坚持以人为本 健全管理机制
树立以人为本理念建立健全以人为本管理机制——分析企业如何建立完善以人为本管理机制

选聘与任用, 员工的积极性、 主动性、 创造性的发挥, 以及员工参与管 四是 对 员 工 的发 展 重 视 不 够 。企 业 部 分领 导 注 重 政 理、 人际关系、 团队建设等诸多方面的工作, 是一项多目标、 多因素、 绩 疏于 对 员 工 能力 的关 注 与培 养 , 管理 存在 短期 行 为 , 把
,
垩 璧 至 釜 。 功 苎 至 慧 烹 芝 : 员 看 自 发 的工 ” 少 每 职 个 发 对 三 工 作 身 展 “具, 从 位 工 人 展 鐾 很 业以 为 ” 的 因 重 点宝 和 分 业 疏 于 对 人 的 管 主 括 。 , “ 本进 原 并 列 篾 了企 人 程 辱一 更 另 开 一。 举 析 , ^
。
‘ ~ ,
. .
理. 出现与发展 相适应的现象, 同时结合个人从事企业管理工作中 导致 员 工缺 乏与企 业 共 患难 的精 神 , 各种 外部 条件 吸 引 被 的体会, 从七个方面介绍了企业如何建立完善以人为本管理机制。 而 产生 抱怨 、 至 出现频繁 的“ 甚 跳槽 ” 象 。 现 关键词: 以人为本 系统工程 管理机制 企业管理 五 是 员工 成就 感 、 归宿感 所 必 需 的硬件 条件 不 完 善。 随 着现 代 企业 管理 理 论 的发 展 , 人力 资 本 成 为企 业发 展 的第 一要 素 , 来 越 多 的 企 业和 企 业 家开 始 提 到 “ 越 以人 为本 ” 但 到底 何谓 以人 为本 , , 以人 为本在 不 同的企 业 中 有
为本 管理理 念 的深入 ,建 立 有效 的以人 为 本 管理机 制 , 丰 2 疏于 对人 的管 理 。 企业 出现 与发 展 不相 适应 的现 象 富 以人 为本 的实现 形 式 , 已成 为 当前 企业 改革和 发 展 的 重 企业 不 重视 对人 的管理 , 来 越 多令 人 奇怪 的现 象频 越 点工 作 。 繁发 生。 1 解 决 企 业 管理 中普 遍存 在 的 问题 需 要 做 到 以 人 为 疏于 对 人 的管理 , 疏于 了 掌握职 工 队 伍思 想状 况 的 就 本 机会 。 一些 管理 者 整 天忙 于 疏通 上级 关 系 , 甚至 将 对上 级 企 业 管理 是指 通 过计 划 、 织 、 组 控制 、 励和 领 导 等环 的 负责和 对员 工 的负 责 对立起 来 , 激 总是给 员 工 高高在 上 的 节 来 协调 人 力 、 力 和 财 力 资 源 , 物 以期 更 好地 达 成组 织 目 感 觉。干部 员工 没有 “ 胆量 ” 多说一 句话 、 多做 一 件事 , 一切 标 的过 程 。企 业 管理 的 关键 在于 管人 , 于 如何 实现 以人 照 抄照搬 照 转 , 渐 失去 了敢 想 、 在 渐 敢说 、 敢做 的热 情 。 为 本。 因为人 是生 产 力 中最具 先 进知 识 和创 造 力 的 因素 , 疏于 对人 的管理 , 疏于 了对 员工 能力和 特长 的关 注。 就 对 生产 力 的发展 起着 举 足轻 重 的作 用 。 但在 企 业管理 实践 企业没 有培 养人才 的意识 、甚 至削 减 了一些 员工 受教育 的 中 , 分企 业 管理者 并 没 有深 究其 中“ ” “ ” 部 人 和 本 的真 正 内 权 利 , 员工 日复一 日地扎在 工作 中“ 井观 天 ” 坐 的努力。
坚持以人为本理念,时刻抓好安全生产管理

坚持以人为本理念,时刻抓好安全生产管理随着中国经济的高速发展,各行各业快速发展,安全生产问题也愈加突出。
