《地球清洁工》PPT

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《地球的清洁工》PPT课件 (共23张PPT)

《地球的清洁工》PPT课件 (共23张PPT)


mú 模样
读一读,想一想
文中地球的清 洁工指的是谁?他 们各有怎样的作用?
海鸥第一个发言: “我能把人们乘船时扔到 海里的剩菜吃掉。我做海 洋清洁工最合适。”
“我呀,生活在的淡水 河里,”鲫鱼说,“河里的 水草、水虫和垃圾是我爱吃 的食物。我做江河里的清洁 工最合适。”
乌鸦走上前说:“别看我 模样丑,我挺爱吃地上的蝇 蛆、地蚕什么的,做地面清 洁工最合适。”bào Nhomakorabea报告
běn
lǐng
书本
首领
报 电报 本 本领 领 领先
把字写好看
cài
卖菜

字体
菜 买菜 字 字形
招聘启事
为了使我们的生活环 境更美好,动物环保站决 定招聘一批地球清洁工, 具有地球清洁本领的小动 物们赶快来报名吧! 动物环境保护局
猫头鹰 • 吃田鼠,可以做田野清洁工。
啄木鸟 • 啄木鸟能吃树上的虫子,可以 做森林清洁工。
小朋友,现在你认识了 我们——地球清洁工,你想 对我们说些什么?想对大家 说些什么?把你的想法说出 来吧!
蓝天白云,江河清澈,草原碧 绿……我们的地球将会更加美丽!
动物环保局第二次 招工啦,课下搜集资料, 帮助它们介绍一批新员工
把字写好看
gōng
做工
zhāo
招收
shōu
丰收
工 工作 招 招生 收 收买
江河清洁工——淡水鱼 鱼儿爱吃河里的水 草、垃圾和破坏水质的 微生物,从而避免江河 遭到污染。
空气清 洁工— —榆树 榆树 的绿叶 会吸收 掉空气 中的灰 尘和有 害气体, 并呼出 氧气, 给人们 提供新 鲜的空 气。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

地球清洁工课件(绝对原创)

地球清洁工课件(绝对原创)
二、解释下列词语的意思,并选择其中一个说一句话。 争先恐后: 七嘴八舌:
自学提示:
• 课文中有哪些地球清洁工? • 关的句子。
海鸥
小鲫鱼
乌鸦
蚯蚓
屎壳郎
招聘启事
为了使我们的生活环境更 美好,动物环保站决定招聘一 批地球清洁工,具有地球清洁 本领的小动物们赶快来报名吧! 动物环保站
• 海鸥:人们乘船时扔到海里的剩菜。(海洋 清洁工) • 鲫鱼:河里的水草、水虫和垃圾(江河清洁 工) • 乌鸦:蝇蛆、地蚕(地面清洁工) • 蚯蚓:地下的垃圾,再把垃圾变成肥料,植 物长得更茂盛。(地下清洁工) • 屎壳郎:牧场的牛羊粪滚成粪球儿,埋到地 底下,(牧场清洁工)
• 海鸥 • 鲫鱼 • 乌鸦 • 蚯蚓 • 屎壳郎
学习目标:
清洁 工人 招收 一批 官员 本领 扔掉 适合 淡水 模样 美丑 埋土 合格
洁 批 适 埋

工 招 收 官 本 扔 淡 模 丑 格
一、给画横线的字选择正确的读音。(用“√”表示)
环境(jì ng jì n) 维持(chící ) 鲫(jī jì)鱼
招呼(hū hù) 合适(shì shī) 淡(dàn tán)水
海洋清洁工 江河清洁工 地面清洁工 地下清洁工 牧场清洁工
• 榆树 的绿叶会吸收掉空气中 的灰尘和有害气体,并呼出氧 ,给人们提供新鲜的空气。 • 清道夫鱼 可以清洁水质
蓝天白云,江河清澈,草原碧 绿· · · · · · 我们的地球将会更加美丽!
仿写句子:
例:小鲫鱼羞答答地说:“我呀,生活在淡水里, 河里的水草、水虫和垃圾都是的食物,我可以做淡 水清洁工。” 仿写: 地说: “ ”

地球清洁工课件

地球清洁工课件
22地球的清洁工
听到这个消息, 很多动物都争先恐后 跑来报名。
小海鸥第一个
发言: “我能把
人们乘船时扔 到
海里的剩菜吃掉。 我做海洋清洁 工 最合适。”。
“ 我呀,生活在
淡水河里,”鲫鱼说,
河里的水草、水虫
和垃圾都是我爱吃 的食物,我做江河 里的清洁工最合 适。”
“别看我模
样丑,我挺爱
吃地上的蝇蛆、 地蚕什么的, 做地面清洁工 最合适的。”
蝇蛆为苍蝇的幼虫。主要出生在人畜粪便堆、 垃圾、腐败物质中,取食粪便及腐烂物质, 也有的生活于腐败动物尸体中。在土表下化 蛹,以蛹越冬,越冬蛹在土中深度可达10厘 米左右。

