(完整版)《邹忌讽齐王纳谏》复习课件
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16邹忌讽齐王纳谏复习(PPT)5-4
在森林中砍伐树木，采集木材：～林木。 【采访】动搜集寻访；调查访问：～新闻｜加强图书～工作｜记者来～劳动模范。 【采风】∥动搜集民歌。 【采购】 ①动选择购买（多指为机关或企业）：～员｜～建筑材料。②名担任采购工作的人：他在食堂当～。 【采光】动通过设计门窗的大小和建筑物的结构，使建
筑物内部得到适宜的自然；高中辅导https:/// ；光照。 【采集】动收集；搜罗：～标本｜～民间歌谣。 【采景】动为摄影或写生寻找、选择 景物。 【采掘】动挖取；开采（矿物）：～金矿｜加快～进度。 【采矿】∥动把地壳中的矿物开采出来。有露天采矿和地下采矿两类。 【采莲船】名见页 〖跑旱船〗。 【采录】动①采集并记录：～民歌。②采访并录制：电视台～了新年晚会节目。 【采买】动选择购买（物品）。 【采纳】动接受（意见、建
文言朗读1
邹忌修八尺有余，而形貌昳yì丽。朝服衣冠，窥 镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国 之美丽者也。忌不自信，而复问其妾？”旦日， 客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来， 孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾 之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我 也。”
议、要求）：～群众意见。 【采暖】动通过设计建筑物的防寒取暖装置，使建筑物内部得到适宜的取暖温度。 【采取】动①选择施行（某种方针、政策、措
施、手段、形式、态度等）：～守势｜～紧急措施。②取：～指纹。 【采认】动承认：～学历。 【采收】动采摘收获；采集收取。 【采撷】〈书〉动①采 摘：～野果。②采集。 【采写】动采访并写出：好人好事，要及时～，及时报道。 【采血】∥动为检验等目的，从人和动物的血管采取血液。 【采信】动相 信（某种事实）并用来作为处置的依据：被告的陈述证据不足，法庭不予～。 【采样】动采集样品；取样：食品～检查。 【采用】动认为合适而使用：～新 工艺｜～举手表决方式｜那篇稿子已被编辑部～。 【采油】∥动开采地下的石油。 【采择】动选取；选择：提出几种方案，以供～。 【采摘】动摘取（花儿、 叶子、果子）：～葡萄｜～棉花。 【采制】动①采集加工：～春茶。②采访并录制：～电视新闻。 【采种】∥动采集植物的种子。 彩（②綵）①颜色： 五～｜～云。②彩色的丝绸：剪～｜张灯结～。③称赞夸奖的欢呼声：喝～｜博得满堂～。④花样；精彩的成分：丰富多～。⑤名或某种游戏中给得胜者的 东西：得～｜中～｜～票。⑥戏曲里表示特殊情景时所用的技术；魔术里用的手法：火～｜带～｜～活。⑦指负伤流的血：挂～｜～号。⑧（）名姓。 【彩
九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教学课件
上书——中赏
谤讥——下赏
令初下——⑤__门__庭__若__市__
战
胜
数月后——时时而间进
于
朝
期年后——无可进者
廷
状元贴士 “三叠”式结构
“三叠”式结构是民间故事常用的一种结构方式。讲 故事时，类似的情节反复三次，重复中有变化。后逐渐发 展成为一种固定的程式化结构，并为其他文学创作所借用。 如《西游记》的“三打白骨精”，《水浒传》的“三打祝 家庄”，《三国演义》的“三顾茅庐”，《红楼梦》的 “刘姥姥三进大观园”等。
介词，在。
命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，
译 还不时有人偶然进谏；满一年以后，就是（有人）想进谏，也没什 文 么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。
这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。
字词清单
◆通假字
孰视之 “孰”同“熟”，仔细
◆古今异义
邹忌讽齐王纳谏 古义：讽谏，用含蓄的话委婉地规劝。 今义：讽刺，嘲笑。
曰：“徐公何能及君也？”
译 邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我与徐公相比， 文 哪一个美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀？”
第二天。
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公 孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
译 次日，有客人从外边来，（邹忌）同他坐着谈话，又问他：“我与 文 徐公相比，哪一个美？”客人说：“徐公不如您美。”
◆一词多义
美 吾妻之美我者 形容词的意动用法，认为……美
吾与徐公孰美 形容词，美丽
