英语(国际商务英语方向,中英合作)专业培养方案
商务英语专业人才培养方案建议
商务英语专业人才培养方案建议商务英语专业人才培养方案建议如下：1. 培养目标：商务英语专业的培养目标应该聚焦于培养具有全球视野、跨文化沟通能力和创新精神的高素质人才。
学生应具备扎实的英语语言基础，良好的商务沟通、谈判和组织协调能力，掌握国际商务和贸易的基本理论、知识与技能，了解不同文化背景和国际惯例，能在国际环境中进行有效的商务活动和应对各种国际业务。
2. 课程设置：为了实现培养目标，商务英语专业的课程设置应包括以下几个模块：语言基础课程、商务专业课程、跨文化交际课程和实践环节。
语言基础课程应注重提高学生的英语听、说、读、写、译能力，包括综合英语、听力、口语、阅读、写作、翻译等课程。
商务专业课程应涵盖国际商务、国际贸易、市场营销、财务管理等方面的知识，包括商务英语、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、国际商法等课程。
跨文化交际课程应注重培养学生的跨文化意识和沟通技巧，包括跨文化交际、商务礼仪、谈判技巧等课程。
实践环节应包括实验、实习和实训等，以提高学生的实际操作能力和解决问题能力。
3. 教学方法：教学方法应以学生的实际需求为导向，注重培养学生的实践能力和创新能力。
可以采用案例分析、角色扮演、小组讨论、模拟商务谈判等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣和主动性。
同时，可以利用多媒体和网络等现代化教学手段，丰富教学资源，提高教学效果。
4. 师资队伍：商务英语专业需要有一支高素质的师资队伍，教师应具备扎实的专业知识、丰富的实践经验和良好的跨文化沟通能力。
可以通过引进优秀人才、鼓励教师参加学术交流和培训等方式，提高教师的整体素质和教学水平。
5. 校企合作：商务英语专业应积极开展校企合作，加强与企业的联系和合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
可以通过建立实习基地、开展实训项目等方式，让学生在实际工作环境中锻炼自己的能力和技能，提高职业竞争力。
6. 国际化办学：商务英语专业应积极开展国际化办学，加强与国外高校的联系和合作，为学生提供更多的国际交流和学习机会。
商务英语专业( 中外合作办学 )本科培养方案
3
51
51
060221
国际商务概论 An Introduction to International Business
Байду номын сангаас
2 34 34
070016
商务文化沟通 Culture Communications in Business
2 34 34
22 22 10
3 2
2
小计
30 562 502 60
3 2 2 20 9
课程 性质 Course Category
课程 代码 course code
课程名称 Courses
070034070037
商务综合英语 I-IV Integrated English for Business Studies I-IV
课课 程程
学期 学时
学期、周数、周学时分配
总总
学 分
学 时
理
实 一二三四五六七八
3 42 42
3
Marxism
160011 体育Ⅰ-Ⅳ 4 130 130
-160014 Physical EducationⅠ-Ⅳ
2222
计算机文化基础
010099
2 42 28 14 3
Computer Culture Base
小计
20 358 344 14 11 9 3 3 1 1 1 1
公 选共 修选 课修
2222
070046- 英语口语 I-IV 070047 Oral English I-IV
2 62 42 20 2 2
070005- 英语写作 I-II
4 68 68
070006 English Writing I-II
商务英语人才培养方案
商务英语人才培养方案在当今全球化的经济环境中，商务英语人才的需求日益增长。
