江苏科技大学党风廉政建设目标责任制情况自查
2024年学校党风廉政建设自查报告例文（二篇）
2024年学校党风廉政建设自查报告例文我校目前拥有在编教职工若干人，学生若干人。
我校党风廉政建设工作遵循上级____县教育系统的统一部署，秉持中国特色____理论伟大旗帜，以____理论、____重要思想和科学发展观为指导，立足于为广大群众谋福祉，致力于打造人民满意的教育。
学校在党的建设方面，包括思想建设、作风建设和制度建设，均取得了显著成效，严格按照《____县教育系统____年党风廉政建设目标责任书》的要求，开展了大量深入细致的工作。
在____年____月底，依据____教法【____】____号《____开展教育系统党风廉政建设责任制主体责任贯彻执行情况专项检查____》的要求，我校对党风廉政建设的落实情况进行了自查。
以下为自查报告的主要内容：一、经验和做法（一）强化廉洁自律，严格执行党员领导干部一岗双责制度。
学校党支部把党风廉政建设工作置于重要位置，成立专门领导小组，专题研究和部署相关工作，确保各项工作在学校党风廉政建设领导小组的监督下高效运行。
（二）严格落实党风廉政建设责任制，确保任务圆满完成。
学校结合实际情况，制定了明确的工作计划，将党风廉政建设工作贯穿于学校各项工作的始终，并以队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手，全面加强工作的各个方面。
（三）加强制度建设和监督检查。
学校对原有规章制度进行了梳理和修订，推动党务公开，加强党内监督，严肃纠正四风问题，坚决杜绝任何违规行为。
二、自查情况我校在党务（校务）公开、财务管理和遵守职业道德等方面均表现良好，领导班子严格自律，教师队伍遵纪守法，教育教学活动合规有序。
三、存在的主要问题我校在党风廉政建设宣传教育、制度建设和工作机制等方面仍有待加强和完善。
四、今后工作打算我校将继续深化党风廉政建设工作，认真学习党的____和____届____中全会精神，加大研究力度，强化作风建设，提升教师队伍综合素质，为学校的发展提供坚实的保障。
2024年学校党风廉政建设自查报告例文（二）我校目前在岗教职工总数为____人，学生总数为____人。
党风廉政建设自查报告
党风廉政建设自查报告中国党风廉政建设自查报告包括以下几个方面：一、对党内部情况的自查。
本报告将详细分析党内的廉洁和政治风气问题，检查党员的道德行为是否符合党的纪律规定，检查党的组织、作风、生活，以及党的宣传思想工作是否跟得上时代步伐，达不到预期的目标。
二、对党的组织机构的自查。
本报告将评估党的组织机构的建设情况，检查党的组织机构在改革开放和社会发展中能否发挥应有的作用，以及是否存在对新形势新要求不适应的情况，进而推行必要的改革。
三、对加强纪律教育的情况自查。
本报告将检查党的纪律遵守情况，特别是检查落实党章条例和相关法规令规定是否切实执行，检查党员是否受到纪律教育和组织惩处。
四、对廉政建设的自查。
本报告将检查党的廉洁政治问题，特别是检查落实党的政治纪律、组织纪律和作风纪律的廉洁和守法情况，检查在执行党的廉洁政治要求方面是否存在问题，并据此提出解决建议。
五、对促进党的改进和创新的自查。
本报告将发掘党的不足，探讨党的办事机制是否已经适应时代发展的步伐，检查党的领导班子是否能够满足当前社会经济发展的需要，以及引领党的组织和发展的相关创新。
总之，中国党风廉政建设自查报告应包括以上几个方面的情况，以全面分析党的组织情况，为深化和践行党的廉洁政治提供重要依据。
六、对反腐倡廉建设的自查。
本报告将研究反腐倡廉的现状，检查反腐倡廉工作是否落实到位，以及党内是否存在反腐倡廉意识的强化和深入。
此外，本报告还将着眼于党内对党的廉洁政治宣传教育是否落实到位，查看是否存在相关工作中存在的问题。
