即兴口语的形式
即兴口语的形式
即兴口语可以通过多种形式表现，主要包括以下几种：
1.描述法：描述法类似于看图说话，需要观察周围的景物或环境因素，然后进行描述。这种方法可以帮助你提高口语表达能力，增强对事物的观察力和描述能力。
2.模仿法：模仿法是一种通过模仿他人的口音、语调、词汇等来提高口语的方法。这种方法可以帮助你学习不同的语言表达方式，提高口语的多样性和丰富性。
3.复述法：复述法是一种通过听或读一段文字，然后用自己的话把这段文字的内容表达出来的方法。这种方法可以帮助你加深对内容的理解，提高口语的表达能力和记忆力。
4.触景生情法：通过观察周围的景物或环境因素，引发情感，进而表达出来。这种方法可以帮助你更加生动、形象地表达自己的感受和想法，增强口语的表现力和感染力。
5.借事抒怀法：通过讲述身边的事情或现象，表达自己的观点、情感和态度。这种方法可以帮助你更加自然、真实地表达自己的想法，增强口语的说服力和可信度。
这些方法并不是互相独立的，可以根据需要混合使用，以达到更好的口语表达效果。同时，即兴口语也需要不断练习和实践，才能逐渐提高自己的口语水平。
即兴口语表达(山东联盟) 期末
即兴口语表达(山东联盟) 新闻是一种很好训练即兴口语的方式 答:对 即兴演讲的设计应该是简洁集中的 答:对 加强语言知觉训练，对于促进即兴思维的发展、提高口语表达能力非常有效 答:对 口语表达者应当在有限的时间内对即兴表达的话题做快速反应，准确地牵住语脉线索，然后思维与表达同步进行 答:对 相同的表达者在不同的语境中有着相同的语脉呈现方式 答:错 类比的相似属性越关联，类比应用就越有效 答:对 即兴口语表达中应该让文本为实现语境服务 答:对 语料模块的选择要以"新"语料代替"俗"语料 答:对 话轮是人们日常会话的基本结构单位 答:对 人们的语言生成环节总是由调取、组接、转换、增补四部分组成 答:对 在某个语段或语篇的即兴口语表达中，要摆脱语流的失畅，就要把握话语的中心语意，确立话语讲述的定向意识、依存意识和侧重意识 答:对 详细复述是对原始材料进行尽可能细致的复述 答:对 特指问是在提问中列举出两种或两种以上的可能性 答:错 人们的感知能力和认知结构对口语表达没有制约作用
答:错 口语语调调配还包括语句顿挫表现出的停顿美 答:对 思维转换延迟会导致言语缺失 答:对 在言语表述过程中，"即兴调取"不是和其他环节同步进行的 答:错 如果在口语表达中保持书面语态，就很容易造成语流失畅 答:对 即兴口语表达应该多使用重复词汇和同音字 答:错 即兴口语表达必须是一次性完成的 答:错 在语脉的进程中，应该增加无关联插话 答:错 临场发挥中即兴产生的语言动机是口语表达的基础和前提条件 答:对 即兴演讲中扇子串联结构是先确定几个基本观点 答:对 心理学家把词在长时记忆中的表征称为我们的内部词典，它又被称为内部词汇或心理词汇答:对 ()的信息传递是在外在环境或个人体验之中进行的，而不是显性的语码 答:高语境 副语言()控制话轮 答:可以 通过思维，判明情势，捕捉话机，产生说话的动机 答:感性阶段 ()是口语表达者通过间接途径获得的材料而得到的模块 答:间接语料模块
即兴口语表达案例
即兴口语表达案例 1.【描述物体】 用教室里现有的物体，观察后即兴描述它们的形状、颜色和用途。 例： 窗帘一一教室的窗帘是多彩的，非常好看，每种色彩都是直条的。窗帘很宽很长，把一面墙的窗户都挡住了。窗帘可以遮挡阳光，可以保暖，可以挡住窗内的景物不让人看见，可以美化房间。 2.【说菜名】 请快速说出十种菜名，不是蔬菜的名字哦，是做好的菜名！ 例： 宫保鸡丁、麻辣豆腐、鱼香肉丝、红烧茄子 你能说出你所了解汽车飞机轮船的种类、名称、性能及它们的用处吗？ 例： 警车，是执行任务抓坏人用的车，公共汽车是用来载客的。 3.【编故事】 请同学们三人或四人一组，第一人用“我、你、他”或“我们、你们、他们”或“草、天、地”等字开头说一句话，第二人用第一人话尾的字开头说一句话，第三人用第二人话尾的字开头说一句话，第一人再以第三人
