第五章 位置与坐标小结与复习
九年级数学下册 第五章 一次函数的小结与复习 试题

创作;朱本晓第五章一次函数的小结与复习新人教版3、直线31y x =--与x 轴的交点坐标是 ,与y 轴的交点坐标是 ,与坐标轴围成的三角形面积是 。
4、直线1y x =--向 平移 个单位可得直线5y x =-+。
5、一次函数的图象与51y x =-+平行,且经过〔2,1〕,那么函数关系式为 。
6、正比例函数1y k x =的图象与一次函数29y k x =-的图象交于〔3,-6〕那么1k = ,2k = 。
7、假设正比例函数23(1)m y m x -=-的图象经过第二、四象限那么m= 。
8、直线2y x m =+与直线32y x =-的交点在x 轴上,那么m= 。
9、直线1y x =+与直线3y x =-+以及坐标轴围成的三角形面积为 。
10、点A 为直线22y x =-+上的一点,且点A 到两坐标轴间隔 相等,那么点A 坐标为 。
11、假设直线y kx b =+过点〔-2,2〕且与两坐标轴围成的三角形面积为1,创作;朱本晓那么它的关系式为 。
12、一次函数y kx k =-,假设y 随x 的增大而增大,那么它在坐标系中的A B C D13、在同一直角坐标系中对于函数:〔1〕1y x =-- 〔2〕1y x =+ 〔3〕1y x =-+ 〔4〕2(1)y x =-+的图象,以下说法正确的选项是〔 〕A 、过点〔-1,0〕的是〔1〕和〔3〕B 、交点在y 轴上的是〔2〕和〔4〕C 、互相平行的是〔1〕和〔3〕D 、关于y 轴对称的是〔2〕和〔3〕 14、以下函数中,其图象不经过第一象限的函数是〔 〕A 、21y x =-B 、21y x =+C 、21y x =-+D 、2y x =- 15、点A 〔-4,1y 〕和B 〔-2,2y 〕都在直线12y x =上,那么1y 与2y 的大小关系〔 〕A 、12y y ≤B 、12y y =C 、1y <2yD 、1y >2y 16、一次函数11y k x b =+与正比例函数22y k =1y >2y ,那么有〔 〕创作;朱本晓 A 、C 、 x<-1D 、x>-117、:12y y y =-,11y +与x 成正比例,2y 与2x 成正比例,当x=1时,y=0;当x=-1时,y=2。
初中数学中考复习考点知识与题型专题讲解05 平面直角坐标系

初中数学中考复习考点知识与题型专题讲解专题05 平面直角坐标系【知识要点】考点知识一平面直角坐标系的基础有序数对概念:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b)。
【注意】a、b的先后顺序对位置的影响。
平面直角坐标系的概念:在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,这样就建立了平面直角坐标系。
两轴的定义:水平的数轴叫做x轴或横轴,通常取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴,通常取向上方向为正方向。
平面直角坐标系原点:两坐标轴交点为其原点。
坐标平面:坐标系所在的平面叫坐标平面。
象限的概念:x轴和y轴把平面直角坐标系分成四部分,每个部分称为象限。
按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
【注意】坐标轴上的点不属于任何象限。
点的坐标:对于坐标轴内任意一点A,过点A分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上的对应的数a、b分别叫做点A的横坐标和纵坐标,有序数对A(a,b)叫做点A的坐标,记作A(a,b)。
考点知识二 点的坐标的有关性质(考点) 性质一 各象限内点的坐标的符号特征性质二 坐标轴上的点的坐标特征 1.x 轴上的点,纵坐标等于0; 2.y 轴上的点,横坐标等于0; 3.原点位置的点,横、纵坐标都为0. 性质三 象限角的平分线上的点的坐标1.若点P (n m ,)在第一、三象限的角平分线上,则n m =,即横、纵坐标相等; 2.若点P (n m ,)在第二、四象限的角平分线上,则n m -=,即横、纵坐标互为相反数;在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上 性质四 与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征 1.在与x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;X点A 、B 的纵坐标都等于m ;2.在与y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;点C 、D 的横坐标都等于n ;性质五 点到坐标轴距离在平面直角坐标系中,已知点P ),(b a ,则 1.点P 到x 轴的距离为b ; 2.点P 到y 轴的距离为a ;3.点P 到原点O 的距离为PO = 22b a性质六 平面直角坐标系内平移变化P (b a ,)abxy OXYABmXYCDn性质七 对称点的坐标1. 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数;2. 点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数;3.点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数;小结: XP X-X【考点题型】考点题型一 用有序数对表示位置【解题思路】要确定位置坐标,需根据题目信息、明确行和列的实际意义是解答本题的关键.典例1.(2021·湖北宜昌市中考真题)小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有确定位置的方法确定新的位置,下列说法正确的是( ).A .小李现在位置为第1排第2列B .小张现在位置为第3排第2列C .