七、对维护群众权益的自查。
本报告将重点检查党内是否存在违反人民权益，破坏社会秩序的情况，执行党的政策及时有效地维护群众权益，检查党员和干部是否严格遵守党的职责担当，维护党的权威和形象，以及党的政治生活及时有效地维护群众权益。
八、对加强廉政文化建设的自查。
本报告将重点检查是否存在加强廉政文化的需求，特别是加强党的廉洁政治理念，推进党的廉洁政治理念的深入引领，以及全面推进反腐倡廉教育和宣传工作，把反腐倡廉文化融入党的思想教育工作。
党风廉政建设责任制落实情况自查报告表 (一)
党风廉政建设责任制落实情况自查报告表(一)党风廉政建设责任制落实情况自查报告表近年来，中国的反腐败步伐不断加快，为建设廉洁明正的政治生态营造了宽松的环境。
而党风廉政建设责任制的落实则是其中最为重要的举措之一。
本文就党风廉政建设责任制落实情况进行自查报告分析和总结。
责任体系建立情况：1.党委建立党风廉政建设工作领导小组，制定责任分工表和工作计划表；2.各部门建立党员领导干部廉政责任制和民主监督机制；3.制定立体化、规范化、程序化、信息化的责任体系。
落实情况分析：党风廉政建设责任制的建立是必要的，落实情况如何呢？1.责任机构建立还需加强：部门内部还存在责任划分不清、没有相应的组织、机构等问题。
2.领导干部参与度有待提升：领导干部对党风廉政建设的理解还停留在口号、形式，对于制度落实和给自己带来合力的认识还不够到位。
3.制度落实有差异性：在一些地方和部门中，制度可以传达到基层，执行情况执行合格，但是在另一些地方和部门中，制度并没有全部落实到位。
4.信息化程度较低：对实行廉政责任制的部门、领导干部和工作人员的任务完成情况等信息还没有形成科学化的监测体系。
5.绩效考评不够严格：目前，在一些单位中，制度执行的效果没有形成严格的考核和奖惩制度，没有形成紧急相配套的激励性措施。
对策建议：1.扎实推进责任体系建设，使责任体系逐步完善，责任制度切实落实，形成反腐倡廉常态化制度。
2.以示范引领作用带动广大领导干部自觉参与到党风廉政建设中去，提高制度执行的思想意识和实际行动。
3.全面落实治理制度，加强信息化建设，推进责任信息化管理，并形成全流程数据化反馈机制。
4.建立偏差指标标准，各单位建立好制定的偏差指标清单，开展偏差指标的监控、排查、整改和考核等各个环节。
5.建立奖罚制度，在廉政工作中，方案预算的编制、人事任免和财务审批等方面，建立紧急相配套的激励性措施，以形式化的程序提高效率。
结语：党风廉政建设责任制是中国反腐败斗争中的重要组成部分。
党风廉政建设责任制自查报告范文3篇
第二是大力开展了学习宣传贯彻《成立健全教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系实施纲要》和总厂《制度汇编》活动。《实施纲要》是当前和尔后一个时期开展党风廉政建设和反腐败工作的一个指导性文件，为使全厂党员干部全面把握纲要的大体精神和要紧内容，把成立健全惩处与预防腐败体系的工作纳入企业进展的整体计划，为落实好《实施纲要》奠定坚实的思想基础。分厂纪委把《实施纲要》的学习宣布道育作为上半年的工作重点。一方面，咱们购买了《实施纲要》单行本100本，连同总厂《制度汇编》一并发放到中层以上干部，做到人手一册，使全厂各级干部对纲要内容熟读牢记，入脑入心。另一方面，又购买了由中纪委宣教室录制的《实施纲要》学习辅导光盘，集中进行了放映观摩学习。同时，为查验干部的学习成效，六月中旬，分厂纪委又组织全部中层以上干部开展了一次学习《实施纲要》和《制度汇编》知识测试活动，较好地调动了各级干部学习的自觉性，收到了较好的成效。测试优秀率达95%以上，真正达到了以考促学的目的。
一、抓单位党风廉政建设责任制的要紧情形
