部编版小学语文四年级上册第四单元 单元知识小结
第四单元 单元知识小结
一、易读错的字 四肢(zhī) 撑(chēng)住 身躯(qū) 浑浊(zhuó) 隆(lóng)重 血(xuè)液 滋(zī)味 溺(nì)水 炎帝(dì) 少(shào)女 曰(yuē) 饶恕(shù) 锁(suǒ)链 悲惨(cǎn)
猛兽(shòu)
著(zhù)名 惩(chéng)罚 愤(fèn)愤不平 凶狠(hěn) 凶恶(è)
挣扎(zhá) 轰隆(lōng)隆
塌(tā)下
二、易写错的字
茂：不要在“丿”的旁边加“点”。
滋：左右结构，不要写成上下结构。
曰：比“日”要写得宽一些。
愤：右下边最后一笔是点，不是竖弯钩。
狠：左边不要写成“彳”，右边不要写成“良”。
三、会写词语
翻身 劈开 缓慢 浑浊 一丈 支撑 精疲力竭 劳累 血液 奔流不息 茂盛 滋润 黑乎乎 上升 下降 倒下 汗毛 雨露 炎帝 名曰 溺水 往返 衔接 悲惨 猛兽 敬佩 坚定 违抗 铁环 锁住 既然 狠心 著名 愤愤不平 获得 人间 情景 自从 危害 得知 消息 严厉 悄悄 归还 请求 如此 尖利 敢于 四、多音字
混⎩
⎪⎨⎪⎧h ùn(混沌)h ún(混水摸鱼) 劈⎩
⎪⎨⎪⎧p ī(劈木柴)
p ǐ(劈叉) 少⎩
⎪⎨⎪⎧shǎo (多少)
shào(少年)
恶⎩⎪⎨⎪⎧è(凶恶)wù(厌恶) 脏⎩⎪⎨⎪⎧zāng (肮脏)
zàng (心脏) 隆⎩
⎪⎨⎪⎧ló
ng(隆重)lōng (黑咕隆咚) 扎⎩⎪⎨⎪
⎧zhá(挣扎)zā(扎小辫)zhā(扎针) 五、形近字
⎩
⎪⎨⎪⎧翻(翻身)番(三番五次) ⎩
⎪⎨⎪⎧躯(身躯)
驱(驱赶) ⎩
⎪⎨⎪⎧液(液体)
夜(黑夜) ⎩⎪⎨⎪⎧缓(缓慢)绶(绶带) ⎩⎪⎨⎪⎧撑(支撑)掌(手掌)
⎩⎪⎨⎪⎧肢(四肢)枝(树枝) ⎩⎪⎨⎪⎧竭(竭力)揭(揭开) ⎩⎪⎨⎪⎧血(热血)皿(器皿) ⎩⎪⎨⎪⎧丈(丈夫)仗(打仗) ⎩⎪⎨⎪⎧溺(溺水)弱(弱小) ⎩⎪⎨⎪⎧返(返回)反(反面) ⎩⎪⎨⎪⎧锁(铁锁)琐(琐碎) ⎩
⎪⎨⎪⎧遭(遭遇)糟(糟糕) ⎩
⎪⎨⎪⎧狠(凶狠)很(很多) ⎩
⎪⎨⎪⎧抗(反抗)炕(土炕) ⎩⎪⎨⎪⎧获(收获)荻(荻花)
⎩⎪⎨⎪⎧熄(熄灭)息(休息)
⎩⎪⎨⎪⎧冶(冶炼)治(治理)
六、近义词
少—小 返—回 黑暗—昏暗 缓缓—冉冉 光明—明亮 辽阔—宽阔 茂盛—茂密 滋润—润泽 悲惨—凄惨 驱赶—驱逐 敬佩—佩服 吩咐—命令 严厉—厉害 违抗—违背 饶恕—宽恕 惩罚—处罚 请求—恳求 坚定—坚决 遭受—忍受 屈服—屈从 快乐—欢乐 幸福—美满 急忙—立刻 难过—痛苦 七、反义词
重—轻 清—浊 少—老 上升—下降 合拢—张开 茂盛—枯萎
辽阔—狭窄光明—黑暗悲惨—幸福危险—安全惩罚—奖励严厉—宽大饶恕—惩罚坚定—犹豫错误—正确违抗—顺从痛苦—快乐屈服—抗争敬佩—轻视凶恶—善良快乐—痛苦精疲力竭—精力充沛零零星星—漫山遍野
八、词语搭配
1. 形容词搭配：
(巍峨)的巨人(巨大)的变化
(辽阔)的大地(凶恶)的鹫鹰
(严厉)的惩罚(尖利)的嘴巴
(隆隆)的雷声(奔流不息)的江河
2. 动词搭配：
(驾着)太阳车(驱赶)猛兽(承认)错误
(遭受)痛苦(违抗)命令
九、词语归类
1. 含有“天”“地”的四字词语：
开天辟地顶天立地
2. 形容劳累的四字词语：
精疲力竭筋疲力尽
3. 表示生气的四字词语：
愤愤不平气急败坏
4. ABB 式词语：
轰隆隆哗啦啦咔嚓嚓扑棱棱丁零零咕噜噜
5. AABC 式词语：
熊熊大火井井有条默默无闻生生不息落落大方
6. AABB 式词语：
零零星星沸沸扬扬
十、句子积累
1. 比喻句：
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
2. 排比句：
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
3. 连续描写动作的句子：
五彩石找．齐了，女娲在地上挖．个圆坑，把五彩石放．在里面，用神火进行冶炼……端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼．，只见金光四射，大窟窿立刻被补．好了。
十一、考点提示
1. 背诵《精卫填海》《嫦娥》。
2. 能分析出故事的起因、经过、结果。
3. 了解本单元神话故事中的人物形象的特点。
4. 发挥想象，写一写和神话或童话中的一个人物过一天发生的故事。
2020年部编版本小学四年级语文上册的课本内生字数词汇总