孰 吾与徐公孰美 代词，谁、哪一个孰若孤（《孙权劝学》）
孰视之
形容词，同“熟”，仔细
朝服衣冠
名词，早晨
21 邹忌讽齐王纳谏 课件(共51张PPT) 2024-2025学年语文部编版九年级下册
能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能使我 亲耳听到的，得下等奖赏。
学习引导
自主阅读
出自《战国策》的成语：一举两得、亡羊补牢、不遗余力、 比比皆是、四分五裂、民不聊生、安然无恙、百发百中、羽毛 未丰、肝脑涂地、抱薪救火、门庭若市、前功尽弃、南辕北辙、 狡兔三窟、高枕无忧、得寸进尺、前倨后恭、趾高气扬、画蛇 添足、势不两立、犹豫不决、路不拾遗、弹丸之地、惊弓之鸟、 鹬蚌相争、百步穿杨、图穷匕见、裹足不前等。
（2）今齐地方千里 古义：__土__地__方__圆__。____________ 今义：__中__央__下__属__的__各__级__行__政____
__区__的__统__称__，__某__一__区__域__。__ （4）虽欲言 古义：__即__使__。________________ 今义：__虽__然__。________________
重点探究
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣
都认为（我）比徐公美
宫里侍妾一类女子
之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，
全国范围内
蒙蔽，这里指所受的蒙蔽
朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的 妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。 如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没 有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大 王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很严重了。”
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期 年之后，虽欲言，无可进者。
学习引导
自主阅读
出自《战国策》的成语：一举两得、亡羊补牢、不遗余力、 比比皆是、四分五裂、民不聊生、安然无恙、百发百中、羽毛 未丰、肝脑涂地、抱薪救火、门庭若市、前功尽弃、南辕北辙、 狡兔三窟、高枕无忧、得寸进尺、前倨后恭、趾高气扬、画蛇 添足、势不两立、犹豫不决、路不拾遗、弹丸之地、惊弓之鸟、 鹬蚌相争、百步穿杨、图穷匕见、裹足不前等。
（2）今齐地方千里 古义：__土__地__方__圆__。____________ 今义：__中__央__下__属__的__各__级__行__政____
__区__的__统__称__，__某__一__区__域__。__ （4）虽欲言 古义：__即__使__。________________ 今义：__虽__然__。________________
重点探究
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣
都认为（我）比徐公美
宫里侍妾一类女子
之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，
全国范围内
蒙蔽，这里指所受的蒙蔽
朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的 妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。 如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没 有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大 王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很严重了。”
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期 年之后，虽欲言，无可进者。
《邹忌讽齐王纳谏》PPT课件(2024)
01
邹忌生平
2024/1/28
02
03
04
战国时期齐国大臣、政治家、 辩士。
以鼓琴游说齐威王，被任相国 ，封于下邳（今江苏邳州西南
），号成侯。
6
劝说齐威王奖励群臣吏民进谏 ，主张革新政治，修订法律， 选拔人才，奖励贤臣，处罚奸
吏。
齐国政治背景
齐国概况
中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国。
2024/1/28
03
问题三
齐王听了邹忌的讽谏 后，有哪些改变？
04
问题四
从《邹忌讽齐王纳谏 》中，我们可以学到 哪些为人处世的道理 ？
2024/1/28
32
分享个人阅读心得和体会