⒈增强领导，严格治理，增强责任意识。一是把党风廉政建设工作摆到全院工作的突出位置，纳入到全院整体工作思路当中制定了《县人民检察院党风廉政建设实施意见》、《党风廉政建设责任追究制》等各项治理制度及奖惩方法，把党风廉政建设作为纯洁干军队伍、保护司法公正的头等大事和重要的政治任务狠抓落实。二是落实领导责任，成立了县人民检察院党风廉政建设责任制领导小组形成了一把手负总责、副职领导分工协作、齐抓共管的责任网络。并依照工作分工对党风廉正建设工作进行了细化落实了检察长、副检察长和科室负责人的思想政治工作责任制，层层签定《党风廉政建设责任书》明确落实了具体的责任人真正做到责任、工作、指导、监督、追究“五个到位”，认真落实“一岗双责”，形成了一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设治理模式。二是把党风廉政建设作为全院干警年度考核的重要内容，把对责任制的检查同干部考核工作紧密结合起来，在年度考核中实行廉政建设一票否决制，对因工作抓得不力而造成严峻后果和恶劣阻碍的，依照制度层层追究相关人员的责任。
党风廉政建设责任落实情况自查报告
党风廉政建立责任落实情况自查报告党风廉政建立责任平时落实情况自查报告根据市教育局党委?市直教育系统党政指导班子及其成员XX年度落实党风廉政建立责任制工作考核方法?精神，认真抓好党风廉政建立责任制工作落实，加强了指导干部党风廉政建立，现对照?平时工作考核内容及计分标准?，将近半年来的党风廉政建立责任制落实的情况报告如下。
一、党风廉政建立责任制工作落实情况。
按照学校支部的?党风廉政建立责任制?的要求，学校支部制定了?XX年党风廉政建立方案?，提出了党风廉政建立的工作目的，并将责任目的层层分解，“一把手〞与分管指导签定了目的任务分解责任书，做到了目的明晰，责任明确，党风廉政建立，层层有人抓，事事有人管。
建立起了党内监视机构——学校纪检监察室，使指导在行使权利的同时，得到有效的监视，同时，我们还将党风廉政建立年度方案以文件的形式下发，在教职工中进展宣传，使广阔教职工清楚本年的廉政建立的重点工作，以利于年底进展干部廉政建立考核，主动承受群众的监视。
二、严格执行?党政指导选拔任用工作条例?，完善源头治理的工作制度。
指导班子深化学习落实?党政指导选拔任用工作条例?，不断完善民主推荐、民主测评、差额考察、支委会票决、任前公示、任职试用期的干部选拔任用等制度。
对中层以上干部岗位一律实行公开选拔，竞争上岗。
并坚持对新任干部由支部书记进展廉政谈话的制度。
如，我校今年上半年有一名中层干部(团委书记)因工作需要调整到小学部教务处担任主任,支部书记曾元忠同志对她进展了廉政谈话，从思想上筑牢反腐拒腐防线。
三、注重加强政治学习，落实“三会一课〞制度。
加强法规学习，增强守法观念。
为使党员干部进步守法意识，增强法制观念，支部组织干部重点学习了新?义务教育法?、?关于维护党的纪律严肃处理党风方面假设干突出问题的意见?等法律、法规，增强了党员干部的法制观念，为依法治校、依法治教打下了坚实的根底。
今年，市教育局党委在市直学校开展了建立“五好〞班子和争当“五型〞干部的“双争〞活动，支部以此为契机推动干部读书学习的积极性，向中层以上干部提出了五项详细要求:1、每人写一篇不少于XX字的有关自身存在问题的思想汇报材料；2、自活动开场到暑假前，每人至少读一本教育专著，做读书笔记不少于5000字；3、班子成员每人主持召开一次征求老师意见的座谈会，虚心听取群众意见，开会时一把手到会听、校办主任记录；4、6月上旬召开民主生活会，每个在会上要坦言自己存在的突出问题，提出改良的方法；5、每人拟3-5条为民效劳的承诺，经校长审核后张榜公布，效劳事项要有详细内容、时限、质量及满意度测评。
学院落实党风廉政建设监督责任的自查报告篇五
