社会效应名词解释
社会心理学名词解释

社会心理学(social psychology):社会心理学是从社会互动的观点出发,对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。
构建(construal):人们知觉、理解及解释社会环境的方式。
经验主义(empiricism):是指通过直接观察或经验获得知识的过程,它区别于基于逻辑推理而非直接经验的理性思考(即思辨)。
利己性自杀(Egoistics suicide):整合性强的社会群体通过共同的规范和强有力的权威控制着成员的思想行为,使成员完全归属于群体。
在个人遇到挫折时,可以得到群体的保护和支持。
利他性自杀(Altruistics suicides):社会整合过于强烈之时。
高度的社会整合使得个性受到相当程度的压抑,个人的权利被认为是微不足道的,他们被期待完全服从群体的需要和利益。
失范性自杀,或译“异常性自杀”(Anomic suicide):在过去惯于某种生活规范与习惯时,突然因丧失规范与认同下,造成认知错乱造成的自杀状况,诸如突然经济恐慌的自杀者。
宿命性自杀(Fatalistic suicide):常发生在过度压迫的社会,并且导致人们会有想要死亡的欲念。
社会化:是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会文化行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。
它是人和社会相互作用的结果。
社会教化:即广义的教育。
它是指社会通过社会化的机构及其执行者实施社会化的过程。
个体内化:是指社会化的主体——人经过一定方式的社会学习,接受社会教化,将社会目标、价值观、规范和行为方式等转化为其稳定的人格特质和行为反应模式的过程。
同辈群体(peer group):是一个有地位、年龄、兴趣、爱好、价值观等大体相同或相近的人组成的关系亲密的非正式群体。
大众传媒(mass media):指的是传达广大人群之中并对他们产生影响的传播方式自我概念(Self-concept): Self-concept refers to people’s characteristic ideas about who they are and what they are like.主我:指的是我们对于我们正在思考或我们正在知觉的意识,而不是身体或心理过程。
电大名词解释马太效应

电大名词解释马太效应
马太效应 (Matthew Effect) 是一种社会现象,指强者愈强、弱者愈弱的现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。
该效应最初由 19 世纪英国经济学家亚当·斯密提出,后来被广泛引用并发展完善。
在电大名词解释中,马太效应通常指的是一种学习效应,即学习速度快的学生通常会变得更加出色,而学习速度慢的学生则会逐渐落后。
这种效应的产生是由于学生个人的学习效率和学习速度不同,而学习效率和学习速度的差异会导致学生之间的学习成绩差异越来越大。
马太效应也广泛应用于其他领域,例如科学研究、艺术创作、商业营销等。
在科学研究中,马太效应通常指那些具有大量数据和实验结果的科学论文更容易被发表和引用。
在艺术创作中,马太效应则指那些具有出色才华和技艺的艺术家更容易获得认可和成功。
在商业营销中,马太效应则指那些知名品牌和奢侈品品牌更容易获得消费者的关注和购买。
社会心理学名词解释

角色扮演:是一种使人暂时置身于他人的社会位置,并按这一位置所要求的方式和态度行事,以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解,从而学会更有效的履行自己角色的社会心理学技术。
社交测量法:从群体的角度,定量的揭示整个群体的人际关系状况,以及各成员在该群体内人际关系状况的一种方法。
社会化:个体在社会的影响下,通过社会知识的学习和社会经验的获得,形成一定社会所认可的心理行为模式,成为合格社会成员的过程。
社会化涉及社会及个体两方面。
从社会视角看,社会化即社会对个体进行教化的过程;从个体视角看,社会化即个体与其他社会成员互动,成为合格的社会成员的过程。
个性化:指个体在特定社会条件影响下,在实现社会化的同时所形成的个人心理与行为倾向的独特性的过程。
自我概念:即个人关于自己的概念,包括对自己的观察、评价,对自己身份和角色的意识,对自己应该怎样行为及别人对自己如何评价等方面的观念。
镜像自我:指儿童通过别人对自己的态度反应(表情、评价、对待)发展起来的自我概念。
社会比较:将自身状态与他人状态进行对比以获得明确自我评价的过程,就是社会比较印象:人在最初遇到新的社会情境时,主观上按照自己旧有经验为基础的理解,将情境中的人或事情进行归类所形成起来的对有关人或事物的概念。
印象形成:对于别人或事物进行归类,明确其对于自身的意义,并使自己的行为获得明确定向的过程,即印象形成。
刻板印象:人们通过自己的直接或间接经验形成起来的对于某一事物较为固定的看法晕轮效应:当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际上与外表无关的特征也会得到更好的评价,这种现象称作晕轮效应。
心理学家将这种从一种已知特征推知其他特征的普遍倾向概化为晕轮效应。
首因效应:在印象形成过程中,信息出现的顺序对印象形成有重要作用。
由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,即首因效应,也叫最初效应。
近因效应:在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为近因效应,或最近效应。
社会心理学名词解释20题

