三年级第22课《月球之谜》PPT课件
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新课标人教版小学三年级语文下册:22、月球之谜PPT、优质教学课件

课文主要说了什么?
人们对月球有许多美好的遐想;月球的景色非常奇 异;有很多月球之迷人们还没有解开.
著名的宇宙航行科学家齐 奥尔可夫斯基说过:“地球是 人类的摇篮,但是人不能永远 生活在摇篮里。”神秘的天体 宇宙正在向我们招手。
奥秘:奥妙神秘。 古往今来:从古代到现在 任何( rèn hé):随便什么,无论 什么。 估计gūjì∶对事物做大致的推断。
1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
(3) 理解成语的意思。 3. 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4. 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一. 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生:这话告诉我们什么道理? 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3. 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
同学们,随宇航员登月看到的是什么样的景色呢?
1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼 看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却 洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石、环形山,没有水, 没有任何生命。月球是一片荒漠。
小结
刚才我们一起学习了本课的一些生词,和初步的 了解了课文内容.
月 球 之 谜
嫦 娥 奔 月
面对美丽的月亮,诗人也发出了自 己的疑问,你们呢?你们有什么疑问 呢?
古往今来,人们仰望着天上这轮 明月,心中总会激起无穷的疑问, 今天就让咱们带着这些疑问登 上月球去寻找答案,学习22课.
用自己喜欢的方式读课文
1、注意把字音读准. 2、把句子读通. 3、有不明白的地方.读不懂的 字和词拿起笔做上记号.
荒漠:月球荒凉而又无边无际。
人们对月球有许多美好的遐想;月球的景色非常奇 异;有很多月球之迷人们还没有解开.
著名的宇宙航行科学家齐 奥尔可夫斯基说过:“地球是 人类的摇篮,但是人不能永远 生活在摇篮里。”神秘的天体 宇宙正在向我们招手。
奥秘:奥妙神秘。 古往今来:从古代到现在 任何( rèn hé):随便什么,无论 什么。 估计gūjì∶对事物做大致的推断。
1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
(3) 理解成语的意思。 3. 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4. 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一. 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生:这话告诉我们什么道理? 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3. 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
同学们,随宇航员登月看到的是什么样的景色呢?
1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼 看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却 洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石、环形山,没有水, 没有任何生命。月球是一片荒漠。
小结
刚才我们一起学习了本课的一些生词,和初步的 了解了课文内容.
月 球 之 谜
嫦 娥 奔 月
面对美丽的月亮,诗人也发出了自 己的疑问,你们呢?你们有什么疑问 呢?
古往今来,人们仰望着天上这轮 明月,心中总会激起无穷的疑问, 今天就让咱们带着这些疑问登 上月球去寻找答案,学习22课.
用自己喜欢的方式读课文
1、注意把字音读准. 2、把句子读通. 3、有不明白的地方.读不懂的 字和词拿起笔做上记号.
荒漠:月球荒凉而又无边无际。
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关于月亮的诗句
1.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然:《宿建德江》) 2.明月松间照,清泉石上流。(王维:《山居秋瞑》) 3.举杯邀明月,对影成三人。(李白:《月下独酌》) 4.小时不识月,呼作白玉盘。(李白:《古朗月行》) 5.深林人不知,明月来相照。(王维:《竹里馆》) 6.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维:《鸟鸣涧》) 7.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头•明月几时 有》) 8.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》) 9.明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。--李 白《关山月》
3.正确理解“太祖乃悟,卒用其人”的一项是
()
A.被赵普多次奏荐所感动。
B.赵普多次奏荐必
是有用之人。 C.太祖明白了,某人真有才能。D.经过调查某人真有才能。
4.请有“/”线标出句中的停顿处,每句标一处。(2%)
太祖常劝以读书 循默
在相位者多龌龊
5.解释文中加点的字。(2%) 寡.学术: 释.卷:
长、老师、同学的姓名) (1)会上,你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养:
。 (2) 接着,你要以同学、Fra bibliotek友的身份向其他同学作临别赠言:
。 8.综合性学习(7 分) (1)根据材料回答问题。(3 分) 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。(择校 现 象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线,非正式录取一部分 学生。 )
_ _
八、综合练习。
语文
试
卷
试卷满分:150 分 考试形式:闭卷) (考试时间:150 分钟
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一、语文知识积累与运用(30 分)
1、1.下列词语中加点的字注音,全部正确的一项是( )
小学三年级下学期语文第22课月球之谜PPT课件 省优获奖课件ppt

我会收集好多描写月亮的诗句! 1、床前明月光,疑是地上霜。 李白 2、举头望明月,低头思故乡。 李白 3、月下飞天镜,云生结海楼。 李白 4、举杯邀明月,对影成三人。 李白 5、无言独上西楼,月如钩。 李煜 6、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 辛弃疾 7、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 白居易 8、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠......张继 9、月上柳梢头,人约黄昏后...... 欧阳修 10、明月几时有,把酒问青天......苏轼
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
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22.月球之谜
海上升明月,天涯共此时。 明月出天山,苍茫云海间。 小时不识月, 呼作白玉盘。 月来满地水, 云起一天山。 但愿人长久,千里共婵娟。
lín 夜幕降临 皎洁月光 付出努力 探索奥秘 无法估计
xuán 明月高悬 美好遐想 景色奇异 令人费解
夜幕降临,一轮明月悬挂在高 高的夜空,那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想!