学院落实党风廉政建设监督责任的自查报告篇五】一、党建工作1、加强理论武装，统一思想，扎实推进基层党建工作我院严格按照中央、省委、省高校工委、校党委的有关会议及文件精神指示，全面落实从严治党，高度重视并深入学习党的十九大精神及刘书记辅导报告，组织全院师生党员认真学习贯彻落实《中共河南工程学院委员会关于深入学习贯彻党的十九大精神开启新时期学校事业发展新征程的意见》，以“两学一做”学习教育工作及深化拓展“两学一做”学习教育制度化常态化工作为主线，以落实“五项工程”为抓手，以“五查五促”工作为镜鉴，不断夯实党建基础、做好党建工作。
创建了“党员之家”，制定了《管理工程学院“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》，利用新媒体，全面推动微党课、网络党课作用，广泛宣传活动的进展和成效，加强正面舆论引导；在部门主页设置“两学一做”专栏，及时宣传学校及我院开展“两学一做”学习教育的做法和成效，营造了良好的学习氛围。
把落实“五项工程”作为抓好党建工作的行动指南，逐项逐条责任到人，落实到位；把“五查五促”工作作为防微杜渐的党风廉政建设工作的“试金石”,列出突出隐患问题8项，以案促改问题5项，制定整改措施12个，责任到人、限时整改、监管全程，确保整改到位，不留死角。
一年来，我院保质保量地完成了校党委行政部署的各项工作任务。
2、严格坚持党政联席会制度**年，我院召党政联席会议19次，在学院各项重大事项决策中，坚持党政联席会制度和民主集中制原则，院重大事项集体讨论决定，既发挥了领导班子的政治核心作用，又保证了行政领导充分发挥职权。
3、党风廉政建设抓紧抓实我院按照校纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，坚持党要管党、从严治党的方针，以建设一支廉洁高效的党员干部队伍为目标，把惩治和预防腐败体系建设和落实党风廉政建设责任制作为重要工作抓紧抓实，确保各项措施落到实处，为我院各项事业发展提供了坚强的政治保证和纪律保证。
2023年学校党风廉政建设情况自查报告 (2)
2023年学校党风廉政建设情况自查报告一、引言自2023年年初以来，为了进一步加强学校党风廉政建设，促进党员干部的作风和纪律建设，在学校党委的领导下，我们积极开展了一系列自查工作。
本报告将从以下几个方面对学校党风廉政建设的情况进行自查并做出总结。
二、学校党组织建设情况自查中发现，学校党组织建设取得了一定的成绩。
学校党委严格遵守中央和省委的相关要求，加强党的组织建设，完善了党的基层组织体系。
各级党委在党组织建设方面投入了大量的精力，提高了党员队伍素质，并加强了党员教育。
三、党员干部廉政建设情况本次自查发现，在党员干部廉政建设方面，学校存在一些问题和不足之处。
部分党员干部在廉政建设方面意识不强，忽视廉洁自律，存在不正之风。
此外，一些党员干部在担任党内职务期间，存在违纪违规行为，影响了学校的党风廉政建设。
为解决上述问题，我们将采取以下措施：1.加强廉政教育培训，提高党员干部的廉政意识和纪律观念；2.加大制度建设力度，做到权力清单和责任清单明确；3.健全监督机制，加强对党员干部的监督和纪律约束；4.严肃查处违纪违规行为，坚决维护党风廉政建设的正常秩序。
四、党风廉政建设成果与亮点在党风廉政建设方面，学校也取得了一些成果与亮点。
这些成果主要包括：1.廉政文化建设的推进：学校组织开展了一系列廉政文化宣传活动，增强了师生员工的廉政意识。
2.廉洁从教示范校建设：学校成立了廉洁从教示范校工作领导小组，并落实了一系列廉洁从教的具体措施，有效防止了学校教育领域的不正之风。
3.党建和纪检合作机制的建立：学校党委和纪检组织之间建立了密切的合作机制，形成了统一战线，共同推进党风廉政建设的良好局面。
