高考语文应试指导：语句复位讲座稿-通用优质教案
高考语文应试指导：语句复位讲座稿-通用优
质教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
语句复位
老师们、主持人，晚上好。
今晚我的讲座的内容是“语句复位”。语句复位题的考察形式经过不断改良，目前停留在选句复位的形式。我接下来会选择现在的两个主流题；选序号组合类和选句式与语序合理的一句，就这两个主流题来说一说我的看法。
年的大纲中仍然提供了三种类型，包括上述两种，还有一种是“填序号顺序类”，因为题型较简单，也不是考察热点题，所以可以忽略不计。
二、选序号组合类的做题注意事项：
非智力因素方面注意：根据选项组合特征筛选
①注意主语保持一致
如：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
瓦尔登湖“波平如镜”，，，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。，，。
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面
③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧
④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光
．④⑤③②①
．①②③⑤④
√．②①④⑤③
．①②④③⑤
“波平如镜”之下，①写鸭子整理羽毛，②写掠水虫分散在湖面，④写远处空中的鱼。从一致性上来说，②仍然停留在对湖面的描写，因此②与“波平如镜”的湖面的主语表述是最契合的。因为选项已经设置要么②①要么①②，所以，只能选择②和前文衔接，①缀②后。
②注意语段总分结构
把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。
②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。
⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
、⑤③①④②
√、⑤③①②④
、④②③⑤①
、④②③①⑤
④⑤是时间问题，⑤要先说。排除。⑤是总领句，③《山经》①《禹贡》分说，②“此后”将语段隔开，提出“主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现”，④是代表作。如果④在前，那么“班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作”再“此后”，暗示《汉书地理志》并非主要论述疆域、政区建制沿革的著作，这与④逻辑冲突。
③注意前后句的交叉语词
如：根据语境，将下列语句填入空中。
示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。。。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。。。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法
②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关
③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称
④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、语言的和悬想的
⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
．①④⑤②③．①③④⑤②
√．③①④⑤②．③④⑤①②
材料提供“示现”这个概念，③提及“这一词语”，引出“修辞学”，①接“修辞学”，④紧跟“修辞学”分类：追述的、语言的和悬想的，⑤“追述”，②“悬想”。
三、选句式与语序合理的一句题的注意事项：
、有对偶的看对偶。
如：填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
从草木虫鱼的生活，我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天到百花齐放的园子里去，，然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼，谁是颓废？请你在冬天积雪凝寒的时候，看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你以为谁比较能耐苦持恒呢？
.看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞√.看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣
.静观草长蝶飞，莺鸣水潺 .观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱
、有意境的看意境。
如：填入上面文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（）
在年上海世博会开幕式。中外艺术家联袂登台，奉献了一台丰富多彩的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情，；《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话，表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力；《世界共襄》充满浓郁的异国情调，传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。
．描写了“今夜鄜州月，闺中只独看”的真实故事
√．营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围
．吹响了“潮平浪岸阔，风正一帆悬”的时代号角
．勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”的美妙景象
、有关联词语的看关联词语。
“不仅（不但）（除了）……而且（还）……”表递进。
“不是……而是……”、“既……也……”表并列。
“却”表转折。
“不管（无论）……都（也）”
“即使……也……”表假设。
如：填人下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
