918事变主题班会
九一八班会教案(3篇)
第1篇一、活动背景九一八事变是中国近代史上的重大历史事件，它标志着日本帝国主义对中国全面侵略的开始，也激发了中国人民的爱国热情和反抗精神。
为了让学生深入了解这一历史事件，增强爱国主义情感，特此开展九一八主题班会。
二、活动目的1. 让学生了解九一八事变的背景、经过和影响，认识日本帝国主义对中国的侵略本质。
2. 培养学生的爱国主义精神，增强民族自尊心和自豪感。
3. 引导学生树立正确的历史观，学会从历史中汲取智慧，珍惜和平生活。
三、活动时间2023年9月18日四、活动地点学校教室五、活动对象全校学生六、活动准备1. 教师准备：PPT课件、历史图片、视频资料、九一八事变相关书籍等。
2. 学生准备：预习九一八事变相关知识，准备发言材料。
七、活动流程（一）导入（5分钟）1. 教师播放《松花江上》等爱国歌曲，激发学生的爱国情感。
2. 教师简要介绍九一八事变的背景和意义。
（二）主题讲解（20分钟）1. 教师通过PPT课件展示九一八事变的背景、经过和影响。
2. 教师引导学生思考：九一八事变爆发的原因是什么？日本帝国主义为何要发动这场侵略战争？3. 教师展示九一八事变相关历史图片和视频资料，让学生直观感受历史事件。
（三）学生发言（20分钟）1. 学生分享自己预习九一八事变的知识，谈谈自己的认识和感悟。
2. 学生就九一八事变的影响和意义进行讨论，发表自己的观点。
（四）总结与反思（10分钟）1. 教师总结九一八事变的教训，强调爱国主义精神的重要性。
2. 教师引导学生树立正确的历史观，珍惜和平生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
八、活动预期效果1. 学生能够了解九一八事变的背景、经过和影响，认识到日本帝国主义对中国的侵略本质。
2. 学生能够培养爱国主义精神，增强民族自尊心和自豪感。
3. 学生能够树立正确的历史观，学会从历史中汲取智慧，珍惜和平生活。
九、活动注意事项1. 教师在讲解过程中要注意言辞恳切，引导学生正确认识历史事件。
918历史主题班会教学示例3篇
918历史主题班会教学示例3篇文档1：918事件的背景与影响背景918事件是指发生在1931年9月18日的中国历史事件，也被称为“九一八事变”。
该事件发生在中国东北的沈阳，是日本帝国主义侵略中国的重要里程碑之一。
影响- 918事件导致日本占领了中国东北，并在随后的几年内进一步侵略中国其他地区。
- 事件引发了中国人民的民族觉醒和抵抗意识，激发了中国人民对抗外来侵略的斗争。
- 此次事件也对中国国内政治局势产生了深远影响，加速了中国与国民党合作的破裂，为日后的国共内战埋下了伏笔。
文档2：918事件的历史意义民族觉醒918事件是中国人民的民族觉醒的重要契机之一。
事件使得中国人民认识到外来侵略的威胁与危害，激发了他们对国家独立和民族解放的强烈渴望。
抗日斗争918事件导致中国人民对日本侵略者的抵抗意识迅速提升。
此后，中国各地爆发了大规模的抗日斗争，形成了全国性的抗日统一战线，为抵抗日本帝国主义的进一步侵略奠定了基础。
国共合作破裂918事件也加速了中国与国民党合作的破裂。
国共两党在对待日本侵略的立场上产生了分歧，最终导致了两党之间的敌对关系，为日后的国共内战埋下了伏笔。
文档3：918事件的教育价值弘扬爱国精神918事件是一个反映爱国精神的历史事件。
通过教育学生关于918事件的相关知识，可以增强他们的爱国情感，培养他们对祖国的热爱和保卫国家的意识。
培养历史意识通过研究918事件，学生可以了解中国近代史的重要事件和发展脉络，加深他们对历史的认知与理解，培养他们的历史意识和历史思维能力。
增进文化认同918事件是中国民族的共同记忆，将其纳入教学可以加强学生的文化认同感。
通过研究和讨论，学生可以更好地认识到自己的民族身份和文化根源，增进对中国传统文化的认同与尊重。
以上是关于918历史主题班会教学示例的三篇文档，涵盖了918事件的背景与影响、历史意义以及教育价值。
这些内容可以作为教师在班会教学中的参考，帮助学生深入了解和思考918事件的重要性。
918不忘国耻主题班会教案范文3篇
