适合二年级朗读的诗歌（精选5篇）
中华经典诗歌朗诵作品适合二年级
中华经典诗歌朗诵作品适合二年级二年级经典诗歌朗诵(一)《儿童诗》我想把鼻子装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞,闻啊，闻-闻着花中的香气。
我想把小脸浸在溪水里。
随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，看星星月研玩笑，观小鹰小学飞翔。
我要飘啊，飘一-我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。
成为大树的根，更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸一伸入神秘的世界。
二年级经典诗歌朗诵(二)《雪的话》"吱嘎吱.... "“吱嘎吱嘎....”你听--雪在说话。
雪说些啥呢?细听听,原来，雪在请求:小朋友慢点走,把你的小脚等到春天来了,印留给我一行吧!我是冬孩子,等到春天来了,我好踩着你的小脚印回家“吱嘎吱嘎. .. ."回家回家.... .”你听--雪在说话。
二年级经典诗歌朗诵(三)《温暖》在我的心灵之中,有个地方深不可测,竟从未所问,你是那希望之火,为我照亮我的前程，照晓着希望,在海个黑的夜里, 挂的是您,海个寒冷的夜晚,是您给我无尽的温暖,天空下起雨了,每个雨滴都在述说。
母亲是一艘大船载着我驶向大海追寻生命的奥秘去探索世界的神奇是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史。
二年级小学生诗歌朗诵稿6篇新
二年级小学生诗歌朗诵稿6篇【篇一】二年级学校生诗歌朗诵稿时间是什么赶忙的人说时间是疾飞的燕子它的翅膀挥得很快让人看不清晰它的方向彷徨的人说时间是红绿灯一会儿是红灯一会儿是绿灯它的秒速变得实在太快了也有人说时间像课程体育课的时候它就变短数学课的时候它就变久更有人说时间像青春的沙漏流失永不复返说了这很多我还是盼望时间永久都停留【篇二】二年级学校生诗歌朗诵稿假如我有一匹马，我会骑着它，在春天的草丛里渐渐地走。
缤纷的蝴蝶萦围着马蹄，几只蚂蚱轻快的跳开。
微风扬起马鬃，马低头悄悄的吃草。
假如我有一匹马，我会牵着它，在夏日的树林里闲逛，倾听早晨的`鸟鸣，躲开晌午的骄阳。
树叶沙沙作响，树林就是绝美的仙境。
假如我有一匹马，我会和它在一起，在丰收的田野里玩耍，在阵阵麦香的浸染中，倾听农夫伯伯的欢乐声。
假如我有一匹马，我会骑着它，抵达任何想去的地方。
串串马蹄印不断延长，在金色阳光的照射下，仿佛是通向幻想的彩虹。
【篇三】二年级学校生诗歌朗诵稿老师三尺讲台上，拿着粉笔，悄悄的耕耘，就像燃烧的红烛，就像吐丝的春蚕，他们付出自己，点亮别人，他们有一个神圣的名字那就是“老师”！【篇四】二年级学校生诗歌朗诵稿老师的爱是最暖和的爱老师的爱是最无私的爱老师的爱是传承文明的火炬老师的爱像才智的阳光开启美妙的将来老师的爱像生命的沃土培育着花红叶绿的可爱老师的爱像极其富氧的空气让我们的血液布满旺盛的生气我们在老师的爱里美妙洋溢着奇妙盼望的歌声我们想象着漂亮的童话成长为向阳的葵花太阳每天都会因我们而新欢乐布满了我们芳香的生命我们是祖国的花朵在今日的苗圃里生长着祖国明天建设的'栋梁老师的爱是雄鹰展翅飞翔的天空老师的爱是大海里的扬帆起航老师的爱寄予我们更多的是让祖国腾飞的抱负【篇五】二年级学校生诗歌朗诵稿风儿带走夜的鼾声，校内从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，安静的校内立刻变得喧闹起来。
大姐姐走进校内里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
二年级朗诵的诗歌
1.《好孩子的思想》
好孩子的两眼，装着十万个为什么，
月牙似的小嘴，常把大人们问倒。
好孩子的大脑，会旋转出千万个古怪，
总想把这些古怪，变成现实中的美好。
好孩子的两手，会弄出许多新花样，