1 2 3!
这一连串实验结果是多么令.人.费.解.啊!
1 2 3!
月球较地球古老。令科学家惊讶的是,
从月球带回的岩石,有99%比地球上90%的 古老岩石还要老。太空人携回的月球岩石, 已被测定有43亿年至46亿年的历史,这已相 当于太阳系的历史了。
?
?
受撞击会发出巨响。太阳神号在探月
时,月球登陆艇和火箭返航时,都会撞 到月球表面。但每次都会使月球像大铜 锣或大钟一样响起来,阿波罗12号探月 时,月球的回声还持续了4个小时,目前 没有一个科学家能够解释这种现象。
夜幕降临,一轮明月悬挂在高 高的夜空,那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想!
月球上满是尘土、岩石和环形 山,没有水,没有任何生命。月球 是一片荒漠。
自学提示:
用横线划出科学家做了 哪些实验,概括说一说;
探索奥秘
1 2 3!
再看看用植物
做实验的结果:把
玉米种在月球的尘
土里,和在地球土
壤里生长没有明显
?
纯铁粒子不会生锈。宇航员们从月
球上带回来的岩石样品中,都含有纯铁 的粒子,科学家们认为这些纯铁粒子并 非来自陨石。有专家报导,这些纯铁粒 子带回地球后,好多年都未生过锈,纯 铁不生锈在科学界还是破天荒第一次遇 到的事情。
对神秘的月球,人类 还将继续探索下去。
海上升明月,天涯共此时。 明月出天山,苍茫云海间。 小时不识月, 呼作白玉盘。 月来满地水, 云起一天山。 但愿人长久,千里共婵娟。
lín 夜幕降临 皎洁月光 付出努力 探索奥秘 无法估计
xuán 明月高悬 美好遐想 景色奇异 令人费解
夜幕降临,一轮明月悬挂在高 高的夜空,那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想!
1 2 3!
这一连串实验结果是多么令.人.费.解.啊!
1 2 3!
月球较地球古老。令科学家惊讶的是,
从月球带回的岩石,有99%比地球上90%的 古老岩石还要老。太空人携回的月球岩石, 已被测定有43亿年至46亿年的历史,这已相 当于太阳系的历史了。
?
?
受撞击会发出巨响。太阳神号在探月
时,月球登陆艇和火箭返航时,都会撞 到月球表面。但每次都会使月球像大铜 锣或大钟一样响起来,阿波罗12号探月 时,月球的回声还持续了4个小时,目前 没有一个科学家能够解释这种现象。
夜幕降临,一轮明月悬挂在高 高的夜空,那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想!
月球上满是尘土、岩石和环形 山,没有水,没有任何生命。月球 是一片荒漠。
自学提示:
用横线划出科学家做了 哪些实验,概括说一说;
探索奥秘
1 2 3!
再看看用植物
做实验的结果:把
玉米种在月球的尘
土里,和在地球土
壤里生长没有明显
?
纯铁粒子不会生锈。宇航员们从月
球上带回来的岩石样品中,都含有纯铁 的粒子,科学家们认为这些纯铁粒子并 非来自陨石。有专家报导,这些纯铁粒 子带回地球后,好多年都未生过锈,纯 铁不生锈在科学界还是破天荒第一次遇 到的事情。
对神秘的月球,人类 还将继续探索下去。
三下22月球之谜1语文课件PPT

精读课文
课文主要说了什么?
