苏教版小学语文六年级下册按课文内容填空
班级：_________ 姓名：_________
1、长江之歌
你从雪山走来，_____________。
你向东海奔去，_____________。
你用_________，_____各族儿女；你用_____________，挽起高山大海。
我们赞美长江, _____________; 我们_________,你有_________。
你从远古走来，_____________。
你向未来奔去，涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，_____________；你用__________，推动新的时代。
我们赞美长江，你是_________；我们___________, ____________。
2、三亚落日
_____________，依旧像一个快乐的孩童。
它___________的脸蛋，__________，___________从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上_____________亮点。
于是，天和海都被它的__________了，金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着_____________远离。
夕阳也________________，变得温和起来，像一只_____________，悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚_____________，又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑，再一次_____________的床面上___________。
大海失去了原色，像_______________，醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们__________不敢眨眼，生怕眨眼的__________，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我___________正在欣赏着，突然那落日_____________，最后像跳水员那样，以一个_____、______的弹跳，再以一个_________、________的优美姿势入了水，向人们道了“______”。
班级：_________ 姓名：_________
4、记金华的双龙洞
在______找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的______流出。
虽说是孔隙，可也_________________。
怎样小的小船呢？两个人__________，刚合适，____________第三个人，是____________。
船两头都____________，管理处的工人先_________，_________拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉______________，船就出来。
我怀着好奇的心情_____________在小船里，自以为从______________，到_________，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
_____________，可是还能感觉左右和上方的山石似乎__________________。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会_________，_________。
大约行了二三丈的水程吧，_________，这就到了内洞。
9、词两首
《如梦令》【宋】_________
_________________，__________________。
_______________，_______________。
_______，_______， __________________。
《渔歌子》【唐】_________
__________________，_________________。
________，________，_________________。
苏教版六年级下册语文——课文背诵整理3
班级：_________ 姓名：_________
18、广玉兰
五六月份是广玉兰盛开的季节。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
总之，只凭几个优美的词句是不能够概括它的全部内涵的。
广玉兰开花_________，在同一棵树上，__________________。
有的_________，碧绿的花苞_________。
有的_________，几只小蜜蜂就___________钻了进去，那里面_____________约有一寸长。
盛开着的广玉兰花，______________像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前_________开过的广玉兰花呢，花瓣____________，花蕊却依然_________，已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面__________________紫红色的小颗粒，这就是______________的种子，远远看上去，一株广玉兰就像是一个_________、_________的大家族。
19、夹竹桃
然而，__________________，夹竹桃却在那里________________，一朵花败了，又开出一朵，______________，又长出_________；在_______________，在盛夏的暴雨里，________________，看不出有什么_________的时候，也看不出有什么_________的时候，________________，从春天一直到秋天，从_________一直到_________和菊花，_________。
这一点_______，同院子里那些花比起来，不是显得_________吗？