能让坏了的闹钟，重新唱出动听的小曲。
有时，好孩子也会拍着脑瓜：“哇，这道题太难，太难！”
却从来不肯停止向上攀登的两脚。
2.《温暖的童话》
在我的心灵之中，有个地方深不可测，
其竟从未所问，你是那希望之火，
为我照亮我的前程，照亮着希望，
在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，
在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖。
天空下起雨了，每个雨滴都在述说。
3.《不舍》
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影，
校园的小道刻下了我们匆匆的脚印，
校园的阶梯留下了我们文明的举止，
校园的操场永驻下我们矫健的身影。
那棵小树，我曾亲手替它施肥，
它才有了今天如此的茁壮。
那朵小花，我曾亲自为它浇水，
它才有了今天如此的芬芳。
那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起，校园才有了今天如此崭新的形象。
二年级小学生诗歌朗诵稿八篇
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
以下是整理的《⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿⼋篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 春风是红⾊的， 你看风⼉⼀吹， 花⼉这么听话， 都张开了红红的笑脸。
春风是绿⾊的， 风⼉⼀吹， ⼩草这么听话， 都向地⾯跑了出来。
春风是黄⾊的， 风⼉⼀吹， 油菜花这么听话，都变黄了。
我说，春风是五彩缤纷的， 就像⼩朋友的⾐服，红的、黄的、绿的、⽩的…… 五颜六⾊美丽极了。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 ⼩鸟在⼴阔的天空中飞翔， 天空是⼩鸟的摇篮。
青草在辽阔的⼤地上成长， ⼤地是青草的摇篮。
鱼⼉在碧蓝的⼤海中⽣活， ⼤海是鱼⼉的摇篮。
花⼉在太阳的照耀下⽣存， 太阳是花⼉的摇篮， 庄稼在⾬⽔的滋润下⽣长， ⾬⽔是庄稼的摇篮。
我们在祖国妈妈的怀抱中成长， 祖国妈妈是我们的摇篮。
【篇三】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 春⾬，细细的， 沙沙沙，沙沙沙 洒到草地上， ⼩草更绿了。
春⾬，密密的 滴滴滴，滴滴滴， 滴到花园⾥， ⼩花更红了。
春⾬，⼩⼩的， 嗒嗒嗒，嗒嗒嗒， 飘到⼩树上， ⼩树更⾼了。
春⾬，甜甜的 啪啪啪，啪啪啪 跑到⼤地上， 春天更美了。
【篇四】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 路边的⼩花， 在太阳下， 在春天⾥， 悄悄张开了眼！ 农民伯伯看了， 知道，⼜要劳作了 同学看了， 知道，⼜要进⼊学校学习了 ⽼爷爷看了， 知道，新的⼀年⼜来了！ 美丽的⼩花， 承载着春天到来，传播消息的重任 美丽的⼩花， 是春天的使者，点缀着每⼀⽚⼟地！ ⼩花，⼩花！ 我爱你！美丽的⼩花！【篇五】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我是妈妈的⼩苹果， 每当妈妈⼝渴时， 我会给她端⼀杯温热的苹果汁， 给她解渴，让她轻松； 每当妈妈疲倦时， 我会在她的枕头旁放⼀个⼩苹果， 让她闻⾹，安然⼊睡； 每当妈妈⼼情不好时， 我会给她唱⼩苹果， 哄她开⼼，使她微笑； 我，就是妈妈的⼩苹果。
二年级的学生诗歌5篇
