郑州市2019-2020学年二年级下学期数学期末考试试卷(I)卷
郑州市2019-2020学年二年级下学期数学期末考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、选择题。
(共30分) (共15题;共30分)
1. (2分) (2019二下·龙岗期末) 小免跑300米用了48秒,小狗跑300米用了43秒,()跑得快。
A . 小兔
B . 小狗
C . 无法比较
2. (2分) (2019二下·龙岗期末) 六一节表演前进行抽奖活动,获奖号码大于4000,小于5000的是()。
A . 5899
B . 3999
C . 4509
3. (2分) (2019二下·龙岗期末) 下边图形中有()个直角。
A . 3
B . 5
C . 6
4. (2分) (2019二上·椒江期末) 分针从3走到8,走了()分钟。
A . 25
B . 5
C . 30
5. (2分) 6在十位上的数是()
A . 6824
B . 2462
C . 6934
D . 7636
6. (2分)“我把盒子埋在5号电线杆北偏西25度方向上”这句话描述()。
A . 位置准确
B . 不准确
C . 不一定准确
7. (2分)胶州湾海底隧道分为陆上与海底两部分,其中海底部分长3950米,约为()米。
A . 3900
B . 4000
C . 3950
8. (2分)432÷4=()
A . 104
B . 105
C . 106
D . 108
9. (2分) (2018四上·韶关期中) 用一个5倍的放大镜观察15°的角,这个角是()。
A . 5°
D . 20°
10. (2分) (2020三上·巩义期末) 从小丽家到学校有下面两条路可以走.哪条路近?()
A . (1)
B . (2)
C . 一样近
11. (2分) (2018四上·内蒙古期中) 个位、百位、千万位都是()
A . 计数单位
B . 数位
C . 位数
12. (2分) (2019五上·汉川期中) 12分=()小时
A . 0.12
B . 0.2
C . 1.2
D . 120
13. (2分)在元宵节前,学校在楼上挂了一串彩灯,彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列,请同学们算一算,第38盏彩灯应是()
A . 红色
B . 黄色
E . 紫色
14. (2分) (2019二上·嘉兴期末) 可以用来测量物体长度的单位是()。
A . 时
B . 角
C . 米
15. (2分)一个两位数除以5,所得的商和余数相同,这个两位数最小是()
A . 11
B . 12
C . 13
二、填空题。
(共20分) (共6题;共20分)
16. (2分)填空
________
17. (3分)想一想,填一填。
(1)
10个十是________,10个一百是________,10个一千是________。
(2)
在数位顺序表中,从右边起,第一位是________位,第二位是________位,第三位是________位,千位在第________位,________位在第五位。
18. (2分) (2019二下·苏州期末) 光明文具店某星期的营业收入如下表:
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六
5899元4015元3998元3190元2972元4132元6015元
(1)营业收入最高的是星期________,最低的是星期________。
(2)哪几天的营业收入大约是4000元?
(3)星期日和星期________的收入差不多,大约是________千元。
19. (5分)下面是一则停电预告:
(1)哪个地方停电时间最长?这个地方共停电多少时间?
(2)小红下午2:40放学回家,发现家里停电。
你知道小红家在哪儿吗?小红到家后过多长时间才有电?
20. (4.0分)某文化宫周围的环境如下图:
(1)
文化宫北面200米处,有一条商业街与人民路互相平行。
在图中画直线表示这条街,并标明“商业街”。
(2)
体育馆在文化宫________偏________45 方向大约________米处。
(3)
李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化宫正________方向________米处。
(4)
苏果超市在文化宫的西偏北30 方向200米处,在图中标出苏果超市的位置。
21. (4.0分) (2019二上·嵊州期末) 在括号里填上合适的单位。
(1)教室门高约2________
(2)课桌高约65________
(3)小红每天睡9________
(4)小明的身高约1________30________
三、计算题。
(共18分) (共2题;共18分)
22. (4分)直接写出得数.
15÷3=________21÷5=________……________
28+45=________ 4×7=________
300+700=________ 418+200=________
640-600=________ 396-300=________
320+400=________ 53-35=________
23. (14.0分)用竖式计算,并验算。
384+63= 800-198= 503-305=四、作图题。
(共6分) (共1题;共6分)
24. (6分) (2019三上·南浔期末) 下面的方格纸,每个小方格表示边长为1厘米的正方形。
①画一个周长是16厘米的长方形,并在图形中标“①”。
②画一个周长与图①相等的正方形,并在图形中标上“②”。
五、解决问题。
(共26分) (共5题;共26分)
25. (4分)猴子妈妈摘了50根香蕉,它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子?每只小猴子分到几根香蕉?
26. (4分)小马虎在做一道减法时,把减数十位上的2看作了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?
27. (4分)三一班有图书324本,三二班比三一班少46本,三二班有多少本图书?
28. (8.0分) (2019二下·南郑期末) 下面是乐乐玩具店售出的毛绒玩具的情况记录。
小猫小熊
小猴小狗
(1)把记录的数据填在下面的表格里。
毛绒玩具小猫小熊小猴小狗
数量/个________________________________(2) ________毛绒玩具售出的数量最多。
(3) ________毛绒玩具和________毛绒玩具售出的数量同样多。
29. (6分) (2019三上·苍溪期中) 水果店运来苹果450千克,运来的香蕉比苹果少275千克,香蕉有多少千克?
参考答案一、选择题。
(共30分) (共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题。
(共20分) (共6题;共20分)
16-1、
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
20-1、20-2、20-3、
20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、
三、计算题。
(共18分) (共2题;共18分) 22-1、
23-1、
四、作图题。
(共6分) (共1题;共6分)
24-1、
五、解决问题。
(共26分) (共5题;共26分) 25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
28-2、28-3、29-1、。
2019-2020学年三年级下学期期末考试数学试卷(含答案和解析)
2019-2020学年三年级下学期期末考试期末试卷一、填空题1.(3分)今年是2020年,共有天,这个月是6月,有天.2.(3分)□59÷4,如果商是三位数,□里最小可以填,如果商是两位数,□里最小可以填.3.(3分)(2013春•纳雍县校级期末)找找规律,接着写两个数:A 1.9,2.8,,,5.5.B 8.5,8.1,7.7,,.4.(3分)在横线里填上“>”、“<”或“=”.5.6___6.5 27*35__900 7km__2000m+5km5.(3分)有两个长方形,长都是2厘米,宽都是1厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是平方厘米,周长是厘米.如果把它拼成一个大长方形,这个长方形的面积是平方厘米,周长是厘米.6.(3分)(2014秋•广陵区校级期末)在□里填上合适的小数.7.(2分)(2013春•纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来.5.4 5.04 5.54 5.458.(3分)(2013春•香港校级月考)填上合适的单位.学校操场面积为800小明的身高132课桌面的面积为20黑板的周长为9小青每天练字120汽车每小时行60.9.(3分)5平方米=平方分米5月份有个星期零天3.9米=分米厘米3天=小时.二、判断10.(3分)(2015春•崇州市校级期末)单月是大月,双月是小月..(判断对错)11.(3分)两个数相乘的积一定大于两个数相加的和..(判断对错)12.(3分)(2016春•厦门校级期末)边长4厘米的正方形周长和面积相等..(判断对错)13.(3分)(2013春•纳雍县校级期末)小明家客厅面积是18平方分米..(判断对错)14.(3分)(2014春•梁子湖区期末)公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年..(判断对错)三、选一选.把正确答案的序号填在( )里15.(3分)(2014秋•平原县期末)125×8的积的末尾有()个0.A. 1B. 2C. 3 D.416.(3分)(2016春•厦门校级期末)相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A. 10B. 100C. 100017.(3分)(2013春•纳雍县校级期末)宁海县县城的面积大约是25() A. 平方千米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 千米18.(3分)(2012春•临夏县期末)比较两个图形,说法正确的是()A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大D.甲的面积小,周长也小19.(3分)(2012春•临夏县期末)学校开设两个兴趣小组,三(3)班42人都报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人四、计算20.直接写得数.500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=21.(2013春•纳雍县校级期末)列竖式计算.(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9.