近代中国的思想解放潮流知识点总结

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近代思想解放潮流总结

近代思想解放潮流总结

制度变革
19世纪末20世纪 初要求变革中国的 政治制度
思想变革
五四运动后,马克思 主义进一步传播,成 为革命的指导思想
新文化运动彻底 批判封建思想
从“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自 强”、到维新变法、追求民主共和、提倡民主 科学、接受马克思主义。 向西方学习,寻求强国御侮、救亡图存之 道是近代中国的思想解放潮流。
三、推动近代中国思想解放的因素
1、中国逐步沦为半殖民地半封建社会,为挽救民 族危机或统治危机各阶级(阶层)不断进行救亡 图存的探索。
2、民族资本主义产生、发展,民族资产阶级队 伍壮大。 3、中国被卷入资本主义世界经济体系,西学传 入中国。
二、近代中国思想解放潮流的特征
1、一个主题:思想解放,向西学习 先欧美,再苏俄,即学习西方资本 2、两个方向: 主义,再学习俄国十月革命,传播 马克思主义 渐进、不断深化,由表及里: 学 3、三个阶段: 西方器物(技术)——学习西方 制度——学习西方思想文化。
4、中国人对西方文 由被动接受到主动选择. 化的接受过程:
一 、近代中国的思想解放潮流是什么
甲午中日战争战 败,民族危机加 深,民族资本主 义初步发展 维新思想产 生戊戌变法 新文化运动 袁世凯复辟、 民族资本主义 进一步发展 马克思主义 传入中国
鸦片战争
新思潮萌发
第二次鸦片战争 和太平天国运动 “中体西用” 思想产生
器物变革
19世纪中期学 习西方的先进 技术

近代中国的思想解放潮流知识点总结

近代中国的思想解放潮流知识点总结

近代中国的思想解放潮流知识点总结近代中国的思想解放潮流随着时间发展有一个逐步变化的过程,以下是店铺为你整理的近代中国的思想解放潮流知识点总结,希望你喜欢。

近代中国的思想解放潮流知识点总结一鸦片战争中,天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地,使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。

一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前,开始从"天朝上国"的梦幻中惊醒了,以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子提出向西方学习,开眼看世界,以寻求强国御侮之道,这就是"师夷长技以制夷"思想。

但由于种种原因,这种思想并没有付诸实施。

第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,清政府内部以曾国藩、李鸿章和张之洞为首的洋务派进一步提出"师夷长技以自强",主张"中学为体,西学为用",以图挽救江河日下的清王朝。

这场洋务运动虽然是中国近代化的起步,为西学在中国的广泛传播奠定基础,但随着甲午中日战争的战败,洋务派的"自强"的迷梦彻底破灭。

近代中国的思想解放潮流知识点总结二早期维新思想产生于19世纪60年代以后,是伴随着中国资本主义和民族资产阶级的产生而产生的;西方资本主义的思想文化和科学文化的传人,是早期维新思想的来源。

他们的代表人物是正在转化中的资产阶级的新型知识分子,他们认为向西方学习仅仅局限于"器物层次"是远远不够的,必须涉及到经济、文化思想和政治制度领域。

他们的代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。

他们的思想为维新变法思想做了思想理论上的准备。

近代中国的思想解放潮流知识点总结三19世纪90年代,以康有为、梁启超、严复为首的维新派开始用西方政治制度和思想来评判中国,提出了系统的理论和明确的施政纲领,要求实行君主立宪,发展资本主义经济和文化。

维新派提倡西学,兴民权,对封建专制制度和传统观念进行了冲击,促进了中国人民的觉醒,为资产阶级民主思想的传播奠定了基础,具有思想解放的启蒙作用。

高考历史知识点总结归纳

高考历史知识点总结归纳

高考历史知识点总结归纳高考历史知识点总结归纳一近代中国思想解放潮流(1)“新思想”萌发:鸦片战争惊醒了先进的中国人,他们抛弃陈腐观念,放眼世界寻求强国御侮之道。

林则徐、魏源等是第一批开眼看世界的中国人。

(2)维新思想:1 9世纪末,资产阶级维新派在民族危机面前,提出变法图强、实行君主立宪制的主张,并掀起了轰轰烈烈的戊戌变法运动,对中国社会起了思想启蒙作用。

(3)民主共和思想:资产阶级革命派主张推翻封建君主专制制度,建立民主共和国。

(4)新文化运动:1915年,面对袁世凯“尊孔复古”的逆流,以陈独秀为首的资产阶级激进派发动了新文化运动,以民主科学为旗帜,动摇了封建思想的统治地位,为马克思主义的传播奠定了基础。