二年级的学生诗歌5篇二年级的学生诗歌篇1打开书，远远传来岁月的回声研上墨，静静感受时光的心跳竹窗绮户，亭台楼阁秋雨在书香里回荡遥远的祝福，在月色下荡漾熟悉的呢喃，在夜幕里亮起烟火那亲切的脸，那明亮的眼都幻做了漫天的星辰相拥，用天空的深情握手，用阳光的温暖眼角里滴落隔世的啁啾母亲带着老花镜拿出又细又长的线，拴住我的思念拉进绵绵密密的针脚，织进坑坑洼洼的布鞋月亮，在想念的天空明着那是一盏永不熄灭的心灯在他乡的黑夜永远闪耀着母亲牵挂的双眼我是你的一片云永远走不出你的天空风吹过时，我留下了泪滴下的却是故乡的河我是你的一只鸟一刻也没有停止过飞行用不知疲倦的翅膀过千山，越万水寻找那逝去的岁月一声童年时吹响的唿哨在我的心头响了数年我是你的一面旗永远在你的梦里飘舞阳光照来，化作一道彩虹在海与天之间架起心的桥梁你用毕生的爱与深情温暖我，抚慰我那亲切的乡音从没有褪去颜色二年级的学生诗歌篇2每次当我遇到困难总有一颗心在颤抖那是一份牵挂放在心底的温柔无论惊涛骇浪狂风怒吼挫折无奈的背后是母亲慈祥的双手多少年如一日没有私心的倾诉唠唠叨叨的话语才是我们的幸福记得我小的时候你常坐在那破旧的炕头双手捧着为我缝制的新衣服针尖无数次的扎破波皱的手不求回报的付出为的只是我的笑声倾尽所有的爱意呵护我成长的道路我曾多少次站在你的身后泪水偷偷的流出看你瘦弱的背影心似刀绞的难受发誓长大以后给你最美的拥有如今孩儿已经长大母亲却苍老而去留下那无私的爱相思泪流的温柔每次当我遇到困难总有一颗心在颤抖那是一份牵挂放在心底的温柔二年级的学生诗歌篇3妈妈，我最喜欢您的甜言蜜语，每当您说完后，我心里比吃了蜜还甜。
妈妈，我最喜欢您跳舞时的那份婀娜，让人如痴如醉。
妈妈，我最爱您那份认真，让人感到无比的快乐。
妈妈，我最……我最……我最喜欢您所做的一切，让我感到无比的幸福。
二年级的学生诗歌篇4你银白的头发、佝偻身子、孤单的身影你已老了你与乡邻村野为伍你80岁的高龄、仍自己打水、自己做饭你仍撕守着我儿时家园梦的故乡你一生养育我们四个儿女四个儿女是你一生的骄傲你放飞的鸽子是你一生的牵挂生存的希望每与人提起慈祥的脸上总挂满了笑容母亲我历尽风霜久经苦难的母亲钝拙的笔怎能写尽万千话语我缕缕情愫二年级的学生诗歌篇5母爱，不挑儿的长相母爱，不分春夏秋冬母爱，崇高伟大母爱，无限忠诚无论你平和、躁动无论你失败、成功母爱无处不在她，伴随你经历人生是她，放飞人间的龙凤是她，架起天际的长虹不懂得母爱你就迷失了生命的真谛忘却母爱高官厚禄血冷躯空一个母亲陷入贫困一方惦念何以安宁用我们的双手点染熔灿的颜彩用颗颗爱心缩放全面的繁荣关怀母亲也是你我的升华净化替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!。
二年级的现代诗歌6篇
二年级的现代诗歌6篇诗歌现在其实是一种抒情言志的文学体裁。
是用高度凝练的语言，生动形象地表达丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
下面是我为大家整理的二年级的现代诗歌，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
二年级的现代诗歌篇1我蹒跚着走向生活，你的手荡一片慈爱的湖，波鳞轻漾的光艳，柔软在你的波心，湖面弥散着清香，我跌撞着向你扑来。
我顽皮地走向生活，你的手点一盏温馨的灯，灯芯闪着淳朴的光，苍白了世俗虚荣，真善写进我的骨髓，无知的我走在光亮中。
我彷徨着走向生活，你的手是村口沧桑的洋槐，遥指前方，叮嘱在风中沙沙作响；年关里萧索干瘪的树干，老眼昏花却夜夜坚守日日眺望；树梢上挂着的那弯残月，腰身佝偻，正微笑着擦干我思念的泪行。
二年级的现代诗歌篇2母爱永远真诚永远不变，母爱无需华丽词藻包装，母爱闪烁最安宁的光泽，母爱是生气也冰释前嫌，母爱好比寒冬熊熊烈火，母爱更是炎夏一缕清风，母爱激活我们生命能量。
母爱融进太多怜爱信任，母爱厚重体贴相伴永远，母爱需要孩子和谐支点。
二年级的现代诗歌篇3千百年对你的颂扬，写不尽儿女的情肠，我是你孕育的希望，是生命最初的梦想。
甘甜的乳汁把我喂养，在你的怀抱享受阳光，蹒跚学步到英姿勃发，凝结着你的甘心情愿。
远行的脚步还未走远，看见的是你泪花满面，妈妈的爱伴着我成长，是我一生避风的港湾。
二年级的现代诗歌篇4 妈妈的爱，像催你起床的闹钟，和美味的早餐。
妈妈的爱，像冬天那温暖的手套，和温暖的毛衣。