社会心理学名词解释20题1. 首因效应答:在社会认知过程中,最先的印象对人的认知具有极其重要的影响。
2. 社会印象答:社会印象是人们通过与认知对象的接触和知觉,在头脑中形成并留在记忆里的认知对象的形象。
3.印象整饰答:在日常互动中,人们总是通过行为来表现自己以便给人留下印象,互动的双方有能力运用某种互动的技巧对自己的印象进行控制、管理和整饰,这就是印象整饰。
4.晕轮效应答:晕轮效应又称光环效应,它是指当认知者对一个人的某种人格特征形成好或坏的印象之后,人们还倾向于据此推论该人其他方面的特征。
5.镜中我. 答:此概念为库利所提出,指一个人的自我意识无非是他意识到的他人对自己的看法的反映。
也正是通过理解自己在他人那里造成的反映,才完成了社会化。
6.自我意象答:“自我意象”是我们对自己在不同情境或不同场合的角色身份的反映。
7.角色丛答:与行动者的各种身份中的某个身份相联系的所有角色的集合。
8.侵犯线索答:一种与侵犯行为相联系的环境刺激。
只有当个体所面临的情境中存在激发侵犯行为的这种那种侵犯的“准备状态”才会转化为外在的行为表现。
侵犯线索”时,其内在的9.亲社会的侵犯答:是为了达到群体的道德标准所能接受的目的,以一种为社会所认可的方式所采取的侵犯行为。
10.“宝宝玩偶”实验答:班杜拉做的一项经典实验,三个组的儿童共同目睹了一成人踢打一可以伸缩的冲气玩具。
以说明儿童在观察成人的示范行为时,不仅极易模仿成人的行为,而且他们的模仿还受到他们对行为的后果的预测的影响。
11. 皮格马利翁效应答:皮格马利翁效应也称“期望效应”,老师的期望和看法直接影响着学生的发展。
12.初级群体答:初级群体又叫“首属群体”,指的是由面对面互动所形成的、具有亲密的人际关系的社会群体。
13.参照群体答:参照群体是个人在确定自己的地位时与之进行对比的人类群体。
14.差序格局答:差序格局时费孝通提出的中国人的群体行为模式。
在这种独特的格局中,“己”是中心,就像一枚投入水中的石子;而“己”与他人形成的社会关系就像石子泛出的水的波纹一样,依亲疏程度一圈圈往外推,愈推愈远,也愈推愈薄。
群体效应名词解释

群体效应名词解释群体效应是指个体在群体中行为、态度、意见和信念等方面受到群体的影响而产生的集体行为或思维的现象。
群体效应是社会心理学中的一个重要概念,涉及到群体中个体之间的相互影响和集体行为的形成过程。
群体效应涉及到个体在群体中的行为和思维方式的改变。
在群体影响下,个体可能会改变其原有的态度、意见和信念,接受群体中的共识意见,从而与群体产生一致性。
群体效应主要包括一致性效应、从众效应和社会凝聚效应等。
一致性效应是指在群体中,个体根据群体共识意见的压力而改变自己的观点和行为,以与群体保持一致。
这种效应主要是由于个体厌恶与他人意见不一致而产生的。
例如,在一个团队中,如果大部分成员都支持某个观点,个体可能会不自觉地改变自己的观点,以获得群体认可。
从众效应是指在群体中,个体根据他人的行为和决策而改变自己的行为和决策,以避免与群体的不同和社会的负面评价。
这种效应是由于个体对社会认同和遵从的需要而产生的。
例如,当一个人走进一个电梯,发现里面的人都朝外面的方向面对时,他可能会不自觉地调整自己的朝向,以与其他人保持一致。
社会凝聚效应是指群体中个体相互之间的情感依存和联系的增强。
这种效应是由于个体感受到群体认同和归属感的需求而产生的。
例如,在一个运动队中,队员们会互相支持和鼓励,形成一种团队精神和凝聚力。
群体效应对个体和社会产生着重要的影响。
在个体层面上,群体效应可以改变个体的态度、行为和思维方式,使个体适应群体的规范和共识。
在社会层面上,群体效应可以促进社会凝聚和协作,推动社会的发展和进步。
然而,群体效应也可能导致个体的盲从和从众,限制个体的独立思考和决策能力。
总的来说,群体效应是个体在群体中受到群体影响而产生的行为、态度、意见和信念等方面的变化。
群体效应是社会心理学的一个重要概念,具有多种形式和影响,并对个体和社会产生着重要的影响。
了解群体效应可以帮助我们更好地理解和解释个体和群体行为的变化。
β效应名词解释

β效应名词解释
什么是β效应?
β效应是指在社会心理学中,当人们对某人或某事的印象或看法受到其他人的先前观点或评价的影响时,会产生一种偏见或趋势。
即使初次接触该人或该事物时没有明显的印象或评价,但当了解到其他人对其的评价后,自己的观点会受到这些评价的影响,从而产生某种偏见。
β效应的例子
一个常见的β效应的例子是商品评论的影响。
当一个商品的评论中出现很多积极评价时,其他人会更倾向于认为该商品是好的,即使自己没有实际使用过该商品。
同样地,如果评论中有很多负面评价,其他人会更倾向于认为该商品是差的,即使自己也没有亲身体验过。
心理学名词解释整理