五、下一步的工作计划通过本次自查，学校在党风廉政建设方面发现了一些问题，并取得了一些成果。
下一步，学校将继续加大党风廉政建设的力度，在以下几个方面进行工作：1.加强党员干部的廉政教育和纪律约束，提高党员干部的廉政意识和纪律观念。
2.健全党风廉政建设的制度体系，完善监督机制，确保廉政建设的各项措施得到有效实施。
党风廉政建设责任制自查报告
党风廉政建设责任制自查报告一、严明党的政治纪律，深入开展纪律教育活动中心党组对党员、干部的政治纪律教育实现了经常化、制度化。
通过对《党章》、《宪法》等法律法规的学习，增强了党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识;通过对《住房公积金管理条例》等专业法规制度的学习运用，逐步完善内部管理制度，促进了住房公积金的规范性管理;通过领导班子会、中心组(扩大)理论学习会、定期上廉政党课等形式，及时传达学习中央、省、市重大决策部署，为实现和谐社会、科学发展统一思想、统一行动。
二、认真贯彻落实中央“八项规定”、省市“十项规定”(一)调查研究讲求实效中心党组根据管理工作需要确定专题调研项目，如事业单位分类改革、公积金管理信息化建设、个贷模式改革探索等，充分调动中心各部门(办事处)积极性和主动性，力求摸清情况、总结借鉴他人的先进经验，以调研促工作。
(二)少开会、开短会为了提高会议效率，分管部门精心准备会议内容，严格控制会议时间。
中心认真开好每月一次的主任办公会、中心组学习会，及时传达学习上级工作部署和要求，及时沟通交流工作开展情况、解决实际工作中遇到的困难和问题。
坚持定期开个贷审批会，及时发放职工个人住房贷款，支持缴存职工早圆安居梦。
(三)精简文件简报一是中心要求文件简报撰写人员不断提高自己发现热点亮点能力、分析总结能力和文件、简报写作能力，草拟的文件简报要求实事求是，杜绝穿衣戴帽、兜圈子、假大空。
今年中心上报市委、市政府的信息均提前超额完成了任务(市委信息任务20分，1-9月已完成48分;市政府政务信息任务25分，1-10月已完成32分)。
二是加快建设中心OA办公系统。
中心租用攀枝花移动云平台OA系统正在抓紧推进，督促服务方完善办公软件模块，加快县(区)办事处、政务中心(资金部)和中心机关的光纤铺设和设备调试，年底前可投入使用。
OA系统启用后，将基本实现无纸化办公，中心的纸质印刷文件将大大减少，相关办公耗材也会节约很多，办公效率会明显提高。
个人党风廉政建设存在问题和不足及整改措施自查自纠报告3篇
个人党风廉政建设存在问题和不足及整改措施自查自纠报告3篇个人党风廉政建设存在问题和不足及整改措施自查自纠报告区纪委：根据**纪委《关于省纪委督查组督查**反馈问题的通报》文件精神，我办认真分析研究了当前存在的问题，进行了自查整改，现将自查整改汇报如下：一、党风廉政建设方面(一)存在问题1.主体责任落实不够到位，压力传导不够到位，“一岗双责”意识有待进一步加强。
2.监督责任落实不够到位，执纪监督力量不足。
(二)整改措施1.增强责任意识，构建责任体系一是进一步加强对主体责任的宣传教育，做到党风廉政建设教育与主体责任教育同开展、同落实，在机关党委会、政府办党组会上专题研究，并要求党组织书记一年至少上一堂党风廉政党课。
二是切实履行主体责任，实行分级负责，坚持一级抓一级，一级带一级，坚持谁分管，谁负责，各分管负总责;实行分项落实，坚持将党风廉政建设和反腐败任务分解到每个党组成员、机关党委委员，明确牵头股室和协办股室。
三是健全内部责任网络。
坚持“一岗双责”，按照“谁主管的业务，谁负责源头治理”的要求，着力强化政府办各股室的廉政责任，通过层层签订责任书，将责任层层分解;结合组织生活会、民主生活会谈心谈话来进行廉政谈话，对干部廉洁自律、作风建设和履行“一岗双责”等方面的苗头性、倾向性问题及时提醒。
