理论物理专业070201培养方案
物理学专业本科人才培养方案
物理学专业人才培养方案专业代码：070201英文名称：Physics一、培养目标物理学专业培养掌握物理学基本理论与方法，具有从事物理教学的基础知识和实验技能，具有良好的教师素质和教师职业技能，能胜任中学物理教学，能在物理学或相关的科技领域中从事科研、技术与相关管理工作的具有一定的创新能力、实践能力以及不断进行自我发展的应用型高级专门人才。
二、培养基本规格与要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基本知识、基本理论、基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓精神，具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼的卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
4、掌握教学的基本理论和方法，具有较高的数学修养；了解相近专业的一般原理和知识；掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基础知识和基本实验方法；了解物理学的前沿理论、应用前景及发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的科研能力和应用开发能力；具有一定的实验设计，创造条件进行实验，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文的能力。
5、熟悉教育法规，掌握并能够初步运用现代教育学、心理学的理论以及物理教学的新成果进行教学；具有一定的创新能力和自我不断发展的能力；具有现代教育思想和教育理念以及良好的教师职业道德素养；具有从事中学物理教学的基本能力；具有较厚实的计算机知识，掌握和应用现代教育技术特别是多媒体、网络教育技术的能力；具有一定的人文素养。
物理学专业本科人材培育方案
物理学专业本科人材培育方案一、专业代码与名称专业代码：070201专业名称：物理学二、学制与学位学制四年，授予理学学士学位。
三、培育目标本专业培育学生把握物理学的大体理论与研究方式，使学生具有良好的数学基础和实验技术，初步了解物理学及相关前沿研究领域的最新进展；具有较强的独立分析问题和解决问题能力，具有进一步深造的潜力和基础；具有健全的心理素养、健康的体魄和高贵的道德；培育能在物理学及相关的科学技术领域中从事科学研究、教学、技术和相关治理工作的高级专门人材。
四、培育要求通过强化数学和物理的教学，使学生把握扎实的数理基础理论，初步把握从事一些物理基础型研究，和紧密相关的材料学研究和光电应用所必需的专业理论知识和方式。
强调学生具有进一步深造的潜力和基础。
注重通识教育，坚持知识、能力和素养和谐进展与综合提高。
具有较强的外语综合运用能力，能阅读本专业的外文技术文献，及时了解世界科技进展动态，有效地参与国际交流与竞争；具有本专业必需的电子技术、信息及网络技术、运算机应用的大体知识和技术。
具有良好的素养、道德修养和必然的组织能力、行政决策能力、语言文字表达能力和社会交往能力，能够胜任治理和谐、技术洽谈和国际交往等工作。
五、专业特色本专业以物理学科的扎实理论知识为基础，以相关科研项目和良好的科研平台为依托，以国家重大需求及湖南省区域经济进展为培育目标，以一批优秀教师为保障，深切贯彻博学笃行的专业学风，通过学科交叉延伸增进跨学科复合型人材的培育。
六、骨干学科物理学七、品牌课程计算物理及其应用、量子力学、复变函数与数学物理方程、热力学与统计物理八、毕业最低学分要求1.本专业学生须修满学分方可毕业。
其中必修学分，选修26学分。
2.符合《中华人民共和国学位条例》和《湘潭大学一般本科学士学位授予规定》者，可授予理学学士学位。
九、课程设置与教学进程表（见附表1）附表1：物理学专业课程设置与教学进程表（物理学方向）物理学专业集中实践环节安排表物理学专业教学打算学时、学分分派表。
理论物理硕士研究生培养方案
四、课程设置
课程类别 课程编号 课程名称 学分 开课
理论物理硕士研究生培养方案
（专业代码：070201）
一、培养目标
坚持德、智、体全面发展的方针，培养热爱祖国、拥护中国共产党的领导，学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作精神和创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务。
理论物理研究生为学术类研究生。硕士学位获得者应该掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法和相关知识，具有独立的从事专业实际工作的能力和一定的科学研究工作能力，具有创新和创业精神。掌握一门外语；能够胜任理论物理方面的高等和中等学校师资、能够参加专门的科学研究工作。
学位论文完成后，根据《中华人民共和国学位条例》及其实施细则和学校的有关要求，对论文组织评阅与答辩。学位论文的答辩时间一般安排在第六学期的5月中旬。
七、毕业与学位授予