报告把改变膳食结构作为减排的第四项重要措施，即鼓励“多吃菜、少吃肉”。世卫组织公共卫生和环境司协调员卡洛斯·多拉认为“这就是改变我们的膳食结构，减少肉类及肉制品的摄入，更多食用富合营养的蔬菜，促进人类的健康。因为这意味着少盐、低脂肪，更少摄入有害健康的肉食成份，减少心脏疾病和中风的发生。”
．这不仅有益于人们的健康，而且还有助于减少饲养生畜导致的甲烷排放量
．这不是有助于减少饲养生畜导致的甲烷排放量，而是有益于人们的健康
．这不是有益于人们的健康，而是有助于减少饲养生畜导致的甲烷排放量
√．这不仅有助于减少饲养生畜导致的甲烷排放量，而且还有益于人们的健康
如：填人下面这段文字横线处的语句，最恰当的一句是（分）
俗话说“病从口入”，这当然是指不能乱吃东西，同时也是提醒大众要注意口腔卫生。。随着人们生活水平和卫生意识的提高，洁牙已经是一件日常的理所应当的事。
√．口腔疾病不仅会影响一个人的形象和咀嚼发声，而且会加重心脏、关节、肾功能等疾病
．口腔疾病不仅会加重心脏、关节、肾功能等疾病，而且会影响一个人的形象和咀嚼发声
．口腔疾病既会影响一个人的形象和咀嚼发声，也会加重心脏、关节、肾功能等疾病
．一个人的形象和咀嚼发声会受到口腔疾病的影响，还会加重心脏、关节、肾功能等疾病
4、主语一致。
如：填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是
辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
√．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
如：填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（分）
大气自对流层顶向上至公里高度的平流层，水汽含量已经极少。因紫外线的照射，位于平流层顶部的一部分氧分子被分解为氧原子，再与未分解的氧分子结合生成臭氧，。逆温层的存在阻止了大气的上下对流。
、逆温层由臭氧吸收大部分短波紫外线升温而形成
、大部分短波紫外线被臭氧吸收升温而形成逆温层
√、臭氧吸收大部分短波紫外线而升温形成逆温层
、臭氧吸收大部分短波紫外线而升温，逆温层形成了
5、有顺序的看顺序。从大到小，从左到右，从多到少，从低级到高级，从轻微要严重等等，或者反之。尤其是有多个前提条件的句式的情况下，一定仍要辨识前提条件中谁又是谁的前提。
如：填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（分）
最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。
．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
√．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
、能归类的必须要归类表达。相间的要始终相间表达，如。
如：填入下面横线处的语句，衔接最恰当一项是
2019通用版高考语文一轮复习专项对点练32词句复位及语句排序
专项对点练(三十二) 词、句复位及语句排序 (每小题3分) 题组一关联词语复位 1．填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( ) 让孩子选择未来,__①__不是放手不管不问,__②__在既有的经验和孩子的意愿之间,寻找最恰当的平衡点,并__③__给孩子更多的尊重。自主选择,__④__一种意愿,__⑤__一种能力,__⑥__这种能力呼应了时代的要求。 要选择“而是”,排除A、C两项；⑤空,根据语意“自主选择是一种意愿”“自主选择是一种能力”可知,两者是递进关系,所以选择“更是”,排除D项。] 2．填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 【导学号：35900165】老年人在跑步的时候应该尽量使脚踝的位置落在膝盖正下方__①__偏后一点,这样当膝盖弯曲的时候能起到很好的缓冲作用。此外,尽量用前脚掌落地,重心在大脚趾和二脚趾之间,__②__偏离这个受力点,__③__会增加对膝盖的冲击。最后__④__要保持身体平衡,不要左摇右摆,不应该过度向前迈步或者摆臂幅度太大,膝盖的正面能承受最大压力,摇摆太多__⑤__会改变重心的位置,__⑥__使膝盖承受更大的冲击力。 偏离后的结果相对应,填“如果……就……”较为合适。④处与前句相联系,表示进一步强调,填“还”比较合适。空⑥处表示进一步的情况,填“进而”比较合适。据此可选A项。] 题组二语句复位题 3．填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 在铁路资源的分配上,有关部门应该根据不同的消费群体需求提供不同的列车服务。在德国,虽然当地的高铁速度和舒适度都在上乘,可是它也有中档和中低档列车,____________________________________。就笔者观察,往往中低档火车的上座率高于高铁的上座率。既然国家加大了基础设施的建设力度,何不在发展高铁的同时,将部分资金用于
2019-2020年高考语文一轮复习专题十二语言文字运用专题专项突破演练42语言表达专项练语句复位排序
2019-2020年高考语文一轮复习专题十二语言文字运用专题专项突破演练42语 言表达专项练语句复位排序 1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分) ( ) 围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。后来，人们逐步认识到这种观念是不对的。从东汉中后期到魏晋时期，人们逐渐开始从生命意义上来认识围棋的价值，________________。围棋的地位最终得以确立，登入了“国艺”的殿堂。 A.围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，人们把它纳入士族名士必备的艺技 B.把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入士族名士必备的艺技 C.把围棋纳入士族名士必备的艺技，并把它作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具 D.把围棋纳入士族名士必备的艺技，围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具 【解析】选B。“把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具”是对“从生命意义上来认识围棋的价值”的阐释，语意上紧承线前句；并且主语与线前句保持一致。 