邹忌的讽谏方式非常巧妙，让我 学会了如何委婉地表达自己的意 见。
通过阅读本文，我领悟到了为人 处世应该谦虚谨慎、尊重他人、 善于倾听他人的意见等道理。
14
03
人物形象塑造及其特点
Chapter
2024/1/28
15
邹忌形象分析
01
02
03
忠诚勇敢
邹忌作为臣子，对齐王忠 诚，勇于进谏，体现了他 的忠诚和勇敢。
2024/1/28
善于言辞
邹忌在进谏时，运用类比 和隐喻等修辞手法，使语 言生动形象，易于被齐王 接受。
深思熟虑
邹忌在进谏前，对问题进 行了深入的思考和分析， 提出了切实可行的建议。
。
2024/1/28
21
对当代社会启示意义
邹忌讽齐王纳谏的故事告诉我们 ，忠言虽然逆耳，但却有利于行
。
2024/1/28
在当代社会，我们需要敢于直面 问题、勇于提出建议的勇气和智
慧。
邹忌讽齐王纳谏复习课件教程文件.ppt
• ２、分析结构层次及层 意
（1） 邹忌比美
写邹忌与徐公比美，不因妻、 妾、客的赞美而自喜，而是从中 悟出直言不易的道理。
臣之妻→私我 美我 臣之妾→畏我
臣之客→求我
（2）威王受蔽
写邹忌以切身经历设喻， 讽谏齐王除蔽纳谏。
宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王
（3）威王除蔽
写齐王纳谏及其结果
4、闻寡人之耳者。 闻：动词使动用法，使（寡人之耳）闻。
三.一词多义
• 朝服衣冠 （早晨） • 入朝见威王（朝庭）
皆朝于齐 （朝见） 2. 时时间进 （间或，偶然，）
又何间焉 （参与） 3. 吾妻之美我者 （以…….为美）
徐公不若君之美也 （漂亮好看） 4. 宫妇左右莫不私王 （偏爱）
不宜偏私 （私情）
3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮，但答话语气 程度有何差别？[答案3]
4、接着写邹忌与徐公比美，提问：邹忌与徐公怎样比 美？结果怎样？[答案4]
5、而后写邹忌思考解蔽，问：邹忌“暮寝而思之”， 思的结果，认识到自己受蒙蔽的原因是什么？[答案5]
“邹忌修人尺有余，而形貌映丽” 一句话，写出了邹忌外形魁梧、 美丽，行动：“朝服衣冠，窥镜” 写邹忌窥镜见貌，自觉其美，逼 真地刻画出他自我欣赏的心理。
之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之
美我者，欲有求于我也。”
想要
拜见
实在，的确
邹忌进谏：于是入朝见威王，曰：“臣 诚土知地不方如圆徐公美。臣之妻私臣，臣之妾 畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐 公。今齐地方千里，百二受十蒙城蔽。宫妇左 右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境 之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽 甚矣。”
邹忌和 铺垫 徐公比美 设喻 讽谏、除蔽
《邹忌讽齐王纳谏》中考复习ppt课件
可辩驳之感，有力地阐释了“王之蔽甚矣”的观点。
3.结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往 有何启示。 示例：①说话要讲究方式、方法;②说话用语含蓄、委 婉;③说理要晓之以理,动之以情。
金题演练 阅读下面的选文，完成1~5题。（14分） 【甲】《邹忌讽齐王纳谏》全文 【乙】晋文公将与楚战城濮，问于咎犯①曰：“为奈 何？”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌忠信；战陈之
（8）明日徐公来
明日［F］： 第二天
（9）孰视之
（10）吾妻之美我者 （11）私我也 2.句子翻译
孰： 仔细
美［F］： 认为……美 私： 偏爱
（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 邹忌身高八尺多，体形面貌又长得光艳美丽。
（2）我孰与城北徐公美？
我与城北的徐公相比谁更美？
（3）忌不自信，而复问其妾。
满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可进谏的了。
（4）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 燕国、赵国、韩国和魏国听到这种情况，都到齐国来 朝见。 （5）此所谓战胜于朝廷。
这就是人们所说的在朝廷上战胜于别国。
3.句子朗读节奏
（1）令初下，群臣／ 进谏，门庭 若市。 ／
（2）此所谓／ 战胜于朝廷。
4.文意理解 文章最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之， 皆朝于齐”？ 写燕、赵、韩、魏四国前来朝拜，从侧 面衬托出齐王纳谏成果之大，引出“此所谓 战胜于朝廷”的结论。
第二部分 古诗文阅读
专题一 文言文阅读
十六、邹忌讽齐王纳谏
知识梳理