话尾的字开头说一句话。如此反复，看看大家会编出一个怎样的故事。 4.【传话练习】 传话练习，由老师悄悄地和一个同学说一段话，让这个小朋友再悄悄地复述给下一个同学，以此类推，让最后一个同学在所有的同学面前说一下最开始老师说了什么。 【训练目的】培养孩子的记忆力和语言表达能力。 5.【快说练习】 请快速说出10个亲属的称谓。例：外祖父、外孙 请快速说出10种花名。例：牡丹、百合 请快速说出10种天上飞的动物。例：大雁、鸽子 请快速说出国内10个名胜古迹。例：北京故宫、万里长城 请快速说出10个国家的名称：中国、美国 动物园游戏。 6.【即兴评述】 （1）我的理想 （2）我想象中的老师应该这样 （3）一次独自购物的经历 （4）我喜欢的一个节目 （5）手机与我们的生活
浅议即兴口语表达
浅议即兴口语表达 即兴口语表达是指在交流时即席想出的口头表达方式，通常在会话中使用。这种表达方式并不需要事先准备，而是根据当时的情境和需要来表达自己的观点和意见。这种表达方式可以使交流更加生动和有趣，同时也可以展示个人的口才和思维活跃度。在日常生活中，即兴口语表达可以让我们更加自如地与他人交谈，让交流更加畅快和自然。 即兴口语表达的特点 即兴口语表达具有一些独特的特点，这也是它备受青睐的原因之一。即兴口语表达不需要事先准备，即兴发挥，根据当时的情境和需要来表达自己的观点和意见。这种即兴发挥的特点可以使表达更加真实和生动，更能吸引对方的注意力。即兴口语表达可以更好地展示个人的口才和思维活跃度，通过即时的回应和表达展现自己的观点和态度。即兴口语表达可以让交流更加有趣和轻松，增加交流的趣味性和灵活性。即兴口语表达也可以使交流更加个性化，根据自己的风格和特点来表达自己的观点和情感。 虽然即兴口语表达是即时发挥的，但是也有一些技巧可以帮助我们更好地进行即兴表达。要注重观察和倾听，及时捕捉到对方的情感和需求，根据情境灵活调整自己的表达方式。要善于用比喻和描绘来表达自己的观点和情感，这样可以使表达更加形象和生动。要注重语言的丰富性和多样性，善于运用各种修辞手法和词汇来丰富自己的表达方式。要保持自信和积极的态度，即使遇到紧急情况也要保持镇定和自信，展现自己的口才和思维活跃度。 在学习和工作中，即兴口语表达也具有重要的意义。在学习中，即兴口语表达可以帮助我们更好地理解和掌握知识，通过口头表达可以更好地加深对知识的理解和运用。在工作中，即兴口语表达可以帮助我们更好地与同事合作，更好地沟通和协调工作。即兴口语表达也可以使我们更加自如地面对突发情况，更好地解决问题和处理危机。 即兴口语表达是一种重要的交流方式，它具有独特的特点和应用价值。通过即兴口语表达，我们可以更好地展现自己的口才和思维活跃度，使交流更加生动和有趣。我们应该注重培养和提高自己的即兴口语表达能力，更好地应对各种交流场合，展现自己的个人魅力和才华。
播音主持的即兴口语表达
播音主持的即兴口语表达 在广播电视有声语言创作中(无论是有稿播音还是无稿播音都非常重视“即兴”的表达。“即兴而言”的部分往往会成为整篇作品中的精典。即兴口语表达是播音员、主持人必须具备的能力。广播电视中的口语不同于日常生活的口语，它是在现场交流中“即兴”完成的规范化、艺术化的创作活动。但在实际运用中。有的广播电视播音员、主持人疲于应付节目，即兴口语缺乏文采。不讲质量，不求效率。信口开河(导致整个节目单调、浅薄，使播音员、主持人形象大打折扣。所以(充分认识和恰当运用即兴口语表达格外重要。 播音员、主持人的即兴口语(是指离开稿件的即席发挥、新闻事件现场触发的口头报道、即兴点评或直播的临场应变以及采访或谈话节目中的非事先设计的问答。它具有临场发挥、灵活多变等特点(在表达上占有反应快捷、生动自然的优势。由于表达必须一次性完成。这给播音主持工作增加了难度，同时也是对播音员、主持人在语言运用方面的一种挑战。 有稿播音主持。即有文字依据的播音、主持。这看似一个简单过程，但做好并不容易。有些播音员主持人接过稿件后，不假思索，随口把稿件快速说出来(照本宣科(相当于“传声筒”的角色。这不可能感动和感染受众。完全失去和受众交流的机会。作为专业的播音员、主持人。语言表达的好坏与他们本身素质有很大关系。在进入播音主持前必须对文字稿件进行二度创作(不能仅仅局限于稿件本身，应从稿件出发去联想、想象，从文字表面去辨析语义、分析背景，同时又不同于稿件，更深刻地认识稿件内容的真实性，促进表达的生动性。只要进入播音状态，就应该比自己单纯看那些文字作品稿件，更容易被打动、被感染，真正做到锦上添花。