五四运动后马克思主义成为中国思想界的主流。

现代中国的对外关系(1)建国初期三大外交方针是“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”。

(2)“和平共处五项原则”的提出标志着新中国外交政策的成熟,成为解决国与国之间问题的基本准则。

(3)1954年参加日内瓦会议是新中国首次以大国身份参加的重要国际会议。

(4)1955年新中国派代表参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的成功召开。

(5)“求同存异"就是要超越社会制度、意识形态的差异,为了共同的利益加强团结和合作。

(6)1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中美关系开始正常化和中日邦交实现了正常化。

(7)新时期奉行的不结盟政策为社会主义现代化建设争取了良好的国际环境,加快了经济和社会发展进程;促进世界和平与发展,推动建立国际政治经济新秩序。

(8)上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。

欧美资产阶级代议制的确立与发展(1)英国君主立宪制:l688年“光荣革命”后,议会权力大增;1689年颁布的《权利法案》以明确的法律条文限制了国王的权力,保证议会的立法权、财政权等;到1 8世纪中叶国王逐渐处于“统而不治”的地位。

近代中国思想解放的潮流(表)

近代中国思想解放的潮流(表)
1共同点:
①都是资产阶级性质的思想解放运动
②领导人都是陈独秀、李大钊等人
③都是思想文化斗争
④都起到思想解放作用
2不同点:
①前期是资产阶级旧民主主义的思想文化运动,后期是无产阶级新民主主义的性质。
②前期是资产阶级激进的民主主义者领导,后期是具有初步共产主义思想的知识分子领导
③前期知道思想是民权、平等和进化论,后期是马克思主义
3客观上利于革命思想传播
梁启超
《变法通议》
谭嗣同
严复
《天演论》
走向共和
1民资初步发展
2列强侵略加剧,民族危机加深
3革命团体与政党纷纷建立
直接:推翻满清
根本:建立资产阶级民主共和国,发展资本主义经济
19世纪晚期-20世纪初
民族资产阶级
革命派
孙中山
《民报》发刊词
暴力革命,行民主共和制
推翻
英美
1方案提出:兴中会誓词
1民资初步发展
2早期维新思想的基础
3列强侵略加剧,民族危机加深
19世纪90年代
民族
资产
阶级
维新派
康有为
《孔子改制考》
温和改良变法,行君主立宪
维护
日俄
1著书
2办报
3组社团
4与顽固派论战
5戊戌变法运动
1戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理爱国运动
2是资产阶级思想启蒙运动,形成了中国近代第一次思想解放的潮流
5领导阶级:资产阶级民主主义者
6运动中心:北京大学
7阵地:《新青年》
高扬科学民主大旗
8内容:A提倡民主与科学,反对愚昧与专制B提倡新道德,反对旧道德C提倡新文学,反对旧文学
9矛头所向:封建儒家思想

最经典总结-近代中国思想解放的潮流

最经典总结-近代中国思想解放的潮流

近代中国思想解放的潮流考纲展示考情解读1.维新思想2.新文化运动3.马克思主义在中国的传播近三年全国各地高考对近代中国的思想考查较少。

在题型上,兼有选择题和非选择题的形式。

命题主要集中在“师夷长技”、维新思想和新文化运动方面考点一“师夷长技”思想Z主干梳理hu gan shu li关键词:师夷长技以制夷、开眼看世界、中体西用1.新思潮的萌发——看眼看世界(1)背景:清朝君臣闭关自守,愚昧无知。

(2)代表人物①林则徐:近代中国__开眼看世界__的第一人。

编译《各国律例》和《四洲志》;仿制西方战舰。

②魏源:代表作《海国图志》,提出“__师夷长技以制夷__”的主张。

(3)核心思想:学习西方先进技术,寻求强国御侮之道。

(4)目的:重新认识世界,寻求强国御侮之道。

(5)影响:启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼,面对现实,放眼世界,探索救国之路;迈出了向西方学习的第一步2.“中学为体,西学为用”(1)背景:中国面临内忧外患的形势。