一、识字表（250字）第一单元观潮盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余走月亮鹅卵俗跃穗埂烁现代诗两首巢苇罗眠侵犯繁星昧坠怀第二单元一个豆荚里的五粒豆荚豌按僵预揭啪苔囚框溢蝙蝠和雷达蝙蝠启即锐系铛蝇证障荧屏呼风唤雨的世纪唤技获赖潜亿索奥舶质哲兰蝴蝶的家避撼喧雀炊檐语文园地二驻蛀拄捐娟绢苞雹鲍第三单元古诗三首暮瑟缘降骚逊输爬山虎的脚均柄蜗曲萎蟋蟀的住处宅隐毫慎址良掘搜倾骤置抛第四单元盘古开天地劈浊丈隆肢躯液精卫填海帝少曰溺返普罗米修斯斯惨盗败惩佩恕坚锁遭恶愤女娲补天娲隆塌扎熄冶语文园地四圃卉蕊玫茉莉牡丹棠第五单元麻雀嗅奈煞拯嘶哑庞级链攀相辫呵第六单元牛和鹅谓拳捶襟膊瓶怖凭欺掐一只窝囊的大老虎囊露羡角殷豁撇霉亏哄拙唉砸踱陀螺妩媚钉旋兵恨帅彻溃誉丑豪语文园地六韭芥芹蒜椒藕薯芋第七单元古诗三首塞秦征还琵琶杰项为中华之盛行而读书崛范魏晰效淮惑斥梅兰芳蓄须蓄迫租瓜葛邀扰拒签订宁要妄延安，我把你搜寻延昔笋茅坑煌旦王戎不取道旁李戎诸竞西门豹治邺豹芜娶媳巫绅旱徒吊淌凿溉故事二则拜桓侯肤敷剂髓纪标绩拴语文园地八纲授键谱阀砖综俱二、写字表（250字）第一单元观潮潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余走月亮淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟第二单元一个豆荚里的五粒豆豌按酣畅恐僵直枪耐探愉曾蝙蝠和雷达达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶呼风唤雨的世纪唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善第三单元古诗三首暮吟题侧峰庐缘降阁费须逊输爬山虎的脚虎操占嫩均叠隙茎柄萎瞧固蟋蟀的住处宅临慎选择址良穴厅卧专寸卫较第四单元盘古开天地翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋精卫填海帝曰溺返衔普罗米修斯悲惨兽坚违反环锁既狠著愤获第五单元麻雀嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣爬天都峰哩级链颤攀猴鲫念辫呵牛和鹅摸甚跪捶绕顽脖脱概惹昏握摔凭掐一只窝囊的大老虎段俩练裤逃罩亏挖撤堂锅砸陀螺否旋况兵败仍尤恨帅预溃品丑豪第七单元古诗词三首塞秦征词催醉杰亦雄项为中华之盛行而读书肃晰振胸怀赞效诱惑凡顾训斥第八单元王戎不取道旁李戎尝诸竞唯西门豹治邺豹派娶妻子淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉三、词语表第一单元1．观潮奇景农历听闻大堤广阔人流如潮即刻逐渐好像齐头并进山崩地裂刹时余波依旧淘洗柔和灰白色鹅卵石河床新鲜维修坑坑洼洼庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说第二单元一个豆荚里的五粒豆豌豆依照暖和和酣畅黑暗生怕僵直丰满等待玩具枪虚弱耐心平易暖和快乐愉悦从前6．蝙蝠和雷达雷达蚊子即使灵巧科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究推进模拟显示驾驶员7．呼风唤雨的世纪呼风唤雨世纪技术改变程度高出腾云驾雾想象原子核神奇日益联系物质哲学家任何创立改进第三单元爬山虎的脚爬山虎操场嫩叶愉快均匀重叠空隙叶柄反面触角波折微小印迹瞧不起牢固休想蟋蟀的住处住处临时功夫随遇而安慎重选择地点优异洞窟大厅卧室专家平展干净卫生较大疲倦盘古开天地黑糊糊翻身慢慢上升下降精疲力竭倒下血液奔跑不息汗毛旺盛滋润雨露普罗米修斯人间悲惨情况危害猛兽严格恭敬静静坚定违反铁环狠心尖利闻名忿忿不平获得第五单元麻雀打猎强烈力所不及拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护少儿搏斗弘大平稳强大力量爬天都峰假日仰头云彩石级铁链发颤鹤发苍苍年纪奋力猴子鲫鱼纪念辫子笑呵呵激励居然第六单元18.牛和鹅甚至俏皮故意脖子扑打慌张大概助威昏乱结实汉子可笑无缘无故平白19.一只窝囊的大老虎文艺表演角色希望排练事到临头危机知书达礼充分自信头罩提示撤换紧张哄堂大笑砸锅到此刻陀螺雪窖冰天否则旋转奋勇再整旗鼓况且驾轻就熟依旧特别翩翩起舞恨不得猜想摇头摆尾不漏声色坚毅溃败骄傲第七单元为中华之盛行而读书严肃若有所思清楚理想胸怀赞叹诱惑表情忘掉果真非凡东张西望期望领悟重量响亮第八单元26.西门豹治邺管理人烟妻子新娘眼睁睁旱灾迎接徒弟面色苍白求饶骗钱灌溉收成。
【部编版】小学语文四年级上册第四单元知识点总结
小学语文四年级上册第四单元一、字词盘点1.字(1)难读的字劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū) 曰(yuē)溺(nì) 堙(yīn) 惩(chéng) 佩(pèi) 锁(suǒ)恶(è) 链(liàn) 娲(wā)塌(tā) 冶(yě) (2)难写的字缓:右部不要写成“爱”。
茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。
曰:和“日”相比,更扁一点。
衔:不要把双人旁写成单人旁。
消:右部不要写成“小”加“月”。
狠:不要把右部写成“良”。
(3)多音字倒dǎo（倒塌）dào（倒车）盛shèng（盛开）chéng（盛饭）缝fèng（裂缝）féng （缝补）少shǎo（多少）shào（少年）恶è（凶恶）ě（恶心）wù（厌恶）扎zhā（扎针）zhá（挣扎）种zhòng（种地）zhǒng（种子）脏zāng（肮脏）zàng（内脏）尽jìn（尽头）jǐn（尽管）隆lóng（兴隆）lōng（轰隆）多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。
(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。
2.词(1)必须掌握的词微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射(2)近义词混沌~浑浊黑乎乎~黑漆漆缓缓~慢慢巍峨~巍然精疲力竭~筋疲力尽照耀~照射辽阔~宽阔茂盛~茂密堙~填衔~叼悲惨~惨烈喷射~喷发拿取~取得驱赶~驱使气急败坏~暴跳如雷严厉~严酷吩咐~嘱咐立即~立刻敬佩~佩服饶恕~宽恕违抗~违背遭受~遭遇凶恶~凶狠著名~出名创造~制造欢歌笑语~欢声笑语急忙~连忙难过~伤心零零星星~零零散散(3)反义词混沌→清晰缓缓→飞快浊→轻巍峨→低矮合拢→张开巨大→微小辽阔→狭窄茂盛→稀疏少→老东→西安全→危险气急败坏→心平气和惩罚→奖励敬佩→憎恨坚定→动摇承认→否认错误→正确痛苦→快乐愤愤不平→心悦诚服快乐→悲伤燃烧→熄灭难过→开心零零星星→密密麻麻(4)词语归类①AABC式词语:熊熊大火愤愤不平类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条②AABB式词语:零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴③ABAB式词语:很久很久类似的词语:很长很长研究研究整理整理④与神话故事有关的词语:精卫填海女娲补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地⑤量词:一丝微光一把斧头一声巨响一条缝一场雨一根柱子一颗火星一只鹫鹰一个窟窿一道深沟一种青石一眼泉水一个大盆⑥动词：创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖二、佳句积累1.比喻句宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
部编版四年级语文上册1-4单元知识点归纳汇总
部编版四年级语文上册1-4单元知识点归纳汇总第一单元 一、易读错的字霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望 逐(zh ú)渐 翻滚(g ǔn) 顿(d ùn)时 人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂 鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú) 庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo) 剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án) 半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落怀(hu ái)抱二、易写错的字犹：下边是“尤”，不是“龙”。
卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。
