学生会部门考核制度实施细则
学生会各部门工作考核细则
学生会各部门工作考核细则为了进一步加强我系学生会的自身组织建设，加强对学生干部的内部管理,进一步增强学生会干部自我管理、自我教育、自我服务的意识,充分发挥学生干部的积极性、主动性、创造性，不断提高学生组织的管理水平,提升学生干部的决策力、战斗力和执行力，为今后的学生会干部选拔工作提供依据，保证换届时各部长、干事之间的公平竞争，特制定此考核制度。
（一）考核对象:1、经济管理系学生会的7个部门：学习部、生活部、文娱部、体育部、外联部、宣传部、社会实践部;2、所有部门成员对本制度执行情况有监督权;(二）考核规则:1、基础分为100分,根据考核内容进行相应的加减。
2、按本考核制度每月对各部门部长、委员、成员考核一次，于次月第一周公布上月考核结果.3、每学期期末进行汇总，作为部门以及个人评优依据。
4、此制度自通过之日起试行,正式通过后启用。
（三）考核原则：实事求是,公平、公开、公正（四)考核内容：一、例会方面1、全体学生干部会议A、迟到扣2分/人；早退扣2分/人；无故缺席扣2分/人。
请假者须于例会召开前向团总支递书面假条，副部长请假附部长签字,部长请假,附分管主席签字,假条提前半天上交，假条迟交扣1分/人次,不交扣2分/人次。
B、例会期间，若大声喧哗,吵闹；谈论与本次会议无关内容；吃东西；手机铃响影响整个会议,各扣2分/人。
C、与会者必须带笔、本子进行记录，否则扣2分/人D、办公室做好每次的签到纪录、会议记录、考核记录。
E、会议上部门积极参加讨论,并提出较好可行意见的，酌情加2-3分/人。
2、部长级会议A、迟到扣2分/人；早退扣2分/人；无故缺席扣3分/人。
请假者须于例会召开前向学生会主管老师递书面假条，附学生会分管主席签字。
B、与会者必须带笔、本子进行记录，否则扣2分/人。
C、例会期间，若大声喧哗，吵闹;谈论与本次会议无关内容；吃东西；手机铃响影响整个会议，各扣2分/人。
D、办公室做好每次的签到纪录、会议记录、考核记录。
学生会部门考核规章制度
学生会部门考核规章制度一、考核背景学生会是学校中最具代表性的学生组织之一，它以推进校园文化建设，促进学生整体素质提升，以及维护学生权益为宗旨。
学生会各部门的人员也是整个学生会的重要组成，他们承担着不同的职能，为学生会的发展和学校的建设贡献着自己的力量。
为了确保学生会各部门的工作顺利开展，发掘和培养学生会各部门的工作人员，以及建立良好的评价机制，学校特制定了学生会部门考核规章制度。
二、考核目的1.评价学生会各部门在过去一学年里的工作表现，以让各部门了解自己的工作表现和需要改善的地方。
2.发掘和培养学生会各部门的工作人员，并鼓励他们在今后的学生会工作中发挥更大作用。
3.加强对学生会各部门的管理，同时规范学生会部门运作和工作方式。
三、考核时间学生会部门考核的时间在每学年结束后的第二个周末进行，考核时长为两天。
具体时间由学术科研部门负责人安排并通知各部门工作人员。
四、实施方式学生会部门考核共分三个环节：个人面试环节、个人陈述环节和部门展示环节。
1. 个人面试环节1.个人面试环节的主要目的是考察各部门成员的个人素质和工作能力。
面试时长约为15-20分钟，由学术科研部门负责人或学生会主席团的成员担任面试官进行问答和综合评分。
2.各部门工作人员需要认真准备面试材料，包括个人简历、工作成果和目标计划等，以能够向评委展示自己在学生会工作中的表现和成绩。
2. 个人陈述环节1.个人陈述环节的主要目的是考察各部门成员的发言能力和沟通能力。
陈述时长约为5-10分钟，由学生会主席团的成员担任主持人，要求各部门成员就自己的工作表现、学生会工作中遇到的问题、以及今后的个人规划等方向进行陈述。
2.各部门工作人员需要准确、自信、流利地表达自己的观点和观点，以能够取得评委的青睐。
3. 部门展示环节1.部门展示环节的主要目的是考察各部门整体运作能力和团队协作能力。
