第六讲 二次函数
《二次函数》课件

一二
元次
二函
次数
方与
程
抛物线 y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的公共点的横坐
标即一元二次方程ax2+bx+c =0的根
抛物线
与x轴
的公共
点情况
有两个公共点⇔∆> 0
有一个公共点⇔∆= 0
没有公共点⇔∆< 0
利用图象法求一元二次方程的根
抛物线
拓 与直线
展 的公共
点个数
二次函数 y=ax2+bx+c的图象与 x 轴公共点的坐标
羊圈的面积S=x(40-2x)=-2x2+40x
=-2(x-10)2+200(0<x<20).
∴当x=10时,S有最大值,此时S=200.
∵200>187.5,∴张大伯的设计不合理.
应当设计羊圈与墙垂直的两边长为10 m,
与墙平行的一边长为20m.
3.一家电脑公司推出一款新型电脑,投放市场以来3个
2
2
1 2 1
3 2
2
x - (2x-30) = − x +60x-450.
2
2
2
3.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,
∠A=45°,AB=30,BC=x,其中15<x<30.作
DE⊥AB于点E,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在F
处,DF交BC于点G.
(3) 当x为何值时,S有最大值?并求出这个最大值.
(1) 请你求出矩形羊圈的面积;
解:(1)由题意,得羊圈的长为25 m,
宽为(40-25)÷2=7.5(m).
故羊圈的面积为25×7.5=187.5(m2)
第六讲 二次函数与实际问题(一)

第六讲:二次函数与实际问题(一) 教学设计者:黄 勇 教学接受者:一、 考点梳理:考点一:利润问题: 总利润=总售价 – 总成本总利润=每件商品的利润×销售数量二、典型例题例1已知边长为4的正方形截去一个角后成为五边形ABCDE (如图),其中AF=2,BF=1.试在AB 上求一点P ,使矩形PNDM 有最大面积.例2 某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x (元)•与产品的日销售量y (件)之间的关系如下表:x (元) 15 20 30 … y (件) 25 20 10 …若日销售量y 是销售价x 的一次函数.(1)求出日销售量y (件)与销售价x (元)的函数关系式;(2)要使每日的销售利润最大,每件产品的销售价应定为多少元?•此时每日销售利润是多少元? 解析:(1)设此一次函数表达式为y=kx+b .则1525,220k b k b +=⎧⎨+=⎩解得k=-1,b=40,•即一次函数表达式为y=-x+40.(2)设每件产品的销售价应定为x 元,所获销售利润为w 元w=(x-10)(40-x )=-x 2+50x-400=-(x-25)2+225.产品的销售价应定为25元,此时每日获得最大销售利润为225元.例3.你知道吗?平时我们在跳大绳时,绳甩到最高处的形状可近似地看为抛物线.如图所示,正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距为4 m ,距地面均为1m ,学生丙、丁分别站在距甲拿绳的手水平距离1m 、2.5 m 处.绳子在甩到最高处时刚好通过他们的头顶.已知学生丙的身高是1.5 m ,则学生丁的身高为(建立的平面直角坐标系如右图所示) ( )A .1.5 mB .1.625 mC .1.66 mD .1.67 m 分析:本题考查二次函数的应用 答案:B二、经典练习题1、(2009年内蒙古包头)将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形面积之和的最小值是cm2.2、(2010年聊城冠县实验中学二模)某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程正确的是________________3、用48米长的竹篱笆围建一矩形养鸡场,养鸡场一面用砖砌成,另三面用竹篱笆围成,并且在与砖墙相对的一面开2米宽的门(不用篱笆),问养鸡场的边长为多少米时,养鸡场占地面积最大?最大面积是多少?4、某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取降价措施,经调查发现,若每件衬衫每降价1元,商场平均每天可以多售出2件.(1)若每件降价x元,每天盈利y元,求y与x的关系式.(2)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?(3)每件衬衫降价多少元时,商场每天盈利最多?盈利多少元?5、某宾馆客房部有60个房间供游客居住,当每个房间的定价为每天200元时,房间可以住满.当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲.对有游客入住的房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用.设每个房间每天的定价增加x元.求:(1)房间每天的入住量y(间)关于x(元)的函数关系式.(2)该宾馆每天的房间收费z(元)关于x(元)的函数关系式.(3)该宾馆客房部每天的利润w(元)关于x(元)的函数关系式;当每个房间的定价为每天多少元时,w有最大值?最大值是多少?6、某商店经营一批进价每件为2元的小商品,在市场营销的过程中发现:如果该商品按每件最低价3元销售,日销售量为18件,如果单价每提高1元,日销售量就减少2件.设销售单价为x(元),日销售量为y(件).(1)写出日销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)设日销售的毛利润(毛利润=销售总额-总进价)为P(元),求出毛利润P(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(3)在下图所示的坐标系中画出P关于x的函数图象的草图,并标出顶点的坐标;(4)观察图象,说出当销售单价为多少元时,日销售的毛利润最高?是多少?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111 12 160 50 40 30 20 10 P/元Ox/元7、我州有一种可食用的野生菌,上市时,外商李经理按市场价格20元/千克收购了这种野生菌1000千克存放入冷库中,据预测,该野生菌的市场价格将以每天每千克上涨1元;但冷冻存放这批野生菌时每天需要支出各种费用合计310元,而且这类野生菌在冷库中最多保存160元,同时,平均每天有3千克的野生菌损坏不能出售.(1)设x 到后每千克该野生菌的市场价格为y 元,试写出y 与x 之间的函数关系式.(2)若存放x 天后,将这批野生菌一次性出售,设这批野生菌的销售总额为P 元,试写出P 与x 之间的函数关系式.(3)李经理将这批野生茵存放多少天后出售可获得最大利润W 元? (利润=销售总额-收购成本-各种费用)8、为了扶持大学生自主创业,市政府提供了80万元无息贷款,用于某大学生开办公司生产并销售自主研发的一种电子产品,并约定用该公司经营的利润逐步偿还无息贷款.已知该产品的生产成本为每件40元,员工每人每月的工资为2500元,公司每月需支付其它费用15万元.该产品每月销售量y (万件)与销售单价x (元)之间的函数关系如图所示.(1)求月销售量y (万件)与销售单价x (元)之间的函数关系式;(2)当销售单价定为50元时,为保证公司月利润达到5万元(利润=销售额-生产成本-员工工资-其它费用),该公司可安排员工多少人?(3)若该公司有80名员工,则该公司最早可在几个月后还清无息贷款?4 2 1 40 60 80 x (元)(万y O9、(09成都)大学毕业生响应国家“自主创业”的号召,投资开办了一个装饰品商店.该店采购进一种今年新上市的饰品进行了30天的试销售,购进价格为20元/件.销售结束后,得知日销售量P(件)与销售时间x(天)之间有如下关系:P=-2x+80(1≤x≤30,且x 为整数);又知前20天的销售价格1Q (元/件)与销售时间x(天)之间有如下关系:11Q 302x =+ (1≤x≤20,且x 为整数),后10天的销售价格2Q (元/件)与销售时间x(天)之间有如下关系:2Q =45(21≤x≤30,且x 为整数).(1)试写出该商店前20天的日销售利润1R (元)和后l0天的日销售利润2R (元)分别与销售时间x(天)之间的函数关系式;(2)请问在这30天的试销售中,哪一天的日销售利润最大?并求出这个最大利润. 注:销售利润=销售收入一购进成本.10、红星公司生产的某种时令商品每件成本为20元,经过市场调研发现,这种商品在未来40天内的日销售量m (件)与时间t (天)的关系如下表:时间t (天) 1 3 6 10 36 … 日销售量m(件)94 90 84 76 24 …未来40天内,前20天每天的价格y 1(元/件)与时间t (天)的函数关系式为25t 41y 1+=(20t 1≤≤且t 为整数),后20天每天的价格y 2(元/件)与时间t (天)的函数关系式为40t 21y 2+-=(40t 21≤≤且t 为整数)。
第6讲 二次函数y=a(x-h)2+k

第1页 共6页第6讲kh x a y +-=2)(姓名: 日期:【武功秘籍】1.在同一坐标系中画出图象y=x 2,y=(x+1)2,y=(x -2)2,并说出它们的位置关系。
通过作图我们可以得出如下的结论:性质: y=a(x -h)2的图象与y=ax 2的图象形状 ①其对称轴为平行y 轴的直线x=②顶点坐标为( ,0)③当a>0时,开口向上,图象有最 点,当x=h 时,y 有最 值为0;当a<0时,开口向下,图象有最 点,当x=h 时,y 有最大值为0。
④当h>0时,由y=ax 2的图象向右平移h 个单位;当h<0时,由y=ax 2向左平移|h|个单位,简称“ ”。
2.y=ax 2+bx+c(a ≠0)叫抛物线的 。
y=a(x -h)2+k(a ≠0)叫抛物线的 ,顶点式与一般式可以相互转化。
3.y=ax 2+bx+c 配成顶点式的一般步骤:① 用提取公用式的方法将二次系数化成“1”。
② 配方时,对于y=a(x x ab +2)+c ,括号内要先加再减一次项系数一半的平方,这样在括号内就可以使用完全平方公式了。