无稿播音也叫即兴播音(是一项难度较大的工作。无稿播音绝不是信口开河。而是结合当下语境的口语创作，是一种话筒前的口语活动，是播音员、主持人的一种不可或缺的重要表达形式。 主持人节目是一种典型的无稿播音形式，经常采用互动式的话语方式(如谈话节目、热线直播、网友的介入、受众直接参与的节目等等。主持人的语言活动处在真切的交流之中(处在不断变化的某些具有不可预测因素的语境当中，这些不能靠幕后导演来处理。只能靠主持人在现场第一时间的瞬间机智来巧妙化解。主持人的即兴口语及应变语言成为主持人语言基本功的重要内容。 现场报道，对电视新闻节目主持人来说，是较高水准的报道形式，要求主持人具有敏锐的观察能力、准确的判断能力、即席发挥的口语表达能力。一般来说，主持人走进现场。特别是一些重大事件的现场。情绪是很容易被调动的，因为他们看到现场的情形，听到现场的声音，比文字稿件来得更直接，也更容易让人激动。主持人的任务是控制情绪并以更恰当的方式、更贴切的语言告诉受众发生了什么及现场进展情况。比如，“5?12”四川汶川地震灾情发生后，央视直播室抗震救灾节目主持人赵普、文静、徐俐、耿萨等全天候现场直播《抗震救灾众志成城》节目。面对突如其来的灾难(对播音员、主持人、记者来说都是一个严峻的考验。尽管他们内心悲伤。无法忘记那些忧伤的画面、那些英雄，但是，他们却不得不调整心态。坚持不让自己泪流满面(因为他们有着更重要的任务，要把他们所看到的、听到的、想表达的，用真挚的话语、真实的画面与电视机前的观众一起“分享”。这也全面体现了播音员、主持人对“即兴”的综合运用。 即兴口语能力显示一个人的表达能力和智慧，他必须用最恰当的字词句，恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情。播音员不但“能说”而且还要“会说”。在实际工作中。一些播音员、主持人离了稿子不会说话(或在即兴状态下“脑子一片空白”(词不达意，病句迭出，或不能准确表达稿件作者的意图，这
广播电视即兴口语表达
第八章广播电视即兴口语表达 第二节开场语 教学目标：通过讲解，使学生掌握什么是开场语，明确开场语的设计要求，了解常见的开场语的方式。 教学重点：开场语的设计 教学方法：讲授 课时：2 一、定义 开场语，顾名思义是节目主持人在节目一开始所要说的话，成功的开场语可以很快吸引受众对节目的注意，激发起受众的情绪，为整个节目确定基调，先声夺人。 二、开场语的设计要求： 开场语的设计总的要求一是要精当，二是要巧妙。所谓精当，即话语不多而到位。所谓巧妙，指导入第一个节目要自然、精彩，没有生硬和乏味之感。 三、开场语的方式： 开场语应视节目内容类型和受众的情况而定，很难将其所有的形式概括完整，也很难硬性制定用那一种方式为好，但一般常见的有以下几种： 1、开门见山 开门见山即主持人一上场向受众问好、介绍节目后，三言两语便进入第一个节目。这样的开场语简单明了，一般在知识性较强的专栏节目中常用。 2、由此及彼 由此及彼即节目主持人一上场，不是用语言一下子就点明节目内容，而往往是借助一般无关或相关事物来引出第一个节目。这样的开场白容易激发起受众的兴趣，能起到引人入胜、调动受众情绪的作用。这种形式在综艺节目中比较常见。 3、即景抒情 即景抒情即借用与节目相关的环境景物，抒发情感，以此来调动受众的情感。这种形式在重大节目和文艺演出中常用。 4、.论理论道 论理论道即开场从谈论一个道理开始,然后引出第一个节目.故事引起受众的兴趣,抒情能激发受众的情感,议论则能使受众参与思考,这也是导入节目的好办法.这在文艺节目、谈话节目中常见。 5、幽默风趣 幽默风趣即节目主持人上场通过说些饶有兴趣的话语，是受众心理上产生一种乐趣，然后导入第一个节目。这在综艺节目中常见。
教你即兴讲话、即兴演讲的基本技巧!