___________________________。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，__________________；但是香气却_________，____________从花枝上_________。
它把影子投到墙上，_________，_________，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，__________________，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是__________________。
__________________，我眼前就真的展现出一个小池塘。
_________，____________影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就______________。
_________，_________，这一幅画________活画了。
苏教版六年级下册语文——课文背诵整理4
班级：_________ 姓名：_________
20.古诗两首
《石灰___》【___】于谦
__________________，__________________。
__________________，__________________。
《______》【元】 ______
__________________，__________________。
__________________，__________________。
23.孔子游春
阳光普照着大地，_______________，草色青青，____________像优美的琴声，在给___________的春天_______。
大自然多像一位伟大的母亲！_______________ _____________，茂密的森林是她______________，温暖的太阳是她______________，______________是她甜蜜的_______……
孔子___________________，__________说：“水_______，是哺育一切生灵的乳汁，它好像_______。
水没有一定的形状，或方或长，__________，__________，它好像_______。
水_______，________，从无惧色，它好像_______。
__________，必能__________，它好像__________……由此看来，水是________啊！”。
六年级苏教版语文下学期课文内容填空必考题型含答案
六年级苏教版语文下学期课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、回顾课本内容填空。
1.的确，伯父就是这样的一个人，____________________。
2.《少年闰土》节选自鲁迅的小说__________，课文通过记叙__________、_________、___________、________等几件事，刻画了一个____________________的农村少年形象。
3.“好的故事”是一个____________、____________、____________的故事，是鲁迅先生的一个__________。
二、积累与运用。
1.读看辛弃疾的“____________，_____________。
”我仿佛看到了明月升上树梢，惊飞枝头喜鹊，还仿佛听到了声声蝉鸣。
2.杜牧的《江南春》中，“_____________，_____________。
”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。
3.祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
正如李纲所言：“祖宗疆土，_____________，_____________。
”4.只要我们一步一个脚印走下去，就会迎来希望，就像鲁迅先生在《故乡》中所说：“其实地上本没有路，____________，_____________。
”5.“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”是因为他“_____________”（用课文原句回答）三、积累与运用1、《浪淘沙》一诗中描写黄河雄伟气势的诗句是：______________________，______________________。
你还知道哪些有关黄河的诗句：______________________，______________________。
2、《少年闰土》节选自_________ 的小说《__________》，在这部小说中，他有一句名言是___________________________________________________。
(NEW)苏教版小学六年级语文下学期课文内容填空练习题
1、你从太古走来，；你向将来奔去，。
你用，；你用，推进新的时代。
我们赞叹长江，；我们迷恋长江，。
2、蓝蓝的天与蓝蓝的海，低翔的白鸥蓝蓝的海面，真让人担忧洁白的翅尖会被海水了。
3、活跃了一天的太阳，仍旧像一个，它歪着，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下在海洋上溅出无数醒目的亮点。
于是，天和海都被它的感染了，，。
，4、斜阳也逐渐了光辉，变得，像一只的大红灯笼，悬在的边沿。
5、我瞪大双眼正在赏识着，忽然那夕阳一个、的优美姿势入了水，向人们道了了两下，最后像那样，以一个、的弹跳，再以“再会”。
6、冬季，小山似的涌浪像，从北边的天际、地扑向堤岸，溅起，发出，有时竟把岸边掀到。
7、春季，微波浮起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙岸，又，而后又，像个。
8、〈烟台的海〉这篇课文按次序描绘了烟台的海上景观。
烟台的海冬季，春季，夏季，秋季。
在作者眼里，烟台的海是，是，是。
9、我怀着，自认为，到臀部，到，没有一处，才说一声“行了”，船就。
眼前惨淡了，但是还可以感觉。
我又感觉假如，准会、。
10、默写《夏季绝句》，，，。
11、默写《如梦令》，。
，。
，，。
12、默写《渔歌子》，。
，，。
13、《螳螂捕蝉》：少年说“–—蝉，地叫着，地喝着露珠，殊不知道有只螳螂螂，，要去，殊不知道有只黄雀。
”，那螳14、《学会集作》：成功的合作不单，，并且还要，，。
新课标第一网15、课文海洋能够为人类供给，，，以及在海底这几个方面说明海洋是21 世纪的希望。
16、在绿油油的叶丛中，花朵是我也没法用文字正确形容那花瓣的。
我没法用文字正确地形容那花瓣的色彩，说它，说它，它又。
，又；17、我特别喜爱月光下的夹竹桃。
你站在它下边，花朵是到墙上，，，能够惹起我很多想象。
；但是香气却，。
它把影子投18、默写《石灰吟》，。