小王现在位置为第2排第2列D .小谢现在位置为第4排第2列限(x,0)(0,y )(0,0)纵坐标相同横坐标不同横坐标相同纵坐标不同 x >0 y >0 x <0 y >0 x <0 y <0 x >0 y <0 (m,m) (m,-m )变式1-1.(2018·广西柳州市中考模拟)初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是()A.(6,3)B.(6,4)C.(7,4)D.(8,4)变式1-2.(2017·北京门头沟区一模)小军邀请小亮去他家做客,以下是他俩的对话:小军:“你在公交总站下车后,往正前方直走400米,然后右转直走300米就到我家了”小亮:“我是按照你说的走的,可是走到了邮局,不是你家…”小军:“你走到邮局,是因为你下公交车后朝向东方走的,应该朝向北方走才能到我家…”根据两人的对话记录,从邮局出发走到小军家应( )A.先向北直走700米,再向西走100米B.先向北直走100米,再向西走700米C.先向北直走300米,再向西走400米D.先向北直走400米,再向西走300米考点题型二求点的坐标典例2.(2021·天津中考真题)如图,四边形OBCD是正方形,O,D两点的坐标分别是()0,6,点C在第一象限,则点C的坐标是()0,0,()A .()6,3B .()3,6C .()0,6D .()6,6变式2-1.(2021·山东滨州市·中考真题)在平面直角坐标系的第四象限内有一点M ,到x 轴的距离为4,到y 轴的距离为5,则点M 的坐标为() A .()4,5-B .(5,4)-C .(4,5)-D .(5,4)-变式2-2.(2021·湖北襄阳市模拟)如图,四边形ABCD 为菱形,点A 的坐标为()4,0,点C 的坐标为()4,4,点D 在y 轴上,则点B 的坐标为()A .(4,2)B .(2,8)C .(8,4)D .(8,2)变式2-3.(2021·广东二模)已知点2,24()P m m +-在x 轴上,则点Р的坐标是() A .()4,0B .()0,8C .()4,0-D .()0,8-变式2-4.(2021·广西一模)点M (3,1)关于y 轴的对称点的坐标为( ) A .(﹣3,1)B .(3,﹣1)C .(﹣3.﹣1)D .(1,3) 考点题型三 点的坐标的规律探索【解题思路】考查坐标的规律探索,解题的关键是根据题意找到坐标的变化规律. 典例3.(2021·山东中考真题)如图,在单位为1的方格纸上,△A 1A 2A 3,△A 3A 4A 5,△A 5A 6A 7,…,都是斜边在x 轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形,若△A 1A 2A 3的顶点坐标分别为A 1(2,0),A 2(1,1),A 3(0,0),则依图中所示规律,A 2021的坐标为()A .(﹣1008,0)B .(﹣1006,0)C .(2,﹣504)D .(1,505)变式3-1.(2021·山东菏泽市·中考真题)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O 出发,按“向上→向右→向下→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点1A ,第二次移动到点2A ……第n 次移动到点n A ,则点2019A 的坐标是( )A .()1010,0B .()1010,1C .()1009,0D .()1009,1变式3-2.(2021·辽宁阜新市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO 沿x 轴向右滚动到△AB 1C 1的位置,再到△A 1B 1C 2的位置……依次进行下去,若已知点A(4,0),B(0,3),则点C 100的坐标为( )A .121200,5⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()600,0C .12600,5⎛⎫ ⎪⎝⎭D .()1200,0考点题型四 判断点的象限【解题思路】各象限内点的坐标的符号特征需记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).典例4.(2021·湖南株洲市·中考真题)在平面直角坐标系中,点(,2)A a 在第二象限内,则a 的取值可以..是( ) A .1B .32-C .43D .4或-4变式4-1.(2021·江苏扬州市中考真题)在平面直角坐标系中,点()22,3P x +-所在的象限是()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限变式4-2.(2021·湖北黄冈市·中考真题)在平面直角坐标系中,若点(,)A a b -在第三象限,则点(,)B ab b -所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限变式4-4.(2021·湖南邵阳市·中考真题)已知0,0a b ab +>>,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是()A .(),a bB .(),a b -C .(),a b --D .(),a b - 考点题型五 点坐标的有关性质1.坐标轴上的点的坐标特征1.(2017·四川中考模拟)如果点P(a -4,a)在y 轴上,则点P 的坐标是( ) A .(4,0)B .(0,4)C .(-4,0)D .(0,-4)2.(2018·广西柳州十二中中考模拟)点P (m +3,m +1)在x 轴上,则点P 坐标为( ) A .(0,﹣4)B .(4,0)C .(0,﹣2)D .(2,0)3.(2021·甘肃中考真题)已知点(224)P m m ,﹣在x 轴上,则点P 的坐标是( ) A .(40),B .(04),C .40)(-,D .(0,4)- 4.(2021·甘肃中考模拟)已知点P (m+2,2m ﹣4)在x 轴上,则点P 的坐标是( ) A .