③ 去括号,化成y=a(x -h)2+k 的形式时,要注意去括号的法则。
【师傅入门】例1.(1)抛物线y=-1312+x 的顶点坐标是 ,对称轴是 。
(2)y=2x 2-8的顶点坐标是 ,对称轴是 ,开口方向 ,当x= 时,y 有最 值为 ,这是由y=2x 2 得到的。
(3)y=-8x 2沿y 轴向上平移4个单位得y= ,其对称轴为 ,顶点坐标为 。
第2页 共6页(4)与抛物线y=-1542-x 形状相同,开口方向相同,而顶点在抛物线y=-1542-x 的顶点上方3个单位的抛物线所对应的函数是:(5)已知函数y=ax 2与 函数y=-232x +c 的图象形状相同,且将抛物线y=ax 2沿对称轴平移2个单位就得到与抛物线y=-232x +c 完全重合,则a= ,c=例2.已知函数y=-21(x+3)2,不画图象,回答下列问题。
人教版九年级数学上册《二次函数的图象和性质(第6课时)》示范公开课教学课件

《二次函数的图象和性质(第6课时)》教学设计教学目标1.掌握用配方法把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)转化为y=a(x-h)2+k的形式.2.让学生经历探索二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质.3.通过画图探索活动,增进学生对抛物线自身特点的认知与对二次函数图象、性质的理解,体会数形结合思想的应用.教学重点用配方法把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)转化为y=a(x-h)2+k的形式.教学难点正确地用配方法把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)转化为y=a(x-h)2+k的形式.教学过程知识回顾上节课我们学习了二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象与性质,请根据所学知识回答问题.1.一般地,抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2形状相同,位置不同.把抛物线y=ax2向上(下)、向左(右)平移,可以得到抛物线y=a(x-h)2+k.平移的方向、距离要根据h,k的值来决定.2.抛物线y=a(x-h)2+k的特点:(1)当a>0时,开口向上;当a<0时,开口向下.(2)对称轴是x=h.(3)顶点是(h,k).(4)如果a>0,当x<h时,y随x的增大而减小;当x>h时,y随x的增大而增大;如果a<0,当x<h时,y随x的增大而增大;当x>h时,y随x的增大而减小.【设计意图】通过复习已经学过的二次函数y =a (x -h )2+k (a ≠0)的图象与性质的知识,为引出新课“二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象和性质”作铺垫.新知探究一、探究新知【思考】我们已经知道二次函数y =a (x -h )2+k 的图象和性质,能否利用这些知识来讨论二次函数216212y x x =-+的图象和性质? 【师生活动】教师提示:可以先利用学过的知识画出二次函数216212y x x =-+的图象,再结合图象研究它的性质.教师提问:1.我们如何画出二次函数216212y x x =-+的图象呢? 学生分小组讨论,教师提示:可以将二次函数216212y x x =-+转化成我们已经研究过的二次函数y =a (x -h )2+k 的形式.学生类比在学习一元二次方程的解法这一节课中的配方法,尝试解答,教师板书总结.方法一:先配方,将二次函数216212y x x =-+的关系式转化为y =a (x -h )2+k 的形式. 216212y x x =-+()2112212x x =-+()22211266212x x =-+-+()21632x =-+.教师提问:2.我们已经将二次函数216212y x x =-+的关系式转化为()21632y x =-+,如何画出它的图象?学生小组交流,并派代表发言,教师板书.作法:先画出二次函数212y x =的图象,然后把这个图象向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,就得到二次函数216212y x x =-+的图象.教师提问:3.还有其他平移方法吗?学生思考并回答,教师及时反馈学生遇到的问题.作法:先画出二次函数212y x =的图象,然后向上平移3个单位长度,再把这个图象向右平移6个单位长度,就得到二次函数216212y x x =-+的图象.教师提问:4.你能试着总结一下如何用配方法把二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)转化为y =a (x -h )2+k 的形式吗?学生分小组交流讨论,派代表回答,教师总结. (1)提出二次项系数; (2)括号内配成完全平方式; (3)化成y =a (x -h )2+k 的形式. 教师提问:5.结合用配方法画二次函数216212y x x =-+的图象的过程,你发现了什么?学生尝试总结自己的发现,教师及时给予帮助,纠正学生出现的错误.教师总结:①二次函数y =ax 2+bx +c 可以通过配方转化为y =a (x -h )2+k 的形式,所以二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与y =ax 2的图象形状相同,只是位置不同;②二次函数y =ax 2+bx +c 的图象可以看成由y =ax 2 的图象平移得到,对于抛物线的平移,要先化成y =a (x -h )2+k 的形式,再利用“左加右减,上加下减”的规则来平移. 教师提问:6.还有其他作图方法吗?学生思考并回答,可以利用描点法画出二次函数216212y x x =-+的图象,学生说出作法,教师板书.方法二:直接画二次函数216212y x x =-+的图象. 由配方的结果可知,抛物线216212y x x =-+的顶点是(6,3),对称轴是x =6.先利用图象的对称性列表,然后描点画图,得到216212y x x =-+的图象(如图).教师提问:7.结合所画图象,说一下二次函数216212y x x =-+的性质. 学生思考并回答,教师总结:在对称轴的左侧,抛物线从左到右下降;在对称轴的右侧,抛物线从左到右上升.也就是说,当x <6时,y 随x 的增大而减小;当x >6时,y 随x 的增大而增大.【探究】你能用上面的方法讨论二次函数y =-2x 2-4x +1的图象和性质吗?【师生活动】教师提出问题,学生根据所学知识,思考并独立作答,教师总结并板书. 【答案】解:先配方,将二次函数y =-2x 2-4x +1的关系式转化为y =a (x -h )2+k 的形式.y =-2x 2-4x +1=-2(x 2+2x )+1=-2(x 2+2x +12-12)+1=-2(x +1)2+3. 由配方的结果可知,抛物线y =-2x 2-4x +1的顶点是(-1,3),对称轴是x =-1. 再利用图象的对称性列表,然后描点画图,得到y =-2x 2-4x +1的图象(如图).结合所画图象可得,当x <-1时,y 随x 的增大而增大;当x >-1时,y 随x 的增大而减小.【新知】一般地,二次函数y =ax 2+bx +c 可以通过配方法化成y =a (x -h )2+k 的形式,即22424b ac b y a x a a -⎛⎫=++ ⎪⎝⎭.因此,抛物线y =ax 2+bx +c 的对称轴是2b x a =-,顶点是2424b ac b aa ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,. 如图,从二次函数y =ax 2+bx +c 的图象可以看出: (1)如果a >0,当 2b x a -<时,y 随x 的增大而减小,当 2b x a ->时,y 随x 的增大而增大;(2)如果a <0,当 2b x a -<时,y 随x 的增大而增大,当 2b x a->时,y 随x 的增大而减小.【设计意图】通过问题串的形式,激发学生的求知欲,引导学生用配方法把形如y =ax 2+bx +c (a ≠0)的二次函数转化为我们熟知的y =a (x -h )2+k 的形式来研究,让学生经历探索二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的性质.二、典例精讲【例1】画二次函数y =x 2-2x -1的图象.【师生活动】教师提出问题,学生思考并独立作图,教师巡视,及时纠正学生错误. 【答案】解:配方可得,y =x 2-2x -1=x 2-2x +12-12-1=(x -1)2-2. 由配方的结果可知,抛物线y =x 2-2x -1的顶点是(1,-2),对称轴是x =1. 再利用图象的对称性列表:【例2】求下列二次函数的图象的顶点.(1)y=x2-3x+2;(2)y=-2x2-8x-3.【师生活动】教师提出问题,学生思考并独立作答.【答案】解:(1)配方可得,y=x2-3x+2=22 2333222x x⎛⎫⎛⎫-+---+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=23124x⎛⎫--⎪⎝⎭.∴二次函数y=x2-3x+2的图象的顶点是3124⎛⎫-⎪⎝⎭,.(2)配方可得,y=-2x2-8x-3=-2(x2+4x+22-22)-3=-2(x+2)2+5.∴二次函数y=-2x2-8x-3的图象的顶点是(-2,5).【设计意图】通过例1和例2的讲解与练习,巩固学生对所学知识的理解及应用.课堂小结板书设计一、用配方法把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)转化为y=a(x-h)2+k的形式二、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质完成教材第39页练习.课后任务教学反思_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
《二次函数》数学教学PPT课件(4篇)

×
知1-讲
(2) y=-5x2
解:
二次项系数
所以y=-5x2的二次项系数为-5,一次项系
数为0,常数项为0.
