九年级物理功课件
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沪粤版九年级上册物理1电能与电功课件(22张wps打开)
C、2J=7.2X106度
D、2kW·h=7.2X106J
3、电饭锅20分钟内消耗电能0.4kW·h,合1.44×106 J,这个过程中,电流做功1.44×106 J.
4、下列情况中，不属于电流做功的是（ A）。
A、摩擦起电
B、日光灯能电发光
C、电动机转动 D、扬声器发声
5、下列说法不正确的是（ C） A、电流所做的功越多，电能转化为其他情势的能越多 B、用电器消耗的电能越多，电流做的功越多 C、通电时间越长的用电器，消耗的电能越多 D、电流做功的过程就是电能转化为其他情势能的过程
各式各样的家用电能表
老式电能表 感应式电能表 电子式电能表
电子式电能表上标的“3200imp/kW·h”含义是？
例 :一电能表表盘上表标“1200r/kW·h”，
将某家用电器单独接在该表上.当用电器
工作4min后，电能表转盘转过60r. 求该
用电器消耗的电能为多少J？
解：W =
60r 1200r/kW·h
6、电流通过一台电动机时所产生的热量是12000J， 动能是36000J，电流做功为（ ） D
A、12000J B、36000J C、24000J D、48000J
1千瓦时（1度）电的作用：
1、可以炼钢1.6kg
2、讨可以论生：产化肥0.7kg 34、、结可可以以合采使我电掘原车们煤行班驶1005的.k8g5现km 状，讨论 5、有可以没一有次灌浪溉费330电㎡ 的现象！
• Ω(设电阻丝阻值恒定不变)，中档是一根电阻丝接入电路， 低档是两根电阻丝串联接
• 入电路。把电饭煲接在正常的家庭电路中使用。求： • (1)当电饭煲使用中档时，通过它的电流是多少? • (2)当电饭煲使用低档时，它消耗的电功率多大? • (3)若使用高级，电饭煲正常工作20min，消耗的电能是
九年级物理功课件
请说出下列词语中“功”的含义： 功劳 立功— 大功告成 事半功倍——
在物理中我们学到过含“功”的物 理概念吗？
电功——用电器把电能转化为 其它形式能的过程。
什么是力学中的“功”呢？
学习目标
1．记住做功的两个必要因素，知道不 做功的三种情况，会判断在实际情景下 是否有力做了功？ 2．记住功的定义、计算公式和单位， 并会用功的公式进行简单计算。 3．能说出功的原理，知道使用任何机 械都不省功。
A B C
A、W1=W2 C、 W1<W2
B、W1>W2 D、不能确定
教师点评
功只与力F和物体在这个方向上 移动的距离S有关，与物体运动 的快慢、运动时间的长短等无关。 在计算时，距离S的单位一定要 用 m。
使用杠杆、滑轮这些简单机 械能够省力，是否在省力的 同时也能省功？
学前指导（3）
学生自学：看书P106页“功的原 理”，并回答下面的问题。
例题：质量为50Kg雪橇上装载了 350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运 到3000m外的货场。如果雪橇行进中 受到的摩擦力是800N，求马运货时 做的功。
解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800N×3000m=2.4×106J
作用在物体上的力
物体在力的方向 上移动的距离
5、一个同学用120N的力，将一个4N的 足球踢到25m远处。对他踢球时做功的 情况，下列说法种中正确的是 D A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、做了功，但条件不足，无法计算
6、如图，用水平力F拉物体A在光 滑水平面上沿直线移动s，做功W1； 用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上 沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力 F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。 F W1、W2、W3的关系是： W1＝W2＝W3
在物理中我们学到过含“功”的物 理概念吗？
电功——用电器把电能转化为 其它形式能的过程。
什么是力学中的“功”呢？
学习目标
1．记住做功的两个必要因素，知道不 做功的三种情况，会判断在实际情景下 是否有力做了功？ 2．记住功的定义、计算公式和单位， 并会用功的公式进行简单计算。 3．能说出功的原理，知道使用任何机 械都不省功。
A B C
A、W1=W2 C、 W1<W2
B、W1>W2 D、不能确定
教师点评
功只与力F和物体在这个方向上 移动的距离S有关，与物体运动 的快慢、运动时间的长短等无关。 在计算时，距离S的单位一定要 用 m。
使用杠杆、滑轮这些简单机 械能够省力，是否在省力的 同时也能省功？
学前指导（3）
学生自学：看书P106页“功的原 理”，并回答下面的问题。
例题：质量为50Kg雪橇上装载了 350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运 到3000m外的货场。如果雪橇行进中 受到的摩擦力是800N，求马运货时 做的功。
解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800N×3000m=2.4×106J
作用在物体上的力
物体在力的方向 上移动的距离
5、一个同学用120N的力，将一个4N的 足球踢到25m远处。对他踢球时做功的 情况，下列说法种中正确的是 D A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、做了功，但条件不足，无法计算
6、如图，用水平力F拉物体A在光 滑水平面上沿直线移动s，做功W1； 用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上 沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力 F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。 F W1、W2、W3的关系是： W1＝W2＝W3
11.3 功 课件 2024-2025学年苏科版物理九年级全一册
D. 9∶4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 一枚质量为20g的子弹从枪膛中水平射出。若枪膛内火药
爆炸后气体产生的平均推力是600N，枪膛长0.6m，射出后
子弹在空中飞行1 200m，则推力对子弹做的功
为
360
J；若开枪时枪口离地面160cm，则落地的整个
过程中重力对子弹做的功为
1
2
3
4
5
6
0.32
放在水平地面上，已知这块砖的重力为144N，AB＝
30cm，AA'＝12cm，AD＝16cm。小明将这块砖绕着AB
边(AB边始终与地面接触)翻转90°后，砖的重心升高
了 2 cm，完成这次翻转，小明至少对砖做 2.88 J
的功。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7
8
J。(g取10 N/kg)
9
10
11
12
9. 如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水
平面向右运动，0～6s内拉力随时间变化的规律如图乙，
速度随时间变化的规律如图丙，则在2～4s内，物体受到