(2)内涵:“中学”是指__封建制度__和纲常名教;“西学”是指西方文化,主要指__近代科技__。

(3)实践:以自强、求富为口号,先后创办军事工业和民用工业。

(4)影响①为中国近代工业的发展奠定了初步基础,迈出了中国近代化历程的第一步,促进了“西学”在中国的传播。

②__甲午中日战争__的失败使洋务派“自强”的迷梦彻底破灭,“中学为体,西学为用”的思想也失去了原有的意义。

K 考点深化ao dian shen hua运用多元史观评价洋务派的“中体西用”思想(1)近代化史观:打出“自强”和“求富”旗号,引进西方近代生产方式,对中国的工业近代化、国防和军队近代化、教育近代化和外交近代化都起了一定的推动作用。

(2)整体史观:反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对落后国家和地区的冲击,是西方工业文明向全球扩张的表现。

(3)革命史观:从地主阶级的阶级利益出发,以维护封建君主专制和纲常名教为目的。

(4)文明史观:反映了封建传统文明与西方近代文明的冲击,以及当时中国人对西方近代文明既欣赏又排斥的矛盾心态,客观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。

中 国近代史思想解放知识点剖析

中 国近代史思想解放知识点剖析

中国近代史思想解放知识点剖析中国近代史是一部充满变革与探索的历史,其中思想解放运动起着至关重要的作用。

思想解放推动着社会的进步,为中国的现代化进程奠定了基础。

鸦片战争的爆发,使中国的国门被强行打开,传统的思想观念受到了巨大的冲击。

林则徐、魏源等思想家率先开眼看世界,他们提出了“师夷长技以制夷”的主张,虽然这一思想在当时并未得到广泛的实践,但却为后来的思想解放运动埋下了伏笔。

洋务运动时期,洋务派主张“中体西用”,试图在不改变封建制度的前提下,通过学习西方的先进技术来实现自强。

他们创办了一批近代工业,开设新式学堂,派遣留学生。

这一时期的思想解放主要体现在对西方技术的引进和学习上,一定程度上促进了中国近代化的发展。

戊戌变法时期,以康有为、梁启超为代表的维新派主张进行政治制度的改革,实行君主立宪。

他们通过组织学会、创办报刊等方式宣传变法思想,引发了广泛的社会关注。

戊戌变法虽然以失败告终,但它在思想领域产生了深远的影响,使更多的人开始认识到政治制度改革的必要性。

辛亥革命时期,孙中山提出了“三民主义”,主张推翻封建帝制,建立民主共和国。

革命党人进行了多次武装起义,最终推翻了清王朝的统治。

辛亥革命不仅在政治上实现了重大变革,更在思想上极大地冲击了封建礼教和传统观念,使民主共和的观念深入人心。

新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。

陈独秀、李大钊、鲁迅等一批先进知识分子,以《新青年》为主要阵地,倡导民主与科学,反对旧礼教、旧道德,提倡白话文。

新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

五四运动则是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,也是一次伟大的思想解放运动。

青年学生在运动中发挥了先锋作用,工人阶级登上政治舞台。

五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。

中国近代的思想解放运动具有以下几个特点:一是与救亡图存紧密结合。

在民族危机日益加深的背景下,思想家们的主张往往都是为了寻找国家的出路,实现民族的独立和富强。

历史近代中国的思想解放潮流知识点

历史近代中国的思想解放潮流知识点知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。

下面给大家分享一些关于高中历史近代中国的思想解放潮流知识点,希望对大家有所帮助。

历史近代中国的思想解放潮流知识1第一讲西学东渐一、鸦片战争后,“向西方学习”的新思潮背景:①西方“洋枪洋炮”的威力和鸦片战争的失败;②一些士大夫倡导“经世致用”。

人物:林则徐:近代中国“开眼看世界的第一人”。

魏源:《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想。

派别:地主阶级抵抗派。

目的:学习西方军事技术,抵御侵略,维护清朝统治。

评价:缺乏具体实践;但是具有思想启迪作用。

二、“中学为体,西学为用”(中体西用)背景:①西学的传播,猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化。