人们对月球有许多美好的遐想; 月球的景色非常奇异; 有很多月球之迷人们还没有解开。
夜幕降临,一轮明月悬挂在高 高的夜空,那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想!
这里的天空( 黑沉沉的 ),表面却 ( 洒满灿烂的阳光 )。月球上满是 ( 尘土)、( 岩石 )和( 环形山), 没有( 水),没有( 任何生命)。月球 是( 一片荒漠)。
第22课 月球之谜
R 三年级下册
新课导入
海上升明月,天涯共此时。 明月出天山,苍茫云海间。 小时不识月, 呼作白玉盘。
月来满地水, 云起一天山。 但愿人长久,千里共婵娟。
从小到大,我们学过不少有关月亮的 诗歌,今天,让我们来近距离的看看月亮。
朗读课文
用自己喜欢的方式读课文 1、注意把字音读准。 2、把句子读通。 3、有不明白的地方,不懂读的字和词拿起 笔做上记号。
外壳底部的浓缩物:
太空探测带回来的资料显示,月球的外 壳底下有大块的浓缩物而且还有一股吸引力, 太空船飞过时禁不住要倾斜。科学家只知道 这些浓缩物是一种又重又密的物质,其余就 一无所知了。
杨利伟
嫦娥一号升空
课后练笔
想象写话:
假如我登上了月球,我会……
天赋如同自然花木,要用学习 来修剪。
夜幕降临,一轮明月悬挂在高 高的夜空,那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想!
月球上满是尘土、岩石和环形 山,没有水,没有任何生命。月球 是一片荒漠。
探索奥秘
把细菌撒在从月球带回来的尘土上, 细菌一下子都死了。
难道这些尘土有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验
的结果:把玉米种在月球的 尘土里,和在地球土壤里生 长没有明显不同。可是,水 藻一旦放进月球尘土,水藻 就长得特别鲜嫩青绿。
人教版小学语文三年级下册第22课月球之谜精品PPT课件

人教版小学语文三年级下册
广州市南沙区南沙小学 聂燕
请自由朗读课文,注意: 1、读准字音,读通句子。 2、把不理解的词语圈出来。
xuán 悬挂
xiá ào
nǔ
遐想 奥秘 努力
jūn zǎo xiàng gū 细菌 水藻 项目 估计
悬挂 遐想 奥秘 努力 细菌 水藻 项目 估计
夜幕降临 曾经 任何 撒下 一旦 年龄
认真听读课文3—6自然段,看 看你能提出些什么问题?
月球尘土
水藻
月球岩石
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
月球尘土
水藻 月球岩石
神秘的月球,请你告诉我, 为什么_________________?
难道_____________________?
神秘的月球,请你告诉我, 为什么_________________?
难道_____________________?
古往今来, 为了探索月球的 奥秘,人类付出 了巨大的努力。
1969年7月20日,两名美国宇 航员首次登上了月球。
他们看到了一个什么样的世界? 请默读课文第2自然段,用波浪线画 出相关的句子。
这里的天空黑沉沉的,表面却洒 满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩 石和环形山,没有水,没有任何生命。 月球是一片荒漠。
2003年神舟五号发射成功。
2008年神舟七号翟志刚成功出舱。
2013年,神舟十号成功发射,中国载人航天工 程进步迅速,在探月进程中也翻开了崭新的篇章。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
广州市南沙区南沙小学 聂燕
请自由朗读课文,注意: 1、读准字音,读通句子。 2、把不理解的词语圈出来。
xuán 悬挂
xiá ào
nǔ
遐想 奥秘 努力
jūn zǎo xiàng gū 细菌 水藻 项目 估计
悬挂 遐想 奥秘 努力 细菌 水藻 项目 估计
夜幕降临 曾经 任何 撒下 一旦 年龄
认真听读课文3—6自然段,看 看你能提出些什么问题?
月球尘土
水藻
月球岩石
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
月球尘土
水藻 月球岩石
神秘的月球,请你告诉我, 为什么_________________?
难道_____________________?
神秘的月球,请你告诉我, 为什么_________________?
难道_____________________?
