克服困难的意志，建立自信心。
教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案
教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案 “特岗计划”是中央实施的⼀项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘⾼校毕业⽣到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和⿎励⾼校毕业⽣从事农村义务教育⼯作。
以下是⼩编为⼤家整理的教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！ 教师招聘考试《教育综合知识》考试试题及答案篇1 ⼀、单选题： 1、⼉童有了改正错误⾏为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于( D )A.消退B.惩罚C.正强化D.负强化 2、最为便利和经济的直观教学⼿段是( D )A.实物直观B.模像直观C.课件直观D.语⾔直观 3、某⽣会背九九乘法⼝诀，并懂得“三三得九”是3个3相加之和是9，这种学习属于( D )A.信号学习B.连锁学习C.机械学习D.意义学习 4、“我⾛⽉亮⾛，我停⽉亮停”，这种⼉童在特定阶段所表现出的思维特点是( C ) A.永久客体性 B、不恒常性 C、⾃我中⼼ D、不可逆性 5、外部分组是按照学⽣的( B )来编班。
A.知识经验B.学习能⼒或学习兴趣C.发展⽔平D.年龄 6、《学记》是罕见的世界教育思想遗产，以下属于学记观点的是( C )A.弃圣绝智，弃仁绝义B.有教⽆类C.“师严然后道尊”的教师观D.注重“亲知”、“闻知”、“说知” 7、关于教育学的发展，以下说法不正确的是( B ) A.对新中国教育学产⽣最深刻影响的是凯洛夫 B.教育学作为⼀门独⽴的学科萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》 C.洛克⽐较轻视国民教育 D.赫尔巴特是传统教育派的代表⼈物 8、适当增加“⼩⼲部”岗位，适当进⾏“⼩⼲部”轮换，按民主程序选举班⼲部的作法，⽬的是为了( B )A.把班集体作为教师权威和意志的再现B.训练学⽣⾃我管理能⼒C.确保教师对班级预先期望能达到D.确保班级教与学不受⼲扰 9、⾮制度化教育思潮是当代出现的⼀种重要教育思潮，对于这种思潮，下列说法不正确的是( A )A.它是对制度化教育的全盘否定B.他要求构建学习型社会C.他认为教育不应该再局限于学校围墙之内D.它不是⼀种正规教育思想 10、赫尔巴特指出：“我想不到有任何⽆教学的教育，正如在相反⽅⾯，我不承认有任何⽆教育的教学”。
2020年河北省廊坊市固安县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河北省廊坊市固安县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、人的身心发展具有（）。
A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【答案】B【解析】个体身心发展的特殊性主要体现在：①个体是身心发展是在社会实践中实现的；②个体是身心发展具有能动性。
故选B。
2、一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫（）。
A、个性B、气质C、能力D、性格【答案】A【解析】个性或译作人格，它是一个人所具有的稳定的心理特征的综合；气质是人在情绪体验和行为反应的强度与速度等方面的特点；能力是作为顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合；性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。
故选A。
3、个体身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】A【解析】人身心发展的顺序性决定教育工作应该循序渐进地进行。
故选A。
4、良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。
A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果【答案】B【解析】良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。
5、学生小明沉迷游戏，班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事，别人管不着”为由不予理会，对此表述正确的是（）。
A、正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃B、错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从C、正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习D、错误，努力学习是学生的义务【答案】D【解析】《教育法》规定，学生有努力学习，完成规定的学习任务的义务。
故选D。
河北教师招聘考试试题及答案大全
河北教师招聘考试试题及答案大全一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递文化B. 传授知识C. 培养人的社会活动D. 促进个体发展答案：C2. 我国教育目的的基本精神是（）。
A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人C. 培养具有创新精神和实践能力的人才D. 培养具有国际视野的人才答案：A3. 教师职业道德的基本要求包括（）。
A. 爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表B. 尊重学生、关爱学生、服务学生、引导学生C. 严谨治学、求实创新、团结协作、敬业奉献D. 以上都是答案：A二、多项选择题1. 教育心理学研究的主要内容有（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 教育评价D. 教育测量答案：ABCD2. 教育法律法规中，保护学生权益的相关规定包括（）。