(4,0)B .(0,4)C .(﹣4,0)D .(0,﹣4)5.(2021·广东华南师大附中中考模拟)如果点P (m +3,m +1)在平面直角坐标系的x 轴上,则m =( )A .﹣1B .﹣3C .﹣2D .0 2.象限角的平分线上的点的坐标1. 已知点A (-3+a ,2a+9)在第二象限角平分线上,则a=_________2.(2018·广西中考模拟)若点N 在第一、三象限的角平分线上,且点N 到y 轴的距离为2,则点N 的坐标是( )A .(2,2)B .(-2,-2)C .(2,2)或(-2,-2)D .(-2,2)或(2,-2) 3.与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征1.(2021·广西中考模拟)已知点A (a ﹣2,2a +7),点B 的坐标为(1,5),直线AB ∥y 轴,则a 的值是( ) A .1B .3C .﹣1D .52.(2018·天津中考模拟)如果直线AB 平行于y 轴,则点A ,B 的坐标之间的关系是( )A .横坐标相等B .纵坐标相等C .横坐标的绝对值相等D .纵坐标的绝对值相等3.(2021·广东华南师大附中中考模拟)已知点A (5,﹣2)与点B (x ,y )在同一条平行于x 轴的直线上,且B 到y 轴的距离等于4,那么点B 是坐标是( )A .(4,﹣2)或(﹣4,﹣2)B .(4,2)或(﹣4,2)C .(4,﹣2)或(﹣5,﹣2)D .(4,﹣2)或(﹣1,﹣2)4.(2021·江苏中考模拟)若线段AB ∥x 轴且AB =3,点A 的坐标为(2,1),则点B 的坐标为( )A .(5,1)B .(﹣1,1)C .(5,1)或(﹣1,1)D .(2,4)或(2,﹣2)5.(2018·江苏中考模拟)已知点M (﹣1,3),N (﹣3,3),则直线MN 与x 轴、y 轴的位置关系分别为( )A .相交,相交B .平行,平行C .垂直,平行D .平行,垂直4.点到坐标轴距离1.(2018·天津中考模拟)已知平面内不同的两点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,则a 的值为( )A .﹣3B .﹣5C .1或﹣3D .1或﹣52.(2018·江苏中考真题)在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ,点M 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为4,则点M 的坐标是( )A .(3,4)-B .(4,3)-C .(4,3)-D .()3,4-3.(2017·北京中考模拟)点P 是第二象限的点且到x 轴的距离为3、到y 轴的距离为4,则点P 的坐标是( )A.(﹣3,4)B.(3,﹣4)C.(﹣4,3)D.(4,﹣3)4.(2012·江苏中考模拟)在平面直角坐标系中,点P(-3,4)到x轴的距离为( ) A.3B.-3C.4D.-45.平面直角坐标系内平移变化1.(2021·山东中考真题)在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是()A.(﹣1,1)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,2)2.(2021·北京中考模拟)在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(4,-1),B(1,1)将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为() A.(-5,4) B.(4,3) C.(-1,-2) D.(-2,-1)3.(2015·广西中考真题)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(-8,5)C.(-8,-1)D.(2,-1)4.(2016·四川中考真题)已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(﹣3,﹣3),C(1,0),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()A.(7,1)B.B(1,7)C.(1,1)D.(2,1)5.(2018·武汉市东西湖区教育局中考模拟)在坐标系中,将点P( -2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P’的坐标()A.(2,4)B.(1,5)C.(1,-3)D.(-5,5)6.对称点的坐标1.(2021·广东中考模拟)在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于x轴的对称点的坐标是( )A .(1,2)B .(﹣1,﹣2)C .(﹣1,2)D .(﹣2,1)2.(2021·山东中考模拟)已知点P (a +1,2a ﹣3)关于x 轴的对称点在第二象限,则a 的取值范围是( )A .﹣1<a <B .﹣<a <1C .a <﹣1D .a >3.(2014·广西中考真题)已知点A (a ,2013)与点B (2014,b )关于x 轴对称,则a+b 的值为( )A .﹣1B .1C .2D .34.(2018·广西中考模拟)已知点P(a +l ,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值范围是( )A .a 1<-B .31a 2-<<C .3a 12-<<D .3a 2> 5.(2021·辽宁中考模拟)已知点P (m ﹣1,4)与点Q (2,n ﹣2)关于x 轴对称,则m n 的值为( )A .9B .﹣9C .﹣19D .196.(2018·四川中考模拟)平面直角坐标系中,与点(2,﹣3)关于原点中心对称的点是( )A .(﹣3,2)B .(3,﹣2)C .(﹣2,3)D .(2,3)。
第九中学八级数学上册《第五章 位置的确定》知识点总结 新人教版

