有趣的鸡蛋壳看图写话
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话鸡蛋壳的故事春天到了，大地上一片生机勃勃。
小鸟们呼朋唤友，争先恐后地筑巢、下蛋。
一天，一只小鸟妈妈在一棵大树的树枝上找到一个安全的地方，开始为自己的宝宝准备一个温暖的家。
过了一段时间，小鸟妈妈下了一个鸟蛋，小鸟妈妈把鸟蛋小心翼翼地放在一个绒毛软软的鸟巢里，然后开始认真地孵蛋。
她用自己的羽毛把蛋包裹起来，让蛋时刻保持温暖。
小鸟妈妈觉得这样孵蛋会让自己的宝宝更快地健康成长。
时间一天天过去，小鸟妈妈日夜守护着蛋，微风拂过轻柔的羽毛，小鸟妈妈却一刻不停地孵蛋。
尽管妈妈很累，但她坚持不懈，她知道，只有她的温暖才能使鸟蛋中的生命得到充分的保护。
终于，一个阳光明媚的早上，有一个小声音从鸟蛋中传来，小鸟妈妈兴奋地从巢中听到了宝宝的呼唤。
她悄悄地抱起鸟蛋，轻轻地敲开了蛋壳。
蛋壳这时开始发挥它的重要作用了！它守护了宝宝很长时间，给予了它充分的保护。
虽然蛋壳的外形看起来很脆弱，但它却承受着孵化的压力。
小鸟妈妈轻轻地把鸟蛋壳剥开，一个小小的鸟宝宝伸出了头颅。
宝宝刚出生时很无助，它的眼睛眨巴着，探索着周围的世界。
小鸟妈妈看着它，感到无比欣慰和骄傲。
她知道，自己的付出没有白费，终于有了一个可爱的小宝宝。
小鸟宝宝在妈妈的悉心呵护下，慢慢长大。
它的双翅开始有力量了，妈妈开始教它如何飞翔。
小鸟宝宝听话地学习，努力地振翅，终于迈出了第一步。
在妈妈的引导下，小鸟宝宝越飞越高。
它在蓝天中自由飞翔，享受着阳光的温暖和微风的轻抚，它的心中充满了快乐。
这就是鸡蛋壳的故事，它是孵化生命的重要角色，也是妈妈的无私奉献的象征。
每个鸡蛋壳都有着属于自己的故事，通过它们，我们可以明白生命的重要和母爱的伟大。
让我们一起珍惜生命，感恩母爱吧！。
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话今天我们要写一篇作文，关于鸡蛋壳的故事。
让我们看看这张图片吧，上面画着一只可爱的小鸡和一片破碎的鸡蛋壳。
这个画面让我们想到了一个故事，来听我给你们讲讲吧。
从前有一只小鸡，它生活在一个美丽的农场里。
每天清晨，小鸡都会在太阳升起之前就醒来，然后努力寻找食物。
它非常喜欢玉米和小虫子，每天都会在地里忙碌着，直到天黑才回到家中。
有一天，小鸡在饲养员的小屋旁边找到了一颗漂亮的鸡蛋。
这颗鸡蛋外表光滑，鸡蛋壳也很坚硬。
小鸡觉得这颗鸡蛋非常特别，于是决定把它带回家去孵化。
经过21天的孵化，终于有一天，鸡蛋壳破裂了，一只可爱的小鸡从里面钻了出来。
小鸡非常高兴，因为它终于有了一个新朋友。
他们在农场里玩耍，度过了快乐的时光。
随着时间的推移，小鸡和新朋友渐渐长大了。
他们开始离开农场，去探索更广阔的世界。
在一次冒险中，他们遇到了一只凶猛的狐狸，狐狸抓住了小鸡的朋友，准备吃掉它。
小鸡非常着急，毫不犹豫地去寻找鸡蛋壳。
它知道，鸡蛋壳虽然已经破碎，但是里面的力量却可以保护它的朋友。
最终，小鸡找到了鸡蛋壳，它把鸡蛋壳放在狐狸面前，然后大喊一声：“你不能伤害我的朋友！”当狐狸看到鸡蛋壳时，吓得立刻逃跑了。
小鸡和它的朋友终于躲过了危险，它们感到非常庆幸。
从那天起，小鸡明白了：即使鸡蛋壳已经破碎，但是它所带来的力量和保护，永远不会消失。
通过这个故事，我们明白了鸡蛋壳的力量，虽然它已经破碎，但是它所孕育的生命和力量却是无穷的。
