黑龙江省大庆市第四中学2018_2019学年高一下学期第二次月考语文试题
大庆四中2018～2019学年度第二学期第二次检测高一年级语文学科试题考试时间：150分钟分值：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。
唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。
其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。
例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。
齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。
从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。
其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。
初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。
陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。
张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。
经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。
政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里，并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。
唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度，因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。
人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验，例如乡情、亲情和节物之感等。
中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗，其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验。
“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”日落归山、黄河入海的壮伟景象，激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情，又蕴含着登高才能望远的人生哲理；“烽火连三月，家书抵万金”，战乱之中亲人的平安消息比什么都珍贵，这个道理高度提炼了人们在同类境遇中共同的体会，因而成为后世常用的诗句。
从学术研究角度来看，唐代文学高峰形成的原因还有很多，但以上这些至关重要。
在登临巅峰的过程中，唐代文人追求完美和高远的精神风貌，可能在当下尤为欠缺，因而对今后的文艺建设最有启发性。
（摘编自葛晓音《唐代文学高峰的启示》）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) （）A. 唐代文人能将个人和国家的命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。
B.文人们的自觉努力促使唐诗达到了高峰，其他因素也值得当代文艺工作者思考。
C. 唐朝吸取了前朝覆亡的教训，认识到文风能影响世风，欲革新政治先改革文风。
D. 唐代诗歌革新的核心内容是发扬风雅传统、宏博气象，肃清浮华绮丽的文风。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) （）A. 文章一开头就指出了写作重点，然后在主体部分从三个角度论述文章中心论点。
B. 文章第三自然段的论述可分为三层，第二层按时间顺序分别阐述了三次诗歌革新。
C. 文章引述“欲穷千里目，更上一层楼”意在激发当下文艺工作者创作的万丈豪情。
D. 文章第五自然段总结前文，进一步指明了文艺工作者向唐代文人学习的具体内容。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) （）A. 唐代诗歌所表现出的普遍性人情、生活哲理等，是唐诗在后代引起广泛共鸣的重要因素。
B. 只要当下的文人能追求完美和高远的精神风貌，就能创造出一个新的文艺巅峰时代。
C. 文人对时代和人生进行自觉的思考，对创作出体现时代风貌的优秀作品意义重大。
D. 如果唐代没有三次重要的诗歌革新，其诗歌创作可能还会沿袭齐梁陈隋时期的浮靡诗风。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题材料一：作为首部国产科幻大片，《流浪地球》为启动中国科幻影视工业奠定了基础。
“它达到了行业很高水准，迈出了追赶好莱坞顶级制作的一大步。
”未来事务管理局合伙人李兆欣说。
《流浪地球》的核心情感之一是传递中国人对家的眷恋之情。
这是国人关于亲情、英雄、故园、家国的故事。
影片中的春节、回家等情感元素，契合了春节档期的节日氛围。
同时，电影把故事架构在浩瀚宇宙中，用具象化的电影表现了“知其不可而为之”等浪漫主义、英雄主义的本土文化。
导演郭帆表示，文化内核将是我们科幻文化的基石。
南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任吴岩说，《流浪地球》广受好评，说明中国的科幻创作正在迈入新的阶段——由“单打独斗”的图书出版为主向“集团作战”的电影制作为主转变。
高水平的作品、受众市场的培育、稳定的投资、科幻迷群体的增长是中国科幻创作进一步发展的四大关键因素。
这种转变所反映出的全社会科幻热情的高涨，也和中国近年来在科技领域的整体显著进步有直接关联。
（摘编自《中国科幻电影一大步》，《新华每日电讯》2019年2月9日）材料二：中国电影整体上处在从手工业向机器大工业转型的阶段，不少环节存在明显短板。
