中考语文材料作文复习题 (20)
2020年中考语文材料作文复习题
1．材料一
3月5日，乘客谢先生带着两岁的女儿坐游2路公交车，下车时突遇大雨，谢先生抱着孩子不知所措，公交车司机柴小坚把车上的一把伞借给谢先生，3月18谢先生定制了整整两大箱100把爱心伞，连带着还给司机的伞，一起送往灵隐中心公交站。每一把伞面上都暖心地印着“你若撑伞，便是晴天”“游2路爱心伞”的字样。箱子里还附上一封署名为“一个新杭州人”的感谢信。目前，100把爱心伞已陆续放置在游2路公交车上，给有需要的乘客免费使用，让这份爱心延续下去。
《钱江晚报》
材料二
杭州公交“暖心伞”公益活动
事件发生后，钱江晚报与杭州公交、阿里巴巴天天正能量联合推出公交“暖心伞”
公益活动，设计和制作了一批“暖心伞”放里在杭城公交车上。暖心伞无需押金，不用登记，乘客随时可借用。杭州公文表示，“杭州公交司机不经意间的一个举动，却收获了满满一份温暖和感动，
我们希望能将这份温暖传递下去”。
《钱江晚报》
上述两则引自《钱江晚报》的新闻引起了你怎样的联想和感悟？你有没有过感受爱并传递的经历？请你联系自己的生活体验，可以叙写经历，可以抒发感悟，自拟题目，写一篇不少600字的文章。注意根据需要综合运用多种表达方式。
【分析】这则材料是两则时事新闻。可分别从公交司机和乘客谢先生两方面立意写作。从司机的角度来，可立意为“真正的善举，不追求回报，只是源自内心那一份最纯粹的善念”。就像柴师傅，只是心疼孩子和乘客，才将伞毫不犹豫地借出，没有考虑任何回报。从乘客角度分析，可立意为“爱心需要传递”。乘客谢先生因为受到公交司机的帮助，所以捐赠了一百把伞供其他乘客免费使用。大家都希望我们整个社会积极向上、充满诚信和友善，既然如此，我们就应从自己做起，用善回应善，用爱回应爱。如果我们有幸借到了一把充满信任的爱心红雨伞，无偿享受了别人提供的方便，那么，无论如何我们都应当将伞奉还，让爱心传递，给自己的诚信试卷交一份满意的答案。
文体方面，可写记叙文，叙述自己经历的或遇到过的“善人者，人亦善之”的故事。如写议论文，可举自然灾害中一方有难、八方支援的人间大爱，高速公路上疾驰的车辆逐个为救护车让出生命通道等事例，做为事实论据。那些看似不起眼的小细节，却往往最容易感染人、打动人，成就一篇感人的好文章。
【解答】
爱的传递
杭州的谢先生带着两岁的女儿坐游2路公交车，下车时突遇大雨，公交车司机柴小坚把车上的一把伞借给谢先生。10多天后，谢先生定制了整整100把爱心伞，送往灵隐中心公交站。每一把伞面上都暖心地“游2路爱心伞”的字样，给有需要的乘客免费使用，让这份爱心延续下去。事件发生后，钱江晚报与杭州公交联合推出公交“暖心伞”公益活动，设计和制作了一批“暖心伞”放里在杭城公交车上。暖心伞无需押金，不用登记，乘客随时可借用。
杭州公交司机不经意间的一个举动，却收获了满满一份温暖和感动，并吸引更多
的人将这份温暖传和爱心传递下去。
心理学家曾这样分析：一个人改变，身边的一些人就可能跟着改变；身边的一些人改变了，很多人可能会跟着改变；很多人改变了，世界就可能会改变。
于是我想到了更多﹣﹣想到了青岛的爱心组织“微尘”，它不仅传递爱与力量，更传递了一颗爱人的心，使更多的人走上志愿者、奉献者的道路：想到了献血组织人们排起的越来越长的长龙，它指引多少人找回那最纯朴的救人之善；想到了汶川地震为学生而献身的老师谭千秋，老师的奉献与爱心超越了生死，使多少人感动敬佩……
正是有了他们，我们的世界才更加美好。
“为仁由己，岂由人乎哉”，说的是要推行仁便首先从自身做起。我也将它理解成一种传递效应：你自身做好了，别人也就会模仿跟随。
有这样一首歌：“只要我们人人都献出一份爱，这世界会变成美好的人间。”我们不求人人都在这一时刻学会爱，而是从自身做起，传递传递，再传递，爱便洒满全世界。【点评】这篇文章以”爱需要传递”为中心论点，论证了爱的传递给社会带来的温暖。文章开头简要概括材料内容，引出中心论点，然后列举心理学家的研究结论、爱心组织、志愿者、为救学生而牺牲的老师等理论、事实论据，论证了爱心传递使世界更美好的道理。结尾引用人们熟悉的歌词，现次发出呼吁，从自身做起，让爱洒遍全世界。结构完整，论述充分。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (60)
2020年中考语文材料作文模拟题目 1．阅读下面的材料，按要求作文。 “人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这是庄子的一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时，其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。 比方说，参加公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；在比如说阅读名著，有人说无用，实际上对丰富我们的阅历有着大用。 请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于600字的文章。 要求：①选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含义的范围作文；②自拟标题；③除诗歌外，文体自选；④不要套作，不得抄袭，不得出现真实姓名；⑤用规范汉字书写。 【分析】本题考查的是材料作文的写作。写作此题，首先要提炼出材料中的三个概念：“无用”、“有用”和“大用”。可从以下方面立意：其一，可以分析“有用”与“无用”的辩证关系，同一件事物或一个人，有些人看来有用，有些人看来无用，或者在此时无用，在彼此有用。世俗所谓的“有用”，不一定是真的有用，而世俗说的“无用”，可能关键时候有大用。其二，可以谈“无用”与“大用”之间的联系。中国人喜欢从实用（功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见的精神世界。所谓无用之用，很大程度上是指精神世界的一切。全文可就为什么人们不知无用之用展开，谈无用之用的内涵，谈无用之用才是真正的大用。就文体而言，虽然文体不限，但论证三者之间的关系，写议论文会更佳。 【解答】 “无用”实为“大用” 贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以说是一无是处。但就是这个石块，吸引了省城的地质学家，并被小心翼翼地搬运走了。原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。 同样一块石头，在不同人的眼中，它的价值发生了天壤之别的变化。生活中是不存在无用的东西的，缺少的是发现它用途的慧眼。人生亦是如此。何必武断地区分事物于无用及有用之间呢？孟尝君三千食客中，有毫无用处的鸡鸣狗盗之辈，却能拯救孟尝君于危难之际。范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术，最终在功成名就之际能全身而退，演绎了他的另一番传奇。试想他们若以有用无用来对待一切，孟尝君便会客死秦国，范
