2020上海师范大学学科
上海师范大学语言学及应用语言学2020真题
2020年现代汉语（629）一、名词解释：四呼、缩略词、指事字、类义词、谐音双关二、单选1、dtnl 哪个是边音2、儿化名词中词根是非成词语素的是（孩儿、魂儿...）3、“头”是词缀的是（布头、看头...）还有两个不记得了三、多选1、属于北方方言区的是（北京话、成都话、南京话、上海话）2、汉语拼音方案包括（字母表、韵母表、声母表、国际音标表）3、拼音注音需要用到隔音符号的有（西安、海鸥...）4、属于并列结构的成语有（汗牛充栋、附庸风雅、杯水车薪、布帛菽粟）5、不能重叠动词有（能愿动词、关系动词、趋向动词、存现动词）四、层次分析1、叫他去请王教授来讲学2、支持xx的观点五、改病句1、我家有3个孩子，我哥哥，我，我妹妹。
我哥哥比我高，我妹妹不比我高。
2、我家附近有个公园，所以我每天都和朋友去那里玩。
3、我是上个星期天来了的北京。
4、公园里有许多人，有的坐在椅子，有的散步，有的聊天，有的下棋。
六、简答（七选六）1、名词性谓语句中名词的类型2、可以重叠的动词的类型3、“好文章”和“写好文章了”中“好”的区别4、“别人”和“人家”的异同5、说明句式和句类6、“都明天去”和“明天都去”区别7、说明可能补语七、论述（三选二）1、指出6个不同句式（兼语句、连动句……）2、根据例句辨析“一再”和“再三”3、“放大了、挖深了”为何有歧义、“放小了、挖浅了”为何无歧义，说明动词和形容词要有什么样的关系才能进入这类歧义格式今年没有判断题，题目分值有变化，名解6分/个，单选2分/个，多选4分/个，层次分析5分/个，病句5分/个，简答5分/个，论述15分/个2020年古代汉语与语言学概论（840）一、名词解释：说文解字，疏，五音，历史比较语言学，内部屈折法，词尾，音系学，语言符号的线条性二、简答题1.语言学的历史脉络2.语音流变3.为什么说语言是人类最重要的交际工具4.兼类词，类型，判定要注意什么5.语言发展演变的特点三、论述题1、什么是歧义，如何消除歧义？举例。
2020年上海师范大学翻译硕士考研参考书及报录比
2020年上海师范大学翻译硕士考研参考书及报录比参考书：1.《英译中国现代散文选》，张培基（三册中至少一册），上海外语教育出版社，20072.《非文学翻译理论与实践》，李长栓，外语教学与研究出版社，20123.《中国文化读本》，叶朗、朱良志，外语教学与研究，20164.《汉语写作与百科知识》，李国正，首都师范大学出版社，20195.《翻译硕士MTI常考词汇》，李国正，首都师范大学出版社，2020报录比：1：3笔译66人。
①复试：英语口试；听力能力测试。
②同等学力加试英语写作和英汉互译。
育明教育咨询师认为，上海师范大学翻译硕士考研难度偏低，百科侧重中国历史，文学以及西方文学知识等，大家可以根据育明教育课程学习。
问题解答：阅读时是否要运用翻译思维？【育明夏教授】在回答这个问题时，我们还听到其他一些声音，比如“英文写作时是否需要应用翻译思维”，推而广之，不少同学在是凡有英语的地方都会自动启动“翻译模式”。
宋人评价柳永的词时说：凡有井水处，皆可歌柳词，放到我们这里就变成了“凡有英文处，皆可做翻译”，这话放在翻译工作者面前是对的，但对于英语学习者而言就会有问题——你看懂了文章，可你的阅读题为什么总是错呢？在阅读第二语言，特别是与母语差别较大的第二语言时启动以母语为参照的“翻译思维”，在语言学习中比较普遍。
如英语母语人士在学习汉语时，往往从英语角度出发理解汉语；少数民族语为母语的人士在学习英语时，也会不自觉地用母语翻译、思维第二语言。
但这种“翻译思维”有两个弊端：一是在得出语义的同时往往忽略了语言结构，特别对于英语这样“结构优先”“语法优先”的语言更是如此；二是因为忽略了结构，在逻辑判断、语义分析等方面就要吃力不少，如果阅读理解中还考察了这方面，错误就非常明显了。
有“翻译思维”本身不是错，但如何逐渐克服这种思维，特别是降低因这种不良思维模式引发的“副作用”就尤为重要。
现在市面上有不少“精解教辅”，对真题的解析非常细致，阅读理解中的每一句话、每一个词都做了注解，还配上了全文翻译。
2020考研：学科教学(语文)的院校选择
【摘要】本文整理出了开设了学科教学（语文）专业的院校排名、分数线、报录比、考试科目等内容，备战2020考研学科教学（语文）专业的同学如果还没有决定要报考哪所学校，希望在对比院校的以上各项因素后，帮助你确定报考的院校。