六、操作题.22.计算下列图形的面积和周长.六、解决问题(32分)23.(2013春•金华期末)一枝铅笔0.70元,一根钢笔5.60元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?24.学校的长方形操场,长90米,宽50米.这个操场的面积有多大?姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈,他要走多少米?25.超市购进288箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来.平均每辆卡车每次运多少箱?26.上学期期末测试中,李军语文、数学的平均成绩为92分,英语成绩为86分,他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分?27.一块正方形菜地,它的周长为24米.这块正方形菜地的面积是多少平方米?如果每平方米能收获3kg土豆,这块长方形菜地一共能收获多少千克?参考答案与试题解析一、填空题1.(3分)今年是2016年,共有366天,这个月是6月,有30天.【分析】首先判断2016年是闰年还是平年,平年2月有28天,全年365天,闰年2月有29天,全年366天,1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天,4、6、9、11是小月有30天,据此解答即可.【解答】解:2016÷4=504,所以2016年是闰年,所以这年的天数有366天;6月是小月,有30天;答:今年是2012年,共有366天;这个月是6月,共有30天;故答案为:366,30.【点评】此题考查了日期的计算,关键是平年和闰年的判断.2.(3分)□59÷4,如果商是三位数,□里最小可以填4,如果商是两位数,□里最小可以填1.【分析】(1) 根据整数除法计算法则可知:要想商是三位数,即商的最高位是百位,被除数□59也是三位数,就是被除数最高位上的数要大于等于除数4,要求最小,即4是最小的,据此解答;(2) 根据整数除法计算法则可知:要想商是两位数,即商的最高位是十位,被除数□59是三位数,即被除数的最高位不够除,要看前两位,商要写在十位上,最高位不够除即要小于除数4,小于4的数中3是最大的,最高位不能是0,所以最小是1,据此解答.【解答】解:(1)□59÷4,如果商是三位数,□里最小可以填4;(2) 如果商是两位数,□里最小可以填1;故答案为:4,1.【点评】本题主要考查整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.3.(3分)(2013春•纳雍县校级期末)找找规律,接着写两个数:A 1.9,2.8, 3.7, 4.6,5.5.B 8.5,8.1,7.7,7.3, 6.9.【分析】A、2.8﹣1.9=0.9,后一个数比前一个数大0.9,按此规律计算出要求的两个数,然后结合最后一个数是5.5进行验证;B、8.5﹣8.1=0.4,8.1﹣7.7=0.4,前一个数比后一个数大0.4,由此求解.【解答】解:A,2.8+0.9=3.7;3.7+0.9=4.6;验证:4.6+0.9=5.5.B,7.7﹣0.4=7.3;7.3﹣0.4=6.9;故答案为:3.7,4.6;7.3,6.9.【点评】解决本题关键是找出相邻两个数的差是一个恒值,再根据这个规律求解.4.(3分)(2013春•纳雍县校级期末)在横线里填上“>”、“<”或“=”.5.6<6.5 27×35>900 7千米= 2000米+5千米.【分析】(1) 根据小数大小比较的方法进行解答.(2) 27×35=945,所以27×35>900,(3) 2000米+5千米=2千米+5千米=7千米,所以7千米=2000米+5千米.【解答】解:(1)5.6<6.5,(2) 27×35>900,(3) 7千米=2000米+5千米.故答案为:<,>,=.【点评】本题的关键是根据题目特点,再选择合适的方法进行比较.5.(3分)有两个长方形,长都是2厘米,宽都是1厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是4平方厘米,周长是8厘米.如果把它拼成一个大长方形,这个长方形的面积是4平方厘米,周长是10厘米.【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状,然后解决问题,第一种拼组后的正方形的边长是2厘米,然后运用正方形的周长、面积公式进行解答,第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二,这时这个长方形的长是2+2=4厘米,宽是1厘米,在运用长方形的周长,面积公式进行解答,即可求出答案.【解答】解:拼成的图形如下(1):①拼成的正方形的面积:2×2=4(平方厘米),②正方形的周长是:(2+2) ×2=8(厘米),拼成的图形(2),①面积是:(2+2)×1=4(平方厘米),②周长是:(2+2+1)×2,=5×2,=10(厘米);故答案为:4,8,4,10.【点评】本题考查了图形的拼组,第一次拼成正方形,第二次拼成了长方形,同时考查了正方形、长方形的周长及面积公式的运用情况.6.(3分)(2014秋•广陵区校级期末)在□里填上合适的小数.【分析】由图中的数轴可知,数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1,每一大格被平均分成10份,根据小数的意义可知,每小格是一大格的,代表的数值单位是“”或“0.1”.据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可.【解答】解:如图所示:【点评】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键.7.(2分)(2013春•纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来.5.4 5.04 5.54 5.455.04<5.4<5.45<5.54.【分析】根据小数大小比较的方法:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大….【解答】解:根据以上分析知:5.04<5.4<5.45<5.54.故答案为:5.04<5.4<5.45<5.54.【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况.8.(3分)填上合适的单位.学校操场面积为800平方米小明的身高132厘米课桌面的面积为20平方分米黑板的周长为9米小青每天练字1小时20分汽车每小时行60千米.【分析】根据生活经验、对面积、长度和时间单位和数据大小的认识进行解答即可.【解答】解:学校操场面积为800 平方米小明的身高132 厘米课桌面的面积为20 平方分米黑板的周长为9 米小青每天练字1 小时20 分汽车每小时行60 千米故答案为:平方米,厘米,平方分米,米,小时,分,千米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.9.(3分)5平方米=500平方分米5月份有4个星期零3天3.9米=3分米90厘米3天=72小时.【分析】(1) 高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.(2) 根据年月日的认识,5月份是大月,有31天,用31除以7商为星期数,余数为零的天数.(3) 3.9米看作3米与0.9米之和,把0.9米乘进率100化成90厘米.(4) 高级单位天化低级单位小时乘进率24.【解答】解:(1)5平方米=500平方分米;(2) 5月份有4个星期零3天;(3) 3.9米=3 分米90厘米;(4) 3天=72小时.故答案为:500,4,3,3,90,72.【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.二、判断10.(3分)(2015春•崇州市校级期末)单月是大月,双月是小月.错误.(判断对错)【分析】一年中,1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天,4、6、9、11月是小月有30天,因此得解.【解答】解:8、10、12月是双月同样是大月,9、11月是单月却是小月,所以单月是大月,双月是小月是错误的.故答案为:错误.【点评】此题考查了大月小月的认识.11.(3分)两个数相乘的积一定大于两个数相加的和.×.(判断对错) 【分析】此题可以利用赋值法,举例子解答.【解答】解:如果这两个数中有一个数是1,因为1乘任何数都得原数,则两个数的积就是另一个数,而这两个数的和一定比另一个数大1,如:1×3=3,1+3=4,3<4,所以原题说法错误;故答案为:×.【点评】灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答.12.(3分)(2016春•厦门校级期末)边长4厘米的正方形周长和面积相等.×.(判断对错)【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,面积公式:S=a2,把数据分别代入公式解答即可.【解答】解:4×4=16(厘米),4×4=16(平方厘米);答:正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的;故答案为:×.【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用.13.(3分)(2013春•纳雍县校级期末)小明家客厅面积是18平方分米.错误.(判断对错)【分析】根据生活经验、对面积单位和数据的大小,可知计量小明家客厅面积应用“平方米”做单位,用平方分米做单位太小了,所以错误,据此解答.【解答】解:小明家客厅面积是18平方米.故答案为:错误.【点评】此题考查根据情景判断对错,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的判断.14.(3分)(2014春•梁子湖区期末)公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年.√.(判断对错)【分析】根据非整百年份是4的倍数,这一年就是闰年,如果是整百年份需是400的倍数,这一年才是闰年,由此即可判断.【解答】解:非整百年份是4的倍数就是闰年,整百年份是400的倍数就是闰年;所以公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年.故答案为:√.【点评】此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题,关键是判断整百年份是闰年的方法.三、选一选.把正确答案的序号填在( )里15.