2019年高校基层组织建设年实施方案

合集下载

关于做好基层党组织整改提高晋位升级工作的实施方案

关于做好基层党组织整改提高晋位升级工作的实施方案

关于做好基层党组织整改提高晋位升级工作的实施方案按照《关于做好基层党组织整改提高晋位升级工作的通知》(塔地党组【2019】99号)要求,我院基层组织建设年工作在全面完成基层党组织调查摸底、分类定级的基础上,现已进入整改提高、晋位升级阶段。

根据地址机关工委《关于做好基层党组织整改提高晋位升级工作的指导意见》精神,结合我乡实际,现就推进基层党组织整改提高、普遍实现晋位升级提出如下实施方案。

一、总体要求按照“巩固先进、推动一般、整顿后进”的工作要求,从基层党组织实际出发,将基层党组织的整改任务明细化、整改措施具体化、整改过程规范化、整改效果公开化,扎实做好整改提高工作,努力实现“五个进一步”的工作目标,使每一个基层党组织在原有基础上都有新提高,普遍实现晋位升级。

1、着力解决问题。

把工作重点放在解决基层党组织推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强自身建设以及群众反映的突出问题上,坚持共性问题面上突破、个性问题点上消化,努力做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,把解决问题贯穿于整改提高、晋位升级阶段的始终。

2、加强分类指导。

根据不同领域、不同行业基层党组织的特点,对照不同级次党组织的具体情况,有针对性地提出整改的目标、重点、措施和方法,努力增强整改工作的实效性。

对于“好”的党组织重点抓巩固,在增强发展本领、提升群众满意度上下功夫;对于“较好”和“一般”的党组织重点抓提升,在完善工作机制、创新工作措施上下功夫;对于“较差”的党组织重点抓转化,在夯实工作基础、解决实际问题上下功夫。

3、坚持合力推进。

坚持上下联动,整合各方资源,形成工作合力。

上级党组织要着力推动解决领导机制、工作机制、工作保障等方面的问题;基层党组织要着力抓好制度落实,认真组织开展活动,充分发挥党组织和党员作用。

4、接受群众监督。

注意引导党员群众积极参与,广泛听取党员干部群众的意见建议,坚持开门搞整改,自觉接受党员群众的评议和监督,努力使整改提高、晋位升级工作规范化、透明化、公开化。

教育部办公厅关于做好深化创新创业教育改革示范高校2019年度建设工作的通知

教育部办公厅关于做好深化创新创业教育改革示范高校2019年度建设工作的通知

教育部办公厅关于做好深化创新创业教育改革示范高校2019年度建设工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2019.03.26•【文号】教高厅函〔2019〕22号•【施行日期】2019.03.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于做好深化创新创业教育改革示范高校2019年度建设工作的通知教高厅函〔2019〕22号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为进一步深入推进高校创新创业教育改革,切实发挥好深化创新创业教育改革示范高校(以下简称示范校)的示范引领作用,现就做好2019年度示范校建设工作通知如下。

一、工作任务深入贯彻全国教育大会精神,贯彻落实《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》要求,把创新创业教育贯穿人才培养全过程,深入推进创新创业教育与思想政治教育、专业教育、体育、美育、劳动教育紧密结合,打造“五育平台”,在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进创新创业教育改革,全力打造创新创业教育升级版,引领带动全国高校创新创业教育工作取得新成效。

二、工作重点(一)建设创新创业教育优质在线开放课程各示范校要结合本校学科专业优势和特色,充分利用现代信息技术,整合创新创业优质教育资源,积极推动高水平教师领衔打造创新创业线上“金课”。

每所示范校2019年度要重点立项建设1—2门创新创业教育优质在线开放课程,并于2019年8月底前完成上线。

(二)建设“专创融合”特色示范课程各示范校要积极优化专业课程设置,挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源,将专业知识传授与创新创业能力训练有机融合,提升学生的专业研发兴趣和能力,为学生从事基于专业的创新创业活动夯实基础。