②清政府面临内忧外患。

派别:地主阶级洋务派。

含义:“中学为体”(强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本);“西学为用”(主张采用西方资本主义国家的近代科学技术)。

口号:“自强”、“求富”。

作用:举办了一批军事工业和民用工业、创办新式海军、创办新式学堂和派遣留学生,是中国近代化的开端。

局限:由于没有改变封建制度,“中体西用”思想不能使中国走上富强之路。

洋务派与顽固派同:目的(都维护清朝封建统治)异:手段(是否学习西方)三、早期维新思想背景:19世纪60年代,外国资本主义侵略的加深和民族资本主义的产生。

派别:资产阶级早期维新派。

主张:最初持“中体西用”的思想,中法战争后,同洋务派分道扬镳,主张改良政治,实行君主立宪制度,发展民族工商业。

作用:对引导知识分子注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用。

局限:未形成完整理论,未付诸实践。

四、维新思想出现背景:①19世纪90年代,民族工业的初步发展和民族资产阶级力量的壮大。

②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。

③西方思想的进一步传播。

④救亡图存思想的兴起。

代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复派别:资产阶级维新派共同主张:① 变法图存;② 兴民权、设议院、君主立宪制;③ 发展资本主义经济。

2022届高三历史一轮复习《近代中国思想解放的潮流》知识梳理

专题十六近代中国思想解放的潮流一、西学东渐(一)新思想萌发1、背景:(1)清朝实行闭关锁国政策,造成统治者愚昧无知;(2)外国资本主义对中国侵略加剧和中西联系的扩大;(3)先进中国人为了解西方,抵御外来侵略,向西方学习。

2、代表人物:(1)林则徐开眼看世界:林则徐编译成《四洲志》,系统介绍西方的历史地理和科学技术知识以及西方各国的政治情况,是近代中国第一部系统的世界地理志。

林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。

(2)魏源编写《海国图志》:魏源依据《四洲志》编成的《海国图志》,是当时介绍西方历史地理最详实的专著。

在书中提出的“师夷长技以制夷”的思想主张,成为近代中国学习西方的口号,同时也是几千年来对传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步,是近代中国思想解放的开端。

对当时知识界解放思想、向西方学习有重要的启迪作用。

(二)“体用之争”——洋务运动1、背景:(1)第二次鸦片战争失败后,清政府内外交困;(2)19世纪60年代,西学更加广泛的传入中国。

2、代表人物:曾国藩、李鸿章、张之洞3、目的:“师夷长技以自强”、“求富”(巩固清政府统治)4、思想内涵:在维护固有的制度和纲常礼教的前提下,采用西方的实用科技,才能自强求富。

5、实践:洋务运动6、结果:19世纪90年代洋务运动的破产,说明“中体西用”思想不能使中国走向富强。

7.评价:(1)冲击了传统的“夷夏之辩”的观念,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境;(2)其实践促进了中国的早期现代化进程;(3)局限性:只局限于学习西方的科技,没有触及到封建制度。

(三)早期维新思想1、产生的背景:(1)19世纪60年代以后,外国资本主义侵略的加深;(民族危机)(2)西方资本主义思想文化和科学文化的不断传入;(来源)(3)民族资本主义和民族资产阶级的产生;(经济、阶级基础)2、代表人物:王韬、郑观应等3、思想主张:(1)经济上:主张发展民族工商业,与外国进行商战;(2)文化上:主张兴办学校,学习西方自然科学知识;(3)政治上:主张革新,实行君主立宪制度。

专题三 近代中国思想解放的潮流 (高考历史知识点归纳)

高考历史备考笔记专题三近代中国思想解放的潮流◇【考纲要求】1、鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程;2、新文化运动;3、孙中山的三民主义;4、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想。

5、科学发展观。

◇【课程标准】1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展中所起的作用;2、概述新文化运动的内容,探讨其对中国近代思想解放的影响;3、了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中所起的作用;4、概述毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想的基本内容,在民主革命时期,以毛泽东核心的中国共产党的第一代领导集体创立了毛泽东思想,指导了中共取得新民主主义革命的胜利,创建了新中国,中国人民从此站起来了!在社会主义现代化建设时期,以邓小平核心的中国共产党的第二代领导集体创立了邓小平理论,领导改革开放和社会主义现代化建设,中国人民从此富起来了!在世纪之交国际国内形势出现许多新变化、新问题的关键时期,以江泽民核心的中国共产党的第三代领导集体创立了“三个代表”重要思想。