(3分)(2014秋•平原县期末)125×8的积的末尾有()个0.A. 1B. 2C. 3 D.4【分析】要求125×8的积的末尾有几个0,要先算出积,然后再数出积的末尾有几个0,进而选择.【解答】解:因为125×8=1000,所以125×8的积的末尾有3个0;故选:C.【点评】此题考查整数的乘法及应用,要求积的末尾有几个0,要先算出得数,再确定积末尾0的个数.16.(3分)相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A. 10B. 100C. 1000【分析】相邻两个常用的面积单位间的进率是100,据此选择即可.【解答】解:相邻两个面积单位间的进率是100,故选:B.【点评】本题主要考查相邻两个常用的面积单位间的进率.17.(3分)(2013春•纳雍县校级期末)宁海县县城的面积大约是25() A. 平方千米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 千米【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识,可知计量宁海县县城的面积,因为数据是25,应用“平方千米米”做单位,是25平方千米.【解答】解:宁海县县城的面积大约是25平方千米;故选:A.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.18.(3分)(2012春•临夏县期末)比较两个图形,说法正确的是()A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大D.甲的面积小,周长也小【分析】如图:连接GH,那么四边形ABFE的面积等于四边形CDEF的面积,所以S甲<S乙;四边形ABFE的周长与四边形EFCD的周长是相等的.【解答】解:如上图,连接GH,因为S四边形ABFE=S四边形CDEF,S甲=S四边形ABFE﹣S丙,S乙=S四边形ABFE+S丙,所以S甲<S乙;图形甲的周长=AB+BF+HF+HK+JK+JG+GE+AE,图形乙的周长=DC+CF++HF+HK+JK+JG+GE+DE,又因为AB=DC,BF=CF,AE=DE,所以图形甲的周长=图形乙的周长;故选C.【点评】此题通过对图形的分析,运用作辅助线的方法,解决图形的面积与周长问题.19.(3分)(2012春•临夏县期末)学校开设两个兴趣小组,三(3)班42人都报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人【分析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数,再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数.【解答】解:27+24﹣42,=51﹣42,=9(人);答:两个小组都参加的有9人,故选:C.【点评】解答此题的关键是根据容斥原理,找出对应量,列式解决问题.四、计算20.直接写得数.500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=【分析】根据分数、小数加减法运算和整数乘除法运算的计算法则进行计算即可.【解答】解:500÷5=100 2.3+3.4=5.7 9﹣3.5=5.5 8×125=100080×50=4000 5.3﹣3.5=1.8 15×20=300 88÷4=221﹣=8+4.7=12.7 125×6=750+=1【点评】此题考查了分数、小数和整数四则运算的计算法则的运用.21.(2013春•纳雍县校级期末)列竖式计算.(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9.【分析】(1) 根据整数除法竖式计算的方法求解,并根据乘法验证除法的方法验算;(2) 根据两位数的乘法竖式计算的方法求解,并交换因数的位置进行验算;(3) (4)根据小数加减法竖式计算的方法求解.【解答】解:(1)927÷3=309;3093;验算:309;(2) 25×58=1450;25;验算:58;(3) 20﹣14.8=5.2;20;(4) 35.2+13.9=49.1;35.2.【点评】本题考查了简单的竖式计算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐.六、操作题.22.计算下列图形的面积和周长.【分析】(1) 已知长方形的长是6厘米,宽是3厘米,根据长方形的面积公式:S=ab,长方形的周长公式:C=(a+b)×2解答即可;(2) 已知正方形的边长是4分米,根据正方形的面积公式:S=a2,正方形的周长公式:C=4a进行解答即可.【解答】解:(1)6×3=18(平方厘米)(6+3) ×2=9×2=18(厘米)答:面积是18平方厘米,周长是18厘米.(2) 4×4=16(平方厘米)4×4=16(厘米)答:面积是16平方厘米,周长是16厘米.【点评】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长和面积公式的掌握.六、解决问题(32分)23.一枝铅笔0.70元,一根钢笔5.60元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?【分析】把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数.据此解答即可.【解答】解:0.70+5.60×2,=0.70+11.2,=11.9(元);答:买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元.【点评】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力.24.(2013春•纳雍县校级期末)学校的长方形操场,长90米,宽50米.这个操场的面积有多大?姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈,他要走多少米?【分析】(1) 根据长方形的面积公式S=ab,求出长方形操场的面积;(2) 根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出长方形操场的周长,即姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈的米数.【解答】解:(1)90×50=4500(平方米),(2) (90+50)×2,=140×2,=280(米),答:这个操场的面积有4500平方米;姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈,他要走280米.【点评】本题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用.25.超市购进288箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来.平均每辆卡车每次运多少箱?【分析】用4辆同样的卡车分2次运来,说明平均每辆卡车每次运的箱数相同,用288÷2=144箱,算出一次运的箱数,再用一次运的箱数÷4就算出平均每辆卡车每次运的箱数.【解答】解:288÷2÷4,=144÷4,=38(箱);答:平均每辆卡车每次运38箱.【点评】此题是简单的归一应用题,要弄明白分几次运,再看用几辆车运.26.上学期期末测试中,李军语文、数学的平均成绩为92分,英语成绩为86分,他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分?【分析】用92×2求出李军语文和数学的总分数,再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数,最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩.【解答】解:(92×2+86)÷3,=(184+86)÷3,=270÷3,=90(分);答:语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分.【点评】此题主要考查了平均数的计算方法,即功课的总分数÷功课的门数=平均每门功课的成绩.27.一块正方形菜地,它的周长为24米.这块正方形菜地的面积是多少平方米?如果每平方米能收获3kg土豆,这块长方形菜地一共能收获多少千克?【分析】(1) 根据题意,用24÷3求出正方形菜地的周长,再根据正方形的面积S=a×a,即可求出正方形菜地的面积;(2) 正方形菜地的面积乘3求出土豆的总产量.【解答】解:(1)正方形菜地的边长:24÷4=6(米)6×6=36(平方米)(2) 36×3=108(千克)答:这块正方形菜地的面积是36平方米;这块地一共能收获108千克.【点评】解答此题的关键是弄清题意,求出边长,再根据正方形的面积S=a×a解决问题.。
人教版二年级数学上册期末考试试卷(5套,含答案)
2019-2020学年上学期期末二年级数学试卷(全卷六个大题,满分100分,考试时间:90分钟)题号一二三四五六总分得分一、填空。
(每空1分,共20分)1、1米=()厘米200厘米=()米42米-18米=()米25厘米+6厘米=()厘米2、左图中有()条线段,有()个直角。
3、2个6相加是(),2个6相乘是()。
4、根据“六八四十八”这句口诀,写出两道乘法算式是:()和()。
5、看图填算式:()×()+()=()5、在○里填上“+”、“-”或“×”。
4○9=3636○8=4430 ○8=225○7>33 7、括号里最大能填几?()×8<57 40>6×()二、把正确答案的序号写在括号里。
(10分)1、线段是:( )①②③2、与8×7+8得数相等的算式是:( )①8×8②8×6+8③8×8-83、计算结果与5个4不相等的算式是:( )①5×4②4×5 ③5+44、6+6+6+6+5可以改写成:( )①6×4+5②6×6+5③4+6+5④6×6-1三、我能辨对错。
(4分)1.一张课桌的高约70米。
()2.23+40>82-20 ()3.一个角有一个顶点,两条边。
()4.两个9相乘的积是18。
()四、计算。
(28分)1、口算。
(每小题1分,共16分)9×8=5×5=80-6=58+2=8+47=72+9=9×7=4×8=7×4=17-8=17+5=6×5=43-30=82-9=12-3=5×9=2、用竖式计算。
(每小题3分,共12分)18+47+29=82-54-17=68-24+45=81+15-37=五、我会动手动脑。
(12分)1、以给出的点为顶点,画一个直角。
(4分)2、画一条长4厘米的线段。
(4分)3、画出的○是△的4倍。
河南省郑州市实验中等专业学校2023-2024学年高一(普高1-3班)下学期期末考试数学试卷