他们不仅需要具备扎实的英语语言能力，还需要熟悉商务领域的知识和技能，以适应国际商务交流与合作的需要。
因此，制定一套科学合理的商务英语人才培养方案至关重要。
一、培养目标本方案旨在培养具备良好的英语语言能力、跨文化交际能力、商务实践能力和创新精神的高素质商务英语人才。
毕业生应能够在国际商务、贸易、金融、管理等领域从事翻译、商务沟通、市场营销、跨国企业管理等工作。
二、培养要求1、语言能力具备扎实的英语语言基础，包括听、说、读、写、译等方面的能力。
能够准确、流畅地进行英语交流，熟练运用英语进行商务谈判、商务写作等。
掌握丰富的商务英语词汇和用语，熟悉商务英语的文体特点和表达习惯。
2、跨文化交际能力了解不同国家和地区的商务文化差异，具备跨文化意识和敏感度。
能够在跨文化商务环境中进行有效的沟通和合作，尊重并适应不同的文化价值观和商务礼仪。
3、商务实践能力掌握国际贸易、市场营销、财务管理、人力资源管理等商务领域的基本知识和理论。
具备商务谈判、市场调研、商务策划、客户关系管理等实际操作能力。
4、创新精神具备创新思维和创新能力，能够在商务实践中提出新的想法和解决方案。
具有较强的学习能力和适应能力，能够跟上商务领域的发展变化。
三、课程设置1、基础英语课程英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语翻译等。
2、商务英语课程商务英语精读、商务英语泛读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、商务英语口译等。
3、商务知识课程国际贸易实务、市场营销学、财务管理、人力资源管理、商务谈判、电子商务、国际商法等。
4、跨文化交际课程跨文化商务交际、国际商务文化、商务礼仪等。
5、实践教学课程商务实习、毕业实习、毕业设计等。
四、教学方法1、课堂教学采用多媒体教学、案例教学、小组讨论等方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
注重培养学生的语言运用能力和商务实践能力，通过模拟商务场景进行教学。
英语(国际商务方向) 人才培养方案
英语(国际商务方向) 人才培养方案英语(国际商务方向) 人才培养方案资料目标1.培养具备国际商务知识与技能的英语人才2.提高学生的跨文化沟通能力和商务洞察力3.培养人才能在全球化背景下从事国际商务工作培养目标1.具备扎实的英语语言基础，包括听、说、读、写、译等方面的能力2.掌握国际商务相关的专业知识，了解国际贸易、市场营销、国际金融等领域的基本概念和理论3.具备国际商务谈判、沟通和团队合作等技能4.具备跨文化交际能力，了解不同国家和地区的商务礼仪、文化差异等5.具备信息检索和分析能力，能独立完成市场研究和商务报告等任务培养内容1.语言基础课程–英语听力–英语口语–英语阅读–英语写作–英语翻译2.专业课程–国际贸易原理–国际市场营销–国际金融与货币–国际商务法律–跨文化管理与沟通3.实践能力培养–学生实习–实地考察–学生商务案例分析4.跨学科拓展–经济学基础–国际政治与外交–社会学与人类学培养模式1.教师引导为主的授课模式，促进学生的主动学习和探究精神2.实践课程与理论课程相结合，培养学生的实际操作能力3.学生团队合作学习，模拟国际商务谈判和项目管理等场景4.提供机会让学生与海外企业和机构进行交流合作，增加跨文化交流机会5.鼓励学生参与国际商务竞赛和学术研究，提升综合素质和竞争力考核方式1.日常作业2.期中考试3.期末论文或项目报告4.综合实践评估培养效果评估1.就业率2.学生满意度调查3.毕业生跟踪调查4.就业单位评估以上是一份关于英语(国际商务方向)人才培养的方案资料，旨在培养具备国际商务知识与技能的英语人才，提高他们的跨文化沟通能力和商务洞察力，确保他们能够在全球化背景下从事国际商务工作。
商务英语专业人才培养方案
商务英语专业人才培养方案本专业旨在培养具备商务英语专业知识和英语语言能力，具有国际化视野和跨文化管理能力的高素质商务英语人才。