硬科幻电影的投资规模很大，而且是一种风险投资，其投融资模式还有待探索。
《流浪地球》拍摄一度面临资金短缺等困境，是主演自掏腰包6000万才使之得以起死回生。
这类“剧情”很难被复制。
科幻大片的前提是优秀的科幻小说，目前国内科幻创作的队伍还十分弱小。
具有全民知名度和市场号召力的科幻作家屈指可数。
硬科幻电影特效制作方面的专业人才，既要有对艺术深刻的鉴赏力，又要有坚实的理工科背景。
这方面我们的储备远远不够。
近年来上映的美国科幻大片着眼的是利用电视电影强大的传播力来进行科学文化传播。
这需要制度保障：一是建立电影和电视作品的科学性审查机制；二是在硬科幻电影的编剧、导演、道具制作等环节，要建立科学家、科普专家参与到电影制作过程中的机制。
（摘编自《我们离硬科幻电影时代还有多远？》，《新京报》2019年2月11日）材料三：中国科幻的“中国”命题如何成立?导演郭帆希望能够在创作中尽量提炼出具有本土文化特征的元素，他曾表示：“希望中国科幻电影能够成为像中国的武侠片一样对世界电影史有一定意义的电影。
”要世界接受中国科幻电影，全面复制好莱坞科幻电影的模式显然不可行。
有人提出，可以借鉴日本、韩国和印度等亚洲国家的经验——把民族特色、当代亚洲的都市体验与科幻的普世性相结合。
另外，中国社会最近10年所发生的剧烈变化，给科幻作者带来了很大的创作空间，利用这些体验去创作正是科幻电影本土化的契机。
(摘编自《中国科幻电影的前世今生》，《解放日报》2019年2月18日)材料四：麻辣财经：《星球大战》等知名科幻电影产业链很长，衍生出了很多周边产品。
《流浪地球》在相关市场开发上，有哪些考虑?龚格尔(《流浪地球》制片人)：好苿坞动漫、科幻电影都有比较完善的全产业链条支撑，非常值得我们学习。
当前，我国电影衍生品运营机制还不够完善，尚未形成包括科技研发应用在内的工业体系。
不能太急躁，首先还是要用心把电影做好。
《流浪地球》的后市场开发还没有深入详细的规划。
(摘编自《〈流浪地球〉金猪拱门，科幻产业成掘金新战场?》，人民网2019年2月11日) 4．下列关于《流浪地球》的理解和分析，不正确的一项是(3分) （）A．它的制作水平很高，让人看到中国科幻电影在追赶好莱坞顶级制作上的进步，是中国科幻影视工业的胜利。
B．它的成功有多方面的原因：故事背景是浩瀚的宇宙，但表现的是中国的故事；契合春节氛围；等等。
C．它的成功，与全社会科幻热情的高涨以及中国近年来在科技领域的整体显著进步有直接的关系。
D．它的成功并不容易，承载着中国电影人的殷切期望，同时也为中国科幻电影的“中国”命题探索出一个方向。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) （）A．优秀科幻电影是以优秀科幻作品的创作为基础的，而科幻电影的成功，也会在一定程度上对科幻作品的创作起推动作用。
B．中国科幻电影要进一步发展，需要在制度建设、培育作品改编队伍、培养专业人才、完善电影产业链等方面做更多努力。
C．中国科幻电影要走向世界，在突出民族特色、本土文化基础上，还可以将民族特色、本土文化与科幻的普世性结合起来。
D．大力发展中国科幻电影，不但可以给人新奇的艺术享受，而且对于传播科学知识、传承中国优秀传统文化有重要意义。
6．与世界先进科幻电影产业相比，中国的科幻电影产业处于什么发展阶段?有哪些短板?请结合材料简要概括。
(6分)答：（三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字，完成7-9题。
换茬刘正权春酒还没吃完，春分就开始刨园子了。
园子里其实没啥可刨的，除了不包心的白菜就是菠菜，小青菜也有，不过都像纽扣似的扣在地上，春寒刚过，还没来得及舒展叶片。
春分是对那畦老韭菜动上了心思，二贵跟在春分身后，不情不愿的。
二贵说：“春捂秋冻，园子的菜刚缓过劲儿，还得在土里再捂捂才好！”春分白一眼二贵，就没好话还嘴了：“是你自己想捂酒杯子才对吧?”春捂秋冻是说气候和穿着上的事呢，跟园田无关。
春分把锹递给二贵，说：“你把韭菜给全挖出来，我把根分一分，去掉老根老系，选那壮实的，芽旺的，重新排！”“排”是“栽”的意思，韭菜根小，得一丛一丛排一起，挤着长，那长相才欢实。
二贵还是不想动锹，就扯由头说：“小刚来电话了！”二贵知道春分最惦记小刚，年前一听说他打工不回家过年，连腊货都少备了一半。
春分这回却没把宝贝儿子的电话当宝，只淡淡“嗯”了一声，接着说：“哪天他不来一回电话?”二贵只好怏怏下了锹，气不顺使劲就大，一锹翻起一大丛韭菜根来。
春分弯下腰，拎起那丛韭菜，用铲子敲散土，把韭菜一根一根理开，剪去根须，往一边放，准备待会排。
二贵撇了下嘴说：“好端端地长土里，非得挖出来再排进去，当是移栽油菜，能增产啊！”春分不吭气，她知道二贵有情绪，男人的德行得顺了毛摸，惹急了免不了鸡飞狗跳的。
二贵又嘟哝：“小刚说，去年形势就不怎么好，那个厂今年怕待不下去了！”春分说：“是吗?换个厂也好。
地不换茬不长，人不挪窝不旺，儿子想换新环境跟这韭菜地换茬不也一样吗?”一茬一茬剪得齐齐整整的韭菜根带着芽就在你一句我一句的闲话中重新排进了土。
小刚的电话又来了。
这次是打给春分的，小刚说：“娘，我联系了个新厂。
黑龙江省部分地区2022-2023学年第二学期高一语文期末试卷汇编：名篇名句默写(含答案)
名篇名句默写黑龙江省佳木斯市一中2022-2023学年高一下学期期末语文试题（二）名篇名句默写（本题共1小题，6分）15. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《涉江采芙蓉》“____________，____________”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
（2）秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》一词中，“_____________，_____________”两句揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