辽宁省辽阳市第九中学八年级数学上册《第五章 位置的确定》知识点总结 新人教版1、平面直角坐标系在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴,组成平面直角坐标系。
其中,水平的数轴叫做x 轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做y 轴或纵轴,取向上为正方向;x 轴和y 轴统称坐标轴。
它们的公共原点O 称为直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面,叫做坐标平面。
2、为了便于描述坐标平面内点的位置,把坐标平面被x 轴和y 轴分割而成的四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
注意:x 轴和y 轴上的点(坐标轴上的点),不属于任何一个象限。
3、点的坐标的概念对于平面内任意一点P,过点P 分别x 轴、y 轴向作垂线,垂足在上x 轴、y 轴对应的数a ,b 分别叫做点P 的横坐标、纵坐标,有序数对(a ,b )叫做点P 的坐标。
点的坐标用(a ,b )表示,其顺序是横坐标在前,纵坐标在后,中间有“,”分开,横、纵坐标的位置不能颠倒。
平面内点的坐标是有序实数对,当b a ≠时,(a ,b )和(b ,a )是两个不同点的坐标。
平面内点的与有序实数对是一一对应的。
4、不同位置的点的坐标的特征(1)、各象限内点的坐标的特征点P(x,y)在第一象限0,0>>⇔y x点P(x,y)在第二象限0,0><⇔y x点P(x,y)在第三象限0,0<<⇔y x点P(x,y)在第四象限0,0<>⇔y x(2)、坐标轴上的点的特征点P(x,y)在x 轴上0=⇔y ,x 为任意实数点P(x,y)在y 轴上0=⇔x ,y 为任意实数点P(x,y)既在x 轴上,又在y 轴上⇔x ,y 同时为零,即点P 坐标为(0,0)即原点(3)、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征点P(x,y)在第一、三象限夹角平分线(直线y=x)上⇔x与y相等点P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上⇔x与y互为相反数(4)、和坐标轴平行的直线上点的坐标的特征位于平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同。
5年级位置坐标知识点总结

5年级位置坐标知识点总结在数学学科中,位置坐标是一个非常重要的概念。
在5年级的教学中,学生需要掌握基本的位置坐标知识,包括如何在二维平面上表示点的位置,如何使用坐标系进行定位和描述位置等。
本文将对5年级位置坐标的知识点进行总结和介绍。
一、什么是位置坐标位置坐标是指用数学的方式来描述一个点在二维平面上的位置。
一般来说,我们使用横坐标和纵坐标来表示一个点的位置。
横坐标表示点在水平方向上的位置,纵坐标表示点在垂直方向上的位置。
通过确定横坐标和纵坐标,可以准确地描述一个点在平面上的位置。
在学习位置坐标的过程中,我们通常会使用坐标系来帮助进行定位和描述。
坐标系由水平轴和垂直轴组成,通常水平轴上的数值表示横坐标,垂直轴上的数值表示纵坐标。
通过坐标系,我们可以准确地描述一个点在平面上的位置。
二、位置坐标的表示方法在二维平面上,通常使用的表示一个点位置的方法有两种,分别是笛卡尔坐标和极坐标。
1. 笛卡尔坐标:笛卡尔坐标是指用横坐标和纵坐标来表示一个点在平面上的位置。
通常用一个有序数对(x, y)来表示,其中x表示横坐标,y表示纵坐标。
在笛卡尔坐标系中,原点(0,0)一般位于坐标系的交叉点处,所有其他点的位置都是相对于这个原点来确定的。
2. 极坐标:极坐标是另一种表示点在平面上位置的方法。
极坐标使用极径和极角来表示一个点的位置。
通常用一个有序数对(r,θ)来表示,其中r表示点到原点的距离,θ表示点与横轴的夹角。
无论是笛卡尔坐标还是极坐标,都是用来描述一个点在平面上的位置的方法,只是表示的方式略有不同。
三、使用坐标系进行定位在5年级的学习中,我们通常使用直角坐标系来进行位置坐标的定位。
直角坐标系由一条水平轴和一条垂直轴组成,通常水平轴上的数值表示横坐标,垂直轴上的数值表示纵坐标。
在进行位置坐标的定位时,有以下几个基本步骤:1. 确定坐标系:首先要确定使用的坐标系,确定水平轴和垂直轴的方向。
2. 确定原点:确定坐标系的原点,通常原点位于坐标系的交叉点处,所有其他点的位置都是相对于这个原点来确定的。
位置与坐标复习教学案

第五章位置与坐标复习教学案课题:位置与坐标课型:复习课课程标准的学习与描述:1、理解平面直角坐标系的有关概念,能画出直角坐标系;在给定的直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标。
2、在实际问题中,能建立适当的直角坐标系,描述物体的位置。
学习内容与学情分析:由平面直角坐标系的有关内容,以及由点找坐标,反映平面直角坐标系与现实世界的密切联系,让学生认识数学与人类生活的密切联系和对人类历史发展的作用,提高学生参加数学学习活动的积极性和好奇心。