二次项系数
(5)化为一般式,得到y=3x2-21x+30,
常数项
一次项系数
所以y=3(x-2)(x-5)的二次项系数为3,
一次项系数为-21,常数项为30.(来自《点拨》)
知1-练
值而确定,y与x之间的关系应怎样表示?
两年后的产量
y=20(1+x)2,
即y=20x2+40x+20.
知1-导
思考:函数y=6x2,m=
1
2
n2- 1 n,
2
y=20x2+40x+20有什么共同点?
可以发现
1、函数解析式是整式;
2、化简后自变量的最高次数是2;
3、二次项系数不为0.
知1-讲
定义 一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,
(6)y=x2+
.
知1-讲
解: (1)y=7x-1; 自变量的最高次数是1
(2)y=-5x2; 自变量的最高次数是2
(3)y=3a3+2a2;自变量的最高次数是3
(4)y=x-2+x; x-2不是整式
×
√
×
×
(5)y=3(x-2)(x-5);
2-21x+30,是二次函数 √
整理得到y=3x
1
1
2
(6)y=x + x 2
a≠0)的函数,叫做二次函数.其中,x是自变
量,a,b,c分别是函数解析式的二次项系数、
一次项系数和常数项.
知1-讲
例1 下列函数中,哪些是二次函数?并指出二次函
第6讲 二次函数y=a(x-h)^2+ k(a≠0)的图像与性质(基础课程讲义例题练习含答案)

二次函数y=a (x-h)2+k(a ≠0)的图象与性质—知识讲解(基础)【学习目标】1.会用描点法画出二次函数2()y a x h k =-+(a 、h 、k 常数,a ≠0)的图象.掌握抛物线2()y a x h k =-+与2y ax =图象之间的关系;2.熟练掌握函数2()y a x h k =-+的有关性质,并能用函数2()y a x h k =-+的性质解决一些实际问题;3.经历探索2()y a x h k =-+的图象及性质的过程,体验2()y a x h k =-+与2y ax =、2y ax k =+、2()y a x h =-之间的转化过程,深刻理解数学建模思想及数形结合的思想方法.【要点梳理】要点一、函数2()(0)y a x h a =-≠与函数2()(0)y a x h k a =-+≠的图象与性质1.函数2()(0)y a x h a =-≠的图象与性质2.函数2()(0)y a x h k a =-+≠的图象与性质要点诠释:二次函数2()+(0y a x h k a =-≠)的图象常与直线、三角形、面积问题结合在一起,借助它的图象与性质.运用数形结合、函数、方程思想解决问题.要点二、二次函数的平移 1.平移步骤:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k ,处,具体平移方法如下:2.平移规律:在原有函数的基础上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”.概括成八个字“左加右减,上加下减”. 要点诠释:⑴c bx ax y ++=2沿y 轴平移:向上(下)平移m 个单位,c bx ax y ++=2变成m c bx ax y +++=2(或m c bx ax y -++=2)⑵c bx ax y ++=2沿x 轴平移:向左(右)平移m 个单位,c bx ax y ++=2变成c m x b m x a y ++++=)()(2(或c m x b m x a y +-+-=)()(2)【典型例题】类型一、二次函数2()(0)y a x h k a =-+≠图象及性质1.将抛物线22(1)3y x =-+作下列移动,求得到的新抛物线的解析式. (1)向左平移2个单位,再向下平移3个单位; (2)顶点不动,将原抛物线开口方向反向;(3)以x 轴为对称轴,将原抛物线开口方向反向. 【答案与解析】抛物线22(1)3y x =-+的顶点为(1,3).(1)将抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,顶点为(-1,0),而开口方向和形状不变,所以a =2,得到抛物线解析式为222(1)242y x x x =+=++. (2)顶点不动为(1,3),开口方向反向,则2a =-, 所得抛物线解析式为222(1)3241y x x x =--+=-++.(3)因为新顶点与原顶点(1,3)关于x 轴对称,故新顶点应为(1,-3).又∵ 抛物线开口反向, ∴ 2a =-.故所得抛物线解析式为222(1)3245y x x x =---=-+-.【总结升华】当抛物线的形状确定以后,其位置完全决定于顶点,方向决定于a 的符号,故可利用移动后的顶点坐标与开口方向求移动后的抛物线的解析式. 举一反三:【变式】将抛物线23y x =-向右平移2个单位,再向上平移5个单位,得到的抛物线解析式为 . 【答案】23127y x x =-+-.2.(•荆州)将抛物线y=x 2﹣6x+5向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后,求得到的抛物线解析式. 【答案与解析】解:y=x 2﹣6x+5=(x ﹣3)2﹣4, ∴抛物线的顶点坐标为(3,﹣4),把点(3,﹣4)向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到点的坐标为(4,﹣2), ∴平移后得到的抛物线解析式为y=(x ﹣4)2﹣2.【总结升华】由于抛物线平移后的形状不变,故a 不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式. 举一反三:【变式】二次函数21(3)42y x =-+的图象可以看作是二次函数212y x =的图象向 平移4个单位,再向 平移3个单位得到的.【答案】上;右.类型二、二次函数2()(0)y a x h k a =-+≠性质的综合应用3.(秋•安顺期末)二次函数y 1=a (x ﹣2)2的图象与直线y 2交于A (0,﹣1),B (2,0)两点. (1)确定二次函数与直线AB 的解析式.(2)如图,分别确定当y 1<y 2,y 1=y 2,y 1>y 2时,自变量x 的取值范围.【答案与解析】解:(1)把A (0,﹣1)代入y 1=a (x ﹣2)2,得:﹣1=4a ,即a=﹣,∴二次函数解析式为y 1=﹣(x ﹣2)2=﹣a 2+a ﹣1; 设直线AB 解析式为y=kx+b , 把A (0,﹣1),B (2,0)代入得:,解得:k=,b=﹣1,则直线AB 解析式为y=x ﹣1;(2)根据图象得:当y 1<y 2时,x 的范围为x <0或x >2;y 1=y 2时,x=0或x=2,y 1>y 2时,0<x <2. 【总结升华】可先由待定系数法建立方程组求出两个函数的解析式,然后利用函数图象写出自变量的取值范围.4.在同一直角坐标系中,画出下列三条抛物线:212y x =,2132y x =+,2132y x =-. (1)观察三条抛物线的相互关系,并分别指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2)请你说出抛物线212y x c =+的开口方向,对称轴及顶点坐标. 【答案与解析】 x …-3 -2 -1 0 1 2 3 (2)12y x =…142 212 012 2142…描点、连线,可得抛物线22y x =. 将212y x =的图象分别向上和向下平移3个单位,就分别得到2132y x =+与2132y x =-的图象(如图所示).抛物线212y x =,2132y x =+与2132y x =-开口都向上,对称轴都是y 轴,顶点坐标依次 是(0,0)、(0,3)和(0,-3). (2)抛物线212y x c =+的开口向上,对称轴是y 轴(或直线0x =),顶点坐标为(0,c ).【总结升华】先用描点法画出212y x =的图象,再用平移法得到另两条抛物线,并根据图象回答问题. 规律总结:2y ax k =+k ←−−−−−向上平移个单位2y ax =k −−−−→向下平移个单位2(0)y ax k k =->.二次函数y=a (x-h)2+k(a ≠0)的图象与性质—巩固练习(基础)【巩固练习】 一、选择题1.抛物线2(2)3y x =-+-的顶点坐标是( )A .(2,-3)B .(-2,3)C .(2,3)D .(-2,-3)2.函数y=21x 2+2x+1写成y=a(x -h)2+k 的形式是( ) A.y=21(x -1)2+2 B.y=21(x -1)2+21 C.y=21(x -1)2-3 D.y=21(x+2)2-13.