大学英语b级考试要诀攻略
统考大学英语B考试技巧 精品
本次考试采用全新的2010年新版大纲，考试题型和内容跟以往均有所不同，考试题型和分值为下图所示：模拟题由原先的大学英语（B）模拟试卷6套（2007年修订版）改为大学英语（B）模拟试卷9套（2010年修订版），题目的范围及重点发生了一些变化，相对来说难度下调，1.交际英语，5题15分，此部分与以前没有太多变化，更加注重测试考生在日常生活情景中的交际能力，单词较简单，将此部分题库熟读几次，将可以拿到15分满分。
2.阅读理解，2篇短文，满分30分。
第一篇短文改为正误判断题，投机几率加大，较易得分。
一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。
比较直接，难度相对较小。
做此类题时，应先看题，后带着―问题‖快速阅读短文，寻找所需要的信息. 第二篇短文为2010年9套模拟题中的18篇阅读理解中选择一篇，15分等于白送，此部分完全可以拿到20分以上。
3.词汇与结构，5题10分，新版大纲降低了此部分的分值，对于基础较差的同学来说是个好事，此部分突击起来有一定难度，如果基础不是很好，可以重点看一些题目即可，拿下2题就可以了，此部分预计分数4分。
4.完形填空，1篇短文，5空10分，新版大纲在完形填空上的改变较大，难度降低显而易见，5个单词填入5个的空白处，通过逻辑推理等方法或投机方法也可以对上1-2个5.英译汉，4题20分，新版大纲增加了此部分的分值，对于基础较差的同学又是一件好事，题库中基本包含了全部的考试题目，大家可以经常看看，熟悉英文的单词，然后记下汉语意思，考试的时候只要大概意思对上即可，所以此部分拿分要在15分以上。
6.写作，1题15分，此部分没有太大改变，大家有基础复习一些范文或是用WORD写点都没有太大问题，拿5分没有难度。
综上所述，2010年薪的考试大纲难度降低，只要进行一定的温习即可获得及格的分数。
能将资料用光盘或U盘带进考场拷入电脑最好，首推用光盘，不用弯腰，相对来说光盘限制的可能性小的多。
英语b级考试有什么技巧
英语b级考试有什么技巧英语b级考试有什么技巧英语b级考试技巧：复习时注意的要点(一)、大学英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路所谓“标准化”英语测试就是：(1)内容和形式的标准化;(2)评分的客观性和一致性;(3)考试过程的标准化。
因而复习及应试时就有一定的技巧性。
经验1：复习要抓住重点，有得有舍比如：完型填空就是对平时水平的测试，很难在短时间通过做题有所提高。
而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。
经验2：做选择题时，不要漏题没把握的和不会的选项，不要空。
但不要任意地选择。
集中A、B、C、D 中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采用排除法做出选择。
(二)、考前的准备在统考前，同学应做思想上和技术上的准备。
1. 思想上的准备应树立通过的信心。
同时排除侥幸心理。
在考前有计划、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成绩上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前准备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的准备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 准备一些水平合适的阅读材料。
(4) 备一本中级的有例句的英汉字典。
考试不能靠电子词典。
(5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。
(6) 考前按正式考试的程序，做几套模拟题英语b级考试技巧：答题技巧交际用语技巧交际用语部分的试题以对话的形式出现，测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。
交际用语试题在平时的开放英语Ⅱ(1)、(2)学习过程中很少见到。
所以在准备统考时，有必要重点复习一下。
复习交际用语需要做以下准备工作：1.备一本简单的中级口语书。
2.复习英语中功能性的用语，如：问候语、感谢语、道歉、接受、拒绝等。
3.熟悉西方社会生活中常见的情景对话，如：打电话、购物、问路、借东西、银行等等。
大学英语B统考技巧
试卷结构与题型考试方式与时间考试为机考闭卷考试，满分为100分，时间为90分钟。
《大学英语B》统考注意事项及技巧1、统考，思想上的准备：树立通过的信心，同时排除侥幸心理。
考试需要你自己上考场动手做，成绩与你的努力和是否准备充分有关。
2、考试结果情况介绍：网考的结果运气成分占一些，而且每次统考都有新题加入考试系统中，如果运气好你抽到的都是原题，假设运气不佳你抽到的都是新题目。
虽然如此，网考也要看您准备得如何，您花了多少时间，英语基础如何，一份耕耘，一份收获。
您准备的越多，考试起来越轻松，有些同学跟我说，快考试了心慌慌的，其实不要紧张，只要您复习过，就没什么问题，接下来详细分析。
3、考试时间与试卷分析（采用机考随机抽题，考场邻近考生的题目都会不同的）（1）第一部分交际用语，5题15分，主要是考一些客套话和一些常规的情景对话，掌握起来绝对不是难事，一些简单的单词，初中程度即可掌握，如果是想顺利通过考试，这15分是一定不可以丢的。
（2）第二部分阅读理解，2题30分，其中第一篇是新改的题型，为正误判断，相对来说难度较低，投机几率大，正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。
一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。
做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。
（3）第三部分词汇结构，5题10分，这部分对于基础不是很好的同学会比较难，短时间提高不现实，只能多看资料多温习，看多了自然就会有印象，做题也会有感觉。