A. 禁止体罚和变相体罚B. 保障学生受教育的权利C. 保护学生隐私权D. 保障学生参与学校管理的权利答案：ABCD三、判断题1. 教育活动是培养人的社会活动，其本质不在于传递文化或传授知识。
（）答案：错误2. 教师职业道德要求教师必须尊重学生、关爱学生、服务学生、引导学生。
（）答案：正确3. 教育心理学只研究学习理论，不涉及教学理论、教育评价和教育测量。
（）答案：错误四、简答题1. 简述教师专业发展的重要性。
答案：教师专业发展对提高教育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
教师通过不断学习和实践，更新教育观念，提高教学技能和专业素养，能够更好地适应教育改革的需要，满足学生多样化的学习需求。
五、案例分析题1. 某教师在课堂上发现一名学生玩手机，该教师立即没收了手机，并在课后对学生进行了严厉的批评。
请分析该教师的行为是否妥当，并提出改进建议。
答案：该教师的行为在一定程度上可以理解，因为维护课堂纪律是教师的责任。
然而，没收手机和严厉批评可能不是最佳处理方式。
教师可以采取更为温和和建设性的方法，如私下与学生沟通，了解玩手机的原因，并引导学生认识到课堂纪律的重要性。
2020年教师招聘考试《教育综合基础知识》重点复习资料(完整版)
2020年教师招聘考试《教育综合知识》重点复习资料第一章教育基础知识和基本原理（一）教育的产生与发展1教育的涵义（掌握）广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。
它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育：指以人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校的教育，是教育者根据一定社会发展的要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，以使他们朝着社会期望方向变化的活动。
2教育的构成要素（掌握）教育者、受教育者、教育影响，教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等发面起到教育影响作用的人。
学校教师是教育者的主体，在教育活动中起着主导作用。
特点目的性和专业性。
受教育者是学习的主体，是在教育活动中承担学习的责任、以一定方式接受教育影响的人。
特点有发展性和不成熟性、可塑性和可教性、能动性和主动性。
教育影响是教育实践活动的手段，是置于教育者和受教育者之间并把他们联系起来的纽带，主要包括教育内容、教育措施等。
三要素的关系：在三要素中，教育者与受教育者的关系是学校教育过程中最主要的关系和矛盾3教育的属性本质属性：教育是有目的的培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定。
社会属性：永恒性（教育是人类所特有的社会现象，只要人类存在，就存在教育）；历史性（在不同的社会或者同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同）；相对独立性（教育具有继承性；教育要受其他社会意识形态的影响；教育与社会政治经济发展不平衡）。
4教育的起源与发展教育的起源说有三种观点生物起源说：利托尔诺，最明显的错误就是把动物的本能等同于教育，否认了教育的社会性心理起源说：孟禄，把教育看成简单的模仿，没有认识到教育的目的性劳动起源说：在马克思主义历史唯物论的指导下形成的，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。
劳动为教育提供了客观需要和现实条件教育的发展阶段原始社会教育：（1）没有阶级性（2）传递生产经验（3）在生产生活实践中进行古代教育：包括奴隶社会教育和封建社会教育（奴隶社会教育）我国4000多年前的夏朝已有了名叫“庠”、“序”、“校”的施教机构，（封建社会教育）到了殷商和西周又有“学”、“瞽宗”、“辟雍”、“泮宫”等。
河北省廊坊市《教育类综合笔试》国考招聘考试真题含答案
河北省廊坊市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。
A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【参考答案】D2. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、知识、智力、情感【参考答案】C3. 戛纳国际电影节与威尼斯国际电影节、柏林国际电影节并称为欧洲三大国际电影节，其中属于戛纳国际电影节的最高奖项是（）。
A、金狮奖B、金棕榈奖C、金熊奖D、金球奖【参考答案】B4. 依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）。
A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记【参考答案】C5. （）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术，包括复述策略、精加工策略和组织策略。
A、认知策略B、学习策略C、元认知策略D、管理策略【参考答案】B6. 西方国家文官制度最初以英国的（）为典型。
A、品位分类B、职位分类C、工作分类D、难易分类【参考答案】A7. 教师将规划教学系统的各种资源和条件，根据特定的教学目标，选择最佳程序和教学策略，帮助学习者达到预期目标的设计策划的能力称为（）。
A 教学实施能力B、教学设计能力C、课堂教学能力D、教学评价能力【参考答案】B8. 在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐【参考答案】C9. 看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。
这种自我效能感源自（）。
A、个体自己成功和失败的经验B、替代性经验C、言语说服D、情绪唤起【参考答案】B10. 采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的（）较高。