，。
19、默写〈墨梅〉，。
，。
20、阳光普照着大地，泗水河畔，，习习的春风像优美的琴声，在给春季伴奏。
苏教版六年级语文下册按课文内容填空
苏教版六年级语文下册按课文内容填空 第 二#教育3资!源J网]苏教版六年级语文下册按课文内容填空班级姓名一、根据课文内容填空。
⒈我们爱你——桂林山水的＿＿＿＿＿，杭州西湖的＿＿＿＿＿，黄山、庐山的＿＿＿＿＿，长江，黄河的＿＿＿＿＿。
⒉我们爱你——奋斗书写的＿＿＿，汗水浇灌的＿＿＿。
松树的＿＿＿，梅花的＿＿＿，＿＿＿的胸怀，＿＿＿的气魄。
⒊江主席来了！他＿＿＿＿＿，向同学们＿＿＿。
同学们一起＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿江主席的到来。
⒋明月几时有，＿＿＿＿＿＿＿。
不知天上宫阙，＿＿＿＿＿＿＿。
我欲乘风归去，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
…………人有＿＿＿＿＿＿，月有＿＿＿＿＿＿，此事古难全。
但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿。
⒌她＿＿＿＿＿，像一块＿＿＿的海绵＿＿＿着知识的＿＿＿。
她＿＿＿地摸读盲文，＿＿＿地书写单词和句子。
她是这样的＿＿＿＿＿，以至＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⒍冬天，＿＿＿＿的海面显得很＿＿＿。
来自西伯利亚的寒流经常＿＿＿＿＿地掠过这片海域。
＿＿＿＿的涌浪像千万头＿＿＿的狮子，从北边的天际＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿地扑向堤岸，溅起＿＿＿＿＿的浪花，发出＿＿＿＿＿的轰响，有时竟把岸边＿＿＿＿＿重的石凳掀到＿＿＿＿远的马路中央。
⒎微波泛起，一道道＿＿＿＿＿＿，从北面遥远的地平线＿＿＿着＿＿＿着奔向岸边。
刚一＿＿＿到岸边的礁石、沙滩，又＿＿＿似的退了回来，像个＿＿＿的孩子。
⒏夏日烟台的海常常＿＿＿＿＿，宛如一个＿＿＿、＿＿＿的少女。
清晨，太阳像＿＿＿＿＿＿＿的红色气球，＿＿＿＿＿地浮出水面，海面上拖着长长的＿＿＿＿，每一次的海边日出都使人＿＿＿＿＿＿。
⒐告别了冬日的＿＿＿，春日的＿＿＿，夏日的＿＿＿，秋天的海平添了几分＿＿＿＿＿＿，渔家＿＿＿＿＿＿，货轮＿＿＿＿＿＿＿……⒑烟台的海上一幅＿＿，是一道＿＿＿＿＿＿，是一座＿＿＿＿＿。
世世代代的烟台人在这里上演着＿＿＿＿＿的活剧。
⒒黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
苏教版六年级语文下册按课文内容填空doc
3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。
2、解释词语。
前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。
形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。
锲而不舍：不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
7、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到波涛汹涌和雷霆万钧这两个成语。
8、根据语境，理解“寒流”一词的意思。
①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
“寒流”是指寒潮，冷空气。
②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。
“寒流”是指心里悲痛难受。
（二）夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦，过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。
因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。
傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
1、用“”划出这段话中的比喻句。
这一句把比作，生动形象地写出了夏季烟台的海的浪漫的特点。
2、“海浪于堤岸的呢喃细语”这是把海浪、堤岸当作人来写的。
“呢喃细语”的意思是：形容小声说话3、这一段作者主要抓住海风、海水、清晨、傍晚四个方面具体描写了夏季烟台的海的景象，这个季节的烟台的海给人的印象是恬静温柔。
4、品读描写日出的句子，你认为作者写日出的目的是突出“恬静”的感觉，让人如痴如醉。
5、划出不恰当的音或字。
气势（凶凶汹汹）水平如（镜静）（甜恬）静崇山（俊峻）岭嬉（xī xiē）戏惬（qià qiè）意掠（lüè nüè）过湛（zhàn shèn）蓝起锚（máo miáo）远航4、记金华的双龙洞（新增）2、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
苏教版六年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案
苏教版六年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1．等闲识得东风面，_______________________。
2．《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间，“我”和同学们全迷上了___________，课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程，表现了“我”________________。
3．《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的____________。
告诉我们，到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个______________。
4．通过本单元的学习，我们知道了要根据_____________选择恰当的阅读方法，这样读书才能有所收获。
二、根据所学内容填空。
1．通过本学期的学习，我积累的与月亮有关的诗句：_________，__________。
___________，__________。
描写黄河宏伟气魄的诗句：___________，___________。