妈妈的爱，像那一声声亲切的关怀，和那只为你疲劳的双眼。
妈妈的爱，是在你伤心的时候，安慰你，呵护你。
妈妈的爱，是在你考试考的好的时候，提醒你，不要骄傲。
妈妈的爱，是你一辈子无法报答的，那么，你只有孝顺妈妈，来报答妈妈对你的养育之恩。
二年级的现代诗歌篇5多少年过去了，你依旧在我身边可我一直没有长大一直没有找到自己的方向妈妈，我该怎样感谢你我还要走多久……每次看到你无尽的关怀和深切的眼神你可知道我有多么的恐慌妈妈，我不知拿什么来回报你后记：梦里的笑，是发自内心的笑梦里的无奈，是最深沉的向往我们得到了世间最珍贵的父母的爱可做儿女的又怎能不为无以为报而难过当有一天流光不在看到你们的满目花甲你能体会到我内心的脆弱和无力吗？二年级的现代诗歌篇6尽管长时间没有向你问安，没给你写信，可是，别让你心里产生怀疑，好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。
小学二年级诗歌朗诵比赛稿子（五篇）
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《什么是好孩⼦》 每个⼩朋友， 都想成为乖孩⼦， 让⼤⼈夸⼀句： “这孩⼦真好！” 可是，什么是乖孩⼦？ 怎样才会让⼈夸好？ ⼭⾥每朵⼩花， 是不是都井得很⾹、很俏？ 关于这个问题， 引起多少⼩朋友思考， 让我们⽤⼀⾯镜⼦， 来把⾃⼰照⼀照。
【篇⼆】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《雪花的快乐》 假如我是⼀朵雪花， 翩翩的在半空⾥潇洒 我⼀定认清我的⽅向—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 这地⾯上有我的⽅向。
不去那冷寞的幽⾕， 不去那凄清的⼭麓， 也不上荒街去惆怅—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 你看，我有我的⽅向。
在半空⾥娟娟的飞舞， 认明了那清幽的住处， 等着她来花园⾥探望—— 飞扬，飞扬，飞扬—— 啊，她⾝上有朱砂梅的清⾹！ 那时我凭藉我的⾝轻， 盈盈的，沾住了她的⾐襟， 贴近她柔波似的⼼胸—— 消容，消容，消容—— 溶⼊了她柔波似的⼼胸【篇三】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《我寄给你⼀粒种⼦》 我寄给你⼀粒种⼦， 你收到了吗？ 请你把它种在泥⼟⾥， 有什么希望，就请向它诉说。
哦，我听到了，你在说： “我希望拥有⼀个绿⾊的世界。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀⽚葱绿的森林。
森林⾥每⼀棵树都伸出枝叶， 为你搭⼀座绿⾊的宫殿， 你⾃由地呼吸吧， 这⾥连空⽓都涂着绿⾊。
哦，我听到了，你在说： “我希望有⼀个粉红⾊的幻梦。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀座粉红⾊的花园。
花园⾥每⼀⽚花瓣都发出芳⾹， 为你搭⼀座粉红⾊的睡床， 你躺上去睡吧，睡吧， 梦境定然像花⼉⼀样温馨。
哦，我听到了，你在说： “我希望听⼀曲蓝⾊的⾳乐。
” 看，我的种⼦⽴刻萌发， 它长出⼀⽚蓝⾊的⼤海。
适合二年级的诗歌朗诵5篇
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】适合⼆年级的诗歌朗诵 ⾦风送欢笑，丹桂花⾹飘。
⽼师的节⽇，今天⼜来到。
⽼师为我们的成长，不知付出了多少⾟劳。
⽼师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
⽼师，您好！ ⼈们把⽼师⽐作红烛，照亮别⼈⽽把⾃⼰燃烧。
⼈们把⽼师⽐作园丁，培育桃李开遍天涯海⾓。
教师是太阳底下崇⾼的事业。
⽼师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
⽼师引导我们⾛上洒满阳光的⼈⽣之路。