（3）《登岳阳楼》中“________________，______________”写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。
黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题（二）名篇名句默写（本大题共1小题，6分）15．补写出下列句子中的空缺部分。
①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“___________”一句传神的表现出孔子含蓄委婉的表态，既以微笑表示对子路的政治抱负的认可，又含而不露地批评了“___________”。
（2分）②杜甫《登岳阳楼》中“___________，___________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。
（2分）③王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是：___________，___________。
（2分）黑龙江省哈尔滨市第九中学2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）魏征在《谏太宗十思疏》中化用荀子的话告诫太宗要重视人民的力量，小心谨慎施政的两句是“_______________，________________。
”（2）王勃《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”表现水天一色的壮阔景象，与王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_______________，________________。
黑龙江省大庆市第四中学2018_2019学年高二数学下学期第二次月考试题文
黑龙江省大庆市第四中学2018-2019学年高二数学下学期第二次月考试题 文考试时间：120分钟 分值：150分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题 共60分）一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．已知集合{}1,0,1A =-，(){}211B x x =+<，则AB = （ ）A ．{}1,0-B ．{}0C ．{}1-D ．∅A ． 12)(2++-=x x x f B ．x x f 1)(=C ． ||)41()(x x f = D ．)2ln()(x x f -= 4.设函数⎪⎩⎪⎨⎧≥<+=)04)0)1(log )(22x x x x f x (( ，则((f f = （ ）A ．2B ．12C ． 16D ．48 5.执行如图所示的程序框图，输出的S 的值为（） A ．1 B ．1- C ．2- D ． 06.(][)+∞--∞-,13,b b 上的奇函数.若()23f =，则a +b 的值为 （ ） A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 07.已知1101,1,1,log ,log ,log aa b a b ab M N b P b b<<>>===，则 （ ） A ． N P M << B ． P N M <<C ． N M P <<D ． P M N << 8．已知幂函数1)12()(+-=a xa x g 的图象过函数)1,0(21)(≠>-=-m m m x f b x 且的图象所经过的定点，则b 的值等于 （ ） A. 21±B. 22±C. 2D. 2±9．已知函数f （x ）的导函数为)(x f '，且满足关系式x f x x f ln )2(3(+'=，则)1(f '的值 等于 （ ） A ．41 B ． 41- C ．43- D ．4310. 若函数()y f x =的值域是 （ ）A ．⎥⎦⎤⎢⎣⎡565， B11a ，b ，c 满足0＜a ＜b ＜c ，且()()()0f a f b f c <，实数0x 满足()00f x =，那么下列不等式中，一定成立的是 （ ） A ． 0x a < B ．0x a > C ．0x c < D ．0x c>12. 已知函数53()272f x x x x =---+，若2()(2)4f a f a +->，则实数a 的取值范围是 （ ） A ．(,1)-∞ B ．(,3)-∞ C ． (1,2)- D ． (2,1)-第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分.）13．已知函数|4|m x y -=在区间[)∞+，1上单调递增 ，则m 的取值范围为___________ 14. 函数)2lg(2)(x x x f -++=的定义域为_______________15. 若“2280x x -->”是“x m <”的必要不充分条件，则m 的取值范围是__________ 16. 已知函数⎩⎨⎧>≤++-=-3,23,13)2()(2x ax a x a x f x （0a >且1a ≠），若()f x 有最小值，则实数a 的取值范围是______________ .三、解答题：（本大题共6小题，满分70分.解答须写出文字说明，证明过程和演算步骤.） 17．（本小题满分10分）已知函数f (x )＝x 3＋ax 2＋bx ＋a 2在x ＝1处有极值10. (Ⅰ ) 求b a ,；(Ⅱ ) 求()f x 在[-4,3]上的最小值.18.（本小题满分12分） 已知直线l 的极坐标方程为2cos 2sin a ρθθ-=+（极轴与x 轴的非负半轴重合，且单位长度相同），圆C的参数方程为11x y αα⎧=⎪⎨=-+⎪⎩（α为参数）(Ⅰ) 当6a =时，求圆心C 到直线l 的距离； (Ⅱ) 若直线l 被圆C，求a 的值.19．（本小题满分12分），与直线的交点为20．（本小题满分12分）某产品的三个质量指标分别为x , y , z , 用综合指标S = x + y + z 评价该产品的等级. 若S ≤4, 则该产品为一等品.