安全生产是一项非常重要的工作,在各个行业都具有非常高的重要性,尤其是在一些涉及人命财产安全的行业中。
因此,坚持以人为本理念,并时刻抓好安全生产管理是非常重要的。
以人为本,是现代社会发展的必然趋势,也是企业在安全生产管理中,必须坚持的一个原则。
因为安全生产的基础是人,企业的生产经营、管理都是以人为中心展开的。
在安全生产管理中,我们必须把人放在首位,以人为本,把人看作是企业最宝贵的财富。
只有牢记和贯彻一以贯之的以人为本,才能使安全生产管理更加有效,才能避免事故的发生,保护员工的生命财产安全。
抓好安全生产管理的过程,是对企业安全生产水平提升的过程。
企业必须在日常生产经营管理中,认真贯彻执行安全生产管理制度,切实建立完善的安全管理体系,不断推进安全生产管理工作的深度和广度。
每个员工都应该加强安全意识,认真履行安全管理职责,积极配合安全生产管理部门做好各项工作。
首先,企业必须完善安全生产管理体系,建立标准化的安全生产管理制度。
从管理上加强各项安全生产措施的落实,要求员工遵守安全规定,加强安全防范,避免安全事故的发生。
其次,要认真培训员工,提高员工的安全意识,加强员工应急能力和技能,提高员工的安全保护意识。
在日常的生产管理中,各级领导必须要时刻监督员工的操作行为,防止人为操作不当而造成的事故。
为了保证企业安全生产工作实施的顺利开展,还需要加强各项安全生产管理的科学化与规范化,不能仅仅停留在口号上,更需要从具体实践中总结出更加科学、有效的安全管理方法和策略,加强各项安全管理工作的规范化和科学化,减少各种安全生产事故的发生。
坚持以人为本,时刻抓好安全生产管理,需要企业从制度、文化、实践等方面全方位加强。
只有在员工自身安全保障上下适当的工夫,企业才能在安全生产的基础上持续发展,实现自身目标。
我们要始终保持警醒,把握好安全的工作环境,建立科学的管理模式,这样,我们才能更加有效地避免安全事故的发生,让员工在安全的工作环境中更好地工作和生活。
浅谈学校行政工作中“以人为本”管理理念的应用

浅谈学校行政工作中“以人为本”管理理念的应用学校行政工作是一项涉及广泛、关系重大的工作,其管理理念的应用直接关系到学校的整体发展和师生的学习生活。
在现代社会,人本管理理念已经成为各个领域的共识,学校行政工作也不例外。
本文将从“以人为本”的管理理念出发,探讨其在学校行政工作中的应用,并分析其实际效果及存在的问题,以期为学校行政工作提供一些借鉴和思考。
学校行政工作中“以人为本”的管理理念的应用表现在对师生的关怀和支持上。
作为教育机构,学校的首要任务就是教育,而教育的主体就是人。
尊重师生的个性差异,关注他们的成长需求,是“以人为本”管理理念的核心。
在学校行政工作中,应该注重对师生的关怀和支持,树立正确的人际关系观,给予他们自由发展的空间和必要的帮助。
这不仅能够激发师生的积极性和创造性,还能够增进师生之间的信任和合作,为学校的发展打下良好的基础。
“以人为本”的管理理念的应用还表现在对教职员工的管理上。
教职员工是学校的中坚力量,他们的工作状态和敬业精神直接关系到学校的教学质量和学生的学习效果。
在学校行政工作中,应该注重对教职员工的关心和培养,给予他们足够的权利和责任,激励他们积极进取,提高工作效能。
还应该重视对教职员工的职业发展规划和培训,帮助他们不断提升自身综合素质和专业水平,使他们能够更好地适应学校发展的需求,为学校的长远目标贡献力量。
“以人为本”的管理理念的应用还表现在学校管理体制和运作机制上。
学校管理体制的灵活、务实、民主,重视师生的利益和需求,尊重师生的个性差异,就是“以人为本”管理理念的具体体现。
在学校的日常管理中,应该多听取师生的意见和建议,充分调动他们的积极性和创造性,使学校管理更加科学、合理和高效。