每所示范校2019年度要重点打造1—2门“专创融合”特色示范课程。

(三)开展师资培训活动各示范校要着力发挥示范带动作用,面向本区域、本类型高校,积极开展教师创新创业教育教学能力培训工作。

共青团中央办公厅关于印发《基层团组织规范化建设工作的实施方案》的通知

共青团中央办公厅关于印发《基层团组织规范化建设工作的实施方案》的通知

共青团中央办公厅关于印发《基层团组织规范化建设工作的实施方案》的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2019.04.08•【文号】中青办发〔2019〕6号•【施行日期】2019.04.08•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】群团工作正文共青团中央办公厅关于印发《基层团组织规范化建设工作的实施方案》的通知中青办发〔2019〕6号共青团各省、自治区、直辖市委,中央军委政治工作部组织局群团处,全国铁道团委,全国民航团委,中央和国家机关团工委,中央金融团工委,中央企业团工委,新疆生产建设兵团团委:现将《基层团组织规范化建设工作的实施方案》印发给你们,请认真遵照执行。

共青团中央办公厅2019年4月8日基层团组织规范化建设工作的实施方案为深入贯彻习近平总书记“7·2”重要讲话精神和团十八大、团十八届二中全会精神,落实《关于加强新时代团的基层建设着力提升团的组织力的意见》有关要求,树立全团大抓基层的鲜明导向,推动团的基层薄弱状况得到基本扭转,使团的组织力得到明显提升。

现就开展基层团组织规范化建设工作提出方案如下。

一、总体要求坚持全面整理规范、抓强带弱治差、扩大有效覆盖、提升组织活力的原则,一个组织一个组织梳理、一个支部一个支部整治、一个阵地一个阵地巩固,使基层团组织在班子建设、团员管理、组织运行、作用发挥、机制保障、青年评价等方面明显改进,基层组织建设质量明显增强。

通过整治软弱涣散组织、创新发展新型组织、示范表彰优秀组织,基本形成基层团组织规范运行的常态化机制,促进其切实发挥政治功能、体现政治价值,不断增强团的政治性、先进性、群众性。

二、整体安排2019年4月份至2021年底,按照一年整顿打基础、两年达标见成效、三年规范上台阶的要求,采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法,通过整理整顿、对标定级、规范提升三个阶段,推进全团基层组织标准化、规范化建设,促进团的组织建设成果转化为团的工作成果。

“基层党组织建设年”整改落实进展情况.pptx

“基层党组织建设年”整改落实进展情况.pptx
杨宏庭已源自成“两学一做”学习教 育方面
2.党建工作与医院中心工作结合不够紧 密,发挥核心作用不强
2.制定并落实《党员领导班子成员抓党建工作目标责任书》、《党总支书记抓党建工 作任务责任书》,按照党支部书记参与讨论决定本单位重要事项的要求,探索将党建 工作优势转化为推进医院和科室工作优势的机制
陈卫东 各党总支
2019年11月4
谢谢你的阅读
4
三、“七一”院党委开展关怀慰问困难老党员活动; 党支部开展以做“敬业奉献”合格党员、创“健康 先锋”先进支部为主题的党日活动。
2019年11月4
谢谢你的阅读
5
四、根据上级要求,对我院职工党员交纳党费计算基
数进行调整,下发《关于调整我院职工党员交纳党费 计算基数的通知》。每位党员均按期足额交纳党费。
2019年11月4
谢谢你的阅读
12
举办“深化‘两学一做’学习教育 、践行优 良医德医风”党建知识竞赛
2019年11月4
谢谢你的阅读
13
十一、党委书记为机关党员和第二临床医学院学
生讲授党课和政治理论课;院长王琛为学生讲授思 政课。 确定党委委员分别负责联系2-3个党总支的入党 积极分子培养工作。 发展青年骨干和高级知识分子入党, 2017年上 半年共发展3名正高以上职称预备党员。
书记
长期坚持
3.发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋 模范作用不够
3.创新开展“做‘敬业奉献’合格党员,创‘健康先锋’先进支部”的长效活动
陈卫东 焦作义
长期坚持
中层党组织建设方面 院党委未完成换届
已向校党委上报召开党代会的报告,积极筹备相关工作
1.个别党支部需调整建设,支部班子需 1.按照“专业+支部”和“学科带头人+支部”的要求,进一步优化调整党支部建设,