希望我们能像小鸡一样，懂得珍惜每一次遇见，每一次破碎，因为它们都可能会带来意想不到的力量和帮助。
让我们学会珍惜一切，用心去感受生命之美！。
小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话范文
小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话范文小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话范文篇一一个晴朗的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。
走着走着，它们捡到了一个可爱的蛋壳。
它们就把蛋壳放地上，然后找来一个木板，把木板放在了蛋壳上，这样就把蛋壳做成了一个跷跷板。
小虫子和小蚂蚁立马坐了上去。
小蝴蝶说：“你们两个玩跷跷板，我飞到上面看看！”它们两个就高兴地玩了起来。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们去旅行吧！”小虫子和小蚂蚁说：“好呀！可是，我们不会飞啊？”思考片刻，它们就把一个大气球的四个角系上线，然后又把线系在蛋壳上，做成了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞了起来。
它们一起旅行去了，别提有多高兴了！到了下午，气球落在了草地上，忽然下起了大雨，小蝴蝶的翅膀都淋湿了。
小虫子想了想，对它们两个说：“我们可以把蛋壳反过来做一个小房子！”“好呀！”它们两个齐声说。
大家一起把蛋壳反了过来，一起躲进去避雨了。
到了晚上，雨停了，它们都困了。
小蚂蚁说：“我们用蛋壳做一个小床吧！”“好呀！”小虫子和蝴蝶说。
它们找来了几片叶子，两根树枝。
把树枝和一片叶子做成了一个把手，安在蛋壳上。
把剩下的叶子放在蛋壳上当被子。
然后，它们一起进入了甜美的梦乡。
今天，真是开心的一天呀！小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话范文篇二有一天早上，小蚂蚁点点在枝繁叶茂的草丛里看见一个白花花的东西。
他走近一看，啊，原来是半个鸡蛋壳呀！点点想：这个鸡蛋壳好大呀，可以用来做跷跷板。
于是点点叫来蝴蝶飞飞和毛毛虫毛毛来玩跷跷板。
飞飞和毛毛来了，他们三个把鸡蛋壳往地上一扣，再把木条放在鸡蛋壳上，一座跷跷板就做成了。
点点和毛毛兴高采烈地爬上跷跷板，一会你在上我在下，一会你在下我在上。
飞飞呢？在一旁为他们那呐喊加油，他们玩得别提有多快活。
过了一会儿，他们玩累了，便躺在草地上休息。
忽然，毛毛说，我们可以把蛋壳变成热气球，然后乘着它飞到天空上。
毛毛的提议得到了点点和飞飞的赞赏。
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话
今天我在家里发现了一颗有趣的鸡蛋壳，看上去非常漂亮，呈现出斑斓多彩的颜色。
让我非常好奇这个鸡蛋壳是怎么变成这样的。
我猜想，或许这个鸡蛋壳是一个美丽的彩蛋，被藏起来，让人找寻它。
或者是，这个鸡蛋壳在接触到其他颜色的物品时，吸收了这些颜色，变成了现在这样的多彩外观。
不管是什么原因，我都觉得这个鸡蛋壳非常神奇和美丽，让我想起了春天里的各种花朵和生命的勃发。
我也想着如何保存这个鸡蛋壳，让它永远保留这样的美貌。