（4）第四部分完型填空，1题10分，新版的难度大大降低，解题思路：短文中共包含5个未完成的句子，针对每个句子中空缺部分，请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。
5个选项分别填入不同位置。
比如说一段话的结尾是句号，接着是空格，那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词，因为句首需要大写，另外如说the后面需要跟的是名词，你就从答案中找名词属性的单词，你能确定一个少一个，不会填重复的答案。
b级英语考试答题技巧
b级英语考试答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处，大概了解一下听力对话内容，比较有方向性。
在注意听对话的关键词，听到那个单词，招有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力，要求写出的单词不会超过三个，所以在第一遍要听出大概内容，第二遍正确写出。
2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法)，过去式，现在时。
3、复习从句4、熟悉疑问代词看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。
第一：最好记住动词的分词的形式，尤其是过去分词，考的频率较高。
6、阅读题：相对比较简单，一定要拿到分数，做这题的技巧：①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近，就用对比法，逐个排除，也比瞎蒙对的概率大7、翻译题难度略大，没有一定的单词和语法基础，很难做出正确答案。
只能从部分单词的意思来排除，这样做对的概率大8、作文：考试之前，老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过)，一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。
①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急，书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2全国英语B级等级考试技巧首先，我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试，可能一个暑假过了，好多人都忘了，所以我们先回忆一下以前学的，总不能捡了芝麻，丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧，反正不是很难，只要初中高中学习的没忘，底子不错，大概上大学的第一学期报名考试就能过，因为我就是。
然后，回忆了以前学习的，也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以，接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕，在网上搜索一下B 级考试必备词汇，然后并把它打印下来，天天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话，你可以在手机上下载一些背单词的app，因为这个我试过，有的软件很不错了，还配图学习的。
英语应用能力b级考试听力
当涉及到英语应用能力B级考试的听力部分，以下是一些常见的听力技巧和建议：
1. 提前熟悉题型：了解考试中可能出现的各种题型，例如选择题、填空题、匹配题等。
熟悉题型可以帮助你更好地理解问题和答案的要求。
2. 注意关键词：在听力材料播放时，注意关键词或关键信息，例如人名、地名、数字、时间等。
这些关键词通常与问题和答案有关。
3. 预测答案：在听力播放过程中，尝试根据所听内容预测可能的答案。
这样做有助于
你保持专注并更好地理解听力材料。
4. 注意上下文：通过注意听力材料中的上下文信息来帮助理解意思。
有时候，上下文
信息可以提供关于问题或答案的线索。
5. 多练习：进行大量的听力练习是提高听力能力的关键。
使用各种来源的听力材料，
例如录音、电视节目、广播等，以提高对不同口音和语速的适应能力。
6. 做笔记：在听力材料播放过程中，可以尝试做一些简洁的笔记，例如关键词、数字
或其他重要信息。
这有助于你在回答问题时能够准确地记住听到的内容。
7. 多练习题库：通过做大量的模拟试题和练习题，熟悉考试的题型和要求。
这样可以
提高你的应试技巧和答题速度。
8. 提高听力速度：尝试通过多听英语材料来提高听力速度和理解力。
可以选择一些适
合自己水平的英语原版电影、纪录片或新闻报道来训练听力。
最重要的是，保持积极的学习态度和坚持不懈的练习，相信你的听力能力将会不断提高。
祝你考试顺利！。
英语应用能力考试b级有哪些答题技巧？
英语应用能力考试b级有哪些答题技巧？英语应用能力考试B级出现了新的题型，在答题的过程中我们要怎么去做呢?有没有什么新的答题技巧呢?考英语应用能力考试B级相和考大学英语四六级是一样的吗?英语应用能力考试B级是属于什么水平的?下面就和小编一起来看看吧！英语应用能力考试b级考试新题型答题技巧有哪些首先，我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B级考试是我们上大学要考的一项考试，可能一个暑假过了，好多人都忘了，所以我们先回顾一下以前学的，总不能捡了芝麻，丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧，反正不是很难，只要初中高中学习的没忘，底子不错，大概上大学的第一学期报名考试就能过，因为我就是。
然后，回顾了以前学习的，也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以，接下来我们就可以用手机或者电脑，在网上搜索一下B级考试必备词汇，然后并把它打印下来，每天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话，你可以在手机上下载一些背单词的app，因为这个我试过，有的软件很不错了，还配图学习的。