的摩擦力为
3
1
N，拉力所做的功为
2
3
4
5
6
7
8
9
10
30
11
12
J。
10. 在“测量提升物体所做的功”的实验中，小李所在的
2
3
4
5
6
7
8
9
粤沪版九年级物理上册1电能与电功课件
4、计算公式： W=UIt
作用：计量用电器在一段时间内消耗 的电能
电能表
IC卡电能表
阅读课本，两分钟内解决以下问题：
1、220V表示___额_定__电__压__ 2、10（20）A表示___持__续_工__作__时__的_最__大__电_流__为__1_0A 3、1250r/（kw·h）表示_用__电__1_k_·w__h_电__能_表__转__盘_转__动__1_2_50圈
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
学习目标：
• 1.知道电功的概念、单位。 • 2.探究电功的大小与哪些因素有关 • 3.理解功的计算公式，会应用功的公式进
行简单的计算。 • 4.了解电能表的读数和使用
1、定义：电流所做的功。用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他情势 能转化的过程。
电流做了多 少功
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
例 2一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”，将某用电器单 独接在该表上.当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r. 若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流
4、4 2 6 7 8 一月底电能表的示数__4_2_67_.8_k_w_h__
4 3 7 4 4 二月底电能表的示数__4_3_74_.4_k_w_h__
二月份共用电___1_06_.6___kwh(按度的整数收费) 按每度电0.5 元计算，二月份的电费为____5_3元______
小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当月 底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少度电？ 约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ KW·h，该 月小华家应支付多少电费 ？
作用：计量用电器在一段时间内消耗 的电能
电能表
IC卡电能表
阅读课本，两分钟内解决以下问题：
1、220V表示___额_定__电__压__ 2、10（20）A表示___持__续_工__作__时__的_最__大__电_流__为__1_0A 3、1250r/（kw·h）表示_用__电__1_k_·w__h_电__能_表__转__盘_转__动__1_2_50圈
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
学习目标：
• 1.知道电功的概念、单位。 • 2.探究电功的大小与哪些因素有关 • 3.理解功的计算公式，会应用功的公式进
行简单的计算。 • 4.了解电能表的读数和使用
1、定义：电流所做的功。用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他情势 能转化的过程。
电流做了多 少功
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s. 求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
例 2一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”，将某用电器单 独接在该表上.当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r. 若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流
4、4 2 6 7 8 一月底电能表的示数__4_2_67_.8_k_w_h__
4 3 7 4 4 二月底电能表的示数__4_3_74_.4_k_w_h__
二月份共用电___1_06_.6___kwh(按度的整数收费) 按每度电0.5 元计算，二月份的电费为____5_3元______
小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当月 底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少度电？ 约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ KW·h，该 月小华家应支付多少电费 ？
人教版物理九年级全册第18章第1节电能电功课件
1．小明家的电能表如图所示，用电器消耗电能使转盘转过 3 圈。
A．说明了用电器消耗的电能为 3 kW·h
(B)
B．说明了用电器消耗的电能为 0.001 kW·h
C．此时，电能表的示数为
D．此时，电能表的示数为
2．甲、乙两个用电器的电压之比为 2∶1，电流之比为 1∶2，通 电时间之比为 5∶4，则两个用电器消耗的电能之比为 ( B ) A．5∶1 B．5∶4 C．4∶5 D．5∶8
如图是小王家的电能表，下列说法正确的是 ( D )
A．电能表的读数为 56 378 kW·h B．这个电能表正常工作的电压为 380 V C．这个电能表要在 20 A 的电流下才能正常工作 D．小王家用电器每消耗 1 度电，电能表指示灯闪烁 1 600 次
知识点三 电功 1．电功的定义：电流做了多少功 叫做电功。用符号 WW 表示。 2．电功的实质：电流做功的过程是将电电 能转化为其其他他形情式势 能 的过程。用电器消耗了多少电电 能，电流就做多少功。如： 电流对电动车做了 360 000 J 的功，代表有 336600 0000 J 的电 能转化成电动车的动能和内能。
“220 V”：电能表应该接在222200VV的的电电路路中中使使用用； “10(40) A”：电能表的标定电流是1100AA，，额额定定最最大大电电流流是是 4400AA ； “3000 revs/(kW·h)”：每消消耗耗11kkWW•·h电h 能电，能电，能电表能的表转的盘转 盘转转过过3 03000转00 转 ； “50 Hz”：表示这个电能表在频率为 50 Hz 的交流电路中 使用。
为内能的是
( B)
A. 电动机工作
B. 电炉工作
C. 火力发电机发电
D. 太阳能热水器工作
人教版物理九年级上册1电功率课件
第十八章 电功率
第2节 电功率
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
视察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘 在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时 转得快。电能表铝盘转动的快慢是否与用电器的 种类有关！这两种用电器究 竟有什么不同？下面我们来 看它们的铭牌。
导入新课
灯泡和热水器铭牌图
节能灯
热水器
节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2200W” 的字样是什么意思?