河南省郑州市实验中等专业学校2023-2024学年高一(普高1-3班)下学期期末考试数学试卷一、单选题1.设i 是虚数单位,复数12i -的虚部是( )A .-2B .2C .-2iD .2i2.用抽签法抽取的一个容量为5的样本,它们的变量值分别为2,4,5,7,9,则该样本的平均数为( )A .4.5B .4.8C .5.4D .63.平面向量a v 与向量b v 满足()3a a b ⋅+=v v v ,且2a =v ,1=v b ,则向量a v 与b v 的夹角为A .6πB .3π C .23π D .56π 4.在ABCD Y 中,2,3AB a AD b ==u u u r r u u u r r ,则AC =u u u r ( ) A .a b +r rB .a b -r rC .23a b +r rD .23a b -r r5.已知A (3,1),B (2,-1),则BA u u u r 的坐标是( )A .(-2,-1)B .(2,1)C .(1,2)D .(-1,-2) 6.下列各对向量中,共线的是A .()2,3a =v ,()3,2b =-vB .()2,3a =v ,()4,6b =-vC .)1a =-v ,(b =vD .(a =v ,)b =v 7.某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是( ). A .简单随机抽样法B .抽签法C .随机数表法D .分层抽样法8.复数i i 1-在复平面上对应的点位于 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限二、填空题9.化简:AB BC DA CD +++=u u u v u u u v u u u v u u u v .10.已知(3,1)a =r ,(2,)b λ=r ,若//a b r r ,则实数λ的值为.11.已知复数z 满足13i z =-+,则复数z 的共轭复数为 .12.复数()2i i +在复平面上对应的点在第 象限.三、解答题13.计算:(1)CD AC BD AB -+-u u u r u u u r u u u r u u u r ;(2)()()32a b a b a +---r r r r r . 14.(1)(56i)(2i)(34i)-+---+;(2)()()23i 23i -+.15.实数m 取什么值时,复数z =m +1+(m -1)i 是:(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.16.为了节约用水,制定阶梯水价,同时又不加重居民生活负担,某市物价部门在8月份调查了本市某小区300户居民中的50户居民,得到如下数据:物价部门制定的阶梯水价实施方案为:(1)计算这50户居民的用水的平均数;(2)写出水价的函数关系式,并计算用水量为283m 时的水费;(3)物价部门制定水价合理吗?为什么?17.已知复数()()22)1(433z i m i m i m R =+-+-+∈(1)当m 为何值时,z 为纯虚数?(2)当m 为何值时,z 对应的点在21y x =+上?18.已知平面向量,a b r r 且(1,2)a =r(1)若(0,1)b =r ,求|2|+r r a b 的值;(2)若(2,),b m a =r r 与a b -r r 共线,求实数m 的值.。
郑州市2019-2020学年八年级下期末考试数学试卷及答案
郑州市2019-2020学年八年级下期末考试数学试卷及答案学年下学期期末考试八年级数学试卷一、选择题(本题8小题,每小题3分,满分24分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的1.下面四个标志分别代表:回收、绿色包装、节水、低碳,其中中心对称图形的是()2.已知a<b,则下列不等式一定成立的是()A. a+3>b+3B. 2a>2bC. ﹣a<﹣bD. a﹣b<03.(3分)小明拿一张如图的直角三角形纸片ABC,其中∠C=90°,他将纸片沿DE折叠,使点B与点A重合,∠CAD:∠BAD=5:2,则∠CDA的度数()A. 20°B. 40°C. 50°D. 70°4.(3分)小亮在解不等式组时,解法步骤如下:解不等式①,得x>3,…第一步;解不等式②,得x>﹣8,…第二步;所有原不等式组组的解集为﹣8<x<3…第三步.对于以上解答,你认为下列判断正确的是()A. 解答有误,错在第一步B. 解答有误,错在第二步C. 解答有误,错在第三步D. 原解答正确无误5.(3分)分式的分子分母都加1,所得的分式的值比()A. 减小了B. 不变 C, 增大了 D. 不能确定6.(3分)如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面正确的平移步骤是()A.先向左平移5个单位,再向下平移2个单位B.先向右平移5个单位,再向下平移2个单位C.先向左平移5个单位,再向上平移2个单位D.先向右平移5个单位,再向下平移2个单位7.(3分)若分式方程=2+的解为正数,则a的取值范围是()A. a>4B. a<4C. a<4且a≠2D. a<2且a≠08.(3分)如图,图①、图②、图③分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图(箭头表示行进方向)其中图②中E为AB的中点,图③中AH>BH,我们用a、b、c分别代表三人走过的路程,则a、b、c的大小关系为()A. a>b=cB. a<b=cC. a>b>cD. a=b=c二、填空题(本题共7小题,每小题3分,满分21分)9.(3分)用适当的符号表示a是非负数:_________.10.(3分)如图,是一个风筝骨架.为使风筝平衡,须使∠AOP=∠BOP.我们已知PC⊥OA,PD⊥OB,那么PC和PD应满足_________,才能保证OP为∠AOB角平分线.11.(3分)小明做了一道因式分解题:x 2y﹣2xy2+y2=y(x2﹣2xy+y2)=y(x﹣y)2,他用到的分解因式的方法是_________(写出两个)12.(3分)如图,平行四边形ABCD的周长为20,对角线AC、BD交于点O,E为CD 的中点,BD=6,则△DOE的周长为_________.13.(3分)儿童受伤,小红爸爸的公司急需用车,但又不准备买车,公司准备和一个个体车主或一家出租车公司签订月租车合同,设汽车每月行驶x千米,个体车主收费为y1元,出租车公司收费y2元,观察图象可知,当x_________时,选用个体车主较合算.14.(3分)图中是三个完全相同的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分,这种多边形是正_________边形.15.(3分)如图,等边△ABC的边长为12,AD是BC边上的中线,M是AD上的动点,E是AC边上一点,若AE=4,EM+CM的最小值为_________.三、解答题(本大题共7小题,满分55分)16.(6分)如图,效果家门口的商店在装修,他发现工人正在一块半径为R的圆形板材上,冲去半径为r的四个小圆,小刚测得R=6.8cm,r=1.6cm,他想知道剩余阴影部分的面积,你能帮助小刚利用所学过的因式分解计算吗?请写出利用因式分解的求解的过程(π取3)17.小华参加学校的社团活动,需要摆放一个平行四边形的木框做道具,他手里有七根木条,长度分别为①40cm②50cm③40cm④60cm⑤50cm⑥90cm⑦100cm,若木条不能折断,请你帮他选一选,用几条可以摆成一个平行四边形?写出一种方案,并说明理由.18.(7分)小明、小华、小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组.小明:其中一个不等式的解集为x≤8;小刚:其中有一个不等式在求解的过程中需要改变不等号方向;请你写出符合上述条件的不等式组,并解这个不等式组.19.(7分)请从数与形两方面说明y=x+1、x+1>0、x+1=0之间的联系.20.如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.(1)试判断BF与AE有什么样的数量关系.并说明理由;(2)若CD=2,求AF的长.21.夏天到了,欣欣服装店老板用4500元购进一批卡通团T桖衫,由于深受顾客喜爱,很快售完,老板又用5000元购进第二批该款式T恤杉,所购数量与第一批相同,但每件进价比第一批多了10元.请用分式方程设计一个问题并解决它.22.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AB的中点,DE⊥BC,垂足为点E,连接CD.(1)如图1,DE与BC的数量关系是_________;(2)如图2,若P是线段CB上一动点(点P不与点B、C重合),连接DP,将线段DP 绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,连接BF,请猜想DE、BF、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若点P是线段CB延长线上一动点,按照(2)中的作法,请在图3中补全图形,并直接写出DE、BF、BP三者之间的数量关系.参考一、选择题(本题共8个小题,每道题3分,共24分)1.B;2. D;3 . B; 4. C;5. D;6.A; 7. C;8. D .二、填空题(本题共7个小题,每道题3分,共21分)9.0a ;10. PC =PD ;11.提公因式法,运用公式法;12. 8;13.>1800;14.正六边形;15.74.三、解答题(本大题共7小题,共55分)16.(6分)解:阴影部分面积=224r R ............2分 =224r R =r R r R 22...........5分 =3×﹙6.8+2×1.6﹚×﹙6.8-2×1.6﹚=108......................6分17.(6分)解:如:选用①②③⑤................3分把①③,②⑤分别作为对边,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形可知所摆四边形是平行四边形。
2018_2019学年北京海淀区中关村一小二年级下学期期末数学试卷-学生用卷