硕士生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习，考试成绩合格，获得规定的学分，通过学位论文答辩，符合毕业资格，准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定，达到学校学位授予标准，经学校学位评定委员会审核，授予硕士学位。
软件介绍 2 2 36学时，考查 010110036 高能物理实验 2 2 36学时，考查 学科
补修课 \ 科研训练 文献综述与开题报告 1 教育实习 1 本科生课程批改作业 五、课程学习
物理学专业培养方案
物理学专业培养方案专业代码：070201专业名称：物理学（光通信与信息）PHYSICS 물리학一、培养目标培养德智体美全面发展，具备宽厚和扎实的物理学及光信息科学与技术的基本知识、基本理论、基本技能，能在应用光学、光电子学等领域从事科学研究、教学、产品设计的具有创新精神、实践能力和跨文化素质的应用型高级专业人才。
二、培养要求本专业要求掌握物理学的基本原理与方法,具备良好的数学基础, 具有较强的动手能力和良好的实验技能；受到良好的科学思维方法和物理学研究方法的训练, 具备优良的科学素养, 培养严谨求实的科学作风和工作态度，具备一定的从事科学研究的能力；具有良好的综合素养, 培养一定的光信息科学技术应用开发能力或从事跨学科研究工作的能力。
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、爱岗敬业、艰苦求实，愿为社会主义现代化建设服务。
2．崇尚科学，热爱科学, 有为科学技术事业献身的精神；3．专业基础扎实, 知识面宽广, 知识结构合理；4．具有创新意识、开拓精神和一定的研究工作的能力；5．遵守学术规范、培养善于合作的精神；6．了解物理学的前沿理论、应用前景及发展动态，具有较强的外语和计算机应用能力。
3．具有良好的心理素质和健康体魄，达到教育部规定的《学生体质健康标准》。
三、主干学科和主要课程1．主干学科：物理学2．主要课程：大学数学、数学物理方法、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、基础物理实验、光信息处理实验、信息光学、光电子学四、修业年限：四年五、授予学位：理学学士六、毕业条件1．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到171学分,其中普通教育课程50学分、学科基础课程59学分、专业必修课程26学分、专业选修课程26学分、实践教学10学分；2．毕业论文（设计）成绩达到及格或及格以上；3．外语、计算机通过学历考试；4．完成课外培养计划6学分。
物理学专业人才培养方案
物理学专业人才培养方案一、专业名称及代码专业代码：070201专业名称：物理学二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文科学、自然科学素养以及良好的职业道德，具备物理学的基本理论和基本知识，受到良好的科学实验技能和科学研究初步训练，能够从事物理学及相关学科教学、科研、应用技术开发和管理工作的具有创新精神和实践能力的“基础实、能力强、素质高”的应用型人才。
三、培养要求1．具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业素养；2．掌握物理学科基本理论与物理实践的基本方法，具有创新精神和实践能力以及较强的自学能力和环境适应能力。
4．熟悉国家有关教育教学和科研工作的方针、政策和法规；了解相应行业改革与发展的动态以及学科的发展趋势；掌握基本的科研方法，具有从事物理学教学、科研以及应用研究的能力。
5．掌握一门外语和一定的计算机操作技能，具有阅读本专业的外文书刊和运用计算机处理信息的基本能力。
6．具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感和能力。
四、修业年限、学分及所授学位基本学制4年，实行弹性学制，修业年限3~6年。
毕业学分要求及授予学位：本专业学生在校期间在德、智、体三方面完成培养要求，修满本培养方案所规定的物理教育方向174学分（理论物理方向170学分）方能毕业。
符合国家学位规定和河西学院学位授予条件者，经校学位委员会审核通过，可授予理学学士学位。
五、物理学专业课程学时、学分比例分配表（附表1-2）六、物理学专业教学计划表（附表3-5）七、物理学专业辅修教学计划表（附表6）八、主干课程及其介绍主干课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电动力学、量子力学、热力学·统计物理、理论力学、物理教学法等。
主干课程介绍：课程名称：高等数学先修课程：无课程内容：高等数学是高等院校物理学专业学生必修的一门重要的基础理论课。
通过本课程的学习，要使学生获得有关微积分、向量代数、空间解析几何、无穷级数和常微分方程的基本知识，掌握必要的理论和常用的运算方法。
070201理论物理硕士研究生培养方案.doc-西南大学物理科学与技术学院
附件3：
西南大学
硕士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称物理学
专业名称理论物理
专业代码070201
西南大学研究生院制表
填表日期：2012年4月26日
修订日期：2013年6月 6 日
一、学科（专业）主要研究方向
二、培养目标与学制及应修学分