展示时长约为30分钟，各部门需要向评委展示自己过去一年来的重大活动开展情况、工作成果、财务收支等方面。
学生会部门考核规章制度
学生会部门考核规章制度学生会部门考核规章制度是为了规范学生会部门的工作行为，提高工作效率和质量，以下是一份参考规章制度：一、考核目标1. 提高学生会部门的工作效率和质量；2. 激励学生会成员积极参与工作，进一步提升部门氛围；3. 发现和解决学生会部门的问题，促进部门发展。
二、考核内容1. 工作态度：包括工作积极性、责任心和团队合作精神等方面的考核；2. 工作质量：包括工作成果、工作效率和工作方法等方面的考核；3. 工作创新：包括工作思路、工作方案和工作策略等方面的考核；4. 组织能力：包括活动策划、组织安排和问题处理等方面的考核；5. 个人发展：包括学习进步、自我提升和职务履职等方面的考核。
三、考核方式1. 日常评价：通过定期例会、工作汇报等形式对成员的工作进行评价和反馈；2. 任务考核：根据学生会部门的工作任务，对成员的工作质量和效果进行考核；3. 绩效评估：通过等级评定、考核考核等方式对成员的工作进行全面评估。
四、考核周期1. 每学期初制定考核计划，并在每学期末进行全面评估；2. 每月进行部门工作总结和评估，及时发现和解决问题；3. 在重要节点（如大型活动前）进行临时性考核。
五、考核结果与奖惩1. 优秀成绩者可获得奖励，如荣誉称号、奖金或其他奖励；2. 中等成绩者进行进一步培训和辅导，提升工作能力；3. 不合格者进行警告或纪律处分，甚至进行职务变更或撤销。
六、参与方式1. 规定学生会部门成员必须参与考核，其中部门负责人需要对部门成员进行综合考核；2. 可以邀请校内外专家或其他学生组织的代表参与考核，提供第三方评价和建议。
以上是一份学生会部门考核规章制度的参考，可以结合学校和学生会的实际情况进行具体制定和调整。
学生会部门考核细则
学生会各部门考核细则为加强学生会各部门规范管理，督促各部门顺利完成工作，特制定各部门量化考核细则第一章考核办法1.例会（10分）例会参会人员包括正副部长、指导老师、主席团，无故旷会一次扣3分，请假一次扣1分，迟到、早退一次扣2分，凡是旷会、请假人员在会后应向其他参会人员了解会议内容，若影响工作而造成不良后果由各部负责。
本细则由秘书处负责考核，秘书处必须做好每次的记录工作，请假必须以书面形式于会前上交秘书处。
2.计划总结等材料上交（10分）计划总结（如学期计划、学期总结、月计划、月总结及所要求的大型活动计划或总结）应按时上交秘书处，一式一份。
每项每推迟一天扣2分、不交一次扣10分，内容不全面、不认真者扣1-4分，并且每次活动做好参加人员记录并对参加人员在活动中表现予以评定。
视活动记录情况加2-5分。
3.部门日常工作（25分）部门日常工作包括日常检查工作及部门例会，由督察组进行考核。
4.工作配合（15分）按时保质保量的完成上级布置各项工作的加10分；如果可以结合本部门特色创造性开展活动者加5-10分。
由秘书处考核，报请主席团批准。
积极配合学生会其他部门工作，积极参加学生会组织的活动承担任务，并按效果好坏，酌情额外加分。
不积极配合者酌情扣分，报请主席团批准。
5.干事培养（30分）①每次招新完后对录取干事进行注册登记；②每周对干事表现进行评价考核；③定期召开部门工作会议，对部门干事工作方法，为人处事及学生会规章制度，公共场合礼仪等进行培训；④每月进行优秀干事评选，具体方式是：由部门推荐，并附材料，详细介绍该干事事迹及工作中的突出表现，每月评选2个（特许校级优秀干事参加该月的最后一次例会）；⑤对干事培养成果显著的部门分别给与5分以下相应加分，对干事培养不利的部门相应扣分，对学期末干事仍然表现积极的部门予以2到5加分。
注：对获得3次以上优秀干事称号的干事，在学生会部级调整时可直接参加面试。
6.建议与批评（10分）每月对学生会工作提出合理化建议者，一次给予3-5分的奖励，加满为止。