◇【知识整合】一、“顺乎世界之潮流”1、“睁眼看世界” (地主阶级抵抗派)A、背景:(1)鸦片战争前,清朝长期实行闭关政策,并且做着天朝上国的迷梦,对世界大势一无所知;(2)鸦片战争前后,外国资本主义的冲击日益加剧;(3)中国与西方世界的联系扩大,西方的科学技术和文化思想逐渐传入中国;(“西学东渐”);(4)为了了解西方,抵御外来侵略。

B、代表人物及主张2、维新变法(资产阶级维新派)(1)、早期维新派背景:随着洋务运动的开展和民族资本主义的兴起(2)、维新思潮A、背景:a、19世纪末民族资本主义初步发展,民族资产阶级力量随之壮大b、甲午战败,一方面民族危机加深,另一方面证明“中体西用”洋务运动的失败c、西学的不断传播。

B、维新派主要代表人物(见上图表)。

☆康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论?●康有为主观上想减小维新变法的阻力;●民族资本主义经济发展的不充分导致中国民族资产阶级力量始终弱小;●与康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。

高考历史基础知识复习专题三、近代中国的思想解放潮流

高考历史基础知识复习专题三、近代中国的思想解放潮流专题三、近代中国的思想解放潮流(一)概述林则徐、魏源、康有为、梁启超等人学习西方、寻求变革的思想,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。

1、“开眼看世界”(19世纪四五十年代):①林则徐:近代中国“开眼看世界的第一人”,编译《四洲志》是近代中国第一部系统世界地理志。

②魏源:受林则徐委托,据《四洲志》编写的《海国图志》,是第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作,书中明确提出“师夷长技以制夷”的思想③意义:“师夷长技以制夷”成为近代中国学习西方的口号,同时也是对几千年来传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步。

2、维新变法思想①康有为:著有《孔子改制考》等,打着孔子的旗号宣扬维新变法理论,利用孔子权威来否定专制统治的思想基础。

还借用进化论观点论证了君主立宪是符合社会发展潮流的。

②梁启超:维新思想的主要宣传者,发表了一系列鼓吹变法的文章,指出变法是历史发展的必然,阐述君主立宪取代君主专制的必然性。

③严复:翻译《天演论》,将达尔文的进化论传入中国,认为人类社会同样受“物竞天择,适者生存”的天演法则支配,不能及时进步的民族就会被别的民族灭绝。

3、维新思想的影响:①戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动。

②戊戌维新是一场资产阶级启蒙运动,开阔了知识分子们的眼界,提高了他们参与政治的热情。

③维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级革命思想的传播④维新思想的突出作用在它的思想解放,它批判君主专制制度,要求实行君主立宪,冲击了封建思想,成为近代中国第一次思想解放的潮流(二)概述新文化运动的主要内容,了解其对近代中国思想解放的影响。

1、直接原因:袁世凯为复辟帝制造舆论,掀起一股尊孔复古逆流。

2、标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)3、代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等4、主阵地:《新青年》5、指导思想:民主和科学6、主要内容:①提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信②提倡新道德,反对旧道德;(攻击以孔子和儒学为代表的旧礼教,旧道德)③提倡新文学,反对旧文学;(胡适提倡白话文取代文言文,鲁迅第一篇白话文小说《狂人日记》)4、思想影响:①新文化运动是是一次伟大的思想解放运动,彻底批判封建专制思想,动摇了封建思想的统治地位,形成思想解放的潮流,为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。

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“近代中国的思想解放潮流”知识点总结2017-11-11一、新思想的萌发(一)魏源与《海国图志》1.背景:(1)民族危机和封建统治危机日益加深。

(2)经世致用思想的影响。

(3)鸦片战争失败的刺激。

2.内容:魏源编写《海国图志》,系统介绍西方史地和科学技术知识以及西方各国的政治制度,提出“师夷长技以制夷”。

3.意义:成为近代向西方学习的口号,同时也是对几千年传统心态一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步。