2018~2019学年北京海淀区中关村一小二年级下学期期末数学试卷-学生用卷一、选择正确答案的字母填在括号里1、一个数是由5个千、6个百和3个一组成的,这个数是().A.563B.5630C.56032、大约能在1分钟内完成的事情是().A.做6道口算题B.做完一套眼保健操C.步行500米3、幼儿园老师把一盒糖果平均分给9个小朋友.分到最后每人不够再分1块了.这时最多..剩下()块.A.9B.8C.14、观察下面的数线,“↓”所指位置表示的数是().A.3550B.3650C.37505、小刚放学回家.他从学校回到家是往()方向走.A.东北B.西北C.西南6、估一估,这篇短文大约有()字.A.100B.200C.5007、小朋友们进行跳一跳活动,赵宇跳了70厘米,张强跳了9分米.他们两个人比较,().A.张强跳得远些B.赵宇跳得远些C.两人跳得一样远8、箱子里有49个苹果,每6个苹果装一袋,共需要几个袋子?右面是小军解决这个问题的方法.下面3位同学的说法正确的是().A.张智说:商大了.B.李红说:余数大了.C.苏轩说:需要7个袋子,9、为庆祝“六一”儿童节,学校要在楼道挂上一些气球(如下图).按照这样的规律,第30个气球应该挂().A.B.C.10、计算“200−98”.下面四个同学采用了不同的方法,()的方法正确的.A.只有笑笑和妙想B.只有淘气和奇思C.笑笑、淘气、奇思、妙想二、填空11、我国的黄河被称之为“母亲河”,全长是五千四百六十四千米.这个数写作千米.12、用三角板比一比右图中的4个角,填一填.(1)最大的角是∠,最小的角是∠.(2)直角是∠和∠.13、请你从下图中分别找出一个平行四边形、一个长方形和一个正方形,并按照小刚的方法画上阴影.14、填一填,算一算.妈妈去商场购物,将车停放在地下车库.一共停放了时分.15、用一个正方形和一个长方形(如右图),拼成一个大长方形,这个长方形的长是厘米,宽是厘米.16、读书积分换笑脸.每10分换一个笑脸.乐乐将换来的笑脸全部贴在了纸上,如图所示:数一数,他一共得了个小笑脸,这些笑脸是他用积分换来的.三、计算下面各题17、直接写出计算结果.18、竖式计算(带△的要验算)(1)65÷7=(2)519−167=(3)256+478=(4)△506−97=四、解决问题19、在点子图中按要求画一画.(1)接着画出一个平行四边形.(2)画出一个比∠1小的锐角.20、新学期,妈妈给红红买了一个书包和一个学习机.妈妈一共花了多少钱?21、李叔叔要将70箱桔子运往超市.他的车每次最多能装8箱,至少需要多少次才能全部运完?22、有6个小朋友进行1分钟跳绳比赛.成绩如下:(1)跳得最多的小朋友是,跳得最少的小朋友是.(2)小米比小慧多跳多少个?(3)如果小刚想超过..小玲,他至少再跳几个?23、班级要组织一次外出活动.下面是聪聪对全班同学做的调查记录:根据聪聪的调查填一填:(1)全班共有名同学.(2)喜欢去游乐园的有人,喜欢去电影院的有人,喜欢去科技馆的有人,喜欢去海洋馆的有人.(3)这次活动聪聪的班级最有可能去.1、【答案】C【解析】一个数是由5个千、6个百和3个一组成的,说明这个数的千位是5,百位是6,十位是0,个位是3,所以这个数是5603.故选C.2、【答案】A【解析】结合生活实际在一分钟内可以做6道口算题卡.故选A.3、【答案】B【解析】一盒糖果平均分给9个小朋友.分到最后每人不够再分1块了,说明剩下的糖果比9块少,所以最多剩下8块.故选B.4、【答案】B【解析】由图可知每两个相邻数据之间相差100,每两个相邻数据之间是2个格,所以每个格表示100÷2=50,箭头指在3600∼3700之间的中间位置,所以为3650.故选B.5、【答案】A【解析】从学校回家是往右上方方向走,所以是东北方向.故选A.6、【答案】B【解析】估算肯定不能一个字一个字去数.我们可以先去查一共多少行,看看每行大约多少字,用字数乘以行数,也就是总的字数:经过查看一共9行,每行带标点大约25个字,还有一些空白行和标点.肯定不足250字.根据选项特征.故选B.7、【答案】A【解析】1分米=10厘米,9×10=90,9分米=90厘米,90>70,∴他们两个人比较,张强跳得远些.故选A.8、【答案】B【解析】A.49÷6的商应该是8,因此这个竖式的商小了,故A错误;B.余数要比除数小,因此这里的余数大了,故B正确;C.7个袋子不够装,故C错误;.49÷6=8(袋)⋯⋯1(个).因此需要9个袋子才能全部装完.故选B.9、【答案】C【解析】由图可知,气球按:“”的顺序,每四个一组重复出现,30÷4=7(组)⋯⋯2(个),所以第30个气球应是第8组的第2个“”.故选C.10、【答案】C【解析】三种做法都正确.笑笑是把98分成了90和8,先用200减去90再减去8,算法正确,淘气是把98看做100−2,他的计算思路是:200−100−2=200−100+2,算法正确,奇思是把200看做198+2,计算思路是:198+2−98=198−98+2=102,算法正确,妙想是采用直接算法,直接用200−98=102,四位同学想法都是正确的,这启发我们做题的时候不能满足于作对,还要考虑多种做法.11、【答案】5464【解析】根据读写规则可知五千四百六十四的千位是5,百位是4,十位是6,个位是4.故答:5464.12、【答案】(1)2;1(2)3;4【解析】(1)用三角板当中的直角与每一个角进行比较,发现只有∠2比直角大,所以∠2最大.同时,只有∠1比直角小,所以∠1最小.(2)用三角板当中的直角进行比较发现与∠3,∠4完全重合,因此∠3和∠4是直角.13、【答案】【解析】14、【答案】8:50;10:00;1;10【解析】(1)图1钟表时针指向8和9之间,分针指向10,时间是8:50;(2)图2钟表时针指向10,分针指向12,时间是10:00;(3)停车时间是10:00−8:50,一共停了1小时10分.15、【答案】10;4【解析】已知原来长方形长为6,宽为4,正方形的边长是4,其与原来长方形的宽相等,因此仍然以4做新长方形的宽,新长方形的长为:4+6=10(厘米).16、【答案】100;1000【解析】由图可知,每行有10个笑脸,共有十行,十个10的和是100,所以一共有100个笑脸每10分可以换一个笑脸,所以1个笑脸是10分,10个笑脸就是100分,100个笑脸是1000分.故答案为:100;1000.17、【答案】120;32;4;6;580;600;360;900;420;1000.【解析】18、【答案】(1)9⋯⋯2.(2)352.(3)734.(4)409.【解析】(1)(2)(3)(4)19、【答案】(1)(2)【解析】(1)平行四边形是指对边分别平行的四边形,如图:(2)画一个∠2比∠1小即可;答案画法如图:(画法不唯一)20、【答案】716元.【解析】一共花的钱数为一个书包的钱数加上一个学习机的钱数,即128+588=716(元).答:一共花了716元.21、【答案】9.【解析】70÷8=8(次)⋅⋅⋅⋅⋅⋅6(箱),运8次后还剩6箱桔子,还需要再运一次,所以云至少需要8+1=9(次)才能全部运完.22、【答案】(1)小明;小乐(2)16个.(3)20个.【解析】(1)将跳绳成绩按照从多到少排列是:165>156>137>109>93>73,故跳绳跳得最多的小朋友是小明,跳得最少的是小乐.(2)小米跳了109个,小慧跳了93个,小米比小慧多跳109−93=16(个).(3)小刚跳了137个,小玲跳了156个,小刚比小玲少跳156−137=19(个),若小刚想要超过小玲,至少还要再跳19+1=20(个).23、【答案】(1)30(2)18;3;4;5(3)游乐园【解析】(1)表中有5×6=30个图形,所以有30名同学.(2)图中◯有18个,△有3个,◻有4个,√有5个.所以,去游乐园的有18人,去电影院的有3人,去科技馆的有4人,去海洋馆的有5人.(3)想去游乐场的人数最多,这次活动最有可能去游乐场.。
青岛版小学数学一年级第二学期期末模拟检测真题(8县套装)
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一、填 空 。 (33分)
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一年级数学试题 第2页(共4页)
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2019-2020 学年第二学期期末考试(卷五)
一年级数学,
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(3)请写出与69相邻的两个数是(
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9. 小红看一本 50 页的故事书,第一天看了 7 页,以后每天比前一天
多看 1 页第三天结束时这本书还有(
ti6n yi ti6n li6n yi lion
二、填 一 填,连 一 连。 (14 分)
)页没看。
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二
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四 总分
ti6n kong 一、填空。(34分)
L填一填,比 一比。�4分)
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河南郑州市惠济区2022—2023学年下学期期末学业水平测试六年级数学试卷
一、运算展示1.直接写结果。
403+207=798-150=30×20=5600÷70=0.7+0.3=5.2-0.6=6×0.07=0.99÷0.1=14+15=710-35=59×1.8=211÷25=2.脱式计算。
(1)18+12÷34(2)48÷[(7.5-5.1)×2](3)119÷7+39×173.解方程。
(1)5x +28=53(2)45y -30%y =264.已知A +1112=B +910=C +78,那么A 、B 、C 的大小关系是()>()>();请说明你的思考过程。
5.在分数运算中,有一种现象很普遍,如下面两个例子:(1)通过观察我发现:两个分数的()相同,并且分母(),那么()。
(2)请再写出一个符合以上规律的等式:()。
二、思考操作1.图1中每个最小方格的边长表示1cm 。
CA B ④m①②③图1(1)上面图①、图②、图③的面积分别为()、()、()。
(2)图②所示的三角形以直角边AB 为轴旋转一周,得到的立体图形的体积为()。
(3)画出图②所示的三角形ABC 绕点A 顺时针旋转90°后的图形。
(4)画出图③所示的长方形按1∶2缩小后的图形。
(5)以直线m 为对称轴,画出图④的轴对称图形。
2.地图中的数学。
(如图2)星期六走的道路小博的家中央公园商店e fab ch○道路a、b、c是平行的。
○道路e 、f 、g 是平行的。
○道路a 、b 、c 分别与道路d 垂直。
○道路a 、b 、c 分别与道路h 垂直。
CAB图2◇侯英敏下学期期末学业水平测试六年级数学试卷河南郑州市惠济区2022—2023学年52(1)妈妈从家出发,沿着图2中标有“”的道路从路口A 到路口B 附近的商店,返回时沿标有“”的道路从路口B 经过路口C 到达路口A 。
不动手测量,请你判断:妈妈去商店的路线和返回路线中,哪条路线更长?请写出你的思考过程。
2019--2020第二学期期末考试七年级数学试题(附答案)
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七年级数学试卷 98 第(页共-页
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货 物种类
货厢型号 装货量
甲 乙
A
35x 吨 15x 吨
B
25(50-x)吨 35(50-x)吨
解:设用 A 型货厢 x 节,则用 B 型货厢(50-x)节,由题意,得 35x 25(50 x) 1530 15x 35(50 x) 1150
解得 28≤x≤30. 因为 x 为整数,所以 x 只能取 28,29,30.