918不忘国耻主题班会教案范文3篇着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
这里给大家分享一些关于918不忘国耻主题班会，希望对大家有所帮助。
918不忘国耻主题班会1一、班会主题：勿忘国耻爱我中华1、情感、态度和价值观方面：树立居安思危的忧患意识，增强保家卫国的责任意识，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。
2、能力方面：培养理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探究的'能力。
3、知识方面：了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。
三、班会准备1、思想准备：今年是抗日战争既世界反法西斯战争胜利70周年，以此为契机做好全班同学的思想发动工作，提高同学的积极参与意识。
2、组织准备：搞好人员分工，分工负责、责任到人，全班同学分成若干小组，分头搜集材料，如搜集抗日故事、抗日歌曲、有关抗日的影视资料等，并通过报章杂志及电视网络等媒体了解当今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在当今世界的位置及处境等，并组织学生参与制定本次班会的活动方案。
安排学生布置黑板教室。
3、程序准备：确定班会活动步骤使活动落到实处。
1、主持人致词：同学们，今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争胜利70周年，当年日本侵略者长驱直入，在中国的土地上烧杀抢掠，肆意蹂躏，犯下的罪行罄竹难书，就让我们来看看当时日军的暴行吧。
2、播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。
3、讲述抗战故事，以此来缅怀那些牺牲的勇者，也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史。
4、当日军在我们的土地上作威作福之时，我们的人民在哭泣、在呐喊，请听王欣渝同学的《淞花江上》。
918历史主题班会教学模板3篇
918历史主题班会教学模板3篇文档一：918事件背景与影响一、背景介绍918事件，指的是1931年9月18日，日本帝国主义军队在中国东北发动的侵略战争。
该事件标志着日本对中国的全面侵略，给中国人民带来了巨大的痛苦和损失。
二、事件经过1. 日本军队假借中国东北铁路炸弹爆炸事件为借口，发动了对沈阳的进攻。
2. 日军随后占领了沈阳，并逐步控制了整个东北地区。
3. 918事件的影响迅速蔓延到其他中国地区，引起了全国人民的强烈抗议和反抗。
三、影响与启示1. 918事件导致中国东北沦陷，给中国人民带来了深重的伤痛。
2. 事件的发生揭示了日本帝国主义的野心和侵略本质，增强了中国人民的民族自豪感和抵抗意识。
3. 918事件成为中国人民抗击日本侵略的重要里程碑，激励了全国范围内的抗日斗争。
文档二：918事件的历史意义一、推动民族觉醒1. 918事件的发生让中国人民深刻认识到日本帝国主义的侵略本质，引发了民族觉醒的浪潮。
2. 事件激发了人民的爱国热情，共同抵抗外敌侵略，推动了中国民族主义思潮的兴起。
二、促进国共合作1. 918事件催生了中国共产党与国民党的合作，共同对抗日本侵略者。
2. 中共与国民党合作的局面逐渐形成，为日后的抗日战争奠定了基础。
三、鼓舞民众斗志1. 918事件的发生激励了全国人民的斗志，促使各地形成了广泛的抗日斗争。
2. 民众在918事件中得到了锻炼和成长，为日后长期的抗战做好了准备。
文档三：918事件对中国现代史的影响一、政治影响1. 918事件加深了中国民众对国民政府的不满，促使政府采取更加积极的抗日政策。
2. 事件导致国共合作的逐渐形成，为中国共产党在政治舞台上的崛起创造了条件。
二、经济影响1. 918事件导致中国东北地区的经济崩溃，给中国整体经济发展带来了严重挫折。
2. 事件促使中国政府采取一系列经济措施，加强对内工业和农业的发展，以提高国力。
三、社会影响1. 918事件引发了全国范围内的抗日浪潮，推动了中国社会的动荡和变革。
