西藏自治区林芝市第二高级中学2020-2021学年高一上学期第二学段(期末)考试化学试题
西藏自治区林芝市第二高级中学2020-2021学年高一上学期第二学
段（期末）考试化学试题
一、单选题
(★) 1. 如果胡麻油中混有水，最好采用下列何种方法分离
A．过滤B．蒸馏C．分液D．萃取
(★) 2. 下列操作中不正确的是( )
A．过滤时，玻璃棒与三层滤纸的一边接触
B．过滤时，漏斗下端紧贴烧杯内壁
C．加热试管内物质时，试管底部不能与酒精灯灯芯接触
D．向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁
二、多选题
(★★) 3. 下列操作不符合安全要求的是( )
A．用灯帽熄灭酒精灯
B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入水中并不断搅拌
C．进入煤矿时，用火把照明
D．用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气
三、单选题
(★) 4. 下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）
A．汽油和植物油B．水和四氯化碳
C．碘和四氯化碳D．酒精和水
(★★) 5. 下列说法正确的是( )
A．1 mol 水的质量是18 g/mol B．1 mol Al中含有6.02×1023个铝原子
C．CH4的摩尔质量是16 g D．标准状况下，1 mol任何物质体积均为22.4 L
(★) 6. 当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是( )
A．稀硫酸B．Al(OH)3胶体C．NaCl溶液D．CuSO4溶液
(★★) 7. 下列物质属于纯净物的是( )
A．水B．汽油C．煤D．空气
(★★) 8. 实验室要配制150 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液，应该选择哪种规格的容量瓶( )
A．50mL B．100mL C．200mL D．250mL
(★★) 9. 在0.5 mol NaCl中含有Na +的数目是( )
A．3.01×1023个B．6.02×1023个C．0.5mol D．1mol
(★★) 10. 将30 mL 0.5mol/L的NaOH溶液加水稀释到500 mL，稀释后NaOH的物质的量浓度为（）
A．0.3 mol/L B．0.03 mol/L C．0.05 mol/L D．0.04 mol/L (★) 11. 下列仪器不能用于加热的是( )
A．试管B．烧杯C．容量瓶D．坩埚
(★) 12. 高层大气中的臭氧保护了人类生存的环境，其作用是 ( )
A．消毒B．漂白C．保温D．吸收紫外线(★) 13. 下列物质中，不属于电解质的是（）
A．NaOH B．H2SO4C．C2H5OH D．NaCl
(★) 14. 下列电离方程式中，正确的是( )
A．Al2(SO4)3=2Al3++3SO B．Ba(OH)2=Ba2++OH
C．Na2SO4=2Na++SO D．Ca(NO3)2=Ca2++2(NO3)2-
(★★) 15. 下列反应一定属于氧化还原反应的是
A．复分解反应B．置换反应C．化合反应D．分解反应
(★) 16. 下列反应属于氧化还原反应的是
A．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O B．CaO+H2O=Ca(OH)2
C．2H2O22H2O+O2↑D．CaCO3CaO+CO2↑
(★★★)17. 下列物质久置于空气中会发生相应的变化，其中发生了氧化还原反应的是（）A．浓硫酸的体积增大B．铝的表面生成致密的薄膜
C．澄清的石灰水变浑浊D．氢氧化钠的表面发生潮解
(★★★) 18. 在实验室中，下列各图所示操作能达到对应实验目的的是
A．分离乙酸和乙醇B．制取少量蒸馏水
C．转移溶液D．分离碘和酒精
(★) 19. 下列分散系的叙述正确的是( )
A．分散系中分散质粒子直径有小到大的顺序是：溶液<胶体<浊液
B．胶体区别于其他分散系的根本原因是胶体的丁达尔效应
C．分散系中的分散剂都是水
D．胶体的分散质可以通过过滤从分散剂中分离出来
(★★★) 20. 下列叙述中正确的是
A．能电离出氢离子的化合物叫做酸
B．能电离出氢氧根离子的化合物叫做碱
C．盐电离出的阳离子只能是金属阳离子
D．由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐
(★) 21. 判断一个反应是否为氧化还原反应的标准是( )
A．是否有氧气参加B．是否为置换反应
C．是否有化合价的变化D．是否为化合反应或者分解反应
(★★) 22. 苹果汁中含有Fe 2+，它是人们喜欢的一种补铁饮料，现榨的苹果汁在空气中会有淡绿色逐渐变为棕黄色。若榨汁时加入维生素C，可以防止这种现象发生，这说明维生素C有( )
A．还原性B．氧化性C．碱性D．酸性
(★) 23. 下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是
A．K+、H+、、OH-B．Na+、Cu2+、、
C．Na+、H+、Cl-、D．Na+、Cu2+、Cl-、
(★★) 24. 下列关于阿伏伽德罗常数的说法错误的是( )
A．6.02×1023就是阿伏伽德罗常数
B．0.012 kg 12C含有的碳原子就是阿伏伽德罗常数
C．含有阿伏伽德罗常数个粒子的物质的量是1 mol
D．1 mol NH3所含有原子个数约为2.408×1024
(★★) 25. 设N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是
A．常温常压下，11.2 L CO2所含的原子数为1.5N A
B．常温常压下，48 g O3含有的氧原子数为3N A
C．标准状况下，22.4 L H2O所含分子数为N A
D．标准状况下，22.4 L H2所含原子数为N A
四、实验题
(★★) 26. 实验室需要0.2 mol/L NaOH溶液 480 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题：
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是______ (填序号)。
(2)下列有关容量瓶使用方法的操作中，正确的是_______。
A．使用容量瓶之前应检查它是否漏水
B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗
C．定容时，将蒸馏水小心倒入容量瓶中直至与刻度线齐平
D．配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中定容
(3)在配制NaOH溶液时：
①根据计算用托盘天平称取 NaOH 的质量为_______g；
②若NaOH溶液在转移至容量瓶时，洒落了少许，则所得溶液浓度_____ (填“＞”“＜”或“＝”)0.2 mol/L；
③若NaOH固体溶解后立即移入容量瓶→洗烧杯→洗涤液移入容量瓶→定容，则所得溶液浓度
______ (填“＞”“＜”或“＝”)0.2 mol/L。
五、填空题
(★★)27. (1)①3S+6KOH=K 2SO 3+2K 2S+3H 2O，氧化剂是_____，还原剂是______。
②2KMnO 4+16HCl(浓)=2KC1+2MnC1 2+8H 2O+5Cl 2↑，被氧化的物质是_____。
(2)按要求标出下列反应中电子转移的情况。8NH 3+6NO 2=7N 2+12H 2O(单线
桥)________________________。
(★★)28. Ⅰ.现有下列物质①NaOH溶液；②铜丝；③液态HCl ；④盐酸；⑤稀硫酸；⑥液氨；
⑦酒精；⑧SO 2；⑨BaSO 4晶体；⑩熔融NaC1。
(1)上述状态下可导电的是__________；(填写数字序号，下同)
(2)属于电解质的是____________；
Ⅱ.按要求写出方程式。
(3)NaOH(写出电离方程式)________________________________________________
(4)MgO滴加稀盐酸(写出离子方程式)________________________________________。
广水市益众高级中学2011
广水市益众高级中学2011—2012学年度上学期 总结表彰 一、优秀班集体： 一（3）班一（4）班二（2）班二（3）班 三（1）班三（2）班三（4）班三（10）班 二、优秀学生会干部： 一(1)班胡紫滕一(4)班余占一(5)班夏陈子一(6)班杨婉二(1)班刘陈 二(2)班李书漫二(3)班程向阳二(3)班吴莹二(4)班雷鹏二(5)班陈满 二(5)班汪鑫 三、三好学生： 高一年级： 一（1）班：付梦辉邱玉 一（2）班：陈杰张晓琪 一（3）班：李杰喻新建 一（4）班：朱子锋余占 一（5）班：李雪汪慧青曹宇肖越 高二年级： 二（3）班：程享李蓓蕾罗振 二（4）班：徐彬彬向成成 二（5）班：吴祥汪健陈新国 高三年级： 三（1）班：黄小月 三（2）班：刘梦婷卢如垚孙一方 三（3）班：陈琼于伦 三（4）班：吴笛喻叶 三（5）班：田姣姣王超王松 三（6）班：易冬冬周微 三（7）班：吴堰情 三（8）班：卢威夏言
三（9）班：付爱君杨鹏程 三（10）班：胡雄王志伟 四、优秀学生： 高一年级： 一（1）班：李磊邓琪曹紫君王琦 一（2）班：汪明李青卓郑剑戴金锋 一（3）班：湛迎新付晓莲 一（4）班：秦银银黄梅丽陈紫薇李珊珊 一（5）班：王丽娜汪艳琴 高二年级： 二（1）班：向琪琪孙子民 二（3）班：王桥刘登辉毛竹 二（4）班：王诗卉王紫薇 二（5）班：梅思雨魏年华 高三年级： 三（1）班：王云徐青青刘梦秋连旻 三（2）班：骆梦颖王怡静王玲袁满 三（3）班：刘锦孙晨程春慧 三（4）班：杨晶晶邹力陈锦刘超 三（5）班：颜月闵智恒李娟娟彭凯 三（6）班：殷溪源刘通李刚 三（7）班：饶清辉黄政陶然杨鸣 三（8）班：陈曦苏浩杨博文 三（9）班：章毅刘执刘小凯左勇三（10）班：徐东洋彭科刘兴陈鸣五、优秀班干部： 高一年级： 一（1）班：刘盖明翼黄莹静 一（2）班：刘洋熊明卢苇 一（3）班：李杰王康夏爽 一（4）班：余占毛聪夏力
关于西藏旅行的句子
关于西藏旅行的句子 一路涉足、一路留恋、一路回望。依旧前行！ 旅游是为了追寻某种在社会里已经遗失的东西。 我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里，有我们特有的记忆，亲情之忆、友谊之花、爱情之树、以及遗憾之泪！旅行，只需要一颗安静的心和不停的脚步，不停地遇见，不停地思考，不停地流逝自己的思想，不停地更新自己的记忆。我是在旅行，孤独是自我，却思考着我的灵魂。一根弦若是绷得太紧，总有一天会断裂，一颗心若是禁锢得太久，总有一天会失去平衡，我们需要放飞心灵，让心翱翔在自由的天空。我在时间的轨迹上徘徊，踏上每一列经过的车。沿途的风景在渐渐远去，我举着那快叫思念的车牌，等待着最后一站在旅途中，我遇见了你，你我相识是缘分！看着你手中的戒指，你说，你可以把它取下来吗？当我要取的时候，你淘气的躲开了，你说只有有缘人才可以取下，我看着你手中的戒指，想做你的有缘人，可是我知道结果是惨淡的，但还是心存希望！旅行，其实是需要具有一些流浪精神的，这种精神使人能在旅行中和大自然更加接近，悠然享受和大自然融合之乐。旅行，有一种苍凉，“浮云游子意，落日故人情”，孑然一身，隐入苍茫自然，自有一种孤独的意味；旅行，更有一种逍遥，浑然忘我，与大自然交融的境界令人心弛神往。当遗忘变成另一种开始，我踏出了旅途的第一步！
旅行的理由不需要阐述太多，一个字就可以概括全部：走。又升起，继续点燃我的梦想；感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远了。我要准备好行李启程了，谢谢关心我的家人和朋友，为我祈祷平安就好。我的旅行，会有你们的故事陪伴，所以我不会孤单。放心吧。
吉林省舒兰市第一中学高中政治 7.1处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣预习案(无答案)新人教版必修2
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣编号019 识记：处理民族关系的三原则。 【学习目标】 理解：处理民族关系的三原则各自的原因及三者的关系。 分析：联系当前党和国家采取一系列加快民族自治地区发展的政策和措施，分析说明处理好民族关系的重要性。。【教学重点】理解我国处理民族关系的基本原则。 【教学难点】理解我国处理民族关系的基本原则。 7.1课前预习案 一．自主预习提纲 1．新中国成立后，我国形成了一种什么样的民族关系？ 我国形成了一种平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系： ★★2．我国处理民族关系的基本原则是什么？ 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。 ★3．什么是民族平等（内容）？地位如何？制定民族平等原则的依据是什么？ ⑴民族平等是指：依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，平等的履行应尽的义务。 ⑵地位：是我国处理民族关系的首要原则，是实现民族团结的政治基础和实现各民族共同繁荣的前提条件。 ⑶依据：宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。我国各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。各族人民都为祖国文明作出了贡献，都是国家的主人。 注意：A平等不等于相同；B仍然存在事实上的不平等 ★4．团结的重要性如何？ 民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则。 ★5．各民族共同繁荣的必要性： 由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。 ★★6．民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则的关系如何？ 三者互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。 7．实施西部大开发的意义（课本75框里内容） 8．如何巩固社会主义民族关系？（珍惜、巩固和发展。从国家、公民、青年学生角度回答） (1)国家的角度：坚持和完善民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则；制定和完善有关法律和制度，为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律和制度保障。 (2)公民的角度：自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任；作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动 二．本课时知识网络构建指导 三．预习检测 1．广西壮族自治区实行民族区域自治制度 50 多年来，在党的民族政策光辉照耀下，各民族人民心相连、手相牵，共同缔造了一个文明和谐的大家庭。可见在我国 A．逐步形成了平等团结互助和谐的民族关系 B．民族差异已经消除 C．伴随各民族的共同繁荣，民族问题已经消除D．各民族人民依法平等地履行应尽的义务 2．在每届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足 3000 人，也拥有 1 名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的 A．民族团结原则 B．民族互助原则 C．民族平等原则 D．各民族共同繁荣原则 3．截至 2012 年 7 月底，各对口支援省市共安排援疆项目1296 个，已拨付到疆援助资金共 90.8 亿元人民币。这体现了我国A．坚持民族平等的原则 B．坚持民族团结的原则 C．实行民族区域自治制度D．坚持各民族共同繁荣的原则 4．没有民族团结，就不会有稳定的社会环境。“民族团结则兴，民族分裂则败”。材料表明 A．加强民族团结是国家兴旺、社会稳定的重要条件B．我国民族关系融洽，不可能出现民族分裂 C．只有在民族平等的基础上，才能实现民族团结 D．民族团结的原则符合我国民族关系的状况 5．实现国家的长治久安和中华民族的伟大复兴，需要在各民族干部群众的思想上筑起坚决维护祖国统一、反对民族分裂的坚固长城。这就必须做到 ①自觉履行维护民族团结的义务②坚决反对一切民族歧视、民族分裂的行为 ③消除民族间的差别④尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．中国是统一的多民族国家，妥善处理民族关系是事关改革发展和稳定的重大问题。要正确处理民族关系必须坚持一定的原则，对这些原则，下列说法正确的是 ①民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我国改革开放以来处理民族关系的基本原则②民族团结是实现民族平等的政治基础③各民族共同繁荣是民族团结和民族平等的物质保证④民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 1
2018-2019-西藏旅游什么时候去最好 最佳时间是几月份-精选word文档 (2页)
2018-2019-西藏旅游什么时候去最好最佳时间是几月份-精选word文档 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 西藏旅游什么时候去最好最佳时间是几月份 西藏是非常神秘的地方，风景不错。大家去西藏可以好好感受雪域高原的 气息，那么西藏什么时候去旅游最好?西藏旅游最佳时间是几月?下面随小编看看。 西藏旅游最佳时间是几月 其实西藏一年四季都有不同的景致，去西藏旅游最佳时间可以说是四季。 因为春可赏花，夏可避暑，秋可观色，冬可戏雪。而且季节不同，消费也就不同。 3—4月的西藏正是春天，这时最大的看点是林芝，桃花开得烂漫，在慵懒 的阳光下，在暖暖的春风里，在远处雪山的衬托下，一片片粉色美到醉人。每 年一度的“林芝桃花节”就在这时候，如果想赏花，或者是去看西藏的第一抹 粉色，可以选择这个时间。除了林芝，附近的鲁朗小镇也是悄悄换上了绿色的 新装，而且3、4月去西藏旅游的人也还不是特别多，价格适中，一些热门景点的门票也不会紧张。 接下来我们说说夏天。5—8月的西藏，无论是看自然景点还是人文景点都 比较合适，而且气候宜人，适合避暑，也是一年之中游客最多的季节，但相对 来说住宿紧张，尤其是七、八月份更是旺季中的旺季，一些热门景点的门票更 是一票难求。需要注意的是西藏紫外线特别强烈，注意防晒。 秋天的西藏美得像童话，让你仿佛置身于美梦之中。每年9—10月雨季已过，是徒步墨脱的大好机会，也是穿越阿里，川藏，颠藏的大好时节。不知不 觉中，整个西藏被染成了金色，你更能一睹南迦巴瓦峰羞涩的容颜。此时来西 藏旅游的人不多不少，旅游价格也适中，不过天气干燥，要注意皮肤的保湿。 这个阶段，也被认为是去西藏旅游最佳时间。 11月到次年2月的冬天，是西藏的淡季，因为气候和安全因素，大多数人 都不会选择这时候出行。，但这时候的西藏有雪域高原那种特有的静谧美，你 会发现这里的天蓝得可以这样纯净，尤其是白雪皑皑笼罩着山峰和草地，更是 触人心弦。冬天的西藏不是没有太阳，反而很暖，去大昭寺喝喝甜茶晒晒太阳，跟着藏民一起过藏历新年，都是值得体验的。由于大雪封山，你可能会错过一 些景致，但相对来说进藏旅游的游客也不多，这时的旅游价格是一年四季最低 的时候。