2020中考语文专题复习微测一卷20材料作文写作(解析版)
专题20：材料作文写作 一练实题——随堂小练 （一）阅读下面材料，按要求作文。 古时候，有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门，一路上，重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一前一后挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒感觉轻松了很多。 故事中的弟弟是幸运的，但更加幸运的是大哥，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！ 在我们的人生大道上，肯定会遇到许多为难的事。但我们是不是都知道，在前进的路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？ 写作要求： ①自拟题目，然后写作。 ②立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ③说真话，抒真情，忌抄袭。 ④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 ⑤书写工整，不少于600字。 【答案】例文： 送人玫瑰，手有余香 如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫
大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。 “山回路转不见君，雪上空留马行处。”那天下午，纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花，深一脚浅一脚地往前挪。 在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然天上飘着鹅毛大雪，把我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。 有同学病了，我们主动替他补课；有同学向自己请教学习上的难题，我们耐心地讲解，有人摔倒了，我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事，难道不是吗？当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境，看到别人因为自己的帮助而就此振作，有谁不感到快乐呢？“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗？这些人时时处处被他人喜欢着，走到哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。 当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 【解析】首先找出文段中的关键语言，如“他在帮助别人的同时也帮助了自己”，概括引
专题20 作文(第02期)-2016年中考语文试题分项版汇编(原卷版)
2016年中考试题精编版之分项 专题20：写作 1．【2016年中考吉林长春卷】作文（50分） 以下作文，任选其一。 作文（1）题目：晒晒我的收获 作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 齐白石作画，喜欢题“白石老人一挥”几个字，给人的印象好像是画得很快。其实，齐白石在任何时候作画、写字都是很认真很慎重的，并且是很慢的，从来就没有信手一挥过。齐白石坚持每天作画，他一辈子只有两次十天没画画。有一次是他害了大病，躺在床上10天不能起来。第二次是他母亲去世，悲伤过度，10天没有动笔。他曾说，天道酬勤，要相信大自然的规律是有益于勤劳的人的。 认真严谨、勤奋克己、持之以恒，伴随了白石老人不平凡的一生，也是他留给我们的精神营养。 作文要求： （1）表达真情实感； （2）文体不限，诗歌除外； （3）认真书写，力求工整、美观； （4）文章不得出现真实的校名、姓名； （5）不少于600字。 2．【2016年中考湖南张家界卷】作文。（40分） 给最的人的一封信 提示与要求： ①将补充完整，例如：尊敬、感激、欣赏…… ②这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生 人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他（她）说的话。 ③我们希望你用心思考，能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。 ④不少于600字。文中不能出现真实的地名、校名或人名。 3．【2016年中考安徽卷】请以“你是我最__________的人”为题，写一篇文章。（55 分）【提示与要求】
（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不少于600 字。 4．【2016年中考福建福州卷】（65分）（2016福州）“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！ 请以“和谐之美，美在”为题，写一篇文章。 要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。 5．【2016年中考甘肃武威、平凉、张掖、白银卷】任选一题，完成作文。 （1）请以“做个好人”为题目作文。 （2）未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。 请以“刷新自我”为题目作文。 要求：①字数不少于600字。②除诗歌外，文体不限。③不许抄袭套写。④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者，请用**代替。 