918事变主题班会主题
918事变主题班会主题主题班会：探讨历史与纪念之间的复杂关系主题班会：重温918事变，警醒历史的铭记和反思主题班会：理解918事变背后的历史背景与国际影响主题班会：从918事变中汲取历史教训，守护和平的珍贵主题班会：挖掘918事变相关的历史文献与史实价值主题班会：团结与和平的力量，追忆918事变中的英雄精神主题班会：展望未来，传承和平，追寻和谐共处的新路径主题班会：探索和谐多元社会的构建，反思918事变的根源主题班会：人性的扭曲与917事变的产生，深刻反思和修正主题班会：给予918事变受害者尊重与怀念的时刻主题班会：平衡历史记忆与和解的紧迫性与挑战性主题班会：承担历史责任，努力构建和谐社会的使命主题班会：追忆918事变中的人道主义精神与国际援助主题班会：918事变的发生与纪念，共同塑造和平世界的意义主题班会：从918事变中学习团结与奋进的智慧主题班会：918事变的教训与启示，引导我们走向未来主题班会：和平与发展的重要性，从918事变中体悟主题班会：历史的镜子，思考918事变对今天的影响主题班会：弘扬918事变中的英雄精神，传承中华民族的优良传统主题班会：勿忘历史，铭记918事变中的人道主义精神主题班会：从918事变中汲取智慧，追寻和平的属于我们的道路主题班会：反思历史的警示，向918事变的受害者致以敬意主题班会：挖掘918事变中普通人的力量与意义主题班会：珍视和平的来之不易，从918事变中体验到主题班会：思考918事变对中国民族团结的历史意义主题班会：走进918事变史迹，感受历史的沉重与启示主题班会：铭记历史，以和平为初心，放眼未来主题班会：918事变与九一八国际和平公园的探讨与联想主题班会：探索和平的力量与智慧，启示于918事变的历史成果主题班会：鲜活历史的触动与引导，从918事变中品味主题班会：抚今追昔，试图解读918事变的复杂性与纷争主题班会：从918事变中汲取勇气与韧性，推动和平与发展主题班会：918事变背后的历史探究与思考。
918主题班会：爱国教育,勿忘国耻教案三篇
918主题班会：爱国教育，勿忘国耻教案三篇一、背景介绍本次主题班会旨在通过三篇教案，引导学生进行爱国教育，并牢记国耻，从而培养他们的爱国情怀和国家责任感。
二、教案一：中华民族的痛苦历史1. 教学目标- 了解中华民族近代以来所经历的痛苦历史- 培养对国家历史的认知和理解能力- 引导学生对历史悲剧进行反思和思考2. 教学内容- 辛亥革命及其对中国的影响- 五四运动及其对中国的影响- 南京大及其对中国的影响3. 教学方法- 利用图片、视频等多媒体资料进行呈现- 引导学生进行小组讨论和分享- 提出问题，激发学生的思考和思辨能力4. 教学评估- 学生提交针对历史事件的思考报告- 学生进行小组展示和互评三、教案二：英雄人物与民族精神1. 教学目标- 了解中国近代以来的英雄人物及其奋斗精神- 培养学生的爱国情怀和崇尚英雄的价值观- 激励学生在实现中国梦的过程中发挥自己的作用2. 教学内容- 中国近代以来的杰出政治家、军事家和科学家- 他们对中国发展和民族复兴的贡献3. 教学方法- 利用故事、传记等材料进行讲解和阅读- 引导学生进行角色扮演和小组讨论- 鼓励学生展示自己对英雄人物的理解和评价4. 教学评估- 学生撰写关于一个英雄人物的短文或演讲稿- 学生进行英雄人物的角色扮演和互动表演四、教案三：珍爱和平，共创未来1. 教学目标- 强调珍爱和平、反对战争的重要性- 培养学生的国际视野和跨文化交流能力- 倡导学生为实现世界和平做出贡献2. 教学内容- 世界历史上的战争和冲突- 当代国际合作与和平发展的案例3. 教学方法- 利用案例分析和讨论，引导学生思考战争与和平的关系- 进行跨文化交流活动，增加学生对其他国家和文化的了解- 组织学生参与和平公益活动，激发他们的社会责任感4. 教学评估- 学生进行小组辩论和演讲，表达自己对和平的理解和愿景- 学生参与和平公益活动的记录和总结五、总结与展望通过以上三篇教案的开展，我们希望学生能够加深对国家历史的认知和理解，培养爱国情怀和国家责任感，同时也激发他们的思考和思辨能力，以及对和平的追求和珍视。
918追忆国耻主题班会教案范文3篇