还应该尊重师生的知情权和参与权,建立健全的信息沟通渠道和管理机制,为师生的自主发展创造良好的环境和条件。
尽管“以人为本”的管理理念在学校行政工作中具有很大的优势和潜力,但也存在一些问题和挑战。
管理制度的以人为本设计原则

管理制度的以人为本设计原则在现代社会中,管理制度是组织或机构为了有效运营和达成目标而制定的规范和规则的集合。
管理制度的设计是为了使组织内部能够高效地协调人力、财力和物力资源,从而实现组织目标。
而以人为本的设计原则是指在制定管理制度时,应该以关注和尊重人的需求、权益和价值为出发点,使其能够满足员工的个人发展和实现组织目标的平衡。
一、关注员工需求以人为本的设计原则中,首要的一点是关注员工的需求。
每个员工都有自己的个人需求,这些需求可能包括薪资待遇、工作条件、晋升机会、工作平衡等。
管理制度的设计应该充分考虑员工的个人需求,合理制定相关政策,并在实际操作中给予相应的关怀和支持。
二、尊重员工权益尊重员工权益是以人为本设计原则的重要方面之一。
员工权益包括个人权利、隐私权、劳动合同权益等。
在制定管理制度时,应该明确员工的权益,并制定相应的保障措施,确保员工能够享有应有的权益,并在工作中得到尊重和保护。
三、提供良好的工作环境良好的工作环境对于员工的工作效率和心理健康有着重要的影响。
以人为本的设计原则要求在管理制度中充分考虑和设计良好的工作环境,为员工创造一个舒适、安全、合理的工作氛围,从而提高员工的工作满意度和工作效率。
四、鼓励员工参与决策员工参与决策是以人为本设计原则的体现之一。
管理制度的设计应该鼓励员工参与组织决策的过程,使员工能够参与到制定和改进管理制度的过程中,充分体现员工的主体地位,激发员工的积极性和创造力。
五、提供员工发展机会以人为本的设计原则要求管理制度应该提供员工发展的机会。
员工发展包括技能培训、职业发展规划、晋升机会等。
管理制度的设计应该充分考虑员工的个人发展需求,为员工提供相应的培训和发展机会,使他们能够不断提升自己的能力和水平,实现个人和组织的双赢。
六、激励和奖励制度激励和奖励制度是以人为本设计原则的延伸。
在管理制度的设计中,应该充分考虑员工的激励和奖励机制,通过激励和奖励来激发员工的积极性和创造力,提高员工的工作积极性和满意度。
石油行业如何建立“以人为本”的管理机制

区域治理管理观察与探讨石油行业如何建立“以人为本”的管理机制闫保华中原油田勘探局第八社区盟城居民管理区,河南 濮阳 457000作为我国的大型企业,石油行业在“寒冬期”面临着更多的压力和挑战,而人则是一个企业荣辱相系,兴衰变革的最小单位,最大内因 。
人是企业的主体,以人为本是人们长期管理实践的经验总结,是现代企业管理理论的组成部分,石油企业向集约化和精细化管理转变,“以人为本”是关键。
管理者应如何建立以人为本的管理机制呢?概括地讲,就是在企业管理中,企业管理者要做到:坦诚相待关心人,民主办事尊重人,身先士卒感召人,德才录用培养人,知人善任调配人,责任明确督导人,纪律严明约束人,奖罚分明激励人。
我们可以在企业管理中采取以下措施,坚持“三种观念”,做到“五个加强”,不断提高队伍的整体素质。
一、建立“以人为本”的企业管理机制首要条件必须坚持三种观念在当前石油行业的“寒冬期”,要增强企业的活力和市场竞争能力,就必须千方百计地调动人的积极性、主动性、和能动性。
企业的竞争,从形式上看是产品的竞争,但归根结底还是人才的竞争。
鉴于此,企业的管理者必须坚持三种观念。
(1)坚持油田员工主导地位的观念。
确立员工是企业主导力量的地位,增强每一名油田员工的主人翁意识。
(2)坚持党建工作调动员工积极性的观念。
简单的“奖”与“罚”,在油田企业管理中是不能调动职工积极的,在石油企业改革不断深化,新问题不断出现的情况下,尤需更新用思想政治工作调动职工积极性的观念,来解疑释难,理顺情绪,只有深入细致的思想政治工作,才能奏效。
