《醉翁亭记》练习

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九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题(含答案)

九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题(含答案)

九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题(含答案)九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题一、基础积累1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.环滁(chú)林壑(hè)射者中(zhōng)B.琅琊(y á)辄醉(zhé)酒洌(lèi)C.岩穴暝(míng)晦明(huì)伛偻(yǔ)D.野蔌(s ù)觥筹(guāng)阴翳(yì)2.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()A.山行六七里B.翼然临于泉上C.名之者谁D.而乐亦无穷也3.下列句子在翻译时需要调整语序的一项是()A.其西南诸峰,林壑尤美。

B.四时之景不同,而乐亦无穷也。

C.名之者谁?太守自谓也。

D.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

4.下面对《醉翁亭记》赏析有误的一项是()A.文章开篇从全景到远景,再逐层聚焦到泉,到亭,到人,到酒,充满寻幽览胜之趣。

B.末段抒情以禽鸟之乐烘托众人之乐,众人之乐烘托太守之乐,最后落脚到山水之乐。

C.文章大量语句用“也"字做句尾,读来顿觉嘴上有醉意,脸上有得意,心中有快意。

D.以一“乐”字贯穿全篇,表达随遇而安的心境、寄情山水的意趣及与民同乐的情怀。

5.默写。

(1)文中明确交代醉翁亭位置及外形的句子是:___,___,___。

(2)写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:___,___。

(3)写醉翁亭朝暮之景的句子是:___,___,___,___。

(4)写醉翁亭四时之景的句子是:___,___,___,___,___。

(5)点明全文主旨的句子是:___。

(6)贯穿全文主线的句子是:___,___。

二、文言文阅读阅读下面选文,完成下面小题。

【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

《醉翁亭记》练习题及答案

《醉翁亭记》练习题及答案

《醉翁亭记》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.琅琊.(yá) 酒洌.(lì)饮少辄.醉(zhé)B.林霏.开(fēi) 伛偻.(lǒu)云归而岩穴暝.(míng)C.山肴野蔌.(sù) 晦.明变化(huì)林壑.(hè)D.树林阴翳.(yì) 水声潺.潺(cán)觥.筹(gōng)2.解释下列句子中加点的词。

(1)醉翁之意.不在酒( )(2)野芳发...而幽香( )(3)负者..歌于途( )(4)伛偻..提携,往来而不绝者( )(5)宴酣.之乐,非丝非竹( )3.下列加点的“而”字表示修饰关系的一项是( )A.望之蔚然而.深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而.寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而.不知人之乐D.杂然而.前陈者,太守宴也4.按要求填空。

(1)《醉翁亭记》以“”和“”二字提挈全篇。

结尾部分用“”一句把二者统一起来,点明了全文主旨。

(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句脱化出一个成语“”,它的意思是“”。

二、课内品读阅读下面的文字,完成第5—9题。

①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝.者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中.,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去.而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知.人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

5.下列句子中加点词的意义相同的一项是( )A.{往来而不绝者佛印绝类弥勒B.{游人去而禽鸟乐也去国怀乡C.{而不知人之乐孰为汝多知乎D.{射者中,弈者胜求石兽于水中6.下列句子中朗读停顿正确的一项是( )A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也7.用现代汉语翻译下列句子。

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》同步练习(含解析)

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》同步练习(含解析)

12 醉翁亭记同步练习一、积累运用1.给下面加点的字注音。

环滁( ) 岩穴暝( ) 伛偻( ) 酒洌( )野蔌( ) 阴翳( ) 饮少辄( ) 醉觥( )筹交错2.解释下列句子中加点的词。

(1)蔚然而深秀者蔚然:(2)若夫日出而林霏开开:(3)野芳发而幽香芳:(4)饮少辄醉辄:(5)往来而不绝者绝:(6)泉香而酒洌洌:(7)杂然而前陈者陈:(8)太守谓谁谓:3.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是( )A.蔚然而深秀B.溪深而鱼肥C.泉香而酒洌D.而不知人之乐4.下列各句中“也”字表示的语气不同的一项是( )A.起坐而喧哗者,众宾欢也。

B.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

C.太守谓谁?庐陵欧阳修也。

D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.太守归/而宾客从也B.有亭翼然/临于/泉上者C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也D.至于/负者/歌于途,行者/休于树6.根据课文内容填空。