吉林省舒兰市第一中学等差数列基础测试题题库doc
一、等差数列选择题 1．《周碑算经》有一题这样叙述：从冬至日起，依次小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种十二个节气日影长减等寸，冬至、立春、春分日影之和为三丈一尺五寸，前九个节气日影长之和为八丈五尺五寸，则后五个节气日影长之和为（ ）（注：一丈=十尺，一尺=十寸） A ．一丈七尺五寸 B ．一丈八尺五寸 C ．二丈一尺五寸 D ．二丈二尺五寸 2．已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和，3518a S +=，633a a =+，则n a =（ ） A ．1n - B ．n C ．21n - D ．2n 3．在等差数列{a n }中，a 3+a 7＝4，则必有（ ） A ．a 5＝4 B ．a 6＝4 C ．a 5＝2 D ．a 6＝2 4．已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且110a =，56S S ≥，下列四个命题：①公差d 的最大值为2-；②70S <；③记n S 的最大值为M ，则M 的最大值为30；④20192020a a >.其真命题的个数是（ ） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 5．设a ，0b ≠，数列{}n a 的前n 项和(21)[(2)22]n n n S a b n =---?+，*n N ∈，则 存在数列{}n b 和{}n c 使得（ ） A ．n n n a b c =+，其中{}n b 和{}n c 都为等比数列 B ．n n n a b c =+，其中{}n b 为等差数列，{}n c 为等比数列 C ．· n n n a b c =，其中{}n b 和{}n c 都为等比数列 D ．· n n n a b c =，其中{}n b 为等差数列，{}n c 为等比数列 6．已知数列{}n a 是公差不为零的等差数列，且1109a a a +=，则129 10 a a a a ++???+= （ ） A ． 278 B ． 52 C ．3 D ．4 7．已知等差数列{}n a 中，前n 项和2 15n S n n =-，则使n S 有最小值的n 是（ ） A ．7 B ．8 C ．7或8 D ．9 8．已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若936S S =，则6 12S S =（ ） A ． 17 7 B ． 83 C ． 143 D ． 103 9．已知数列{}n a 是等差数列，其前n 项和为n S ，若454a a +=，则8S =（ ）
西藏旅游林芝必去景点介绍
《西藏旅游林芝必去景点介绍》 西藏林芝旅游https://www.360docs.net/doc/985271231.html,/ ?1、心理准备：西藏虽然神圣，但也不是什么禁区，与去其它地方旅游最不同的是，西藏是高原，而且是主要有藏族人居住的高原，首先不要对高 原有恐惧心理，对一般正常人来说，去西藏无非是去高原旅游一次，就算 是有高原反应，也是很正常的一件事，一般不会导致生命危险，况且现在 西藏的医疗条件比过去有极大的改善，缓解并治疗高原反应不过是一件小 事。所以，如果您没有什么心、血、肺、脑等方面的疾病，你可尽管前往。 ?2、物质准备：这也是一个进藏旅游的人经常问到的问题，好像进西藏是到了什么无人区一样，要事先准备很多很多的物品才能保障自己在西藏的 需求，其实，西藏现在已很发达了，基本上内地能买到的东西再西藏都能 买到，而且由于交通的改善及商业的发展，价格也并不像传说的那样很贵，所以如果你没有什么特别的需求，即使什么也不带，带上钱包，您就可以 在西藏生活得很好。 当然，这并不是说您不需要带任何物品，只是说，去西藏，您可像去其它 地方一样，带上您应该带的东西(如，去高原，应该带上防晒霜、唇膏、 眼镜等防晒物品) ?3、关于药品：一般药品西藏都能买得到，特别是治高山反应的药物，应该说西藏的更多更好，但根据个人的习惯，可带上感冒药、晕车药、止痛 片、葡萄糖、肠胃药等，另外比较专业的药品有氨茶碱，氯丙嗪、复方阿斯匹林，维生素C，E，B1，B6等对症药品。 如果要服用防高山反应的药，要在去西藏前提前几天服用(尽管用处不是 很大)。 西藏林芝旅游推荐 1.巴松措湖 巴松措湖又名错高湖，藏语中是“绿色的水”的意思，有西藏九寨沟之美誉， 是红教的著名神湖，长约12公里，最深处60多米，总面积6000多亩。湖的形状如镶嵌在高山峡谷中的一轮新月，湖水清澈见底，四周雪山 倒映其中，沙鸥、白鹤浮游湖面，湖水透明可见游鱼如织，情趣怏然。湖心扎西岛上有错宗工巴寺，建于唐代末年，岛上的礁石均雕刻成了别致的 动物形象以及佛像。错宗寺为土木结构，上下两层，供奉强巴佛、千手观 音和金童玉女。错宗工巴寺寺僧与信众们都乘独木舟进行往来。扎西岛其 实离湖边不过50余米，当地有渡船搭乘游客前往，每人2元。 门票：110元（包括景区内环保车，到扎西岛的木筏和扎西岛），游艇票80元（3小时），学生证半价。 最佳旅游时间：秋天是错高湖最美的时候，湖边均是层叠的金色和火红的秋叶。错
西藏自治区林芝市第二高级中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试化学试题
西藏自治区林芝市第二高级中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 硅及其化合物在材料领域中应用广泛。下列叙述正确的是( ) A．晶体硅可做光导纤维 B．SiO 2 可与水反应制备硅胶 C．玻璃、水泥、陶瓷都是硅酸盐产品 D．SiO 2 与 NaOH 和 HF 均可反应，属于两性氧化物 2. 下列物质中不含硅酸盐的是（） A．陶瓷B．玻璃C．水泥D．生石灰 3. 市场上销售的“84”消毒液，其商品标识上注明；①本品为无色液体呈碱性；②使用时应加水稀释；③可对餐具、衣物进行消毒，可漂白浅色衣物。其有效成分可能是 A．Cl 2B．H 2 SO 4 C．NaClO D．KMnO 4 4. 下列关于物质的分类或性质描述不正确的是( ) A．NaClO是盐，具有强氧化性 B．氯气能使湿润的红色布条褪色，是因为氯气具有漂白性C．氯气能使湿润的红色布条褪色，是因为HClO具有漂白性D．干燥的氯气不具有漂白性 5. 下列关于N 2 的叙述错误的是( ) A．N 2 既可作氧化剂又可做还原剂 B．雷雨天，空气中的N 2和O 2 可反应生成NO C．氮的固定是将N 2 转化成含氮化合物 D．NO和NO 2 都可稳定存在于空气中 6. 关于浓硫酸的性质，下列说法错误的是( ) A．浓硫酸的吸水性和脱水性是一样的B．浓硫酸有酸性和强氧化性C．浓硫酸有吸水性和脱水性D．浓硫酸能做干燥剂