教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见

教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见

教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.09.29•【文号】教高〔2019〕6号•【施行日期】2019.09.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见教高〔2019〕6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》,全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和直属高校工作咨询委员会第二十八次全体会议精神,坚持立德树人,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化本科教育教学改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,现提出如下意见。

一、严格教育教学管理1.把思想政治教育贯穿人才培养全过程。

坚持把立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加快构建高校思想政治工作体系,推动形成“三全育人”工作格局。

把思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,推动思想政治理论课改革创新,建设一批具有示范效应的思想政治理论课,不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节,坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一,充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,建成一批课程思政示范高校,推出一批课程思政示范课程,选树一批课程思政优秀教师,建设一批课程思政教学研究示范中心,引领带动全员全过程全方位育人。

2.激励学生刻苦学习。

高校要切实加强学风建设,教育引导学生爱国、励志、求真、力行。

要提升学业挑战度,强化人才培养方案、教学过程和教学考核等方面的质量要求,科学合理设置学分总量和课程数量,增加学生投入学习的时间,提高自主学习时间比例,引导学生多读书、深思考、善提问、勤实践。

地方本科高校教学基层组织建设研究

地方本科高校教学基层组织建设研究

收稿日期:2019-03-10 基金项目:河南省教育科学规划课题“地方本科高校教学基层组织形式及其管理的改革”(2018-JKGHYB-0332) 作者简介:仲岩(1964—),男,辽宁大连人,郑州工程技术学院经济贸易学院院长,教授,主要从事经济管理教学与研究工 作。
·92·
决定》《高等教育管理职责暂行规定》两个文件,加 强了高校在招生、经费安排、办学等方面的自主权。 随着高校管理权限的下放,一些地方本科高校对教 学基层组织进行了改革探索,有些学校模仿美国组 建学系,将学系作为教学基层组织。至此,基本上形 成了“以学 系 和 教 研 室 为 主 ”的 地 方 本 科 高 校 教 学 基层组织形式。第五个阶段是从 1999年至今,教学 基层组织创新探索的时期。自 1999年以来,我国高 等教育开始实行了扩招,地方本科高校迎来了一个大 发展的历史机遇,为了适应人才培养模式的变化,我 国一些地方本科高校着手对教学基层组织进行了改 革与调整,纷纷打破以学系、教研室为主体的教学基 层组织模式,不断对其他形式进行了探索与创新,建 立了诸如教学部、学科组、课程组、教学团队、实验教 学中心、实践教学中心、教授研究室等。[4]
第 36卷 第 3期
中州大学学报
2019年 6月
Vol.36 No.3
JOURNAL OF ZHONGZHOU UNIVERSITY
Jun.2019
地方易学院,河南 郑州 450044)
摘 要:地方本科高校是我国本科教育的主要基地。加强地方本科高校教学基层组织建设,是 提高我国本科教育质量乃至我国高等教育发展水平的关键。梳理了地方本科高校教学基层组织的 发展历程,深入剖析教学基层组织存在的问题,并对教学基层组织的合理形式的选择与设置以及管 理机制的完善进行了探讨。

教育部办公厅关于开展第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知

教育部办公厅关于开展第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知

教育部办公厅关于开展第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2019.07.29•【文号】教思政厅函〔2019〕15号•【施行日期】2019.07.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于开展第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知教思政厅函〔2019〕15号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委:根据《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》(教党〔2018〕25号,以下简称《实施意见》)安排,现就开展第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作(以下简称新时代高校党建“双创”工作)通知如下。

一、目标任务(一)建设目标。

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深刻学习领会全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,按照新时代党的建设总要求,坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进,以政治建设为统领,以质量攻坚为动力,以提升组织力为重点,以推动事业发展为落脚点,严格对标看齐,勇于改革创新,努力争创先进,为加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展、办好人民满意教育提供坚强的组织保证,以优异的成绩迎接中国共产党成立100周年。

(二)建设任务。

面向全国高校培育创建10所党建工作示范高校、100个党建工作标杆院系、1000个党建工作样板支部,建设周期为两年(2020年1月至2021年12月),以点带面发挥引领带动作用,推动全国高校各级党组织全面进步全面过硬,推动全国高校党建质量全面创优全面提升。

