高校基层党支部建设创新的实践与思考

高校基层党支部建设创新的实践与思考工程训练中心四支部陈言俊推进党的建设包括基层党组织建设创新，是我们党在执政条件下保持先进性和增强创造力的根本保证。

党的十七大报告再次强调了基层党的建设在党的建设新的伟大工程中的重要地位，要求“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”。

高校能否积极推进基层党支部建设创新，基层党支部怎样在新形势下创新，增强支部的战斗力和凝聚力，对保持党的生机和活力，有着重要意义。

一、推进基层党支部建设创新性是体现科学发展观的要求1.推动科学发展、促进基层党支部的建设。

党的十七大报告部署在全党开展深入学习实践科学发展观活动，以提高党员运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

基层党组织要成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策，要成为科学发展观的忠实执行者与社会和谐的积极促进者，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

这就明确具体地把推动经济社会又好又快发展的任务和要求落实和融入到了基层党的建设的各个方面。

2.推进基层党支部建设创新，是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的必然要求。

党的十七大报告部署要求按照改革创新、与时俱进的精神推进基层党的建设。

改革创新、与时俱进是时代精神的核心内容，也是贯彻落实科学发展观、实现基层党支部的建设可持续发展的必然要求。

十七大报告对基层党的建设提出了一系列新观点、新举措、新要求。

这些新观点、新举措、新要求，具有很强的创造性、针对性和可操作性，是以改革创新精神加强和改进党的建设的生动体现。

基层党支部的理论与实践作为党建设理论一个有机组成部分，理所当然应当随着实践的发展和时代的变化而不断地创新和发展。

3.要求按照以人为本的核心理念指导基层党的建设。

科学发展观的核心是以人为本。

基层党支部的主体是党员，服务对象是人民群众，这就要求基层支部的建设必须始终坚持以人为本，切实做好服务群众的工作。

党的十七大报告强调，基层党组织要努力做好服务群众、凝聚人心的工作，要拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系和服务群众工作体系，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子，即坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。

我们支部主要服务对象是学生，这就要求我们必须始终坚持以学生为本，发挥教师党员的主体作用，切实做好服务学生的工作。

实现上述目标，必须不断研究党建工作中的新情况、新问题，推进党的建设包括党的基层组织建设和支部建设的创新。

二、实行高校基层党支部建设创新的初步实践为深入贯彻十七大精神和中共中央《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》精神和教育部党组、山东省委的部署以及《中共山东大学委员会关于深入学习贯彻党的十七大精神全面推进高水平研究型大学建设的意见》，深刻领会和把握十七大提出的“更好实施科教兴国战略”、“优先发展教育，建设人力资源强国”、“建设创新型国家”、“提高高等教育质量”以及加强政治、经济、文化、社会建设和生态文明建设，实现全面建设小康社会奋斗目标等新要求，进一步明确我们的历史使命和发展机遇，强化机遇意识和责任意识，切实把力量凝聚到实现高水平研究型大学的建设目标上来。

不断提高高校党组织规范化、制度化建设水平，加强和改进高校党支部的建设工作们首先在指导思想和思想观念上实行创新，以此来推动高校基层党组织建设方式方法的创新，以指导学生科技竞赛和教书育人等为手段，进而不断推进基层党支部的建设。

我们的创新做法主要体现在：1．观念创新——以大学生科技创新为契机，大力推进基层党支部建设我们认为，在党支部建设的工作中，坚持与时俱，就要紧密结合实际，探讨适应新的形势和任务要求的新方法和新途径。

从我们支部实际情况看，我们支部教工党员主要组织和指导导大学生的科技创新活动和各类大学生竞赛。

经过几年的建设现已初步构建起“开放实验室+校内选修课+校内科技创新大赛+校内科技创新基金立项+全国电子设计大赛+全国机器人电视大赛”的科技创新平台。

为了在人才培养和科技创新中充分发挥党员战斗堡垒和先锋模范作用，把党员教学育人、科技创新育人纳入支部的日常工作，让创新团队学生党员参与教工支部的活动，在加强思想、组织和作风建设的同时，优化好创新育人的环境。

随着平台的建设，一方面我们与学院党支部的专业合作，拓展科技创新平台的内容；另一方面，我们要与学生党支部进一步加强交流，不断吸引更多的研究生党员和本科生党员及其身边得普通学生到这个平台中来参加各类科技创新活动。

因此，我们党支部联合了控制学院的自动化支部、06级研究生支部和04级本科生支部。

期望通过合作，加强支部间教职工的专业交流，提升我支部教师党员在学生科技创新活动辅导水平；在进一步吸引更多本科生参与校内科技创新大赛和各类国家比赛活动的同时，引进研究生参与课题研究，协助完成科研立项，全面提升科技创新平台的整体科技水平。

教工支部党建工作必须围绕培育国家栋梁和创新育人任务来展开，在指导思想上要有新观念、新思路，大胆创新，做大做足做实这篇加强基层党支部建设的文章，从而提高党的创造力、凝聚力、战斗力，推进基层党支部的建设。

2．方法创新——以组织立项等方法促进基层党的建设支部采用创新思维和创新手段，不失时机求发展，与时俱进抓党建。

而是坚持以创新及竞赛为突破口，以取得竞赛效果为出发点，以组织立项为抓手，以全面加强支部建设为目的，通过科技创新这一工作平台，以创新促进素质提高，以素质教育促进建设，全面提升支部的建设的整体工作水平，从而使支部工作瓜熟蒂落，水到渠成，富有成效。