讲授新课
一 电功率
分别拿一只 25 W 的灯泡和一只 1800 W 的电热 水壶，分别接在电路上，比较电能表指导灯闪烁的 快慢，并说明哪个用电器消耗电能较快？ “1800W”比“25W”的用电器消耗电能较快！
灯泡上的“25W”和电热水壶上的“1800W”表 示消耗电能的快慢。
讲授新课
演示实验
将两只“PZ220V 25W”和“PZ220V 60W” 的灯泡,先后并联和串联接入家庭电路中，视 察灯泡的发光情况。
现象在：串联电路中两灯泡变暗了,并且在 并联电路中更亮的灯泡，在串联电路 中反而更暗。
讲授新课
演示实验
取一个标有“3.8V 1.5 W”的电灯泡。把它接 在3.8 V的电路中，它正常发光。把它分别接在2V和 4V的电路中，视察并比较它们的亮度。
即： 功率 =
时间 数学表达式为:
P
=
W t
W ——焦耳（J）
W ——千瓦时（kW ·h ）
P ——瓦特（W） 由W =UIt，得:
P ——千瓦（kW） P =UI
1瓦特=1焦耳/秒=1伏特·安培 1W=1J/s=1V·A
讲授新课
二 “千瓦时”的来历
kW ·h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
第2节 电功率
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
视察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘 在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时 转得快。电能表铝盘转动的快慢是否与用电器的 种类有关！这两种用电器究 竟有什么不同？下面我们来 看它们的铭牌。
导入新课
灯泡和热水器铭牌图
节能灯
热水器
节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2200W” 的字样是什么意思?
讲授新课
一 电功率
分别拿一只 25 W 的灯泡和一只 1800 W 的电热 水壶，分别接在电路上，比较电能表指导灯闪烁的 快慢，并说明哪个用电器消耗电能较快？ “1800W”比“25W”的用电器消耗电能较快！
灯泡上的“25W”和电热水壶上的“1800W”表 示消耗电能的快慢。
讲授新课
演示实验
将两只“PZ220V 25W”和“PZ220V 60W” 的灯泡,先后并联和串联接入家庭电路中，视 察灯泡的发光情况。
现象在：串联电路中两灯泡变暗了,并且在 并联电路中更亮的灯泡，在串联电路 中反而更暗。
讲授新课
演示实验
取一个标有“3.8V 1.5 W”的电灯泡。把它接 在3.8 V的电路中，它正常发光。把它分别接在2V和 4V的电路中，视察并比较它们的亮度。
即： 功率 =
时间 数学表达式为:
P
=
W t
W ——焦耳（J）
W ——千瓦时（kW ·h ）
P ——瓦特（W） 由W =UIt，得:
P ——千瓦（kW） P =UI
1瓦特=1焦耳/秒=1伏特·安培 1W=1J/s=1V·A
讲授新课
二 “千瓦时”的来历
kW ·h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
九年级物理《电能和电功》ppt课件公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
②W = 84.5ＫＷ·ｈ= 84.5 ×3.6×１０６ J =3.042×１０８ J
③84.5 KW·h×0.5元/ KW·h=42.25元
2、1度电旳作用
1度电能让25W旳灯泡能连续点亮40小时
1度电家用冰箱能运营一天 1度电能使一般电风扇能连续运营15小时 1度电能将8kg旳水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，假如你有电动自行车所充旳电，足够 你跑上80公里
5、
事实表白：
公式：
W=UIt
J
V AS
试一试：家庭电路中旳一只灯泡，经测量经过它旳电流
为200mA，假如通电半小时，求经过电灯泡做多少焦耳功？
(7.92×104焦耳)
其他单位：
1千瓦时（度）=3.6×106J
电能转化为其他
1、电流做功旳过程，实际上是 形式能
旳过程。
2、电流做了多少功，就有多少电__能__转化为其他形式旳能。
第十三章 电功与电功率 第一节 电能与电功
（电能转化为机械能）
（电能转化为热能）
（电能转化为热能）
电功：电流所做旳功。
结论:电流做功旳过程,就是电能转化为 其他形式旳能旳过程。
电功
定义：电流所做旳功。用W 表达
电流做了 多少功
有多少电能转化 成其他形式旳能
用电器消耗了 多少电能
1、指出下面旳能量转化过程 (1).发电机发电 (2). 电动机 (3).电风扇 (4). 电饭锅 (5). 干电池、蓄电池向外供电
电能表旳作用：测量电路消耗电能
电子式
电能表有几种主要旳参数应该注意：
“220V” 是说这个电能表应该在220伏旳电路中使用。
“10（20）A” 是说这个电能表旳标定电流为10安，在短时 间应用时电流允许大些，但不能超出20安。
教科物理九年级上册第六章1. 电功(共25张PPT)
有谁知道你家里一个月要交多少电费吗?