(3)坚持依法保护职工权益的观念。
任何一个企业里,保护职工的合法权益是企业的首要责任,各级管理者必须更新观念,支持工会依法保护职工权益,并鼓励和提倡广大职工学法、知法、用法,懂得用法律的“尚方宝剑”保护自己。
任何侵犯职工权益的行为,都要受到追究。
二、建立“以人为本”的企业管理机制必要条件是加强干部队伍管理俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,一个企业的兴衰成败,关键在于它的管理层。
企业管理应如何坚持以人为本(★)

企业管理应如何坚持以人为本(★)第一篇:企业管理应如何坚持以人为本企业管理应如何坚持以人为本人本主义即以人为本,是现代企业管理的精华和主题,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,对指导现代企业管理观念的创新,树立以人为本的企业管理理念具有重大的理论和实践意义。
企业文化的精髓即以人为本,企业即人,文化是魂。
人是振兴企业的关键,组织中的人的活力,决定群体的成败。
企业管理要以人为核心,一切为了员工、一切尊重员工、一切依靠员工,努力开发员工的潜能,激发员工的积极性、主动性和创造性,提升员工素质,实现员工的全面发展。
从而实现以人的发展带动企业发展,以企业发展促进人的发展,打造具有强大凝聚力和向心力的现代企业。
一个企业要想在竞争机制中立于不败之地,靠的是先进的企业文化。
海尔、诺基亚、联想、海信等国内外知名企业,无不把”以人为本、客户至上”的企业文化理念渗透到企业生产管理的各个环节之中,核心价值观是服务客户,为顾客创造价值,尊重顾客和员工,提倡团队精神,不断学习创新。
红星家具集团就是秉承了这种文化价值观,积极创建学习型企业,他们强调快乐学习,倡导互动学习,成果分享,让知识和技能最大限度地在公司里流动,共享学习的快乐。
企业文化管理中,他们倡导“公司的员工,就是公司的顾客”的员工顾客观,”对员工的事业负责,对员工的生命负责”的员工观,注重员工的品德修养和品格的塑造,激发员工的内在动力,促进员工自觉地发挥内在潜能来发展企业。
这样,人在企业中的地位和作用被肯定了,人的价值被发现了,从而人力资源得到了开发和利用。
办好企业靠什么?靠我们自己,靠我们公司的管理者和全体员工。
企业文化的本质就是以先进文化再造人的素质、开发人的潜能、激发人的创造力,是管理科学的飞跃和升华。
在相同的物质资源条件下,甚至实力对比悬殊的企业,由于企业文化优劣的不同,小企业可以吃掉大企业,实力弱的企业可以打败貌似强大的企业,落后的可以后来居上。
树立以人为本理念 建立健全以人为本管理机制

树立以人为本理念建立健全以人为本管理机制树立以人为本理念,建立健全以人为本管理机制,是在现代社会中不可或缺的重要任务。
以人为本理念可以理解为将人的需求、权益和价值放在重要位置,并且将人作为管理和决策的出发点和落脚点。
而建立健全以人为本管理机制,则是实现以人为本理念的重要手段,是保障人权和实现社会发展的重要途径。
树立以人为本理念,就是要始终关注和满足人的需求。
在管理实践中,我们常会发现,很多组织或企业忽视了员工的需求,只注重达到利益最大化或目标实现。
然而,如果忽视了员工的需求,就可能会导致员工的不满、产能下降甚至离职等问题。
相反,如果将员工的需求纳入考虑,给予员工合理的待遇和发展机会,激励员工的积极性和创造力,就有可能提高组织的生产效率和质量,实现共同的利益。
为了实现以人为本管理,我们需要建立健全的管理机制。
首先,要建立合理的人力资源管理制度,包括招聘、培训、晋升、薪酬等环节,确保员工能够公平地参与和获得相应的权益。