抛物线y=21x 2向左平移3个单位,再向下平移2个单位后,所得的抛物线表达式是( )A.y=21(x+3)2-2B.y=21(x -3)2+2C.y=21(x -3)2-2D.y=21(x+3)2+24.把二次函数122--=x x y 配方成顶点式为( )A .2)1(-=x y B . 2)1(2--=x y C .1)1(2++=x yD .2)1(2-+=x y5.由二次函数22(3)1y x =-+,可知( )A .其图象的开口向下B .其图象的对称轴为直线3x =-C .其最小值为1D .当3x <时,y 随x 的增大而增大 6.(•泰安)在同一坐标系中,一次函数y=﹣mx+n 2与二次函数y=x 2+m 的图象可能是( ).A. B. C. D.二、填空题7. (•怀化)二次函数y=x 2+2x 的顶点坐标为 ,对称轴是直线 .8.已知抛物线y=-2(x+1)2-3,如果y 随x 的增大而减小,那么x 的取值范围是_ _____. 9.抛物线y=-3(2x 2-1)的开口方向是_____,对称轴是_____.10.顶点为(-2,-5)且过点(1,-14)的抛物线的解析式为 .11.将抛物线22y x x =-向上平移3个单位,再向右平移4个单位得到的抛物线是__ _____. 12.抛物线22(2)6y x =--的顶点为C ,已知3y kx =-+的图象经过点C ,则这个一次函数的图象与两坐标轴所围成的三角形面积为________.三、解答题13.已知抛物线的顶点(-1,-2),且图象经过(1,10),求抛物线的解析式.14. 已知抛物线212y x =-向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到 抛物线2()y a x h k =-+; (1)求出a ,h ,k 的值;(2)在同一直角坐标系中,画出2()y a x h k =-+与212y x =-的图象; (3)观察2()y a x h k =-+的图象,当x ________时,y 随x 的增大而增大;当x ________时,函数y 有最________值,最________值是y =________; (4)观察2()y a x h k =-+的图象,你能说出对于一切x 的值,函数y 的取值范围吗?15.(•珠海)已知抛物线y=ax 2+bx+3的对称轴是直线x=1. (1)求证:2a+b=0;(2)若关于x 的方程ax 2+bx ﹣8=0的一个根为4,求方程的另一个根.【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】D ;【解析】由顶点式可求顶点,由20x +=得2x =-,此时,3y =-.2.【答案】D ;【解析】通过配方即可得到结论. 3.【答案】A ; 【解析】抛物线 y=21x 2向左平移3个单位得到y=21(x+3)2,再向下平移2个单位后, 所得的抛物线表达式是y=21(x+3)2-2.4.【答案】B ;【解析】通过配方即可得到结论. 5.【答案】C ;【解析】可画草图进行判断. 6.【答案】D ;【解析】解:A 、由直线与y 轴的交点在y 轴的负半轴上可知,n 2<0,错误;B 、由抛物线与y 轴的交点在y 轴的正半轴上可知,m >0,由直线可知,﹣m >0,错误;C 、由抛物线y 轴的交点在y 轴的负半轴上可知,m <0,由直线可知,﹣m <0,错误;D 、由抛物线y 轴的交点在y 轴的负半轴上可知,m <0,由直线可知,﹣m >0,正确, 故选D .二、填空题 7.【答案】(﹣1,﹣1); x=﹣1; 【解析】∵y=x 2+2x=(x+1)2﹣1,∴二次函数y=x 2+4x 的顶点坐标是:(﹣1,﹣1),对称轴是直线x=﹣1.8.【答案】x ≥-1;【解析】由解析式可得抛物线的开口向下,对称轴是x=-1,对称轴的右边是y 随x 的增大而减小,故x ≥-1.9.【答案】向下,y 轴; 10.【答案】249y x x =---;【解析】设2(2)5y a x =+-过点(1,-14)得1a =-,所以22(2)549y x x x =-+-=---. 11.【答案】21027y x x =-+;【解析】先化一般式为顶点式,再根据平移规律求解. 12.【答案】 1; 【解析】C(2,-6),可求932y x =-+与x 轴交于2(,0)3,与y 轴交于(0,3),∴ 123123S =⨯⨯=. 三、解答题13.【答案与解析】∵ 抛物线的顶点为(-1,-2),∴ 设其解析式为2(1)2y a x =+-,又图象经过点(1,10),∴ 1042a =-,∴ 3a =, ∴ 解析式为23(1)2y x =+-. 14.【答案与解析】(1)由212y x =-向上平移2个单位,再向右平移1个单位所得到的抛物线是21(1)22y x =--+.∴ 12a =-,1h =,2k =.(2)函数21(1)22y x =--+与212y x =-的图象如图所示.(3)观察2()y a x h k =-+的图象,当1x <时,y 随x 的增大而增大;当1x =时,函数y 有最大值,最大值是2y =. (4)由图象知,对于一切x 的值,总有函数值2y ≤. 15.【答案与解析】(1)证明:∵对称轴是直线x=1=﹣,∴2a+b=0;(2)解:∵ax 2+bx ﹣8=0的一个根为4,∴16a+4b ﹣8=0, ∵2a+b=0, ∴b=﹣2a ,∴16a ﹣8a ﹣8=0, 解得:a=1,则b=﹣2,∴ax 2+bx ﹣8=0为:x 2﹣2x ﹣8=0, 则(x ﹣4)(x+2)=0, 解得:x 1=4,x 2=﹣2,故方程的另一个根为:﹣2.。
§26.二次函数(第6课时)
§26.1二次函数(第6课时)教学目标一、知识技能1、通过探究实际问题与二次函数关系,让学生掌握利用顶点坐标解决最大值(或最小值)问题的方法.2、通过学习和探究“矩形面积”问题,渗透转化的数学思想方法.3、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法。
二、过程与方法通过研究生活中实际问题,体会数学知识的现实意义,体会建立数学建模的思想,进一步认识如何利用二次函数的有关知识解决实际问题.三、情感价值观通过将“二次函数的最大值”的知识灵活用于实际,让学生亲自体会到学习数学的价值,从而提高学生学习数学的兴趣,并获得成功感,.教学重点与教学难点重点是探究利用二次函数的最大值(或最小值)解决实际问题的方法.难点是如何将实际问题转化为二次函数的问题.教学过程一、复习练习1、抛物线的顶点坐标是2、已知二次函数化为的形式为其最大值为3、现有60米的篱笆要围成一个矩形的场地⑴、若矩形的一边长为10米,它的面积是多少?⑵、若矩形的长分别为15米、20米、30米时,它的面积分别是多少?⑶、从上面两问同学们发现了什么?(1、有两个变量 2、周长一定时矩形的一边长的取值变化将导致面积也发生变化)二、新课思考:从上面的练习可知:矩形面积随矩形一边长的变化而变化。
你能找到篱笆围成的矩形的最大面积吗?分析:教师引导学生分析与矩形面积有关的量,准确地建立函数关系,教师应重点关注学生能否利用已学的函数知识求出最大面积;能否准确地得出自变量的取值范围。
解:设矩形的一边长为米,则另一边长为米场地面积即画出这个函数的图象(如图),从图象可知,抛物线的顶点是函数图象的最高点,即当取顶点的横坐标时,这个函数有最大值。
(要注意坐标系中的单位长度)通过配方为顶点式求出及,也可通过公式求出顶点的横坐标及纵坐标。
方法一:(配方法)即当方法二:(公式法)当归纳:一般地,当抛物线的顶点坐标是最高(低)时,可知时,二次函数有最大(小)值(a>0有最小值,a<0有最大值)练习:1、P16练习22、某商店将每件进价为80元的某种商品按每件100元出售,一天可销出约100件.该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润.经过市场调查,发现这种商品单价每降低1元,其销售量可增加约10件.将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大?三、小结通过二次函数的性质解决实际问题中遇到的最大(小)值步骤:第一步设自变量;第二步建立函数的解析式;第三步确定自变量的取值范围;第四步根据顶点坐标公式或配方法求出最大值或最小值(在自变量的取值范围内)。
沪教版 九年级(上)数学 秋季课程 第6讲 二次函数的概念及图像