地蚕,形似蚕而大, 身短节促,足长有毛。
把这篇课文讲给爸 爸妈妈听。
“我能吃掉地下 的垃圾,再把它 们变成肥料, 让植物长得更茂
盛。你们看,我
做地下清洁工怎
么样?
“是啊,我 能把牧场上的 牛羊粪滚成粪
球儿,埋到地底
下。我做牧场
清洁工不行吗?”
扩展练习 动物环保局第二次招 收清洁工啦,这次会有哪 些动物来吧。
把这篇课文讲给爸 爸妈妈听。

15《地球清洁工PPT课件》PPT精品文档21页

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他一边跑一边喊:“哎——也写上我的名字。” (动作、语气)
“那我来说吧!”小鲫鱼羞答答地说。 ( 表情)
“你们看,我做清洁工合适吗?”小蚯蚓细声细 气地说。 (语气)
在别人说话前加上他说话时的语气、动作、 表情、神态等描写,句子会更具体。
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注意标点符号
第二句加上说话时的神态更具体了。
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“好!”大猩猩满意地点着头,“下一个谁说 呀?” (神态、动作)

理直气壮
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( 动物环境保护局 )要招收一批清 洁工。( 大猩猩 )是主考官,( 海鸥) ( 鲫鱼 )( 乌鸦 )(蚯蚓 ) ( 争先恐后 )地发言,要当清洁工。
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主考官大猩猩问: “请说● 一说,你们都有些什 么本领?”
这时,一个黑不溜秋的小家伙发言
了: “请写上我的名字。”
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“ 嘿嘿!小不点儿,你也想当清洁工?”
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比一比
1、小海鸥说。 2、小海鸥得意地说。 1、“好!”大猩猩点着头,“下一个谁说呀?” 2、“好!”大猩猩满意地点着头,“下一个谁说呀?
“好!”大猩猩满意地点着头说,“下一个谁 说呀?” (说话人在中间)
他一边跑一边喊:“哎——也写上我的名字。 (说话人在前面)

地球清洁工课件幼儿园PPT

地球清洁工课件幼儿园PPT

04
保护水资源
水资源现状及问题
水资源短缺
全球范围内,许多地区正 面临着严重的水资源短缺 问题,导致当地居民生活 困难,经济发展受限。
水污染严重
工业废水、农业污染、城 市污水等不断排入水体, 造成水质恶化,影响生态 环境和人类健康。
水资源浪费
人们在生活和生产中的用 水行为不合理,导致大量 水资源的浪费,加剧了水 资源短缺问题。
节约用水方法与技巧
家庭节水
采用节水型家电和器具,如节水马桶、节水洗衣机等;合理安排 家庭用水计划,避免浪费。
农业节水
改进灌溉技术,提高灌溉效率;种植耐旱作物品种,减少农业用水 。
工业节水
加强工业用水管理,提高水资源利用效率;采用先进的节水技术和 设备,减少生产过程中的水资源消耗。
水资源保护意义与价值
垃圾分类与回收
指导和监督居民进行垃圾 分类,推动可回收资源的 再利用,减少垃圾对环境 的污染。
环保知识宣传
通过开展各种形式的环保 宣传活动,提高公众的环 保意识和参与度。
地球清洁工重要性
保护地球环境
地球清洁工是保护地球环境的重 要力量,他们的工作可以减少垃 圾和污染对环境的破坏,维护生
态平衡。
推动可持续发展
交通运输管理
推广使用新能源汽车,减少传统 燃油车的尾气排放。加强城市交 通规划,提倡公共交通出行,减 少私家车使用频率。
空气质量改善意义与价值
保护人类健康
空气质量的改善有助于减少呼吸道疾病、心血管疾病等健康问题的 发生,提高人们的生活质量。
促进生态环境恢复
空气质量的改善有助于生态环境的恢复和保护,维护生物多样性和 生态系统的平衡。
包括废电池、废灯管、 废药品等,需进行特殊 处理以避免对环境和人

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责任感。
03 地球清洁工的装 备与工具
清洁装备
防护服
耐酸碱、防油污的连体 工作服,保护清洁工免
受有害物质的伤害。
防护鞋
防滑、耐磨、防砸的专 用鞋,确保清洁工在湿 滑或危险环境中安全作
业。
防护手套
耐酸碱、防割、防滑的 手套,保护双手免受化 学品和尖锐物体的伤害