所以∠CED=∠AEF=55°,
七年级数学参考答案,第 1页,共 3 页
所以∠ACD=180°-∠CED-∠D =180°-55°-42=83°.
22. (7 分)∠3 两直线平行,同位角相等 已知 等量代换 DG 内错角相等,两直线平行。 两直线平行,同旁内角互补。
23.(9 分)
分组 600≤ x <800 800≤ x <1000 1000≤ x <1200 1200≤ x <1400 1400≤ x <1600 1600≤ x <1800
七年级数学试卷 98 第,页共-页
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2019—2020学年郑州市上期期末考试七年级数学试题卷(word版无答案)
2019—2020学年上期期末考试七年级数学试题卷注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分考试,时间90分钟,满分100分考生应首先读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡一、选择题(每小题3分,,共30分)1.计算|-2020|的结果是()A.-2020B.2020C.-12020 D.120202.下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )3.为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对“122交通安全专题”相关知识的掌握情况,小明计划进行抽样调查,你认为以下方案中最合理的是( )A.抽取甲校七年级学生进行调查B.在四个学校随机抽取200名老师进行调查C.在乙校中随机抽取200名学生进行调查D.在四个学校各随机抽取200名学生进行调查4.下面是一次随堂测试中小明同学填空题的答题情况,如果你是数学老师,你觉得他的填空题应该得到的总分是()A.0分B.3分C.6分D.9分5.数学来源于生活,又应用于生活,生活中有下列现象:①建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙;②把弯曲的河道改直,可以缩短航程;③木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线;④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设其中能用“经过两点有且只有一条直线”来解释的现象有()A.①②B.①③C.②④D.③④6.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中∠a与∠B相等的是()7.小明在解一元一次方程“端x-3=3x+11”时,一不小心将墨水滴在了作业本上,x前面的系数看不清了,现已知这个方程的解为x=-2,请帮小明算一算,被墨水覆盖的系数是()A.1B.3C.-1D.-48.已知a+2b=5,则代数式3(2a-3b)-4(a-3b+1)+b的值为()A.1B.10C.-1D.不能确定9.《探寻神奇的幻方》一课的学习激起了小明的探索兴趣,他在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式,若图中各行、各列及对角线上的个数之和都相等,则x2y的值为()A.①②B.①③C.②④D.③④10.如图,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5,若从某一个顶点开始,沿正五边形的边顺时针方向行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次“移位”,如:小明在编号为2的顶点上时,那么他应走2个边长,即从2→3→4为第一次“移位”,这时他到达编号为4的顶点,接下来他应走4个边长后从4→5→1→2→3为第二次“移位”若小明从编号为1的顶点开始,第2020次“移位”后,则他所处顶点的编号为A.①②B.①③C.②④D.③④二、填空题(每小题3分,共15分)11.代数式5a的意义可解释为12.郑州奥林匹克体育中心作为2019年中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会的主会场,它包括6万个座位的大型甲级体育场、1.6万个座位的大型甲级体育馆3000个座位的大型甲级游泳馆,总建筑面积约584000平方米,584000用科学记数法表示为13.一个小立方块的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示,其中A、B、C、D、E、F分别代表数字-2、-1、0、1、2、3,则三个小立方块的下底面所标字母代表的数字的和为14.某街道上有一面长9.8米的长条形空墙,现准备按照如图所示方式在墙上张贴“奋进新时代中原更出彩”这10个字,其中每个字的字宽均为50cm,长条形空墙两头所留边空宽度相同,现要求边空宽度:字距宽度=3:2,如图所示,则字距宽度为米。
2019-2020学年河南省洛阳市八年级(下)期末数学试卷 (解析版)
2019-2020学年河南省洛阳市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>0B.x≥﹣1C.x≥1D.x≤12.(3分)下列计算:①+=;②()2=2;③5﹣=5;④(+)(﹣)=﹣1.其中正确的有()个A.1B.2C.3D.43.(3分)某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99环,甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,则下列说法中,正确的是()A.甲的成绩比乙的成绩稳定B.甲、乙两人成绩的稳定性相同C.乙的成绩比甲的成绩稳定D.无法确定谁的成绩更稳定4.(3分)如图,正方形ABCD中,延长AB至E,使AE=AC,连接CE,则∠BCE=()A.10°B.20°C.30°D.22.5°5.(3分)为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用数量,结果如下(单位:个):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7,则这组数据的众数和平均数分别是()A.8和9B.7和9C.9和7D.7和8.56.(3分)面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是90分、80分、85分,若依次按20%、40%、40%的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是()A.82分B.86分C.85分D.84分7.(3分)如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,AH是高,若ED=6cm,那么HF的长为()A.5 cm B.6 cm C.10 cm D.不能确定8.(3分)已知一次函数y=(2m﹣1)x+1上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1<y2,则m的取值范围是()A.m<B.m>C.m<2D.m>09.(3分)四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=2,则菱形ABCD的面积为()A.2B.4C.4D.810.(3分)如图,正方形ABCD的边长为16,点M在边DC上,且DM=4,点N是对角线AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为()A.16B.16C.20D.4二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)若实数a、b满足,则=.12.(3分)在开展“爱心捐助武汉疫区”的活动中,某团支部8名团员捐款分别为(单位:元)6,5,3,5,6,10,5,6,则这组数据的中位数是.13.(3分)方程组的解为.14.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,BF=6,AB=5,则AE的长为.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为DC边上的一个动点,把△ADE 沿AE折叠,当点D的对应点D′刚好落在矩形ABCD的对称轴上时,则DE的长为.三、解答题(共75分)16.(8分)计算:(1)3﹣+﹣;(2)÷﹣×+.17.(9分)如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为30m,到公交站(D点)的距离为50m,现在公路边上建一个商店(C点),使商店到学校A及公交站D的距离相等,求商店C与公交站D之间的距离.(结果保留整数)18.(9分)某校为迎接中华人民共和国建国70周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调査,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:根据以上信息,解答下列问题:(1)补全上面两幅统计图;填出本次所抽取学生四月份“读书量”的中位数为;(2)求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数;(3)已知该校七年级有600名学生,请你估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数.19.(9分)如图,已知一次函数y1=ax+2与y2=x﹣1的图象交于点A(2,1).(1)求a的值;(2)若点C是直线y2=x﹣1上的点且AC=2,求点C的坐标;(3)直接写出y2>y1>0时,x的取值范围.20.(9分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形;(2)若∠DEF=90°,DE=8,EF=6,当AF为时,四边形BCEF是菱形.21.(10分)某营业厅销售3部A型号手机和2部B型号手机的营业额为10800元,销售4部A型号手机和1部B型号手机的营业额为10400元.(1)求每部A型号手机和B型号手机的售价;(2)该营业厅计划一次性购进两种型号手机共50部,其中B型号手机的进货数量不超过A型号手机数量的3倍.已知A型手机和B型手机的进货价格分别为1500元/部和1800元/部,设购进A型号手机a部,这50部手机的销售总利润为W元.①求W关于a的函数关系式;②该营业厅购进A型号和B型号手机各多少部时,才能使销售总利润最大,最大利润为多少元?22.