有读法，音标，图片，而且每次背的时候每天都会让你回顾昨天学的。
下载一个软件，既方便又有效率，是一个不错的选择，何乐而不为呢。
当我们积累了很多的词汇量的时候，我们就要学习语法知识了，这个就要多做题目了，仅仅靠背单词是没有用的，所以这时候，我们可以买一套一套的试卷做，而且答案要带有详细解析的那种，因为语法背死知识点也没用，它大多都在题目中展示，只有多做题，多应用，才能达到最理想的结果。
做题时有不理解的点，需要求问，我们暂时不能得到解答的情况下，我们用书签标记上，然后等到解答的时候记得把小便利贴写上你不懂那个知识点，然后把便利贴贴在你每天都能看得见的地方，这样就可以每天都能记上一遍，从而达到永久性的记忆。
主要还是需要考生们多加练习。
英语应用能力考试b级是什么水平全国高等学校英语应用能力考试(PRETCO)简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。
大学英语B答题技巧
交际英语技巧1----请求允许和应答A. 提出请求May /Can /could I…？(我可以用/借/问/看……吗？)I wonder /I am wondering if…? (不知道我能否……？)Would you please…？ (能请你……吗？) Do you think …? (你是否认为……？)B. 回答请求① 同意Sure./Certainly./Of course. / By all means./ Yes, do please. / Here you are. / Help yourself. (可以/当然/拿去/请便。
)② 回绝I’m afraid… (我恐怕……) I’m sorry, but… (对不起，但是……) I’m sorry you can’t. /You’d better not. (很抱歉，不行。
/你最好别这样。
)【典型示例】1 —Could I borrow your car for a few days?A. Yes, you may borrow.B. Yes, go on.C. Sure, here you are. Enjoy your journey.D. It doesn’t matter.答案： C2 —I wonder if I could use your computer tonight? —I’m not using it right now.A. Sure, go ahead.B. I don’t know.C. It doesn’t matter.D. Who cares答案： A3. —May I see your tickets, please? —____________A. No, they are mine.B. No, you can’t.C. Sure.D. Yes, you can.答案：C4. —Hello, may I talk to the director now? —____________A. Sorry, he is busy at the moment.B. No, you can’t.C. Sorry, you can’tD. I don’t know.答案：A5. — May I use your bike for a moment? — _______A. It’s well.B. It doesn’t matter.C. By all means.D. I have no idea.答案：C6 —Could you be so kind as to turn down that rock “n” roll? I’m preparing for tomorrow’s exam. — _______A. It’s none of your business.B. What are you doing?C. Sure. Sorry to disturb you.D. No, I don’t think so.答案：C7. — I wonder if I could use your computer tonight?—_______ I’m not using it right now.A. Sure, go ahead.B. I don’t know.C. It doesn’t matter.D. Who cares?答案：A8. —Could you help me with my physics, please? —____________A. No, no way.B. No, I couldn’tC. No, I can’t.D. Sorry I can’t. I have to go to a meeting right now.答案：D9. -----Can you help me? ------___________ A. No, I don’t know.B. Sure. What is it?C. Don’t mention it.D. That’s it答案：B10 "—Hello, may I talk to the headmaster now?A. Sorry, he is busy at the momentB. No, you can'tC. Sorry, you can' tD. I don't know"答案：A交际英语技巧2----请求允许和应答A. 提出请求Do / Would you mind if I / my doing… (你是否介意……？)B. 回答请求① 同意No，I don’t mind./ Of course not. / Not at all. (不介意./当然不介意/一点也不介意) Please do./ Go ahead, please./ OK. (行，做吧。
最新大学英语B网考答题技巧PPT课件