(1)春夏时节的大洪山“ ,”,吸引了无数游客前来观光。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)《醉翁亭记》中,凝练传神地写出山中早晚的阴晴变化,其中写晨景的语句是“ ”。

(3) ,得之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》)7. 下列对课文理解和分析有误的一项是( )A. 作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。

B. 文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“太守归而宾客从”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。

C. 文章着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。

D. 文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。

二、综合性学习8. 学完《醉翁亭记》以后,九年级(1)班拟组织“古诗文中的传统文化”综合实践活动,请你参加并完成下面任务。

《醉翁亭记》练习题

《醉翁亭记》练习题

《醉翁亭记》练习基础练习1.给下列加黑字注音。

环滁()林壑()潺潺()穴暝()伛偻()()酿泉()觥筹()颓然()宴酣()山肴野蔌()()人影散乱()2.解释下列加黑词语。

(1)有亭翼然()(2)名之者谁()(3)醉翁之意()(4)野芳发而幽香()(5)泉香而酒洌()(6)临溪而渔()(7)非丝非竹()(8)太守之乐其乐()3.下列句中加黑的“而”字的用法不同于其他的一句是()。

A.望之蔚然而深秀者,琅琊也。

B.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者……C.饮少辄醉,而年又最高……D.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐……4.请给下列句中加黑的多义词具体作解。

(1)临有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也()临溪而渔,溪深而鱼肥()(2)名军书十二卷,卷卷有爷名()名之者谁?太守自谓也()(3)秀望之蔚然而深秀者()佳木秀而繁阴()(4)谓太守谓谁()太守自谓也()5.翻译下列语句。

(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译:(2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译:(3)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译:(4)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译:6.下列句中加黑的“之”字在同一句中用法不同的一项是()。

A.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

B.山水之乐,得之心而寓之酒也。

C.晦明变化者,山间之朝暮也。

……水落石出者,山间之四时也。

D.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。

7.下列说法中欠妥的一项是()。

A.“至于负者歌于途”至“滁人游也”,写的是滁人游。

滁州百姓之乐,暗含“与民同乐”的主旨。

B.“临溪而渔”至“太守宴也”,写“太守宴”。

其中山珍海味,甚是丰盛,可见太守讲究的是吃。

C.“已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

”“夕阳”二字照应上文的“暮而归”。

D.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

”“乐其乐”三字道出了本文的主旨。

8.用原文填空。

(1)为写景抒情定下感情基调的一句是。

(2)描写早晨景色的句子是。

《醉翁亭记》练习及答案

《醉翁亭记》练习及答案

《醉翁亭记》《醉翁亭记》第一段练习1、《醉翁亭记》作者(),是()朝()家、()家。

他自号(),又号()。

这篇文章选自《》。

2、“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家()、()、()、()、()、()、()和曾巩。

、3、解释句中加括号的词。

A.望之[蔚然]而深秀者。

()B.醉翁之[意]不在酒。

()4、这个语段中,有一个现在常用的成语,这个成语是,这个成语的意思是_。

5、“太守与客来饮于此”,句中的“此”所指代的是。

6、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?。

7、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?。

8、该文将写景、叙事、抒情熔为一炉,有一句话奠定了全文的抒情基调,后成为千古名句,这句话是:。

9、翻译下面的语句山水之乐,得之心而寓之酒也10、对句意理解有误的是()A.环滁皆山也。

句意:环绕着滁州的都是山。

B.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

句意:山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子,四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水边上是醉翁亭。

C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

句意:醉翁的情趣不是在饮酒上,而是在优美多姿的山水之间。

D.山水之乐,得之心而寓之酒也。

句意:欣赏山水的乐趣,得心应手寄托在酒中。

11、对上文层次划分正确的是()A⑴⑵⑶⑷‖⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾B.⑴⑵⑶⑷‖⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾C.⑴‖⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾D.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽⑾12、对第一段段意概括正确的是()A.写醉翁亭的环境优美。