6．【2016年中考广东卷】阅读下面的文字，按要求作文 大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，甚有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强，享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味．和往事轻轻挥手，走向诗意的远方…… 请以“我真想____”为题，写一篇文章。 要求（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。 22．作文。（50分） 7．【2016年中考河北卷】请以“不可怕”为话题，写一篇文章。 要求：①题目白拟；②有真情实感；③文体不限；④小少于600字（写成诗歌小少于30行）；⑤文章中不要山现真实的地名、校名和人名。 8．【2016年中考黑龙江齐齐哈尔卷】从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请将题目“从来没有这样”（幸福、勇敢、自信、忧伤……）补充完整，写一篇文章。 文题二：好想消灭青春痘笑靥如花，好想拥有偶像签名的宣传画，好想让爸妈永葆青春不生华发，好
中考语文写作专题练习材料作文(含解析)(含答案)
材料作文 一、写作题 1.阅读下面的材料，自选角度，写一篇文章。 多年的漂泊生涯，使我成了一个独居的男人。独居让我变得寂寞，也变得清醒，更变得脆弱。有时候在城市蜗居的陋室里，内心的荒凉像冬日的寒冰。窗外偶尔刮过的一阵风，都会使我的身子瑟瑟发抖。 人或许真的要远离故土，才能深刻理解故土的含义。 要求：（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼；（2）题目自拟，体裁不限（诗歌不少于20行）；（3）600字以上。 2.阅读下面的文字，按要求作文。 弗洛伦撒诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！” 波兰谚语：“常问路的人，不会迷失方向。” 上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。 【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 3.阅读下面的材料，根据要求作文。 有一天，毛毛虫问蝴蝶：“我要怎样才能变成一只蝴蝶？” “要成为蝴蝶，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。” “那不就是死亡吗？” “表面看是死亡，实际上是新生。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因逃避而死亡。” 某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去！冲出去，才有希望！ 请以“勇气”为话题写一篇文章。
4.阅读下面文字按要求写一篇作文 萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”周国平说：“人生有两大快乐，一是没有得到心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。”对此你有何感想，选择一个恰当的角度，联系你的生活写一篇文章，题目自拟。 要求：行文畅达；感情真挚；文体不限；字数不少于600字。 5.阅读下面的文字，按要求作文。 罗伯斯是古巴著名的田径运动员，在巴黎黄金联赛上，他创造了12秒88的成绩，一举打破了刘翔所保持的世界纪录。而在此前2个月，他背上厚厚的旅行包，选择了一路小跑从埃及到北京。“这十天比我二十年的收获还要多，因为我学会了一步步的生活。我至此才深深明白，其实，每个生命都是一种行走，坚持走下去，方才有自己的出路，做人做事也是这样！” 请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。 【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 6.阅读下面的文字，按要求作文。 一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去了，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。（选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》） 请根据上述材料，结合你的理解和感悟，联系自己的生活体验，写一篇文章。 要求：（1）立意正确，题目自定；（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 7.阅读下面文字，按要求作文。 初中生活即将结束，回望走过的路程，定会有很多的感慨：追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、家长的体贴、朋友的帮助等等。那就把自己难忘的经历或感悟倾诉出来吧。以“心声”为话题，自拟题目作文。 作文要求：①除诗歌外文体不限。②要言之有物，表达自己的真情实感。③不写真实的校名、班名、人名。④文章内容充实，不要少于600字。⑤为了便于老师评阅你的文章，相信你会做到：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。 8.阅读下面文字，按要求作文。 中国首位诺贝尔文学家莫言曾说：人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。 上述文字引发了你怎样的思考和感悟？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
初中语文2024届中考复习作文专项练习(共10篇,附参考范文和写作指导)