学生会部门考核制度细则制度
学生会部门考核制度细则制度1. 考核目的学生会是一个学校的重要组织，负责组织和协调各种活动，并代表学生群体的利益。
为了确保学生会各个部门的正常运转和高效工作，建立一套科学合理的考核制度显得尤为重要。
学生会部门考核制度旨在激励部门成员积极工作、发挥所长，提高工作效率和质量，增强团队协作能力，进一步完善学生会的工作体系和运行机制。
2. 考核标准学生会部门考核采取定期考核和项目考核相结合的方式，为每个部门制定相应的考核指标和评分标准。
以下是考核标准的主要内容：• 2.1 部门目标达成情况：考核部门是否按时完成工作计划，并达到设定的目标；• 2.2 工作质量和效率：考核部门工作的质量和效率，包括工作成果、完成任务的质量、工作上的思考和创新等；• 2.3 合作与协调能力：考核部门成员的团队合作能力和协调能力，包括与其他部门的沟通与配合、解决冲突的能力等；• 2.4 学生满意度调查：通过对学生的调查反馈，评估部门在学生中的影响力和满意度；• 2.5 自我评估：鼓励部门成员对自身工作进行自我评估，提出改进意见和措施。
以上考核标准将根据学生会的具体情况和工作特点进行适当调整和补充，确保整个考核制度的全面性和公正性。
3. 考核程序考核程序主要包括考核计划制定、考核实施、成绩评定和考核结果反馈等步骤。
• 3.1 考核计划制定：学生会主席团根据学生会的工作计划和年度目标，制定学生会部门考核计划，包括考核内容、考核时间、考核方法等，这一计划需要提前向各个部门通报并征求意见。
• 3.2 考核实施：根据考核计划，各个部门按期提交相关工作资料和报告，进行工作汇报和答辩等。
• 3.3 成绩评定：学生会主席团组织相关人员对各个部门的工作情况进行评定，并按照考核标准给出评分。
评分主要采用定量化的方式，将各个考核指标进行权重分配，并将得分转化为百分制综合评定。
• 3.4 考核结果反馈：学生会主席团将考核结果向各个部门通报，并与各个部门进行交流，对各个部门的优点和不足进行指导和改进。
学生会各部门考核方案
学生会各部门考核方案一、背景介绍学生会是学校学生自我管理的组织，由学生代表组成，旨在促进学生参与学校管理，增加学生的自我管理能力和组织协调能力。
为了更好地发挥学生会的作用，提高各部门的工作效率和质量，建立健全的考核机制势在必行。
二、考核目的1. 促进学生会各部门的工作标准化和规范化。
2. 鼓励学生会成员充分发挥个人的才能和创造力。
3. 提高学生会各部门的责任心和工作积极性。
4. 加强学生会各部门之间的合作和沟通。
三、考核内容1. 学生会干部考核（1）工作任务完成情况：根据各干部的岗位职责，对工作任务的完成情况进行评估。
（2）工作态度和效率：评估干部在工作中的态度和办事效率，包括工作中是否有拖延情况、工作积极性等。
（3）团队合作能力：考察干部在团队合作中的表现，包括沟通、协调、合作等能力是否良好。
（4）创新能力：评估干部在工作中是否有创造性思维，能够提出新的想法和解决方案。
2. 结对部门考核（1）合作开展的项目：评估结对部门间合作开展的项目，包括组织各类活动、策划宣传等工作。
（2）工作配合情况：考核结对部门在工作中的配合情况，包括信息传递是否准确、工作协调是否良好等。
（3）问题处理能力：评估结对部门在工作中遇到问题的处理能力，包括协商解决问题的能力、创新解决问题的能力等。
3. 部门工作考核（1）组织的活动效果：评估各部门组织的活动效果，包括活动的吸引力、参与度和评价情况等。
（2）活动管理情况：考核各部门对活动的整体管理情况，包括预算控制、活动安排、宣传策划等。
（3）部门团队建设：评估各部门建设团队的情况，包括团队凝聚力、团队合作等。
1. 工作任务考核：（1）根据每个干部的岗位职责，制定工作任务清单，明确工作目标和时间节点。
（2）通过定期汇报和评估，对每个干部的工作任务完成情况进行评估。