其次,要建立有效的沟通渠道,保持与员工的良好互动,及时了解员工的需求和问题,并与员工共同探讨解决办法。
同时,也要注重培养员工的自我管理能力,让员工能够主动参与和管理自身的成长和发展。
最后,要建立健全的反馈机制,为员工提供有效的反馈和评价,及时指出问题和不足,并帮助员工改进和提升。
在实现以人为本管理的过程中,我们还需要关注员工的安全和福利。
员工的安全是组织的基础,要建立健全的安全制度和措施,保障员工的生命财产安全。
员工的福利也是关键,要提供良好的福利待遇,如良好的工作环境、合理的工作时间和休假制度、健康保障等,以满足员工的基本需求,并提高员工的生活质量。
在实现以人为本管理的过程中,还需要加强员工的培训和发展。
培训和发展是提升员工综合素质和能力的重要途径,也是激发员工积极性和创造力的重要手段。
组织应该为员工提供广泛的培训机会和发展空间,鼓励和支持员工学习和成长,提高自身素质和能力,以适应社会的发展和变化。
以人为本抓管理 依法治校促发展

依法治校促发展乐至县太来中学邓平在教育发展新形势下,加强学校管理制度建设,不断优化学校内部管理模式,以切实提高学校的管理水平,显得尤为重要。
近年来,我们致力于学校管理制度建设,积极探索和实践以人为本的管理思想,努力建构面向全体师生、和谐融洽的管理机制,坚持“重学校发展,重教师成功,重学生成才”办学思想,坚持依法治校,学校管理和教育教学质量稳步上升。
一、以人为本,坚持原则,以德立校,以情治校时代在发展,形势在变化,我们的管理理念也应不断更新与进步,由当前单纯的量化考核转变到充满温情、充满智慧的人本管理上来。
建立引领和激励机制,做好“管”与“理”的结合、疏导文章。
一是躬身调研,真情服务。
在实际工作中,我们努力转变观念,大力倡树服务意识,建立健全调研制度,创新工作办法,让调研成为一种工作习惯,让服务成为一种工作常态。
在实际中修订完善了《学校章程》,将责、权、利有机融合,每期还组织学生对领导和教师进行民主评议,用服务赢得口碑,靠真诚赢得信任,充分调动教师工作积极性,身体力行地推动学校教育发展。
二是实施“两抓两促”策略,提高管理效益。
首先,抓管理文化建设促管理水平提高。
以督导评估为载体,加强制度文化建设,强化管理链条。
不断修订完善《学校评估方案》,通过对班级的“过程性工作督导”、“重点工作专项督导”和师生“六认真”的督查和督导,加强对学校的科学化和规范化管理。
学校职能部门每月做好记录并及时反馈给班级和教师,期末分别按照30%、30%、40%的比列纳入对教师和班主任的综合评估中,考评成绩作为评优、晋级、选模的重要依据。
其次,抓教学活动研究促队伍素质提升。
一是开展薄弱学科教学研究,建立领导干部参与教研激励机制,经常深入课堂了解掌握学科教学现状,制订发展优势学科、解决薄弱学科的具体方案和措施,注重学科间的协调,形成你追我赶齐向前的局面。
二是扎实推进课堂教学改革研究,确立和推广有效课堂教学模式,落实有效课堂建设计划,努力做到向自主学习、思维互动型高效课堂转变。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
坚持以人为本健全管理机制
坚持以人为本健全管理机制激发广大职工的工作热情
人是社会的客体,是改变社会、创造历史的主体;一个企业荣辱相系,兴衰变革的最小单位,最大内因。
“以人为本”是发展的中国其社会、政治、经济研磨出的一个哲学理念。
是科学发展观的灵魂和核心。
党的十六大提出“以人为本”的思想,就煤矿企业而言,其核心就是要在安全生产管理中,尊重人的生命,维护人的尊严;一方面,个人在生产劳动中必须自尊、自强,遵规守纪,尽职奉献,用自己的能力和智慧最大地创造价值本文原创网站为大秘书网-,以满足企业的需求;另一方面,职工个人的劳动,应得到企业的承认和尊重,以获职物质、精神方面的回报。