918追忆国耻主题班会教案范文3篇918追忆国耻主题班会教案范文班会教案1教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。
通过本次班会，学生将能够了解和理解中国近代历史中的918事件的重要性，进一步加深对国家独立和民族团结的认识。
教学目标- 了解中国近代历史中的918事件的背景和发展过程。
- 认识918事件对于中国民族团结和国家独立的意义。
- 培养学生的爱国情怀和责任意识。
教学内容1. 通过图片和视频展示，引导学生了解和感受918事件的现场和后果。
2. 分组讨论：学生分成小组，讨论918事件对中国民族团结的影响和作用。
3. 班级研讨：学生就918事件的重要性和启示进行全班研讨。
4. 班会总结：学生分享自己对918事件的认识和感悟，并总结本次班会的收获。
教学过程1. 热身活动：播放一段与918事件相关的短视频，引起学生的兴趣和思考。
2. 图片展示：通过展示918事件的照片，让学生感受其中的血与泪，引发他们内心对于国家民族的关注和认同。
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们就918事件对于中国民族团结的影响进行讨论，激发他们的思维和表达能力。
4. 班级研讨：每个小组派代表，负责向全班介绍自己小组的讨论内容，并进行班级范围内的深入研讨。
5. 班会总结：学生分别分享自己对918事件的认识和感悟，班主任做总结发言，对本次班会的主题和目标进行总结。
教学评估1. 小组讨论成果的质量和深度。
2. 学生个人对918事件的认识和理解。
3. 学生的参与度和表达能力。
班会教案2教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。
通过本次班会，学生将能够进一步了解和反思中国近代历史中的918事件，增强民族自豪感和历史责任感。
教学目标- 了解和分析中国近代历史中的918事件的原因和影响。
- 探讨918事件对中国人民的伤害和启示。
- 提升学生的历史思维和社会责任感。
教学内容1. 通过PPT和视频介绍：学生了解918事件的背景、发展和影响。
针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇
针对918国耻纪念日的班会教案模板三篇教案名称：针对918国耻纪念日的班会教案教案篇目一：铭记历史，勿忘国耻一、教学目标1. 让学生了解918国耻的历史背景和经过。
2. 培养学生热爱祖国，珍视和平的情感。
3. 提高学生的历史文化素养，增强民族凝聚力。
二、教学内容1. 918国耻的历史背景2. 918国耻的经过3. 918国耻对中国的影响三、教学过程1. 导入：播放918事变的纪录片，让学生了解历史真相。
2. 讲解：教师详细讲解918国耻的背景、经过和影响。
3. 讨论：学生分组讨论，分享自己对918国耻的认识和感受。
4. 总结：教师总结学生发言，强调铭记历史、勿忘国耻的重要性。
四、课后作业1. 让学生撰写一篇关于918国耻的感悟文章。
2. 鼓励学生参观抗日战争纪念馆，深入了解历史。
教案篇目二：弘扬民族精神，立志振兴中华一、教学目标1. 让学生了解民族精神的内涵。
2. 培养学生坚定的信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学内容1. 民族精神的内涵2. 918国耻与民族精神的关系3. 如何在日常生活中弘扬民族精神三、教学过程1. 导入：讲述中华民族的伟大历史，激发学生的民族自豪感。
2. 讲解：教师详细讲解民族精神的内涵，以及918国耻对民族精神的影响。
3. 讨论：学生分组讨论，分享自己如何在生活中弘扬民族精神。
4. 总结：教师总结学生发言，强调立志振兴中华的重要性。
四、课后作业1. 让学生撰写一篇关于如何在生活中弘扬民族精神的计划。
2. 鼓励学生参加社会实践活动，将民族精神付诸实践。
教案篇目三：团结互助，共筑和平一、教学目标1. 让学生了解团结互助的重要性。
2. 培养学生热爱和平，积极参与国际交流与合作的能力。
二、教学内容1. 团结互助的内涵2. 918国耻与团结互助的关系3. 如何在日常生活中践行团结互助三、教学过程1. 导入：讲述国际和平的重要性，引导学生关注团结互助。