7. 二氧化硫的下列化学性质中，正确的是( ) A．SO 2在一定条件下与O 2 反应转化为SO 3 B．SO 2 使品红褪色是因为强氧化性 C．溶于水可直接形成硫酸 D．与碱反应能直接生成硫酸盐 8. 下列金属中适合用来盛装浓硫酸的是( ) A．锌B．铁C．铜D．金 9. 下列有关元素周期表的说法正确的是（） A．元素周期表有18个族 B．元素周期表有七个周期 C．IA族的元素全部是金属元素 D．短周期是指第一、二、三、四周期 10. 中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝。关于 的叙述错误的是( ) A．原子序数116 B．中子数177 C．核外电子数116 D．中子数为293 11. 下列表示物质结构的图正确的是（） A．Na原子结构示意图：B．Cl－结构示意图 C．O的原子结构示意图：D．Al3+结构示意图 12. 下列说法正确的是( ) A．红磷、白磷属于同位素B．H 2、D 2 属于同位素 C．、互为同位素D．H、D、T互为同位素 13. 下列关于F、Cl、Br、I的说法不正确的是( ) A．原子核外电子层数逐渐增多 B．被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性逐渐增大C．单质的颜色逐渐加深 D．氢化物稳定性逐渐增强 14. 下列物质中只有非极性共价键的是( ) A．NaCl B．NaOH C．H 2S D．H 2
关于西藏旅行的唯美句子
关于西藏旅行的唯美句子 关于西藏旅行的唯美句子 人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。 如果说对云南有进一步的了解的话就是鲜花。闽南的花市，一开始是来自漳州百花村，后来逐渐有广州花城的，这几年大多是昆明空运来的，不愧是春城，花香四季，品种繁多。再发展下来才有了：大霞美的花卉基地和清源山的花博园。 一个人行走，若是寂寞了，寻一座霓虹灯迷离闪烁，灯红酒绿的城市，登上楼顶，俯视万家灯火，在繁华中体会热闹；若是厌倦了喧嚣，寻一处宁静的幽谷，找寻隐藏在山间的纯净和那鸟鸣山更幽的飞鸟。 一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。生活是一段奇妙的旅行，就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧！也许这就是一个人无法抗拒的命运，有你有我也有他。旅游，尝试着走出去，你才会发现，世界远不是你在出生的城市一呆几十年所看的那样，你会结识不同的人、听到各种曲折的故事、交到一辈子的朋友。在大海上航行，没有不带上的船；在人生中旅行，没有不受伤的心。背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不
言不语都是好风景。我和西藏之间，只隔着一张火车票！想呼吸着每座城市的空气，想感受着每座城市的人儿，想看着每座城市的风景。累了就背上行李去旅行，无论是什么地方，只要是陌生的就好，漫步乡间树林，感受那里的风土人情，慢慢的放空自己。大理的洱海形如人耳，风平浪静时，像一颗深绿色的宝石镶嵌在云南大地上，微风吹过，海面上金光闪闪，泛起一道道美丽的浪花，妩媚动人，让我感受到了大自然的神奇。一个人的旅行，不管是游走在大街小巷，还是花间树下，你可以跟自己说：我就是我，因为在那里你不必掩饰悲伤，也不必快乐与谁看，做自己的感觉真好旅行是为了离开，旅行是对庸常生活的一次越狱。人生就是要感受美丽的善良的，丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中，始终调整好自己观风景的心态，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。时代依旧负重前行，而你我已凌波微步。每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。别忘了答应自己要做的事，别忘了答应自己要去的远方，无论有多难，无论有多远。一直想去旅行，去很美很美的地方，但往往真正踏足想去的地方，便觉不过如此。也许我们只是想让自己的心去旅行，无论身处何处，只要有一颗放松而美好的心态，生活便是美好！
吉林省舒兰市第一中学高中语文 题乌江亭项素材话题素材 新人教版必修1
当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。 鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东西毁灭给人看。于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是气吞残虏！”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！ 然而，你胜不了刘邦。因为你，还有诚信。 “竖子不足与谋！”范增如是说。当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳，面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚？你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有心明修栈道，暗渡(度)陈仓！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比；刘邦是君主，而项羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄的南征北战，英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何？”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的毁灭艺术。 当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈的死去，因为有诚信，为你殉葬。 于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！ 【简评】 仅仅用“中心明确，语言优美”来评价这篇散文，是远远不够的。这位考生不以成败论英雄，而是以“诚信”为中心，深入探究人性的善恶美丑，阐述了独到而深刻的见解。