对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。

(二)林则徐开眼看世界林则徐在禁烟运动时,就开始将外文资料,编译成《四洲志》《各国律例》;还搜集、绘制西方战舰图样,仿制西方战舰。

林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。

二、维新思想(一)背景1.甲午战败后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,使民族危机深重。

2.洋务运动和民族资本主义兴起,民族资级力量不断壮大。

3.早期维新思想的影响。

(二)严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程代表主要思想康有为把儒家今文中的“三世说”和西方的进化论相结合,宣传西方政治学说。

梁启超发表《变法通议》,抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。

严复①翻译《天演论》,提出进化论观点,增强无数仁人志士救亡图存的信心。

②对君权论进行严厉的批判,直接动摇了君权论的基础。

(三)维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用1.维新变法思想推动了戊戌变法运动。

戊戌变法是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动,也是资产阶级启蒙运动,开阔了知识分子的眼界,提高了他们参与政治的热情。

2.维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。

3.这次变法大大激发了人民的爱国思想和民族精神,资产阶级维新派反对封建专制,抨击封建思想文化,主张兴民权,提倡新学,促进了人民的觉醒,是又一次思想解放运动。

三、孙中山的三民主义——三民主义的基本内容及其历史作用(一)三民主义1.背景:(1)鸦片战争以后,民族危机不断加深。

(2)各种挽救民族危亡的改良方案不断碰壁失败。

(3)孙中山为代表的中国资产阶级革命派登上历史舞台,选择了革命的道路。

2.提出:1905.8,建立第一个全国性的资产阶级革命政党——同盟会,制定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命纲领。

1905.11,在《民报》发刊词中,把同盟会革命纲领第一次明确解释为“民族”“民权”“民生”三大主义,作为革命的指导思想。

3.内容•民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。

就是推翻满洲贵族封建专制统治,重建汉族人当权的政府。

民族主义的提出,把反对清王朝统治者与建立资产阶级统一的民族国家结合起来,反映了人民的意愿和时代的要求。

(民族革命)•民权主义指“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国。

民权主义是三民主义的核心,它从理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。

(政治革命)•民生主义即“平均地权”,主张核定地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享。

平均地权”是资本主义的土地纲领。

(社会革命)4.三民主义的实践1911年,辛亥革命爆发,建立了中华民国,推翻了清朝的封建统治。

1912年,孙中山根据三民主义思想原则,领导制定并颁布了《中华民国临时约法》,确认国家主权属于全体国民,国民在政治上一律平等。

它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。

袁世凯窃取中华民国临时大总统职位后,实行独裁统治,企图复辟帝制。

孙中山开始了捍卫民主共和的斗争。

他先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”,但都以失败告终。

孙中山逐渐认识到,过去的办法行不通了,为救国必须寻求新途径、新力量。

5.评价性质:“三民主义”是比较完整的资产阶级的民主革命纲领。

积极性:表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。

在思想上达到了当时最高水平,推动了资产阶级民主革命的发展。

局限性:没有明确提出反对帝国主义侵略的主张,也没有彻底的土地革命纲领,这是其局限性。

这就决定了资产阶级不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。

四、新文化运动(一)历史背景经济:中国民族资本主义进一步发展,民族资产阶级队伍壮大,民族资产阶级要求在中国实行真正的民主政治。

政治:袁世凯北洋军阀实行封建的专制统治。

文化:辛亥革命使民主共和的思想观念深入人心。

袁世凯在文化领域掀起尊孔复古逆流。

(直接原因)(二)新文化运动的代表人物和主要内容第一阶段(1915――1919)新文化运动前期1.标志:1915.9 陈独秀于上海创办《青年杂志》2.代表:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅3.旗帜:“民主”“科学”(德先生、赛先生)4.主要内容:(新文化运动前期的主要内容是宣传民主和科学,十月革命后,李大钊等宣传马克思主义。

)(三)新文化运动对近代中国思想解放的影响1.积极影响新文化运动前期是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。

动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前解放;弘扬了民主和科学的思想,形成了思想解放的潮流,为马克思主义的传播奠定了思想基础,并推动了中国自然科学的发展;是辛亥革命在思想文化领域的延续,它在政治上给专制主义以空前沉重的打击,是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动,推动了五四运动的发生。