毕业生应具备以下能力：1. 具备扎实的英语语言能力，能熟练运用英语进行商务沟通和交流；2. 掌握商务英语专业知识，具备商务管理、营销、国际贸易等方面的基本理论和实践操作能力；3. 具有国际化视野和跨文化管理能力，能够适应国际商务环境和跨文化交流需求；4. 具有创新精神和实践能力，能够独立思考、解决问题并开展创新性工作。
二、培养模式本专业采用以英语为主要教学语言的双语教学模式，强调理论与实践相结合的教学方式。
学生将在学习商务英语基础知识的同时，通过实践课程、实习实践等实践性环节，培养商务英语交流和跨文化管理能力。
三、主要课程1. 商务英语听说读写2. 商务管理概论3. 营销策划与管理4. 国际贸易实务5. 跨文化交际6. 商务英语写作7. 商务礼仪与沟通技巧8. 国际商务法律9. 商务英语口译与笔译四、实践环节1. 商务英语实践课程2. 商务英语实习3. 商务英语交流讲座4. 商务交际实践活动五、毕业要求1. 完成学业规定的全部课程，取得获得学士学位的学分。
2. 具备良好的英语语言能力，能够流利地进行商务英语的听说读写。
3. 具有商务管理、营销、国际贸易等方面的基本理论和实践操作能力。
4. 具有国际化视野和跨文化管理能力，能够在国际商务环境中进行跨文化交流。
5. 具有创新精神和实践能力，能够独立思考、解决问题并开展创新性工作。
六、就业方向毕业生可在国内外企事业单位、政府机关、外资企业等从事商务英语交流、国际贸易、营销策划、跨文化管理等工作。
英语(国际商务方向) 人才培养方案(一)
英语(国际商务方向) 人才培养方案(一)英语(国际商务方向)人才培养方案简介•本方案旨在培养具备国际商务背景的英语人才，以满足当今全球商务交流的需求。
•结合实际案例和实践经验，将学习与实践相结合，全面提升学员的英语水平和国际商务能力。
培养目标1.掌握流利的英文听说能力，能够进行商务谈判和沟通。
2.具备扎实的英语阅读和写作能力，能够独立撰写商业文档和报告。
3.熟悉国际商务法律、贸易规则和商业礼仪，能够在跨国商务场景中运用。
4.具备团队合作和领导能力，能够在国际商务团队中发挥积极作用。
培养内容语言培养•英语口语训练•商务英语听力训练•商务英语口语表达技巧•商务英语写作技巧商务能力培养•国际贸易基础知识•跨文化沟通与谈判技巧•国际市场营销策划•跨国公司管理与运营实践项目•实地考察国际商务企业•模拟商务谈判案例分析•参与国际商务竞赛和展览•跨国商务合作项目实操培养方法•系统化教学：根据学员水平和需求，采用分级教学的方式进行培养，从基础到高级逐步提升。
•实践导向：强调实践案例分析和项目实操，提供真实场景的商务英语训练。
•个性化辅导：根据学员特点和需求，提供个性化的学习和辅导计划。
培养成果•顺利通过商务英语熟练水平考试，获得相关证书。
•能够熟练运用商务英语进行国际商务谈判和沟通。
•具备编写商业文档和报告的能力，并能够准确表达自己的观点。
•能够独立进行国际贸易和市场营销的策划与执行。
•在跨国商务团队中具备较强的合作和领导能力。
培养途径•参加线下商务英语培训课程，如商务口语训练班、商务英语写作班等。
•参与线上商务英语学习平台，如商务英语MOOC课程、在线商务英语培训网站等。
•参加国际商务实践项目和交流活动，如海外实习、商务交流会等。
以上方案为英语(国际商务方向)人才培养的初步构想，具体内容和安排还需进一步细化和完善。
培养评估•设置定期考试和评估，跟踪学员的学习进展和成绩表现。
•对学员的语言能力、商务能力和实践项目进行综合评估。
商务英语专业培养方案
商务英语专业培养方案
一、专业背景及目标：
二、专业培养目标：
1.具备良好的英语听、说、读、写、译的综合语言运用能力；
2.精通国际贸易、国际经济、国际金融等商务领域的专业知识；
3.熟悉国际商务礼仪与商务谈判技巧，能够进行跨文化交际；
4.具备较强的信息检索、分析和处理能力，能够在国际商务信息化环
境中开展工作；
5.具备一定的市场营销和商务策划能力，能够开拓国际市场。
三、专业培养内容和课程设置：
1.基础课程：大学英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译基础、西方经济学、管理学基础等；