一、学校排名学科教学（语文）专业：【学科门类：04教育学；一级学科：0451教育；专业名称：045103学科教学（语文）】0451教育评估结果如下：首次专业学位水平评估结果0451 教育评估结果学校代码及名称A+10027 北京师范大学10269 华东师范大学A10200 东北师范大学10319 南京师范大学A- 10345 浙江师范大学10511 华中师范大学10574 华南师范大学10635 西南大学10718 陕西师范大学学府考研B+ 10028 首都师范大学10065 天津师范大学10270 上海师范大学10346 杭州师范大学10445 山东师范大学10542 湖南师范大学B 10094 河北师范大学10166 沈阳师范大学10285 苏州大学10320 江苏师范大学10394 福建师范大学10681 云南师范大学B- 10165 辽宁师范大学10370 安徽师范大学10446 曲阜师范大学10476 河南师范大学10602 广西师范大学10736 西北师范大学11117 扬州大学学府考研C+ 10203 吉林师范大学10231 哈尔滨师范大学10414 江西师范大学10636 四川师范大学10637 重庆师范大学11078 广州大学C 10052 中央民族大学10118 山西师范大学10418 赣南师范学院10638 西华师范大学10663 贵州师范大学11065 青岛大学C- 10167 渤海大学10184 延边大学10451 鲁东大学10475 河南大学10477 信阳师范学院10512 湖北大学10534 湖南科技大学学府考研10603 广西师范学院本专业学位类别中，授权单位共计142所，符合参评条件且参评的授权单位共计61所。
上海师范大学语言学及应用语言学
上海师范大学语言学及应用语言学上海师范大学（Shanghai Normal University）是位于中国上海市徐汇区的一所以师范教育为特色，涵盖了文学、教育学、理学、工学、经济学、法学、管理学等多个学科门类的全日制普通本科高等学校。
语言学及应用语言学专业是该校的重点学科之一。
一、学科简介语言学及应用语言学是一门研究语言以及语言在社会生活中的应用的学科。
它聚焦于语言的结构、功能、规律及其在不同领域的实际应用，包括教育、翻译、跨文化交际等。
该学科旨在培养学生对语言的深入理解和运用，提高语言交际能力和文化意识。
二、学科专业设置上海师范大学语言学及应用语言学专业设置了如下几个方向：1. 语言学与应用语言学- 语音学与音系学- 词汇学与词义学- 句法学与语篇分析- 语用学与话语分析- 跨文化交际与跨文化语言学2. 第二语言习得与教学- 外语教育心理学- 语言测试与评估- 外语教学法与教材编写3. 应用语言学与专业英语翻译- 语言与社交媒体- 专门用途语言与专业英语翻译- 应用语言学与教育三、师资力量上海师范大学拥有一支优秀的语言学及应用语言学师资队伍，其中包括了一批专职教授和副教授。
许多教师具有丰富的教学和研究经验，并在国内外学术领域享有盛誉。
他们致力于为学生提供高质量的教育和指导，培养学生的创新能力和批判性思维。
四、科研成果上海师范大学语言学及应用语言学专业的教师和学生们积极参与语言学和应用语言学的研究，并取得了一系列的科研成果。
他们在国内外期刊上发表了大量研究论文，获得了多项科研项目的资助。
这些科研成果的取得为该专业的教学与研究工作提供了坚实的支撑。
五、就业前景语言学及应用语言学专业的毕业生具备扎实的语言学知识和应用能力，他们可以在各个领域从事翻译、教育、媒体传播、国际交流等工作。
毕业生可以在高等院校、研究机构、外企、媒体等单位就业，也可以继续深造，攻读硕士、博士学位。
六、实践教学与国际交流上海师范大学注重实践教学和国际交流。
上海师范大学研究生录取名单
上海师范大学研究生录取名单上海师范大学2020年研究生录取名单：
一类学科：
数学：熊慧、钱艺宇、湛维宁、张一宁、吴嘉樊、苏凯、毛鹏程、张洋洋
物理学：郝思远、高楠菲、李旭东、庞翔、刘佳晨、孙磊、李灵子化学：陈齐宇、王梦乐、徐文恩、苗佳辉、刘宇顺、谭旭、黄杰然心理学：孙宁宁、章以欣、王婷婷、曹昊然、宋亚楠、熊益瑞、李杰伟
生物学：李宇泽、刘思沫、冯雨伦、余家伟、王晨晨、黄渝晨、李宁宁
二类学科：
政治学：张克、刘佳、陈昊澜、翁天宇、李珊珊、何圣峻、张瑞晨法学：赵炜、曾谦、沈文然、魏真琪、赵小杰、许蓉园、侯珊珊
文学：朱可东、贾雨婷、蔡宇航、蒋振宇、李胜杰、刘笑宇、何庆安历史学：彭凯臣、马尔康、谢子阳、曹宇玮、李玉宇、黄雨朦、张振宇
以上就是2020年上海师范大学研究生录取名单。