先从一批该产品中, 随机抽取10件产品作为样本, 其质量指标列表如下:(Ⅰ) 利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率; (Ⅱ) 在该样品的一等品中, 随机抽取两件产品, (1) 用产品编号列出所有可能的结果;(2) 设事件B 为 “在取出的2件产品中, 每件产品的综合指标S 都等于4”, 求事件B 发生的概率.21．（本小题满分12分）在极坐标系中，曲线1C 的极坐标方程是22(13sin )16ρθ+=，点P 是曲线1C 上的动点.点M 满足2= (O 为极点). 设点M 的轨迹为曲线2C . 以极点O 为原点，极轴为x 轴的正半轴建立平面直角坐标系xoy ，已知直线l 的参数方程是1(x tt y t =+⎧⎨=⎩为参数）. (Ⅰ) 求曲线2C 的直角坐标方程与直线l 的普通方程；(Ⅱ) 设直线l 交两坐标轴于,A B 两点，求ABM ∆面积的最大值．22.（本小题满分12分）已知函数xex ax x f 1)(2-+=． (Ⅰ) 求曲线y =f (x )在点(0,-1)处的切线方程； (Ⅱ) 证明：当1≥a 时, 0)(≥+e x f大庆四中2018～2019学年度第二学期第二次检测高二年级数学（文科）试题答案一、选择题：(本大题共12小题，每小题5分，满分60分)二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，满分20分.）13、(]4,∞- 14、[)2,2- 15、(]2,-∞- 16三、解答题：（本大题共6小题，满分70分.解答须写出文字说明，证明过程和演算步骤.） 17.若函数f （x ）在x ＝1处有极值为10，则⇒或，当 时，f '（x ）＝3x 2+8x ﹣11，△＝64+132＞0，所以函数有极值点； 当时，f ′（x ）＝3（x ﹣1）2≥0，所以函数无极值点；所以（2）f （x ）＝x 3+4x 2﹣11x +16，f '（x ）＝3x 2+8x ﹣11， 由f ′（x ）＝0得所以令f ′（x ）＞0得；令所以f （x ）在上单调递增，上单调递减．f(-4)= 60, f(1)=10, 所以最小值为10 18.(1）由62cos 2sin ρθθ-=+化为直角坐标方程为：240x y +-=，11x y θθ⎧=⎪⎨=-⎪⎩化为直角坐标方程为22220x y x y +-+=，圆心为(1,1)-， ∴= （2）由已知得222+=，220a a ∴-=，0a =或2a =（舍） 所以，a =019. 解：（I）利用cos2φ+sin2φ＝1，把圆C的参数方程为参数）化为（x﹣1）2+y2＝1，∴ρ2﹣2ρcosθ＝0，即ρ＝2cosθ．直线的直角坐标方程为:y+x＝3，（II）设（ρ1，θ1）为点P的极坐标，由，解得．设（ρ2，θ2）为点Q的极坐标，由，解得．∵θ1＝θ2，∴|PQ|＝|ρ1﹣ρ2|＝2．∴|PQ|＝2．20.（1）该批产品的一等品率约为0.6．（2）①在该样本的一等品中，随机抽取2件产品的所有可能结果为：（A1，A2），（A1，A4），（A1，A5），（A1，A7），（A1，A9），（A2，A4），（A2，A5），（A2，A7），（A2，A9），（A4，A5），（A4，A7），（A4，A9），（A5，A7），（A5，A9），（A7，A9），共15种．②在该样本的一等品中，综合指标S等于4的产品编号分别为A1，A2，A5， A7，则事件B发生的所有可能结果为：（A1，A2），（A1，A5），（A1，A7），（A2，A5），（A2，A7），（A5，A7），共6种．所以P（B）＝＝．21.解：（1）在极坐标系中，设点.由，得，代入曲线的方程并整理，得，再化为直角坐标方程，即曲线的直角坐标方程为.直线的参数方程(为参数)化为普通方程是.（2）由直线的方程为，可知.因为点在曲线上，所以设，，则点到直线的距离即为底边上的高，所以，所以，所以，22.（1）因为，所以，所以，所以曲线在点处的切线方程为。
黑龙江省大庆市铁人中学2018-2019学年高一上学期期中考试题语文(含答案)
级高一学年上学期期中考试语文试题分钟。
、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。
它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。
他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国。
去寻找了解自己的君主。
但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土发出“伏辩以死直”的誓言。
在《涉江》中，他表示：“苟余心其端直兮，虽僻远之何伤在儒家的典籍中，治水有功却被天帝处死的鲧一直是个反面人物，那么鲧到底犯了什么天条会被天帝处死呢?《山海经》说：洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命；帝令祝融杀鲧于羽郊。
原来，鲧的罪行是私自窃取了天帝的息壤去填洪水以拯救人类。
这样说来，他简直就是一个普罗米修斯式的英雄。
屈原对这样一个英雄深表同情和赞赏，从这可以看出屈原自己人格的崇高。
屈原明知自己的结果会和鲧一样悲惨，的人格，这需要何等的勇气啊!(1．下列关于屈原“独立不迁”的人格的表述，不正确的一项是A．无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，“独立不迁”使屈原的人格臻于更坚实、更完美的境地。
B. 屈原“独立不迁”的人格包含对故乡的热爱与依恋以及在政治斗争中坚持原则而决不随波逐流两个方面。
C.“独立不迁”贯穿于屈原的一生：坚持理想，虽遭打击而不动摇；依恋故土，虽然不被理解而不他迁，等等。
D．“独立不迁”体现了屈原和隐者截然不同的人格：隐者与世推移，随波逐流；屈原决不投南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这考试分初试、复试和终试三轮。
两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。