2.核心课程：商务英语写作、商务英语口语、商务英语听力、商务谈判、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、国际商务策划、国际商务
法律等；
3.选修课程：跨文化交际、国际商务沟通、市场调研与分析、商务会
谈技巧、贸易英语等；
4.实践环节：实习、实训，通过在企事业单位、外语培训机构等单位
的实习和实训，提升学生的实践能力和实际操作能力。
四、培养模式和方法：
1.教学模式：以课堂教学为基础，注重实践教学，将理论与实践相结合；
2.实践教学：开展实习、实训、案例研究等实践教学活动，提升学生的实践能力；
3.项目式教学：组织学生参与商务英语相关项目，培养学生的团队合作和项目管理能力；
4.国际交流：鼓励学生参与国际交流项目和交换生计划，提升学生的跨文化交际能力；
5.导师制：为每位学生配备专职导师，进行个性化培养和指导，帮助学生规划职业发展。
五、学生评价和考核：
1.平时表现：包括课堂表现、作业、实训等；
2.考试方式：采用闭卷考试和开卷考试相结合的方式，注重对学生语言运用和实际应用能力的考察；。
商务英语专业人才培养方案
商务英语专业人才培养方案一、专业背景介绍商务英语是一门结合商务和英语的综合性专业。
随着全球经济一体化的发展，商务英语专业人才的需求越来越大。
商务英语专业人才不仅要具备扎实的英语语言基础，还要熟悉国际贸易、市场营销等商务知识。
因此，培养出熟练掌握商务英语，具备实际操作能力的专业人才对于企业和社会来说至关重要。
二、培养目标1.培养具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力的商务英语人才；2.培养具备国际贸易、市场营销等商务知识和实际操作能力的商务英语人才；3.培养具备跨部门、跨行业合作能力，了解国际商务标准和贸易法规的商务英语人才；4.培养具备创新意识和团队协作精神的商务英语人才。
三、培养方案1.课程设置（1）基础课程：英语语法、英语写作、听力与口语、英美文学欣赏等课程，以提高学生英语基础能力；（2）商务课程：国际贸易、国际市场营销、国际商务谈判、国际金融等课程，以培养学生的商务知识和实际操作能力；（3）实训课程：商务英语口语实训、商务英语书写实训、商务实践等课程，以提高学生的口头和书面表达能力；（4）选修课程：国际法律、跨文化交际、市场调研等课程，以满足学生个人兴趣和需求。
2.实践教学（1）实习：每年安排学生进行半年的实习，与企业合作，亲身感受商务实践；（2）企业参观：定期组织学生参观企业，了解企业的运营模式和实际操作；（3）实训课程：开设实训课程，通过模拟真实商务场景，提高学生的解决问题的能力；（4）项目合作：与企业合作进行商务项目，使学生能够实践应用所学的商务知识。
3.跨学科培养（1）人文学科：开设人文学科课程，如文化解读、社会学、心理学等，培养学生的跨文化交际能力和思维品质；（2）经济管理学科：开设经济管理学科课程，如市场营销、财务管理等，培养学生的商务管理能力；（3）信息技术：开设信息技术课程，如数据分析、信息系统等，提高学生信息处理和分析能力。
四、实施方式1.教育资源整合：整合各种教育资源，与企业、社会资源合作，提供多种培养途径和机会；2.专业导师制：为学生配备专业导师，指导学生的学习和职业规划；3.实践导向：将实践教学作为核心，注重培养学生的实际操作能力；4.国际交流：鼓励学生参与国际交流活动，拓宽视野和提高跨文化交际能力。
商务英语专业2+2人才培养,方案
商务英语专业2+2人才培养,方案2+2人才培养方案1. 项目目标：- 培养具备商务英语专业知识、英语语言能力和国际商务实践经验的高素质人才。
- 加强学生的跨文化交流意识和全球化视野，培养适应全球化经济需要的商务精英。
2. 方案内容：- 第一阶段：国内本科阶段（2年）- 学生完成国内大学商务英语专业的基础课程。
- 加强英语语言能力的培养，包括听、说、读、写、译等多个方面。
- 提供国内实践机会，如企业实习和校内商务活动。