二次函数是九年级上学期第三章的内容,包括二次函数的概念及其图像.基本要求是理解二次函数的概念,会用描点法画二次函数的图像,会用二次函数的解析式来表达相应的抛物线,并掌握二次函数2y ax=的图像平移得到二次函数2y ax c=+、()2y a x m=+和()2y a x m k=++的图像的规律.重点是二次函数的图像的特征及画法.1、二次函数一般地,解析式形如2y ax bx c=++(其中a、b、c是常数,且0a≠)的函数叫做二次函数.二次函数2y ax bx c=++的定义域为一切实数.而在具体问题中,函数的定义域根据实际意义来确定.二次函数的概念及图像内容分析知识结构模块一:二次函数的概念知识精讲2 / 18【例1】 下列函数解析式中,一定为二次函数的是( ) A .31y x =-B .2y ax bx c =++C .221s t =+D .21y x x=+【例2】 二次函数23y x =--中,二次项系数为______,一次项系数为______,常数项为______.【例3】 二次函数2321y x x =--,当1x =-时,y = ______;当x = ______时,y = 0.【例4】 当m ______时,函数()()22423y m x m x =-+-+是二次函数.【例5】 用一根80 cm 的铁丝,把它弯成一个矩形框,求它的最大面积.请设变量,并列出函数解析式:______________________________________________________.【例6】 已知二次函数2y x bx c =++,当x = 0时,y = 1;当x = 2时,1y =-.求当3x =-时y 的值.例题解析ABCDE【例7】 二次函数2y ax bx c =++(0a ≠)的图像经过点(1,1),则1a b ++的值是( ) A .3- B .1-C .2D .3【例8】 如图,在Rt ABC ∆中,90BAC ∠=︒,AB = AC = 2,D 是BC 上异于B 、C 的一个动点,过点D 作45ADE ∠=︒,DE 交AC 于点E .设BD = x ,AE = y ,求y 关于x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围.4 / 181、 2y x =的图像在平面直角坐标系xOy 中,按照下列步骤画二次函数2y x =的图像. (1)列表:取自变量x 的一些值,计算相应的函数值y ,如下表所示: x… -2 112- -1 12- 0 121 1122 … 2y x =…4124 114 014 11244…(2)描点:分别以所取的x 的值和相应的函数值y 作为点的横坐标和纵坐标,描出这些坐标所对应的各点,如图1所示.(3)连线:用光滑的曲线把所描出的这些点顺次联结起来,得到函数2y x =的图像,如图2所示.二次函数2y x =的图像是一条曲线,分别向左上方和右上方无限伸展.它属于一类特殊的曲线,这类曲线称为抛物线.二次函数2y x =的图像就称为抛物线2y x =. 2、 二次函数2y ax =的图像抛物线2y ax =(0a ≠)的对称轴是y 轴,即直线x = 0;顶点是原点.当0a >时,抛物线开口向上,顶点为最低点;当0a <时,抛物线开口向下,顶点为最高点.模块二:特殊二次函数的图像知识精讲12 3 4 12 3 4 xy xyOO1212-2 -1 -2 -1 图1图23、 二次函数2y ax c =+的图像一般地,二次函数2y ax c =+的图像是抛物线,称为抛物线2y ax c =+,它可以通过将抛物线2y ax =向上(0c >时)或向下(0c <时)平移c 个单位得到.抛物线2y ax c =+(其中a 、c 是常数,且0a ≠)的对称轴是y 轴,即直线x = 0;顶点坐标是(0,c ).抛物线的开口方向由a 所取值的符号决定,当0a >时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当0a <时,开口向下,顶点是抛物线的最高点. 4、 二次函数()2y a x m =+的图像一般地,二次函数()2y a x m =+的图像是抛物线,称为抛物线()2y a x m =+,它可以通过将抛物线2y ax =向左(0m >时)或向右(0m <时)平移m 个单位得到.抛物线()2y a x m =+(其中a 、m 是常数,且0a ≠)的对称轴是过点(-m ,0)且平行(或重合)于y 轴的直线,即直线x = -m ;顶点坐标是(-m ,0).当0a >时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当0a <时,开口向下,顶点是抛物线的最高点. 5、 二次函数()2y a x m k =++的图像二次函数()2y a x m k =++(其中a 、m 、k 是常数,且0a ≠)的图像即抛物线()2y a x m k =++,可以通过将抛物线2y ax =进行两次平移得到.这两次平移可以是:先向左(0m >时)或向右(0m <时)平移m 个单位,再向上(0k >时)或向下(0k <时)平移k 个单位.利用图形平移的性质,可知:抛物线()2y a x m k =++(其中a 、m 、k 是常数,且0a ≠)的对称轴是经过点(m -,0)且平行于y 轴的直线,即直线x =m -;抛物线的顶点坐标是(m -,k ).抛物线的开口方向由a 所取值的符号决定,当0a >时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当0a <时,开口向下,顶点是抛物线的最高点.6 / 18【例9】 二次函数213y x =-的图像是______,开口方向______,顶点坐标为______.【例10】 抛物线2y ax c =+的顶点坐标为______,对称轴为______.【例11】 抛物线22y x =,22y x =-,221y x =+共有的性质是( ) A .开口向上 B .对称轴都是y 轴 C .都有最高点 D .顶点都是原点【例12】 抛物线()21y a x =-有最高点,则a 的取值范围为______,最高点的坐标为______.【例13】 抛物线()2213y x =-++的顶点坐标是( ) A .(1,3) B .(1,3-) C .(1-,3) D .(1-,3-)【例14】 抛物线()21y x =-+上有三点A (1x ,1y ),B (2x ,2y ),C (3x ,3y ),且110x -<<,230x x <<,则比较1y ,2y ,3y 的大小为____________.例题解析【例15】 将抛物线2y ax =向左平移后所得新抛物线的顶点横坐标为2-,且新抛物线经过点(1,3),则a 的值为______.【例16】 将抛物线25y x =向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线是( ) A .()2523y x =++ B .()2523y x =+- C .()2523y x =-+D .()2523y x =--【例17】 若直线3y x m =+经过第一、三、四象限,则抛物线()21y x m =-+的顶点必在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限【例18】 抛物线上有两点(3,8-)和(5-,8-)则它的对称轴是( ) A .直线1x =- B .直线1x = C .直线2x = D .直线3x =【例19】 把抛物线()22y x m =+向上平移n 个单位,使新得到的抛物线2y ax bx c =++通过点(2,5)与(1,1),求a ,b ,c ,m ,n 的值.【例20】 如图,抛物线2y ax =上的点B 、C 与x 轴上的两点A (6-,0)、D (2,0)构成A B CDO xyE平行四边形,BC与y轴相交于点E(0,6),求系数a的值.8/ 181、 二次函数2y ax bx c =++的图像二次函数2y ax bx c =++的图像称为抛物线2y ax bx c =++,这个函数的解析式就是这条抛物线的表达式.任意一个二次函数2y ax bx c =++(其中a 、b 、c 是常数,且0a ≠)都可以运用配方法,把它的解析式化为()2y a x m k =++的形式.对2y ax bx c =++配方得:22424b ac b y a x a a -⎛⎫=++⎪⎝⎭. 由此可知:抛物线2y ax bx c =++(其中a 、b 、c 是常数,且0a ≠)的对称轴是直线2bx a=-,顶点坐标是(2ba-,244ac b a -).