⽼师期望我们成为新世纪的太阳。
⽼师的话⼉像春⾬滋润我的⼼。
⽼师⽤知识的⾬露浇灌我们成长。
温柔的春⾬，就是⽼师对我们的抚爱。
⽼师的⾔传⾝教，像春⾬润物细⽆声。
⽼师⽢当绿叶，把我们当红花托起。
⽼师是⼀⽚绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿⾊象征着⽼师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
⽼师像⼤树，头顶蓝天，脚踩⼤地，默默地为社会造福。
⽼师是⼤树，为世界带来⼀⽚春⾊。
⽼师播撒希望的种⼦，把我们培育成⼀⽚树林。
⼩树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，⽼师的热情像太阳，⽼师的教诲像春⾬， ⽼师的风格像绿叶，⽼师的事业像⼤树，我们的⽼师就是好。
【篇⼆】适合⼆年级的诗歌朗诵 太阳光⾦亮亮，雄鸡唱三唱 花⼉醒来了，鸟⼉忙梳妆 ⼩喜鹊造新房 ⼩蜜蜂采蜜糖 幸福的⽣活从哪⾥来 要靠劳动来创造 青青的叶⼉红红的花 ⼩蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们⼤家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣【篇三】适合⼆年级的诗歌朗诵 ⽇躔星记，⼤吕司晨。
⽞象改次，庶众更新。
岁事告成，⼋腊报勤。
告成伊何，年丰物⾩。
丰裎孝祀，介兹万祜。
报勤伊何，农功是归。
穆穆我后，务蕾蒸黎。
宣⼒菑亩，沾体暴肌。
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适合二年级朗读的诗歌
适合二年级朗读的诗歌(精选5篇)
古体诗对音韵格律的要求比较宽：一首之中，句数可多可少，篇章可长可短，韵脚可以转换。
小编在此整理了适合二年级朗读的诗歌，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
适合二年级朗读的诗歌【篇1】
1、[宋]黄庭坚《寄黄几复》
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
2、[唐]李商隐《夜雨寄北》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3、[唐]陈玉兰《寄夫》
夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。
一行书信千行泪，寒到君边衣到无?
4、[唐]牛希济《生查子》
新月曲如眉，未有团圆意。
红豆不堪看，满眼相思泪。
终日擘桃穰，人在心儿里。
两朵隔墙花，早晚成连理。
5、[先秦]诗经《东山》
我徂东山，慆慆不归;
我来自东，零雨其濛。
我东曰归，我心西悲。
制彼裳衣，勿士行枚。
蜎蜎者蠋，烝在桑野;
敦彼独宿，亦在车下。
我徂东山，慆慆不归;
我来自东，零雨其濛。
果臝之实，亦施于宇;
伊威在室，蟏蛸在户;
町畽鹿场，熠燿宵行。
不可畏也，伊可怀也。
我徂东山，慆慆不归;
我来自东，零雨其濛。
鹳鸣于垤，妇叹于室。
洒扫穹窒，我征聿至。
有敦瓜苦，烝在栗薪。
自我不见，于今三年!
我徂东山，慆慆不归;
我来自东，零雨其濛。
仓庚于飞，熠燿其羽;
之子于归，皇驳其马。
亲结其缡，九十其仪。
其新孔嘉，其旧如之何?
适合二年级朗读的诗歌【篇2】1、[魏晋]曹植《七哀诗》
明月照高楼，流光正徘徊。
上有愁思妇，悲叹有余哀。
借问叹者谁，言是宕子妻。
君行逾十年，孤妾常独栖。
君若清路尘，妾若浊水泥;
浮沉各异势，会合何时谐。
愿为西南风，长逝入君怀。
君怀良不开，贱妾当何依。
2、[魏晋]曹植《杂诗》
高台多悲风，
朝日照北林。
之子在万里，
江湖迥且深。
方舟安可极，
离思故难任。
孤雁飞南游，
过庭长哀吟。
翘思慕远人，
愿欲托遗音。
形影忽不见，
翩翩伤我心。
3、[魏晋]徐干《室思》
沉阴结愁忧，愁忧为谁兴?