教你即兴讲话、即兴演讲的基本技巧！（强烈推荐） 在现实生活中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云；为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义；为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意。相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠。以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在。前者说的是肚子里有“货”倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章。那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧。 一、即兴讲话概述 其实，我们每个人，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气。良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安。 （一）什么是即兴讲话 即兴讲话，也叫即席说话。即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。 相对来说，生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要。如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧。 （二）即兴讲话的特点 即兴而发，针对性强。 形式自然，灵活多变。 相互制约，听说并行。 情感激发，诱导联想。 语言精炼，达意为上。 （三）即兴讲话的主题 主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下。因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法：1．临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外。 2．内心孕育。当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材。 3．问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说什么？怎么说？有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中。 4．角度更新。对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众。如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗”。 （四）即兴讲话的布局 即兴讲话要注意结构的整体布局。整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式。整体布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在何处，次要材料应放在哪里，需要讲几个部分，是按时间顺序还是按空间顺序，是递进式还是并列式。 （五）即兴讲话的标准 即兴讲话是临场之作，不宜过长，切忌繁杂，防止罗嗦。即兴讲话应符合以下标准：思维敏捷，反映迅速。
主持人即兴口语表达技巧
主持人即兴口语表达技巧 主持人即兴口语表达技巧 如何在即兴口语表达达到一个理想的效果呢?以下内容由店铺为大家整理主持人即兴口语表达技巧，希望能帮助到您! 即兴口语表达 广播电视即兴口语表达的原则与分类 (1)坚持真实的原则。口语表达，首先应该建立在信息真实的基础上。离开了真实的前提，辞藻越华丽，调唱得越高，越可能失去受众的信任。 (2)坚持准确的原则。准确，就是要用最恰当的字句，恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情。 (3)坚持密集的原则。信息的密集，就在于能否在有限的时间内，尽可能多地给受众提供有价值的信息。 (4)坚持迅捷的原则。面对全球化信息传播的激烈竞争，我们不仅要“发言”，还要获得主动性、时机性、时效性、权威性。要做到这几点就必须牢牢抓住首发权，不仅要在第一时间“发现”，还要在第一时间有理、有利、有节地“发出”信息。 (5)坚持精美的原则。所谓精美，就是要善于揭示信息的内涵，用优美的声音和巧妙的表述，赋予信息以美感。 广播电视即兴口语表达的分类 (1)新闻评论类主持人节目 这类节目主要发布新闻、现场报道或对事实进行评论，有很强的信息传播功能和舆论引导功能。对于节目主持人，受众要求他们及其所传播的事实具有真实性、权威性。新闻评论类主持人节目的功能以及受众对新闻评论节目的需求，统统落实到主持人的语言上，所以新闻类口语便呈现出用语简洁明快、准确严谨的特点，书面语色彩稍浓于其它类型的节目，表达时爱憎分明，刚柔相济，严谨生动，亲切朴实。同时语气郑重大方、新鲜感突出、感情饱满而质朴。 (2)综艺娱乐类主持人节目