(10分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是,BC、CF、CD 三条线段之间的数量关系为;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请猜想BC与CF的位置关系BC,CD,CF三条线段之间的数量关系并证明;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.若正方形ADEF的对角线AE,DF相交于点O,OC=,DB=5,则△ABC的面积为.(直接写出答案)23.(11分)如图,一次函数y1=x+n与x轴交于点B,一次函数y2=﹣x+m与y轴交于点C,且它们的图象都经过点D(1,﹣).(1)则点B的坐标为,点C的坐标为;(2)在x轴上有一点P(t,0),且t>,如果△BDP和△CDP的面积相等,求t的值;(3)在(2)的条件下,在y轴的右侧,以CP为腰作等腰直角△CPM,直接写出满足条件的点M的坐标.2019-2020学年河南省洛阳市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>0B.x≥﹣1C.x≥1D.x≤1【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣1≥0,解得x≥1,故选:C.2.(3分)下列计算:①+=;②()2=2;③5﹣=5;④(+)(﹣)=﹣1.其中正确的有()个A.1B.2C.3D.4【分析】根据合并同类二次根式法则、二次根式的性质和平方差公式依此计算可得.【解答】解:①与不是同类二次根式,不能合并,此式计算错误;②()2=2,此式计算正确;③5﹣=4,此式计算错误;④(+)(﹣)=2﹣3=﹣1,此式计算正确;故选:B.3.(3分)某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99环,甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,则下列说法中,正确的是()A.甲的成绩比乙的成绩稳定B.甲、乙两人成绩的稳定性相同C.乙的成绩比甲的成绩稳定D.无法确定谁的成绩更稳定【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定即可判断.【解答】解:∵甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,∴S甲2>S乙2,∴乙的成绩比甲的成绩稳定;故选:C.4.(3分)如图,正方形ABCD中,延长AB至E,使AE=AC,连接CE,则∠BCE=()A.10°B.20°C.30°D.22.5°【分析】根据正方形的性质,可以得到∠ACB和∠CAB的度数,再根据AC=AE,可以得到∠ACE和∠AEC的度数,然后即可得到∠BCE的度数.【解答】解:∵AC是正方形ABCD的对角线,∴∠CAB=∠ACB=45°,∵AC=AE,∴∠ACE=∠AEC,∵∠ACE+∠AEC+∠CAE=180°,∴∠ACE=∠AEC=67.5°,∴∠BCE=∠ACE﹣∠ACB=67.5°﹣45°=22.5°,故选:D.5.(3分)为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用数量,结果如下(单位:个):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7,则这组数据的众数和平均数分别是()A.8和9B.7和9C.9和7D.7和8.5【分析】根据众数和算术平均数的定义列式计算可得.【解答】解:将这组数据重新排列为7,7,7,8,8,9,9,10,11,14,所以这组数据的众数为7,平均数为=9,故选:B.6.(3分)面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是90分、80分、85分,若依次按20%、40%、40%的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是()A.82分B.86分C.85分D.84分【分析】根据加权平均数的计算公式进行计算,即可得出答案.【解答】解:根据题意得:90×20%+80×40%+85×40%=84(分);答:这个人的面试成绩是84分.故选:D.7.(3分)如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,AH是高,若ED=6cm,那么HF的长为()A.5 cm B.6 cm C.10 cm D.不能确定【分析】根据D、E、F分别是△ABC各边的中点,可知DE为△ABC的中位线,根据DE的长度可求得AC的长度,然后根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,可得HF=AC,即可求解.【解答】解:∵D、E分别是△ABC各边的中点,∴DE为△ABC的中位线,∵ED=6cm,∴AC=2DE=2×6=12(cm),∵AH⊥CD,且F为AC的中点,∴HF=AC=6cm.故选:B.8.(3分)已知一次函数y=(2m﹣1)x+1上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1<y2,则m的取值范围是()A.m<B.m>C.m<2D.m>0【分析】先根据x1<x2时,y1<y2,得到y随x的增大而增大,所以x的比例系数大于0,那么2m﹣1>0,解不等式即可求解.【解答】解:∵当x1<x2时,有y1<y2∴y随x的增大而增大∴2m﹣1>0,∴m>.故选:B.9.(3分)四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=2,则菱形ABCD的面积为()A.2B.4C.4D.8【分析】由菱形的性质得出OA=OC=AC,OB=OD=BD=1,AC⊥BD,在Rt△OCD 中,由含30°角的直角三角形的性质求出CD=2OD=2,由勾股定理求出OC,得出AC,由菱形的面积公式即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD=1,AC⊥BD,在Rt△OCD中,∵∠ACD=30°,∴CD=2OD=2,∴OC===,∴AC=2OC=2,∴菱形ABCD的面积=AC•BD=×2×2=2.故选:A.10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为16,点M在边DC上,且DM=4,点N是对角线AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为()A.16B.16C.20D.4【分析】连接MB交AC于N,此时DN+MN最小,先证明这个最小值就是线段BM的长,利用勾股定理就是即可解决问题.【解答】解:如图,连接MB交AC于N,此时DN+MN最小.∵四边形ABCD是正方形,∴B、D关于AC对称,∴DN=BN,∴DN+MN=BN+NM=BM,在Rt△BMC中,∵∠BCM=90°,BC=16,CM=CD﹣DM=16﹣4=12,∴BM=.故选:C.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)若实数a、b满足,则=.【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:根据题意得:,解得:,则原式=﹣.故答案是:﹣.12.(3分)在开展“爱心捐助武汉疫区”的活动中,某团支部8名团员捐款分别为(单位:元)6,5,3,5,6,10,5,6,则这组数据的中位数是 5.5元.【分析】将数据重新排列,再根据中位数的定义求解可得.【解答】解:将这组数据重新排列为:3,5,5,5,6,6,6,10,所以这组数据的中位数为=5.5(元),故答案为:5.5元.13.(3分)方程组的解为.【分析】由图象可知,一次函数x+y=3与y=2x的交点坐标为(1,2),所以方程组的解为.【解答】解:∵一次函数x+y=3与y=2x的交点坐标为(1,2),∴方程组的解为.故答案为.14.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,BF=6,AB=5,则AE的长为8.【分析】连接EF,AE交BF于O点,如图,由作法得AB=AF,AE平分∠BAD,先证明四边形ABEF为菱形得到AE⊥BF,OA=OE,BO=OF=3,然后利用勾股定理计算出OA,从而得到AE的长.【解答】解:连接EF,AE交BF于O点,如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠F AE=∠BEA,由作法得AB=AF,AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠F AE,∴∠BAE=∠BEA,∴BA=BE,∴AF=BE,而AF∥BE,∴四边形ABEF为平行四边形,而AB=AF,∴四边形ABEF为菱形,∴AE⊥BF,OA=OE,BO=OF=3,在Rt△AOB中,OA===4,∴AE=2OA=8.故答案为8.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为DC边上的一个动点,把△ADE 沿AE折叠,当点D的对应点D′刚好落在矩形ABCD的对称轴上时,则DE的长为或.【分析】过点D′作MN⊥AB于点N,MN交CD于点M,由矩形有两条对称轴可知要分两种情况考虑,根据对称轴的性质以及折叠的特性可找出各边的关系,在直角△EMD′与△AND′中,利用勾股定理可得出关于DM长度的一元二次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:过点D′作MN⊥AB于点N,MN交CD于点M,如图1所示.设DE=a,则D′E=a.∵矩形ABCD有两条对称轴,∴分两种情况考虑:①当DM=CM时,AN=DM=CD=AB=4,AD=AD′=5,由勾股定理可知:ND′==3,∴MD′=MN﹣ND′=AD﹣ND′=2,EM=DM﹣DE=4﹣a,∵ED′2=EM2+MD′2,即a2=(4﹣a)2+4,解得:a=;②当MD′=ND′时,MD′=ND′=MN=AD=,由勾股定理可知:AN==,∴EM=DM﹣DE=AN﹣DE=﹣a,∵ED′2=EM2+MD′2,即,解得:a=.综上知:DE=或.故答案为:或.三、解答题(共75分)16.(8分)计算:(1)3﹣+﹣;(2)÷﹣×+.【分析】(1)先化简各二次根式,再合并同类二次根式即可得;(2)先计算二次根式的乘除运算、化简二次根式,再计算加减运算可得.【解答】解:(1)原式=3﹣2+﹣3=﹣;(2)原式=﹣+2=4+.17.(9分)如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为30m,到公交站(D点)的距离为50m,现在公路边上建一个商店(C点),使商店到学校A及公交站D的距离相等,求商店C与公交站D之间的距离.(结果保留整数)【分析】作出A点到公路的距离,构造出直角三角形,利用勾股定理易得BD长,那么根据直角三角形BCD的各边利用勾股定理即可求得商店与车站之间的距离.【解答】解:作AB⊥L于B,则AB=30m,AD=50m.∴BD=40m.