第一部分 邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓 其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐 公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信， 而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能 及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公 孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来， 孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而 思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我 也；客之美我者，欲有求于我也。”
第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件(共48张PPT)2023—2024学年统编版语文九年级下册
拓展延伸
俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠 言并不逆耳，齐威王痛快地接受了,你怎样看待这一问题？
劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则 非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定 要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又 希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式， 因而忠言未必逆耳。
人物介绍
邹忌
齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝。以敢于进谏和善辩著 称，齐威王时任相国。
齐威王
继位之初，好为淫乐，不理政事，谋士淳于髡(kūn)乃以隐语进谏 曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？” 齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣 惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
新课导入
唐朝政治家、思想家、文学家和史学 家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞 观之治”的大业，被后人称为“一代名相”。
魏征死后，高祖感慨的说：“以铜为鉴， 可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴， 可知得失。征役，朕亡一鉴矣！”，这是历代 君主对谏臣最高的评价。
【魏征】
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
王曰：“善。”乃下 面刺：当面指责。
令：“群臣吏民能面刺寡 谤讥：这里指“议论”，没
人之过者，受上赏；上书
有贬义。
谏寡人者，受中赏；能谤 市朝：指集市、市场等公共
场合。
讥于市朝，闻寡人之耳者， 闻：这里是“使……听到”
受下赏。”
的意思。
译文： 齐威王说：“好。”就下了命令：“所有的
大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可 得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在 公共场所批评议论（我的）过失，传到我耳朵里 的ꎬ可得下等奖赏。”
第21课 邹忌讽齐王纳谏 课件(共36张PPT) 2024-2025学年统编版语文九年级上册.ppt
王曰：“善。”乃下令：“群臣
当面指责
吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书
在公众场所议论
谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻
这里是“使……听到”的意思
寡人之耳者，受下赏。”
译文
齐威王说：“好。”于是下命令：“大 小官吏和百姓能够当面指责我的过错的，受 上等奖赏；上书劝谏我的，受中等奖赏；能 够在公共场所议论（君王的过失），并能使 我听到的，受到下等奖赏。”
B.我孰与城北徐公美。（介词结构后置） C.此所谓战胜于朝廷。（介词结构后置）
（3）省略句 旦日，客从外来，与坐谈。 省略主语、宾语，（邹忌）与（之）坐谈
（4）被动句 王之蔽甚矣。（蔽，受蒙蔽）
1.面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从 “不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的 品质?