2.严格纪律监督，深化作风督查一是坚决维护党章和其他党内法规，加强对上级重大方针政策贯彻落实等情况进行监督检查，确保政令畅通。
严格执行党的各项纪律，严肃查处违反党纪行为，对典型案例及时通报曝光，形成强大威慑。
二是加强对干部工作作风规定执行情况的监督检查，持之以恒反对和纠正“四风”和违反中央“八项规定”、省市“十项规定”的行为，推进作风建设常态化、制度化。
今年以来，我办未发现一起违反党纪国法的案件。
二、脱贫攻坚落实方面(一)存在问题1.思想认识不够到位。
部分帮扶干部业务不熟，精准推进指导性不强、效率不高，对全年脱贫攻坚工作没有系统安排，扶贫工作基础不扎实，存在头疼医头脚疼医脚的现象，被动应付较多，自身深入村组较少。
个人党风廉政建设责任制落实情况汇报【3篇】
个人党风廉政建设责任制落实情况汇报【3篇】篇一：个人党风廉政建设责任制落实情况汇报党风廉政建设是我们党一项十分重要的任务，也是党员干部必须履行的责任。
我们高度重视个人党风廉政建设责任制的落实工作，不断加强党风廉政建设，提升党员干部的廉政意识和纪律观念。
现将相关情况向大家汇报如下：一、建立健全个人党风廉政建设责任制我们组织先后召开了党风廉政建设责任制会议，明确了党员干部在党风廉政建设中的主体责任和监督责任。
针对不同岗位的党员干部制定了相应的责任清单和考核办法，并在全体党员中进行了宣讲，使每一位党员干部都明确了自己的责任和义务。
二、强化日常教育管理我们积极开展党风廉政教育，加强对党员干部的思想教育和纪律教育，提高党员干部的道德水平和法律意识。
同时，加强对岗位关键人员的培训，提升其廉政风险防控能力。
我们还加强了对党员干部日常行为的监督管理，严守党内政治生活的纪律，严防权力滥用和腐败现象的发生。
三、加强廉洁自律建设我们要求党员干部从自身做起，自觉遵守党纪国法，自觉践行廉洁自律。
我们建立了个人廉政档案，记录每一位党员干部的廉政表现和廉政问题，对于出现廉政问题的党员干部进行严肃问责。
同时，加强了对党员干部的廉政教育和宣传，通过开展廉政知识竞赛、廉政演讲比赛等活动，增强党员干部的廉政意识和自律意识。
四、严惩违纪违法行为我们坚决查处党员干部的腐败问题和违纪违法行为，以零容忍态度对待腐败问题。
加强了监督执纪问责工作，建立了严密的内部控制机制，对涉及违纪违法问题的党员干部进行立案调查和处理。
同时，加强了与纪检监察机关的合作，及时报告并配合处理党员干部的违纪问题。
在党风廉政建设责任制的推动下，我们党风廉政建设工作取得了明显成效。
但在工作中也存在一些问题，比如责任落实不够到位、廉政教育力度不够、监督执纪问责不严厉等。
下一步，我们将进一步加强责任落实，健全工作机制，完善制度体系，加大执纪问责力度，确保党风廉政建设工作的顺利推进。
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附件1： 江苏科技大学处级领导班子（部门） 2009年度贯彻落实党风廉政建设目标责任制情况自查登记表
基层党组织（部门）名称
本 年 度 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 情 况 总 结
处级领导班子根据附件3“考核内容”进行总结；机关部门根据附件4“考核内容”进行总结。
自评等级：好 较好 一般 差 （请在等级上打“√”） 基层党组织盖章 年 月 日 单位（部门）盖章 年 月 日 附件2：
江苏科技大学中层领导干部 2009年度贯彻落实党风廉政建设责任制自查情况登记表 姓 名 性 别 政 治 面 貌 所 在 单位（部门） 现 任 职 务 分管工作
本 年 度 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 情 况 总 结