2.填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(3分)( ) 何谓“角色之衡”？ ______________，这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于天赋、机缘、人气等各方面的限制，能成头牌的毕竟是极少数。因此，在人才培养上既要勇于“开小灶”，为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会，同时，也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。 A.戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角，还需要一两个站在舞台中央的主角 B.戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角，还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角 C.戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角，而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角 D.戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角，而是需要一两个站在舞台中央的主角 【解析】选B。根据文意，阐述“主角”在前，阐述“配角”在后，而且是递进关系。 3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)( ) 肇庆古称端州，西江流经端州的一段，在古代称为“端溪”。正是这条千年奔流不息的河流，孕育了光滑润泽的端石。______________。一代又一代的砚工沿着石脉深挖，形成了一个个秘密幽深的坑洞，其中石质最为优良的，是砚师与收藏家们心心念念的三大名坑：老坑、坑仔岩和麻子坑。 A.然而，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚，只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿 B.只是形成砚石的宝矿是若干条深埋地底的石脉，可以用来制作端砚的石头并非都采自河流沿岸 C.然而，只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚
2020高考语文二轮复习限时练(二十二)语言文字运用(词语辨析语病修改语句复位标点符号)(含解析)
限时练(二十二) 语言文字运用 (词语辨析·语病修改·语句复位·标点符号) (建议用时：45分钟) 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 最近一段时间，以抖音、快手为代表的一批短视频应用爆红，成为这两年最流行的一种新文化形态。这些短小的表演以模仿流行歌曲等的“秀”作为基础，形式________，花样繁多，虽瑕瑜互见，但却成为现在最流行的大众文化的一部分。它通过片断式、瞬间性地“表演式”展开生活记录，表达草根个体对趣味性的追求。 短小的片断并不追求很深的意义，而注重某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味，( )，其中________出来的活力不容小觑。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”，能够与主流文化相兼容，也能让青少年群体________，对他们的社会认同起到积极作用。 文化史上历来有“文”“野”之分：一方面，文艺精致化提升的功能是极为重要的；另一方面，草根文化的滋养和丰富也________。“文”要提升“野”，“野”要丰富“文”，这样的规律是文化和文艺发展的必然。 1．依次填入文中空白处的词语，全都恰当的一项是( ) A．随意表现乐此不疲至关重要 B．灵活表现乐此不疲不可或缺 C．灵活展现喜闻乐见至关重要 D．随意展现喜闻乐见不可或缺 解析：“随意”，指任凭自己的意愿，随心所欲；“灵活”，善于随机应变。“展现”，显现出；展示。“表现”，表示出来。“乐此不疲”，形容对某事特别爱好而沉浸其中。“喜闻乐见”，形容很受欢迎。“至关重要”，要紧关头是不可缺少的。“不可或缺”，比喻一点也不能缺少。 答案：D 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A．但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象 B．因为这种有着某种“主流化”趋势的现象确实已经突然兴起 C．但这种有着某种“主流化”趋势的现象确实已经突然兴起 D．因为这已经是一种突然兴起并确实有着某种“主流化”趋势的现象 解析：通读材料后，不难发现，括号内和前句的关系首先是转折关系，其次根据句式一致性，前文“它说不上是……趣味”，故衔接句应为“但确实是……现象”。 答案：A 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
【免费】高考语文核心考点“语句复位”例题解析
高考语文核心考点“语句复位”例题解析 语句复位类连贯题，通常要求将从语段中抽出的句子再放回到语段中合适的位置上。语句复位题是定位选句，主要采用选择题的形式。 语句复位“七思考” 思考角度(一) 话题是否一致 话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。 [例1] 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( ) 其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。 A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B．往往固然是最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人 B[横线前的文字强调了“寂寞”的意义。A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。B项，在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。C项，强调了“寂寞”，否定了“才能”，显然是不符合事实的。D项，强调了“才能”，没有突出“寂寞”。只有B项和语段主旨一致。] 思考角度(二) 陈述对象是否一致 陈述主体、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中，陈述的对象应该保持一致，而不能彼此混杂。 [例2] 填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是( ) 公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，________。 A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获 B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获 C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款