供电部门在收电费之前根据什么来确定 用户所用的电量的?
九年级物理
陈俊英
电功
电能和电功 测量电功 节约用电
你知道多少种发电的方式？
水
核
能
能化 电太能 学阳能能化
风 能
学 能
各种各样的发电厂和电池， 其实质是把各种形式的能 转化为电能，供人们使用。
电源提供了电能，那这些电 能去了哪里？
———那些地方需要电呢?
电灯为我们照明
电动机使电风扇旋转 电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能和内能
电能转化为机械能
电热器烧水 电热孵化器中的小鸡破壳而出
电能转化为内能
用电器工作就是在消耗电能
观察发现：
电能的实质：用电器工作的过程就是
消耗电能的过程。 即是 电能转化为其他形式能量的过程。
单位： 能量的国际单位：焦耳（J） 生活中的电能单位：度，千瓦时（kW·h）
电__流__做__功__的过程
电功：电流所做的功。
拓展点拨
电流做功的过程总是伴随着电能向其它形式能 量转化，因此我们说电流做了多少功就消耗了多少 电能。
进一步 思考
电能转化为其他形式能， 两者大小的关系
5电00J
转化
其他 形式
能
的能
电流所做的功是？J
能量守恒定律
1、电能（电功） 在物理学中，电能（电功）用符号 W 来表示。
1 kW·h电能做些什么？
炼钢1.6kg
采煤105kg
灌溉农田330m2
电车行驶0.85km
电脑工作5h
洗衣机工作2.7h
电能和电功
1、来源：发电厂 其他形式的能 电能
供电部门在收电费之前根据什么来确定 用户所用的电量的?
九年级物理
陈俊英
电功
电能和电功 测量电功 节约用电
你知道多少种发电的方式？
水
核
能
能化 电太能 学阳能能化
风 能
学 能
各种各样的发电厂和电池， 其实质是把各种形式的能 转化为电能，供人们使用。
电源提供了电能，那这些电 能去了哪里？
———那些地方需要电呢?
电灯为我们照明
电动机使电风扇旋转 电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能和内能
电能转化为机械能
电热器烧水 电热孵化器中的小鸡破壳而出
电能转化为内能
用电器工作就是在消耗电能
观察发现：
电能的实质：用电器工作的过程就是
消耗电能的过程。 即是 电能转化为其他形式能量的过程。
单位： 能量的国际单位：焦耳（J） 生活中的电能单位：度，千瓦时（kW·h）
电__流__做__功__的过程
电功：电流所做的功。
拓展点拨
电流做功的过程总是伴随着电能向其它形式能 量转化，因此我们说电流做了多少功就消耗了多少 电能。
进一步 思考
电能转化为其他形式能， 两者大小的关系
5电00J
转化
其他 形式
能
的能
电流所做的功是？J
能量守恒定律
1、电能（电功） 在物理学中，电能（电功）用符号 W 来表示。
1 kW·h电能做些什么？
炼钢1.6kg
采煤105kg
灌溉农田330m2
电车行驶0.85km
电脑工作5h
洗衣机工作2.7h
电能和电功
1、来源：发电厂 其他形式的能 电能
电功率课件-2023学年教科版物理九年级上册
例2：标有“220V、100W”的灯泡，在正常工作时，通
过它的电流是多少？正常发光时的电阻是多少？
解： 灯泡正常发光的电压U=220V
灯泡正常发光的电功率P=100W
P 100W
0.45A
根据 P=UI，正常工作时通过灯泡的电流：I
U 220V
U 220V
489
灯正常发光时的电阻为：R
控制变量法
3.为了控制通过不同灯泡的电流相等，应怎样连接路？
V
V
L1
2.5V
0.3A
L2
3.8V
0.3A
串联
4.为了控制不同灯泡两端的电压相等，应怎样连接电路？
并联
A
A
L1
L2
实验1
探究电功率与电压的关系：
电流大小 相同，改变 电压大小 ，
视察 灯泡的明暗程度 。
发光情况
“2.5V 0.3A”灯泡
电功率
电功率
1、物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。
2、定义：用电器所消耗的电能与时间的比。
3、公式：
W——消耗的电能——焦（J）
t———所用的时间——秒（s)
P———电功率————瓦（w)
4、单位：国际单位：瓦特（W)
kW·h是电功和电能
的单位
常用单位：千瓦（KW）、毫瓦（mW)
kW是电功率的单位。
“3.8V 0.3A”灯泡
电压/V
实验1
探究电功率与电压的关系：
电流大小 相同，改变 电压大小 ，
通过用电器的电流相同时，用电
器两端的电压越大，电功率越大。
视察 灯泡的明暗程度 。