设CD=x,则CB=40﹣x,x2=(40﹣x)2+302,x2=1600+x2﹣80x+302,80x=2500,x≈31,答:商店C与公交站D之间的距离约为31米.18.(9分)某校为迎接中华人民共和国建国70周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调査,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:根据以上信息,解答下列问题:(1)补全上面两幅统计图;填出本次所抽取学生四月份“读书量”的中位数为3本;(2)求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数;(3)已知该校七年级有600名学生,请你估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数.【分析】(1)先由读1本书的人数及其所占百分比可得总人数,再用总人数乘以读4本书的百分比可得其人数,用读3本书人数除以总人数可得其百分比,据此可补全统计图,最后根据中位数的定义可得答案;(2)根据加权平均数的定义求解可得;(3)用总人数乘以样本中四月份“读书量”为5本的学生人数所占比例可得答案.【解答】解:(1)∵被调查的总人数为3÷5%=60(人),∴读书4本的人数为60×20%=12(人),读3本书的人数所占百分比为×100%=35%,∵共有60个数据,其中位数为第30、31个数据的平均数,而第30、31个数据均为3本,∴中位数为=3(本),故答案为:3本.(2)本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数为=3.6(本);(3)估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数为600×=60(人).19.(9分)如图,已知一次函数y1=ax+2与y2=x﹣1的图象交于点A(2,1).(1)求a的值;(2)若点C是直线y2=x﹣1上的点且AC=2,求点C的坐标;(3)直接写出y2>y1>0时,x的取值范围.【分析】(1)把A点坐标代入y1=ax+2可求出a的值;(2)设C(t,t﹣1),利用两点间的距离公式得到(t﹣2)2+(t﹣1﹣1)2=(2)2,然后解方程可得到点C的坐标;(3)先确定一次函数y1=﹣x+2与x轴的交点坐标为(4,0),然后结合函数图象,写出x轴上且直线y=x﹣1在直线y=﹣x+2上方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:(1)把A(2,1)代入y1=ax+2得2a+2=1,解得a=﹣;(2)设C(t,t﹣1),∵A(2,1),AC=2,∴(t﹣2)2+(t﹣1﹣1)2=(2)2,解得t1=0,t2=4,∴点C的坐标为(0,﹣1)或(4,3);(3)当y=0时,﹣x+2=0,解得x=4,∴一次函数y1=﹣x+2与x轴的交点坐标为(4,0),∴当2<x<4时,y2>y1>0.20.(9分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形;(2)若∠DEF=90°,DE=8,EF=6,当AF为时,四边形BCEF是菱形.【分析】(1)由AB=DE,∠A=∠D,AF=DC,易证得△ABC≌DEF(SAS),即可得BC=EF,且BC∥EF,即可判定四边形BCEF是平行四边形;(2)由四边形BCEF是平行四边形,可得当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,所以连接BE,交CF与点G,由三角形DEF的面积求出EG的长,根据勾股定理求出FG的长,则可求出答案.【解答】(1)证明:∵AF=DC,∴AC=DF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴BC=EF,∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF,∴四边形BCEF是平行四边形;(2)解:如图,连接BE,交CF于点G,∵四边形BCEF是平行四边形,∴当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,∵∠DEF=90°,DE=8,EF=6,∴DF===10,∴S△DEF=EF×DE,∴EG==,∴FG=CG===,∴AF=CD=DF﹣2FG=10﹣=.故答案为:.21.(10分)某营业厅销售3部A型号手机和2部B型号手机的营业额为10800元,销售4部A型号手机和1部B型号手机的营业额为10400元.(1)求每部A型号手机和B型号手机的售价;(2)该营业厅计划一次性购进两种型号手机共50部,其中B型号手机的进货数量不超过A型号手机数量的3倍.已知A型手机和B型手机的进货价格分别为1500元/部和1800元/部,设购进A型号手机a部,这50部手机的销售总利润为W元.①求W关于a的函数关系式;②该营业厅购进A型号和B型号手机各多少部时,才能使销售总利润最大,最大利润为多少元?【分析】(1)根据3部A型号手机和2部B型号手机营业额10800元,4部A型号手机和1部B型号手机营业额10400元,构造二元一次方程组求解即可;(2)①根据:每类手机利润=单部手机利润×部数,总利润=A型手机利润+B型手机利润,得函数关系式.注意a的取值范围.②根据①的关系式,利用一元函数的性质得出结论.【解答】解:(1)设每部A型号手机的售价为x元,每部B型号手机的售价为y元.由题意,得解得(2)①由题意,得w=(2000﹣1500)a+(2400﹣1800)(50﹣a),即w=30000﹣100a,又∵50﹣a≤3a∴a≥∴w关于a的函数关系式为w=30000﹣100a(a≥);②w关于a的函数关系式为w=30000﹣100a,∵k=﹣100<0,∴w随a的增大而减小,又∵a只能取正整数,∴当a=13时,总利润w最大,最大利润w=30000﹣100×13=2870050﹣a=37答:该营业厅购进A型号手机13部,B型号手机37部时,销售总利润最大,最大利润为28700元22.(10分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是BC⊥CF,BC、CF、CD三条线段之间的数量关系为CF+CD=BC;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请猜想BC与CF的位置关系BC,CD,CF三条线段之间的数量关系并证明;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.若正方形ADEF的对角线AE,DF相交于点O,OC=,DB=5,则△ABC的面积为.(直接写出答案)【分析】(1)△ABC是等腰直角三角形,利用SAS即可证明△BAD≌△CAF,从而证得CF=BD,据此即可证得;(2)同(1)相同,利用SAS即可证得△BAD≌△CAF,从而证得BD=CF,即可得到CF﹣CD=BC;(3)先证明△BAD≌△CAF,进而得出△FCD是直角三角形,根据直角三角形斜边上中线的性质即可得到DF的长,再求出CD,BC即可解决问题.【解答】解:(1)如图1中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠DAC,∠CAF=90°﹣∠DAC,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴BD=CF,∠ABD=∠ACF=45°,∴∠FCB=∠ACF+∠ACB=90°,即CF⊥BC,∵BD+CD=BC,∴CF+CD=BC;故答案为:CF⊥BC,CF+CD=BC.(2)结论:CF⊥BC,CF﹣CD=BC.理由:如图2中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠DAC,∠CAF=90°﹣∠DAC,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS)∴BD=CF,∠ABD=∠ACF=45°,∴∠FCB=∠ACF+∠ACB=90°,即CF⊥BC,∴BC+CD=CF,∴CF﹣CD=BC;(3)如图3中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠BAF,∠CAF=90°﹣∠BAF,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴∠ACF=∠ABD,BD=CF=5,∵∠ABC=45°,∴∠ABD=135°,∴∠ACF=∠ABD=135°,∴∠FCD=135°﹣45°=90°,∴△FCD是直角三角形.∵OD=OF,∴DF=2OC=13,∴Rt△CDF中,CD===12,∴BC=DC﹣BD=12﹣5=7,∴AB=AC=,∴S△ABC=××=.23.(11分)如图,一次函数y1=x+n与x轴交于点B,一次函数y2=﹣x+m与y轴交于点C,且它们的图象都经过点D(1,﹣).(1)则点B的坐标为(,0),点C的坐标为(0,﹣1);(2)在x轴上有一点P(t,0),且t>,如果△BDP和△CDP的面积相等,求t的值;(3)在(2)的条件下,在y轴的右侧,以CP为腰作等腰直角△CPM,直接写出满足条件的点M的坐标.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式,分别令y=0和x=0,可得B、C点坐标;(2)根据面积的和差,可得关于t的方程,根据解方程,可得答案;(3)分情况讨论,注意是在y轴的右侧,有三个符合条件的点M,作辅助线,构建三角形全等,根据全等三角形的判定与性质,可得M的坐标.【解答】解:(1)将D(1,﹣)代入y=x+n,解得n=﹣3,即y=x﹣3,当y=0时,x﹣3=0.解得x=,即B点坐标为(,0);将(1,﹣)代入y=﹣x+m,解得m=﹣1,即y=﹣x﹣1,当x=0时,y=﹣1.即C点坐标为(0,﹣1);故答案为:(,0),(0,﹣1);(2)如图1,S△BDP=(t﹣)×|﹣|=,当y=0时,﹣x﹣1=0,解得x=﹣,即E点坐标为(﹣,0),S△CDP=S△DPE﹣S△CPE=(t+)×﹣×(t+)×|﹣1|=,由△BDP和△CDP的面积相等,得:=+,解得t=5.2;(3)以CP为腰作等腰直角△CPM,有以下两种情况:①如图2,当以点C为直角顶点,CP为腰时,点M1在y轴的左侧,不符合题意,过M2作M2A⊥y轴于A,∵∠PCM2=∠PCO+∠ACM2=∠PCO+∠OPC=90°,∴∠ACM2=∠OPC,∵∠POC=∠CAM2,PC=CM2,∴△POC≌△CAM2(AAS),∴PO=AC=5.2,OC=AM2=1,∴M2(1,﹣6.2);②如图3,当以点P为直角顶点,CP为腰时,过M4作M4E⊥x轴于E,同理得△COP≌△PEM4,∴OC=EP=1,OP=M4E=5.2,∴M4(6.2,﹣5.2),同理得M3(4.2,5.2);综上所述,满足条件的点M的坐标为(1,﹣6.2)或(6.2,﹣5.2)或(4.2,5.2).。