B.太守用自己的别号为亭命名。

C醉翁以欣赏山水为乐。

D.写醉翁亭的环境优美和命名的缘由。

13、选择恰当的义项填序号释义。

①故自号曰醉翁也A.号令B.号召C.取别号D.呼号②得之心而寓之酒也A.居住B.住所C.寄托D.寓意14、选出对文章开篇“环滁皆山也”品析最好的一项A.用这五个字开篇,写出了滁州的全貌,文章显得大气磅礴,引人入胜。

B.开篇用五个字总写滁州全貌,为后文作铺垫,行文自然,顺理成章。

醉翁亭记练习及答案

醉翁亭记练习及答案

醉翁亭记练习及答案一、基础达标1.下列各组中加点字注音完全正确的一项是( )A.琅琊.(yá) 酒洌.(lì) 饮少辄.醉(zhé)B.林霏.开(fēi) 伛偻.(lǒu) 云归而岩穴暝.(míng)C.山肴野蔌.(sù) 晦.明变化者(huì) 林壑.(hè)D.树林阴翳.(yì) 水声潺.潺(cán) 觥.筹(gōng)解析:A项的“洌”应读“liè”;B项的“偻”应读“lǚ”;D项的“潺”应读“ch án”。

答案:C2.解释下列句中加点的词。

(1)蔚然..而深秀者( )(2)伛偻..提携,往来而不绝者( )(3)宴酣.之乐,非丝非竹( )(4)负者..歌于途( )(5)野芳发..而幽香( )( )(6)醉翁之意.不在酒( )参考答案:(1)茂盛的样子(2)腰背弯曲,这里代指老人(3)尽兴地喝酒(4)背着东西的人(5)香花;开放(6)情趣3.下面加点的“而”字表修饰的一项是( )A.望之蔚然而.深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而.寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而.不知人之乐D.杂然而.前陈者,太守宴也解析:A项的“而”表示递进关系,相当于“而且”;B项的“而”表示顺承关系;C 项的“而”表示转折关系,可译为“可是,却”;只有D项表修饰关系。

答案:D4.把下面的句子翻译成现代汉语。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

参考答案:醉翁的情趣不在酒上,而在于秀丽的山水之间。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

5.按要求填空。

(1)《醉翁亭记》以“”和“”二字提挈全篇。

结尾部分用“”一句就把二者统一起来,点明了全文主旨。

(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句脱化出一个成语,它的意思是: 。

参考答案:(1)醉乐醉能同其乐(2)醉翁之意不在酒本意不在此而另有用意或别有用心课内品读阅读下面的文言文,完成第6~10题。

第11课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

11 醉翁亭记同步练习01 积累运用1.给下列加点字注音。

环滁.(chú)琅琊..(lánɡ)(yá)饮少辄.醉(zhé) 林霏.开(fēi)岩穴暝.(míng) 晦.明(huì)伛偻..提携(yǔ)(lǚ) 泉香而酒洌.(liè)山肴.野蔌.(yáo)(sù) 弈.者胜(yì)觥.筹交错(gōng) 树林阴翳.(yì)2.解释下列加点的词。

(1)蔚然..而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣(3)日出而林霏.开霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝.暝:昏暗(5)野芳.发而幽香芳:花(6)伛偻..提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌.洌:清(8)山肴野蔌.蔌:菜蔬(9)杂然而前陈.者陈:陈列,摆开(10)宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒(11)弈.者胜弈:下棋(12)觥.筹交错觥:酒杯3.辨析下列各组加点词的意义或用法。

望之蔚然而深秀.者(秀丽)(1)秀佳木秀.而繁阴(茂盛)云归.而岩穴暝(聚拢)(2)归太守归.而宾客从也(返回)微斯人,吾谁与归.(投靠,依附)山水之乐.(乐趣)(3)乐人知从太守游而乐.(欢乐)而不知太守之乐.其乐也(意动用法,以……为乐)太守自谓.也(命名)(4)谓太守谓.谁(为,是)山之.僧曰智仙也(结构助词,的)(5)之名之.者谁(代词,代指醉翁亭)而不知太守之.乐其乐也(助词,位于主谓之间,取消句子独立性)4.指出下列句中加点词的词类活用现象。

(1)山.行六七里(名词作状语,沿着山路)(2)翼.然临于泉上(名词作状语,像鸟张开翅膀)(3)名.之者谁(名词作动词,取名、命名)(4)自号.曰醉翁也(名词作动词,取名,称呼)5.指出下列“而”字的用法。