2. 讲解：教师详细讲解团结互助的内涵，以及918国耻对团结互助的影响。
918历史主题班会教案例子3篇
918历史主题班会教案例子3篇班会教案一：918事变的影响目标通过本次班会，使学生了解并思考918事变对中国历史的重要影响。
活动步骤1. 首先，引入918事变的背景，简要介绍事变的发生时间、地点和主要参与方。
2. 接着，向学生展示一些918事变期间的照片或视频片段，让他们对当时的情况有更直观的了解。
3. 提出问题，引导学生思考918事变对中国历史的重要影响，例如对国家统一、民族意识的影响等。
4. 分组讨论，每组就一个特定的影响方面进行讨论，并汇报给全班。
5. 进行全班讨论，让学生分享各组的讨论结果，并进行深入探讨。
6. 总结本次班会，强调918事变对中国历史的重要性和影响。
资源准备- 918事变的背景资料- 918事变期间的照片或视频片段- 分组讨论题目和汇报表格班会教案二：918事变的启示目标通过本次班会，使学生了解并思考918事变对个人成长和社会发展的启示。
活动步骤1. 首先，简要回顾918事变的背景和发展过程。
2. 引导学生思考918事变给我们带来的启示，例如珍惜和平、维护国家稳定等。
3. 分组讨论，每组就一个特定的启示方面进行讨论，并汇报给全班。
4. 进行全班讨论，让学生分享各组的讨论结果，并进行深入探讨。
5. 结合个人经历，让学生思考如何将918事变的启示应用到自己的生活中。
6. 总结本次班会，强调918事变的启示对个人和社会的重要性。
资源准备- 918事变的背景资料- 分组讨论题目和汇报表格班会教案三：918事变的教训目标通过本次班会，使学生了解并思考918事变给我们带来的教训，以避免类似的历史事件再次发生。
活动步骤1. 首先，简要回顾918事变的背景和发展过程。
2. 引导学生思考918事变给我们带来的教训，例如国家安全意识的重要性、外交政策的影响等。
3. 分组讨论，每组就一个特定的教训方面进行讨论，并汇报给全班。
4. 进行全班讨论，让学生分享各组的讨论结果，并进行深入探讨。
5. 结合当前国际形势，让学生思考如何避免类似的历史事件再次发生，并提出个人建议。
918事变主题班会
了解918事变的背景和经过，认 识日本帝国主义侵略中国的野蛮 行径和中华民族遭受的深重苦难
。
探讨918事变的历史教训，认识 到国家落后、民族不强大要挨打
的历史事实。
培养青少年对历史事件的敬畏之 心，树立正确的历史观，铭记历 史耻辱，珍惜和平、奋发图强。
弘扬民族精神，增强爱国意识
学习和传承中华民族优秀传统 文化，了解中华文明的历史和 内涵。
积极参与社会实践活动，锻炼意志品质和团队协作精神
积极参与社会实践活动
青少年应该积极参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查 、文化交流等，了解社会、了解国情，增强社会责任感和使 命感。
锻炼意志品质和团队协作精神
在参与社会实践活动中，青少年应该锻炼自己的意志品质， 培养坚韧不拔、顽强拼搏的精神，同时注重团队协作精神的 培养，学会与他人合作、共同进步。
探讨民族精神的内涵和价值， 理解民族精神在国家发展和民 族振兴中的重要性。
培养青少年的爱国情感，增强 民族自豪感和爱国意识，弘扬 爱国主义精神。
发扬自强不息精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗
了解中国共产党的领导和中国特色社 会主义道路的重要性。
发扬自强不息的精神，鼓励青少年积 极投身国家建设和发展事业，为实现 中华民族物
人物介绍与评价- 杨靖宇
赵一曼：著名的东北抗日女英雄，她在战斗中表现出了顽强的毅力和坚定的信念， 最终被捕并英勇就义。
赵尚志：东北抗日联军的重要领导人之一，他率领部队在林海雪原中与日寇进行了 长期的斗争，为抗日战争的胜利立下了赫赫战功。
918事变中的英勇事迹与人物
民族英雄精神传承- 传承英勇事迹
学习中国改革开放以来的伟大成就和 中国人民的艰苦奋斗精神。