三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节）
注：1．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。
2．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件
五、科研能力与水平及毕业与毕业论文的基本要求
六、学位论文的基本要求
七、主文献研读课程书目（列出本学科专业的必读文献，不够可另附页）。
理论物理专业硕士研究生培养方案
理论物理专业高校教师在职攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：070201，授予理学硕士学位）一、培养目标为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德智体美全面发展的高层次专门技术人才，理论物理专业高校教师在职攻读硕士学位研究生要求做到以下几点:1．拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．具有比较扎实的数学和物理基础和系统的理论物理专业知识，了解专业领域的发展动向，具有从事教学工作、科学研究或独立承担专门技术工作的能力。
要求较熟练地掌握一门外国语，能够应用该外国语阅读本专业的文献资料。
3．身心健康。
二、学科、专业及研究方向简介理论物理硕士点凝练为三个研究方向：粒子物理、物理声学、计算凝聚态物理，每个方向均有学术带头人和相对稳定的学术梯队。
主要研究方向及其内容：1.粒子物理：量子色动力学、衍射过程动力学和介观物理。
2.物理声学：理论声学和振动在电力系统的应用。
3.计算凝聚态物理：量子耗散系统、材料物理、等离子体物理、液晶理论。
三、培养方式及学习年限1.实行导师负责制或组成指导小组集体培养。
充分发挥导师、学术群体指导研究生的作用。
采用理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注意创新能力的培养。
2.硕士生培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。
全日制硕士研究生的学习年限实行2至2.5年的弹性学制。
非全日制硕士研究生的学习年限一般不超过4年。
四、课程设置与学分理论物理硕士生的课程学习实行学分制。
总学分不少于31学分，学位课程不少于21学分。
对以同等学力考取的研究生，必须补修本专业本科生的必修课程，补修课不记学分，但有科目和成绩要求，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。
补修课一般不得少于2门。
对跨门类、学科专业考取的研究生，是否需补修相关课程由导师确定。
理论物理专业070201培养方案
理论物理专业（070201）培养方案（学术型硕士研究生）Theoretical Physics一、培养目标和要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2. 培养掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，能将物理理论与实际问题关联起来的、具有理论与实践相结合能力的研究与应用性专业人才。
3. 积极参加体育锻炼，身体健康。
4. 硕士研究生应达到的要求：(1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力，及时跟踪学科发展动态；能广泛获取各类相关知识，对科技发展具有敏感性。
(2)具有项目组织综合能力和团队工作精神，具有强烈的责任心和敬业精神。
(3)有扎实的英语基础知识，能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。
(4)获得具有创新价值的研究结果。
5. 本专业的主要学习内容有：高等量子力学，群论，广义相对论，统计物理和多体理论，量子场论，宇宙学，物理中的数学方法，激光物理，光电子物理，计算物理，专业英语等课程，另外还要参加教学实习，全国性学术交流会议，撰写毕业论文等实践环节。
硕士生毕业可以继续深造攻读博士学位，或从事中学教学以及在相关企事业任职。
二、学习年限1. 学习年限硕士研究生：学制3年，培养年限总长不超过5年。
在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的研究生，可申请提前毕业。
三、研究方向与导师（一）研究方向1.引力与宇宙学，导师主要有翟向华教授、冯朝君副研究员、奚萍副研究员等。
2. 量子宏观效应与量子场论，导师主要有刘道军研究员、张一副教授、Sven Ahrens 副研究员等。
3.光与物质相互作用，导师主要有张敬涛研究员、冯勋立研究员等。
4.计算物理，导师主要有叶翔研究员。
（二）导师简介：翟向华，女，理学博士，博士生导师，教授，上海市学位委员会学科评议组成员。
1969年7月生，1998年于华东理工大学获得理学博士学位，上海市启明星学者，主要在宇宙真空能（卡什米尔能量）、广义相对论和修正引力理论等方面进行研究，已在Phys. Rev.，Phys. Lett.等刊物上发表了70多篇论文。