- 第二阶段：海外本科阶段（2年）- 学生前往海外大学深造，继续学习商务英语专业的相关课程。
- 加强英语语言能力的提升，尤其是口语和写作方面。
- 接触国际商务实践，参与实习、商务研究项目等活动。
- 提供跨文化交流机会，如参加国际学生组织、社区服务等。
3. 方案实施：- 确定合作大学：与海外大学签署合作协议，确定双方学生交流项目细节。
- 学生选拔：通过考试或面试选拔出合适的学生参与2+2人才培养项目。
- 课程安排：根据国内和海外合作大学的相关课程要求，制定学生的课程计划。
- 学分认定：根据国内和海外大学的学分制度，对学生的课程成绩进行认定和转换。
- 实习安排：与合作企业或机构合作，为学生提供实习机会，提升实践能力。
- 学生支持：提供学生经济援助、签证办理、住宿安排等支持和指导服务。
4. 方案评估：- 学生评估：定期对学生进行学习成绩、语言能力和实践经验的综合评估。
- 教师评估：邀请教师和导师对学生在国内和海外的学习和实践表现进行评估。
- 反馈改进：根据评估结果，及时调整培养方案，加强优点，改进不足之处。
5. 方案成果：- 成功培养出大批商务英语专业人才，为国内外企业提供优秀商务人才储备。
- 学生具备了丰富的国际视野，对全球化经济和商务实践有深入了解。
- 项目的成功推广和持续发展，为更多学生提供优质的商务英语人才培养机会。
商务英语专业培养方案.pdf
商务英语专业培养方案一、培养目标本专业旨在为各类外经贸企事业单位培养具有扎实的语言基本功，较强的人文学科底蕴，熟练掌握英语读、写、听、说、译技能，基本掌握第二门外语，通晓国际贸易基本理论知识和实务、具有较强沟通能力、应用能力和较高综合素质的复合型商务英语专门人才。
培养的具体目标包括：⒈具有扎实的语言基本功，较强的英语听、说、读、写、译能力；⒉对英语国家人文、地理以及文化差异具有较深的认识和了解，具有一定的英语文学鉴赏能力；⒊在跨文化商务活动中有较强的人际交往能力和交流沟通能力；⒋通晓外经贸理论与实务；⒌基本掌握第二门外语，并具有一定的计算机应用能力；⒍具有一定的创新意识和初步分析问题和解决问题的能力；二、培养规格⒈知识结构在知识结构方面要求掌握英语语言文学、跨文化交际、国际商务等方面的理论知识和应用技能。
⑴在语言方面着重了解和掌握英语语言、文学的基本理论知识和运用，学习欣赏和评析英美文学的重要作家作品；⑵在跨文化交际方面主要了解和掌握中西文化差异和跨文化交际的理论知识，提高对文化差异的敏感度和宽容度；⑶在国际经贸方面要求掌握经济学、国际贸易、国际贸易实务等理论与知识。
专业课程主要有：商务英语、综合英语、英语视听说、英语语法与写作、英语语法与写作、翻译理论与实践、商务英语口译、进出口英语函电、跨文化商务沟通、高级英语、英美文学、英语国家概况、商务英语报刊选读、英语词汇学、中国传统文化、欧洲文化导论、经济学原理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、会计学、第二外语（日语或法语）等。
具体课程设置详见本专业指导性教学计划。
⒉能力通过培养，要求学生具备以下几方面的能力：⑴具有扎实的语言基本功和较强的语言应用能力：通过开设语言基础课程，如综合英语、英语视听说、英语语法与写作等课程，努力培养学生扎实的语言基本功，积累基本的语言素·127·材，并为高级阶段的学习打下良好的基础；通过开设专业课程和专业选修课程，如英语词汇学、翻译理论与实践、商务英语报刊选读、高级英语听力、商务英语口译等课程，训练和培养学生的听、说、读、写、译等方面的语言应用能力，使他们在掌握语言素材的基础上能够灵活、熟练、得体地结合实际情景运用语言；⑵较强的人际沟通能力和跨文化交际能力：通过开设相关课程，培养学生对不同文化差异的敏感、理解和宽容，学会掌握灵活处理和解决跨文化之间的交流和人际沟通能力；⑶具有扎实的国际商务知识和相关的应用能力：通过开设国际贸易、会计学、经济学原理、国际贸易实务、国际金融、国际商法等经贸和法律类课程，使学生广泛涉猎经贸学科的基础理论和知识，熟悉和了解经贸实务和法律法规；同时通过开设语言与进出口贸易环节相结合的语言应