修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。
衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上，走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。
黑龙江省大庆四中2019-2020学年高一下学期第二次检测数学(文)试题 Word版含答案
大庆四中2019~2020学年度第二学期第二次检测高一年级文科数学试题一、选择题1．在ABC △中，角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，若sin cos A B a b =，则B =（ ） A ．4πB ．34πC ．6πD ．4π或34π 2．等比数列{}n a 中，32a =，78a =，则5a =（ ）A ．4±B ．5C ．4D ．63．若0b a <<，则下列结论不正确的是（ ）A ．11a b <B ．2ab a >C ．a b a b +>+D >4．在ABC △中，三个内角为,,A B C ，若222sin sin sin A B C +<，则ABC △的形状是（ ）A ．锐角三角形B ．钝角三角形C ．直角三角形D ．不确定5．设等差数列{}n a 前n 项和为n S ，若23a =，535S =，则6a =（ ）A ．13B ．15C ．17D ．196．关于x 的不等式0ax b ->解集是()1,+∞，则关于x 的不等式()()30ax b x +->的解集是（ ）A ．()1,3B ．()1,3-C ．()(),13,-∞-+∞D ．()(),13,-∞+∞7．等比数列{}n a 中，1310a a +=，4654a a +=，则数列{}n a 的通项公式为（ ） A ．42n n a -= B ．42n n a -= C ．32n n a -=D ．32n n a -= 8．等比数列{}n a 的前n 项和3n n S t =+，则3t a +的值为（ ）A ．1B ．－1C ．17D ．189．在ABC △中，内角,,A B C 所对的边分别是,,a b c ，已知85b c =，2C B =，则cos C =（ ）A ．725-B ．725C ．725±D ．242510．已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，并且100S >，110S <，若n k S S ≤对*n N ∈恒成立，则正整数k的值为（ ）A ．4B ．5C ．6D ．711．如图，AD 是某防汛抗洪大坝的坡面，大坝上有一高为20米的监测塔BD ，若某科研小组在坝底A 点测得15BAD ∠=︒，沿着坡面前进40米到达E 点，测得45BED ∠=︒，则大坝的坡角()DAC ∠的余弦值为（ ）A1 B．12 C1 D．1212．在ABC △中，已知向量()cos18,cos72AB =︒︒，()2cos63,2cos27BC =︒︒，则ABC △的面积等于（ ）A．2 B．4 C．2 D二、填空题13．已知在ABC △中，三个内角为,,A B C ，sin 2sin 2A B =，则ABC △是______三角形.14．已知11a b -<<<，则a b -的取值范围是______.15．设等差数列{}n a ，{}n b 的前n 项和分别为n S ，n T ，若对任意自然数n 都有2343n n S n T n -=-，则935784a ab b b b +++的值为______. 16．在ABC △中，若tan tan tan tan tan tan A B A C C B =+，则222a b c +=______. 三、解答题17．在ABC △中，角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，设S 为ABC △的面积，满足222a b c =+-. （Ⅰ）求角C 的大小；（Ⅱ）若AC =1AB =，求ABC △的面积.18．已知公差0d ≠的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若4a 是3a 与7a 的等比中项，且832S =.（Ⅰ）求{}n a 的通项公式； （Ⅱ）若11n n n b a a +=⋅，求数列{}n b 的前n 项和n T . 19．已知ABC △的内角,,A B C 的对边分别是,,a b c ，且sin 2sin b A a B =.（Ⅰ）求A ；（Ⅱ）若4a =，ABC △的面积为ABC △的周长.20．数列{}n a 满足()*143n n a a n n N ++=-∈.（Ⅰ）若{}n a 是等差数列，求其通项公式；（Ⅱ）若{}n a 满足12a =，n S 为{}n a 的前n 项和，求21n S +.21．根据国际海洋安全规定:两国军舰正常状况下（联合军演除外），在公海上的安全距离为20mile （即距离不得小于20mile ），否则违反了国际海洋安全规定.如图，在某公海区域有两条相交成60°的直航线XX '，YY '，交点是O ，现有两国的军舰甲，乙分别在OX ，OY 上的A ，B 处，起初30OA mile =，10OB mile =，后来军舰甲沿XX '的方向，乙军舰沿Y Y '的方向，同时以40mile/h 的速度航行.（Ⅰ）起初两军舰的距离为多少？（Ⅱ）试判断这两艘军舰是否会违反国际海洋安全规定？并说明理由.22．已知数列{}n a 的首项11a =，其前n 项和为n S ，且满足()*121n n S S n n N +=++∈.（Ⅰ）求证：数列{}1n a +是等比数列；（Ⅱ）令n n b na =，求数列{}n b 的前n 项和n T .大庆四中2019-2020学年度第二学期第二次检测高一年级答案解析一、选择题1-5：ACCBD 6-10：CACBB 11-12：AA二、填空题13．等腰或直角14．()2,0-15．194116．3三、解答题17．解：（1）由余弦定理得：2222cos a b c ab C +-=，ABC △的面积1sin 2S ab C =，由222a b c =+-得12cos sin 2ab C ab C =，即tan 3C =，又()0,C π∈，所以tan 6C π=.