这种不拘前人旧说，用充满思辩色彩的严密推理得出的结论，表现了一种十分可贵的科学的创新精神。再加上严谨无隙而又流动自如的结构，优美畅达而又灵动轻捷的语言，便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中，显示了作者相当成熟而扎实的语文素养。 【素材运用】 1、话题"意气"： 在棋盘拼杀,楚河汉界分明,我会一如既往想起楚王项羽与汉王刘邦。虞姬的自刎,乌骓的投江让更多的人倒向项羽,鸿门宴上的刘邦似乎只是小人,听听汉家小儿高唱"大风起兮云飞扬"便热血沸腾,可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他主张张骞扶着驼铃走向了大漠,是他让卫青挥动旌旗舞向了大漠的飞沙。他们都是英雄,皆有意气,是意气二字所有义项不同,楚王的意气用事,与汉王的意气风发。王安石《题乌江亭》：百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今犹在,肯为君王卷土来？（湖南高考满分作文《谈意气》） 2、话题"自信"： 项羽过于相信自己。大家都知道项羽破釜沉舟的故事,他在战场上一向是攻无不克,战无不胜。别的暂且不说,只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。恐怕正因如此,项羽养成了孤傲的性格。无论什么都以己为尊,好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾了。独断专行使历史陷入了沉思,过分的自信也就铸下了这千年的遗憾。（安徽高考满分作文《刚愎自用的典型--项羽人物形象刍议》） 3、话题"相信自己与听取别人的意见"： 乌江岸边,夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞,一支支闪烁的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。啊--是谁用凄凉的声音,在唱一首首熟悉的楚歌？是三千江东子弟不散的英灵吗？骓,僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中,一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的温暖,一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。在这个不灭的神话中,留下了千年的遗憾。亚父范增的一句"竖子不足与谋"似乎就已奠定了悲剧的基础。鸿门宴,亚父频举的玉玦,不在你的双眼,项庄、项伯的舞剑成了千古的笑资。在你自负的笑声中,溜走了你的宿敌。我是谁？我是叱咤风云的西楚霸王。他,刘邦小儿算得什么？他有破釜沉舟、九战九捷的自信与魄力吗？什么智勇双全的韩信求见,哼,一个胯下之父来到这里谋职,让他滚！我这里不缺谋士！一辆破旧的马车,蹒跚前行,浑浊的老泪在范增满是沟壑的脸上纵横……一切都完了,为什么到临死的时候,你还怀着"时不利兮"的愤怒,冲不破自负的牢笼呢？（满分作文《千年的遗憾》） 4、话题"自己的认知和他人的期望"：
林芝桃花节旅游活动策划方案
林芝桃花节旅游活动策划方案 成思远 2011413102 委托方：林芝地区旅游局 策划方：西藏大学农牧学院 2014年2月28日
前言 这份策划书包括林芝桃花节的活动主题、活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、活动主要项目以及活动的预算估计。当远方的雪山还被皑皑白雪覆盖的时候，如绯云红霞般的野桃花早已挂满枝头。高大的野桃树一棵连着一棵让密密匝匝的桃花簇拥在一起，形成了一片片桃花云。林芝桃树属于毛桃类，花朵虽小，却粉得娇艳、红得诱人，虽不如碧桃和降桃的花形大，但密度高，花朵交织在一起，呼啦啦成千上万铺向远方。整个尼洋河畔漫山遍野盛开的桃花争奇斗艳。游客们在林芝不仅可以赏桃花、探秘“桃花源”，欣赏“雪域江南”那独特的旖旎风光，更能领略西藏最浪漫、最美丽的春天。
一、活动主题 这一刻爱吧 二、活动背景 林芝县位于西藏东南部，喜玛拉雅山脉与横段山脉的高山峡谷地带，雅鲁藏布江与尼洋河交汇处，距西藏自治区首府拉萨市420公里。平均海拔3000米，全县总面积10238平方公里，总人口约6.7万。 林芝县风景秀丽，景点密布。主要景区有尼洋河风光带，世界柏树王园林、措木及日森林公园、公众村古生态援、色季拉国家森林公园、鲁朗林海、古桑树王、比日神山、苯日神泉、东久温泉以及喇嘛岭寺。 这里居住着藏族、门巴族、珞巴族等少数民族以及登人、夏尔巴人，他们的生活习惯及宗教信仰皆保留着浓厚的传统色彩，具有独特的民族风情。古老的传说，淳朴的民风，传统的民俗，宗教神话联系在一起，给这些古老的民族笼罩上了一层原始而神秘的色彩。 古老的传统的文化以及藏传佛教和本地兴起并盛行的苯教，使这里拥有了著名的寺院等人文景观与鲁朗林海、措木及日森林公尼洋河风光等奇特的自然景观构成了丰富多采的旅游资源。从2000年至今，林芝桃花节已经走过了第十个年头。桃花文化旅游季活动遵循了西藏自治区党委“在特色上做文章、在环保上下功夫、在富民上见实效”的要求，不仅丰富了西藏旅游者体验的内容和形式，增加和丰富了旅游的内涵，带动了乡村旅游的发展，促进了非物质文化遗产的传承和保护，也极大地提高了当地群众支持、参与旅游的意识和热情。作为林芝最大规模的节庆活动，桃花节已经成为林芝县节庆活动的知名品牌。林芝节庆旅游成为林芝靓丽的名片和外向经济的助推器。 林芝嘎啦桃花村是欣赏桃花的首选之地。在尼洋河两岸的山坡上，桃林与麦田交相辉映；三面环山的林芝桃花沟，溪水从山顶倾泻而下，涧边长满了野生桃树，无论是远观还是近玩，都让人回味无穷。在雪山的环抱之下，怒放的桃花延绵数里，犹如红色云海。桃花节上更有品不完的酥油香茶、喝完了青稞美酒、跳
西藏自治区林芝市第二高级中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试语文试题 Word版含答案
林芝二高2019-2020学年第二学期高一年级 汉文班语文第一学段考试试卷 分值：100分考试时间：120分钟出题人： 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（20分） （一）文学类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，黛玉连忙起身接见。 贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。 贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 1．对王熙凤出场的描写方法，分析正确的一项是（）（3分） A．用语言描写表现人物的方法 B．未见其人，先闻声的“先声夺人”的方法 C．间接描写侧面烘托的方法 D．用语言、行动直接描写的方法 2．贾母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”，对此分析正确的一项是（）（3分）