复习目标:1、了解第五章平面直角坐标系知识结构图;2、通过基本训练,巩固第五章所学的基本内容;复习重点和难点:1、重点:知识结构图和基本训练;2、难点:基本知识灵活运用;一、复习回顾(知识要点)总结本章知识要点1、确定物体位置方法:行列定位(或有序实数对)、“象限角和距离”定位、区域定位;需要数据:两个2、(1)四个象限内点坐标符号特点:第一象限:(正,正)第二象限:(负,正)第三象限:(负,负)第四象限:(正,负)(2)x轴上点坐标特点:纵坐标为零;y轴上点坐标特点:横坐标为零(3)点所在直线平行于x轴:纵坐标相同;点所在直线平行于y轴:横坐标相同;(4)点(a,b)到x轴的距离:(纵坐标的绝对值)点(a,b)到y轴的距离:(横坐标的绝对值)点(a,b)到原点的距离:(5)关于x轴对称的两点:横坐标相同,纵坐标相反关于y轴对称的两点:横坐标相反,纵坐标相同关于原点对称的两点:横坐标相反,纵坐标相反(6)关于x轴对称的图形:横坐标相同,纵坐标相反(构成图形的所有点)关于y轴对称的图形:横坐标相反,纵坐标相同(构成图形的所有点)关于原点对称的图形:横坐标相反,纵坐标相反(构成图形的所有点)(7)第一、三象限角平分线上的点:横、纵坐标相同第二、四象限角平分线上的点:横、纵坐标相反3、建立平面直角坐标系:长方形、圆、正三角形、方格纸、棋盘二、知识点对应练习(一)基础题1、点P在第二象限,到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点P的坐标__________;2、点P(m+6,m+1)在x轴上,则点P的坐标为__________;3、已知点P(2,a),Q(b,-1),根据下列条件,求a,b的值。
第五章位置与坐标复习课学案数学七年级上册

第五章位置与坐标复习课【知识梳理】1.在平面内确定一个点的位置,一般需要________个数据。
2.在直角坐标系中,两条坐标轴将坐标平面分成四部分,从右上部分开始,逆时针依次为_______________、________________、_____________________、____________________.3.坐标轴上的点不属于任何象限,它们的坐标特征为:在x轴上的点______坐标为0,在y轴上的点________坐标为0.4.平行于坐标轴的点的坐标特征:平行于x轴的直线上得点_______坐标相同,平行于y轴的直线上得点________坐标相同.5.若点P 的坐标为(a,b),则P到x轴的距离为________,P到y轴的距离为_________,P到原点的距离为________________.6.关于x轴对称的两个点的坐标特点:横坐标,纵坐标 . 关于y轴对称的两个点的坐标特点:横坐标,纵坐标 . 关于原点对称的两个点的坐标特点:横坐标,纵坐标 .【考点精练】考点1:确定物体的位置1.根据下列表述,能确定一个点位置的是()A.北偏东40°B.某地江滨路C.光明电影院6排D.东经116°,北纬42°2.如图是棋盘的一部分,建立适当的平面直角坐标系,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,1),棋子“马”的坐标为(3,﹣1),则棋子“炮”的坐标为()A.(1,1)B.(2,1)C.(2,2)D.(3,1)3.小莹和小博士下棋,小莹执白子,小博士执黑子.如图,棋盘中心黑子的位置用(﹣1,0)表示,右下角黑子的位置用(0,﹣1)表示.小莹将第4枚白子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.他放的位置是()A.(﹣2,1)B.(﹣1,1)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)考点2:根据点的位置确定点的坐标1.无论x取何实数,点P(x+1,x1)一定不在()2.在平面直角坐标系中,点P的横坐标是3,且点P到x轴的距离为5,则点P 的坐标是()A.(5,3)或(5,3)B.(3,5)或(3,5)C.(3,5)D.(3,3)3.若|ab|·|a+b|=0,则点P(a,b)在()A.第一、三象限内B.第一、三象限角平分线上C.第一、三象限角平分线上或第二、四象限角平分线上D.第二、四象限角平分线上4.在平面直角坐标系中,点A是y轴上一点,若它的坐标为(a1,a+1),另一点B的坐标为(a+3,a5),则点B 的坐标为 .考点3:根据已知点的位置求字母的值(或范围)1.已知点(a+1,2a+5)在x轴上,则该点坐标为.2.已知线段AB=4,AB∥x轴,若点A坐标为(﹣1,2),且点B在第一象限,则B点坐标为.3.点P 是第一象限内的点,若点P (2+a ,3a+4)到x 轴和y 轴的距离相等,则点P 的坐标为 .4.若把点A (5m ,2m ﹣1)向上平移3个单位长度后,得到的点在x 轴上,则点A 的坐标为 .5.已知点A (a3,a 24),求a 及A 点的坐标:(1)当A 在x 轴上;(2)当A 在y 轴上.考点4:建立直角坐标系求点的坐标1.如图所示,在直角梯形ABCD 中,上底BC=3cm ,下底AD=5cm ,∠D=45°,建立适当的直角坐标系,并写出四个顶点的坐标.2.长方形ABCD,长6宽4,建立适当的直角坐标系,使其中B 点的坐标为(-3,-2),并利用这个直角坐标系表示其余顶点的坐标.考点5:轴对称与坐标变化1.平面直角坐标系中,点A (﹣3,5)关于x 轴对称的点的坐标为( )A .(﹣3,5)B .(﹣3,﹣5)C .(3,﹣5)D .(3,5)2.已知点A (m+2,3)与点B (﹣4,n+5)关于y 轴对称,则m+n 的值为( )A.﹣8 B .0 C .﹣6 D .﹣143.已知点M(a −1,5)和N(2,b −1)关于x 轴对称,则(a +b)2023值为( )D. 20234.若点A(2,3)与点B 关于y 轴对称,则A 、B 两点间的距离为______.5.如果点P(5,−6)和点Q(a −1,b +2)关于x 轴对称,则a,b 的值为( )A. a =6,b =4B. a =−6,b =4C. a =6,b =−4D. a =−6,b =−4【综合测评】一、选择题(每小题4分,共32分)1.点P (m3,m+1)在直角坐标系的x 轴上,则点P 的坐标为( )A.(0,2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,4)2.点M 在x 轴的上侧,距离x 轴5个单位长度,距离y 轴3个单位长度,则M 点的坐标为 ( )A.(5,3)B.(-5,3)或(5,3)C.(3,5)D.(-3,5)或(3,5)3.过点(-3,2)且平行于y 轴的直线上的点( )A.横坐标都是-3B.纵坐标都是2C.横坐标都是2D.纵坐标都是-34.若点A (-2,n )在x 轴上,则点B (n -1,n +1)在( )5.