或许，我以后可以给它一个特殊的盒子来保护它，同时也让人们看到这个奇特的鸡蛋壳并受到美丽的启示。
这个鸡蛋壳也让我想到了人类的多样性和美丽。
每个人都是独一无二的，也有着各种不同的外貌、性格和思想。
我们需要彼此尊重和理解，从中学习到更多的知识和文化。
这也是这个鸡蛋壳带给我的启示。
我喜欢这个鸡蛋壳，也喜欢探索它背后的故事和意义。
我希望这个小小的鸡蛋壳，能带给我和大家更多的思考和共鸣。
二年级看图写话鸡蛋壳_二年级作文
二年级看图写话鸡蛋壳_二年级作文【篇一：鸡蛋壳】倪圣轩一天早上，小虫子和小蚂蚁还有蝴蝶三个好朋友结伴出去玩，在一片绿油油的草地上玩游戏。
玩着玩着，蝴蝶突然看到了草地上的半个鸡蛋壳。
蝴蝶盯着鸡蛋壳，突发奇想，他喊来小蚂蚁和小虫子，告诉他们可以把鸡蛋壳做成跷跷板。
于是，他们就动手制作跷跷板了。
做好跷跷板，三个好朋友愉快地玩了起来！过了一会儿，小蚂蚁对蝴蝶说：我好想可以像你一样在空中飞翔。
蝴蝶说这好办，然后蝴蝶找来布和绳子绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。
小蚂蚁和小虫子坐上热气球，飞上明净的天空，他们飞过高山、飞过湖泊、飞过森林和大海，太奇妙了！到了下午，天空中乌云密布，突然下起了倾盆大雨，三个小伙伴只能把鸡蛋壳翻过来当雨伞来避雨。
天黑了，雨也停了，他们把鸡蛋壳做成了摇篮，又找来一片树叶当被子盖在身上，进入了甜蜜的梦乡！【篇二：神奇的鸡蛋壳】叶紫绣一天早上，阳光明媚，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁看到绿油油的草地上有半个鸡蛋壳。
小蚂蚁说：我们用蛋壳做跷跷板吧！于是，他们找来了废弃的书签和皮筋，做了一个跷跷板。
然后，小虫子和小蚂蚁玩了起来，跷跷板起起落落，小蝴蝶在一旁喊：加油，加油！他们玩得可起劲了。
过了一会儿，小蚂蚁和虫小子觉得跷跷板不好玩了，说：我们能像蝴蝶一样飞到蓝天上，那该多好啊！于是，他们用鸡蛋壳做一个热气球，坐上热气球，慢慢地飞上了蓝蓝的天空，欣赏着天边的美景，真是舒服！到了下午，天空中乌云密布，他们听到了轰隆隆轰隆隆的雷声，然后，下起了瓢泼大雨，小蚂蚁喊：快进来躲雨，快进来躲雨！他们用蛋壳当作雨伞躲过了大雨。
天黑了，一弯月牙升了上来，他们找来了叶子当被子，用蛋壳当床安心地睡着了。
【篇三：难忘的一天】章俪馨一天早上，蝴蝶、蚂蚁和小虫子在一片绿油油的草地上玩耍。
突然，他们发现了半个鸡蛋壳，蝴蝶灵机一动，想了个好主意，就和伙伴们说：我们用这半个鸡蛋壳来做个跷跷板吧，一定很好玩。
小虫子和蚂蚁听了之后非常高兴，就兴高采烈地去找来了树干，做起了跷跷板。
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话在一个晴朗的春天，小明和小强一起来到了农场。
他们边走边玩，突然，小明看到一颗鸡蛋壳，他好奇地问道：“小强，你看，这是谁的鸡蛋壳呢？”小强也兴奋地说：“是啊，我们来猜一猜吧！”于是，他们开始了寻找蛋壳的游戏。
他们走进了鸡舍，看到了许多漂亮的鸡妈妈在孵化蛋。
小明指着一只金黄色的鸡说：“蛋壳一定是这只鸡生的！”小强却突然指着一只黑白相间的鸡说：“我觉得是她！”两个小朋友为了争论起来，不一会儿吵得不可开交。
就在他们愁眉苦脸的时候，鸡妈妈们看到了他们，温柔地叫了起来：“咯咯咯！”小明和小强被这突然的回应吓了一跳，赶紧低下头，等鸡妈妈们不再叫了，他们才悄悄抬起头来。