不盲目轻信他人对自己的赞美，对别人的 褒奖能理性判断，冷静思考，能正视自己。
（如“徐公不若君之美也”）
3.阅读第二、三自然段，梳理邹忌的劝 谏过程，以及劝谏的效果。
（1）邹忌三问： 问妻：“我孰与城北徐公美？” 问其妾：“吾孰与徐公美？” 问其客：“吾与徐公孰美？”
（2）其妻、妾、客先后有三答： “君美甚，徐公何能及君也？” “徐公何能及君也？” “徐公不若君之美也。”
次日，第二天
同“熟”，仔细
明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜
远远不如
而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：
认为我美 偏爱
“吾妻之美我者， 私我也；妾之美我者，
畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
译文
第二天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得 不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远 不如。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为 我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人 认为我美，是想有求于我。”
课件邹忌讽齐王纳谏.ppt
刚
门口 庭院像 集市
命令刚下达的时候，各位大臣都来进谏，门口和庭院像 集市一样热闹
数月之后，时时而间 进； 不时地 偶然 进谏
几个月之后，不时地还有人偶然进谏
期年之后，虽欲言，无可进者。
满一年 即使 说
进谏
满一年之后，即使还有想进谏的，也没什么可说的了
燕、赵、韩、魏闻 听说
它，之代，这皆件事
朝 朝见
6.谤讥于市朝 谤讥：古：指责议论
今：诽谤嘲讽
7.臣之妻私臣 私：古：偏爱
今：自私
8.宫妇左右莫不私王 左右：古：身边大臣 莫： 古：没有一个
今：方位名词 今：不，不要
9.邹忌修八尺有余 修：古：高、长,指身高 今：改正
10.虽欲言，无可进者
虽：古：即使
今：虽然
（三）词类活用 （1）吾妻之<美>我者
（8）若 ：徐公不若君之美者（及，比得上） 门庭若市（如，像）
（二）古今异义
1.邹忌讽齐王纳谏 讽：古：规劝 今：讽刺
2.窥镜 窥：古：照，看 今：偷看
3.明日，徐公来 明日：古：第二天
今：明天
4.今齐地方千里 地方：古：地土方圆 今：地点
5.能面刺寡人之过 刺：古：指责、批评
今：用尖的物体进入或穿过
于齐。 到
燕赵韩魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见
此所谓战胜于朝廷。
这
在
这就是所说的在朝廷上战胜别国
四、文言知识
（一）一词多义 1.实词部分： （1）朝：朝服衣冠 / 朝令夕改（早晨）
入朝见威王（朝廷） 皆朝于齐（朝拜，朝见） 能谤讥于市朝（公共场合）
（2）孰：吾孰与徐公美（谁） 徐公来，孰视之（仔细） 孰能无过（谁）
复习课件：邹忌讽齐王纳谏
三赏
中赏：上书谏寡人者
数月之后：时时而间进
三变
下赏：谤讥于市朝， 闻寡人之耳者
期年之后：虽欲言， 无可进者。
结局:
除蔽结果
四国朝齐→战胜于朝廷
臣之妻→私我 邹忌比美 臣之妾→畏我 （1 ） 臣之客→求我 宫妇左右→私王 威王受蔽 朝廷大臣→畏王 （2 ） 四境之内→求王 面刺→上赏 （3）威王除蔽 三令 上书→中赏 谤讥→下赏
今义：用尖的物体进入或穿过 （6）谤讥于市朝。 谤讥古义：指责议论 今义：诽谤嘲讽 （7）臣之妻私臣。私古义：偏爱 今义：自私 左右古义：身边大臣 （8）宫妇左右莫不私王。 今义：方位名词
文言词语3——一词多义
• • • • • • • • • 我孰与城北徐公美 谁 孰视之 孰：通“熟”仔细、周详 吾妻之美我者，私我也 以……为美 徐公不若君之美也 宫妇左右莫不私王 漂亮、好看 不宜偏私，使内外异法也 偏爱 朝服衣冠 私心 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 早晨 于是入朝见威王。