将平面直角坐标系内某图形各点的横坐标不变,纵坐标都乘以1,所得的图形与原图形的关系是( )A.6.设点M(x,y)在第二象限,且|x|=2,|y|=3,则点M 关于x 轴的对称点的坐标是( )A B C DA.(2,3)B.(2,3)C.(3,2)D.(3,2)7.如图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环往复的轴对称变换,若原来点A坐标是(1,2),则经过第2023次变换后点A的对应点的坐标为()A.(1,2)B.(1,2)C.(1,2)D.(1,2)8.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…按这样的运动规律,经过第2023次运动后,动点P的坐标是()A.(2022,0)B.(2022,1)C.(2023,1)D.(2023,2)13.如图,等腰梯形上底长4,下底长10,腰长5,建立适当的坐标系,写出各顶点的坐标.14.已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)在坐标系中描出各点,画出△ABC.(2)求△ABC的面积.(3)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.15.在平面直角坐标系中,△ABC经过平移得到三角形△A'B'C',位置如图所示:(1)分别写出点A、A'的坐标:A,A' .(2)若点M(a,b)是△ABC内部一点,则平移后对应点M'的坐标为. (3)求△ABC的面积.16.如图,A(﹣1,0),C(1,4),点B在x轴上,且AB=3.(1)求点B的坐标.(2)求△ABC的面积.(3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.。
位置与坐标复习课件

3.点 M(- 8,12)到 x轴的距离是__1_2__,
到 y轴的距离是__8___. 4.若点P在第三象限且到x轴的距离2,
到y轴的距离为1.5,则点P的坐标是(_-_1_._5_,__-_2。)
点的坐标与点到坐标轴的距离关系
Y
3
5
4
M(4,3)
3 2 4个单位长度 1
·个 单 位 长 度
0
1 2 3 4 5X
注意:点到坐标轴的距离是点的横纵坐标的绝对值 点P(x,y)到x轴的距离是IyI,到y轴的距离是IxI。
1.点P的坐标是(2,-3),则点P在第 四 象限.
2.若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点P
可能为
(1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2)
.
5y
4
3
A
2
C1
0 -4 -3 -2 -1
-1
x
12345
-2
B
-3
-4
D
y (0,y)
1 -1 0 1
-1
x (x,0)
1.一、三象限的角平分线上的点的横纵坐 标相等, 二、四象限的角平分线上的点的 横纵坐标互为相反数.
2.平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相
5.在平面直角坐标系内,已知点P ( a , b ), 且a b < 0 , 则点P的位置在__第__二__或__四__象__限。
6.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,
那么过这两点的直线( B )
(A)平行于x轴 (B)平行于y轴 (C)经过原点 (D)以上都不对
北师大版八年级数学上册《位置与坐标》知识总结

The biggest killer of marriage is not an affair or cheating, but a trivial life.悉心整理助您一臂(页眉可删)北师大版八年级数学上册《位置与坐标》知识总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是为大家整理的北师大版八年级数学上册《位置与坐标》知识总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、生活中确定位置的方法1、行列定位法把平面分成若干个行列的组合,然后用行号和列号表示平面中点的位置,要准确表示平面中的位置,需要行号、列号两个独立的数据,缺一不可。
2、方位角加距离定位法此方法也叫极坐标定位法,是生活中常用的方法。
在平面中确定位置时需要两个独立的数据:方位角、距离。
特别需要注意的是中心位置的确定。
3、方格定位法在方格纸上,一点的位置由横向方格数和纵向方格数确定,记作(横向方个数,纵向方个数)。
需要两个数据确定物体位置。
4、区域定位法是生活中常用的方法,也需要两个数据才能确定物体的位置。
此方法简单明了,但不够准确。
如:A1区,D3区等。
5、经纬度定位法利用经度和纬度来确定物体位置的方法,也同时需要两个数据才能确定物体的位置。
二、平面直角坐标系1、平面直角坐标系及相关概念在平面内,两条相互垂直且有公共原点的.数轴组成平面直角坐标系,简称直角坐标系。
通常两条数轴位置水平和垂直位置,规定水平轴向右和垂直轴向上为两条数轴的正方向。
水平数轴称为x轴或横轴,垂直数轴称为y轴或者纵轴,x轴、y轴统称坐标轴,公共原点O称为坐标系的原点。
两条数轴把平面划分为四个部分,右上部分叫做第一象限,其余部分按逆时针方向分别叫做第二、第三、第四象限。
2、点的坐标表示在平面直角坐标系中,平面上的任意一点P,都可以用坐标来表示。
过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标。
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第五章 位置与坐标小结与复习
知识梳理
1.确定位置
确定位置的方法有很多,常见的有以下几种:(1)方位角定位法( ,距离);(2)经纬度定位法(经度, );(3)区域定位法(横向区域, );(4)平面直角坐标系定位法(横坐标, ).