班级考号姓名总分 1.根据下面两个材料，按要求写作。 【材料一】 上好安全教育地方课程和校本教程，将安全教育贯穿于学校交于教学各个环节……有针对性地加强学生思想品德教育。法治教育和心理健康教育，密切关注学生思想状况，主动回应心理、情感诉求。 （摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园全管理工作的通知》） 【材料二】 校园漫画 上述材引发了你哪些思考和其实，从下面两道题中任选一题，据此写一篇文章。 题目一：根据自己对保护学生安全现象的所见所闻，写一篇记叙文。 题目二：如果学将组织校领导，部分家长与学生召开一次座谈会，讨论如何保护学生安全的问题。你将作为学生代表在会上发言，请写一份发言稿，表达自己的看法。 要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名，校名，地名等。
班级考号姓名总分 2.按要求作文 有人认为，“走进”永无止境，我们应该不断追求“走进”；也有人认为“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉没其中无法自拔。 对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。 要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。
班级考号姓名总分 3.按要求作文 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐，是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习，写一篇记叙性文章，讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。 要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。
班级考号姓名总分 4.阅读下列材料，按照要求作文。 有位记者去偏远山区采访，走进一户人家，房屋破陋不堪，家中没有一件像样的物件。一位母亲正在给几岁的孩子煮方便面，记者关心地说：“方便面不能多吃。”母亲说：“不会多吃的！今天他过生日才给他吃一次，平时哪里舍得？”看着孩子开心地吃着，母亲脸上也洋溢着幸福的笑容。虽然他们生活很贫穷，但精神却很富有。 这则材料具有怎样的启示意义？你想到了什么？请你根据自己的感悟与思考写一篇文章。可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，还可以…… 要求：①题目自拟，正确立意；②不少于500字；③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
初中语文2024中考复习材料作文专项练习(共9道中考真题,附参考范文和写作指导)
班级考号姓名总分 1．【2023•湖北随州•统考中考真题】 阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 ——尼采 如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。 （选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》） 要求：思想健康，观点明确，论证合理；不得出现真实的姓名、校名；不少于600字。
班级考号姓名总分 2．【2023•山东滨州•统考中考真题】 阅读下面材料，按要求作文。 生命并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天都值得回忆。 ——许渊冲 让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天…… ——汪国真 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容充实具体。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替。
班级考号姓名总分 3．【2023•天津•统考中考真题】 每个人都是社会的一员，人与人之间常常会产生各种关联，因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。在交往中，你也许会遇到困惑与烦恼，但也会发现人性的美好，获得温暖与启迪，还可能会领略到从未见过的风景……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
中考语文材料作文复习题 (20)
2020年中考语文材料作文复习题 1．材料一 3月5日，乘客谢先生带着两岁的女儿坐游2路公交车，下车时突遇大雨，谢先生抱着孩子不知所措，公交车司机柴小坚把车上的一把伞借给谢先生，3月18谢先生定制了整整两大箱100把爱心伞，连带着还给司机的伞，一起送往灵隐中心公交站。每一把伞面上都暖心地印着“你若撑伞，便是晴天”“游2路爱心伞”的字样。箱子里还附上一封署名为“一个新杭州人”的感谢信。目前，100把爱心伞已陆续放置在游2路公交车上，给有需要的乘客免费使用，让这份爱心延续下去。 《钱江晚报》 材料二 杭州公交“暖心伞”公益活动 事件发生后，钱江晚报与杭州公交、阿里巴巴天天正能量联合推出公交“暖心伞” 公益活动，设计和制作了一批“暖心伞”放里在杭城公交车上。暖心伞无需押金，不用登记，乘客随时可借用。杭州公文表示，“杭州公交司机不经意间的一个举动，却收获了满满一份温暖和感动， 我们希望能将这份温暖传递下去”。 《钱江晚报》 上述两则引自《钱江晚报》的新闻引起了你怎样的联想和感悟？你有没有过感受爱并传递的经历？请你联系自己的生活体验，可以叙写经历，可以抒发感悟，自拟题目，写一篇不少600字的文章。注意根据需要综合运用多种表达方式。
【分析】这则材料是两则时事新闻。可分别从公交司机和乘客谢先生两方面立意写作。从司机的角度来，可立意为“真正的善举，不追求回报，只是源自内心那一份最纯粹的善念”。就像柴师傅，只是心疼孩子和乘客，才将伞毫不犹豫地借出，没有考虑任何回报。从乘客角度分析，可立意为“爱心需要传递”。乘客谢先生因为受到公交司机的帮助，所以捐赠了一百把伞供其他乘客免费使用。大家都希望我们整个社会积极向上、充满诚信和友善，既然如此，我们就应从自己做起，用善回应善，用爱回应爱。如果我们有幸借到了一把充满信任的爱心红雨伞，无偿享受了别人提供的方便，那么，无论如何我们都应当将伞奉还，让爱心传递，给自己的诚信试卷交一份满意的答案。 文体方面，可写记叙文，叙述自己经历的或遇到过的“善人者，人亦善之”的故事。如写议论文，可举自然灾害中一方有难、八方支援的人间大爱，高速公路上疾驰的车辆逐个为救护车让出生命通道等事例，做为事实论据。那些看似不起眼的小细节，却往往最容易感染人、打动人，成就一篇感人的好文章。 【解答】 爱的传递 杭州的谢先生带着两岁的女儿坐游2路公交车，下车时突遇大雨，公交车司机柴小坚把车上的一把伞借给谢先生。10多天后，谢先生定制了整整100把爱心伞，送往灵隐中心公交站。每一把伞面上都暖心地“游2路爱心伞”的字样，给有需要的乘客免费使用，让这份爱心延续下去。事件发生后，钱江晚报与杭州公交联合推出公交“暖心伞”公益活动，设计和制作了一批“暖心伞”放里在杭城公交车上。暖心伞无需押金，不用登记，乘客随时可借用。 杭州公交司机不经意间的一个举动，却收获了满满一份温暖和感动，并吸引更多