1、不适宜到西藏旅行的人
1、不适宜到西藏旅行的人 心、肺、脑、肝、肾有明显的病变，以及严重贫血或高血压的病人，切勿肓目进入高原。你如果从未进过高原，那么建议你在进入高原之前，进行严格的体格检查。 患有器质性疾病、严重贫血或重症高血压的游客对高原环境的适应能力较差。他们在进入高原的初期，发生急性高原病的危险性明显高于其他人；若在高原停留时间过长，也较其他人易患各种慢性高原病。同时由于机体要适应高原环境，肝、肺、心、肾等重要脏器的代偿活动增强，使这些脏器的负担加重。一旦这些脏器出现疾患，便会使病情进一步加重。 如果你不清楚自己是否能参与西藏的旅行活动，建议你向有经验的医生请教，并且尽量本着稳健的原则。 2、进入高原之前的准备 （1）．进入高原前，可向有高原生活经历的人咨询注意事项，做到心中有数，避免无谓紧张。 （2）．进入高原之前，禁止烟酒，防止上呼吸道感染。避免过于劳累，要养精蓄锐充分休息好。适当服西洋参等，以增强机体的抗缺氧能力。如有呼吸道感染，应治愈后再进入高原。 （3）．良好的心理素质是克服和战胜高原反应的灵丹妙药。大量事例证明，保持豁达乐观的情绪，树立坚强的自信心，能够减弱高原反应带的身体不适。 （4）．如果你从未进过高原，在进入高原之前，一定要进行严格的体格检查。严重贫血或高血压病人，切勿肓目进入高原。 3、进入高原途中注意事项 （1）．应尽可能预备氧气和防治急性高原病的药物，如硝苯吡啶（又名心痛定）、氨茶碱等，也需备有防治感冒的药物、抗菌素和维生素类药物等，以防万一。（2）．由于高原气候寒冷，昼夜温差大，要注意准备足够的御寒衣服，以防受凉感冒。寒冷和呼吸道感染都有可能促发急性高原病。
西藏林芝地区生态旅游资源基本特征与吸引向性评价
西藏林芝地区生态旅游资源基本特征与吸引向性评价() 浙江林学院学报 2006 , 23 3: 301,305 J ournal of Zhejiang Forestry College () 25692 20060320301205 1000文章编号 : 西藏林芝地区生态旅游资源 基本特征与吸引向性评价 张敏 () 西藏大学农牧学院 , 西藏林芝 860000 摘要 : 在实际调查的基础上 , 分析了西藏自治区林芝地区生态旅游资源数量丰富、类型齐 全、特色突出、品位高和组合条件好的基本特征 , 将生态旅游资源分为国际、国内和省内吸 引向性 , 并根据林芝地区主要生态旅游景区资源独特性、国家旅游资源评价标准以及旅游客 源市场分析 , 提出了林芝地区主要生态旅游资源吸引向性的模糊分级。结合实际 , 建议林芝 地区的旅游开发要立足国际市场 , 以开辟 1,2 条国际旅游黄金线路 , 以及创建国家级乃至 世界级旅游精品为目标 ,吸引更多的海内外旅游者到林芝地区观光旅游。图1 表 2 参 15 关键词 : 生态旅游资源 ;资源特征 ; 吸引向性 ; 林芝地区 中图分类号 : S7205 ; F592 文献标识码 : A
林芝地区是西藏生态旅游资源富集的地区之一 , 其旅游资源种类丰富 , 更兼 有因其地域特点而形成的独特的人文景观。我们在实际调查的基础上 , 根据国家旅游局最新制定的《旅游资源分类、调查与评价》标准 , 结合区域特点 , 将林芝地区所查明的 645 个旅游资源单体划分为 8 个主类 , 29 个亚类和 131 个基本类型。除个别自然保护区暂不具备开展生态旅游的条件外 , 大多数具有开展生态旅游的 良好条件。 1 西藏林芝地区生态旅游资源基本特征分析 111 旅游资源数量丰富 , 类型齐全 林芝地区地处西藏自治区东南部 , 雅鲁藏布江中下游 , 地势南低北高。印 度洋暖流北上 , 与北方寒流在此汇合 , 形成了热带、亚热带、温带和寒带并 存的特殊气候。独特的地形和多样的气候条件 , 占形成了林芝地区丰富的生态旅游资源。林芝地区境内旅游资源有 645 处 , 其中地文景观类 79 处 , 占 1213 % ; 水域风光类 75 处 , 占 1116 % ; 生物景观类 97 处 , 占 1510 % ; 天象与气候景观类 25 处 , 占建筑与设施类 160 处 , 占 2418 % ; 旅游商品类 98 种 ,318 % ; 遗址遗迹类 17 处 , 占 216 % ; 1() 表 1 ,图 1。可见 , 林芝地区旅游资源数量丰富 , 类型齐全。1512 % ; 人文活动类 94 处 , 占 1417 % 长期的地质变迁在林区形成了类型多样的地质地貌遗迹 , 有雪山冰川、地热 喷泉、奇峰怪石、江河湖泊、峡谷瀑布等。林芝地区的地貌类型复杂多样。 在地貌构造上 , 北部是念青唐古拉山 , 南部属喜马拉雅山东段 , 西北部是冈底斯山余脉 , 东部为横断山脉。前者为东西走向 , 后者多为南北走向。
西藏自治区林芝市第二高级中学2020-2021高二上学期第一次月考数学试题(wd无答案)
西藏自治区林芝市第二高级中学2020-2021高二上学期第一次月考 数学试题(wd无答案) 一、单选题 (★) 1. 在中，已知，，，则（） A．B．C．D． (★★★) 2. 在中，内角的对边分别为，且，则( ) A．B．C．D． (★★) 3. 已知在中，，那么这个三角形的最大角是( ) A．B．C．D． (★★) 4. 在中，内角的对边分别为，若，那么（） A．B．C．D． (★★) 5. 在中，角的对边分别为且，，则的值是（）A．B．C．D． (★★) 6. 在中，，，，则等于（） A．B．C．D．或
(★★★) 7. 的内角的对边分别为，若，，，则（）A．1或2B．2C．D．1 (★★★) 8. 在中，内角所对应的边分别为，若，且，则的值为（） A．B．C．D． (★) 9. 已知数列的通项公式为，则等于（） A．1B．2C．0D．3 (★) 10. 一个等差数列的第5项等于10，前3项的和等于3，那么（） A．它的首项是，公差是B．它的首项是，公差是 C．它的首项是，公差是D．它的首项是，公差是 (★★) 11. 设等比数列的公比，前项和为，则=( ) A．2B．4C．D． (★★★) 12. 在等差数列中，，，若数列的前项和为，则（）A．B．C．D． 二、填空题 (★) 13. 在等差数列中，已知，，，则______. (★) 14. 在等差数列中，已知，，则_____.