防护口罩
过滤空气中的粉尘、有 毒气体等,保障清洁工
的呼吸健康。
清洁工具
01
02
03
04
高压清洗机
利用高压水流清洗地面、墙面 等,高效去除污渍和油垢。
吸尘器
吸取地面、家具、窗帘等处的 灰尘和杂物,保持环境清洁。
玻璃刮
专门用于清洗玻璃窗户的工具 ,可去除玻璃表面的污渍和水
痕。
拖把和抹布
用于擦拭地面、桌面等处的污 渍和灰尘,保持环境整洁。
环保清洁剂
生物酶清洁剂
利用生物酶分解有机污渍,环保无害,适用于清洗厨房、卫生间等处 的污渍。
植物提取物清洁剂
从植物中提取的天然成分制成的清洁剂,无刺激性气味,适用于清洗 家具、地板等。
环保型洗洁精
采用低泡设计,易清洗,不残留,适用于清洗餐具、炊具等。
水基清洗剂
以水为主要成分,添加少量表面活性剂和其他助剂制成的清洗剂,环 保性好,适用于清洗金属、塑料等材质的表面。
04 地球清洁工的实 践案例
城市街道清洁
机械化清扫
采用先进的清扫车、洒水 车等机械化设备,对城市 街道进行高效、彻底的清 洁。
人工保洁
针对机械化清扫难以触及 的区域,如人行道、绿化 带等,采用人工保洁方式 ,确保城市街道的整洁。
垃圾收集与转运
设置合理的垃圾收集点, 采用密闭式垃圾运输车进 行垃圾转运,避免垃圾对 城市环境造成二次污染。

15《地球清洁工PPT课件》_图文共21页

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第二句加上说话时的神态更具体了。
“好!”大猩猩满意地点着头,“下一个谁说 呀?” (神态、动作)
他一边跑一边喊:“哎——也写上我的名字。” (动作、语气)
“那我来说吧!”小鲫鱼羞答答地说。 ( 表情)
“你们看,我做清洁工合适吗?”小蚯蚓细声细 气地说。 (语气)
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
在别人说话前加上他说话时的语气、动 作、表情、神态等描写,句子会更具体。
注意标点符号
“好!”大猩猩满意地点着头说,“下 一个谁说呀?” (说话人在中间)
他一边跑一边喊:“哎——也写上我的 名字。” (说话人在前面)
“那我来说吧!”小鲫鱼羞答答地说。 (说话人在后面)
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
地球的清洁工
招骋启示
动物环境站要招骋一批清洁工, 有意者请速到主考官大猩猩处报名。
动物环境保护站 2012年10月15日
“你们好啊!”
“你们都来报名中,我很高兴啊!可是, 你们都有些什么本领呢?”
“我呀,能把 人匀坐船的时候扔 到海里的剩饭抚养 剩菜全都吃掉,所 以我做海洋清洁工 最合适。”
“我呀,生活在淡水里,河 里的水草、水虫和垃圾都是我的 食物,我可以做淡水清洁工。”
“我来说。 别看我乌鸦的模 样不好看,可是 我爱吃地面的蝇 蛆,所以,我做 地面清洁工是最 合适的。”
“我呀,能 在地下将来生活垃 圾制造成肥料,让 植物长得更茁壮。 你们看,我做地下 清洁工合适吗?”

《地球清洁工》PPT

《地球清洁工》PPT
1ppt.
的清cn 洁工,你们知道吗?
PPT
课件
/kejia
n/
语文
课件 /kejia
地球清洁工
n/yu
jia
n/sh
课题质疑
地球清洁工
看了课文题目后你想提出哪些问题和同 学们交流?
自读要求
1.用自己喜欢的方式朗读课文,自主学 习课文。要求学会文中的生字,理解 文中出现的新的词语,读通课文。标 出读不懂的地方。试着解决以上留下 的问题。 2.小组同学合作交流。
鲫鱼
鲫鱼生活在淡水里, 河里的水草、水虫和垃 圾都是它的食物,它可 以做淡水清洁工。
乌鸦
乌鸦爱吃地面的蝇蛆, 所以,做地面清洁工是最 合适的。
蚯蚓
蚯蚓能在地下将生活 垃圾制造成肥料,让植 物长得更茁壮,做地下 清洁工最合适。
屎壳郎
屎壳郎能把牧场上的羊 粪、牛粪滚成粪球,然后再 把它们埋到地下,既清理了 地面,又能充分利用肥料, 适合做牧场清洁工。
课文小结
海鸥很“得意”地做海上清洁工;小鲫鱼“羞答答” 地做淡水清洁工;乌鸦外表不好看,也能吃地面的蝇蛆, 做地面清洁工;小蚯蚓“默默不语”,能在地下制造养料 ,做地下清洁工;“黑不溜秋”的屎壳郎能不能做清洁工 引起了乌鸦的怀疑,“既清洁了地面,又能充分利用肥料 ”,讲了屎壳郎一举两得的本领,最后的反问句:“我做 清洁工难道不行吗?”强调了屎壳郎能做牧场清洁工。这 些生物对保护环境作出了很大的贡献。
qi
qiǎ