2.局限性:对东西方文化的某些提法,存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。

五、马克思主义在中国的传播(一)马克思主义在中国的传播的原因1.当时的中国已经具备了接受马克思主义的社会经济和政治条件。

一战期间,中国民族资本主义的进一步发展,工人阶级队伍壮大,工人运动深入发展。

2.中国是当时世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一。

中国民主革命需要一种先进思想的指导。

3.新文化运动解放了人们思想,为马克思主义在中国的传播提供了条件,五四运动又促进了马克思主义在中国的进一步传播。

(二)五四运动前后马克思主义在中国的传播1.五四运动前:十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,1918年,李大钊发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章,第一次举起了社会主义的大旗。

2.五四运动后:(1)1919年,五四运动爆发,大大促进了马克思主义的传播。

李大钊为《新青年》主编《马克思研究专号》,发表《我的马克思主义观》,刊登一批介绍马克思主义和俄国革命的文章。

(2)一批研究马克思主义的社团出现,一批马克思主义的经典著作也被翻译出版。

社团创办工人补习学校,向工人宣传马克思主义,出版面向工人的刊物《劳动界》《劳动者》和《劳动音》。

(3)1919年,李大钊发表了《再论问题与主义》一文,回击了胡适的挑战。

(4)各地举行五一劳动节的纪念活动,扩大了马克思主义的传播。

(5)陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来等一批先进的中国人成为马克思主义者,他们开始用马克思主义指导中同革命,并建之了一些中国共产党早期组织。

(6)1921年,以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。

3.马克思主义在中国传播的途径和方式(1)撰写文章(2)创办刊物(3)创办社团(4)翻译著作(5)论战(6)中共早期组织宣传(三)马克思主义对中国历史发展的重大意义1.马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进,促进了人们思想解放和爱国运动的开展。

2.马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的成立奠定了思想基础。

3.与中国革命相结合,产生了毛泽东思想,为中国民主革命革命提供了强大的思想武器,指导新民主主义革命取得胜利,缔造了新中国,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义经济、政治、文化。

4.与中国社会主义建设相结合,产生了邓小平理论和三个代表思想,为中国特色的现代化建设指明了方向。

综述:鸦片战争以前,清朝统治者极力提倡程朱理学,让人们埋头读经,不问政治,禁锢着人们的思想。

从鸦片战争开始,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流,从“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”,到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义,从学造器物、仿行制度到提倡思想解放.不断探求强国之路。

六、新三民主义(一)背景客观因素:俄国十月革命胜利的鼓舞;共产国际、中共的帮助。

主观因素:多次失败的教训;孙中山顺应时代潮流,与时俱进。

(二)提出:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会通过宣言,接受中国共产党的反帝反封建主张,实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策,重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义。

(三)内容孙中山指出,新三民主义的民族主义,有两方面含义:一为中国民族自求解放;二为中国境内各民族一律平等。

民权主义则指民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。

民生主义指平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”的政策。

•新旧三民主义的区别1.新三民主义和旧三民主义相比,突出了反帝反封建、争取真正的民主自由、改善劳动人民生活等内容,是一个较为彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

2.具体不同之处在于:民族主义方面,旧三民主义没有明确提出反帝要求,新三民主义则明确提出反对帝国主义,并提出要实现国内民族平等;民权主义方面,旧三民主义代表资产阶级专政,新三民主义则强调普遍的、平等的民权,并且和反帝结合起来;民生主义方面,旧三民主义没有反对封建土地所有制,新三民主义则确定了“耕者有其田”的方针,新三民主义还增加了“节制资本”的内容。

新在反帝;新在强调普遍平等的民权,反帝反封建相结合;新在更关注农民和工人。

4.评价新三民主义尽管它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴,但和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治,这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜,推动了国民革命运动在全国展开。

【疑难解惑】1.康梁维新思想与早期维新思想的关系早期维新思想是康梁维新思想的基础,即康梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展。

他们都主张变法,经济上发展资本主义经济;政治上学习西方的政治制度,实行君主立宪制;文化上主张学习西方思想文化和科学技术。

都是代表民族资产阶级的利益和要求,都是爱国和进步的。

其区别主要是早期维新思想没有形成完整的理论和付诸行动,而康梁维新思想不仅提供了具体改革的方案,使变法思想形成较完整的理论,且与挽救民族危亡结合,发展为救亡图存的政治运动。

2.维新思想的特点及其出现的原因(1)康梁维新思想的特点①把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合起来。

②利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性。

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