用课程，如商务英语会话、进出口英语函电等课程，培养学生在商务环境中运用语言的能力；⑷较强的语言综合应用能力和组织能力：实行课堂教学与学生的课外学习相结合，通过有目的、有组织、有计划的课外活动，如课外阅读、演讲、辩论、外语节等活动，激发学生的学习兴趣，培养和提高学生的自主学习能力、语言综合运用能力和组织能力；⑸较强的国际商务活动运作能力：实行课堂教学与实践教学相结合，通过口译实践教学、商务英语应用自主训练（多媒体）和国际商务模拟训练项目，培养和提高学生国际商务环境中的语言应用能力和实务运作能力；⑹较强的获取和处理信息的能力和创新意识：实行课堂教学与社会实践相结合，通过社会实践和毕业实习，培养和提高学生在复杂社会环境下独立思考、发现问题、解决难题等创新能力，同时具有较强的组织纪律性和较高的职业素养。
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英语（国际商务英语方向，中英合作）专业培养方案
一、培养目标
本专业由我校与英国中兰开夏大学（University of Central Lancashire）合作举办，为外经贸企事业单位、跨国公司、三资企业或我国海外企业等培养具有较强英语听、说、读、写、译能力和跨文化商务沟通能力，掌握国际贸易基本知识，通晓国际商务规则与惯例，并掌握一门第二外语，拥有良好的人文素养、中国情怀和国际视野，具有较强实践能力的应用型商务英语专门人才。
二、培养规格及标准
1. 知识结构
在知识结构方面要求学生掌握语言学、跨文化、国际商务、翻译学等四个方面的理论知识和应用技能。
⑴在语言学方面着重了解和掌握语音、词汇、语法、语篇、语用等应用语言学的基础知识；
⑵在跨文化方面掌握和具备英美社会文化知识与理解能力，深刻理解中外商务文化异同；
⑶在国际商务方面要求掌握经济学、国际贸易实务、市场营销、管理学以及金融等方面的理论与知识；
⑷在翻译学方面注重了解和掌握英汉差异以及基本的英汉互译理论和知识。
中方专业课程主要有：综合英语、英语视听说、高级商务英语写作、语言学导论、进出口英语函电、口译模拟（英语）、国际贸易实务、经济学原理、第二外语（日语或法语）等。
本专业引进英方17门商务英语、商务管理、商务实践以及英语国家社会文化方面的课程，主要有：国际商务英语入门（Introduction to English for International Business）、国际商务英语中级（Intermediate English for International Business）、国际商务英语高级(Advanced English for International Business)、商务入门（Introduction to Business）、营销入门（Introduction to Marketing）、国际金融（International Finance）、国际商务管理（Managing International Business for EIB）、人力资源管理原理(Principles of Human Resource Management)、人力资源发展原理（Principles of HR Development）、商务和管理实践（Business and Management Practice）、项目英语实践（Project English）、国际商务经营英语实践（English for International Business Enterprise）、学习技巧与交流（Study and Communication）、跨文化商务沟通（Intercultural Business Communication）、全球化与跨国公司沟通(Globalization and Business in International Cooperate Communication)、文化与跨国公司沟通（Culture and Business in International Cooperate Communication）、全球商务广告（Advertising around the World）等。