一种期待，根据逻辑关系和现有的知识结构推断下面会讲什 么。 比如：我们读到一句话：Yesterday he didn't come to school,下面是什么呢？下面肯定讲的是“because”讲他 为什么没来学校。 可是，当所读的篇章如果是生疏的，是我 们没有涉猎的领域的时候。我们就很难预测了。 这说明什么 问题吗？也就是说：阅读材料是我们熟悉的，哪怕较长我们 也不觉得难。如果阅读材料生疏，读起来就如同爬山。那怕 没什么生词，也费解。 所以，要提高阅读能力，就要“广泛 阅读与‘阅读理解部分’内容相近的读物。”要开阔阅读题 材、题材的面。在中级英语学习阶段，主要集中在人文类的 篇章：社会生活、名人轶事、历史发明、自然现象、人际关 系、等等。
例： ________ was not the way the event happened. A. Which the press reported B. That the press reported C. What did the press report D. What the press reported
例：I wish you ________ to me before you went and bought that car. A. spoke B. will speak C. was going to speak D. had spoken
I wish sb were would d had done 例：The driver might have ______the accident if he had had his headlights on.
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大学英语b级考试要诀攻略英语B级的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。
下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试攻略，供大家参阅!大学英语b级考试语法大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：(一)名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1.不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成是名词加“’s”，如：Mary’s room;如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom.B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析：此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词，后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture，因此答案为C。
(二)冠词A. 知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。
如：an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2. 定冠词：the表示“特指的一个或一些”。
通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前;也用于乐器名词前。
如：the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴;3. 不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
在某些惯用词中也不用冠词，以具体名词表示抽象概念。
如：have lunch吃午饭/ play basketball打篮球/ go to school上学B.例题讲解1)______ girl dressed ______ black is her sister Rose. (《大学英语》(B)Test 2, 34)A. A; inB. A; onC. The; onD. The; in解析：D。
介词in可表示“穿(戴)”的意思。
此外，特指“穿黑色衣服的女孩”，用定冠词the.2)He is fond of playing _______ piano while his brother is interested in listening to _______ music. (《大学英语》(B)Test 5, 36)A. /; theB. /; /C. the; /D. the; the解析：C。
演奏的乐器名词前+the。
Music为不可数名词，其前不可用a/an，而题意“对音乐感兴趣”并没有特指哪种音乐，也不可用the.3)He goes to ______ church every Sunday. ______ church he usually goes to has seating for over a thousand.A. a, theB. /, TheC. The, theD. /, a解析：B。
go to church“做礼拜”是惯用法，不用冠词。
“他常去的教堂”表特指，前加the。
(三)代词代词用于指代。
包括：人称、物主、反身、疑问、不定代词等。
1.many, few和a few一般只能修饰或指代可数名词，much, little和a little 一般只能修饰或指代不可数名词。
a few 和a little表示“有一些”，具有肯定意义，而few和little表示“几乎没有”，具有否定意义。
many和much表示“许多”。
2.表示“全部”：两者用both，三者以上用all;表示“全无”：两者用neither，三者以上用none或no one;表示“任一”：两者用either，三者以上用any。
3.other, others, the other, the others, another的区别(1)other作形容词修饰名词，泛指“别的、其他的”。