一只咪咪鸡飞快地奔了过来，好奇地问他们：“小朋友，你们在做什么呢？”小明小强赶紧把事情的原委告诉了咪咪鸡。
咪咪鸡听完了，笑了笑说：“其实，鸡蛋壳是我们家刚出生的小鸡生的。
”小明和小强非常惊讶地看着咪咪鸡说：“真的吗？”咪咪鸡点点头，继续说道：“我们家鸡蛋壳是用来保护小鸡的，当小鸡长大了，就会从蛋壳里面破开出来。
”小明和小强这才恍然大悟，他们觉得鸡蛋壳真是神奇又有用的东西。
就这样，小明和小强在农场过了一个快乐的下午。
离开时，他们忍不住捡起了那颗鸡蛋壳，小明小强高兴地对咪咪鸡说：“我们要带着这颗鸡蛋壳回家，它代表着友谊和美丽哦！”咪咪鸡笑着点了点头，并祝愿他们回家的路上平安。
回到家后，小明小强把鸡蛋壳放在书桌上，每次看到它，他们都会想起那个阳光明媚的春天，在农场里与咪咪鸡的快乐时光。
他们明白了，一个简单的鸡蛋壳也能散发出温暖和幸福的力量。
从那天起，小明小强用心去发现身边的美好事物，与同学和睦相处、帮助他人。
他们相信，只要心怀友善和善良，就能感受到生活的美好，分享快乐与幸福。
通过这个小故事，在我们的生活中，我们能够从一颗普通的鸡蛋壳中发现美好和幸福。
只要我们用心去感受生活中的每一刻，相信每一天都会是充满阳光和快乐的。
鸡蛋壳看图写话二年级200字10篇
鸡蛋壳看图写话二年级200字10篇鸡蛋壳看图写话二年级200字（精选篇1）早上，太阳刚露出笑脸，小虫子就从睡梦中醒来，开始新的一天。
小虫子爬呀爬，它发现了一个蛋壳。
于是，小虫子叫小蚂蚁和小蝴蝶一起做一个跷跷板。
不一会儿，跷跷板就做好了。
它们玩得真开心呀!小蝴蝶说：“我们要不要用蛋壳做一个热气球，飞上蓝蓝的天空玩一玩?”小虫子和小蚂蚁非常高兴地说：“太好了!”过了一会儿，一个漂亮的热气球就做好了。
小虫子和小蚂蚁没想到能和蝴蝶一样飞。
到了下午，天阴沉沉的，快要下雨了。
蚂蚁说：“咱们把蛋壳扣过来，当成我们的小屋子，雨停了再出来。
”不久，天黑了。
小虫子说：“我们把蛋壳做床，树叶当被子睡觉吧!”就这样，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶快乐地进入了它们的梦乡。
鸡蛋壳看图写话二年级200字（精选篇2）我是一只小蚂蚁。
今天早上，我一起床就迫不及待地去找小虫子和小蝴蝶玩耍。
我们玩着玩着，突然，发现了一个鸡蛋壳。
我们把鸡蛋壳用锯子锯平，再把木板放在鸡蛋壳上面，做成了跷跷板，我们玩得开心极了。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我带你们去天上玩吧，天上的景色可漂亮啦!”于是，我们把鸡蛋壳做成了热气球，跟小蝴蝶一起飞上了天空。
快要下雨了，可是我们来不及赶回家，就在鸡蛋壳里躲雨。
天黑了，我们还能在鸡蛋壳里睡觉呢!我们用鸡蛋壳当床，用树叶当被子，美美地睡了一觉，我还做了一个美妙的梦呢!鸡蛋壳看图写话二年级200字（精选篇3）一天早上，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶一起玩，忽然他们发现了一个鸡蛋壳。
小虫子对小蚂蚁和小蝴蝶说：咱们可以把它做成一个跷跷板。
他们把一块竹板粘在鸡蛋壳上，粘完之后，他们一起玩了起来。
过了一会，他们想了想用一块塑料布做热气球，然后他们又找来几根线做支撑线，最后他们坐了上去，你瞧他们玩的多开心呀!到了下午，忽然下起了大雨，小蝴蝶说：咱们躲在蛋壳下面吧。
他们躲在蛋壳下面做游戏。