心理学名词解释一、效应1.序列位置效应:首因效应:第一印象(最初效应)近因效应:新近获得的信息(最近效应)2.刻板效应(P58)——社会刻板印象:对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的特征归属于团体的每个人,认为他们都具有在这种特征,而无视团体成员的个体差异。
3.晕轮效应——光环效应当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断。
4.投射效应——以己度人、疑邻盗斧、将心比心、以小人之心度君子之腹因个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同的特性的社会心理现象。
5.登门槛效应(低球效应)又称得寸进尺效应,指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。
6.霍桑效应——宣泄效应又称霍索恩效应,是心理学上的一种实验者效应,是指当被观察着知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。
启示:1)给予学生额外的关注,真的会造就这个人。
【从旁观者角度】2)你认为自己是什么人,就会成为什么样的人。
【从学生自身角度】(这里的被观察着认为他们被抽到是因为他们是优秀的、被关注的)7.启动效应启动效应是指由于之前受某一刺激的影响而使得之后对同一刺激的提取和加工变得容易的心理现象。
8.南风效应---温暖法则拉封丹(法)9.星座效应——巴纳姆效应认为每个人都会很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他(将某些特性往自己身上套)10.马太效应——好的越好,差的越差。
★我们倾向于对优秀者表扬鼓励更多,而对那些暂时落后的学生则不承认他们的成绩。
11.罗密欧与朱丽叶效应团体面临外在威胁时,会更加团结12.詹森效应(P174)平时成绩好,因情绪紧张而在正式场合不能正常发挥的效应。
13.德西效应(不好,不应采用)当学习者对学习产生内在动机时,如果人为的给予外在鼓励,反而会降低其学习动机。
14.皮格马利翁效应——罗森塔尔效应(P103)正向的肯定起到了潜移默化的作用15.维持性期望效应老师认为学生将维持以前的发展模式,而对学生特别是差生的改变视而不见,甚至否认的现象。
聚众效应的名词解释

聚众效应的名词解释聚众效应是指人们在面对一个决策或行动时,受到他人的影响而采取相似的行为或选择。
当一个人观察到其他许多人在某个情境下的行为或选择时,他会倾向于跟随这些人的行为,即使这个行为可能不符合他的个人意愿或判断。
聚众效应是一种心理现象,普遍存在于社会中的各个层面,从个体的日常生活到大规模的群体行动都能够体现出这一效应。
聚众效应可以被分为两种类型:信息性聚众效应和其他性聚众效应。
信息性聚众效应是指人们受到他人提供的信息或知识的影响而改变自己的决策。
这种效应源于人们对于群体智慧的信任,即认为群体中的多数人更可能做出正确的决策。
举一个例子来说,当一个人面临一个不确定的情况时,他可能会倾向于观察周围的人的反应,以便从他们的行为中获得更多的信息,从而更好地做出决策。
其他性聚众效应则是指人们受到他人的社会压力或群体认同的影响而改变自己的决策。
这种效应源于人们对于社会认同和群体合群的需求。
举个例子来说,当一个个体面对群体中的压力时,他可能会选择迎合大多数人的意见,即使这与他个人的观点不同。
这种情况在集体行动或者集体事件中尤其常见,人们可能会因为群体中的行动而忽视自己的意愿,从而迎合群体的行为。
聚众效应在社会中起到了重要的作用,既有利也有弊。
一方面,聚众效应有助于社会的共识形成和决策的效率提升。
在群体中,当人们能够相互交流和分享信息时,聚众效应可以帮助人们形成对于某个问题的普遍共识,推动社会的进步和发展。
另一方面,聚众效应也可能导致个人的盲从和群体思维,造成错误的决策和行动。
当一个人过度参照他人的行为而忽视自己的判断时,就有可能导致整个群体出现误导性的行动。
为了减少聚众效应的负面影响,个体应该保持独立思考和判断能力,并结合自己的观点和他人的意见做出决策。
此外,教育和宣传也可以起到积极的作用,帮助人们增强批判性思维和自我决策能力。
通过了解聚众效应的存在和机制,个人和社会可以更好地应对和利用这一现象,实现更好的决策和行动。
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社会效应名词解释
社会效应是指某种行为、政策或活动对社会产生的影响和效果。
它关注的是一个特定行为或政策如何影响社会的各个方面和组成部分,包括经济、政治、文化、环境、道德等方面。
社会效应可以是积极的,也可以是消极的。
积极的社会效应通常指的是对社会做出贡献,提高社会福利,改善人们的生活质量等。
例如,推行环保政策可以减少环境污染,改善人们的生活环境,提高大家的健康水平。
消极的社会效应则指的是对社会产生不利影响,可能导致社会问题的产生或加剧。
例如,某种商业行为可能导致资源浪费、环境破坏或者社会不公等问题。
研究社会效应可以帮助我们更好地理解行为和政策对社会的影响,以便做出相应的决策和政策调整。
在政策制定和决策方面,评估社会效应可以帮助决策者在权衡不同利益和目标时做出理性的决策,以促进社会的可持续发展和实现公平正义。