问题：“三比” 体现了怎样的说话艺术？ （进谏的优点）
• 邹忌欲言劝谏大事，但却从家庭琐 事谈起，达到心理人情相通。 • 他运用类比推理，由私臣、畏臣、 求臣而被蒙蔽，推知私王、畏王、 求王而也被蒙蔽，将国事、家事巧 妙地联系在一起，最终进谏成功。
齐王纳谏(高潮）
上赏：面刺寡人之过者 令初下：门庭若市
2．下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是 （ ） A．吾孰与徐公美 孰视之，自以为不如 B．乃下令 问今是何世，乃不知有汉 C．暮寝而思之 子子孙孙无穷匮也，而山不加增 D．客之美我者，欲有求于我也 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
）
3.下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ） A．①忌不自信 ②小信未孚，神弗福也 B．①朝服衣冠 ②有时朝发白帝 C．①闻寡人之耳者 ②阡陌交通，鸡犬相闻 D．①时时而间进 ②肉食者谋之，又何间焉
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劝。我看到了他宽广的胸怀。
14.本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪 一位，说说你的看法。(2分)
A.虽欲言,无可进者(虽：虽然) B.皆以美于徐公(于：比)
C.四境之内，莫不有求于王。(之：的)
D.乃下令。(乃：于是，就)
8.(2分)选出对加点词理解正确的一项( B )
D(镜AC邹...子闻能吾忌看寡面妻)仔看人刺之细自之寡美端己耳人我详，者之者他更(过(闻美，觉者：：自得(听刺美己远到：丽觉远)讽)得不B刺不.如时)如。时徐而公间美进丽(间;再：照偶然)
9.(2分)将“孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远
甚。”译成现代汉语。
10.(2分)文章第一段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客
的赞美而自喜，而是从中悟出
的道理。
第二段写邹忌巧妙运用
直言不易 的方法，讽谏
齐王除蔽纳谏。第三段写齐设王喻纳说谏理及其结果。
（黑龙江·牡丹江市） 11.解释下列语录句中加点的词语。(2分)
邹忌讽齐王纳谏
根据考点确定复习内容：
1、字（通假字） 2、词（一词多义、古今异义、 词类活用） 3、句子翻译 4、内容理解
自主复习一：字词解释
1、归纳一词多义、通假字 2、整理古今异义、词类活用
朝服衣冠 / 朝令夕改 早晨
入朝见威王 朝 皆朝于齐
朝廷 朝拜
能谤讥于市朝 公共场合
一词 多义
吾孰与徐公美 谁，哪一个
受蒙蔽
② 时时而间进
偶尔
10.翻译下面的句子。(2分)
四境之内莫不有求于王。
全国的老百姓没有不有求于您的。
11.邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里?(2分)
邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事 到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。
（湖北·荆州市）
7.(2分)选出对加点词理解有误的一项( A )
划线词意思相同的二组是（ B）（C ）
A、王之蔽甚矣
\ 隐天蔽日 遮蔽
B、欲有求于我
\ 有求必应
C、我孰与城北徐公美\人非圣贤，孰能无过
D、宫妇左右莫不私王 \ 余立侍左右，援疑质理
自主二：句子翻译
1、句式变换的句子。如：倒装句、省略 句、被动句 2、含有重点词的句子。 3、体现主题的关键句。
4、写景抒情散文中的写景名句
5、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 能够在公共场所批评议论我的过失，并传 到我的耳朵里的，受下等奖赏。
6、令初下，群臣进谏，门庭若市。（成语 ）
命令刚下达，群臣进谏，门前院内像集市一样。
引导复习：文意理解 文章主题 人物形象 理解概括 写法特点 拓展迁移