具体课程设置详见本专业指导性教学计划。
2..能力
通过培养，学生应具备以下几方面的能力：
⑴具有扎实的语言组织能力：通过开设语言基础课程，如综合英语、英语视听说、英语写作等课程，努力培养学生扎实的语言基本功，比如语音语调、词汇、造句以及语篇的能力；
⑵具有较强的语言应用能力：通过开设专业和选修课程，如高级英语、高级英语听力、口译模拟等课程，训练和培养学生的听、说、读、写、译等方面的语言应用能力，使他们在掌握语言素材的基础上能够有策略地、熟练地结合实际情景运用语言；
⑶具有扎实的国际商务知识和相关的应用能力：通过开设经济学原理、国际贸易实务、国际金融、营销入门、商务和管理实践、商务入门等经贸类课程，使学生广泛涉猎国际商务的基础理论和知识，熟悉和了解经贸实务和法律法规；同时通过开设语言与进出口贸易等商务活动的具体环节相结合的语言应用课程，如国际商务英语入门、进出口英语函电、国际商务英语高级等课程，培养学生在商务环境中结合经贸业务运用语言的专业商务技能；
⑷具有较强的跨文化沟通能力：通过开设相关的英美社会与文化、跨文化商务沟通等课程，训练学生准确流利的表达能力，培养学生对不同文化的理解能力和人际沟通能力；
⑸具有文献查询、检索、引用等信息技术能力：通过学习技巧与交流课程以及论文写作指导等，培养学生就一定的学术课题进行分析研究、并进行信息加工处理的能力；
⑹具有良好的思辨能力，以及在实践环境中分析问题、解决问题的能力：开设项目英语实践、国际商务经营英语实践、口译模拟、商务英语应用模拟训练、国际商务模拟训练等创新、创业实践教育类课程，通过在课程教学中精心设计和实施实践教学环节，培养学生创业意识、创新精神和学以致用的能力。
3. 素质
⑴本专业学生应具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的道德品质，中国情怀和国际视野，人文与科学素养，合作精神，创新精神，创业意识和学科基本素养；具备良好的职业精神、商业伦理意识和社会责任。
⑵采用先进的教学理论和方法，运用多种教学手段，突出培养学生的团队精神、创新意识，强调学以致用，培养学生自主学习能力，树立终身学习的理念。
三、培养方式
本专业的教学方法与培养方式包括：
⒈适当采用多模态教学，丰富教学手段、调动课堂气氛、增强学生的课堂参与度；
⒉采用先进的教学理论和方法，增强师生与生生互动；
⒊与时俱进，及时更新补充新鲜的语言和商务活动素材，适当采用案例教学；
⒋丰富选修课内容，增强学生的人文知识与综合素养；
⒌设立学生资料室，培养学生自主学习的积极性和能力，帮助他们树立终身学习的理念；
⒍建立教师辅导制度，提倡课内外相结合的学习方法，加强教师对学生有针对性的课外指导；
⒎强调实践教学环节和任务式教学，精心设计实践活动和实践任务，加强阶段性指导，强调“学”与“用”的统一；
⒏利用网络信息技术辅助教学，打破时空限制，加强师生互动与交流。
四、成绩考核
课程考核合格，给予相应的成绩、绩点和学分。
成绩考核严格按照《上海对外经贸大学本科学分制教学培养方案总则》《上海对外经贸大学全日制本科生学分制学籍管理规定》《上海对外经贸大学本科课程考核管理办法》和《中英合作项目英方学生手册》的有关规定执行。
五、教学质量保证
本专业全面执行学校《本科教学质量保证体系》和外语学院保证教学质量的有关规定。
六、学制
本科学制为四年，详见《上海对外经贸大学全日制本科生学分制学籍管理规定》。
八、毕业与学位
⒈学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。
⒉毕业生符合《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校《学士学位授予工作实施细则》，经学校学位委员会审查通过，授予文学学士学位。
⒊毕业生通过所有英方课程，经英方学校考试委员会审查合格，可获得英国中兰开夏大学颁发的文学学士学位。
九、专业指导性教学计划
本专业指导性教学计划见附表。
知识、能力和素质矩阵图。