古往今来, 为了探索月球的 奥秘,人类付出 了巨大的努力。
1969年7月20日,两名美国宇 航员首次登上了月球。
他们看到了一个什么样的世界? 请默读课文第2自然段,用波浪线画 出相关的句子。
这里的天空黑沉沉的,表面却洒 满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩 石和环形山,没有水,没有任何生命。 月球是一片荒漠。
2003年神舟五号发射成功。
2008年神舟七号翟志刚成功出舱。
2013年,神舟十号成功发射,中国载人航天工 程进步迅速,在探月进程中也翻开了崭新的篇章。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
月球之谜 (小学三年级语文教学PPT课件)
资料袋
地球是人类的摇篮,但人类不会永远生活在摇篮 里。人类选择走出地球,那么第一站就自然而然的选 择了离我们最近的“未知”土地——月球。可能许多 年后回首人类登月的历史,我们会觉得我们现在所取 得的成绩很微薄,但是对人类进步却产生了深远的影 响,正如一位踏上月球的人所讲:“虽然这只是我的 一小步,却是人类的一大步!”
xià ng 一项
dà n 一旦
jiǎo 皎洁
xuá n 悬挂
tà n suǒ 探索
nǚ 努力
Gū 估计
xiá 遐想
你都读对了 吗?
(1自然段)皓 月当空的美 好景象
(2自然段) 人类 第一次登上月球 后看到的月面
(7自然段)人类 将继续探索
(3~6自然段)与月 球有关的未解之 谜
谜之一:月球上的 尘土有 杀菌的本领吗? 谜之二:为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿?
小学语文三年级下册第22课
执教人:王兴艳 贵阳市新建小学
(人教版)
床前明月光,疑是地上霜。
李白
月下飞天镜,云生结海楼。
李白
月上柳梢头,人约黄昏后。 明月几时有,把酒问青天。
欧阳修 苏轼
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 辛弃疾
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 张继
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。白居易
Cé ng Sǎ zǎo 曾经 撒在 水藻
lín líng
夜幕降临 年龄
小学语文三年级下册第22课
执教人:王兴艳 贵阳市新建小学
(人教版)
你月对球是月从球哪都儿来有 的过?哪上面有些什遐么想东 呢?西?……
每当夜幕降临,天空中悬挂着一轮皎洁
的明月,引起了人们的无限遐想!月亮自古 以来,就与人们结下了不解之缘,它尤其受 诗人们的钟爱。那皎洁的月光,富有变化的 月形,激起了诗人们多少怀念与感慨。
地球是人类的摇篮,但人类不会永远生活在摇篮 里。人类选择走出地球,那么第一站就自然而然的选 择了离我们最近的“未知”土地——月球。可能许多 年后回首人类登月的历史,我们会觉得我们现在所取 得的成绩很微薄,但是对人类进步却产生了深远的影 响,正如一位踏上月球的人所讲:“虽然这只是我的 一小步,却是人类的一大步!”
xià ng 一项
dà n 一旦
jiǎo 皎洁
xuá n 悬挂
tà n suǒ 探索
nǚ 努力
Gū 估计
xiá 遐想
你都读对了 吗?
(1自然段)皓 月当空的美 好景象
(2自然段) 人类 第一次登上月球 后看到的月面
(7自然段)人类 将继续探索
(3~6自然段)与月 球有关的未解之 谜
谜之一:月球上的 尘土有 杀菌的本领吗? 谜之二:为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿?