根据附件5“考核内容”进行总结 自评等级：好 较好 一般 差 （请在等级上打“√”） 基层党组织盖章 年 月 日 单位（部门）盖章 年 月 日 附件3： 江苏科技大学处级领导班子2009年度党风廉政建设责任制考核表 学院（校区）名称： 年 月 日 考核 指标 考 核 内 容 分 值 评分依据及标准 自评 得分 考核得分
领导 重视 15分 1．党政主要负责人对党风廉政建设负总责，班子其他成员负责分工范围内党风廉政建设工作，建立责任网络，并根据情况及时调整 3 查阅责任网络发文，结合座谈情况，责任网络未建立，扣1分；不规范，扣1分；未及时调整，扣1分；未调整，扣2分；班子成员对职责范围内党风廉政建设工作不力，扣2分 2．党风廉政建设列入每年度的党政工作要点和总结 3 查阅工作要点和总结，缺1次，扣1分 3．每年度研究党风廉政建设工作2次（含2次，下同）以上 3 查阅相关会议记录，缺1次，扣1分
4．积极参加学校组织的反腐倡廉教育活动 3 根据有关记录，无故缺席1人次，扣1分 5．班子成员将党风廉政建设列入个人年度工作小结 3 根据组织部收录的个人年度小结，未包含廉洁自律、履行责任制内容的，缺1项次，扣1分
反腐倡廉 教育15分
1．及时传达上级关于党风廉政建设方面的最新要求、贯彻校纪检监察工作会议精神 4 查阅有关会议记录，缺1次，扣2分
2．通过各种形式，对学院党员、干部、教职工和学生加强反腐倡廉宣传教育，教育对象受教育面95%以上。 3 查阅活动记录，受教育面每降10%，扣1分；
无考勤，扣2分
3．结合实际每年度开展廉政文化等专题活动1次以上 3 查阅有关活动记录，无活动，全扣
4．每年度报道本学院反腐倡廉教育活动信息、新闻3条以上 3 根据有关记录，缺1条，扣1分
5．反腐倡廉教育列入分党校授课计划 2 查阅分党校授课计划，缺1次，扣1分 制度建设 25分
1．制定、完善并严格执行议事规则，执行民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合，定期召开党政联席会、党委会，严格执行“三重一大”等重要事项决策集体讨论决定制度 5 查阅有关文件和会议记录，无议事规则，扣2分；重要事项无集体讨论记录，1次扣2分
2．坚持重要情况通报和报告制度，每年度向本单位全体教职工通报工作2次以上，重要情况及时向学校报告 4 查阅有关会议记录，通报工作缺1次，扣1分；
漏报、瞒报重要情况，全扣 3．领导班子成员每年度在全院教职工大会上述职述廉1次 4 查阅有关记录，对个人廉洁自律、履行责任制内容未表述的，缺1人次，扣1分 4．党员领导干部按照规定参加双重民主生活会；定期召开领导班子民主生活会，会议及整改情况及时上报，并在一定范围内进行通报 3 查阅民主生活会记录，未召开，全扣；缺1人次，扣1分；未上报，扣1分；未通报，扣1分 5．制定完善本学院院务公开的相关制度；结合学院实际，建立和完善内部管理制度 4 查阅有关制度文件，未制定，全扣；不够完善，酌情扣分
6．积极推进党务公开 3 根据座谈情况，酌情扣分 7．班子成员按时填报《收入申报表》、《个人有关事项报告表》等有关工作表格 2 根据组织部、纪委办记录，缺1人次，扣1分； 监督保障 20分
1．认真组织党风廉政建设责任制年度考核 2 根据纪委办记录，上报自评情况材料缺1次，扣1分 2．责任人每学期与责任对象进行廉政勤政谈话1次以上，对责任对象在廉政勤政等方面的苗头性问题及时进行谈话 2 查阅有关谈话记录，缺1人次，扣1分
3．严格执行学院制定的院务公开相关制度 3 查阅有关记录，结合座谈情况，未公开1起，扣1分
4．严格执行财务制度 3 根据有关部门意见，财务制度执行上存在问题，扣1分；有“小金库”或“帐外帐”，全扣
