八年级道德与法治期中复习.

八年级道德与法治期中复习（第二单元）

重点突破

知识点1 遵守社会规则，维护社会秩序

例1在公共场所、交通道口等地方，我们经常会看到各种警示图标(如图)，它们是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志，规范着人们的行为。可以说，在我们日常工作、学习、生活中，社会公共秩序无处不在。

(1)社会公共秩序主要包括哪些内容?

(2)为什么要遵守社会公共秩序?

[点拨]此题设问明确，结合教材所学知识回答即可。第(1)题，考查对社会公共秩序内容的准确掌握。第(2)题，考查遵守社会公共秩序的必要性。

[答案](1)社会公共秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

(2)①社会正常运行需要秩序;②社会秩序是人民安居乐业的保障。

【举一反三】

1.下表是某研究机构对公共场所中人们不良行为的调查结果。

这项结果提醒人们要( )

A.养成良好生活习惯

B.遵守社会公共秩序

C.增强环境保护意识

D.提高自身文化素质

2. 2017年春节期间，浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。又无视墙外的警示标识，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们( )

A.要有规则意识，自觉遵守公共规则

B.要尊重弱势群体，关爱他人

C.要珍爱生命，远离野生动物

D.要增强权利意识，积极争取赔偿

3.美丽洁净的校园，彬彬有礼的学生，为人师表的老师。生机勃勃的课堂，共同构成了一道靓丽的校园风景线，那就是我们成人成才的圣地—学校。让我们一起在这块圣地上见证我们的成长。

[遵守校规]

(1)制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。请你结合学校实际，完成表

[反思完善]

学校是人员相对集中的地方，上下楼梯时的安全非常重要，如果不遵守一定的规则，就容易引发校园楼梯踩踏事故。为此，某校特地编写了《学生上下楼梯规则》。下列是其中

的部分内容，请你认真阅读，并完成后面的题目。

A.不要在楼梯上和转弯处追逐打闹、恶作剧

B.上下楼梯时要靠左侧快行，鞋带松弛时马上系好

C.上下楼梯不拥不挤，不跑不跳，不推搡下楼

D.上下楼梯不互相拉拽，不勾肩搭背，不顺着楼梯扶手下滑

(2)上述《学生上下楼梯规则中》有一项不妥，请找出来(写出序号即可).说明其不妥的理

由，并指出该怎么做。

知识点2 交往艺术

例2材料一:“你们帮我们发布了‘老赖’名单及信息后，有部分‘老赖’受到震慑，已主动联系我们，前来履行义务，纷纷还款。”株洲市荷塘区人民法院相关负责人在接受记者采访时说道。

材料二:2017年12月，青岛市中级人民法院公布第31批1 609个失信被执行人名单信息。被曝光的失信被执行人及其法定代表人，在行政审批、融资信贷、招标投标等方面受限，在全国范围内被禁止凭身份证、护照等乘坐飞机、动车商务座、火车软卧等高消费行为，旨在形成“一次失信。处处受限”的社会氛围。

(温馨提示:“老赖”是对有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务的人的俗你)

(1)根据材料一，想一想，震慑“老赖”的力量包括哪些方面?

(2)从诚信价值的角度，结合材料二，说说你对’‘一次失信，处处受限”的看法。

[点拨]第(1)题，阅读材料.抓住其与所学知识的结合点，可从道德、法律等角度组织答案。第(20题，公布“失信被执行人名单”有利于加强社会诚信体系建设，对失信行为“出重拳、下猛药”，必将让失信行为无处藏身，使失信者寸步难行，这是因为诚信具有重要的意义.据此回答即可。

[答案](1)道德、法律等。(2)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。①诚信促进社会文明、国家兴旺【举一反三】

4.举手投足彬彬有礼的人总能让大家感受到礼貌的独特魅力。这表明礼貌可以通过表现出来。( )

A.文明的语言

B.端庄的举止

C.亲和的态度

D.得体的服装

5. (2017·娄底)党的十八届六中全会指出，全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落，说老实话、办老实事，做老实人，反对搞两面派、做“两面人”。反对弄虚作假、虚报浮夸，反对隐瞒实情报喜不报忧。这符合社会主义核心价值观层面的价值要求( )

A.个人友善

B.个人诚信

C.国家民主

D.社会诚信

6.观察下图，回答问题:

(1)[判断说理]你赞同漫画中哪个同学的行为?请简要说明理由。

(2)[身体力行]讲究文明礼貌要从自己做起，从身边小事做起。请结合自己及周围同学的生

活实际，填写下表。

知识点3 预防违法犯罪

例3某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙、疏于管教，他们平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷于网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶庄附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处这三人有期徒刑两年三个月，缓刑三年，并处罚金20 000元。