当0a >时,抛物线2y ax bx c =++开口向上,顶点是抛物线的最低点,抛物线在对称轴(即直线2bx a=-)左侧的部分是下降的,在对称轴右侧的部分是上升的; 当0a <时,抛物线2y ax bx c =++开口向下,顶点是抛物线的最高点,抛物线在对称轴(即直线2bx a=-)左侧的部分是上升的,在对称轴右侧的部分是下降的. 2、 二次函数2y ax bx c =++的图像与x 轴的交点的个数判断二次函数2y ax bx c =++的图像与x 轴交点的个数,即为判断一元二次方程20ax bx c ++=的解的个数,这样就可以利用一元二次方程根的判别式24b ac ∆=-来进行解题.模块三:二次函数y = ax 2+ bx + c 的图像知识精讲10 / 18xyO1【例21】 说出函数2288y x x =-+-的图像的开口方向,对称轴,顶点坐标,这个函数有最大值还是最小值?是多少?【例22】 二次函数2y ax bx c =++的图像如上右图所示,则abc ,24b ac -,2a b +,a b c ++,a b c -+这五个式子中,值为正数的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【例23】 将抛物线213662y x x =-++先向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式是__________________________.【例24】 已知二次函数25y x bx =-++,它的图像经过点(2,3-). (1)求这个函数关系式及它的图像的顶点坐标;(2)当x 为何值是,函数y 随着x 的增大而增大?当x 为何值时,函数y 随着x 的增大而减小?【例25】 若直线y = x + 2与抛物线22y x x =+有交点,则它的坐标是______.【例26】 已知二次函数223y x x =--,当03x ≤≤时,y 的最大值是______,最小值是______.例题解析A BOxyy【例27】 已知抛物线22y x x a =-+的顶点A 在直线3y x =-+上,直线3y x =-+与x 轴的交点为B 点,点O 为直角坐标系的原点.(1)求点B 的坐标与a 的值; (2)求AOB ∆的面积.【例28】 已知抛物线()229y x a x =-++的顶点在坐标轴上,求a 的值.【例29】 若对于任何实数x ,二次函数()2123y m x mx m =-+++的图像全在x 轴上方,求m的取值范围为.【例30】 如图,抛物线24y x x =-与x 轴交于O 、A 两点,P 为抛物线上一点,过点P 的直线y x m =+与对称轴交于点Q .(1)这条抛物线的对称轴是______,直线PQ 与x 轴所夹的锐角的度数是______;(2)若两个三角形的面积满足13POQ PAQ S S ∆∆=,求m 的值;(3)当点P 在x 轴下方的抛物线上时,过点C (2,2)的直线AC 与直线PQ 交于点D ,求:○1PD + DQ 的最大值;○2PD DQ 的最大值.12/ 18【习题1】 下列函数中,不是二次函数的是( ) A .212y x =- B .()2214y x =+- C .()()1142y x x =-+D .()2221y x x =--+【习题2】 抛物线()223y x =-的顶点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .x 轴上 D .y 轴上【习题3】 已知抛物线243y x x =++,请回答以下问题:(1)它的开口方向______,对称轴是直线_______,顶点坐标为______; (2)图像与x 轴的交点为______,与y 轴的交点为______.【习题4】 有下列4个函数关系式:○1正方形的面积S 与边长x 的关系;○2圆的面积S 与圆周长l 的关系;○3已知周长为l 的矩形中,面积S 与一边长x 的关系;○4已知面积为S 的矩形中,周长l 与一边长x 的关系.其中二次函数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【习题5】 抛物线22y ax bx =++经过点(2-,3),则36b a -=______.【习题6】 已知函数()()221mmy m x m x -=+++,(m 为常数).随堂检测14 / 18xy(A ) B CDO (1)当m 为何值时,这个函数是二次函数? (2)当m 为何值时,这个函数是一次函数?【习题7】 把抛物线()222y x =-+向左平移4个单位,再向下平移3个单位,求平移后抛物线的函数解析式,并指出它的开口方向,顶点坐标和对称轴.【习题8】 已知抛物线23y ax bx =++的对称轴是直线x = 1. (1)求证:2a + b =0;(2)若关于x 的方程280ax bx +-=的一个根为4,求方程的另一个根.【习题9】 如图,已知矩形ABCD 的宽CD = 1,点C 在y 轴右侧沿抛物线2610y x x =-+滑动,滑动过程中保持CD // x 轴.当点D 在y 轴上时,AB 正好在x 轴上.(1)求矩形的长BC ;(2)当矩形在滑动过程中被x 轴分成两部分的面积之比为1 : 4时,求点C 的坐标.【习题10】 如图,二次函数1L :223y ax ax a =-++(a > 0)和二次函数2L :()211y a x =-++xyAE F N MO (a > 0)的图像的顶点分别为M 、N ,与y 轴分别交于点E 、F .(1)函数223y ax ax a =-++(a > 0)的最小值为______;当二次函数1L 、2L 的y 值同时随着x 的增大而减小时,x 的取值范围是_________________;(2)当EF = MN ,求a 的值,并判断四边形ENFM 的形状(直接写出,不必证明); (3)若二次函数2L 的图像与x 轴的右交点为A (m ,0),当AMN ∆为等腰三角形时,求方程()2110a x -++=的解.16 / 18【作业1】 对于任意实数x ,二次函数2y ax =的值总是非正数,则a 的取值范围是( ) A .0a > B .0a < C .0a ≥ D .0a ≤【作业2】 抛物线2243y x x =--,当x ______时,函数值y 随x 的增大而减小;当x ______时,函数值y 随x 的增大而增大;当x ______时,函数取最______值为______.【作业3】 抛物线234y x x =--+与坐标轴的交点个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3【作业4】 给任意实数n ,得到不同的抛物线2y x n =+,当n = 0,1或1-时,关于这些抛物线有以下结论:○1开口方向不同;○2对称轴不同;○3都有最低点;○4可以通过一个抛物线平移得到另一个,其中判断正确的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个【作业5】 已知函数()2113m y m x x +=-+,当m ______时,它是二次函数.【作业6】 抛物线()2612y x =+-可由抛物线262y x =-向______平移______个单位得到.课后作业xyxyOOA BA BCD Em n【作业7】 二次函数()22y x m =-+的图像顶点在______轴上,对称轴直线x = 1,则函数解析式为______.【作业8】 已知抛物线()()2y x m x m =---,其中m 是常数. (1)求证:不论m 为何值,该抛物线与x 轴一定有两个公共点;(2)若该抛物线的对称轴为直线52x =.○1求该抛物线的函数解析式; ○2该抛物线沿y 轴向上平移多少个单位长度后,得到的抛物线与x 轴只有一个公共点?【作业9】 如图1,一次函数y kx b =+的图像与二次函数2y x =的图像相交于A 、B 两点,点A 、B 的横坐标分别为m 、n (m < 0,n > 0).(1)当1m =-,n = 4时,k =______,b =______;当2m =-,n = 3时,k =______,b =______.(2)用含m 、n 的代数式分别表示k 与b . (3)利用(2)的结论,解答下面问题:如图2,直线AB 与x 轴、y 轴分别交于点C 、D ,点A 关于y 的对称点为E ,连接AO 、OE 、ED .○1当3m =-,n > 3时,求AOD AOEDS S ∆∆四边形的值(用含n 的代数式表示)○2当四边形AOED 为菱形时,m 与n 满足的关系为_________________;当四边形AOED 为正方形时,m =______,n =______.18 / 18ABCDO xy【作业10】 如图,两条抛物线的解析式分别是211y ax ax =--+,221y ax ax =---(其中a为常数).(1)请写出三条与上述抛物线有关的不同类型的结论;(2)当12a =时,设211y ax ax =--+与x 轴分别交于M 、N 两点(M 在N 的左边),221y ax ax =---与x 轴分别交于E 、F 两点(E 在F 的左边),观察M 、N 、E 、F 四点坐标,请写出一个你所得到的正确的结论,并说明理由;(3)设上述两条抛物线相交于A 、B 两点,直线l 、1l 、2l 都垂直于x 轴,1l 、2l 分别经过A 、B 两点,l 在1l 、2l 之间,且l 与两条抛物线分别交于C 、D 两点,求线段CD 的最大值.。