2020届中考语文热点猜押练20 冲刺满分作文(含解析)
猜押练20 冲刺满分作文 1.阅读下面文字,按要求作文。 生活中有各种各样的“灯”:书籍是一盏灯,引领我们走进智慧的殿堂;文明是一盏灯,照亮我们温馨和谐的家园;有时失败和挫折也可以是一盏灯,为我们拨开迷雾,指引方向…… 请以“__________,是我人生路上的一盏灯”为标题,写一篇作文。 要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。 2.阅读下面的文字,根据要求写作。 (1)瞬间,也拥有丰盈的过去。 (2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做,不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。 请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。 要求:(1)自己拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
3.彼岸,江河湖海的那一边,即对岸;借指所追求和向往的一种境界。新时代的现实生活中,个人的进步,集体的发展,国家的富强……都源于有所追求,都体现为通过行动,去努力达到所向往的境界。 请以“彼岸并不遥远”为题写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不得抄袭,不要套作;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。 4.著名作家亨利·戴维·梭罗在他的书中写道:“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。” 上面的材料给了你怎样的感受?引起你怎样的思考?请结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作文。 要求:(1)不少于600字;(2)文体(诗歌除外)不限;(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
中考语文《材料作文》写作专项练习题(含范文)
中考语文《材料作文》写作专项练习题 1．真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。 ——莎士比亚鲁莽往往以勇敢的名义出现，但它是另一回事，并不属于美德；勇敢直接来源于谨慎，而鲁莽则出于愚蠢和想当然。 ——凯瑟琳·雷恩为了显示自己的力量而做出疯狂的举动，那不是真正的勇敢，而是一种炫耀；不经过思考的鲁莽行为，那不是真正的勇敢，而是一种无知。人生路上，坎坎坷坷，风雨莫测，很多困境需要靠勇敢才能战胜。 请从下面两个写作任务中任选一个 ．．．．，写一篇作文。 （1）请以“勇敢”为题，写一篇记叙文。 （2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对勇敢的思考和认识。 要求：①按文体要求作文。600字左右。 ②不要套作，不得抄袭。 ③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2．周国平在他的书中说过：“一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，尽责本身就成了生命意义的一种实现，能从中获得心灵的满足。” 作文要求： （1）充分理解材料，选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观； （3）文中不得出现真实的校名、姓名： 3．浩瀚的海洋里，有一粒沙子，一粒普普通能的沙子，和亿万沙子相比，它并没有什么不同。
但是，它有理想。它的理想是成为一粒晶莹的珍珠。 别的沙子都在笑话它，说它白日做梦。它却从没有放弃梦想，放弃努力。海底的水是流动的。它借助水流，缓缓移动着身体，终于接近了一只蚌的体内。蚌受到了刺激，便分泌出珍珠质，把沙子层层包裹起来。 许多年以后，有人捞起了这只蚌在蚌体内，发现了一颗硕大的珍珠。 珍珠被镶有帝王的皇冠上，受到万人称颂。而当年嘲笑它的那些沙子，还在幽深黑暗的海底，做普普通通的沙子，没有丝毫改变。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 4．平凡的校园一隅、偏僻的小路尽头、简陋的街头小摊……每日经过他们，你留意过吗？在这些不被人们注意的角落，往往也有温暖的故事、美好的人情、动人的画面和精彩的瞬间……那一幕幕让你惊讶、喜悦、感动，甚至震撼。 请根据上述文字的内容及含义，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感。②书写工整规范，字数不少于600字。 5．三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉，大家轮流喝。当一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。它们讨论失败的原因。最上面的老鼠说：“因为下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。”原来如此——谁都没有责任。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 6．4月15日，河南洛阳体育中考，一名学生在中长跑项目中突然摔倒，已冲出三四米远的张蓬超同学看见后，毅然转身、回跑，扶起摔倒的同学一起继续向前冲去。事后，张蓬超说：“当时心里没多想，看到同学摔倒，就想着得赶紧把他扶起来，毕竟中考长跑只有
初中语文2024中考复习命题作文专项练习(共11道中考真题,附参考范文和写作指导)