我积累的其他描写黄河的诗句：___________，____________。
描写农家田园风光，孟浩然这样写：__________，_________。
王安石这样写：________，________。
2．我最喜欢的一句鲁迅的名句：_______。
课外我还积累了关于读书、学习的名句：___________。
3．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，__________。
”三、课文理解与填空。
1．按原文填空于是——洗手的时候，日子从_________过去；吃饭的时候，日子从________过去；默默时，便从___________________前过去；我觉察他去得________了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
2．通过对本组课文的学习，我认识了《匆匆》的作者_______，在文中他表达了对时光流逝的___________。
六年级苏教版语文下册课文内容填空知识点巩固练习含答案
六年级苏教版语文下册课文内容填空知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1.《腊八粥》的作者__原名沈岳焕，作家。
主要作品有小说《__》《___》、散文集《湘行散记》等。
2.少壮不努力，______。
你能再写一句珍惜时间的名句吗？________，________。
3.《那个星期天》一课，作者________按________顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩，作者在这一天的心情变化是____、_______、______。
4.《石灰吟》这首诗中，作者赞颂了_______，表达了诗人高洁品格的诗句是：________。
二、根据课文内容填空。
1．“像________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”朗读着这样的句子，我能真切地感受到朱自清对时间流逝的___________之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品《_________》。
2．《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_______、动作、________、________等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。
三、根据课文及相关内容填空。
1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中_____像_______，我的日子滴在_______的流里，没有_______也没有___________。
我______头涔涔而泪潸潸了。
2.散文《匆匆》的作者是现代著名作家________，课文紧紧围绕_____一词，细腻地刻画了_________流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到____________。
3.回顾《那个星期天》，体会作者的心情在一天里经历的变化：妈妈说等一会再走，“我”藏在大门后____________→妈妈出去买菜，“我”挨时光__________________→妈妈翻箱倒柜，“我”追在妈妈腿底下________→妈妈洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了____________。
苏教版六年级下册语文课文填空(答案)
六年级（下）课文内容2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
3、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只火焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
4、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声，水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
5、大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
6、《三亚落日》一文中总领全文的句子是：在三亚看落日真有诗意。
与这句话相照应的句子是：哦，这就是三亚落日。
写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语琴棋书画、笔墨纸砚。
作者把落日分别比作快乐的孩童、大红灯笼、跳水员有关落日的诗句：（29、画出金华双龙洞的景点游览图。
12、《半截蜡烛》记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
学习本课，我们可以从人物的动作、语言、神态、心理活动的描写去了解人物。
描写情况危急的成语：千钧一发、火烧眉毛、燃眉之急、迫在眉睫。
描写人物心理的成语：心花怒放、忐忑不安、心如刀绞、六神无主。
13、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日战争时期的真实故事，聂将军是指聂荣臻他是我国的开国元帅之一，我还知道的有：朱德、彭德怀等。
聂将军被日本人民称为“活菩萨”、“中日友谊的使者”他是一个至仁至义具有慈善心肠和宽大的胸怀的人。
14、《夏日绝句》的作者是宋（朝代）词人李清照，其中诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄”是她在国家危记亡之际发出的慨叹。
15、下面带点的词语和什么工具有关。
（1）昼出耘田．．夜绩麻。
（锄头）（2）童孙未解供耕．织。
苏教版六年级下册语文按原文填空.doc
按原文填空1、《长江之歌》你从走来，春潮是你的;你向奔去，。
你从走来，;你向奔去，。
你用,哺育;你用,挽起。
你用—的清流，;你用,推动的时代。
2、《三亚落日》活跃了一天的太阳，像一个快乐的孩童，它歪着红扑扑的脸蛋，, 地从身上抖落下,在大海上溅出无数的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜, , 。
3、时光悄悄地溜走，跟着阵阵海风地远离。