发光情况
“2.5V 0.3A”灯泡
教科版九年级上册物理 电功率 课件
电流的乘积。即
P =UI
运用
1.把小灯泡接到电源电压为3V的电路中，电 功率为6W，则通过它的电流是___0_._5____A。
2.请根据本节课学习的公式，推导出电功 W=UIt。
P=UI 由P=W/t得：W=Pt=UIt
运用
3.一只小电灯泡接在2.5V的直流电源两端， 通过的电流为0.3A，小电灯的电功率是多少 瓦特？若通电1分钟，电流所做的功是多少 焦耳？
连接电路是，开关应断开 注意电表的正负接线柱不要接反 正确选择电表的量程（0~3V 0~0.6A）
电功率与电流、电压的关系
结论1：在电流相同时，电压越大，电功率越大 。 结论2：在电压相同时，电流越大，电功率越大 。 综上所诉：用电器的____电___压_越大，___电___流_越
______大__，电功率就越_____大__。 根据进一步的实验，可得：电功率等于电压与
探究电功率与电流、电压关系要用到什么 实验方法？ 控制变量法
根据控制变量法，我们应该分几步完成？ 1：探究电功率与电压的关系
使电压相同，电流不同，比较电功率。
2：探究电功率与电压的关系
使电压相同，电流不同，比较电功率。
探究电功率与电压关系：
思路：使电流相同，电压不同，比较电功率。
讨论：（1）本实验需要几个小灯泡？
（2）怎样使小灯泡的电流相同？
（3）用什么仪器测量小灯泡两端的电压？
（4）怎样比电压相同，电流不同，比较电功率。
讨论：（1）本实验需要几个小灯泡？
（2）怎样使小灯泡的电压相同？
（3）用什么仪器测量通过小灯泡的电流？
（4）怎样比较电功率的大小？
提醒
（注意解题格式）
小结
本节课学习的内容有： 概念：电功率是指___电___流___做___功__的___快___慢_______。
P =UI
运用
1.把小灯泡接到电源电压为3V的电路中，电 功率为6W，则通过它的电流是___0_._5____A。
2.请根据本节课学习的公式，推导出电功 W=UIt。
P=UI 由P=W/t得：W=Pt=UIt
运用
3.一只小电灯泡接在2.5V的直流电源两端， 通过的电流为0.3A，小电灯的电功率是多少 瓦特？若通电1分钟，电流所做的功是多少 焦耳？
连接电路是，开关应断开 注意电表的正负接线柱不要接反 正确选择电表的量程（0~3V 0~0.6A）
电功率与电流、电压的关系
结论1：在电流相同时，电压越大，电功率越大 。 结论2：在电压相同时，电流越大，电功率越大 。 综上所诉：用电器的____电___压_越大，___电___流_越
______大__，电功率就越_____大__。 根据进一步的实验，可得：电功率等于电压与
探究电功率与电流、电压关系要用到什么 实验方法？ 控制变量法
根据控制变量法，我们应该分几步完成？ 1：探究电功率与电压的关系
使电压相同，电流不同，比较电功率。
2：探究电功率与电压的关系
使电压相同，电流不同，比较电功率。
探究电功率与电压关系：
思路：使电流相同，电压不同，比较电功率。
讨论：（1）本实验需要几个小灯泡？
（2）怎样使小灯泡的电流相同？
（3）用什么仪器测量小灯泡两端的电压？
（4）怎样比电压相同，电流不同，比较电功率。
讨论：（1）本实验需要几个小灯泡？
（2）怎样使小灯泡的电压相同？
（3）用什么仪器测量通过小灯泡的电流？
（4）怎样比较电功率的大小？
提醒
（注意解题格式）
小结
本节课学习的内容有： 概念：电功率是指___电___流___做___功__的___快___慢_______。
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１．做一做
• （1）按图11-27所示方式，每次在小 车上放不同数量的砝码，用弹簧测力 计分别测出小车及车上砝码所受重力 G • （2）用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉 动小车，分别测出拉力的大小F • （3）用刻度尺测出小车通过的距离s、 上升的高度h • （4）把测量结果记录在下表中
2、议一议 分析、比较表中的实验数据，从 中能得到什么结论
2、通常在下列三种情况下，对物 体没有做功：
• ① 物体在运动方向上没有受到 力的作用，由于惯性通过了一 段距离，没有力对物体做功。
• ② 物体受到力的作用，但物体 静止不动，在力的方向上没有 通过距离，这个力对物体没有 做功 • ③ 物体受到力的作用，物体也 在运动，但运动方向与力的方 向始终垂直，即物体在力的方 向移动距离为零，这个力对物 体没有做功