(1)望之蔚然而.深秀者(连词,表并列)(2)得之心而.寓之酒也(连词,表顺承)(3)临溪而.渔(连词,表修饰)(4)而.不知太守之乐其乐也(连词,表转折)6.请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。

中考语文课内文言文阅读练习:《醉翁亭记》专练

《醉翁亭记》一、阅读下面的文字,完成问题。

【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳①。

其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中因汴之余浸②,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜③。

蒲苇莲芡④,有江湖之思;椅桐桧柏,有山林之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。

其深可以隐,其富可以养。

果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。

(节选自苏轼《灵壁张氏园亭记》)【注释】①灵壁:即今安徽灵壁县。

张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。

汴(bi àn):汴水。

②余浸:支流。

③岩阜:假山。

④芡(qiàn):水生植物。

1.解释下列加粗词语的含义。

(1)醉翁之意不在酒(2)佳木秀而繁阴(3)其外修竹森然以高(4)鱼鳌笋茹可以馈四方之客2.下列句子中加粗的字用法相同的一项是()A.其西南诸峰其中因汴之余浸B.望之蔚然而深秀者取山之怪石C.太守与客来饮于此始得灵壁张氏之园于汴之阳D.以为陂池乃以宗正刘礼为将军(《周亚夫军细柳》)3.将下列句子译成现代汉语。

(1)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝幕也。

(2)其深可以隐,其富可以养。

4.概括说明【甲】【乙】两文在写作手法上的相同之处。

二、阅读下面文言文,完成问题。

【材料一】醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】《醉翁亭记》测试题班级_____ 学号____ 姓名______ 成绩_____(一)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁山之僧智仙也。

名之者谁太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

一、解释加点的词。

(10分)1、环.滁皆山也( )2、林壑.尤美( )3、望之蔚然..而深秀者( )4、有亭翼然..临.于泉上者( )( )5、饮少辄.醉( )6、名.之者谁( )7、得.之心而寓.之酒也( )( ) 8、醉翁之意.不在酒( )二、翻译句子。

(12分)1、山水之乐,得之心而寓之酒也。

2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

4、其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

5、环滁皆山也。

6、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

三、回答问题。

(12分)1、 文段出自《 》作者__________是 (代)着名文学家。

(3分)2、描写滁洲城总的地理环境的句子是: 。

(1分)3、描写琅琊山景色的句子是:_______________________________________________________________________________(1分)4、描写景物由远而近的句子是从 到 (2分)5、写醉翁亭命名之意的句子是: 。

(1分)6、文段中直抒作者胸臆的句子是:_______________________________。

(1分)7、文段写琅玡山和酿泉,是为了引出 ,接着解释亭名的来由,其中跟文章的脉络关系最密切的一句是: 。

第12课《醉翁亭记》同步练习++2022-2023学年部编版语文九年级上册

12 醉翁亭记一、积累运用1.释加点的词语。

(1)望之蔚然..而深秀者:___________________ (2)峰回.路转;______________________ (3)有亭翼然临.于泉上者:_________________ (4)醉翁之意.不在酒:________________ (5)野芳.发而幽香:_______________________ (6)佳木秀.而繁阴:____________________(7)伛偻提携....:___________________________ (8)泉香而酒洌.:______________________ (9)山肴野蔌.:___________________________ (10)宴酣.之乐:_______________________(11)觥.筹交错:__________________________ (12)颓然..乎其间者:___________________ (13)树林阴翳.:__________________________ (14)太守谓.谁:_______________________ 2.翻译句子。

(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。

(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(4)日出而林霏开,云归而岩穴暝。

(5)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(6)山看野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

(7)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(8)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

3.用原文语句填空。

(1)描写四季景色的句子是:____________________,___________________,___________________,__________________。

(2)描写游山盛况的句子是:________________________,______________________。

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泗水育才学校《醉翁亭记》专项练习1. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 环.滁皆山也环:环绕B. 有亭翼然..临于泉上者翼然:四角翘起,像鸟张开翅膀的样子C. 野芳.发而幽香芳:花草发出的香味,这里引申为“花”。