综艺娱乐类的主持人语言要热情真诚、幽默风趣，同时语调要亲切自然，不能矫揉造作，避免庸俗化的倾向。 (3)社教服务类主持人节目 社教服务类节目主持人的语言要深入浅出、耐心细致，富于生活气息，播讲自然亲切、平易近人、轻松平和、娓娓道来。 (4)交流谈话类主持人节目 这类节目以围绕各种问题讨论的形式，表达在竞争日益激烈的现实中，人们对沟通、交流、理解的渴望和追求。受众希望主持人能为参与者营造出一个开放、平等的.交流空间，并善于在倾听中寻找谈话和询问的亮点。具体操作上就要求主持人的语言要坦率真诚，以情感人，轻松幽默，自然平易，随意而不拖沓。 串联语的特点 串联语是指播音员主持人在组织、串联节目各组成部分的时候，即兴发挥的话语。串联语具有很强的主动性、机动性、灵活性、应变性。掌握串联语的特点，有助于主持人更好地把握各部分的轻重缓急、快慢疏密，使得节目进程紧凑有致，富于节奏感。 (1)篇幅短小，内容精炼 与主体信息相比，串联语所占的时间短、比重小。虽然仅仅是三言两语，但决不是可有可无的，要把串联语用在关节点上，要把话说在节骨眼上。 (2)见缝插针，针对性强 串联语形式多样，位置灵活。但无论出现在哪里，无论是叙述、说明还是点评，串联语通常是由某个人、某件事或某一点引发开来的。因此，要扣紧由头，见缝插针，抓住关键，具有较强的针对性。言之有物、言之有理、言之有情、言之有趣的话语，才能真正起到串联、提示、点染的作用。 (3)依赖语境，借景生情 即兴串联的一个显著特征，就是对于语境的依赖。在创作过程中，主持人随时可能觉察到蕴涵在语境中的有价值的信息点，借景生情，情生而“兴”发，于是产生不吐不快的动机和愿望。
(即兴口语表达)训练
即兴口语表达 （一）说什么 1保持积极地思维状态 有一张照片，这张照片反映的是七位来自国外的游客，他们都是盲人，但是他们特别喜欢中国的兵马俑，因此特别希望能在现场摸一摸兵马俑，经过特批，他们戴上手套摸到了兵马俑。看完这张照片，很多人开始发出质疑的声音，我看完这张照片的感觉是，一方面感动，另一方面担心。感动的是很有人文关怀的精神，使很多的盲人完成了他们的心愿。而担心的是，和所有人一样，会不会破坏文物，很快这个担心被得到了很好的解释，当地的有关文物保护的工作者，都纷纷的强调，戴上手套，并且有很好的管理，而且不是才回的兵马俑，摸一摸一点儿没有关系，那我马上希望这个感动能不能进一步放大呢？不光是特批从外国来的游客，我们身边很多盲人朋友，当他们有这种愿望的时候，是否也可以在很好的保护下，戴上手套，并且不用说是特批，他们就有权利摸到他们想摸的兵马俑，这样感动不就被放大了吗？ 2找准话题切入点 张越：我觉得，小的时候你要胖，没人觉得不对，人都觉得特可爱特好玩。到什么时候开始觉得不好了 杨扬：二三年级吧，买一条皮带。那会儿去的是交道口百货商场。去了三趟，老是不够长。人说多大的小孩呀？ 张越：谁让你穿带皮带的裤子，你不会穿松紧带啊。 杨扬：穿不进去，后来人家说实在不行，你把她带过来吧，咱们量量。只能拿一个成人皮带。 张越：我有一次去军训，然后呢，一到部队，所有人发了一套军装都穿上了，后来就发现没有我的尺寸的军装，然后部队就说你也不能穿着一天连衣裙在我们的军营里到处走，你回家吧。 3提前做好准备 真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚的还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目很精彩，不信，你瞧他们。 （二）怎么说 1确定篇章结构 提出主题（设置悬念、引发兴趣） 解释主题（举例子，打比方） 提升主题（发人深省，呼唤倡导） 2形成语言风格 ●崔永元：那么，陈老先生，您抽不抽烟呢？ ●陈汉元：我18岁开始抽烟。 ●崔永元：18岁开始抽烟，当时为什么抽烟呢？ ●陈汉元：冲厕所。（大笑） ●崔永元：真是百花齐放。（大笑声，掌声）。。。。 ●崔永元：这位朋友，你谈谈喝酒有什么好处？ ●男士一：以酒会友。几个人原来不认识，到一块喝了酒后，就能交上朋友。以后还可能继 续在一块喝酒。 ●崔永元：你有许多喝酒吃肉交上的朋友吗？ ●男士一：不是很多，有。（笑声） ●崔永元：那您说说养鸟有什么好处？ ●皮来顺：作为老人来说，可以锻炼身体，它催人早起，天明则叫。。。 ●崔永元：您说的情况，我听着像养鸡。（笑声）！
即兴口语表达词组串讲
即兴口语表达词组串讲 即兴口语练习离不开词语串联，今天分享螃蟹、草地、青蛙、泡沫等词语串接在一起，怎样形成一句话或故事。 训练内容：词语串联 训练要领：给定的词语之间，由于没有关联因此要首先设置一个较为合适的逻辑关系，构架上的组织与搭建就等于已经将故事完成了一半。一般来讲，在有人物的情况下，人物就是主角；在没有人物的情况下，就需要虚构出人物，然后再把地点穿插进去，最终用一系列跌宕起伏的情节将故事串联起来当然，个别语段也可以不设置人物，只要有道理、有依据，符合逻辑关系就可以。 训练范文：将螃蟹、草地、青蛙、泡沫等词语串接在一起，讲述一段话或一个故事。（可以不按照词语顺序串接） 公鸡、海龟、青蛙、螃蟹、蚂蚁等一群小动物聚在一起，准备去游玩。他们此行的目的地是前面那块儿清新的草地。大嗓门青蛙高喊一声：“走！”大伙立即行动起来青蛙边跳边喊：“大家加油啊！”公鸡笑嘻嘻地冲在前头，海龟使劲爬动，蚂蚁拼命追赶… “哟，你们全疯了吗，这是往哪儿窜呀？”后面隐隐传来了叫声。大伙一惊，扭转身子向后一瞧，只见螃蟹一边大声叫嚷着，一边横着往另一