2.平面直角坐标系
(1)平面直角坐标系的横轴(或x 轴)是 的数轴,纵轴(或y 轴)是 的数轴,原点是x 轴和y 轴的 .
(2)坐标平面被两条坐标轴分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做 、第二象限、第三象限和第四象限,坐标轴上的点不属于 .
(3)过平面内任意一点P 分别向x 轴、y 轴作垂线,垂足在x 轴上、y 轴上对应的数a ,b 分别叫做点P 的 、 ,有序数对(a ,b )叫做点P 的坐标.
3.轴对称与坐标变化
平面直角坐标系中,横坐标 ,纵坐标互为相反数的点,关于x 轴对称;横坐标 ,纵坐标不变的点,关于y 轴对称.
考点呈现
考点1 平面直角坐标系及相关概念
例1 有以下三种说法:①坐标的思想是法国数学家笛卡儿首先建立的;②除了平面直角坐标系外,也可以用方向和距离来确定物体的位置;③平面直角坐标系内的所有点都分别属于四个象限.其中错误的是( )
A .只有① B.只有② C.只有③ D.①②③
解析:法国数学家笛卡尔最早引入坐标系,用代数的方法研究几何图形,所以①正确;常用的确定位置的方法有两种,即直角坐标系法和方位角法,所以②正确;平面直角坐标系内的所有点除了属于四个象限外,还有的属于坐标轴,所以③不正确,故选C .
考点2 位置的确定
确定平面内物体的位置主要有以下几种方法:(1)行列定位法;(2)“方位角+距离”定位法;(3)区域定位法;(4)直角坐标系定位法.
例2如图1,如果“士”所在位置的坐标为(-1, -2),“相”所在位置的坐标为(2, -2),则“炮”所在位置的坐标为 .
解析:由“士”和“相”所在的位置可知,棋盘从左向
右被标记为-4,-3,-2,-1,0,…,共9列,从下到上
被标记为-2,-1,0,1,…,共7行,而“炮”处在第-3
列第3行的位置,所以“炮”所在位置的坐标为(-3,3).
点评:在棋盘上确定棋子的位置有两种方法:一种是将棋盘按行和列划分,并标出每一行每一列的序号,从而确定棋盘中棋子的位置;另一种是由已知棋子的坐标建立坐标系,进而确定其余棋子的坐标.本题是用第一种方法解的,同学们可以尝试用第二种方法解.
图1
例3 “楚越千万山,雄奇此山兼. ”九华山不仅以佛教人文景观著称,而且山水雄奇、灵秀,胜迹众多.自然风光十分迷人.如图2,A 表示白云观,B 表示黄泥冲,C 表示文殊洞,D 表示龙池瀑布.如果用(4,3)表示文殊洞C ,用(2,4)表示黄泥冲B ,那么龙池瀑布D 的位置可以表示为 .
解析:由文殊洞所在位置坐标为(4,3),黄泥冲所在位置坐标为(2,4),即可得到原点的位置,建立如图3所示的坐标系,则龙池瀑布D 的位置可以表示为(6,5).
考点3 点的坐标
直角坐标系各个象限内点的坐标特征:第一象限(正,正),第二象限(负,正),第三象限(负,负),第四象限(正,负).
坐标轴上的坐标特点:横轴上纵坐标为0,纵轴上横坐标为0.
例4 若点A (a +3,1-a )在x 轴上,则点A 的坐标为 . 解析:因为点A 在x 轴上,所以点A 的纵坐标为0,即1-a =0,所以a =1.故点A 的坐标为(4,0).
解:填(4,0).
例5 若点P (a -2,a )在y 轴上,则a 的值是( ) A .0 B .1 C .2 D .-2
解析:由点P 在y 轴上,可知a -2=0,解得a=2.故选C . 考点4 点到坐标轴的距离
例6 已知点M 到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为2,则点M 的坐标为( ) A .(1,2) B .(-1,-2) C .(1,-2) D .(2,1)或(2,-1)或(-2,1)或(-2,-1)
解析:由点M 到x 轴的距离为1,得点M 的纵坐标为±1;由点M 到y 轴的距离为2,得点M 的横坐标为±2.所以点M 的坐标为(2,1)或(2,-1)或(-2,1)或(-2,-1).故选D .
点评:已知点的坐标,可求出点到x 轴、y 轴的距离;反过来,已知点到x 轴、y 轴的距离,也可以求出点的坐标,但要注意讨论.
考点5 求点关于坐标轴的对称点
若点P 的坐标为(,)x y ,则:①点P 关于x 轴对称的点/
P 的坐标为(,)x y -;②点P 关于y 轴对称的点/
P 的坐标为(,)x y -.