二次函数教学课件
极值求解:通 过求导数,找 到导数为0的 点,然后计算 该点的函数值
极值应用:在 二次函数的图 像分析中,极 值点可以帮助 我们更好地理 解函数的变化
趋势和形状
04
二次函数的解析式 求解
配方法求解二次函数解析式
配方法:将二次函数解析式转化为标准形式
单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。
因式分解法求解二次函数解析式
因式分解法:将二次函数解析式 分解为两个一次函数的乘积
注意事项:分解过程中要注意二 次项系数是否为标题
添加标题
步骤:首先将二次函数解析式写 成一般形式,然后寻找两个一次 函数的乘积
应用:因式分解法适用于求解二 次函数解析式,特别是当二次项 系数为1时,可以简化求解过程。
二次函数的性质
二次函数的对称轴:x=b/2a
二次函数的图像:抛物线
二次函数的定义:形如 y=ax^2+bx+c的函数
二次函数的顶点:(x=b/2a, y=f(-b/2a))
二次函数的单调性:在x=b/2a处取得最小值或最大
值
二次函数的极值:在x=b/2a处取得最小值或最大
值
03
二次函数的图像分 析
二次函数与三角形的联系
二次函数与三角 形的面积关系
二次函数与三角 形的边长关系
二次函数与三角 形的周长关系
二次函数与三角 形的相似性关系
二次函数与实际生活的联系
抛物线:描述物体运动轨迹,如抛物线运动、天体运动等 经济模型:描述经济现象,如供需关系、价格波动等 工程设计:描述工程问题,如桥梁设计、建筑设计等 生物学:描述生物现象,如种群增长、生态平衡等
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顶点公式:二次函数的顶点坐标可以用顶点公式表示,即(x0, y0) = (b/2a, f(-b/2a)),其中x0为x轴上的横坐标,y0为y轴上的纵坐标
《二次函数》优秀课件
定义中需要注意的关键点是二 次项系数$a$不能为0。
定义中还包括了线性项系数 $b$和常数项$c$,它们决定
了函数的形状和位置。
二次函数的图像
总结词:直观、形象
当$a > 0$时,抛物线开口向 上;当$a < 0$时,抛物线开 口向下。
二次函数的图像是一个抛物 线,它的形状由系数$a$决 定。
抛物线的对称轴是直线$x = frac{b}{2a}$,顶点位于该直线上, 坐标为$left(-frac{b}{2a}, fleft(frac{b}{2a}right)right)$。
二次函数的性质 01
总结词:全面、深入
02
二次函数具有对称性,其对称轴 是直线$x = -frac{b}{2a}$。
《二次函数》优秀课件
汇报人: 2024-01-01
目录
• 二次函数的基本概念 • 二次函数的解析式与系数 • 二次函数的应用 • 二次函数与其他知识的综合 • 习题与解析
01
二次函数的基本概念
二次函数定义
01
02
03
04
总结词:明确、详细
ห้องสมุดไป่ตู้
二次函数是形式为$f(x) = ax^2 + bx + c$的函数,其
c$ 是常数,$a neq 0$。
二次函数的一般形式是顶点式 $f(x) = a(x - h)^2 + k$,其中
$(h, k)$ 是抛物线的顶点。
二次函数的标准形式是 $f(x) = ax^2 + bx + c$,可以通过平移
和旋转得到。
二次函数的最值出现在对称轴上 ,即当$x = -frac{b}{2a}$时,函 数取得最大值或最小值。
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第六讲 二次函数【基础回顾】 一、基础知识:知识点一:二次函数的图像和性质1.二次函数y=ax 2+bx+c (a ≠0);开口方向,二次函数的图象是一条__ ___,对称轴 ;顶点 ;若图象与x 轴有两个交点为A,B ,则A,B 的横坐标是方程f (x )=0的根x 1,x 2;|AB|= . 2.二次函数的表达式用待定系数法求二次函数的解析式时,解析式的设法有三种形式,即 (1)一般式 ()0,,,≠∈a R c b a ;(2)顶点式 ,其中()n m ,是抛物线顶点的坐标;(3)零点式 ,其中,21,x x 分别是()x f 的图象与x 轴的两个交点的横坐标.3.最值问题:讨论二次函数在给定区间上最值问题:注意对称轴与区间的相对位置. 4.恒成立问题(1)f(x)>0恒成立 ⎩⎨⎧<==⎩⎨⎧<∆<⇔<⎩⎨⎧>==⎩⎨⎧<∆>⇔.00,0,00)(;0,0,0,0c b a a x f c b a a 或恒成立或; (2)当a>0时,二次不等式f(x)>0在[p,q ]恒成立 ⎪⎩⎪⎨⎧><-⇔,0)(,2p f p a b或⎪⎩⎪⎨⎧≥≥-⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-<-≤0)(2,0)2(,2q f p a b a b f q ab p 或. 知识点二:二次方程ax 2+bx +c =0)0(≠a 的实根分布1.二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)与一元二次方程ax 2+bx +c =0(a >0)之间关系为 .2. 二次方程ax 2+bx +c =0(a>0)的根的分布有关的结论: 令f (x )=ax 2+bx+c ,有根⇔Δ≥0;(1) 有两个正根⇔ ; (2) 两根异号⇔ ; (3) 两根都大于或等于m ⇔;(4) 两根都在[m ,n]内⇔ ;(5) 一根大于m ,一根小于n ,且n<m ⇔ ; (6) 一根在(m ,n )内,另一根在(p ,q )内⇔ ; (7) 一根在(m ,n )内,另一根在[m ,n]外⇔ .在(m ,n )内有且仅有一根⇔f (m )f (n )<0或f (m )=0或f (n )=0(检验). 二、基础自测:1.求二次函数2()26f x x x =-+在下列定义域上的值域:(1)定义域为{}03x Z x ∈≤≤,值域 ;(2) 定义域为[]2,1-,值域 .2 设二次函数f (x )=x 2-x +a (a >0),若f (m )<0,则f (m -1)的值正负情况为 .3.函数()2f x x px q =++对任意的x 均有()()11f x f x +=-,那么()0f 、()1f -、()1f 的大小关系是 .4.已知函数()242f x x ax =++在区间(),6-∞内单调递减,则a 的取值范围是 .5.若不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对一切x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是 .6.已知方程:220x ax b ++= (,)a R b R ∈∈,其一根在区间(0,1)内。