三、会写词语潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如 山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进 依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字笼⎩⎪⎨⎪⎧l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号⎩⎪⎨⎪⎧h áo(怒号)h ào(口号) 假⎩⎪⎨⎪⎧ji ǎ(真假)ji à(放假) 间⎩⎪⎨⎪⎧ji ān(时间)ji àn(间接) 尽⎩⎪⎨⎪⎧j ìn(尽头)j ǐn(尽管)模⎩⎪⎨⎪⎧m ó(模糊)m ú(模样)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧崩(崩溃)蹦(蹦床) ⎩⎪⎨⎪⎧潮(潮水)朝(朝廷) ⎩⎪⎨⎪⎧据(根据)剧(剧烈) ⎩⎪⎨⎪⎧堵(堵住)诸(诸位) ⎩⎪⎨⎪⎧犹(犹如)优(优秀) ⎩⎪⎨⎪⎧鹅(天鹅)蛾(飞蛾) ⎩⎪⎨⎪⎧庄(庄稼)桩(木桩) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧苇(芦苇)违(违反) ⎩⎪⎨⎪⎧罗(姓罗)啰(啰唆) ⎩⎪⎨⎪⎧占(占有)站(车站)⎩⎪⎨⎪⎧昧(拾金不昧)妹(姐妹)⎩⎪⎨⎪⎧坠(下坠)堕(堕落)⎩⎪⎨⎪⎧坏(坏事)怀(怀抱)六、近义词依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔 跃出—跳出 奇妙—美妙 新鲜—鲜嫩 霸占—强占 纳凉—乘凉 静寂—寂静 微小—细小 模糊—朦胧 漫天卷地—铺天盖地 人山人海—人头攒动 若隐若现—时隐时现 摇摇欲坠—岌岌可危 七、反义词宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 奇妙—平常 新鲜—陈旧 静寂—热闹 微小—巨大 模糊—清晰 风平浪静—波涛汹涌 人声鼎沸—万籁俱寂 摇摇欲坠—根深蒂固 八、词语搭配(宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光 (高高)的点苍山 (明亮)的月盘(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石 (可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣(密密麻麻)的星星(静寂)的夜 (星群密布)的蓝天(半明半昧)的星(洒满月光)的小路(漫天卷地)般涌来 (浩浩荡荡)地飞奔而来九、词语归类1. 描写人多的四字词语：人山人海人头攒动2. 描写声音的四字词语：山崩地裂震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠迫在眉睫4. AABB 式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语：滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语：半明半昧半信半疑十、句子积累1. 比喻句(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
【2020最新】新部编小学语文四年级上册第四单元知识小结
四、多音字：
hùn（混沌）fèng（裂缝）zhān（占卜）lōng（轰隆）zhá（挣扎）shào（少女）
混缝占隆扎zhā（扎在）少
hún（混蛋）féng（缝补）zhàn（霸占）lóng（隆重）zā（捆扎）shǎo（少数）
【2020最新】新部编小学语文四年级上册第四单元知识小结
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1、默写词语
劈开缓缓浑浊一丈混沌盘古咔嚓微光巍峨撑在劳累合拢肌肤四肢躯干血液茂盛祖宗炎帝名曰女娃溺水返回悲惨驰过火焰消息惩罚吩咐敬佩饶恕违抗宙斯锁在既然屈服凶恶啄食锁链获得挣扎熄灭冶炼花圃花卉花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠阿波罗轰隆隆五彩石
2、（第5自然段）蟋蟀的住宅“就是遇到暴雨也会马上变干的”说明蟋蟀的住宅地址是经过精心选择的。蟋蟀的住宅的特点是：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。
3、“当四周的一切变得安静时，蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。”这句话运用了拟人的修辞手法，表达了作者对昆虫的喜爱之情。
4、“它用前足扒土，还用钳子搬掉地面上较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将土推到后面，倾斜地铺开。”蟋蟀盖房子是在十月，这段话中体现蟋蟀工作方法的词语有扒、搬、踏、推、铺。蟋蟀修建住宅的工序可以概括为：扒土、搬掉土块、踏地、推土、铺土。
横看：从正面看。侧：从侧面看。各不同：不相同。
诗意：从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