职工个人,在体现人生价值自我的同时,创造企业发展的历史。
一、坚持“以人为本”,给职工创造学习和培训机会,是现代化矿井跨越式发展的需求
从最简单的生产方式到现代化综采(掘)及安全设备的投入使用。
大水头矿经历了一次现代工业革命的洗礼,发挥现代化设备的最高效率,全面提升矿井生产力水平,实现矿井“安全、高产、高效”的跨越式发展目标,必须坚持以人为本。
首先,现代化装备的主体是人,现代化的生产是人,现代化生产的目的是为了人。
人是生产力中最活跃的因素,是企业经济的主体,是现代化矿井经营管理的决定因素,因此,创造学习和培训机会,提高职工综合素质,是现代化矿井实现跨越式发展的战备要求。
第一“装备、培训”并重的原则,是煤矿安全生产的立本原则。
装备的现代化是社会发展的必然,而生产管理人员,操作技能、管理水平和整体素质的“现代”则是本企业的一种责任,让自己的职工学习业务,掌握技术,提高水平,也是企业对“人”的尊重。
海尔集团总裁张瑞敏有句名言“培训的职工是企业的财富,没有培训的职工是企业的负债”。
美国煤炭管理局有一套铁三角管理方法“教育培训”和“技术支持”是铁三角的“两腰”,而“强制执行”即强迫落实规章制度是铁三角的“底”;说明教育和培训可使煤矿从业人员更熟练地掌握技术和知识,其结果是事故率越来越低,学习名牌企业的先进管理经纶,借鉴先进国家先进的培训方法,不应是简单的模仿,而应是思索、创新。
我们有着长、短期培训的机制和经验,还应利用一切机会,如宣传媒体,如学习会、班前会,如工作现场等等,派遣专业技术人员,有针对性地、具体地向职工讲解工艺流程、作业方法、工作原理等,由点到面,由表及里,循序渐进。
让职工在实践中去认识,认识后再实践,使职工在日常工作、生活中处
处都是学习的机会,潜移默化间掌握、学习业务、提高素质。
第二鼓励“传、邦、带”的“培训”方式,激发职工的工作热情。
发展生产的关键是发展生产力,以人为本,就是发现人才,给人才创造发展机会和发展环境。
古语说:眼过千遍,不如手动一遍。
熟练掌握操作技术,提高操作水本文原创网站为大秘书网-平,现场帮教是最适宜的学习环境,机械事故和设备故障是最好的教学科目。
“现身说讲,永老不忘”。
因此发现有特长的技术强手,进行班组“强弱搭配”、“优劣组合”,发挥施工现场和具体操作过程中的教、学优势,并给予相应的奖励是全面提高职工操作水平,达到规范操作的一条捷经。
这在目前“全员培训”尚不能完全实施的条件下,不失为一种有效的“培训”方法。
第三完善分配制度,调动职工的生产积极性
完善分配制度,创造劳酬公平合理环境,工资适宜地向一线劳动强度大、技术熟练程度高、工程质量和安全工作好的方面倾斜,相有利于激发职工的生产积极性和工作创造性,也是以人为本,按劳分配原则的具体体现。
就国情和矿情而言,物质利益确实是引发工作动机的重要原因,在某些情况下,工资和资金的厚薄还决定着工作效率;就矿井而言,生产和管理同等重要,但又存在着生产一线脏、险、累、差的实际。
因此,如果得到公平合理的待遇,人就会心情舒畅,
积极工作,挖掘潜能,创造奇迹;反之,会使人精神压抑,情绪消沉,积极性受挫,极不利于安全生产管理。
二、高危行业的特点,决定着必须坚持以人为本的管理理念
矿井生产的特殊性,要求全体职工思想必须高度统一,操作必须高度规范,行为必须高度一致;任何人、任何环节的纰漏,都有可能引发严重后果,甚至是灾难性后果。
而煤矿生产人员,大都来自艰苦的农村或矿区,成份复杂,受教育程度参差不齐,人生观和价值观差异很大,组织观念淡薄,这样,组织和管理工作的基准低、要求高、难度大,那么,这样的队伍又如何形成高效的生产力呢?