1、邹忌以什么事联想到国家政事? “讽”齐王 的目的是什么？（用自己
的语言概括）（把握主旨）
一件家庭小事
目的：劝说齐威王广开言路， 积极纳谏，改良政治。
中考模拟
2、你认为邹忌、齐威王是 怎样的人？ （人物形象）
邹忌：善于思考、善于辞令、 勇于进谏。
齐威王：开明君主，勇于纳谏， 勇于改过。
中考模拟
3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因 是什么？请用自己的话简要概括。
（理解概括）
齐王身边的人偏爱或害怕齐王 四境之内都对齐王有所求
中考模拟
4、齐国最后能“战胜于朝廷”的原因是什么？ 请结合文意，用自己的话简要说说。
有勇于、善于进谏的邹忌，有 善于纳谏、勇于改过的齐威王， 贤臣明君精诚团结。
中考模拟
课堂练习·他山之石
（山东·德州市）
9.解释下列加点的词。(2分)
① 王之蔽甚矣
(1)能谤讥于市朝 谤： 指责 (2)闻寡人之耳者 闻： 使……听到 12.用现代汉语解释下列语句。(2分) 国内今：令齐初地下方，千群里臣，进百二国十外城：。燕、赵、韩、 谏，现门在庭齐若国市土;地数方月圆之千后里，，魏有闻一之百二，十皆座朝城于池齐。。 1国示我示时虽3嗯例例.外欲时请他12：产言而：分身我我，间生上别更更无进学巨欣写欣到可;赏大期赏出了进邹齐年成与文者忌王之他效，中。，后人因的他表交，为能句往现邹够的子忌齐正艺此能。视威术用所自(。王2生己谓分动纳的战)委不谏婉胜足后的，于方在接朝式受国劝廷他内说人。，和规
孰 徐公来，孰视之 同“熟”，仔 通假字
孰能无过
细谁，哪一个
邹忌修八尺有余
乃重修岳阳楼 修 修身养性
高、长 修建 学习、锻炼
宫妇左右莫不私王
偏爱
私
念此私自愧，尽日不能忘 私下
不宜偏私，使内外异法也 私心 《出师表》
一词 多义
古今异义词
1、明日，徐公来
第二天
2、今齐地方千里
土地方圆
3、能谤讥于市朝 指出过错（批评议论）
4、能面刺寡人之过者
指责
词类活用
1、朝服衣冠 穿戴 2、吾妻之美我者 以……为美, 认为……美 3、能面刺寡人之过者 当面 4、闻寡人之耳者 使……听到
中考模拟
划线词意思不同的二组是（ A）（ B ）
A.宫妇左右莫不私王 \ 念此私自愧 B.能面刺寡人之过者 \ 笑容满面 C.朝服衣冠 \ 朝三暮四 D.面刺寡人之过者 \ 勇于改过
提示：直译为主，字字落实； 删减补充，调整语序。
1、我孰与城北徐公美？（调整语序） 我同城北徐公比，谁（哪一个）漂亮？
旦日，客从外来，（邹忌）与（之）坐谈（补充） 第二天，客人从外边来，邹忌同他坐着谈话。
3、王之蔽甚矣（被动句） 大王受蒙蔽非常严重了
4、吾妻之美我者，私我也。（重点词）
我的妻子认为我美，是偏爱我。
14.本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪 一位，说说你的看法。(2分)
A.虽欲言,无可进者(虽：虽然) B.皆以美于徐公(于：比)
C.四境之内，莫不有求于王。(之：的)
D.乃下令。(乃：于是，就)
8.(2分)选出对加点词理解正确的一项( B )
D(镜AC邹...子闻能吾忌看寡面妻)仔看人刺之细自之寡美端己耳人我详，者之者他更(过(闻美，觉者：：自得(听刺美己远到：丽觉远)讽)得不B刺不.如时)如。时徐而公间美进丽(间;再：照偶然)
9.(2分)将“孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远
甚。”译成现代汉语。
10.(2分)文章第一段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客
的赞美而自喜，而是从中悟出
的道理。
第二段写邹忌巧妙运用
直言不易 的方法，讽谏
齐王除蔽纳谏。第三段写齐设王喻纳说谏理及其结果。
（黑龙江·牡丹江市） 11.解释下列语录句中加点的词语。(2分)
邹忌讽齐王纳谏
根据考点确定复习内容：
1、字（通假字） 2、词（一词多义、古今异义、 词类活用） 3、句子翻译 4、内容理解
自主复习一：字词解释
1、归纳一词多义、通假字 2、整理古今异义、词类活用
朝服衣冠 / 朝令夕改 早晨
入朝见威王 朝 皆朝于齐