小学语文三年级下册第22课
执教人:王兴艳 贵阳市新建小学
(人教版)
床前明月光,疑是地上霜。
李白
月下飞天镜,云生结海楼。
李白
月上柳梢头,人约黄昏后。 明月几时有,把酒问青天。
欧阳修 苏轼
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 辛弃疾
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 张继
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。白居易
Cé ng Sǎ zǎo 曾经 撒在 水藻
lín líng
夜幕降临 年龄
小学语文三年级下册第22课
执教人:王兴艳 贵阳市新建小学
(人教版)
你月对球是月从球哪都儿来有 的过?哪上面有些什遐么想东 呢?西?……
每当夜幕降临,天空中悬挂着一轮皎洁
的明月,引起了人们的无限遐想!月亮自古 以来,就与人们结下了不解之缘,它尤其受 诗人们的钟爱。那皎洁的月光,富有变化的 月形,激起了诗人们多少怀念与感慨。
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谈谈自己的感受。 4.小组交流、汇报。师生总结。 (体会到了对亲生母亲和祖国母亲的深深的爱与怀念。对祖国母 亲:我的祖 国母亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个 月,不知道是为什 么,我这个母亲也频来入梦。我想到故乡,故乡里 的老朋友,心里有点酸酸 的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的 凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的, 有说不出的味道,浓浓地糊在心头。 我现在还真是想家,想故国,想故国里 的朋友。我有时简直想得不能 忍耐。心里思潮起伏,又想起故国了。一想到 我的母亲和祖国母亲, 就心潮腾涌,惶惶不可终日,留在国外的念头连影儿 都没有。我怅望 灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。对这两位母亲的怀念, 一直伴随 着我度过了在德国的十年,在欧洲的十一年。)
3.学生交流习作片段,交流习作感受。 (四)、听音乐读诗歌,升华情感,结束教学。 1.在1984年的春节联欢会上,香港歌星张明敏唱了一首歌,震撼 了所有中国 人的心,你知道那首歌的名字吗?让我们随着音乐一起来 唱唱这首《我的中 国心》吧!
2.朗诵文后诗歌《我的中国心》。 3.唱完这首歌,你有什么想说的呢? 4.总结:这首歌唱出了所有海外游子的心声,虽然他们常年漂泊 在外,可他 们始终不忘自己的祖国,不忘自己是一个中国人。
把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘 土有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土
壤里没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩 青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解呀! 一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石, 估计它的年龄有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月 球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。
人教版三年级语文下册《月球之谜》课件
两名美国宇航员首次 登上月球,第一眼看 到的就是十分奇异的 景色:这里的天空黑 沉沉的,表面却洒满 灿烂的阳光。月球上 满是尘土、岩石和环 形山,没有水,没有 任何生命。月球是一 片荒漠。
这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。 美国登月
月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。 美国登月
夜幕降临,一 轮明月悬挂在高高 的夜空, 那皎洁的 月光曾引起人们多 少美好的遐想!
月球是从哪儿来 的?上面有些什么 东西?它跟地球一 样吗?
?
古往今来,为了 探索月球的奥秘, 人类付出了巨大的 努力。
人类已经解开了哪些关于月 球的“谜”?
——(月 球)上面有些什 么东西?
1969年7月20日,
……
你对月球还有哪些想知道的 问题呢?
说一说。写下来。
遨游太空
பைடு நூலகம்
中国登月车
登月车 登上月球啦
的中2 航国0 天首0 员次3 杨载年 利 人 10 伟航月 登 天 15 舱飞日 瞬行, 间任执 。务行
对神秘的月球,人类还 将继续探索下去。
小时不识月,呼作白玉盘。
月来满地水,云起一天山。 积 露从今夜白,月是故乡明。 累 峡深明月夜,江静碧云天。 诗
这一连串实验结果是多么令人费解啊!
科学家对月球还进行了哪方 面的研究呢?
——默读课文6、7段,说一说。
? 一项研究结果说,月球上曾
经有过火山活动。从月球采回的 一块岩石,估计它的年龄已有46 亿年,而在地球上,只能找到40 亿年前的石块。难道月球比地球 的年龄还大?或者是月球的火山 活动比地球还早?这又是一个谜。
大家好
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册
月球之谜 ——人教实验版三年级下册第22课
这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。 美国登月
月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。 美国登月
夜幕降临,一 轮明月悬挂在高高 的夜空, 那皎洁的 月光曾引起人们多 少美好的遐想!
月球是从哪儿来 的?上面有些什么 东西?它跟地球一 样吗?
?
古往今来,为了 探索月球的奥秘, 人类付出了巨大的 努力。
人类已经解开了哪些关于月 球的“谜”?
——(月 球)上面有些什 么东西?
1969年7月20日,
……
你对月球还有哪些想知道的 问题呢?
说一说。写下来。
遨游太空
பைடு நூலகம்
中国登月车
登月车 登上月球啦
的中2 航国0 天首0 员次3 杨载年 利 人 10 伟航月 登 天 15 舱飞日 瞬行, 间任执 。务行
对神秘的月球,人类还 将继续探索下去。
小时不识月,呼作白玉盘。
月来满地水,云起一天山。 积 露从今夜白,月是故乡明。 累 峡深明月夜,江静碧云天。 诗
这一连串实验结果是多么令人费解啊!