3、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
识：认识；清楚。真面目：指庐山真实的景色。缘：因为；由于。
部编人教版四年级语文上册第1-4单元知识点小结
第一单元 单元知识小结一、易读错的字霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望 逐(zh ú)渐 翻滚(g ǔn) 顿(d ùn)时 人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂 鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú) 庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo) 剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án) 半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落怀(hu ái)抱二、易写错的字犹：下边是“尤”，不是“龙”。
卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。
三、会写词语潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如 山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进 依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字笼⎩⎪⎨⎪⎧l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号⎩⎪⎨⎪⎧h áo(怒号)h ào(口号) 假⎩⎪⎨⎪⎧ji ǎ(真假)ji à(放假) 间⎩⎪⎨⎪⎧ji ān(时间)ji àn(间接) 尽⎩⎪⎨⎪⎧j ìn(尽头)j ǐn(尽管) 模⎩⎪⎨⎪⎧m ó(模糊)m ú(模样) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧崩(崩溃)蹦(蹦床) ⎩⎪⎨⎪⎧潮(潮水)朝(朝廷) ⎩⎪⎨⎪⎧据(根据)剧(剧烈) ⎩⎪⎨⎪⎧堵(堵住)诸(诸位) ⎩⎪⎨⎪⎧犹(犹如)优(优秀) ⎩⎪⎨⎪⎧鹅(天鹅)蛾(飞蛾)⎩⎪⎨⎪⎧庄(庄稼)桩(木桩) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧苇(芦苇)违(违反) ⎩⎪⎨⎪⎧罗(姓罗)啰(啰唆) ⎩⎪⎨⎪⎧占(占有)站(车站) ⎩⎪⎨⎪⎧昧(拾金不昧)妹(姐妹) ⎩⎪⎨⎪⎧坠(下坠)堕(堕落) ⎩⎪⎨⎪⎧坏(坏事)怀(怀抱) 六、近义词依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔 跃出—跳出 奇妙—美妙 新鲜—鲜嫩 霸占—强占 纳凉—乘凉 静寂—寂静 微小—细小 模糊—朦胧 漫天卷地—铺天盖地 人山人海—人头攒动 若隐若现—时隐时现 摇摇欲坠—岌岌可危 七、反义词宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 奇妙—平常 新鲜—陈旧 静寂—热闹 微小—巨大 模糊—清晰 风平浪静—波涛汹涌 人声鼎沸—万籁俱寂 摇摇欲坠—根深蒂固 八、词语搭配 (宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光 (高高)的点苍山 (明亮)的月盘 (细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石 (可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣(密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天 (半明半昧)的星 (洒满月光)的小路 (漫天卷地)般涌来 (浩浩荡荡)地飞奔而来 九、词语归类1. 描写人多的四字词语：人山人海 人头攒动2. 描写声音的四字词语：山崩地裂 震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠 迫在眉睫4. AABB 式词语：坑坑洼洼 闪闪烁烁5. ABB 式词语：滴溜溜 孤零零 空荡荡6.“半×半×”式词语：半明半昧半信半疑十、句子积累1. 比喻句(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
