文秘专业人才培养方向

文秘专业（涉外文秘方向）人才培养方案

所属系(院)：人文社科系

适用年级：09级

制定时间：2009年11月10日江苏经贸职业技术学院

[2009]级[文秘]专业[涉外文秘]方向人才培养方案

一、人才培养目标

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代商务文秘原理,具有较强的文秘事务处理能力，有较强的英语应用能力，通晓商务知识，熟练掌握现代办公技术，能从事企事业单位行政（经理）助理、秘书及其他文职工作，旨在培养职业型、应用型、复合型、创新型的高素质人才。

二、招生对象与修业年限（学制）

招生对象：高中毕业生、中职毕业生

学制：三年

三、职业领域（就业领域）与职业能力分析

（一）职业领域

各类工商企业、涉外企业、外贸、海关、银行等企事业单位的秘书及文职人员。

（二）职业能力分析

职业素质包括：较强的身体耐力与适应性，意志素质与个性素质，认知素质、情感素质等身心素质；具有相关领域知识基础，较高的文化素养，高雅的艺术审美情趣等文化素质；涉外秘书实务能力，英语交流能力，计算机操作能力等业务素质；良好的品德修养，正确的政治方向、理想抱负，健康的思想情操等道德素质。

职业基本能力包括：外语应用能力，计算机应用能力，口头与文字表达能力等职业通用能力。

职业核心能力包括：秘书实务能力，中英文写作能力，商务英语应用能力等。

四、人才培养规格要求

（一）毕业生应具备的素质结构、能力结构和知识结构

素质结构包括：较强的身体耐力与适应性，意志素质与个性素质，认知素质、情感素质等身心素质；具有相关领域知识基础，较高的文化素养，高雅的艺术审美情趣等文化素质；涉外秘书实务能力，英语交流能力，计算机操作能力等业务素质；良好的品德修养，正确的政治方向、理想抱负，健康的思想情操等道德素质。

能力结构包括：外语应用能力，计算机应用能力，口头与文字表达能力等职业通用能力；秘书实务能力，中英文写作能力，商务英语应用能力等专业核心能力等。

知识结构包括：秘书英语理论知识秘书，企业管理知识，文学理论常识等基础知识；公文与事务文书写作，文秘实务理论知识，商务英语专业知识等专业知识；市场营销，国际贸易实务理论知识，行政、企业管理基本知识等相关知识。

（三）毕业条件

1.本专业毕业总学分为145.5，其中通识课程学分为30.5，学院公共任选课为6，专业通识课程学分为69，专业核心课程学分为7，综合技能训练学分为6，综合实践环节学分为27。

2.大学生英语应用能力考试合格证、全国计算机等级一级证书；中级秘书资格证。

五、课程设置及课程简介

（四）课程简介

包含：课程名称、课程性质、学时学分、课程目标（能力目标）、考核方法和参考教材，字数控制在200字左右。

1.通识课程简介

（1）思想道德修养与法律基础

（2）军事理论课

（3）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

（4）形势与政策

（5）大学生心理健康教育

（6）计算机应用基础

（7）应用文写作

（8）大学英语(含听说训练)

（9）体育

（10）职业生涯设计/就业、创业指导

（11）商务选读

2.专业通识课程简介

（1）现代汉语

现代汉语课主要讲授现代汉语的性质、形成和发展的规律，包括现代汉语语音（音系）、词汇（语义）、语法、修辞、现代汉字等基本内容，通过现代汉语课的教学可以使学生掌握祖国语言的基本知识和基本理论，培养学生热爱祖国语言，正确和规范地运用祖国的语言，增强和提高学生现代汉语规范化的自觉意识，同时通过现代汉语的学习为学生将来从事秘书工作、对外汉语教学、中学语文教学等其他相关工作打下坚实的理论基础和实际能力。内容包括：语音、文字、词汇、语法、修辞等。

学时:56 学分:3.5

考核方法:综合测试成绩和平时成绩

参考教材:《现代汉语》

（2）简明古代汉语

简明古代汉语是汉语言文学专业的一门重要基础课程，同时又是一门工具课，其教学目的是培养学生阅读古书的能力，从而继承和弘扬我国古代的文化遗产。

学时:56 学分:3.5

考核方法:综合测试成绩和平时成绩

参考教材: 《汉语（下编）》

（3）中国通史

重点让学生了解如下历史过程：中国人和中华民族的形成与发展，统一的中国国家形态的形成与发展，中华文明和各民族文化的形成与发展，中国和外部世界联系的形成与发展等，引发学生对中国历史进程问题的创新性思考。

学时:42 学分:2.5

考核方法: 综合测试成绩和平时成绩

参考教材:《中国简史（上下卷）》

（4）中国文化概论

“中国文化概论”课程是秘书学专业的必修课，是强调历史演进的中国国别文化的基础知识和基本理论课程。其主要内容为：中国文化的基本理论和基础知识，即中国文化赖以存在的地理环境、历史演进规律、对于世界文化的贡献及其在世界文化中的地位等。强调掌握中国各类文化的内涵、行为和思想模式、主要事件、著名人物的思想观念以及中国文化体系体现的各种特点和传统。

学时:48 学分:3

考核方法: 综合测试成绩和平时成绩

参考教材:《中国文化概论》

（5）演讲与口才

它运用演讲学与口才学的理论，借鉴社会学，文化学，心理学，思维学等相关学科的理论与方法，论述了演讲学与口才学的基本原理与主要规律。

学时:48 学分:3

考核方法: 综合测试成绩和平时成绩

参考教材:《实用口语训练教程》

（6）秘书心理学

属于应用心理学的范畴，既是心理科学的一个分支，又是一门重要的管理科学，是以管理学、心理学、社会学、伦理学等学科原理研究企业及其他系统中人的心理、行为、人群关系，进而研究对人的组织管理、人的积极性的调动等内容的科学。

学时:32 学分:2

考核方法: 综合测试成绩和平时成绩

参考教材:《秘书心理学》

（7）现代企业管理

现代企业管理是一门系统地研究现代企业管理知识的科学，它指导人们按照客观经济规律的要求，科学地开展现代企业的管理活动。课程从内容上划分为原理、事务和实践，是一门系统性的技能课程，让学生学会企业管理的原理，掌握应用这些原理解决企业管理中的实际问题的技能，还让学生应用所学的管理原理，处理生活、学习中的问题，学会学习方法、生活方法，提高学生素质，促进学生就业。

学时:48 学分:3

考核方法: 综合测试成绩和平时成绩