（2）由正弦定理得sin sin AB AC C B =，即1sin 6π=，解得3B π=或23π当3B π=时，2A π=，12ABC S AB AC =⋅=△ 当23B π=时，6A π=，1sin 264ABC S AB AC π=⋅=△18．解：（1）数列{}n a 为等差数列，由题知2437a a a =⋅，即()()()2111326a d a d a d +=++①8182832S a d =+=②由①②得13a =-，2d =，所以25n a n =-（2）()()111111252322523n n n b a a n n n n +⎛⎫===- ⎪----⎝⎭所以()111111111111......2332523232369n n T n n n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-++--+-++-=--=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥----⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦19．解：（Ⅰ）由且sin 2sin b A a B =，得2sin cos sin b A A a B =，由正弦定理，得2sin sin cos sin sin B A A A B =，由于sin sin 0A B ≠， 所以1cos 2A =. 因为0A π<<， 所以3A π=.（Ⅱ）由余弦定理，得222cos a b c bc A =+-，又4a =，所以2216b c bc +-=.①又ABC △的面积为1sin 2bc A = 解得8bc =②由①②得228b c +=，则()216340b c bc +=+=，得b c +=.所以ABC △的周长为4+20．解：（1）由题意得143n n a a n ++=-① 2141n n a a n +++=+②②－①得24n n a a +-=，∵{}n a 是等差数列，设公差为d ，∴2d =，∵121a a +=，∴111a a d ++=，∴112a =-∴522n a n =- （2）∵12a =，121a a +=，∴21a =-又∵24n n a a +-=，∴数列的奇数项与偶数项分别是成等差数列，公差均为4 ∴2142n a n -=-，245n a n =-()()211321242......n n n S a a a a a a ++=+++++++()()()()111241422n n n n n n +-=+⨯+⨯+⨯-+⨯242n n =++21．解：（1）连结AB ，在ABO △中，由余弦定理得AB ==所以：起初两军舰的距离为.（2）设t 小时后，甲、乙两军舰分别运动到C ，D ，连结CD当304t <≤时，CD ==当34t >时，同理可求得CD =所以经过t 小时后，甲、乙两军舰距离)0CD t =>因为CD ==因为0t >，所以当14t =时，甲、乙两军舰距离最小为20mile . 又2020≥，所以甲、乙这两艘军舰不会违法国际海洋安全规定.22．（1）证明：由121n n S S n +=++，当2n ≥时，1211n n S S n -=+-+，两式相减，得1210n n a a +--=，即()()11212n n a a n ++=+≥， 又()1212110a a a +---=，23a =，满足()21121a a +=+，即{}1n a +是一个首项为2，公比为2的等比数列.（2）由（1）得21n n a =-，所以2n n n b na n n ==-则()1212...1222...212...nn n T b b b n n =+++=⨯+⨯++⨯-+++令121222...2n n W n =⨯+⨯++⨯ 则23121222...2n n W n +=⨯+⨯++⨯所以()()211121222...22212212n n n n n n W n n n +++--=+++-⨯=-⨯=--- 则()1122n n W n +=-+所以()()111222n n n n T n ++=--+。
高考语文--诗词鉴赏专项练习 (15)(附答案及解析)
阅读下面这首宋词，完成各题。
剪梅蒋捷一片春愁待酒浇。
江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。
流光客把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
（注）秋娘渡、泰娘桥是当地两处有名景点。
14. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是A. 上阕开篇“春愁”点出时序,揭示出主题,“一片”写出愁绪的连绵不断。
B. “舟摇”写出漂泊之感,“帘招”写见酒楼心喜,两处描写表露了诗人心迹。
C. 洗抱、调笙、烧香这一系列动作,实写诗人回家之后宁静而又闲适的生活。
D. 上阕写景,景中带情:下阕正面写情,情中有景,表达了倦游思归之情。
15. 词下阕中“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”是流传千古的名句,请简析这一句的艺术特色。
【试题来源】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题【答案解析】14. C15. ①拟人手法，“抛”形象生动地写出了时光流逝之快。
②借景抒情，用樱桃和芭蕉的变化，表达对年华消逝的慨叹。
③形容词活用作动词，“红”“绿”准确贴切的展示了颜色的动态变化。
④色彩丰富，“红”“绿”增强了画面的丰富性。
【14题详解】本题考查的是对诗词内容的理解及手法赏析的综合能力。
题干要求选出“下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。
考生要注意先要认真研读诗词的内容，然后结合对内容和选项的理解进行比对分析。