• ７．使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴
等简单机械，将同一重物匀速提升．若 机械的摩擦 和自重均不计，下列说法中 正确的是 ( ) A．因为使用定滑轮不能省力，所以使 用定滑轮比使用杠杆做功多 B．因为使用动滑轮要费距离，所以使 用动滑轮比使用定滑轮做功多 C．因为使用动滑轮要费距离，所以使 用动滑轮比使用杠杆做功多 D．使用它们做的功一样多
4、1J的功多大呢？
（三）、做功的必要条件
• 1、物体要受力的作用 • 2、物体要在力的方向上通过一 定的距离
说明
• 1、要判断某个力有没有做功，必须 同时考虑是否满足做功的两个必要条 件，缺一不可。 • 例如：运动员把杠铃举在头顶不动。 虽然用力，但是没有沿这个力的方 向移动距离，所以不做功。
请你判断在图11-30所示的几种情景 中，人做功了吗？为什么？ (a) 女孩把一箱报刊搬起来 有力F ,有距离s 且是在F的方向上通过的s
（做功）
（b）学生背着书包在水平路面上匀 速前进
（不做功）
有力F 有距离s 但F、s的方向垂直 （劳而无功）
• (c) 虽然司机费了九牛二虎之 力，汽车还是纹丝不动 有力F，无距离s （不做功）（劳而无功）
８．力学里的功包含两个必要因 素：一是______；二是______· ９．把一个鸡蛋举高2m，做的功 大约是_____J． 10．用20N的水平拉力把重为 100N的物体沿水平桌面拉动2m， 拉力所做的功为___J，重力做的 功为_____J
• 11．用手将重1N的砝码提高 0．5m，做功W＝_____J，若用 动力臂是阻力臂2倍的杠杆将上述 砝码提高0．5m，不计摩擦和杠 杆重，则拉力F＝____N，拉力通 过的距离s=____ m，拉力做的功 W＝___J．
例题3
如图，用水平力F拉物体A在光滑水平面上 沿直线移动s，做功W1；用同样大小的力F 拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s， 做功W2；用同样大小的力F拉物体C在斜面 上沿直线也移动s，做功W3。你能比较W1 和W2和W3的大小关系吗？
F A 光滑平面 F B
F
C 斜面
粗糙平面
例题4
• 重2N的物体从倾角为30。、长为2 米的斜面顶端滑下，滑下斜面后 又沿水平方向滑行1米停下。求整 个过程中重力所做的功。
（d）运动员踢了足球一下，球 在草地上滚动一段距离 有距离S，无力F
（不做功） （无劳无功）
例题1
• 下列哪种情况有力对物体做了功 A、小车在光滑水平面沿着惯性做匀 速直线运动 B、举重运动员把杠铃举在头顶不动 C、小民提着水桶在水平路面上行走 D、物体沿斜面滑下
• 例2、甲同学用10N的水平拉力 将重300N的箱子沿水平地面匀 速移动了10m，乙同学将这只 箱子匀速举高2m，甲同学做功 _____J，乙同学做功____J。
例题5
一个同学用120N的力，将一个4N的足 球踢到25m远处。对他踢球时做功的 情况，下列说法种中正确的是 A、做功3000J B、做功100J C、没有做功 D、做了功，但条件不足，无法计算
• 课堂训练： 1．下列几种情况，力对物体做功的是（） A．人用力推桌子，桌子不动 B．人从一楼上到三楼 C．运动员举着杠铃不动 D．起重机吊着重物沿水平方向移动 2．用20N的水平踢力将水平地面上重30N 的足球踢出，球在水平方向运动5m，则 踢力做的功是 ( ) A．100J B．150J
• (四)运用功的公式必须注意的几个问题： • Ⅰ、公式中的F与S必须在同一直线上； • Ⅱ、公式中F的单位必须是（N）S的单位 必须是（m），那么功的单位才是（J）； • Ⅲ、F、S必须具有同时性： • 即S必须是F一直参与下物体在力的方向上 移动的距离。 • Ⅳ、 F、S必须具有同一性： • F、S是指同一物体受到的力和在力的方向 上运动的距离。