D. 而乐亦无穷.也穷:穷困2. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 望之蔚然..而深秀者蔚然:草木繁盛的样子B. 醉翁之意.不在酒意:意见C. 名.之者谁名:名词作动词,命名D. 云归.而岩穴暝归:聚拢3. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 日出而林霏开.开:消散,散开B. 山间之四时..也四时:四季C. 往来而不绝.者绝:消失D. 觥.筹交错觥:酒杯4. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 野芳发.而幽香发:开放B. 临.溪而渔临:来到,靠近C. 泉香而酒洌.洌:清澈D. 负者..歌于途负者:失败的人5. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 伛偻..提携伛偻:腰背弯曲的样子,这里指老年人B. 已而..夕阳在山已而:随后,不久C. 树林阴翳.翳:昏暗潮湿D. 而不知太守之乐.其乐也乐:以……为乐6. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒B. 游人去.而禽鸟乐也去:离开C. 醒能述.以文者述:记述D. 人知从.太守游而乐从:自从7.下面的句子中不是倒装句的一项是()A. 至于负者歌于途,行者休于树B. 风霜高洁C. 而不知太守之乐其乐也D. 醒能述以文者,太守也8.下列对选文的分析和概括,不正确的一项是:()A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。

B.第3段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。

C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

D.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美9..选出对文章意思理解不正确的一项()A.第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。

B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。

C.第 3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢”“太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。

D.“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。

10.根据作者对文中饮酒赏景的描述,对“山水之乐,得之于心而寓之酒也。

”理解正确的一项是:()A、欣赏山水自然景色的乐趣,必须借助喝酒才能在心里领会得到。

B.山水的景色领会在心里,陶醉于喝酒之中。

C.欣赏山水得到乐趣,心中畅快,自然酒兴大发。

D.欣赏山水自然景色的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒之中。

11.下面对选文的分析,不正确的一项是()A.第二段写山间朝暮和四时之景色,是美丽的“风景画”。

B.作者用分述总收之法,将山水之乐具体化,点出乐字,使文意加深一层。

C.第三段写太守醉游琅琊山的情形,是生动的“风习画”。

D.作者极写游客之乐,侧面显示政治清明,表达出“与民同乐”的政治理想,文意又深了一层。

12. 选出对文章内容分析不正确的一项()A、文章描写山中夏季景物的句子是“佳木秀而繁阴”。

B、文章第二段主要写了山间早晚和四季的景色及其带给游人的无穷乐趣。

C、文章第三段分别写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景,其核心为滁人游。

D、点明文章主旨的句子是“太守之乐其乐”。

13. 选出对文章内容分析不正确的一项()A、文章第一段描写景物分别是从视觉和听觉两个角度来描写的。

B、文章第一段在全文中的作用是开篇点题,引出“乐”字这一全文的主线。

C、文章通过对太守游琅琊山喝醉及对景物的描写,表达了作者被贬后痛苦抑郁的思想感情。

D、文章用了21个“也”字,每一个“也”不仅帮助煞尾,还成了文章转折的标志。

14.选出对文章内容分析不正确的一项() A、“环滁皆山也”总领全文山水自然环境描写,写景色顺序是由远及近。

B、“山水之乐”具体体现在山中朝暮、四时之景不同,而乐也无穷。

C、文中第三段特意塑造了太守醉酒的形象,表现了作者“借酒解愁”的情感。

D、贯穿全文的主线是“乐”字。

“醉”与“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”15.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。

(每句标一处)(2分)①至于负者歌于途②人知从太守游而乐16.原文填空。

(2分)①第①段中描写山间秋冬景色的句子是:,。

②本文的主旨句是:。

17.第②段描写了哪几幅画面?请简要概括。

(4分)18.解释下列加点字词。

(4分)①杂然而前陈.者()②弈.者胜()③游人去.而禽鸟乐()④不知太守之乐.其乐()19.用现代汉语翻译下面各句。

(4分)①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

②宴酣之乐,非丝非竹。

20.解释下列句子中加点词在文中的意思。

(4分)醉翁之意.不在酒得之心而寓.之酒也云归.而岩穴暝杂然而前陈.者21.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)A.日出而.林霏开环而攻之而.不胜(《得道多助,失道寡助》)B.醉能同其.乐其.真无马耶(韩愈《马说》)C.山间之.四时也戴朱缨宝饰之.帽(宋濂《送东阳马生序》)D.醒能述以.文者徒以.有先生也(《战国策·唐雎不辱使命》)22.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(6分)(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(3分)(2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(3分)23.阅读下列文言短文,用“/”为画线句子断句,只能断8处。