选项C，“实写诗人回家之后宁静而又闲适的生活”实写理解有误。
本句是虚写回到家后的感受。
故答案选C。
【15题详解】本题考查的是对诗句的赏析的能力。
这类试题一般先要明确题干的要求，然后从手法和情感上进行作答即可。
本题题干的要求是：词下阕中“流光容易把人抛,红了樱桃，绿了芭蕉”是流传千古的名句,请简析这一句的艺术特色。
首先从手法上看“抛”流光抛弃人，是拟人的修辞手法，形象生动的体现了词人对时光流逝的感慨之情。
黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二6月月考语文试题 Word版含答案
大庆实验中学2019—2020学年度高二下学期第二次月考语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（共3题，9分）阅读下面的文字，完成1-3小题。
“文学是人学。
”文学关心人，关怀人的命运和处境，从根本上说，就是关怀整个人类的生存和命运。
今天的“人”，不仅同“类”，而且同“村”。
所以，文学在关怀单个人的时候，归根结底是在关怀整个人类。
现今世界，高科技把所有人不分民族、不分肤色、不分区域地都“互联”到一起，人类的命运也就更加密切地融为一体。
因此，人类命运共同体理念使得“文学是人学”的命题更加深刻和丰富，成为新时代文学创作的重要指导方针。
我国自古以来就有强烈的天下情怀和理论主张，是孕育人类命运共同体理念的重要基石。
《尚书·尧典》记载：“协和万邦，黎民于变时雍。
”这是说国家之间应该和谐相处。
《周易》认为：“乾道变化，各正性命，保合太和，乃利贞。
首出庶物，万国威宁。
”这里明确勾画出万国安定团结、百姓安居乐业的理想图景。
《礼记》认为圣人乃以“天下为一家，以中国为一人”。
《吕氏春秋》认为“天地万物，一人之身也，此之谓大同”，并逐步形成“天下为公”“是谓大同”的观念。
中华文明自古以来就追求“天下大同”的社会理想，力图建构起一个人人各得其所、共享发展、友好相处的美好社会。
以人类命运共同体理念来观照文学创作，有助于重新认识和研究世界文学的内在发展规律，深入分析和解读经典文学作品中蕴含的精神内核。
这可以在更加开阔的视野上发掘人类命运共同体理念的文化渊源，同时推进文学创作在建构人类命运共同体上发挥更大的主观能动性。
运用人类命运共同体理念来开展文学创作，可以让作品具有更饱满的人性价值和更深邃的思想价值。
世界文学经典实际上都曾经历史性地参与了人类命运共同体的建构。
在西方，古希腊文学中“人本意识”的觉醒，表现为开始认识自我，表现为以人为中心观察世界。
斯芬克斯之谜寓意无穷，深藏着“认识你自己”的哲学意蕴，反映出古希腊人对“人”的思考和对人类命运的关注。
黑龙江省大庆市第五十一中学(五四制)2018-2019学年八年级上学期第一次月考语文试题
大庆市第51中学2018-2019学年度上学期月考试题初三语文（时间：60分钟满分：100分）一、语言基础知识（30分）1、选出下列划线字注音完全正确的一项（）（5分）A、绽．开(dìng) 婆娑． (suō) 争妍．(yán) 裘．马（qiú）B、挑．逗(tiǎo) 虬．枝(qiú) 盎．然(àng) 璞．玉．(pú)C、外壳．(ké) 蓊．然(wěng) 蜿．蜒(wān) 呻吟．(yīng)D、胆怯．(qié) 伫．立(zhù) 翡．翠（fěi）奇崛． (jué)2．．下列字形全正确的．．5．分）．．．．．．．．．．．是哪一项（．．．．．）（A．．．．诘责．箴．默广袤．．滞留B．．尴尬．．．炽热．．滑稽．．．．污秽C．．执拗．．狼籍．．．．镶嵌．．．真谛D．．和煦．．剖拆．．．．干涸．．．吞噬3．、下列标点符号使用正确一项是（．．．．．．．．．．．．．．．．．）．（．5．分）A、我们班共有三、四十个孩子参加书法辅导班。
B、它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。
C、是你去呢？还是他去呢？D、“你叫什么名字？”他问，“是不是本地人？”4、下列句中划线虚词使用正确的一项是（）（5分）A、那种脱离现实生活的文章，就是写出来了，对读者毕竟．．有什么好处?B、这篇小说在抗日战争中，曾经产生过巨大的影响，但．是现在读起来，还有深刻意义。
C、他一谈起往事，总．不免感叹人生叵测，世情险恶。
D、尽管．．你怎样费尽心机，也不能把这被动局面扭转过来，它只能以失败告终。
5、下列句中划线的成语使用正确的一项是（）（5分）A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看．．．．。
B、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至．．．．。
C、离家出走的小燕来到公用电话亭：“妈，我成了断线风筝．．．．，无家可归了。
黑龙江省大庆第一中学2018-2019学年高二下学期第二次阶段考试语文试题
大庆一中高二年级下学期第二次阶段考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。
如此，虽便于展现广阔的生活场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西：真情实感。
鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则。
所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感。
第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。
第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述，“我”是故事的主人公或当事人，如《狂人日记》。
鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。