我们的做法：一是认真学习十七文件精神，统一思想认识。

组织党员，认真学习十七大精神和科学发展观的重要思想，学习中央和省级学校有关加强基层党组织建设方面的文件和规定，多次召开支委会、党员座谈会、教师党员和学生党员座谈会及党员组织生活会，进行专题研究和分析，统一思想，充分认识开展这一工作的必要和重要性。

二是积极参加学校组织部立项活动。

积极组织参加党委组织部关于基层党组织活动立项方案的通知精神和学校组织部立项活动。

2005年立项课题《提高党支部创造力，做好科技创新和育人的研究》，2006年立项课题《师生党员携手做好科技创新和教学育人的研究》和2007年立项课题《多方联合，共建创新育人平台》。

组织教师党员参与到立项活动之中。

在活动中先后到兄弟高校进行了走访和调研，学习其他高校先进经验和典型组织活动，结合本身实际制定活动方案。

特别是2007年支部联合了控制学院的自动化支部、06级研究生支部和04级本科生支部的合作的立项。

加强支部间教职工和学生支部的交流，提升教师党员在学生科技创新活动辅导水平；在进一步吸引更多本科生参与校内科技创新大赛和各类国家比赛活动的同时，引进研究生参与课题研究，协助完成科研立项，全面提升科技创新平台的整体科技水平三是及时总结创新的做法，推动基层支部的建设。

2007年支部联合了控制学院的自动化支部、06级研究生支部和04级本科生支部的合作的立项，被学校党委组织部确定为最佳方案。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

我们支部和其他教工支部和学生支部活动的联合贯彻了全面发展观，坚持了实现全面协调，统筹兼顾、突出重点，分类指导、从而党员活动形成了整体推进，整合资源、形成合力，全面推进基层党支部的建设。

既明确了支部建设的工作重点和分类指导的要求，又体现了整体推进、全面发展的要求。

符合十七大报告强调的要全面巩固和发展先进性教育活动成果，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，体现了党的建设要常抓不懈，实现可持续发展。

支部及时召开总结创新方法，肯定成绩，明确工作努力方向，切实使基层支部工作落到了实处。

3．制度创新——加强制度建设，明确职责和任务进一步加强支部活动的制度建设，明确职责和任务，更好地开展创新活动，增强基层党支部的战斗力和凝聚力。

使支部的活动、创新和竞赛的任务和目标明确、重点突出、措施有力。

按照党的十七大报告的部署，深入贯彻落实科学发展观，自觉遵循党的建设规律，全面协调持续地推进支部的建设，使各项工作更体现时代性、富于创造性，发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，就能更好地把组织资源转化为发展资源、组织优势转化为发展优势、组织活力转化为发展活力，不断创新活动载体，丰富活动内容，强化活动效果，努力提高支部工作的针对性、实效性。

各司其职、紧密配合，层层抓落实的工作格局；形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制。

教工支部和学生支部在创新育人平台的建设中，制定创新活动计划和制度，分工明确，协调作战，通过发挥各自优势，做出新的探索。

教工党员发挥主导作用，与学生支部的及时沟通，有机结合四个支部特点，以创新育人、服务学生为基点，以提高学生实际科研能力和实践动手能力为目标，通过组织承办辅导各类竞赛活动，为学生构建起一个“将理论联系实践，用实践检验理论”的反馈式创新育人平台。

研究生学生支部党员中，有多人就参与到大学生科技创新活动中，他们积累了宝贵的实际参赛经验，通过学校的助研岗、科技立项等工作安排，充分调动和发挥研究生党员的积极性和主动性，让他们更多的参与到平台的科研开发和竞赛组织管理中来，向本科生的师弟师妹介绍科技创新活动的体验和竞赛总结能对创新育人平台的建设提供极大的帮助。

本科生支部将是“创新育人平台”的参与者和最终受益者，他们是全国大学生电子设计竞赛、全国机器人大赛、校内科技创新大赛的主力军。

04级本科生支部党员充分认识到了这一点，他们将统一筹划安排，通过组织主题讲座和科技创新作品展等形式，向广大在校学生宣传科技创新的意义和推荐创新育人平台，在各个专业学生中掀起“科技创新、实践育人”的热潮。

同时，本科生支部和研究生支部学生党员将共同组织我校足球机器人协会等学生社团形式，吸引有共同兴趣爱好的学生走到一块来，共同体验创新育人平台的丰富内容。

多方联合，共建创新育人的大平台，我们将充分发挥各党支部的战斗堡垒和先锋模范作用，协同合作，为我校的人才培养模式作出新的探索，4．内容创新——以实践和动手能力锻炼为目的，提高综合素质党的十七大报告提出，要“使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。

”如此高度凝练地对共产党员的先进性作出概括，这在党的代表大会的报告中还属首次。

“牢记宗旨、心系群众”这八个字，准确表达了共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士的深刻内涵，集中体现了对党员的党性要求。

这一要求包含着丰富的时代内容。

加强新时期党员队伍建设，必须围绕这一目标要求去谋划、去推进。

支部在创新育人平台的构建中，借助创新工作室、机器人模拟训练室、机器人制作室、嵌入式实验室等开放实验室和完备的实验设备，以及组织学生参加全国电子设计竞赛、足球机器人大赛和校内科技创新大赛等活动，党员老师辅导学生完成作品设计和加工、制作，引导学生通过科技创新活动实践所学理论，检验所学理论，鼓励学生在实践活动中提出新问题，学习新理论，验证新想法，总结新成果，以得到更大的提高。