(1)阿斌等三人持刀抢劫的行为属于哪种性质的行为?请结合材料写出你的判断理由。

(2)为避免类似案件的发生，请你分别向学校和同龄人提两点建议。

[点拨]第(1)题，由材料可知，阿斌三人多次持刀抢劫，其行为具有严重社会危害性，最终被人民法院判处有期徒刑并处罚金，由此得出阿斌等三人的行为属于犯罪行为。然后说明理由，即犯罪的三个特征。第(2)题，考查如何预防犯罪。对学校的建议可围绕思想教育、纪律教育和法治教育，参加活动等方面作答。对同龄人的建议可围绕提高道德修养、遵纪守法等方面作答。

[答案](1)属于犯罪行为。因为阿斌等三人多次持刀抢劫的行为符合犯罪的特征，具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。(2)对学校:①加强对学生的思想教育、纪律教育和法治教育。②组织和引导学生积极参加有益身心健康的活动。③加强家庭与学校之间的联系，共同教育未成年人。对同龄人:①树立法律意识.遵纪守法。②加强道德修养，增强明辨是非的能力，学会拒绝不良诱惑。③防微杜渐，正视错误，勇于改过。

【举一反三】

7.下列行为属于侵犯公民民事权利的是( )

A.电视台新闻报道中使用了小强(化名)翻越马路隔离栏的影像资料

B.父母为14岁的小江保管压岁钱

C.选举领导小组不允许16岁的小涛参加人大代表的选举

D. 12岁的小海所投稿件在某报刊发表，但该报社以其年龄小为由拒付稿酬

8. 2017年11月4日通过的《中华人民共和国刑法修正案(十)》规定：“在公共场合，故意以焚烧、毁损、涂划、沾污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗、国徽的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这说明( )

①犯罪具有严重社会危害性②犯罪触犯了刑法

③犯罪应当受到刑罚处罚④违法行为必将受到刑罚处罚

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

9.材料:前不久，某校举行了“为了明天——预防青少年违法犯罪”法治教育报告会。会上，市少管所服刑人员小张讲述了他的“经历”：刚上初中时，我的成绩在班里一直名列前茅。可后来由于父母离婚，无暇顾及我的生活和学习，我开始迷上了网络游戏。在网吧结识了一些“新朋友”，于是经常上网吧、旷课、夜不归宿，多次敲诈勒索同学;在“朋友”的诱惑下，我吃上了“摇头丸”……我也曾自责，觉得对不起父母、老师。然而，我无法控制

自己，父母的打骂、老师的训斥、同学的指责，使我更加放纵自己，越陷越深。后来竟然为了筹集毒资而去抢劫、杀人。我真后悔啊!

请根据小张的讲述，回答下列问题:

(1)小张的哪些行为属于不良行为?哪些行为属于严重不良行为?哪些行为属于犯罪行为?

(2)小张走上犯罪道路的原因有哪些?

(3)请你为同学们远离不良行为，杜绝违法犯罪建言献策

参考答案

[重点突破]

举一反三

1. B

2. A

3. (1)示例:①上课认真听讲②遵守课堂纪律③按先后顺序排队④节约粮食(符合题意要求即可)

(2) B理由:因为“左侧快行”可能会导致上下人群互撞、跌倒，可能会导致踩踏事故;“鞋带松弛时马上系好”可能会导致人群跌倒、楼梯堵塞，也可能会出现踩踏事故。做法:上下楼梯时要靠右侧慢行，鞋带松弛时要慢慢往右侧靠边，等人员稀少时再系好鞋带。

4. B

5. B

6. (1)赞同王平同学的行为。理由:①尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重;尊重使社会生活和谐融洽。

②文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐。(其他答案言之有理也可)

(2)示例:使用礼貌用语;尊重他人;宽容谦让等。说脏话;打架斗殴;乱给同学起绰号等。.(其他答案言之有理也可)

7. D 8. A

9.(1)不良行为:上网吧、旷课、夜不归宿。严重不良行为:多次邀诈勒索同学、吃“摇头丸”。犯罪行为:抢劫、杀人。

(2)自身:缺乏辨别是非的能力，自控能力差;没有正确把握好奇心，不能拒绝不良诱惑;交友不慎，沾染不良习气;道德素质不高、法治观念淡薄。家庭:父母的冷漠，缺少对他的关心和教育。学校:缺少老师的耐心教育和同学的关心、帮助。社会:网吧管理不严，没有为未成年人营造良好的文化环境。(其他答案言之有理也可)

(3)①加强思想道碑养，提高自控能力，增强辨别是非的能力，正确把握好奇心，谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，②学法、知法、守法，依法律己，远离不良行为，杜绝严重不良行为，.防微杜渐;③主动沟通，正确对待父母和老师的教育;树立自尊、自强、自律意识，完善人格，保持健康心理等。(其他答案言之有理也可)