二、基本条件新时代高校党建“双创”工作,面向全国普通高等学校党委(含高职高专院校、民办高校)及其院(系)党组织、基层党支部开展,校、院(系)党组织一般应至少成立5年,教师党支部一般应至少成立3年,学生党支部应至少成立1年并在2年建设周期内保持稳定。

“基层组织建设提高年”活动开展情况汇报

“基层组织建设提高年”活动开展情况汇报

基层组织建设提高年活动开展情况汇报背景介绍为提高基层组织建设水平,加强党的基层组织建设,中国共产党中央委员会于2019年5月印发了《关于开展基层组织建设提高年活动的通知》,要求各级党组织和组织部门举全党之力,在全党范围内展开广泛的基层组织建设提高年活动,促进全党基层组织建设形势逐步好转。

活动开展情况宣传工作本活动自开展以来,各级党组织和宣传部门广泛宣传,营造了浓厚的氛围。

其中,通过政务网站、报纸、电视台、广播电台等多种方式宣传推广,使活动得到了广大干部群众的积极参与和广泛支持。

组织架构为了规范基层组织建设活动,各级党组织特别注重对组织架构的梳理和完善。

在此,我们向大家汇报,截至目前,本次活动已涵盖了本县各镇、街道、乡村和社区,涉及到的组织机构包括了党总支、党支部、工会、青年团、妇联、综合服务站等。

通过这些基层组织机构,我们能够更好地发挥党建带动作用,在基层组织活动中策划举办了一系列的活动。

活动策划党组织在本次活动中注重了活动内容和形式的多样性,旨在唤起基层组织工作的参与动力,有效的提高基层组织工作的质量和效率。

我们根据当地实际情况,制定了一系列针对性强的活动方案,包括:基层党员党性教育我们开展了一系列专题党课和学习活动,针对基层党员的实际情况,重点加强思想政治教育,提高基层党员的党性意识和思想觉悟。

同时,我们还举办了党员考核、民主评议党员、党纪专题辅导等活动,从多方位提高基层党员的素质和觉悟。

组织建设活动策划我们针对基层组织建设情况进行了全面梳理,以便更好地发挥党组织和机关组织工作的基础和支撑作用。

我们在基层组织建设活动中,优化了组织架构和组织赋能,推进基层组织建设向纵深发展。

社区服务建设本次活动还致力于加强社区服务建设,为基层群众提供更加便捷、高效的服务,有针对性地进行社区服务能力提升,为社区发展注入新的活力。

主要成效截至目前,本次活动取得了显著的效果:1.本县各镇、街道、乡村和社区均已完成组织架构的完善与优化,筑牢了基层组织工作的坚实基础。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全文共计6109字2019年高校基层组织建设年实施方案确定2019年为基层组织建设年,是中央作出的重大部署。

开展基层组织建设年是全面加强学校基层党组织建设、提高党建工作科学化水平的重要途径,是深化学校创先争优活动、巩固和扩大活动成果的重要举措,是学校办好人民满意教育、向党的十八大和市第四次党代会献礼的重要保障。

根据中共XX市委组织部、中共XX市委教育工委《关于印发的通知》精神和有关会议要求,为扎实做好我校在创先争优活动中开展基层组织建设年各项工作,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、目标要求
深入贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,以“强组织、增活力,创先争优迎接党的十八大和市第四次党代会”为主题,以社会主义核心价值体系为引领,以创先争优服务师生员工为抓手,深入推进“抓党建、促三风、建三高”行动,在夯实组织、配强班子、建好队伍、发挥作用方面狠下功夫,进一步带动优良校风、教风、学风的培育和形成,建设高素质教师队伍、培育高质量大学生、创造高水平科研成果,为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供坚强有力的政治保证和组织保证。

通过基层组织建设年,学校基层党组织设置更加科学合理,党的组织和工作对师生党员实现全覆盖;学校党组织“三级书记”配齐配强,领导班子和领导干部的办学治校能力进一步提升;在青年教职工中发展党员工作力度不断加大,教职工入党
1。

相关文档
最新文档