班级考号姓名总分 1.【2023•湖北随州•统考中考真题】 成长岁月，总有一些人、一些事温暖了时光，打动了你我，照亮了前行的路。 请以“温暖我的瞬间”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，中心明确，内容充实，情感真挚；不得出现真实的姓名、校名；不少于600字。
班级考号姓名总分 2．【2023•山东烟台•统考中考真题】 题目：这一路，风光真好 要求：①文体不限：②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
班级考号姓名总分 3．【2023•湖南衡阳•统考中考真题】 阅读下面的文字，按要求作文。 青春是什么？是人生的一段旅程，是拼搏的一种姿态，是奋发的一股力量。自古以来，无数仁人志士以上下求索的精神，寻找着青春的答案。勤学苦读是宋濂找到的答案，弃医从文是鲁迅找到的答案，科技强国是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什么样的答案？ 请以“寻找青春的答案”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不出现真实的地名、校名、人名等。
班级考号姓名总分 4．【2023•江苏苏州•统考中考真题】 按要求作文。 【材料一】 诗人朱湘在《少年歌》里说：“我们是小羊/跳跃过山坡同草场/提起嗓子笑/撒开腿来跑/活泼是我们的主张。” 【材料二】 毛泽东说：“把思想活泼一下。脑子一固定，就很危险。……要多想，不要死背经典著作，而要开动脑筋，使思想活泼起来。” 上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请根据要求，写一篇文章。 要求：①可以“活泼是我们的主张”为题，也可自拟题目；②可任选其中一则材料展开联想和思考，完成写作；③可以写记叙文，也可以写议论文，不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
初中语文2024届中考复习作文专项练习(5篇材料作文+4篇半命题作文)(附写作指导和参考范文)
班级考号姓名总分 1.【2023·山东滨州中考真题】 阅读下面材料，按要求作文。 生命并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天都值得回忆。——许渊冲 让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天……——汪国真 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容充实具体。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替。
班级考号姓名总分 2.【2023·山东滨州中考真题】 阅读下面材料，按要求作文。 生命并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天都值得回忆。——许渊冲 让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天……——汪国真 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容充实具体。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替。
班级考号姓名总分 3.【2023·湖北随州中考真题】 阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采 如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。（选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》）要求：思想健康，观点明确，论证合理；不得出现真实的姓名、校名；不少于600字。
2020届中考语文材料作文题目及范文(60)
2020届中考语文材料作文题目及范文(60) 2020年中考语文材料作文模拟题目 1．阅读下面的材料，按要求作文。 “人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这是XXX的一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时，其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。比方说，参加公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；在比如说阅读名著，有人说无用，实际上对丰富我们的阅历有着大用。 请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于600字的文章。 要求：①选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含义的范围作文；②自拟标题；③除诗歌外，文体自选；④不要套作，不得抄袭，不得出现真实姓名；⑤用规范汉字书写。 【分析】本题考查的是材料作文的写作。写作此题，首先要提炼出材料中的三个概念：“无用”、“有用”和“大用”。可从以下方面立意：其一，可以分析“有用”与“无用”的辩证关系，同一件事物或一个人，有些人看来有用，有些人看来无用，或者在此时无用，在彼此有用。世俗所谓的“有用”，不一定是真
的有用，而世俗说的“无用”，可能关键时候有大用。其二，可以谈“无用”与“大用”之间的联系。中国人喜欢从实用（功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见的精神世界。所谓无用之用，很大程度上是指精神世界的一切。全文可就为什么人们不知无用之用展开，谈无用之用的内涵，谈无用之用才是真正的大用。就文体而言，虽然文体不限，但论证三者之间的关系，写议论文会更佳。 【解答】 “无用”实为“大用” XXX的散文《丑石》记实了如许的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以说是一无是处。但就是这个石块，吸引了省垣的地质学家，并被小心翼翼地搬运走了。原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。 同样一块石头，在不同人的眼中，它的价值产生了天壤之别的变革。生活中是不存在无用的东西的，缺少的是发觉它用途的慧眼。人生亦是如此。何须武断地辨别事物于无用及有用之间呢？XXX三千食客中，有毫无用途的鸡鸣狗盗之辈，却能挽救XXX于危难之际。XXX在帮手XXX时精研商业经营之术，最终在功成名就之际能全身而退，演绎了他的另一番传