当狂人成了小说的叙述者后，立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界，他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的认识，他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎，在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。
以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功。
第一人称叙事的另一种情况是，“我”虽是故事的讲述人，却以旁观者的身份出现。
这可称之为外部第一人称叙述。
如《孔乙己》。
《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计，他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念，但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦，以及这个世界对社会“苦人儿”的态度，都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。
读者自然会伴随着叙述人，开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己，说不定还会“附和着笑”。
最后随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒越发轻松、平静起来时，表层叙述与真正意义的矛盾冲突也达到了高潮。
黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一下学期开学考试语文试题(含答案)
2022-2023学年度下学期开学考试高一语文试题考试时间: 150 分钟分数: 150分注意:本试卷包含I、II两卷。
选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效,不予记分。
第I卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(35分)(一)、现代文阅读I (本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1-5 题。
材料一在刚刚过去的清华110 周年校庆中，通过网络直播观看校庆活动成为很多人的选择。
其中,快手被授权为活动传播媒体之一，推出了多链路全景直播,将清华校园“搬”到了线上，完成了此次校庆日特别节目15小时不间断直播，并邀请学校老师作为主持人，进行移动VR 游园直播。
不能返校的校友以及全球观众，得以云游校”。
短视频平台与教育的联系远远不止于为高校校庆、开学典礼、毕业典礼等重大活动提供技术支持，帮助高校扩大社会影响力。
别小看了这类直播活动，它也有着很高的技术含量，如何强化观看体验，为用户带来身临其境的新奇体验,是对平台底层直播架构和技术的考验。
短视频平台与教育的携手，更多还在于通过变革教育场景，推动教学更深层次的教育变革，更有力地推动知识普惠。
比如，拥有150多万粉丝的“数学物理宫老师”,把一个个严肃的数学、物理知识点与生活中的场景相联系，诸如勾股定理和小龙虾、冰糖葫芦和电功率的类比让粉丝直呼“懂了懂了，原来这么简单”。
有“刑法界著名段子手”之称的中国政法大学教授罗翔入B站当天便喜提百万粉丝。
在短视频平台的“大课堂”里,不仅空间界限被消弭了,学习的参与者也不再有学龄和非学龄之分。
我们看到，当短视频与教育携手，--幅人人可学、时时可学、处处可学的终身学习场景就呈现在了我们面前。
也不仅仅是内容更加丰富，学习的时空限制被打破，更核心的还是教学模式的深度变革。
短视频平台_上的教育视频，要想赢得观众的认可和喜爱,必须改变传统课堂上的灌输式教学方式。
黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高三2月月考语文试题
黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高三2月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
我们知道，汉语不同于英语这样的屈折语，也不同于日语这样的粘着语，它一字一音一义，是一种孤立语，而且，它不太重视刚性的语法规制，而更重视内在的语意生成。
所以少有必须不能省的句子成分，相反还为追求某种特殊的语言效果，时不时故意省去一些成分，尤其省略语法性虚词。
像唐人温庭筠的诗句，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，实词与实词直接拼合与并置，根本不交代其间的逻辑关系，这在英文是不可能的。
若要译成英文，须有类似在何时何处等关系的说明。
但明代李东阳以为，“作诗不用闲言助字，自然意象具足”，能使诗歌“宛然在目”，不然，“一落村学究对法，便不成诗”。
休姆受到启发，干脆要求诗人“要绝对精确地呈现，不要冗词赘语”，以至西方世界有所谓“句法非诗”的说法。
基于这一事实，在翻译外国文学作品时，如果不能遵从汉语的特性与读者的认知习惯，一味依从西语的语法，强调词语间的逻辑缜密，成分无缺，必然会造成夹杂扞格之病。
如郑谷的诗句，“林下听经秋苑鹿，江边扫叶夕阳僧”，除“林下”、“江边”关系固定，其他再无任何语法性虚词的框限，显得特别的自由，以至可以对之重新排序。
这种跳宕与灵活确保了诗歌意蕴的多面延展性，是西语做不到的，所以弗罗斯特要说“所谓诗歌就是被翻译所遗落的东西”。
基于汉语的这种特点，当我们在汉译外国文学时，能深体中文的上述特性并善加利用，无疑是确保译文成功的重要前提，甚至可决定译文的质量与品级。
事实正是如此，今天触目可见的那些不能让人满意的译文，有许多的症结恰恰在凸显汉语性方面做得太差。
譬如，英文词性相同的字之间大半会用“and”加以连接，许多翻译一律将其译作“和”，看似不错，但例如“微笑”、“无语”之间一定要用“和”才能连接吗？中文中，有“和”这个意思的字至少还有“而”、“又”与“且”，这里难道不应该译作“笑而不答”吗？再如，英文有所谓关系代词，对名词多有框限，翻译时若都作定语处理，一定会使句子超长，甚至“的的不休”。