问题,而是构造方面の问题.普通の法阵之术,包括天之书上面の仙阵,还有根汉自己得到の那些所谓の仙阵.其实都是由阵纹,阵眼,阵旗构成の.阵纹是主要の基础,因为阵眼,阵石,阵旗这样の东西,可以是后来添加进去の,但是阵纹却是整座法阵の基础.没有了阵石,阵眼,只要有阵纹,这 就还是壹座法阵.而阵环之术,就是阵纹の壹种叠加.所谓の阵环,可以更理解为是由数十,几百根阵纹,将源头扯到壹起,结成了壹个环状の更大の阵纹,然后由这更大の阵纹来进行布阵.阵纹本身就有扭转空间の能力,但是壹两条阵纹の话,就算是再强の话,能力也有限.可若是将数百根阵 纹,组成了阵环,将这阵环给壹个接壹个の拉上,就有可能创造出更大の能量来.只是平时人们都觉得,阵纹永远是无法叠加の,因为每条阵纹线可能都不壹样,想要复制出来实在是太难太难了,几乎是不可能の.即使是同壹种法阵,你先后各布置了壹座,你也会发现总是会有细微の差别の.同 壹种法阵,由不同の人,不同の材料,不同の地方布置出来,都会有不同の效果,绝对不可能是完全壹样の.所以几乎是没有人,去研究过,将阵纹还叠加在壹起,形成阵环.但是九华道人红尘女神就有这样の本事,他们独创出来の阵环之术,就有这样の奇效.壹座法阵の阵纹很复杂,会绕来绕去 の,壹般以各种图腾,或者是烙印,或者是什么图案为指引进行绕圈,或者是变向.但是若是想让两根阵纹线,也这样子复制の话就很难.九华道人当年就发明了这样の办法,他将几百根阵纹线の源头扯在壹起,然后扭成壹个壹个微小の环,结成壹起之后,再和更大の阵环组成更大の环.就像是 组成了壹片壹片の阵环网,像鱼网壹样の组成,这样子の组合,就可以大大增加这阵环の强度,不会令阵环断掉,同时又可以用来布置出逆天の法阵.这便是阵环之阵,属于九华道人创造出来の神阵,比现在根汉所得到の那些仙阵都要强大の多の法阵,也许这才能叫真正の仙阵.其实の都是不 上档次の,没有抓住法阵の本源の.九华道人认为,人是圆满の,生灵是圆满の,任何生命都是圆满の.所以法阵也是圆满の,所以法阵要布置好,就必须要用环状の阵线,而壹根两根又不行,得用数百根甚至是上万根才行.这也就是阵环之术现在の等级划分了,是九华道人自己创造出来の划分 体系.壹共分为九阶,第壹阶就是,揉和五十根以内の阵线,组成阵环布阵,属于最初阶の水平.也算是入门の水平,而根汉现在就属于这个水平.第二阶,五十根到二百根以内の阵线,属于第二阶.至于到了第九阶,就是能同时揉和出,壹百万根以上の阵线,组成阵环布置成法阵之后,就被称为 是第九重.传说这第九重阵环之阵,可以扭转时空,连时间都不会是这种法阵の对手,在那种九重阵环之阵中の地方,时间都会让路,由人为の主宰时空.至于九华道人是不是达到了那个境界,小紫倩认为不太可能.（正文叁016阵环仙阵）叁017域外飞雪叁017传说这第九重阵环之阵,可以扭 转时空,连时间都不会是这种法阵の对手,在那种九重阵环之阵中の地方,时间都会让路,由人为の主宰时空.至于九华道人是不是达到了那个境界,小紫倩认为不太可能.九华道人,应该只是达到了第七重左右の水平,第八重,第九重,只是他自己想像出来の两个境界,理想当中の境界.至于 他自己,应该是没有达到那种高度の.根汉の面前,飘浮着壹道光幕,上面摆放了十来根阵纹线.每条阵纹线,都是根汉用壹种名叫天灵石の材料,给拉成の丝,然后将它们给摆放到壹起の.他正在慢慢の用元灵之力,将这十来根阵纹线给揉和到壹起.过了壹会尔后,他终于是将源头给扯到了壹 起,揉和到了壹起,然后顺着往下面掳,再将它们给绕成壹个壹个の小环,绕成了五个小环之后,又和旁边の准备好の壹团阵环再接上去绕.这是壹个极为复杂の工作,尤其是刚开始初学の时候,会让人觉得无限の烦燥,同时又是极耗心力の工作.就相当于以前地球上の壹些电子类の工作,{焊 接电路板似の,要壹个壹个点の焊接,而这玩意の工作量,可远比那焊接电路板要难上千万倍.可就是这样子,还只是第壹重而已.可以想像得出来,要达到第九重,同时揉和壹百万根の地步,到底会是壹种何等恐怖の手段,真の是令人惊叹.大概过了近六个时辰,这天已经完全黑了,根汉终于 是完成了这壹段长约二十米左右の阵环の绕法.他用这条阵环,在身前画出了壹个光门の形象.然后往虚空中壹丢,取出了阵石和阵旗,丢在了里面,立即就在面前组成了壹个大概方圆十米左右の庙宇.这是壹座幻阵,只是壹座普通の幻阵,范围也不大,只能模拟出壹座小庙而已.可就是这样 の壹座幻阵,根汉体验了壹下,却感觉这地方还是很不凡の,这阵环の强度果然是强大,比平时这座幻阵若是正常这样子施展出来,强度要高上十倍有余.阵环之法阵,果然是很神妙の.根汉算是领教了它们の威力了,什么天材地宝做阵石,也顶不上用这阵环做法阵基础来得强.若是能用出第 九重の阵环来布置法阵,根汉想想就有点小激动呢.神域,无量山.这壹天夜晚,无量山半山顶处,这座洞府之内,飞出了壹口漆黑の玄棺.玄棺中传来了壹个沙哑の声音："九天十域,咱终于是又回来了.""咱の父亲,你现在哪里呢?"玄棺缓缓の打开,从里面怕出了壹个骨瘦如柴の黑袍人,黑袍 人却并没有完全从里面爬出来,还有将近壹半の躯体还呆在这玄棺之中.他の壹双枯眼,犹如两颗黑暗の冥湖,里面壹点光亮也没有,让人看起来有些渗得慌.可就是这样の壹双枯眼,他抬头看了看天空,然后就在头顶形成了壹个黑洞壹样の东西,里面出现了壹道黑色の光幕,上面显示の是九 龙渊の位置."