初中语文中考复习 专题20 作文拟题训练(解析版)
专题20 作文拟题训练（解析版） 班级姓名完成情况 【写作概要】 何为“题目”？“题”额也，“目”眼睛。 “人美在眼睛，文美在题目。”亮丽的题目，准确、简明、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。亮丽的题目，就像文章的眼睛。与这样一双眼睛对视，一瞥之间，顿生好感。在考场作文中，若能从“人人心中有”的意识中，挖掘出“人人笔下无”的标题，往往能收到意想不到的效果，直接影响到阅卷老师对文章的评分。 【写作指导】 一、拟题的方式 记叙文拟题 1、要素式：用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。 2、顺序式：以时间的推移式空间的转换拟题。 3、线索式：以全文的线索作为文章的标题。 4、点题式：文章的标题直接点明或暗示文章主题。 二、拟题的原则 1、追求简明 莎士比亚说：“简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。”简明就是用语少而精，也就是我们说的“言简意赅”。简明应包含两方面的内容：简和明。简即简要、简洁，这是量的要求：明是明白、清晰，这是效果的要求。 2、追求醒目 清代李渔在《闲情偶寄》中曾说：“开卷之初，当以奇句勾目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。”只有摄人魂魄让人过目不忘的题目，才能勾起读者强烈的阅读欲。 3、追求新颖 人们常把写成的文章比做婴儿，我们给婴儿起名时讲究叫起来与众不同、新颖、响亮、有意义，作文这个婴儿也是如此。新颖的题目，富有情趣，能先声夺人，像磁石一样吸引读者，同时还直接或间接影响作者的思路和内容结构。 三、拟题的方法 1、引用诗文名句、歌词广告。
直接引用古诗文做标题，典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。如记某人坎坷成功经历可用“梅花香自苦寒来”；突出人物先进事迹，可用“一枝红杏出墙来”。劝人向善的，可用“勿发善小而不为”。引用歌词、广告，可以使文章富有时代感，表情达意生动传神如：“我的未来不是梦”、“常回家看看”、“说句心里话”、“一切尽在不言中”、“风中有朵雨做的云”等等。 2、化用诗句警句、歌词广告。 现成的名言警句，如原封不动拿来做标题，可能与中心有出入，可巧加改造，增删或变换个别词语，翻出新意，以达到耐人寻味的效果。如以“诚实”为话题，化用裴多菲的名句“若为自由故，二者皆可抛”，拟题为“若为人生故，诚信不可抛”；以“感受生活”为话题，化用苏联电影《莫斯科不相信眼泪》，拟题为“生活不相信眼泪”；还有可怜天下父母心——“可畏天下父母心”；忽如一夜春风来，千树万树梨花开——“东风一夜花千树”。化用歌词拟题，也能光彩夺目，如写学生对分数的反感和苦恼——“都是分数惹的祸”；写父母的爱——“背起爱的行囊”。 3、违反常理，造成悬念。 这种拟题目方法指跳出常规的定向思维模式，反向思维，得出相反的命题，吸引读者。如“感谢你的敌人”，敌人本来令人憎恨，怎么还要感谢？原来，没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此，真正促使你成功的往往是你的敌人。再如“胖的感觉真好”，“往事并不如烟”，“我看宋江非好汉”、“真想做差生”，“名师未必出高徒”、“为‘偷鸡者’喝彩”等等。 4、巧用数字、公式和标点。 数字、公式、标点这些原素出现在标题中，一改文题的古板单调，使之变化多样，精彩纷呈，魅力无穷。如论述成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒，标题是“W=X Y Z”别具一格。 5、巧用修辞。 修辞的巧妙使用能使文章题目生动形象，含蓄隽永，能使文章锦上添花。使用修辞拟题方法也是多种多样的。 （1）比喻 有的用明喻，如“爸爸的爱像白开水”、“火枪手——献给老师”；有的用暗喻，如“有一匹靠自己的黑马”；有的用借喻，如“糖醋排骨有点酸”、“我也衔过一枚青橄榄”。 （2）拟人 如“我叫‘把握’”、“地球就诊记”、“一条海豚的幸福感受”。 （3）拟物 如“写满爱的社会”、“即使碎了，我片片都是真诚”、“成长的路上沾满启迪”。
2020年中考语文材料作文复习题 (20)
2020年中考语文材料作文复习题 1．阅读下面的文字，按要求作文。 学校举行班级篮球。根据校篮球赛的赛制，1班原本可以故意输给实力欠佳的2班，避开实力超强的3班，选择对战实力一般的4班，便有夺冠的希望。但1班的篮球队长并没有去选择对手，最终惜败3班，仅获得亚军。如果你是1班的篮球队长，你有怎样的思考与看法，也会做出这样的选择吗？ 请选择一个角度，写一篇文章。 【要求】 （1）题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于600字。 （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （3）卷面整洁，字迹清楚。 【分析】本题是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。 根据材料内容，我们可以提取关键词“原则”，一班的篮球队长没有因为要夺冠便采取假输的战术，而是实事求是，这是坚守原则的体现。因此，在立意时，可以围绕“原则” 一次进行。可以写记叙文，记叙自己的亲身经历或者所见所闻，抒发自己对原则的看法； 可以写议论文，论述坚守原则的论点。在写作时，要综合运用多种表达方式和修辞手法，使文章更具有可读性。 【解答】 坚守人生的准则 历史浩瀚的天空中，闪耀着一种光芒，它并不是最璀璨的，却显得澄澈。这束光芒正是无数坚守自己的人生准则的人所散发出来的，他们用行动向世人诠释着﹣﹣坚守。 坚守自己的人生准则，会让我们生命干干净净。王争艳25年来，多年如一日坚持让患者花最少的钱治好病，她的平均单张处方不超过80元。开完处方后，她还要一点一点交待病人回家的衣食住行。王争艳用自己的行为展现着一位普通医生的“上医之境”。 试想她如果没有坚守医生的职业道德，她又怎会奉行“上医之境”的行医理念？正是因为她坚守自己的人生准则，干干净净地做一辈子医生，所以多年来她被大家称为“一剂良药”。生命的价值不在于轰轰烈烈地度过一生，也不在于家财万贯，而是在于你无愧于自己，无愧于人生的底线。坚守人生的准则就如同坚守一朵的白莲花。有一天，它会冲