另一根在区间(1,2)内,则22(3)z a b =++的取值范围为 . 【典型例题】例题1:右图是一个二次函数()y f x =的图象. (1)写出这个二次函数的零点; (2)写出这个二次函数的解析式;(3)试比较(4)(1)f f --,(0)(2)f f 与0的大小关系.解:(1)由图象可知此函数的零点是:13x =-,21x =.(2)由(1)可设()f x =(3)(1)a x x +-,∵(1)4f -= ∴1a =,∴()(3)(1)f x x x =-+-.即这个二次函数的解析式为2()23f x x x =--+.(3)∵(4)5f -=-,(1)4f -=, (0)3f =,(2)5f =-, ∴(4)(1)200f f --=-<,(0)(2)150f f =-<.例题2:设12)(2--=x x x f 在区间]1,[+t t 上的最小值是)(t g ,最大值是)(t h ,求)(t g 、)(t h 以及)()(t g t h -.解:12)(2--=x x x f 2)1(2--=x ,]1,[+∈t t x (1)当t+1≤1即0≤t 时,2)1()(2min -=+=t t f x f ; (2)当⎩⎨⎧<>+111t t 即10<<t 时,2)(min -=x f ;(3)当1≥t 时,12)()(2min --==t t t f x f∴⎪⎩⎪⎨⎧----=1222)(22t t t t g )1()10()0(≥<<≤t t t ;同理可得,⎩⎨⎧---=212)(22t t t t h )21()21(≥<t t ∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+-+-=-121212)()(22t t t t t t g t h )1()121()210()0(≥<≤<<≤t t t t . 引申:当21=x 时,41)]()([min =-t g t h .例题3:当关于x 的方程的根满足下列条件时,求实数a 的取值范围: (1)方程2270x ax a -+-=的两个根一个大于2,另一个小于2; (2)方程2340ax x a ++=的两根都小于1;(3)方程22(4)2530x a x a a -+-++=的两根都在区间[1,3]-上;(4)方程227(13)20x a x a a -++--=的一个根在区间(0,1)上,另一根在区间(1,2)上; (5)方程022=++ax x 至少有一个实根小于1-.解:⑴ 设22()70f x x ax a =-+-=,其图象为开口向上的抛物线.若要其与x 轴的两个交点在点(2,0)的两侧,只需(2)0f <,即24270a a -+-<,∴ 13a -<<. ⑵ 当0a =时,0x =满足题意.当0a ≠时,设2()34f x ax x a =++. 若要 方程两根都小于1,只要 2339160443310223(1)005a a a a a af a a ⎧-≤≤⎪⎧∆=-≥⎪⎪⎪⎪-<⇒><-⎨⎨⎪⎪>⎪⎪⎩><-⎪⎩或或 304a ⇒<≤综上,方程的根都小于1时,304a ≤≤.⑶ 设22()(4)253f x x a x a a =-+-++则方程两个根都在[1,3]- 上等价于: 222(1)0340(3)004136224(32)0()02f a a f a a a a a a f -≥⎧⎪⎧--≤≥⎪⎪-≤⎪⎪+⇒⎨⎨-≤≤-≤≤⎪⎪⎪⎪+-≥⎩≤⎪⎩ ∴01a ≤≤. (4)设22()7(13)2f x x a x a a =-++--,则方程一个根在(0,1)上,另一根在(1,2)上等价于22220(0)0(1)0280(2)030a a f f a a f a a ⎧-->>⎧⎪⎪<⇒--<⎨⎨⎪⎪>->⎩⎩ 122403a a a a a <->⎧⎪⇒-<<⎨⎪<>⎩或或21a -<<- 或34a <<.(5)设2()2f x x ax =++,若方程的两个实根都小于1-,则有2801223(1)0a a a aa a f ⎧-≥⎧≤-≥⎪⎪⎪-<-⇒>⎨⎨⎪⎪<⎩->⎪⎩3a ⇒≤<若方程的两个根一个大于1-,另一个小于-1,则有(1)30f a -=-<, ∴3a >. 若方程的两个根中有一个等于1-,由根与系数关系知另一根必为2-, ∴12a -=--, ∴3a =.综上,方程至少有一实根小于1-时,a ≥ 例题4:设a 为非负实数,函数()f x x x a a =--. (Ⅰ)当2a =时,求函数的单调区间;(Ⅱ)讨论函数()y f x =的零点个数,并求出零点.解:(Ⅰ)当2a =时,2222,2()2222,2x x x f x x x x x x ⎧--≥⎪=--=⎨-+-<⎪⎩,① 当2x ≥时,22()22(1)3f x x x x =--=--,∴()f x 在(2,)+∞上单调递增; ② 当2x <时,22()22(1)1f x x x x =-+-=---,∴()f x 在(1,2)上单调递减,在(,1)-∞上单调递增; 综上所述,()f x 的单调递增区间是(,1)-∞和(2,)+∞,单调递减区间是(1,2). (Ⅱ)(1)当0a =时,()||f x x x =,函数()y f x =的零点为00x =;(2)当0a >时,22,(),x ax a x af x x x a a x ax a x a⎧--≥⎪=--=⎨-+-<⎪⎩,故当x a ≥时,22()()24a af x x a =---,二次函数对称轴2a x a =<,∴()f x 在(,)a +∞上单调递增,()0f a <;当x a <时,22()()24a af x x a =--+-,二次函数对称轴2a x a =<,∴()f x 在(,)2aa 上单调递减,在(,)2a-∞上单调递增;∴()f x 的极大值为22()()2224a aa af a a a =-+⨯-=-,1当()02a f <,即04a <<时,函数()f x 与x 轴只有唯一交点,即唯一零点,由20x ax a --=解之得函数()y f x =的零点为02x =或02x =(舍去);2当()02a f =,即4a =时,函数()f x 与x 轴有两个交点,即两个零点,分别为12x =和222x ==+3当()02a f >,即4a >时,函数()f x 与x 轴有三个交点,即有三个零点,由20x a x a -+-=解得,2x =∴函数()y f x =的零点为2x =和02x =综上可得,当0a =时,函数的零点为0;当04a <<时,函数有一个零点,且零点为2a +;当4a =时,有两个零点2和2+;当4a >时,函数有三个零点2a ±和2【巩固练习】1.如果二次函数3222+-+-=m mx x y 的图象的对称轴为2-=x,那么=m,顶点坐标为 ,递增区间为 ;递减区间为 . 2.已知函数f(x)=x 2+bx+c 且对任意实数x 都有f(2+x)=f(-x),那么f(-3)、f(0)、f(2)的大小关系为 .3.当m ∈ 时,函数f(x)=(m -2)x 2-3-2m 的图象总在x 轴下方. 4.函数1)(22++--=a a x x x f 对于任一实数,x 均有.0)(≥x f 则实数a 满足的条件是 .5.已知二次函数f(x)=(lga)x 2+2x+4lga 的最大值为3,则a 的值为 .6.已知f(x)=1-(x-a)(x-b) (a <b),m,n 是f(x)的零点,且m <n,则实数a,b,m,n 的大小关系是 .7.关于x 的实系数方程x 2-ax+2b=0的一根在区间[0,1]上,另一根在区间[1,2]上,则2a+3b 的最大值为 . 8.不等式223222x kx k x x >++++对一切实数x 都立,则k 的取值范围是 .9.(2009山东卷理)已知定义在R 上的奇函数)(x f ,满足(4)()f x f x -=-,且在区间[0,2]上是增函数,若方程f(x)=m(m>0)在区间[]8,8-上有四个不同的根1234,,,x x x x ,则1234_________.x x x x +++=.10.函数1)(22++--=a a x x x f 对于任一实数,x 均有.0)(≥x f 则实数a 满足的条件是 .11.已知不等式ax 2-5x +b >0的解集为{x |-3<x <-2},求不等式6x 2-5x +a >0的解集.12.已知函数()[]5,5 , 222-∈++=x ax x x f .(Ⅰ)当1-=a 时,求函数()x f 的最大值与最小值;(Ⅱ)求实数a 的取值范围,使()x f y =在区间[]5,5-上是单调函数.13.若函数f (x )=21x 2-x+a 的定义域和值域均为[1,b ](b >1),求a 、b 的值.14.已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0.(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的范围.(2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m的范围.【拓展提高】★1.已知二次函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1,若在区间[-1,1]内至少存在一个实数c,使f(c)>0,则实数p的取值范围是___ ______★2.设函数f(x)=x2+2bx+c(c<b<1),f(1)=0,方程f(x)+1=0有实根.(1)证明:-3<c≤-1且b≥0;(2)若m是方程f(x)+1=0的一个实根,判断f(m-4)的正负并加以证明.【总结反思】。