例7点P(3,-5)关于x 轴对称的点的坐标为( )
A .(-3,-5)
B .(5,3)
C .(-3,5)
D .(3,5)
图2
x
解析:两点关于x轴对称时,横坐标不变,纵坐标互为相反数,所以点P(3,-5)关于x 轴对称的点的坐标为(3,5).故选D.
例8在平面直角坐标系中,点P(2,-3)关于y轴对称的点P'的坐标是.
解析:两点关于y轴对称时,纵坐标相等,横坐标互为相反数,所以点P(2,-3)关于y 轴对称的点P'的坐标是P(-2,3).
点评:熟记一个点关于坐标轴对称的坐标变化是解答这类问题的关键.
考点6 作图
例9 如图4,梯形ABCD是直角梯形.
(1)直接写出点A,B,C,D的坐标;
(2)画出直角梯形ABCD关于y轴对称的图形.
解析:(1)如图所示,点A,B,C,D的坐标分别为:(-2,
-1),(-4,-4),(0,-4),(0,-1);
(2)A,B两点关于y轴的对称点分别为:A′(2,-1),
B′(4,-4),在坐标系中描出A′,B′,依次连接A′,B′,C,D
即可,如图5所示.
误区点拨
误区1:对点的坐标的意义不明确
例1已知第一象限内的点A到x轴的距离为3,到y轴的距离为5,求点A的坐标.错解:由第一象限内的点A到x轴的距离为3,得点A的横坐标为3;由点A到y轴的距离为5,得点A的纵坐标为5.故点A的坐标为(3,5).
点拨:错解没有真正理解点的坐标的意义.因为点A在第一象限内,所以点A的横、纵坐标都是正数,而点A到x轴的距离应是点A的纵坐标,到y轴的距离应是点A的横坐标.正解:点A的坐标为(5,3).
误区2:考虑问题不全面
例2已知点A(3,-2)与点B(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,且点B到y轴的距离为4,试求点B的坐标.
错解:因为点A (3,-2)与点B (x ,y )在同一条平行于x 轴的直线上,所以点A 与点B 的纵坐标相等,所以y =-2.
又因为点B 到y 轴的距离为4,所以x =4. 故点B 的坐标为(4,-2).
点拨:因为点B 到y 轴的距离为4,所以|x |=4,x =±4.错解漏掉了一个解而导致错误. 正解:点B 的坐标为(4,-2) 或(-4,-2). 误区3:忽视了原点不属于任何半轴
例3 不论a 取何值,点M (-|a+1|,0)一定在( ) A . y 轴的负半轴上 B . x 轴的负半轴上 C . y 轴上 D . x 轴上
错解:因为-|a+1|<0,所以点M 在x 轴的负半轴上,选B .
点拨:当a =-1时,点M 的坐标为(0,0).平面直角坐标系中的两条坐标轴被原点分为四条半轴,这四条半轴都不包括原点.
正解:点M 在x 轴的负半轴或原点处,选D .
误区四:顺序颠倒,忽视符号
例4 如图,已知等边三角形AOC 中,A(-2,0),求C 点的坐标. 错解:过点C 作CD ⊥x 轴于点D,则OD=AD .因为A(-2,0),所
以等边三角形AOC 的边长为2,所以OD=1,CD=3122
2
=-.所以C 点的坐标为(3,1).
点拨:错解的错误有两处:一是C 点的横、纵坐标顺序颠倒;二是忽视点C 所在的象限,弄错了坐标的符号.其错因是没有真正理解点的坐标的意义及特征.由线段OD 长知点C 的横坐标的绝对值
为1,由CD 长知点C 的纵坐标的绝对值为3.因点C 在第二象限,故横坐标为负数,并且写在前面,纵坐标为正数,写在后面.
正解:求OD ,CD 长的过程同上.所以C 点的坐标为(-1,3).
跟踪训练
1. 从车站向东走400米,再向北走500米到小红家;从车站向北走500米,再向西走200米到小强家,则( )
A . 小强家在小红家的正东方向
B . 小强家在小红家的正西方向
C . 小强家在小红家的正南方向
D . 小强家在小红家的正北方向
2. 过点A (2,-3)且垂直于y 轴的直线交y 轴于点B ,则点B 坐标为( ) A .(0,2) B .(2,0) C .(0,-3) D .(-3,0) 3. 已知点P (x 2-1,1)在第一、三象限的角平分线上,则x= . 4. 如图1,象棋盘中的小方格均为1个长度单位的正方形,如果“炮”的位置可表示为(-2,1),帅的位置可表示为(1,-1) ,则“卒”的位置可表示为_______.
图1
5.(2013年德州)如图2,动点P 从(0,3)出发,沿图中所示的方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P 第2013次碰到长方形的边时,点P 的坐标为_______.
图2
6.在如图3所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC 的顶点A ,C 的坐标分别为(4-,5),(1-,3).
⑴请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,并作出△ABC 关于y 轴对称的 △A′B′C′;
(2)写出点B′的坐标.
C
B
A
图
3
第五章位置与坐标小结与复习
4.(3,2)5.(8,3)跟踪训练:1.B 2.C 3.2
6.⑴如图所示.
(2)B′(2,1).。