上海师范大学2008-2020年科研与学科建设发展定位规划
上海师范大学2008-2020 年科研及学科建设发展定位规划一、目前现状学校目前拥有国家重点学科 1 个、博士学位授权一级学科 2 个、博士学位授权二级学科22 个、博士后流动站 4 个、硕士学位授权一级学科 9 个，硕士学位授权二级学科 93 个、学士学位专业 79 个。
学校有上海市重点实验室 2 个、上海高校 E－研究院 3 个、上海市重点学科 8 个、上海市教委重点学科 15 个、上海市本科教育高地建设重点项目 7 个、上海市创意产业园区 1 个。
学校的“中国语言文学专业”为教育部批准设立的国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，“古典文献专业”为全国重点培养古典文献人才的四个基地之一，“都市文化研究中心”是上海地方高校中唯一的教育部人文社会科学重点研究基地。
“十五”以来，学校共获得省部级以上项目 932 项，科研经费总额 4.15 亿元，发表论文11811 篇，获得省部级以上奖励 102 项，拥有自主知识产权 78 项，专利 55 项。
二、建设目标上海师范大学 2008～ 2020 年整体建设目标是：力争到 2020 年，使学校在学科建设、科学研究、教育质量、管理水平和办学效益等方面得到显著提高，为上海经济社会发展、科技创新和文化建设服务的能力明显增强，成为上海市高素质师资和各类人才的重要培养基地，成为解决上海经济社会发展和文化建设重大问题的决策咨询基地。
第一阶段：1、科学研究积极争取承担国家级项目，每年达到 40 项左右。
同时积极争取横向课题及其他各类项目，每年达到 200 项左右。
“十一五”期间每年科研总经费超过一亿元，“十二五”期间在此基础上每年增长 10%～20%。
争取公开出版的著作和发表论文数每年增长 10%，其中发表在各学科领域 top 杂志的论文数每年增长 20%。
每年推出精品学术专著 5-10 部，培育对上海社会、文化和经济发展有影响的决策咨询与对策研究成果3-5 项。
争取在哲学社会科学、自然科学、教学研究与技术领域获得的国家级和省部级奖励每年增长10% 以上。
2020年上海师范大学硕士研究生入学考试010102中国哲学专业学科介绍
学科、专业名称中国哲学学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：（一）研究方向1、中国古代哲学方向。
本方向主要研究中国古代哲学问题。
时间包括中国哲学的发生期、先秦时期、汉唐时期、宋元时期以及明清时期。
研究特长包括：经学、东亚儒学、敦煌学、儒家哲学、道家哲学、中国哲学本体论问题、宋明理学与心学研究、公羊学等。
主要导师有：崔宜明教授、邓辉教授、郭美华教授、石立善教授、王江武副教授、蔡志栋副教授。
2、中国近现代哲学方向。
本方向主要研究中国近代以来哲学问题。
时间包括中国近代哲学、中国现代哲学、中国当代哲学。
研究特长包括：中国近现代哲学、近现代哲学与中西文化比较、中国近代本体论、马克思主义中国化问题研究、中国近现代思潮等。
主要导师有：崔宜明教授、邓辉教授、郭美华教授、蔡志栋副教授。
3、比较哲学方向。
本方向主要对中国哲学与西方哲学所作的比较研究，尤其是中国哲学与现象学和存在论、中国哲学与分析哲学、儒家心性学与心灵哲学、中国哲学与日本哲学、中国古代政治学哲学与当代西方政治哲学等等，导师主要有吾敬东教授、樊志辉教授、邓辉教授、郭美华教授、石立善教授、王江武副教授、蔡志栋副教授和袁青博士。
（二）导师简介吾敬东1955年6月出生。
1996年获华东师范大学哲学博士，主要从事中国思维与哲学发生和范型问题研究，兼涉中国古代科学、伦理、宗教。
代表性著作有：《中国思维形态——发生与成型期的考察》（上海人民出版社1998）、《古代中国科学范型——从文化、思维和哲学的角度考察》（中华书局2002）、《中国社会的伦理生活——主要关于儒家伦理可能性问题的研究》（中华书局2007）、《中国社会的宗教传统——巫术与伦理的对立和共存》（上海三联书店2009）、《中国哲学的起源——前诸子时期观念、概念、思想发生发展与成型的历史》（上海人民出版社2010）、《中国文化·哲学思想》（已出和将出中、英、俄、土耳其、伊朗、日、法、西班牙、塞尔维亚文）（五洲传播出版社2014）、《中国哲学起源的知识线索——从远古到老子：自然观念及哲学的发展与成型》（上海人民出版社2014）。
2020年全国学科教学(英语)院校排名