【全国通用】2022届中考语文最新模考分类冲刺小卷20 写作(含详解答案)
冲刺小卷20 写作 1．（2019年浙江省台州市路桥区中考一模）阅读下面材料，按要求作文。 “与世界和解之前，先与自己和解；接受自己的不完美，也接受世界的不完美。” 上面这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇作文，可以叙事，也可阐述观点。 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的人名、地名。【立意指津】这是一篇材料作文。材料作文首先要对材料进行分析综合，抓住材料的重点字词和关键句子，理解材料的命意，把它作为自己写作的立意中心。这则材料中，关键词是“和解”。“和解”本指不再争执或仇视，归于和好。在这里，“和解”就是接纳、包容、原谅的意思，注意不能理解为“妥协”，否则作文立意就会有偏颇。“与自己和解”就是直面现实，接受当下不完美的自己，找到属于自己内心的自信、平静、喜悦和力量等。接纳了不完美的自己，也就能直面现实的不完美。明确了材料的命意后，考生就确定作文的主题，然后根据主题去选择组织材料。在写作时，可写成记叙文，叙写自己的成长经历及感悟；也可写成议论文，阐述为什么要和自己和解，和自己和解有什么结果，如何做到与自己和解、与世界和解等。结构安排上可以以摘引材料为开头语，转入正题后再联系实际谈自己的感想或阐发议论，最后总结全文，点明主题或照应材料，再次强调观点。
2．（2019年江苏省无锡市积余教育集团中考二模）阅读下面材料，按要求作文。 林清玄在《月到天心》中写道：走一段路，抬起头来，月亮总是跟着我们，照着我们。在过去的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。 请以“心中一片月”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。②不得透露个人相关信息。 【立意指津】这是一篇命题作文，难度较大。这个题目用了比喻的修辞手法，题眼是“月”字。在诗人眼里，在文学家的笔下，月亮往往寄托着人们无限的思绪，有抚慰人心的力量。“心中一片月”要求我们写出在黑暗与困境中，是什么给了自己向上的希望和力量。“月”可以指人。此人可以是亲人朋友，也可以是曾给了自己心灵巨大触动的陌生人，可以是自己崇拜的人，也可以是历史人物或当代英雄等。“月”可以写景。可以写家乡青山绿水时，月亮又大又圆，若干年后，青山变秃山，绿水变黑水，月亮也越来越模糊。环境污染模糊了“心中一片月”，然后从“立志保护环境，还人们心中一片月”的角度进行立意。 3．（2019年福建省泉州市中考二模）阅读下面文字，按要求作文。 一切的意义，只有离得足够运，才能看得真切。回望过去，岁月仿佛会赋子我们一面神奇的长镜。 以上文字给你什么联想或感悟?请以“回望”为题，写一篇记叙文或议论文。
专题二十 作文 ——2023届中考语文一轮复习专题讲义
专题二十作文——2023届中考语文一轮复习专题讲 义 专题二十作文 知识点讲解 考点一、审题 一、审题目 传统上，审题要看作文类型，话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文，审题方法个个不同。其实，万法归宗，半命题作文补全题目之后，就是自己给自己的命题作文，话题作文、材料作文拟题之后，也是一个命题作文题。不管什么类型的作文，都需要凝缩成一句话，找到这句话，就可以转化为命题作文来写作。所以，我们以简驭繁，以命题作文为主，解剖审题。 对题目的审断往往有这样的规律：标题的字数越多，限制性越强；标题的字数越少，自由度越大。比如“我的视线”就比“视线”多了“我的”这一限制，前一题只能以“我的视线”为主体，后一题则可以写任何人的视线。审题之难，不在审断大致的写作范围，而在准确把握题意重点。这种把握，可从以下几方面入手。 （一）了解作文题目的特点。 面对一个作文题目或话题，如果能够仔细推敲揣摩，找出题眼或关键词，就可以帮助我们明确题目的要求，正确立意。作文题的题目及相关的话题、材料写作要求、提示语等往往是对写作的限制。这些限制一般包括：文体、话题、人称、数量、时间、空间、中心等。各地中考作文题的题目常常会有一些字、词、词组等，从数量、时间、地点、方位、范围、人称等几个方面对写作进行限制。同学们想一想《发生在校园里的一件奇事》这个作文题目，有哪些信息？ 限制了写作对象：事。 限制了写作数量：一件事。 限制了取材范围：校园里。 限制了文章中心：奇事。 限制了文章体裁：记叙文。 再想一想《又唱起那一首熟悉的歌》这个作文题目，有哪些信息？
限制了写作对象：歌。 限制了写作数量：一首。 暗示了文章线索：一首歌。 限制了取材范围：熟悉的。 限制了文章中心：以回忆关照当前。 限制了文章体裁：记叙文、散文。 与第一个题目相比较而言，这个题目还强调了思维方式，即关注“歌”的象征义或比喻义或者“歌”所关联的人物、事件。 （二）寻找题眼或关键词语。 1.从语法角度为题目划分结构，发现题眼。 （1）偏正短语型的题目：中心词往往是写作的对象，起修饰限制性的形容词、副词往往就是题眼，至少也体现出对题目的特殊要求。比如2020年德阳卷《美的瞬间》，写作对象是“瞬间”，题眼是“美”。 （2）动宾短语型的题目：宾语往往是写作的范围、对象，而动词一般就是题眼。比如2020年绥化卷《点击黎明》，写作对象是“黎明”，题眼是“点击”。 （3）主谓短语或句子型的题目：主语或宾语往往是写作的范围、对象，而充当谓语的动词、形容词等一般就是题眼。比如2020年包头卷《明月来相照》，写作对象是“明月”，作文的重点应该放在“来相照”上。 （4）如果是“材料+命题”式的命题作文题目，除了分析其短语结构，还不要忘了对材料的审读，因为对材料全面而准确的审读不仅有利于考生对其内容和主旨的把握，而且还能提供考生构思作文的角度。 2.关注题目的“枝叶” 所谓“枝叶”，是指题日中的一些副词、形容词等起修饰作用的字词，当题目中出现“最”“也”“还”“更”其实”等修饰词时尤其要注意，它们不是可有可于无的装饰，而是体现着隐性的要求。如题目“我也爱这里的风景”，副词“也”在这里就是关键词语，它意味着必须是建立在其他某个人“爱这里的风景“基础上，才能体现出我的“也爱”，比如2020年山西卷《那一刻的绽放），审题的重点应放