2021高考语文一轮复习语句复位专项练含解析.doc
语句复位专项练 1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)( ) ________在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下来。 A．蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。 B．成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。 C．潮湿的树林缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的铃声，呜呜咽咽的，好像从它们心灵深处发出来的。 D．河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇哇的响声。 解析：选A 语段文字描写暮春景色，基调欢快喜悦，清新浪漫。B、C两项情感抑郁、惆怅；D项情感激昂、愤怒。四个选项中只有A项的基调与之相符。 2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)( ) 网络围观一旦失去了围观者，被围观的事件即被冷落或宣告终结。有时，______________，而后续围观的复发性则会显现出网络的弹性，使重新排列组合的信息再次激起网民的兴趣，从而使网络事件的影响深度和广度得以拓展。 A．后续围观的围观事件会引发大规模的被冷落 B．被冷落的围观事件会引发大规模的后续围观 C．后续围观会由被冷落的围观事件大规模引发 D．大规模的后续围观会引发被冷落的围观事件 解析：选B 这段话主要表述的是有关网络围观的内容，空格前表述的是“被围观的事件”被冷落，空格后表述的是有关“后续围观”复发的内容。B项与前后文衔接最紧密，句意最通顺。 3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)( ) 在艺术中，深刻的都不是制造出来的。散文生发出来时，也挺特别，也不像小说和诗歌。__________________。 A．小说是想出来的，诗歌是蹦出来的：小说是大脑紧张劳动的结果；诗歌却好似根本没用大脑，那些千古绝句，都如天外来客，不期而至地撞上心头 B．诗歌是蹦出来的，小说是想出来的：小说是大脑紧张劳动的结果；诗歌却好似根本没用大脑，那些千古绝句，都如天外来客，不期而至地撞上心头 C．小说是想出来的，诗歌是蹦出来的：诗歌好似根本没用大脑，那些千古绝句，都如天外来客，不期而至地撞上心头；小说却是大脑紧张劳动的结果
2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用专题专项突破演练42语言表达专项练语句复位排序
专题专项突破 演练42 语言表达专项练·语句复位、排序 1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分) ( ) 围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。后来，人们逐步认识到这种观念是不对的。从东汉中后期到魏晋时期，人们逐渐开始从生命意义上来认识围棋的价值，________________。围棋的地位最终得以确立，登入了“国艺”的殿堂。 A.围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，人们把它纳入士族名士必备的艺技 B.把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入士族名士必备的艺技 C.把围棋纳入士族名士必备的艺技，并把它作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具 D.把围棋纳入士族名士必备的艺技，围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具 【解析】选B。“把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具”是对“从生命意义上来认识围棋的价值”的阐释，语意上紧承线前句；并且主语与线前句保持一致。 2.填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(3分)( ) 何谓“角色之衡”？______________，这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于天赋、机缘、人气等各方面的限制，能成头牌的毕竟是极少数。因此，在人才培养上既要勇于“开小灶”，为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会，同时，也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。 A.戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角，还需要一两个站在舞台中央的主角 B.戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角，还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角 C.戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角，而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角 D.戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角，而是需要一两个站在舞台中央的主角 【解析】选B。根据文意，阐述“主角”在前，阐述“配角”在后，而且是递进关系。 3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)( ) 肇庆古称端州，西江流经端州的一段，在古代称为“端溪”。正是这条千年奔流不息的河流，孕育了光滑润泽的端石。______________。一代又一代的砚工沿着石脉深挖，形成了一个个秘密幽深的坑洞，其中石质最为优良的，是砚师与收藏家们心心念念的三大名坑：老坑、坑仔岩和麻子坑。 A.然而，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚，只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿 B.只是形成砚石的宝矿是若干条深埋地底的石脉，可以用来制作端砚的石头并非都采自河流沿岸 C.然而，只有若干条深埋地底的石脉才是形成砚石的宝矿，并非采自河流沿岸的石头都可以用来制作端砚
高考语文应试指导：语句复位讲座稿-通用优质教案
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语句复位 老师们、主持人，晚上好。 今晚我的讲座的内容是“语句复位”。语句复位题的考察形式经过不断改良，目前停留在选句复位的形式。我接下来会选择现在的两个主流题；选序号组合类和选句式与语序合理的一句，就这两个主流题来说一说我的看法。 年的大纲中仍然提供了三种类型，包括上述两种，还有一种是“填序号顺序类”，因为题型较简单，也不是考察热点题，所以可以忽略不计。 二、选序号组合类的做题注意事项： 非智力因素方面注意：根据选项组合特征筛选 ①注意主语保持一致 如：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 瓦尔登湖“波平如镜”，，，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。，，。 ①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面 ③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧 ④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光 ．④⑤③②① ．①②③⑤④ √．②①④⑤③ ．①②④③⑤ “波平如镜”之下，①写鸭子整理羽毛，②写掠水虫分散在湖面，④写远处空中的鱼。从一致性上来说，②仍然停留在对湖面的描写，因此②与“波平如镜”的湖面的主语表述是最契合的。因为选项已经设置要么②①要么①②，所以，只能选择②和前文衔接，①缀②后。 ②注意语段总分结构 把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是 ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。 ②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。
江苏专用2020版高考语文精准刷题3读+3练第4周周四语句复位题专练含解析
周四语句复位题专练 1．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 荷花能“出淤泥而不染”，荷叶可将水滴抖落得干干净净，这是因为其外表覆盖着一种像蜡一样的物质，科学家们称这种表面为“拒水表面”。荷叶的拒水表面上布满“小包”，它们紧紧地挨在一起，形成了一个针对叶面的“保护层”。你可以将那些“小包”想象成无数撑开的“雨伞”，“雨伞”的下面形成了一层极薄的“气垫”。当雨滴落下时，“气垫”中的空气并没有排出去。由于“小包”间的距离非常小，________，雨水便只能在“小包”上面滚来滚去了。 A．雨水无法穿过空气进入到真正的叶面上 B．雨水无法穿过“雨伞”的缝隙进入到真正的叶面上 C．空气无法让真正的叶面接收到缝隙里来的雨水 D．空气让雨水无法穿过缝隙进入到真正的叶面上 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 在众多的杰出人物中，能集文治和武力于一身，________，改变国家面貌、民族命运的人，无疑是罕见的巨人、伟人。 A．将理论与实践融合，既继承又开拓，踣而屡起，挽狂澜于既倒，扶将倾之大厦 B．融理论与实践为一体，既继承又开拓，踣而屡起，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾 C．融理论与实践为一体，既继承又开拓，踣而屡起，挽狂澜于既倒，扶将倾之大厦 D．将理论与实践融合，既继承又开拓，踣而屡起，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 仅凭“老人”“摔倒”“女大学生”“寻找证人”等字眼，就拼接符合想象的“真相”，得出“扶人被讹”的定论。这样的思维定式究竟从何而来？部分源于“蛇咬效应”，也源于并不可靠的“经验”。________，却容易因其戏剧性而被刻意放大，造成“扶人被讹”已是常态的舆论氛围。殊不知，有些喧嚣一时的“扶人被讹”事件，也有结局逆转的情况发生。A．现实生活中，确有扶人被讹的案例，但相对而言仅是个例 B．由此看来，扶人被讹的案例在现实生活中虽然仅是个例 C．我们也常看到扶人被讹的个别案例在现实生活中发生 D．现实生活中，扶人被讹的案例虽然不是个例 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 公安干警及时赶赴现场侦查，中午12时，________。 A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获 B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获 C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款 D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款
高三语文复习教案：语句复位