天晴了他们又爬了出来。
天黑了，他们把鸡蛋做成了一个摇篮，然后找来一片叶子当被子，三个小伙伴进入了梦乡。
【二年级作文】有趣的鸡蛋壳看图写话
【二年级作文】有趣的鸡蛋壳看图写话
早上，小虫子在地上找到了一个鸡蛋壳。
它叫来了好朋友蚂蚁和蝴蝶，蝴蝶好奇地问：“你们觉得能用鸡蛋壳做什么？”
蚂蚁看了看说：“不如我们把它做成跷跷板！”小虫子和蝴蝶高兴地说：“好！”过
了一会儿，蝴蝶又突发灵感：“我想带你们去天上玩！”蚂蚁和小虫子好奇地说：“可是，我们不会飞呀。
”蝴蝶一本正经地说：“我们把鸡蛋壳做成热气球吧一会儿有风来，就可
以把你们吹到天上去了！”蚂蚁和小虫子高兴地欢呼起来。
说干就干，它们用胶水把布和
线粘在蛋壳上，于是，一个热气球就做好了。
一阵阵风吹来，热气球被吹上了天空。
它高
兴地在热气球里说说笑笑。
在空中，它们和飘来飘去的白云做好朋友，跟小鸟打招呼，和
蓝天妈妈说话。
到了下午，要下雨了，怎么办呢？蚂蚁急忙把蛋壳给翻了过来，蛋壳变成了一把大伞，它开心地在里面躲雨。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
天黑了，要睡觉了，它们三个就躺在蛋壳里，分别做了一个甜甜的梦。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话
二年级看图作文：二年级鸡蛋壳看图写话
这是一张精致的图片，上面有一枚鸡蛋壳。
鸡蛋壳上面的蛋黄和蛋白已经被人取走，只留下了一个纯洁的蛋壳。
这个蛋壳很小巧，但是它却蕴藏着无尽的力量。
蛋壳是由钙质构成的，虽然看起来很脆弱，但是它却可以承受鸡蛋内部的压力，保护鸡蛋不被外界破坏。
就像我们人类一样，虽然看起来柔弱无力，但是我们内心却拥有无限的力量和潜能。
在生活中，我们也要像这个蛋壳一样，坚韧不拔，承受压力。
只有经历过困难，我们才能更加坚强。
同时，我们也要像鸡蛋的蛋黄和蛋白一样，不断消化吸收，不断成长。
最后，我们也应该像这个蛋壳一样，始终保持纯洁和善良。
只有这样，我们才能真正成为一个有价值的人。
总的来说，这个小小的鸡蛋壳，教给我们了很多人生的道理。
让我们珍惜生命，保持坚韧，不断成长，始终保持纯洁与善良。
【二年级】快乐的一天 有趣的鸡蛋壳看图写话500字
【二年级】快乐的一天有趣的鸡蛋壳看图写话500字【二年级】快乐的一天-有趣的鸡蛋壳看图写话500字早上天气晴朗，万里无云。
小毛毛虫和小蚂蚁一起出去玩。
它们走进绿油油的草坪上，小蚂蚁辨认出存有一个扁平的鸡蛋壳，而且已经一分两半了，大毛毛虫说道：“咱们用它搞一个跷跷板，怎么样？”小蚂蚁说道：“不好啊！”于是它们去找了一块大木板，当做板子，把鸡蛋壳枕头在下面做为支点，于是一个跷跷板制成了。
它们玩的开心极了。
它们的欢声笑语吸引来了五彩斑斓的花蝴蝶，花蝴蝶问它们：“我能和你们一起玩吗？”小毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说：“可以啊，你来做裁判吧。
”过了一会儿，小蝴蝶突然说：“你们想不想在天空中自由自在的飞来飞去啊？”“想啊。
”小毛毛虫和小蚂蚁一起说。
“那我们一起用鸡蛋壳做一个热气球吧”小蝴蝶说。
于是小蝴蝶把鸡蛋壳倒过来，小蚂蚁借来了几根蜘蛛丝，小毛毛虫借来了一块布，它们做好热气球，就坐着热气球一起升到空中去了。
它们唱着歌儿，在蓝蓝的天空中开心地航行，飞到了矗立的高山，葱郁的森林，纯净的小河……到了下午，天空中乌云密布，就要下雨了。