2. 考核表评估：（1）根据考核内容制定考核表，明确评分指标和评价标准。
（2）考核表由学生会主席团成员和老师代表组成的考核小组进行评估。
学生会部门考核制度方案
学生会部门考核制度方案一、背景介绍学生会作为学校的重要组织之一，发挥着桥梁和纽带的作用，负责协调学生事务和维护学生权益。
为了提高学生会各部门的工作效率和质量，建立一个科学合理、公正公平的考核制度尤为重要。
二、考核目标本考核制度的目标是：1.评估学生会各部门的工作效率和质量，发现问题并提出改进措施；2.激励学生会各部门积极开展工作，提高工作热情和主动性；3.提高学生会各部门之间的协作和沟通，促进整体工作的协调性。
三、考核内容1. 工作计划和目标达成情况每个学生会部门应在任期开始前制定详细的工作计划和目标，明确每个阶段需要完成的任务和工作重点。
考核时将评估各部门是否按照计划推进工作，并核实目标达成情况。
2. 工作流程和组织管理评估各部门的工作流程是否合理、高效。
需要考察部门的组织架构是否清晰，各成员的职责分工是否明确，决策流程是否规范，信息传递是否及时。
3. 活动策划与执行效果考核各部门在学期内组织的活动策划和执行情况。
包括活动方案的创新性、可行性和实际效果等方面的评估。
4. 沟通与协作评估各部门之间的沟通和协作情况，考察是否存在信息交流不畅、工作协同不力等问题，鼓励部门之间合作、互相支持。
5. 美誉度和口碑建设考核各部门的形象建设和公众认可程度。
评估学生会在校内校外的声誉、活动参与度以及学生对学生会工作的评价和反馈等。
四、考核方法1. 考核指标定量化将考核内容中的各项指标进行定量化，通过权重分配和评分标准制定，为评估提供客观性和可比性，确保公正公平。
2. 采用评委评分制度设立由学生会指导老师、其他学生会成员以及学生代表组成的评委组，负责对每个部门进行评分。
评委将根据考核指标进行评分，评委组织代表会议对各项考核内容进行讨论和综合评定。
3. 建立阶段性考核和综合考核相结合的模式每学期设立两次考核，其中一次为阶段性考核，主要对前半学期的工作进行评估；另一次为综合考核，对整个学期的工作进行全面评估。
五、考核结果与奖惩措施1. 考核结果的公示考核结果将向全校公示，以便学生和教职员工了解各部门的工作情况，鼓励学生会各部门借鉴优秀经验和做法。
学生会考核制度细则
学生会考核制度细则一、背景介绍学生会是学校组织中非常重要的一部分，它旨在培养学生的管理能力、领导能力和团队合作精神。
为了确保学生会的有效运作和成员的积极参与，学校制定了学生会考核制度。
本细则旨在规范学生会的考核流程和标准，以保证考核的公平性和科学性。
二、考核标准1. 出勤率出勤率是衡量学生会成员参与工作的重要指标。
按照学期计算出勤率，标准为不低于95%。
2. 工作表现工作表现包括以下几个方面：•责任心和积极性：学生会成员在工作中需要有良好的责任心和积极的工作态度。
•任务完成质量：学生会成员需要按时并且高质量地完成分配的任务。
•团队合作能力：学生会成员需要具备良好的团队合作能力，与其他成员共同完成学生会的工作。
3. 社会影响力学生会作为学校的代表，其社会影响力十分重要。
社会影响力可以通过以下指标进行评估：•活动组织：学生会成员在学期内组织的各项活动的规模和影响力。
•社会服务：学生会成员参与社会公益活动的情况。
•学院合作：学生会成员与学院其他组织的合作情况。
4. 自我发展学生会成员需要在工作中不断提升自己的能力和水平。
自我发展标准包括以下几个方面：•学习能力：学生会成员需要具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。
•创新能力：学生会成员需要具备一定的创新能力，能够提出有创意的方案和建议。
•心理素质：学生会成员需要具备较好的心理素质，能够应对各种压力和困难。
三、考核流程1. 考核周期学生会考核周期为每个学期，具体时间由学生会领导层确定。