个方向爬。 “螃蟹大哥，方向错啦！”青蛙大声喊道，“快向我靠拢！”“去你的。”螃蟹高傲地昂着头，“你们都瞎了眼了要向我靠拢才对。”无论大伙怎样呼唤，螃蟹只当没听见，还是横着朝它的那个方向大步爬去了。大伙儿叹了口气，只好各赶各的路。 螃蟹喷着白色泡沫，它越跑越起劲，但是它离那片草地也就越来越远了。巩固练习：展示 授课过程： 教：（板书要串联的词语）同学们，老师在黑板上一共写了四个词语对不对，我们一起读一遍（读完以后）大家看看，这四个词语基本上没有什么联系，但是我们今天要挑战的是把这4个没有联系的词语串联起来，讲一个合情合理的小故事。（老师可以先做示范） 练：给同学们5分钟的时间厘清自己想要表达的内容。 赛：下面我们每个同学都将上台进行一次词语串联讲故事，看看哪位同学的故事讲得最有创意，逻辑性最强。 作业布置：把自己用词语串联好的故事完整讲给家长或者朋友。
浅议即兴口语表达
浅议即兴口语表达 即兴口语表达是指在日常交流中，人们根据自己的感受和经验，随机地表达出一些新 颖而有趣的言辞。这种表达方式通常不依赖于严谨的计划和准备，而是凭借个人的想象力 和创意，随着思维的流动和话题的变化，自然而然地产生。即兴口语表达是口语交流的一 种特殊形式，它不仅能增强沟通的趣味性和活跃性，还能展现个人的口才和表达能力。在 日常生活中，即兴口语表达既是一种交流方式，也是一种社交技巧，它能够为人们带来更 多的乐趣和让人难忘的回忆。 即兴口语表达是一种富有创意和个性的表达方式。相比于事先准备好的表达，即兴口 语表达更加真实、生动。它可以让人在交流中表现出自己的个性特点和独特魅力，从而吸 引他人的注意和赞赏。在一场对话中，当面对一些意想不到的情况时，如果能够及时地做 出机智的回应，不仅能够让对方感到惊喜，还能让自己展现出与众不同的魅力。即兴口语 表达的特点正是它的即时性和灵活性，这使得它成为了一种具有很高娱乐性和创造性的表 达方式。 即兴口语表达也是一种积极主动的交流方式。正如其名，即兴口语表达是即时的、实 时的，它不需要经过深思熟虑和反复推敲，而是直接、自然地从内心深处迸发出来。在交 流中，经常能够听到一些即兴而神来之笔的表达，它们能够让对话更加生动有趣，甚至能 够引起一阵阵的笑声和掌声。在一个聚会上，当大家都在谈论着某个有趣的话题时，如果 有人能够突然冒出一句精辟的、引人发笑的话语，就能够为整个场面增添不少欢乐和活力。即兴口语表达不仅能够使交流更加活跃和生动，还能够让人们在交流中充满无限的乐趣和 惊喜。 即兴口语表达也是一种具有挑战性和考验性的表达方式。正因为它不经过事先准备和 排演，即兴口语表达要求人们有很高的反应速度和应变能力。在一些特殊的场合，如演讲、辩论、对答等，即兴口语表达更是成了一个不小的挑战。只有当人们有着丰富的知识积累 和对于语言运用的功底时，才能够在关键时刻迅速地做出合适的表达。即兴口语表达并不 是绝对要求严肃和正经，有时候一些幽默搞笑的即兴言辞也能够成为一次成功的表达。即 兴口语表达的挑战性在于它对人们的反应速度和智慧的考验，而这种挑战也正是它的魅力 所在。 在今天这个信息爆炸的时代，即兴口语表达也成了一种特立独行的交流方式。在社交 媒体上，经常能够看到一些有趣的即兴口语表达，它们总能够让人们留下深刻的印象和愉 悦的心情。在一些热门话题下，总能够看到一些即兴而神来之笔的评论和吐槽，它们有时 候让人捧腹大笑，有时候让人会心一笑，总是让人记忆深刻。正是因为这种即兴口语表达 的特殊性，它能够成为社交媒体上的一种独特魅力，吸引更多的人参与和关注。 即兴口语表达是一种充满创意、活跃有趣的表达方式。它能够使交流更加活跃、生动，还能够让人们在交流中获得更多的欢乐和乐趣。在今天这个信息飞速传播的时代，即兴口
即兴演讲的四种方式_即兴演讲的四种表达技能
即兴演讲的四种方式_即兴演讲的四种 表达技能 即兴演讲的四种表达技能 四种表达技能： 1、散点连缀：在即兴演讲前紧张的选材构思时，人的头脑中会出现很多散乱的思维点，演讲时要捕捉住这些思维点，从这些点的关系中确定一个中心，并用它连缀这些点，与主题无关的全部舍去，当表达网络形成后，就可以开始讲话了。 2、模式构思：用我们前面所讲的两种模式作框架，使自己的表达有条理。 3、扩句成篇：即开门见山的构思方法。但也要将思维的路线理清，注意逻辑明晰。 例如：句子“当前的形势需要徐洪刚那样的英雄人物”扩展后可以是这样的： 当前的形势需要徐洪刚那样的英雄人物，需要大力提倡革命英雄主义。改革开放是前无古人的事业，有困难，有曲折，也有风险，没有超人的勇气是进行不下去的。同大自然的斗争也不会一帆风顺，在自然中有许多我们未知的东西，凶恶难料，有险阻、有困难，因而也就有流血、有牺牲。例如，外空探险，可能有去
无回；海底探秘，可能葬身鱼腹；开山放炮、地下采煤、高空作业、科学实验、机械操作等，无不带有一定的危险，没有革命英雄主义，没有勇于献身的精神，是根本做不好的。更何况改革开放，难免会泥沙俱下，造成某些腐朽的东西有所抬头，国内外邪恶势力和敌对势力正在虎视眈眈伺机而动，这样就更需要我们像徐洪刚那样敢于在关键时刻挺身而出，随时准备为保卫改革开放的成果而英勇献身。所以在改革开放形势下，在向四化进军的征程中，不是不需要革命英雄主义，不是不需要徐洪刚那样的英雄人物，而是更加急需；不是没有表现的机会，而是提供了更广阔的天地。 4、借Ⅹ发挥。即前面讲的“五借”。“借”了之后要扩充成句成篇。 附录像：《即兴发言的技巧——讲吧，只有讲，才会讲》（中国韬奋基金会，《交际与口才》编辑部） 五注重： 1、注重开头，引人入胜；注重结尾，耐人寻味； 2、注重内容，言之有物，机敏幽默，蕴含深刻； 3、注重语言形式，以口语短句为主，巧用比喻、排比、设问、反问、引用、反复等修辞手法；注意过渡词、句、段的使用，加强衔接；防止语言陋习，不用粗话、碎屑语和方言。 4、注重语调有激情，把握好语调的抑扬起伏； 5、注重演讲者的形象，防止不良陋习。