zhì

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ng
i

球抢 维 秩 写

shì
序适
zhì
zhí
制植
易写错 xù

易错提示: 里面的上半 部分不要少 了一点。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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课题质疑
地球清洁工
看了课文题目后你想提出哪些问题和同 学们交流?
自读要求
1.用自己喜欢的方式朗读课文,自主学 习课文。要求学会文中的生字,理解 文中出现的新的词语,读通课文。标 出读不懂的地方。试着解决以上留下 的问题。 2.小组同学合作交流。
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球抢 维 秩 写

课文小结
海鸥很“得意”地做海上清洁工;小鲫鱼“羞答答” 地做淡水清洁工;乌鸦外表不好看,也能吃地面的蝇蛆, 做地面清洁工;小蚯蚓“默默不语”,能在地下制造养料 ,做地下清洁工;“黑不溜秋”的屎壳郎能不能做清洁工 引起了乌鸦的怀疑,“既清洁了地面,又能充分利用肥料 ”,讲了屎壳郎一举两得的本领,最后的反问句:“我做 清洁工难道不行吗?”强调了屎壳郎能做牧场清洁工。这 些生物对保护环境作出了很大的贡献。
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序适
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右边的部分下 面不要少加一 横。
生词认 读
地球 抢着应答 本领 顿时 维持 秩序 制造 祝贺 淡水 垃圾 植物 乌鸦 模样 蝇蛆 环视 角落 肥料 茁壮 合适 牧场 清洁工 大猩猩 小海鸥 小鲫鱼 羞答 答 小蚯蚓 屎壳郎 争先恐后 七嘴八 舌 默默不语 细声细气 黑不溜秋
作业布置
1.给带点的字选择正确的读音。(用“√”表示) 地球(qiú jiù) 维持(chí cí) 制造(zhì zhǐ) 抢答(qiāng qiǎng) 合适(shì shī) 植物(zhí zhì) 2.解释下列词语的意思,并选择其中一个词造句。 争先恐后: 七嘴八舌:
造句:
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
鲫鱼
鲫鱼生活在淡水里, 河里的水草、水虫和垃 圾都是它的食物,它可 以做淡水清洁工。
乌鸦
乌鸦爱吃地面的蝇蛆, 所以,做地面清洁工是最 合适的。
蚯蚓
蚯蚓能在地下将生活 垃圾制造成肥料,让植 物长得更茁壮,做地下 清洁工最合适。
屎壳郎
屎壳郎能把牧场上的羊 粪、牛粪滚成粪球,然后再 把它们埋到地下,既清理了 地面,又能充分利用肥料, 适合做牧场清洁工。
默读思考
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中除了写这几个动物前来 应聘外,还写了一个动物,是谁 ?它是干什么的?
大猩猩, 它是主考 官
整体感知
故事里讲了哪些小动物来应聘 清洁小工海?鸥做:哪海种洋清清洁洁工工?;小鲫 鱼:淡水清洁工;乌鸦:地面 清洁工;小蚯蚓:地下清洁工 ;屎壳郎:牧场清洁工。
海鸥
海鸥能把人们坐船的 时候扔到海里的剩饭剩 菜全都吃掉,所以做海 洋清洁工最合适。
思考
学生自由朗读课文。勾画出与有哪些 小动物来报名应聘呢?他们各有什么本 领呢?有关的课文内容。
精读细研
这些小动物报 名非常积极, 从文中哪些词 可以看出来?
一听到, 争先恐后 ,七嘴八 舌
说明了动物 们报名都非常 积极。
理解词 语
争先恐后:抢着向前,唯恐落后。 七嘴八舌:形容人多口杂,议论纷纷。 也比喻让别人充分发表意见。
第五单元 · 第20课
地球清洁工
课文导 入
同学们,你知道清洁工是干 什么的吗?
课文导 入
正是因为有了清洁工,正是由于清 洁工的无私付出,才保证了我们周围 环境的洁净,我们才能生活在干净、 舒适的环境中。
课文导 入
同学们,不但我们有清洁工 打扫环境,有些小动物也是地球 的清洁工,你们知道吗?
地球清洁工
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