夕阳也渐渐,变得温和起来，像一只光焰柔和的,悬在海与天的。
大海失去了原色，像饱饮了酒似的，醉醺醺地出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的,那盏__________________ 会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像那样，以一个,的弹跳，再以一个、的优美姿势落了水，向人们道了“再见”。
4、虽说是,可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排,刚合适，再没法容第三个人。
5、我怀着好奇的心情独个儿在小船里，自以为从脑到肩背，到,到脚跟，没有一处不船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动了。
眼前，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我O6、《夏日绝句》, O至今思项羽，不肯过江东。
7、常记溪亭,不知归路。
,。
争渡，争渡，o8、《渔歌子》西塞山前,桃花流水肥。
, ,斜风细雨。
9、不入虎穴，o近水识鱼性，o ,须问打柴人。
兼听则明，。
多看事实，。
满招损，。
知过必改，o ,流水不腐。
从善如流，o钟不敲不响，。
良药苦口利于病，。
10、《广玉兰》在绿油油在叶丛中，花朵是那样的、。
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它吧，又似乎有一种淡青色出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的的质感，说它吧，它又显得那样而有。
11、广玉兰开花有迟有早，在同一株树上，能看到花开的各种形态。
有的,碧绿的鲜嫩可爱，有的刚刚,几只小蜜蜂就地钻了进去，那里面椭圆形的约有一寸长。
盛开着的广玉兰，洁白柔嫩的像的笑脸，、,先前开过的广玉兰呢，花瓣虽然了，却依然,已长成近两寸长的。
苏教版六年级下册根据课文内容填空
根据课文内容填空。
1、你从远古走来，；你向未来奔去，。
你用，；你用，推动新的时代。
我们赞美长江，；我们依恋长江，。
2、蓝蓝的天与蓝蓝的海，低翔的白鸥蓝蓝的海面，真让人担忧洁白的翅尖会被海水了。
3、活泼了一天的太阳，依旧像一个，它歪着，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的感染了，，。
4、夕阳也渐渐了光辉，变得，像一只的大红灯笼，悬在的边缘。
5、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日了两下，最后像那样，以一个、的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见〞。
6、冬天，小山似的涌浪像，从北边的天际、地扑向堤岸，溅起，发出，有时竟把岸边掀到。
7、春天，微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又，然后又，像个。
8、〈烟台的海〉这篇课文按顺序描写了烟台的海上景观。
烟台的海冬天，春天，夏天，秋天。
在作者眼里，烟台的海是，是，是。
9、我怀着，自以为，到臀部，到，没有一处，才说一声“行了〞，船就。
眼前昏暗了，可是还能感觉。
我又感觉要是，准会、。
10、默写?夏日绝句? ，，，。
11、默写?如梦令? ，。
，。
，，。
12、默写?渔歌子? ，。
，，。
13、?螳螂捕蝉?：少年说“-----蝉，地叫着，地喝着露水，却不知道有只螳螂，那螳螂，，要去，却不知道有只黄雀。
〞14、?学会合作?：成功的合作不仅，，而且还要，，。
15、课文海洋能够为人类提供，，，以及在海底这几个方面说明海洋是21世纪的希望。
16、在绿油油的叶丛中，花朵是。
我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它，又；我也无法用文字准确形容那花瓣的，说它，它又。
17、我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是；但是香气却，。
它把影子投到墙上，，，可以引起我许多梦想。
18、默写?石灰吟? ，。
，。
19、默写〈墨梅〉，。
，。
20、阳光普照着大地，泗水河边，，习习的春风像优美的琴声，在给春天伴奏。
六年级苏教版语文下学期课文内容填空知识点专项练习含答案
六年级苏教版语文下学期课文内容填空知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1.《腊八粥》一文的作者_________ ，原名沈岳焕，著名作家。
课文以“_______”为线索，主要写了 _______”、“_______”两件事，其中，“ _______”的过程写得比较详细，“_______”写得比较简略。
2.学习了《匆匆》一课，我想到了时间过得很快的成语：_______、___________ 、 _______ 。
3.《竹石》是________代________所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是_______________，________________ 。
二、积累运用1.书法是我们的国粹，我认识的书法家有_______代的___________ 。
作品有_________。
2.写乐曲高妙的词语_________、__________、___________、_____________。
写书法技艺高超的词语_______、________、形容文章写得好的词语__________、________、_______。
3.深蓝的天空中挂着______，下面___________，都种着___________，其间有一个十一二岁的少年，_________，________，________。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
4.鲁迅，原名__________，浙江_______。
主要作品有小说集______、散文集___________，散文诗集________。
他是伟大的_____、______、________，五四新文化运动的_________，中国现代__________。
5.鲁迅在《答客诮》中写道_____________。
鲁迅对于民魂的认识______________。
鲁迅写明为国奉献的句子_____________。