5．严格执行招投标等有关制度 3 查阅有关招标记录等，结合座谈情况，违规1次，扣1分；应招标而未招标，1次扣2分 6．领导班子在经济责任审计及有关专项检查中无不良反映 3 根据审计处等相关部门意见，发现违纪苗头性问题的，1次扣1分；发现违纪的，全扣 7．重视发挥学院党委纪检员、党风监督员、特邀监察员的作用 2 查阅有关活动记录，结合座谈情况，酌情扣分
8．接受师生对本学院工作中相关问题的询问或质询，并负责作出说明、解释或答复 2 查阅有关记录，结合座谈情况，酌情扣分
信访 案件 15分
1．按照规定及时处理本学院自收的来信来访问题 3 查阅信访档案材料，领导未参与，1次扣1分；署名件未回复，1次扣1分；无台帐，扣1分 2．及时完成学校交办的信访件初核，积极配合学校做好案件查处工作 3 根据有关部门记录，超时1次，扣1分
3．对本学院发现的违纪违法情况及时向学校报告 3 根据有关部门记录，未及时报告，全扣 4．本学院职工无因违反党风廉政建设有关规定受处理、处分，或受刑事处罚 3 根据有关部门记录，受处理、处分1人次，扣1分；受刑事处罚，全扣 5．本学院干部无因党风廉政方面的问题受到责任追究 3 根据纪委办记录，受追究1人次，扣1分
行风 建设 8分
1．按要求完成行风建设的有关工作，及时完成学校布置的纠风和专项清理工作 4 根据有关部门意见，酌情扣分
2．无乱办班、乱发证书现象，无利用学校资产为小集体谋利的现象 4 根据有关部门意见，结合座谈情况，发现1起，扣2分 创新 （特色） 工作 2分
学院在党风廉政建设方面的创新（特色）工作 2 查阅有关记录，结合座谈情况，特色工作加1分，创新工作加1分（此项为加分制）
合 计 得 分 100 考核组组长： 副组长： 记录员： 日期： 年 月 日 注：1. 本表采取扣分制，扣除为止。 2. 此表适用于张家港校区。 附件4：
江苏科技大学部门2009年度党风廉政建设责任制考核表 部门名称： 年 月 日
考核 指标 考 核 内 容 分 值 评分依据及标准 自评 得分 考核得分
领导 重视 15分 1．部门主要负责人对党风廉政建设负总责，其他负责人对分工范围内的党风廉政建设工作负责，建立责任网络，并根据情况及时调整 3 查阅责任网络发文，结合座谈情况，责任制网络未建立，扣1分；不规范，扣1分；未及时调整，扣1分；未调整，扣2分；部门负责人对职责范围内党风廉政建设工作不力，扣2分 2．党风廉政建设列入本部门每年度的工作要点和总结 3 查阅工作要点和总结，缺1次，扣1分 3．每年度结合工作实际研究党风廉政建设工作2次（含2次，下同）以上 3 查阅相关会议记录，缺1次，扣1分
4．积极参加学校组织的反腐倡廉教育活动 3 根据有关记录，无故缺席1人次，扣1分
5．部门负责人将党风廉政建设列入个人年度小结 3 根据组织部收录的个人年度小结，未包含廉洁自律、履行责任制内容的，缺1项次，扣1分
反腐倡廉 教育15分
1．及时传达上级关于党风廉政建设方面的最新要求、贯彻校纪检监察工作会议精神 4 查阅有关会议记录，传达缺1次，扣2分
2．通过各种形式，对本部门党员、干部、教职工加强反腐倡廉宣传教育，教育对象受教育面达95%以上。 4 查阅活动记录，受教育面每降10%，扣1分；无考勤，扣2分 3．结合部门实际，开展有针对性的反腐倡廉专题教育活动 4 查阅有关活动记录，无针对性教育措施，全扣；其他情况，酌情扣分 4．每年度报道本部门反腐倡廉教育活动信息、新闻1条以上 3 根据有关记录，缺1条，扣1分
制度建设 25分
1．建立完善部门职责范围内的规章制度和部门内部管理制度，制定本部门办事程序 5 查阅有关制度文件，无制度，全扣；不够完善，酌情扣分；办事程序不公开，扣2
分
2．严格执行重大事项集体讨论决定制度 5 查阅有关会议记录，重大事项无集体讨论记录，1次扣2分