(★) 15. 等比数列的前8项和为__________. (★★) 16. 等差数列{a n}的前m项和为30，前2m项和为100，则它的前3m项和为．三、解答题 (★★) 17. 设△ ABC的内角 A、 B、 C的对边分别为 a、 b、 c，且，，. （1）求 a， c的值； （2）求的值； (★★) 18. 在中，角所对的边分别为，且. （1）求的值； （2）若，，求三角形 ABC的面积. (★★) 19. 的内角 A， B， C的对边分别为 a， b， c，已知， . （1）求 A及 a； （2）若，求 BC边上的高. (★) 20. 已知一个等差数列的前10项和为310，前20项和为1220，由这些条件确定等差 数列的前项和公式. (★★★) 21. 在数列中，，，且满足. （1）求数列的通项公式； （2）求数列的前20项和为. (★★★) 22. 等比数列的前项和为，已知，，成等差数列. （1）求的公比； （2）若，求.
复习专题与抛物线相关的直线过定点问题
复习专题 与抛物线相关的直线过定点问题 广水市益众高级中学 高教扬 教学目的： 1.理解复习抛物线的几何性质，并能从抛物线的标准方程出发，推导相关的性质。 2.培养学生分析、归纳推理等能力。 教学重难点： 1.抛物线中直线过定点（焦点，“类焦点”）问题 2.抛物线切线问题 教学方法：讲练结合 教学过程： 圆锥曲线中直线过定点问题是近几年高考的热点、难点。这些定点往往在坐标轴上，如焦点等。本节课我们选择抛物线作为研究对象，通过举例探讨这类问题的证明与判断方法。另外，熟悉一些与定点相关的抛物线的极其丰富的优类性质。 例1（教材P133第7题） 过抛物线px y 22=的焦点的一条直线和此抛物线相交，两个交点的纵坐标为 21,y y ，求证2 21P y y -=.
变式1已知抛物线Px y 22=上两点),(),,(2211y x B y x A 满足221P y y -=?，判断直线AB 是否过定点，若过定点，求出这个定点。 练习1 若抛物线px y 22=上两点A 、B 满足OB OA ⊥试判断直线AB 是否过定点. 例2（教材P137第6题） 过抛物线焦点的一条直线与它交于两点P 、Q ，经过点P 和抛物线顶点的直线交准线于点M ，求证直线MQ 变式2 过抛物线焦点的一条直线与它交于两点于准线于点M ，求证：M ，O ，Q 三点共线.（2001年高考）
练习2（2010高考全国卷Ⅰ第21题） 已知抛物线x y C 4:2=的焦点为F ，过点)0,1(-K 的直线l 与C 交于A ，B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D. 证明：点F 在直线BD 上 例3已知抛物线y x 42=，过直线1:-=y l 上一点P 作抛物线两切线，切点分别为A 、B ，求证直线AB 过定点. 练习3 （2006全国）已知抛物线y x 42=的焦点为F ，A ，B 是抛物线上两动点，且FB AF λ=（0>λ），过A ，B 两点分别作抛物线的切线，设其交点为M. 证明AB FM ?为定值. 本节小结： 1.直线过定点问题的推导 2.分析、推理、归纳、计算能力的培养
去西藏旅游需要准备些什么
去西藏旅游需要准备些什么2010-12-24 去西藏旅游需要准备些什么?哪位去过,去西藏旅游需要准备些什么? 没有最佳答案 旅游及自驾出行装备表 身份证冲锋衣裤小背包帐篷手电照相机手机消炎药卫生纸水、饮料防晒霜相关电池及充电器 内衣大背包睡袋摄像机电池感冒药纸巾巧克力润肤霜接线板驾照羽绒服腰包防潮垫电池随车工具充电器止泻药湿纸巾牛肉干润唇膏日记本行驶证T恤衫挎包充气枕充电器水桶GPS导航仪创可贴垃圾袋糖遮阳帽笔 车船税拖鞋随身钱包抱枕贮存卡牵引绳全国地图西洋参洗漱用品茶叶太阳镜指南针 购置税帽子毛毯擦镜布千斤顶百服宁口罩口香糖强盗巾 现金太阳镜床单擦车布润喉片吹风机保温水壶花露水 银行卡抓绒衣逆变器眼药水拖线板水杯防虫液 休闲鞋机油牛黄解毒片多用途刀 专用护照登山鞋汽灯数码伴侣皮带电台胃药女士用品气炉雪地防护镜 边镜证眼镜清洁套装火花塞高血压药润肤湿巾气罐雪地靴 机票针线三脚架保险片氧气瓶消毒用品炊具套装 学生证逆变器灯泡急救药剃须刀水壶 地图机滤高原药蒸蛋器 发动机护板止血绷带点火器材 备选保险太阳伞防雨罩睡袋内胆头灯数据线电瓶手台空氧气袋耳塞筷子爱心文具 空白介绍信雨靴捆扎带营地灯笔记本电脑拖车绳车充十滴水指甲刀榨菜爱心药物 保暖手套旅游三件套电脑桌打气泵维生素C包装食品户外手表
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