2. 考核方式学生会考核采用综合评价的方式，包括以下几个环节：•学术表现：考察学生会成员在学业方面的表现，包括学习成绩和学习态度等。
•工作表现：根据学生会成员的工作报告和相关工作记录进行评估。
•口头陈述：学生会成员需要进行口头陈述，介绍自己在学期内的工作和收获。
•综合评价：学生会领导层根据考核标准和各个环节的表现进行综合评价。
3. 考核结果考核结果分为以下几类：•优秀：综合表现优秀，能够在学生会的工作中发挥重要作用。
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学生会部门考核制度实施细则学生会是学校中非常重要的组织，由学生自己组成，旨在代表学生利益、提高学校学习及生活条件，培养学生领导力与团队合作能力。
为了确保学生会的高效运作和部门的工作质量，建立一套科学完善的考核制度是必不可少的。
本文将详细介绍学生会部门考核制度的实施细则。
一、考核目的
考核目的是确保学生会各部门的工作能够以高质量、高效率完成，以提高学生会整体的管理水平和服务质量。
通过考核，不仅能够激励学生会成员积极工作，更能促进部门之间的合作与交流，提升整个学生会的整体实力。
二、考核标准
1. 工作目标完成情况
考核标准的重点是各个部门的工作目标完成情况。
具体可以包括：- 任务目标的完成情况
- 工作计划的制定与执行情况
- 项目推进和成果达成情况
2. 工作质量评估
除工作目标完成情况外，还需要对部门工作质量进行评估。
具体可
以包括：
- 工作成果的质量
- 解决问题和提出改进意见的能力
- 工作中所涉及的文件、报告的准确性和规范性
3. 具体指标的评估
针对不同的部门，可以设置一些特定的指标来进行考核。
例如，对
于财务部门可以考核的指标包括：资金使用效率、预算执行情况等；
对于宣传部门可以考核的指标包括：宣传效果、内外联络情况等。
这
样既能保证对各个部门的细致考核，又能确保评估的科学性和客观性。
三、考核周期和频率
为了及时发现问题和改进的空间，应定期进行考核。
通常，考核周
期可以按学期划分，具体考核时间可以根据学年计划进行安排。
对于
每个考核周期，可以分为若干评估阶段，以便对中期进展和最终成果
进行评估。
根据不同部门的工作性质，考核频率可以适当设置，既保
证全面评估，又减轻学生会成员的工作压力。
四、考核方法和程序
考核方法和程序对于考核的严谨性和公正性至关重要。
可以采用以
下方法和程序：
1. 分阶段考核。
将考核分为初步考核和最终考核，初步考核主要评估任务目标、工作计划等，而最终考核则评估具体成果和工作质量。
2. 考核材料收集。
学生会各部门应提交详细的工作报告、项目成果和其他相关资料作为考核依据。
3. 考核评估。
可以由学生会内部成员或者学校相关人员组成考核小组，根据统一的评分标准进行评估，并对考核结果进行汇总和分析。
4. 反馈和改进。
根据评估结果，对工作达成情况较好的部门给予肯定和表扬，提出改进意见和建议。
同时，对工作不达标的部门进行指导和帮助，制定改进计划，并跟踪改进结果。
五、考核结果和奖惩措施
考核结果是对部门工作绩效的集中反映，也是对各部门负责人管理能力和团队合作能力的考验。
根据考核结果，可以采取不同的奖惩措施，具体包括：
1. 表彰先进。
对考核成绩优秀的部门给予表彰和奖励，以鼓励其继续努力。
2. 给予指导与辅导。
对于考核不理想的部门，应提供相应的指导和辅导，帮助其改进工作。
3. 追究责任。
对于严重影响学生会整体工作的部门，需要追究相应负责人的责任，以保证学生会的整体运作质量。
六、总结
学生会部门考核制度的实施细则是保证学生会高效运转的重要保障。
通过科学的考核制度，可以不断提高学生会的工作水平、增强部门间
的合作与交流，为学生提供更好的服务和帮助。
希望本文对学生会部
门考核制度的实施细则有所启发，以助于提高学生会的工作质量和整
体实力。