第一坚持以人为本,提高思想工作水平
山有千姿百态,横侧各不相同;人有形形色色,众口百味难调;矿工的思想工作,任重而道远。
矿工的思想工作,不是高深理论的说教,也不是文件和“精神”的传达;应该是党的政策和矿井特点相结合,法规教育和自身管理办法相结合,讲职工能懂的话,说职工想说的话;要引导好习,取缔陋习,心最大努力回答好、帮助好、解决好最广大职工的物质精神需求,以诚待人,诚信管理,平等、民主、互帮、互信,逐步统一思想,规范行为,调动他们自信、自强、自尊、自爱的本质,复苏他们的集体观念和企业主人翁意识,进一步完善矿井发展所需求的思想政治
工作新载体、方法。
第二行政管理和“人性化”管理相结合
行政管理是企业最基础的管理模式,在煤矿企业而言,则直接表现为安全规程、法规法规的强制执行和落实,这也是美国铁三角管理理念的实“底”。
管理的目的是:保证安全生产,保证企业稳定发展,获取最大经济效益。
矿井经营管理的实践证明,传统的行政管理中,简单的行政命令和经济处罚,是企业管理行之有效的管理方法,也是企业发展的保障。
但在安全管理方面,针对“三违”现象,又极易产生负面影响。
一方面,“三违”人员在被动和消极地接受行政或经济处罚后,很难保证以平静的心态和旺盛的精力投入工作,甚至产生逆反心理;另一方面,管理人员和违章者之间关系对立,甚至产生尖锐的矛盾,给安全管理形成芥蒂,提高难度。
避而免之,现代企业管理推崇“人性化、亲情化”管理,处罚、鞭策、教育、引导相结合,以批评教育为主,使违章者能够充分认识自己错误的严重性,深刻反省自己过失的危害性,达到一个对安全重要性的理性认识,切实从思想上提高安全意识。
河北集团小屯矿“收上罚款给媳妇”,这样“送红包”和“枕边风教育”,让违章者的亲人直接参与安全管理,用亲情帮助违章者提高认识,虽然违章者未受到经济损失,但受到心灵的震撼是一定的。
结果使“职工安全生产意识大大增强,效果明显”。
以对人性的
关怀和亲情的关爱达到严肃的安全教育目的,这种“以人为本”的管理方法对行政管理不是一种完善和支持吗?对我们的探索和创立自己的管理方法,也是一种启迪。
发展的企业渴望发展的管理,树立科学发展观,实现由传统化管理向科学化、人文化管理的转变,就是要树立宏大目标,激励职工的工作热情,完善机制、凝聚职工的思想意识,创造条件,营造安全舒适的劳动环境。
先进的装备是企业的表象、人心的向上是企业的灵魂,只要真正做到以人为本,尊重科学,严格管理、创新管理,就能实现职工个人价值的体现和矿井跨越式发展的和协统一,矿井发展也就有了根本保证。