有时会放在some, any, every,no等词之后。
e.g. We study Chinese, maths, English and other lessons.(2)others是代词，泛指“其他人或物”。
如：I'm glad to help others.(3)the other特指范围内的另一个(范围内一共两个)。
One……the othere.g. I have two friends. One is from Australia, the other is from Japan.(4)the others特指范围内的另一些(范围总数通常多于两个)。
e.g. There are forty students in our class. Twenty-eight of us are boys, the others are girls.(5)another指同类中(三个或三个以上)的“另一个”，是指其中不确定的另一个。
e.g. Would you like another cup of coffee?B.例题讲解1)The baby is hungry, but there’s ______ milk in the bottle. (《大学英语》(B)Test 2, 28)A. littleB. a littleC. fewD. a few解析：A。
milk是不可数名词，所以只能用little/a little修饰，而根据题意“宝宝饿了，但瓶里几乎没有牛奶了”，只能选little。
2)She has two best friends. ______ of them is in the country.(《大学英语》(B)Test 2, 44)A. AllB. BothC. No oneD. Neither解析：D。
代词all表“所有”和both表“两者都”，其后的谓语动词需要用复数。
neither表“两者都不”，其后的谓语动词用单数。
3)—It’s ti me to tidy your room, Harry! (《大学英语》(B)Test 5, 33) —See the tidy room, Mum! _______ is where it should be. Test 5A. SomethingB. AnythingC. EverythingD. Nothing 解析：C。
根据说话人所说内容可以知道，房间里一切都很整洁，含有整体性，应用everything。
Anything主要用于疑问句和否定句中。
4)The red flower goes from one to _______ in the class. (《大学英语》(B)Test 6, 27)A. the otherB. othersC. anotherD. other解析：C。
按照句意传花不是两者之间(from one to the other)，而是三者以上(from one to another)，故选C。
大学英语b级考试技巧统考注意事项及技巧1、统考，思想上的准备：树立通过的信心，同时排除侥幸心理。
考试需要你自己上考场动手做，成绩与你的努力和是否准备充分有关。
我们承诺资料的有效、精准。
在考前有计划地，有重点地复习，按照我们提供的资料和复习方法保证达到合格分数线。
2、题库和复习资料准备：(1)注意要看最新题库资料。
(2)如果的确没有时间复习资料的，题库复习重点各类题型中都有提示。
(3)题库不是为某一个人准备的，所以我们做到资料尽量完整，大家根据各自情况选择复习，一份耕耘一份收获嘛。
3、考试结果情况介绍：网考的结果运气成分占一些，而且每次统考都有新题加入考试系统中，如果运气好你抽到的都是原题，假设运气不佳你抽到的都是新题目。
虽然如此，网考也要看您准备得如何，您花了多少时间，英语基础如何，一份耕耘，一份收获。
您准备的越多，考试起来越轻松，有些同学跟我说，快考试了心慌慌的，其实不要紧张，只要您复习过，就没什么问题，接下来详细分析。
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4、考试时间与试卷分析(采用机考随机抽题，考场邻近考生的题目都会不同的)(1)第一部分交际用语，5题15分，主要是考一些客套话和一些常规的情景对话，掌握起来绝对不是难事，一些简单的单词，初中程度即可掌握，如果是想顺利通过考试，这15分是一定不可以丢的。
(2)第二部分阅读理解，2题30分，其中第一篇是新改的题型，为正误判断，相对来说难度较低，投机几率大，正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。
一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。
做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。
第二篇原则上都是取自18篇阅读理解中考一篇，没有太多花头，考试原题出现，所以即使是硬背答案，也必须要做到看到题目就知道选什么答案。
(3)第三部分词汇结构，5题10分，这部分对于基础不是很好的同学会比较难，短时间提高不现实，只能多看资料多温习，看多了自然就会有印象，做题也会有感觉。
(4)第四部分完型填空，1题10分，新版的难度大大降低，解题思路：短文中共包含5个未完成的句子，针对每个句子中空缺部分，请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。
5个选项分别填入不同位置。
比如说一段话的结尾是句号，接着是空格，那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词，因为句首需要大写，另外如说the 后面需要跟的是名词，你就从答案中找名词属性的单词，你能确定一个少一个，不会填重复的答案。
再次，根据词性判断，形容词、惯词(a/an/the)修辞名词;不定式to后面接动词原形;副词(如ly结尾)修辞动词。
(5)第五部分英译汉，4题20分，新版加大此部分的分值，对我们还是很有利的，建议先看英语，尝试翻译，然后掌握不熟悉的单词。