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《纪念九一八事变80周年》主题班会 八年（1）班 一、设计背景。 1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今年，是九一八事变的80周年，为了让广大学生牢记历史，勿忘国耻，同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感，激发学生的爱国热情是很有必要的。 二、活动目的。 通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。回顾了历史，接受了一次深刻的爱国主义教育和思想洗礼，并号召全体学生向先烈学习，勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理，激励广大学生发奋学习，报效祖国。明白国家兴亡我有责，国家兴亡始于我。 三、活动准备： 1．与九一八事变的相关历史资料的查找。 四、（一）、情景创设，导入主题。 主题班会正式开始后，播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后，学生的感情直接别调动起来了，很好地渗透了班会主题。 （二）、历史再现，整体回顾 在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片(投影） 1、主持人适时引导在《松花江上》这首歌曲所唱出历史事件是什么？表达了什么思想感情？ （歌曲和图片的再现，主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划和长期准备，变中国为日本殖民地的严重步骤，是日本妄图独占我国东北，灭亡中国，称雄亚洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡，恢复祖国的强烈愿望，抗击侵略者的坚定信念） 2、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行？ 分析：这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识，同时也为下面引导学生什么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫。 让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交流. 3、主持人：中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么？ 分析：中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策，打击阻碍对外贸易，导致中国人看不到也学不到外面的新东西新思想新制度，错过了一次又一次的生产技术革命的机会。逐渐在世界上落伍了。这个问题是让学生警示到,落后就要挨打的道理。 （三）、师生互动，升华情感 1、主持人：那么国家强大了，人民富裕了，在国耻日他们又是怎么做的呢？今年是2011年，是九一八事变80周年纪念日，听，在东北的沈阳每年的9月18日9点18分都要响起长长的警报，与此同时，沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控，所有交通信号均变为红色。机动车停止行驶并鸣笛，沈阳电视台也中断正常节目。警报解除后，机动车辆恢复行驶，节目恢复正常播出。 他这样做的目的是什么？ 分析：这里主要是让学生知道 拉响警报的目的是，教育人民勿忘国耻，振兴中华，警醒世人居安思危，警钟长鸣。“‘九一八’已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日。在这一天，商家不搞庆典、群众不办婚庆，已经得到越来越多沈阳老百姓的支持。” 3、那么作为新时代的中学生,大家反思一下，我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义相背而驰，哪位同学能够勇敢的站起来说一下自己在哪些地方做的不够好，以后有什么打算。（这里要充分的引导学生积极发言，大胆发言，说自己的心理话。）