部编版小学语文四年级上册第4单元：语文园地四
பைடு நூலகம்一练，学运用。
(1)读《盘古开天地》，下面说法正确的是( ) A. 盘古不畏艰难险阻，敢于挑战权威。 B. 盘古愿意牺牲自己，具有锲而不舍和无私奉献的精神。 C. 只要努力，人们就可以战胜自然，控制自然，过上美好的生活。
学习目标
1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。 2.借助拼音识记与花卉有关的词语，进行语言表达和逻辑思维训练。 3.指导学生积累表现人物特点的成语，激发学生积累、运用成语的兴趣。 4.在读句子中体会想象的神奇，并与同学交流神话故事中神奇的情节。 5.熟读、背诵古诗《嫦娥》。加强语言积累，激发孩子们学习、积累古
练一练，学运用。 (1)将下面的成语和对应的人物连线。
上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂
诸葛亮 过海的八仙 哪吒 孙悟空
(2)给成语编故事：
眼观六路 耳听八方 刀枪不入
我拓展，我积累。
小朋友，你还知道哪些这样的成语？
类似这样的成语我还能再说几个： 卧薪尝胆【 勾践 】 三顾茅庐【 刘备 】 纸上谈兵【 赵括 】 完璧归赵【 蔺相如 】 凿壁偷光【 匡衡 】 指鹿为马【 赵高 】 囊萤映雪【 车胤 】 负荆请罪【 廉颇 】 百步穿杨【 养由基 】 入木三分【 王羲之】 破釜沉舟【 项羽 】
③碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只 能见到碧色的海，深蓝色的天。
④夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。
嫦娥
诗意：
(唐)李商隐
远远地看见，半透明的云母石屏风后
部编新人教版小学四年级上册语文全册知识点总结
部编新人教版小学四年级上册语文全册知识点总结第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà)卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo)眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼{lǒnɡ(笼罩)lónɡ(笼子)载{zài(运载)zǎi(登载)尽{jǐn(尽管)jìn(尽头)处{cℎù(无处不在) cℎǔ(处分)2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版小学语文四年级上册第三第四单元基础知识复习
系 不仅……还……
按时间、空间或逻辑顺序表示连续的动作或相关的情况和
顺 先后相承的关系叫顺承关系。
承 关 系
首先（起先）……然后（后来）…… ……于是…… ……就…… ……并……
转 折 句子中表示的前后意思相反或相对的关系，叫转折关系。
关 虽然…… 但是…… 尽管……还是……
系 ……却…… ……但是……
山峰 庐山 缘故 降服 费用 嫩红 均匀 重叠 空隙 叶柄 弯曲 细小 痕迹 休想 占领 临时 慎重 选择 住址 优良 卫生 功夫 平整 清洁 疲劳 随遇而安 血液 茂盛 滋润 上升 下降 丈量 支撑 劳累 炎帝 溺水 敬佩 坚定 违抗 狠心 著名 严厉 悄悄 尖利 花环 锁头 奔流不息 子曰诗云 愤愤不平
1.先找提示语 2.再找说话内容 3.双引号去掉 4.改变、加上标点符号 5.适当修改保证句子通顺 注意：转述句改为直述句要保持意思不变。
整理句子顺序
1.通读句子 2.分析句子间的关系及语段结构 3.试排（第一句） 4.反复检查、调整
注意： (1)句子间关系的判断一定要准确。 (2)一定要找出正确的开头。 (3)语段要符合连贯、合理的原则。
即句子中某两个成分或某两个词语搭配错误。
句子主干：主语 + 谓语 + 宾语 词性：名词 动词 名词
中心词
修饰语：定语 状语、补语 定语
扩充句子： （定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语
类型1：主谓搭配不当 类型2：动宾搭配不当 类型3：主宾搭配不当 类型4：修饰语和中心词搭配不 当。 类型5：关联词搭配不当 类型6：一面与两面搭配不当
1 字词复习 2 诗文佳句 3 句子练习
日暮 胡须 牢固 顺利 洞穴 较大 睁眼 汗毛 返回 获得 既然
部编版小学语文四年级上册第四单元单元解读