排 序学校名称得 分星 级学校数1华南师范大学1005★137
2华中师范大学98.8225★137
3首都师范大学97.8385★137
4河南大学97.5815★137
5东北师范大学97.0545★137
6西南大学96.6715★137
7上海师范大学94.3824★137
8辽宁师范大学93.3074★137
9南京师范大学92.7884★137
10湖南师范大学92.6474★137
11华东师范大学91.3124★137
12陕西师范大学90.7424★137
13浙江师范大学90.3784★137
14曲阜师范大学90.0114★137
15杭州师范大学89.774★137
16北京师范大学89.3924★137
17山东师范大学89.1484★137
18四川师范大学89.0694★137
19西华师范大学88.5144★137
20福建师范大学88.4464★137
21西北师范大学88.0064★137
22云南师范大学87.7744★137
23渤海大学86.254★137
24华中科技大学84.0184★137
25浙江大学83.744★137
26南京大学83.3494★137
27山西师范大学82.8764★137
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2020上海师范大学学科
思政考研经验帖
大家好，我是2020年考研的一枚普通考生～考研结束也不久了。
回忆一下这段时间，?给自己一些纪念，也希望对正在看的你有一些帮助。
因为考研的痛，只有经历过的人才懂。
先说一下我的整体感受吧，其实想坚持下来并不难，只要你每天做好计划，努力坚持，你就可以做到。
并且考研不是简单的一场学习，更是一场巨大的心理战役，需要有强大的心理支撑和意念支持?。
自从你决定考研那一刻起，就不能再犹豫，只能往前走～那说一下我的复习经验吧。
1.首先是政治。
我的本科专业是思想政治教育。
或许别人都会说政治专业比较沾光。
但从我的经历来看，不努力就不会有回报。
可能我就是因为自己是政治专业，所以就沾沾自喜。
因此复习的就比较晚。
但是惊喜都是留给有准备的人的。
我复习着实有点晚了。
我入手的是肖大大的精讲精练。
这本厚厚的书，我从头到尾只看了一遍。
然后书上的练习题也做了一遍。
才开始做的1000题。
然后徐涛的视频我也是草草的跟着过了一遍，只是想了解哪个知识点考什么题型，比如考单选还是多选，还是简答或者分析？具体的讲解没有听。
在这里我要建议各位小伙伴。
如果你没有政治基础的话。
强烈建议听一下徐涛的视频课。
涛涛的讲解非常有趣，而且比较通俗易懂。
对没有任何基础的同学来说，简直就是巨大的福利。
再就是，政治高分得选择者得天下。
选择题占比重很大，所以一定要看完书之后尽早开始做选择题，1000题可以多做几遍，然后把答案写在a4纸上。
把第1遍和第2遍答案进行对比，看看是什么题做的比较不好，然后回到书中进行巩固。
然后做的差不多了之后再开始做真题。
真题是一定要做的。
不做真题，你怎么知道考的是什么呢？可以把近两年的真题留出来检验一下自己的水平。
整体一定要做到每个题都弄懂，然后我还买了肖大大的知识点提要。
这个对于选择题是很方便的，我觉得。
他十分对应1000题上的知识点，把错的知识点标注
到知识点提要上，然后错题就很明显。
然后是政治的分析题部分。
必须要买的，就是肖大大的肖四肖八。
肖大大的历年话题都比较准，虽然今年有点儿不太准。
但是每年的大事或者时政都比较明显，只要背了肖大大的肖四肖八可以往里边套。
还是挺好的。
（建议跟着谁就买谁的全套书，都是差不多的）
2.英语
因为考的是专硕，所以考英语二。
英语二相对英语一来说比较简单，体现在阅读和翻译上?。
但是也不能掉以轻心。
所以需要尽早开始背单词，毕竟看不懂文章，你肯定不会做题。
我买的是朱伟的恋恋有词，跟着过完了一遍视频。
然后真题买的是张剑的黄皮书。
词汇量积累的差不多了，就开始做真题，英语不是靠突击就能速成的，所以需要慢慢的积累。
3.教育综合
这个不用多说了，就是背背背！我买的是lucky学姐的笔记?，相对于徐影的书来说，我觉得重点比较突出，而且还有真题的标注。
如果时间充足的话，可以看一看徐影的视频，这样方便理解，背的也比较快。
4.946
这个从整体来看题目就比较灵活，虽然参考数目是课程标准，但是题型很多变，也是需要自己慢慢的积累。
提高自己的政治素养。
最后，希望决定考研的你要坚持下去，要相信只要付出了努力就一定会成功的?！。