朝廷 朝拜
能谤讥于市朝 公共场合
一词 多义
吾孰与徐公美 谁，哪一个
受蒙蔽
② 时时而间进
偶尔
10.翻译下面的句子。(2分)
四境之内莫不有求于王。
全国的老百姓没有不有求于您的。
11.邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里?(2分)
邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事 到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。
（湖北·荆州市）
7.(2分)选出对加点词理解有误的一项( A )
划线词意思相同的二组是（ B）（C ）
A、王之蔽甚矣
\ 隐天蔽日 遮蔽
B、欲有求于我
\ 有求必应
C、我孰与城北徐公美\人非圣贤，孰能无过
D、宫妇左右莫不私王 \ 余立侍左右，援疑质理
自主二：句子翻译
1、句式变换的句子。如：倒装句、省略 句、被动句 2、含有重点词的句子。 3、体现主题的关键句。
4、写景抒情散文中的写景名句
5、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 能够在公共场所批评议论我的过失，并传 到我的耳朵里的，受下等奖赏。
6、令初下，群臣进谏，门庭若市。（成语 ）
命令刚下达，群臣进谏，门前院内像集市一样。
引导复习：文意理解 文章主题 人物形象 理解概括 写法特点 拓展迁移
1、邹忌以什么事联想到国家政事? “讽”齐王 的目的是什么？（用自己
的语言概括）（把握主旨）
一件家庭小事
目的：劝说齐威王广开言路， 积极纳谏，改良政治。
中考模拟
2、你认为邹忌、齐威王是 怎样的人？ （人物形象）
邹忌：善于思考、善于辞令、 勇于进谏。
齐威王：开明君主，勇于纳谏， 勇于改过。
中考模拟
3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因 是什么？请用自己的话简要概括。
（理解概括）
齐王身边的人偏爱或害怕齐王 四境之内都对齐王有所求
中考模拟
4、齐国最后能“战胜于朝廷”的原因是什么？ 请结合文意，用自己的话简要说说。
有勇于、善于进谏的邹忌，有 善于纳谏、勇于改过的齐威王， 贤臣明君精诚团结。
中考模拟
课堂练习·他山之石
（山东·德州市）
9.解释下列加点的词。(2分)
① 王之蔽甚矣
(1)能谤讥于市朝 谤： 指责 (2)闻寡人之耳者 闻： 使……听到 12.用现代汉语解释下列语句。(2分) 国内今：令齐初地下方，千群里臣，进百二国十外城：。燕、赵、韩、 谏，现门在庭齐若国市土;地数方月圆之千后里，，魏有闻一之百二，十皆座朝城于池齐。。 1国示我示时虽3嗯例例.外欲时请他12：产言而：分身我我，间生上别更更无进学巨欣写欣到可;赏大期赏出了进邹齐年成与文者忌王之他效，中。，后人因的他表交，为能句往现邹够的子忌齐正艺此能。视威术用所自(。王2生己谓分动纳的战)委不谏婉胜足后的，于方在接朝式受国劝廷他内说人。，和规
孰 徐公来，孰视之 同“熟”，仔 通假字
孰能无过
细谁，哪一个
邹忌修八尺有余
乃重修岳阳楼 修 修身养性
高、长 修建 学习、锻炼
宫妇左右莫不私王
偏爱
私
念此私自愧，尽日不能忘 私下
不宜偏私，使内外异法也 私心 《出师表》
一词 多义
古今异义词
1、明日，徐公来
第二天
2、今齐地方千里
土地方圆
3、能谤讥于市朝 指出过错（批评议论）
4、能面刺寡人之过者
指责
词类活用
1、朝服衣冠 穿戴 2、吾妻之美我者 以……为美, 认为……美 3、能面刺寡人之过者 当面 4、闻寡人之耳者 使……听到
中考模拟
划线词意思不同的二组是（ A）（ B ）
A.宫妇左右莫不私王 \ 念此私自愧 B.能面刺寡人之过者 \ 笑容满面 C.朝服衣冠 \ 朝三暮四 D.面刺寡人之过者 \ 勇于改过
提示：直译为主，字字落实； 删减补充，调整语序。
1、我孰与城北徐公美？（调整语序） 我同城北徐公比，谁（哪一个）漂亮？
旦日，客从外来，（邹忌）与（之）坐谈（补充） 第二天，客人从外边来，邹忌同他坐着谈话。
3、王之蔽甚矣（被动句） 大王受蒙蔽非常严重了
4、吾妻之美我者，私我也。（重点词）
我的妻子认为我美，是偏爱我。