科学家对月球还进行了哪方 面的研究呢?
——默读课文6、7段,说一说。
? 一项研究结果说,月球上曾
经有过火山活动。从月球采回的 一块岩石,估计它的年龄已有46 亿年,而在地球上,只能找到40 亿年前的石块。难道月球比地球 的年龄还大?或者是月球的火山 活动比地球还早?这又是一个谜。
大家好
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册
月球之谜 ——人教实验版三年级下册第22课
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假如我登上了月球, 我会……
美国宇航局经过八 年的艰苦努力,连续发射10艘不载人的阿波罗飞船 之后,终于在1969年7月16日成功发射载人登月的阿 波罗飞船。四天之后,飞船经过长途跋涉,进入月 球轨道,人类首次登月行动开始了。船长阿姆斯特 朗首先走上舱门平台,面对陌生的月球世界凝视几 分钟后,挪动右脚,一步三停地爬下扶梯。5米高的 9级台阶,他整整花了3分钟!随后,他的左脚小心翼 翼地触及月面,而右脚仍然停留在台阶上。当他发 现左脚陷入月面很少时,才鼓起勇气将右脚踏上月 面。这时的阿姆斯特朗感慨万千:“对一个人来 说那是一小步,对人类来说却是一大步。”
√ ) × ) ×
(4) 研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。 ( )
2. 按要求,改写句子。
(1)把玉米种在月球的尘土里。(变“被”字句)
(2)月球是绕地球旋转的星球。(缩句)
(3)明月悬在夜空。(扩句)
老师相信: 明天的你们将 会用聪明的智 慧揭开一个又 一个的奥秘!
月球是哪来的?
想象写话:
星空挂着一张弓, 世上没人拉得动。 上弦下弦有规律, 待到弓满正月中。
谜底:月球
海上升明月,天涯共此时。 明月出天山,苍茫云海间。 小时不识月,
呼作白玉盘。 月来满地水, 云起一天山。 但愿人长久,千里共婵娟。
《嫦娥奔月 》
夜幕降临,一轮明月悬挂在 高高的夜空,那皎洁的月光曾引 起人们多少美好的遐想! 遐想
谜之一:难道月球上的尘土有杀菌的本领 吗? 谜之二:为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿? 谜之三:月球比地球的年龄大?
……
谜之四:月球的火山活动是否比地球早?
这里的省略号 是什么意思?
?
受撞击会发出巨响。太阳神号在探月
时,月球登陆艇和火箭返航时,都会撞 到月球表面。但每次都会使月球像大铜 锣或大钟一样响起来,阿波罗 12 号探月 时,月球的回声还持续了 4个小时,目前 没有一个科学家能够解释这种现象。
1、月球是从哪儿来?
的?
西?
2、上面有些什么东
3、它跟地球一吗? 4、人们对月球的认识有人类付出了巨大的努力。
很久很久以前,人们用肉眼观察 月球。
1609年11月,伽利略用自制 的放大30倍的望远镜观察月球,绘 制出第一幅月球正面图。
1969年7月20日,美国“阿波 罗11号”载人飞船成功登上月球。
把细菌撒在从月球带回 来的尘土上,细菌一下子都 死了。
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把玉米种在月 球的尘土里,和在 地球土壤里生长没 有明显不同。可是, 水藻一旦放进月球 尘土,水藻就长得 特别鲜嫩青绿。
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从月球采回的一块岩 石,估计它的年龄已有46 亿年,而在地球上,只能找 到40亿年前的石块。
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人类第一次登月活动
这一步对于一个人来说那是一 小步,可对于人类来说却是一大步。
这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿 烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环 形山,没有水,没有任何生命。月球是 一片荒漠。
探索奥秘
合作学习三至八自然段
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合作探究:
1. 用横线划出科学家做了哪些实验, 概括说一说。 2. 科学家通过实验,对月球产生了哪 些不解之谜?用波浪线划出来。
对神秘的月球,人类 还将继续探索下去。
已解之谜
月 球 表 面 物 体 会
变 得 很 轻 。
月球表 面的昼 夜温差 达300℃
在月球 上听不 到声音。
1. 根据课文内容判断对错。 (1)月球上满是尘土、岩石和环形山。 (2)人类已经登上过月球。 (3)月球表面全是水。 ( √) ( (