（小组讨论,表现好的同学给小组加分) 分析:这里主要是想让学生明确自己的爱国行为有哪些,同时也让学生明白:爱国不是通过一堂班会就能体现出来的，应该在平时，重要的是责任，我们应该继承和发扬先辈遗志，承担起自己的责任和义务，把自己培养成德智体美劳全面发展的优秀人才，将来为祖国的社会主义建设贡献自己的力量。 七、教师总结本课。 中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维，应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。最后让我们齐唱国歌《义勇军进行曲》，愿我们的同学们，早成栋梁，为国增光，再愿我们的祖国更加富强，更加强大。篇二：纪念九一八事变主题班会 纪念九一八事变主题班会 纪念九一八事变主题班会活动方案 发布时间:2015-09-17 来源:作文网 【篇一】 一、活动形式 以班会的形式开展活动。 二、主要内容 1、各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。 2、每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。缅怀英灵，重温历史。 3、全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。纪念九一八事变主题班会纪念九一八事变主题班会。 4、班主任老师做总结性发言。 通过这次主题班会，使同学了解九一八事变和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。 【篇二】 一、活动背景： 今年是九·一八事变发生84周年，为充分发挥革命纪念日和践行社会主义核心价值观中的载体和带动作用，根据东教委[2015]25号文件部署，决定在我校开展勿忘国耻圆梦中华纪念九·一八事变84周年活动。 二、活动目的： 着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。 三、活动安排： 1、开展青少年教育活动。纪念九一八事变主题班会里留下深深的伤疤...... 今天的主题班会，由陈佳洁主持，首先她念了一篇纪念九一八演讲稿，接着大家一起看了两段视频，然后就是大家自由发言时间。 刚开始大家都比较拘谨，姚启航首先发言，他谈了自己的感受并强调了一点，当时东北军并不是全部撤离，而是留下了很少的一部分，为以后的抗日统一战线的形成保存了力量。 王辉：建议看看国庆阅兵(因为隔壁班在看)补充：今天的主题不能偏，阅兵以后看... 李子寒：回顾历史，珍惜现在，中国从以前的弱小到现在的逐步强大，我们更应珍惜现在，创造未来 陈佳洁：告诉大家不要忘记国耻，更不要忘记中华民族悠久的历史，要在反思中前进，发展 冯泽伟：很气愤的骂了句蒋介石 范正坤：钓鱼岛事件如果引发战争，号召大家有钱出钱，有力出力 张乐宇：(上台)给大家讲述了日本侵略东北的三个理由，一、东北丰富的资源;二、想以东北为跳板进而侵占中国;三、为同德国夹击苏联做准备 段默俨：强调日本曾经是中国的一部分，应宽容以对 董昱辉：反驳段的观点，提出中国必须强势，要提升自己的实力，要靠自己 刘源：提出抵制日货 张乐宇：(二次登台)提出日本是美国留在亚洲看守中国，抑制中国的发展 王辉：(二次登台)讲了日本拿中国人做试验的残忍，并让大家记住两个人--谷寿夫和松井石根,南京大屠杀的直接诱发者 刘子杨：讲到美国和中国对待曾经侵犯过自己国家的态度 张思凡：作为女生代表，提出凡事应一分为二的看，蒋介石也有他的功劳，当然所犯的错误也不容原谅!对待钓鱼岛事件，我们决不妥协!!! 最后，由我做总结发言，首先肯定了大家的观点，重申看待事物应用辩证的观点，一分为二的看问题，要做到则其善者而从之，其不善者而改之，然后总结： 一、谈爱国：爱国不是挂在嘴边，也不是干惊天动地的事，干好自己的本职工作就是爱 国，作为学生，按时交作业，上课认真听讲...