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理论物理专业（070201）培养方案（学术型硕士研究生）Theoretical Physics一、培养目标和要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2. 培养掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，能将物理理论与实际问题关联起来的、具有理论与实践相结合能力的研究与应用性专业人才。
3. 积极参加体育锻炼，身体健康。
4. 硕士研究生应达到的要求：(1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力，及时跟踪学科发展动态；能广泛获取各类相关知识，对科技发展具有敏感性。
(2)具有项目组织综合能力和团队工作精神，具有强烈的责任心和敬业精神。
(3)有扎实的英语基础知识，能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。
(4)获得具有创新价值的研究结果。
5. 本专业的主要学习内容有：高等量子力学，群论，广义相对论，统计物理和多体理论，量子场论，宇宙学，物理中的数学方法，激光物理，光电子物理，计算物理，专业英语等课程，另外还要参加教学实习，全国性学术交流会议，撰写毕业论文等实践环节。
硕士生毕业可以继续深造攻读博士学位，或从事中学教学以及在相关企事业任职。
二、学习年限1. 学习年限硕士研究生：学制3年，培养年限总长不超过5年。
在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的研究生，可申请提前毕业。
三、研究方向与导师（一）研究方向1.引力与宇宙学，导师主要有翟向华教授、冯朝君副研究员、奚萍副研究员等。
2. 量子宏观效应与量子场论，导师主要有刘道军研究员、张一副教授、Sven Ahrens 副研究员等。
3.光与物质相互作用，导师主要有张敬涛研究员、冯勋立研究员等。
4.计算物理，导师主要有叶翔研究员。
（二）导师简介：翟向华，女，理学博士，博士生导师，教授，上海市学位委员会学科评议组成员。
1969年7月生，1998年于华东理工大学获得理学博士学位，上海市启明星学者，主要在宇宙真空能（卡什米尔能量）、广义相对论和修正引力理论等方面进行研究，已在Phys. Rev.，Phys. Lett.等刊物上发表了70多篇论文。
她曾获得上海市科技进步奖二等奖。
国际引力波探测项目KAGRA合作成员。
招收硕士生和博士生。
张敬涛，男，理学博士，博士生导师，研究员；1970年10月生，1998年7月-2014年3月任职于中国科学院上海光机所；2014年3月入职上海师范大学物理系。
多年来致力于激光和原子、分子的相互作用研究，对强激光场中原子、分子的多光子电离和高次谐波生成进行了系统地研究，相关研究在国内外重要学术刊物发表SCI收录的论文60余篇（其中绝大多数为第一作者或联系作者），其中在IF>2.0的刊物上发表高质量的学术论文近30篇（含Phys. Rev. Lett.文章3篇)。
张敬涛研究员作为课题负责人，先后主持国家自然科学基金五项，并获得上海市青年科技启明星项目以及后续择优资助。
现今主要研究方向为：强激光场中原子分子的多光子电离，量子态的成像等。
冯勋立，男，理学博士，博士生导师，研究员。
1963年8月出生，1998年于中国科学院安徽光学精密机械研究所获博士学位，在中国科学院上海光学精密机械研究所担任研究员、博士生导师，长期在新加坡国立大学物理系和量子技术中心担任研究员、高级研究员。
主要从事量子光学和量子计算的理论研究工作。
以第一作者在.Lett.上发表论文2篇，其中之一的单篇他引超过200次，并在.A、.B等国际知名刊物发表论文60余篇，论文他引800余次，主持国家自然基金项目3项，并以学术骨干参与多项973项目。
目前主要研究腔QED 体系的超强耦合、考虑原子振动的腔QED和腔光力学等。
刘道军，男，理学博士，研究员；1976年7月生，2004 年毕业于华东理工大学,获理学博士学位,上海市启明星学者,主要从事量子场论、广义相对论等方面的研究,在., . B 等刊物上发表40 多篇论文,曾获上海市科技进步奖一等奖。
叶翔，男，研究员，1980年3月生，2007年复旦大学物理系理论物理专业毕业，理学博士学位。
2007至2009年美国加州大学尔湾分校（University of California Irvine）分子生物与生化系博士后。
2010年加入上海师范大学。
已在Phys. Rev. B，Carbon，Biophysical Journal 等国际期刊上发表SCI论文20余篇。
主持国家自然科学基金1项。
现今主要研究方向为：隐性溶剂分子动力学方法开发和低维纳米体系的力学性质及电子结构研究。
冯朝君，男，理学博士，副研究员；1982年5月生，2009 年毕业于中科院理论物理所,获理学博士学位,上海市晨光学者,曾获得上海师范大学优秀青年教师称号。
近年来，一直致力于宇宙学和引力方向的研究,在ApJ, PRD, PLB,JCAP 等高影响因子SCI 杂志上发表学术论文30 多篇。
奚萍，女，理学博士，副研究员；1975年7月生，2008 年毕业于上海师范大学,获理学博士学位。