大家只好恋恋不舍的降下热气球，赶紧用鸡蛋壳做了一间“小屋”。
它们在这间“小屋”里边躲雨边聊天，聊的真开心！天黑了，大家又把鸡蛋倒转过来当床去睡觉。
它们打听去一片小树叶，搞毛绒绒的毛毯，它们睡觉在“脊梁”里，像是一个“婴儿”一样。
月亮姐姐柔情的为它们唱出了悦耳的摇篮曲，它们步入了很香很香的梦中。
它们可以搞些什么梦呢？必须就是梦至自己可以飘，每天周游名山大川、名胜古迹吧。
它们过的一天可真美好啊！小朋友们，你们觉得鸡蛋壳还能干些什么呢？快把答案告诉我吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有趣的鸡蛋壳看图写话
【第1篇】
与奇妙蛋壳的一天
小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。一天早上，它们在小公园玩，捡到了半个
蛋壳，就把它当做大石头，开开心心地玩起了跷跷板。小虫子和小蚂蚁在比赛谁翘
得高，小蝴蝶在给它们加油。翘啊，翘啊，两个小伙伴已经玩得筋疲力尽，却谁也
不肯认输。
过了一会儿，它们又用蛋壳做客舱，做了一个热气球。小蚂蚁和小虫子坐着热
气球，小蝴蝶则飞在它们的身边。热气球飞到了半空中，它们低头看，发现所有的
东西都象玩具一样小，三个小伙伴看着都笑了。
沙沙沙，沙沙沙，原来下起了小雨。三个小伙伴躲进了蛋壳里，雨下个不停，
它们在蛋壳里说说笑笑，嘻嘻哈哈。不一会儿，雨渐渐停下来了。
不知不觉，天已经黑了。月亮姐姐是主唱，小星星们是合唱团，风儿则为它们
伴奏，它们合作出了一首星空小夜曲。听着星空小夜曲，躺在蛋壳摇篮里，三个小
伙伴马上就睡着了，而且睡得又香又甜。
【第2篇】
早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在用蛋壳做的跷跷板上玩呢。它们看见稀稀疏
疏的小草微笑地点着头，听见了风儿在耳边散步。它们一起说道：“真是太好玩了！”
过了一会儿，小蝴蝶向湛蓝湛蓝的天空飞去，小毛虫和小蚂蚁也乘着用蛋壳做
的热气球飞上了天空。它们看见了洁白的云朵，听到了小鸟在空中叽叽喳喳地唱歌。
它们异口同声地说：“天空好神奇呀!”
到了下午，下起了小雨，它们把蛋壳当作大雨伞来遮雨。它们听见了小雨沙沙，
看见了还没来得及搬家的小蚂蚁孤伶伶地站在那儿，小蝴蝶说：“小蚂蚁，进来吧，
我们这儿有把大雨伞。”小蚂蚁说了声谢谢后就进来了。
天黑了，它们把蛋壳当作床，把叶子当作被子。它们看到了天空中弯弯的月亮、
繁星点点，听到了蟋蟀的歌声。最后，小毛虫说：“晚安。”大家就一起进入了梦香。
【第3篇】
一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和花蝴蝶用鸡蛋壳和小木棍做了一个翘翘板玩耍。
小蚂蚁实在太轻了，压不过毛毛虫，花蝴蝶在一边为小蚂蚁加油鼓劲。
过了一会儿，他们就用鸡蛋壳做了一个热气球，坐着热气球飞上了湛蓝湛蓝的
天空。他们听到了风在唱着歌，云在跳着舞，天上的风景真是美妙极了。
到了下午，突然乌云密布，刮起了狂风，下起了大雨。他们赶紧降下热气球，
把鸡蛋壳变成了一把“大伞”，他们躲在“大伞”下，一点雨都淋不到。
天黑了，夜色降临了，毛毛虫、小蚂蚁和花蝴蝶又用蛋壳做了一只摇篮，躺在
里面，仰望着星星和月亮。这时，一片叶子飘落下来，成了他们的棉被。在暖暖的“摇
篮”里，慢慢进入了甜蜜的梦乡。