念与君相别，各在天一方。
良会未有期，中心摧且伤。
不聊忧餐食，慊慊常饥空。
端坐而无为，仿佛君容光。
4、[南北朝]范云《别诗》
洛阳城东西，
长作经时别。
昔去雪如花，
今来花似雪。
5、[南北朝]刘裕《自君之出矣》
自君之出矣，金翠闇无精。
思君如日月，回还昼夜生。
适合二年级朗读的诗歌【篇3】
1、[先秦]诗经《雄雉》
雄雉于飞，泄泄其羽。
我之怀矣，自诒伊阻。
雄雉于飞，下上其音。
展矣君子，实劳我心。
瞻彼日月，悠悠我思。
道之云远，曷云能来?
百尔君子，不知德行?不忮不求，何用不臧?
2、[先秦]诗经《扬之水》
扬之水，白石凿凿。
素衣朱襮[1]，从子于沃。
既见君子，云何不乐?
扬之水，白石皓皓。
素衣朱绣，从子于鹄。
既见君子，云何其忧?
扬之水，白石粼粼。
我闻有命，不敢以告人。
3、[先秦]诗经《陟岵》
陟彼岵兮，瞻望父兮。
父曰：嗟!予子行役，夙夜无已。
上慎旃哉!犹来!无止!
陟彼屺兮，瞻望母兮。
母曰：嗟!予季行役，夙夜无寐。
上慎旃哉!犹来!无弃!
陟彼冈兮，瞻望兄兮。
兄曰：嗟!予弟行役，夙夜无偕。
上慎旃哉!犹来!无死!
4、[汉]汉无名氏《古诗十九首(青青河畔草)》青青河畔草，郁郁园中柳。
盈盈楼上女，皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆，纤纤出素手。
昔为娼家女，今为荡子妇。
荡子行不归，空床难独守。
5、[汉]两汉乐府《有所思》
有所思，乃在大海南。
何用问遗君，双珠玳瑁簪。
用玉绍缭之。
闻君有他心，拉杂摧烧之。
摧烧之，当风扬其灰!
从今以往，勿复相思，相思与君绝!
鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。
妃呼狶!
秋风肃肃晨风飔，东方须臾高知之!
适合二年级朗读的诗歌【篇4】
1、[元]王实甫《十二月过尧民歌为别情》自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。
见杨柳飞绵滚滚，对桃花醉脸醺醺。
透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。
怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎地不销魂。
新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。
今春香肌瘦几分?缕带宽三寸。
2、[先秦]屈原《九歌湘夫人》
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上。
沅有茝兮澧有兰，
思公子兮未敢言。
荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?
朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。
闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。
筑室兮水中，葺之兮荷盖;
荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂;
桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房;
罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张;
白玉兮为镇，疏石兰兮为芳;
芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。
合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。
女嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
揖余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。
搴汀洲兮杜若，将以遗褋兮远者;
时不可兮骤得，聊逍遥兮容与!
3、[先秦]诗经《采葛》
彼采葛兮，一日不见，如三月兮!
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮!
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮!
4、[先秦]诗经《草虫》
喓喓草虫，趯趯阜螽;
未见君子，忧心忡忡。
亦既见止，亦既觏止，我心则降。
陟彼南山，言采其蕨;
未见君子，忧心惙惙。
亦既见止，亦既觏止，我心则说。
陟彼南山，言采其薇;
未见君子，我心伤悲。
亦既见止，亦既觏止，我心则夷。
5、[先秦]诗经《杕杜》
有杕之杜，其叶湑湑。
独行踽踽。
岂无他人?不如我同父。
嗟行之人，胡不比焉?人无兄弟，胡不佽焉? 有杕之杜，其叶菁菁。
独行睘睘。
岂无他人?不如我同姓。
嗟行之人，胡不比焉?人无兄弟，胡不佽焉? 适合二年级朗读的诗歌【篇5】
1、[宋]王安石《春夜》
金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
2、[唐]张泌《寄人》
别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
3、[宋]苏轼《守岁诗》
欲知垂岁尽，有似赴壑蛇，修鳞半已没，去意谁能遮?况欲系其尾，虽勤知奈何!儿童强不食，相守应欢哗。
晨鸡旦勿鸣，更鼓畏添过。
坐久灯烬落，起看北斗斜。
明年岂无年，心事恐蹉跎。
努力尽今夕，少年犹可夸。
4、[唐]贾岛《忆江上吴处士》
闽国扬帆后，蟾蜍亏复圆。
秋风吹渭水，落叶满长安。
此地聚会夕，当时雷雨寒。
兰桡殊未返，消息海云端。
5、[唐]李商隐《无题》
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。