即兴演讲把握口语表达的方法
即兴演讲把握口语表达的方法 说话说的好并不代表演讲就可以讲的好，演讲看中的口语表达的能力，并不是我们说话的能力，说话谁都会说，演讲却不是任何人都可以演讲好的。今天小编给大家分享一些即兴演讲把握口语表达的方法，希望对大家有所帮助。 即兴演讲把握口语表达的方法一：口语表达特点 1、同步性 即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的，口语只是将思维外化了。 2、简散性 即常使用的是一些短句、散句，有时可使用体态语都能表达，它的结构松散的。 3、暂留性 我们讲话是通过声波传播的，而声波瞬间即逝，有心理学家作过一次测试：我们听话的过场中能够精确留在记忆中的大概不超过7-8秒钟。既然是短暂的，怎么去评价一个人的口才呢?是从整体上把握、从语流上把握。语速给我们的启示一，就是想好了再说，启示二，是说话速度不可太快。一般的发言200字/每分钟，最快不能超过280字/分钟。每次发言(座谈会、讨论会)最好不超过2分10秒，否则，被吸收的信息大大削弱。 4、临场性 (1)表达的对象是特定的，听众是特定的。 (2)时空是特定的，说话必须符合时间和空间并受其制约，比如，我今天来讲课，我不是来演讲的、也不是来讲故事的，我要受到这时空的约束。 (3)现场的氛围是特定的。了解这点给我们两点启示，第一，由于是特定的，说出去的话想收回来是不可能的，这就要求想好了再说;第二，说话要受现场氛围的影响，要考虑“现场反映”，要适时调整语言，这要求提高本身的素质。 5、综合性 (1)手段的综合。口语表达是传声的、有感情的，同时手段是多样的。传声包括声音的高、低、快、慢，强弱长短;表情包括面目、眼神、手足。 (2)系统的综合，说话时，语言、声调、态势语要综合考虑，如果语调没有变化，语言是枯燥的，如果没有加一点体态语，语言是不生动的，系统的综合要
即兴口语活动方案
即兴口语活动方案 1. 活动背景 即兴口语活动是一种锻炼口语能力、提高语言沟通能力的有效方式。在这个信息爆炸的时代，很多人更多地倾向于书面沟通，导致口语表 达能力相对较弱。为了帮助人们有效地提高口语表达能力，即兴口语 活动应运而生。 2. 活动目标 •提高口语表达能力 •培养即兴思维与应变能力 •增加语言自信心 •促进团队合作与沟通 •增强语言与文化交流能力 3. 活动内容 3.1 即兴对话游戏 •活动简介：参与者分为小组，每组挑选一名主持人和两名参赛者。主持人根据提供的情景，给参赛者分配角色并提供一个简单的对话开始，参赛者需要根据情景及对方的回答进行即兴对话。 •活动步骤：
1.分组：将参与者随机分为两人一组。 2.角色分配：主持人根据情景为每组的参赛者分配角色。 3.对话开始：主持人给参赛者提供一个简单的对话开始，参赛者即兴发挥进行对话。 4.评分与轮换：主持人根据参赛者的表现给予评分，并在多轮对话后进行轮换。 5.决赛：根据各组表现进行决赛，评选出最佳对话组。 3.2 即兴演讲比赛 •活动简介：参赛者将根据抽取的主题进行即兴演讲。主题可以是热门话题、对个人生活的影响、社会时事等。 •活动步骤： 1.主题抽取：参赛者随机抽取一个主题，准备5分钟。 2.即兴演讲：每位参赛者按照抽取到的主题进行即兴演讲，时间限制为3分钟。 3.评分与选拔：评委根据演讲内容、流利度、思维逻辑等方面给参赛者打分，并选出前几名。 4.决赛：根据评分选出决赛选手，进行决赛环节。
3.3 快速翻译挑战 •活动简介：参与者将在限定时间内快速翻译给定的句子或段落。 参与者需要在时间内尽可能多地翻译正确。 •活动步骤： 1.准备句子：准备一些句子或段落，包括一些难词和常用词汇。 2.时间设定：给参与者设定一个限定时间，如1分钟。 3.快速翻译：参与者在限定时间内尽可能多地翻译给定的句子或段落。 4.评分排名：根据参与者的翻译准确性和数量进行评分排名。 4. 活动效果与收益 •提高口语表达能力：通过即兴活动锻炼语言流利度、应对能力和 思维敏捷度。 •培养应变能力：即兴活动能够锻炼参与者的即兴思维和应变能力。 •提高语言自信心：通过不断参与及获得他人认可，增强参与者的 语言自信心。 •提升团队合作与沟通：活动中的小组合作和对话交流，有助于提 高团队合作与沟通能力。 •促进语言与文化交流：活动中的情景对话、演讲主题等，促进了 不同语言和文化之间的交流和理解。
即兴演讲口才及技巧
即兴演讲口才及技巧 即兴演讲口才及技巧 一、积极心态训练(20分) 1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要胆地发言，我一定要声地说话，我一 定要ZUI流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍。)(10分) 2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。(5分) 3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。(5分) 二、口才锻炼(60分) (一)每天至少10分钟深呼吸训练。(10分) (二)抓住一切机会讲话，锻炼口才。