近年来从事黑洞拟正则模与挠率宇宙方面的研究,在.,Phys. Lett. B, JCAP 等高影响因子的SCI 杂志上发表学术论文20多篇。
国际引力波探测项目KAGRA 合作成员。
张一，男，副教授，1971年9月生，2003年毕业于美国俄亥俄州Kent State University 物理系，以相对论重离子对撞中的大横动量粒子产生及Jet Quenching的相关理论研究获得哲学博士学位。
2007年加入上海师范大学物理系，从事理论物理的教学、科研工作。
张一博士自2009年起转入复杂系统统计物理、色超导夸克物质的研究，先后在Phys. Rev. C、Europhys. Lett.等发表了一些研究结果，也与国内外同行建立了良好的合作关系。
近年的研究兴趣集中在色超导夸克物质的相以及相变（特别是强磁场环境下的拓扑涡旋）、复杂系统的临界现象、QED/QCD基础问题的研究上。
Sven Ahrens副研究员，四、课程设置与学分（总学分不少于27学分）（一）必修课程（不少于23学分）1. 学位公共课（不少于5学分）中国特色社会主义理论与实践研究Theory and Practice of Socialism with ChineseCharacteristics（2学分）自然辩证法Dialectics of Nature（1学分）第一外国语First Foreign Language（2学分）2. 学位基础课（不少于9学分）高等量子力学Advanced Quantum Mechanics（3学分）物理学中群论Group Theory（3学分）统计物理与多体理论Statistical Physics and Multibody Theory（3学分）广义相对论General Relativity（3学分）3.学位专业课（不少于9学分）激光物理与技术Laser Physics and technology（3学分）计算物理Comptuion Physics (3学分)非线性光学Nonlinear Optics （3学分）量子光学Quantum Optics (3学分)量子场论Quantum Field Theory(3学分)宇宙学Cosmology(3学分)物理中的数学方法Mathematical Method in Physics(3学分)（二）选修课程（不少于4学分）1．公共选修课英语口语（2学分）计算机基础（2学分）2．专业选修课（不少于4学分）专业外语Specialized Foreign Language（限定选修课，2学分）物理学前沿导论Introduction to frontiers of Physics（3学分）五、培养方式与考核方式（一）培养方式1. 培养方式采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。
在学习年限内，要求学生保证规定的在校学习时间。
帮助学生全面而扎实地掌握本专业的基础知识，打好专业基础。
2.指导学生阅读国内外新近的专业文献，举办学术讲座，组织学术访问，举办研究生讨论班，帮助学生及时地掌握学术动态，开拓学术思路。
3.指导学生撰写专业学术论文。
每位学生在三年内必须完成具有较高质量的硕士论文一篇。
4.专业学习、学位论文写作、教学实践三方面有机结合，专业教学实习纳入培养过程。
（二）考核方式1.课程考核可以采用考试或撰写课程论文两种方式，成绩实行百分制，分5个等级，59分以下、60~69、70~79、80~89、90~100分别对应不及格、及格、中、良好、优秀这几个等级。
2．中期考核课程学习阶段完成以后，硕士研究生最迟须在入学后的第四学期末之前完成中期考核，其办法参照“研究生中期考核规定”。
中期考核合格者方可继续攻读学位。
学术型硕士研究生发表论文的要求是：鼓励学术型硕士研究生在学期间发表高质量的论文，学校参照教师学术成果奖励办法给予奖励。
学术型硕士研究生发表学术论文是否与学位授予挂钩，学校不作统一规定。
各学院和学位点根据自身学科发展要求，可对学术型硕士研究生提出获得学位必须发表学术论文的要求，并报研究生院备案，严格遵照执行。
六、学位论文撰写与答辩1.学位论文的选题论文选题和内容应具有一定理论价值和应用价值，体现理论物理专业的专业内涵，有一定的创意和前沿性。
按照研究生培养细则规定的时间节点完成论文开题，填写《研究生学位论文选题报告书》。
2.学位论文的撰写按照上海师范大学《研究生论文写作规范》（载《上海师范大学研究生教育工作条例》），论文封面、中外文提要、目录、正文、附录、注释、参考文献等环节的编排必须符合《研究生论文写作规范》要求。
3.学位论文答辩（1）学位论文首先需要参加学校组织的双盲评，4月15日前将完整的论文打印稿一份交到研究生处。
学位论文通过双盲评之后，答辩前须聘请2位（或以上）具有副教授（或以上）职称的专家评阅。
（2）学位论文答辩一般在每年的5月份，学位论文由作者本人提交答辩委员会，由答辩秘书分送答辩委员。
（3）答辩委员会由3或5名与选题有关的教授（或研究员）、副教授（或副研究员）组成，至少一人是校外专家。
答辩委员会推举一名答辩主席（一般是外校专家），答辩人的导师和副导师不能担任答辩委员或主席。
答辩后由答辩委员会投票表决，答辩主席在答辩决议书上签字。
4.学位授予论文在获三分之二（或以上）答辩委员通过后，答辩委员会可建议授予答辩人所申请的学位。
有关学位论文和学位评定的具体要求请参阅《上海师范大学研究生教育工作条例》。