部编版小学语文四年级上册第四单元单元解读--------单元整体意识下的文言文教学策略【内容结构与单元目标】单元结构分析：本单元以神话组织单元，是继三年级上册童话单元、三年级下册寓言单元之后，第三次以文体组织单元，编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》三篇精读课文和《女娲补天》一篇略读课文，其中《精卫填海》是文言文。
这些神话是中国古代神话和古希腊神话中的经典，学生可以从中体会古代劳动人民对自然、对世界的独特理解和神奇想象，还能感受故事中鲜明的人物形象：勇于献身的盘古、坚韧执着的精卫、勇敢不屈的普罗米修斯和甘于奉献的女娲。
语文要素分析：本单元的第一个语文要素是“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”。
这是在三年级“了解文章的主要内容”基础上的提升。
也是为本册第七单元“关注主要人物和事件、学习把握文章的主要丙容”作准备。
本单元第二个语文要素“感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”。
在此之前学生已经学习过《羿射九日》，对神话有了一些感性认识。
这次专门编排神话单元意在引导学生进一步了解神话的特点，帮助学生形成对神话这种文学体裁的初步认识。
本单元第三个语文要素“展开想象，写一个故事”，习作安排的是《我和__过一天》。
教材在三年级的习作中训练过类似的话题，在此基础上，本次习作进一步学习展开想象写故事，内容是选择一个感兴趣的神话或童话人物，想象自己与他过一天会发生的故事，进一步，鼓励学生大胆想象，并使他们乐于表达。
单元主要目标：《盘古开天地》能够按开天地的起因、经过、结果理清文章内容，抓住画面说盘古开天地的过程。
读出或说出从哪些具体语句感受到神话的神奇，感受盘古伟大而无私的人物形象。
《精卫填海》能正确流利地朗读课文，背诵课文。
结合注释理解词句，想象故事的画面，感受精卫顽强的毅力。
运用情节图，梳理故事内容，运用自己的话讲述这个故事。
《普罗米修斯》读好众神的名字，按照起因、经过、结果的顺序，概括课文内容，讲述“盗”火的过程。
部编版语文四年级上册-第四单元 单元知识小结
第四单元 单元知识小结一、易读错的字破洞．(dòng) 准．(zhǔn)备 孵．(fū)蛋 撞．(zhuàng)到 萝卜．(bo) 晾．(liàng)尿布 干吗．(má) 来访．(fǎng) 压．(yà)根儿 差．(chà)不多 模．(mó)仿 百发百中．(zhòng) 发疯．(fēng ) 二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。
暴：第十五笔是点，不是捺。
晒：右边第五笔是竖弯。
三、会写词语变成 门板 破洞 准备 暴风雨 墙壁 砍树 撞到 吃饱 根本安心 主人 母鸡 注意 晒太阳 蜘蛛 漂亮 因此四、多音字倒⎩⎪⎨⎪⎧dǎo (倒下)dào(倒车)缝⎩⎪⎨⎪⎧féng(缝补)fèng(缝隙)长⎩⎪⎨⎪⎧cháng(变长)zhǎng (长大)吗⎩⎪⎨⎪⎧má(干吗)ma(好吗)担⎩⎪⎨⎪⎧dān (担心)dàn(重担)压⎩⎪⎨⎪⎧yà(压根儿)yā(压力)中⎩⎪⎨⎪⎧zhōng (中心)zhòng(中弹)弹⎩⎪⎨⎪⎧dàn(子弹)tán(弹力) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧准(准备)堆(土堆)⎩⎪⎨⎪⎧备(备好)奋(兴奋)⎩⎪⎨⎪⎧壁(墙壁)臂(手臂)⎩⎪⎨⎪⎧饿(饥饿)鹅(天鹅)⎩⎪⎨⎪⎧饱(吃饱)跑(跑步)⎩⎪⎨⎪⎧晒(晒着)洒(洒水)六、近义词准备—预备 讨厌—厌恶 陌生—生疏百发百中—弹无虚发 安心—放心浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固明白—明了 特别—特殊 洪亮—响亮感谢—感激 同情—怜悯 诧异—惊诧七、反义词安心—担心 注意—忽视 偶尔—经常浓密—稀疏 牢固—松散 明白—糊涂陌生—熟悉 讨厌—喜欢 继续—中断特别—一般 批评—表扬 容易—困难成功—失败八、词语搭配(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶(漂亮)的网 (浓密)的胡子 (喵喵)地叫 (甜甜)的果酱(吱吱呀呀)地响 (飞快)地爬 (咕咕)地叫 (滑稽)地笑(默默)地走开 一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩九、词语归类1. 含“笑”字的词语：捧腹大笑 眉开眼笑2. 拟声词：喵喵 叽叽 汪汪 咩咩3. AABB 式词语：匆匆忙忙平平安安平平淡淡十、句子积累1. 感叹句:对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。