(3分)海上之人有好沤鸟者,每旦之海上从沤鸟游沤鸟之至者百住而不止其父曰吾闻沤鸟皆从汝游汝取来吾玩之明日之海上沤鸟舞而不下也24.解释下列句子中加点的词的意思。

(2分)(1)名.之者谁?太守自谓也( ) (2)四时之.景不同( )25.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也(2)负者歌于途,行者休于树26.请说说本文“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点,以及这种思想在当今社会的积极意义。

(2分)27.将划线的句子译成现代汉语。

(4分)(1)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

(2)临溪而渔,溪深而鱼肥。

28.试展开想象,体味“行到水穷处,坐看云起时”中“穷”、“起”的表达效果。

29.下列句中“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(2分)A.若夫/淫雨霏霏B. 感极而/悲者矣C. 其/喜洋洋者矣D. 四时之景/不同30.乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也”的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?(2分)[甲]环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》) [乙]昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。

次日过访其家,静坐久之。

从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。

由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。

予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(节选自郑燮《游江》)[注]八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。

(2011·福建厦门)31.解释..下列句中的加点词语(4分)①有亭翼然临.于泉上②醉翁之意.不在酒③心窃乐.之④学者诚.能八面玲珑32.下列语句停顿正确..的一项是(2分)A.林壑尤/美B.作亭/者谁C.饮少辄/醉D.昨/游江上33. 将下列句子翻译..成现代汉语(4分)①山水之乐,得之心而寓之酒也。

②次日过访其家,静坐久之。

34.读懂山水(5分)(1)山水风光,移步换景。

乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景?(用原文作答)(2分)(2)山水风光,寄情寓理。

甲、乙两段借山水各表达...了怎样的情感?请联系文段谈谈。

【答案】1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10. D 11.C 12.C 13. C 14. C15.(2分)①至于 /负者歌于途②人 /知从太守游而乐16.(2分)①风霜高洁,水落而石出(者)(1分)②醉能同其乐(1分)17.(4分)滁人游(1分)、太守宴(1分)、众宾欢(1分)、太守醉(1分)18.(4分)①摆开(摆放)②下棋③离开④以……为乐19.(4分)①野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。

(2分,译出大意给1分,“芳”:(香)花,“ 秀”:茂盛、繁茂译对1分)②宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。

(2分,译出大意给1分,“乐”:乐趣,“ 丝竹”:音乐译对1分)20.(4分)惰趣;寄托;聚拢;摆开。

21.(3分)C22.(6分)(1)野花开了,有一股清幽的香味,(好的)树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。

(“发”“秀”各1分,语句通顺1分。

)(2)脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。

(“苍颜”“颓然”各1分,语句通顺1分。

)23.(3分)每旦之海上/从沤鸟游/沤鸟之至者百数而不止/其父日/吾闻沤鸟皆从汝游/汝取来/吾玩之/明日之海上/沤鸟舞而不下也(《列子·皇帝》)(划对3 -4处1分,5-6处2分,7-8处3分)24.(1)明名、取名(2)助词;译为“的”25.(1)游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。

(2)背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。

26.相同点:两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀,都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。

他们这种不以自己的进退得失为念,而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义,我们只有心为民所系,关注民生才能构建社会主义和谐社会。

27.(1)老老小小....的人们,来来往往,络绎不绝的,是滁州人在出游。

(“伛偻提携”及判断句式翻译准确各1分,共2分)(2)到溪边来钓鱼..,溪水深鱼儿肥。

(“渔”理解准确1分,其余1分,共2分)28.“穷”指尽头;“起”,升起的意思。

(1分)一“穷”一“起”,生动形象地表现了自然之景的变幻无穷,艺术地再现了诗人在水尽云生之时的那种闲适之情,画面鲜活。

(1分)29.答案:B30.答案:乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀;甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想,而且表现崇高的思想境界。

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