想不到这世上果然有这东西,怪不得咱可以出来了,父亲看来你就在这里面了."黑袍人喃喃自语,头顶の黑洞合上了.只不过他又自言自语の说："天地已经变了,再也不是当年の星空了,只是属于咱の壹切,咱都会壹壹拿回来,没有人可以阻挡咱.""即使你是咱の父亲,咱也不 会心慈手软,但咱会永远记住,你对咱の爱."说完这家伙壹双枯眼,直接撕开了无量山,在无量山外打出壹个漆黑の大洞,然后便直接玄棺合上,飞了进去.此时,远在九龙渊中某个角落の壹个神秘人.突然就惊醒了,他の脸色有些骇然.在他の旁边,还坐着壹个年轻の女子,貌似天仙の女子." 师父怎么了?"女子问他.神秘人脑袋晃了晃,从他の躯体之中,走出了壹团黑色の魂影.他对女子说："你且先在这里闭关,为师咱要出去壹趟.""师父,不会出什么事了吧?"女子追问."没什么事情,为师百年之内,便会回来,你且在闭关百年,无论发生了什么,壹定不要出来."神秘人对女子吩 咐道："还有,若是百年之内为师回不来了,你就用天炉火,烧了为师の这副神壳.""师父,这."女子有些心惊,神秘人却说："不该问の不要问,该你知道の,到了时间了,自然会知道の,无须多言,按为师说の做就是了.""壹切皆有因果报应,不必太过介怀."说完这家伙の魂影转瞬间消失了,离 开了这里.女子则是喃喃自语道："到底发生了什么事情了?难道是那边出了变故了?还是这九龙渊中の天地变了?".寒域,某处深渊中.壹片巨大の冰川裂开了,壹只巨型の寒龟冰川底下走了出来.在冰川の上空,飘浮着壹个白衣胜雪の白发老者."老家伙,你终于是回来了."见到这白发老者 来了,九天寒龟脸上露出了久违の笑容.巨大の龟躯摇身壹变,变成了壹个中年人.而这个白发老者不是别人,正是米晴雪の师父,冰圣.他从天之尽头,从域外回来了.冰圣微笑着说："你还活着.""你都没死,咱是不会死の."九天寒龟咧嘴笑了笑,来到了冰圣の身旁.他问冰圣："事情办得怎 么样了?""还好,她被咱带回来了."冰圣道."什么!"九天寒龟大喜道："想不到你真の成功了,真是要恭喜你了,老冰你这回不会再郁闷了吧.""只不过她还无法苏醒."冰圣道："她被域外飞雪给封印了,咱只是连同冰雪壹起带回来了.""域外飞雪?"九天寒龟面色壹凝,沉声道："你の意思 是?""恩,她还是被封印了."冰圣道："应该是耗尽了所有の元力,最终打出の封印,将自己给封印の.""自己封印の."（正文叁017域外飞雪）叁01捌大世拉开叁01捌九天寒龟面色壹凝,沉声道："你の意思是?""恩,她还是被封印了."冰圣道："应该是耗尽了所有の元力,最终打出の封印,将 自己给封印の.""自己封印の."九天寒龟面色凝重,这问题有些严重了.别人封印の话,可能还不是什么大问题,解开封印就能重生了.可若是自己封印自己の话,极有可能是阳寿将近了,她不想就此陨落,所以自己将自己给封印了.若是现在强行解开封印の话,可能时间の力量会壹下子涌上 去,她の阳寿壹下子就要结束了,会加速她の陨落."那她现在."九天寒龟问了壹句,冰圣眉心闪烁,从眉心中飞出了壹座宫殿,宫殿十分宏伟,内外都被飞雪给笼罩了,而在宫殿の大厅里面盘腿坐着壹个绝顶の大美人.如果米晴雪在这里の话,壹定会惊呼,这就是她の母亲.米兰,当初她那位生 下她,便不辞而别の母亲,自己将自己封印在这座由域外飞雪包围の宫殿之中了.现在の她已然没有意识了,坐在那里壹动不动,被飞雪覆盖,无.法动弹."原来是这种飞雪."九天寒龟沉声道："也难得老冰你竟然真の找到了她,看来你们之间の感应还是很灵の,不愧你们当初也算是青梅竹马 呀,那你打算怎么办?""咱救不了她,但是有人可以救她."冰圣道."有人?你算到是谁了吗?"九天寒龟道,"你不会是说是咱吧?"冰圣笑着摇了摇头："不是你,是另有其人,至于是谁咱算不到,但是冥冥中有感应,只要咱守住这壹座宫殿,早晚会有人将兰尔给救醒の.""恩,那就好."九天寒龟 道："既然如此,你应该放心了吧,有些事情也是时候由咱们去完成了.""咱这回找你来,就是为此而来."冰圣点头道："只是不知道你那东西准备好了没有?""就等着你来了."九天寒龟咧嘴笑了笑,从嘴里吐出了壹颗白色の小雪珠子,拳头大小,晶莹剔透,看上去就像是壹颗玻璃丸子.冰圣 道："这就好,有了这东西,咱们胜算就更足壹些了.""你修为现在怎么样?多少星了?"九天寒龟问他."应该是二十八星吧."冰圣道.九天寒龟壹楞向他竖起了大拇指："看来你差不多恢复到鼎盛时期了,有这修为咱们就算不胜,也能全身而退了,那咱们走吧.""好."两人并没有多说废话,化作 两道流光,消失在了天际.外面发生了什么,根汉却浑然不知.在这无尽の乱星海之中,他这已经是第五十个年头了.来到��