等等都是爱国(爱国也是以后系列教育中最重要的一条) 二、祖国的强大是我们美好生活的根本 崔成旺唱《铁道游击队》《游击队之歌》 韩岳泽唱《国际歌》 刘阳昭唱《地道战》 段默俨唱《红色娘子军》 时代在发展，但历史我们永远要铭记于心，现在流行歌曲泛滥，我觉得有必要让他们听听一些老歌，相信所有的家长朋友们都能够脱口而出一两首老歌，跟孩子们交流交流，我觉得也算是当做一种忆苦思甜的教育吧~~~篇三：爱国主义教育918事件主题班会 爱国主义教育918事件主题班会 时间：9月18日 地点：初一（4）班 主持人：米雪、班主任 主要内容： 首先由班主任介绍918事件的背景，918事变又称沈阳事件，日本人又自然资源满洲事件，1931年9月18日中国东北军和日本关东军爆发的一次军事冲突和政治事件，此事件引起中日战争全面爆发。最后东北三省全部被日本占领，中国人把此次事件称为“中国国耻日”。 其次由初一（4）班班长主持班会讨论召开主题班会。 为进一步加强学生的思想道德教育，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。在“九一八事变”78周年纪念日之时，我们202班举行了“勿忘国耻，振兴中华”主题班会。 整个活动分为齐唱国歌、材料展示和发言讨论等环节。我将收集到的资料进行了展示和观看，整个班会现场群情激奋，仿佛又回到了1931年。 通过这次主题班会，全体学生了解了“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历了一次爱国主义的洗礼，极大地激发了学生们的责任感和爱国热情。篇四：纪念“九一八”事变主题班会活动方案 纪念“九一八”事变主题班会活动方案 方案一： 从今天开始，我每周会安排一个孩子给同学们推荐一首古诗作为孩子们的古诗积累，今天，陈xx为大家推荐了王冕的《墨梅》，孩子们读的很认真，很多孩子都能背过了，早读刚结束，刘xx过来跟我说：“杨老师，我能背诵岳飞的《满江红》了呢!”我说：“是吗?背来听听!”孩子的声音不大，但是很流畅、而且带着小男子汉隐隐的那种英气，我毫不吝啬的夸赞了他，紧接着的第一节语文课前，作为善于积累的榜样，我让刘xx在讲台上再给大家背一背这首词，孩子的声音在鼓励下变得响亮、雄劲，在空旷安静的教室里竟有一种金石之音，听得我的心神一下子聚拢了，孩子们也似乎带上了“壮怀激烈”之情，恰在此时，学校广播通知今天是9、18，十点钟有一次防空警报，让师生保持正常的学习秩序。 广播结束，我将岳飞写这首满江红的背景以及918的背景粗略的给孩子们讲了讲，有孩子的小拳头紧紧的攥着，本来趴在桌子上的男孩子也都渐渐挺起了小腰，我们约定，当防空警报拉响的时候，我们班所有的孩子起立 并为所有无辜枉死的同胞和先辈默哀，那一刻，孩子们的眼神是那样的坚定。 10点钟，我们正在写作文，警报拉响，孩子们肃然起立，全班54个人全部垂下了他们的小脑袋，刘xx再次吟诵那首《满江红》，稚嫩的声音里有掩不住的情愫，几个会背的孩子悄悄地和上去，肃穆悲壮而又充满生机。 谁说我们是长在蜜罐里的一代?谁说我们是忘记了国家道义的一代?我们缺少的只是有人告诉我们，“国”“民族”是什么?我们每个人都能成为英雄! 方案二： 不知历史，何以为鉴。9月18日马上到了，这一天是“九一八”事变xx周年的纪念日。为了进一步加强学生的思想道德教育，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。决定在全校各年级开展以“勿忘国耻、振兴中华”为主题内容的班会活动。 一、活动形式 以班会的形式开展活动。 二、主要内容 1、各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。 2、每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。缅怀英灵，重温历史。 3、全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。 4、班主任老师做总结性发言。 通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。篇五：勿忘九一八 弘扬民族魂 主题班会 勿忘九一八 弘扬民族魂 八（3）主题班会 时间：2012年9月18日 地点：八年级（3）班教室。 主持人： 对象：八年级（3）班全体学生。