高三语文复习教案：语句复位 语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型，它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。从命题的角度、考查的方式来看，此题型更注重对整体内容的把握。 ●难点磁场 [试题1](★★★★)填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗花，草地边的蒲公英。。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。 A.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的 B.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同 C.因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英 D.因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利 [试题2](★★★★)填入下面横线处的句子，最恰当的一项是 ，我认为，如果没有塞纳河，巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。我到巴黎，第一眼看到巴黎的柔波，我就浮想起这样一个思想：塞纳河给予巴黎以生命。事实证明了我的想法，巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上，法国朋友告诉我，这个岛屿是巴黎的摇篮，巴黎是从这个岛上开始的，是在塞纳河的浇灌下诞生的。 A.在巴黎的那些日子，走来走去总是看见塞纳河
B.游塞纳河是我向往已久的愿望，今天终于实现了 C.在巴黎我最爱的是塞纳河 D.每次走过塞纳河，我都凝视着它 ●案例探究 [案例](★★★★)(2000年全国高考试题) 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质; ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底②少读如果彻底 ③多读而不求甚解④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 命题意图：本题考查语言连贯这一考查要点。能力层级为D级。 知识依托：语言连贯的特点与要求，一般篇章结构知识，逻辑知识等。 解析：语段开始“多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻”，仔细体会就会品味出作者要强调的是“少读”，而不是“多读”。第一处横线后“必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质”一句，与
高考语文应试指导：语句复位讲座稿 通用优质教案
语句复位 老师们、主持人，晚上好。 今晚我的讲座的内容是“语句复位”。语句复位题的考察形式经过不断改良，目前停留在选句复位的形式。我接下来会选择现在的两个主流题；选序号组合类和选句式与语序合理的一句，就这两个主流题来说一说我的看法。 年的大纲中仍然提供了三种类型，包括上述两种，还有一种是“填序号顺序类”，因为题型较简单，也不是考察热点题，所以可以忽略不计。 二、选序号组合类的做题注意事项： 非智力因素方面注意：根据选项组合特征筛选 ①注意主语保持一致 如：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 瓦尔登湖“波平如镜”，，，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。，，。 ①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面 ③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧 ④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光 ．④⑤③②① ．①②③⑤④ √．②①④⑤③ ．①②④③⑤ “波平如镜”之下，①写鸭子整理羽毛，②写掠水虫分散在湖面，④写远处空中的鱼。从一致性上来说，②仍然停留在对湖面的描写，因此②与“波平如镜”的湖面的主语表述是最契合的。因为选项已经设置要么②①要么①②，所以，只能选择②和前文衔接，①缀②后。 ②注意语段总分结构 把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是 ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。 ②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
语句复位题
语句复位学案 一、考点阐释 语句复位，指的是将某一语段中的某一句（或某几句）抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句。 语句复位题能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。2015年全国卷采用了这种题型。 语言的衔接连贯常常涉及二方面的要求：一是语意的连贯（内容），二是结构的连贯（形式）。要求内容方面保持话题的一致性，保持事理的逻辑性，保持意境的和谐性。形式方面做到句序合理，句式协调，音节和谐； 二、考题类型——语句复位（抽句复位） 句子复位主要有二种类型：一是“定位选句”，即句子的位置已确定，要求选择合适的句子，这种类型是近几年高考考查的主要类型。二是“定句选位”，即句子内容确定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位。 三、基本方法——语句复位“6是否” 1．话题（主语）是否一致； 2．事理是否相承； 3．前后是否照应 4．意境是否协调； 5．句式是否一致； 6．音节是否和谐 四、应用体验 技法一：主语一致或话题统一 口诀：话题统一要确保，主语一致很重要，顶针衔接最巧妙。 1、【2015年浙江卷】填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（） 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的【答案】D 2、【2015年全国卷2】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。 A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 答案：A 3、分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（） ①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。