(50分) 1、每天至少与5个人有意识地交流思想。(10分) 2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。(10分) 3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。(10分) 4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。(10分) 5、注意讲话时的一些技巧。(10分) a、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。 b、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。 c、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。 d、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。 e、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。 三、辅助锻炼(20分) 1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。(4分) 2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。(4分) 3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。(4分) 4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。(4分)
即兴口语gexin
1、我们说话的方式有两种：对话方式与独白方式 2、详细复述：原材料作“不走样〞的复述，一般出现在新闻、科技等节目中，忠于原材 料的内容和结构，将转化为口语。 3、概要复述：简明扼要的复述原材料，比方“说新闻〞、转述一个论点或事实 4、扩展复述@是对原材料做适当丰富扩充的文本复述。 5、变式复述@在于复述中的变化，一般是根据不同的语境，变化角度，变换人称、变换 结构 6、加工复述：这类复述走出了“机械复述〞的模式，注意对原材料进行创造性的加工和 改造，以利于表达自己的表述风格。 7、追加的含义：是根据语境的需要，对说过的话做追补或加工。 8、追加的类型：a重复性追加：即对说过的话不做什么改动，在适当的地方在强调一遍； b复释性追加：即对说过的话换一个角度或方式加以解释或强调；c归并性追加@即对说过的话为了加强印象进行的有选择的类聚和归纳；d增饰性追加@即对于刚说过的话，随即补充几句，增添一点被忽略或遗漏的内容，或做一点必要地强化修饰；e自纠性追加@即在表述出现不妥时所作出的补充性补救性追加，有时也可立即更改说错了得词句；f、示错性追加：在某些情况下，成心把话说错，然后自己纠正。 9、组合思维：把多个貌似不相关的事物，通过想象加以连接，从而使之变成彼此不可分 割的新的整体的一种思维方式 10、侧向思维：从与问题相距很远的事物中受到启示，从而解决问题的思维方式 11、发散思维：又称辐射思维、放射思维，是指大脑在思维时呈现的思维呈现的一种扩 散状态的思维方式，它表现为思维视野广阔思维呈现多维发散状 12、聚合思维：又称聚敛思维、集中思维、复合思维、统摄思维等，表示广阔的思路聚 集成一个焦点的方法，他是一种有方向有范围的有余理的收敛性思维的方式与发散思维相对应 13、逆向思维：背逆通常的思考方法是从相反方向思考问题的方法，也称反向思维 14、思维模式板块的类型：纵式模块和横式模块、总分模块和连词模块。。。A纵式模块 的表达形式是以开头、中间、结尾三个层次为主要特征。。。B横式模块是思维点得片状连缀，它将大致相等的事物或观点聚合排列在一起，形成一种逻辑性的表达结构。。。 C总分模块：语段开头和结尾之间的中间层次，具有总体与局部、整体与个别、一般与特殊的关系。。。D、连词模块：语言思维的切入点直接进入连接性词语，这些连词作为一种语段构成的提示信号，对语流的形成很有好处。 15、借题发挥：包括〔借事发挥、借物发挥、借名发挥、借境发挥〕 16、口语修辞是动态语境中即性口语表达的必备环节，是将话说的准确、鲜明、生动、 得体的必要条件，是使言语交际、节目主持更有成下的语体选择、表意谋措、句型转换、择词方式，尤其是语音形态的多样变化处理等，都是口语修辞方式的运用。17、口语修辞的主要特征：口语修辞的修辞行为是显示性的；口语修辞是立体的、动态 的话语情境中的修辞；口语修辞是具象性的、声色性的形义修辞；口语修辞是包括假设干非语言手段的泛语言修辞；口语修辞的修辞主体与接受客体是互动的。 18、吐字归音的要领：字头：〔声母或声母加韵头〕的发音是“出字〞又称咬字，要咬 往字头，舌、齿、唇的发音动作。部位要准确。字腹〔指韵腹〕字尾〔指韵尾〕见P60。 19、怎样正确用嗓子才能适中：不宜过高——声音过高，字音反而不清楚，似乎传的很 远，却不在听众的耳边，而且容易让听得人形成听觉疲劳。不宜过低----有人说话到了后半截就下意识的虚化、弱化、甚至字音消失。不宜过平-----声音响度的变化可以转化为一种积极修辞的手段，有助于表情达意，显示表达内容的层次感。不宜过亮-----
即兴口语
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